抓特务
700字
初一
记叙文
听说玩儿抓特务的游戏，可把我们乐坏了！你如果以为谁来当特务，可就错了。
徐老师一副神秘的样子，把小胖子穆光远叫到了前面，对他说：“我这有5个特务，请你帮我抓一抓，好吗？”
“啊！？不会吧？！”小胖子惊呆了。
“是这样。”徐老师伸开了右手的五指，接着说，“他们就是5个特务，由大到小排列为号特务。我用左手把它们攥住藏好，我让你抓哪一个，你就帮我抓出来。明白了吗？”
“明白了。”穆光远说明白，可他没有抓到特务，红着脸回座儿了。
该我们动手了，个个嗷嗷叫，都要一显身手，难住对手。冯胜楠和我一组，竞大家她赢了，我藏她抓。我心中暗想：竞大家让你呈了能，抓特务可得就你跌跟头！因为我的5个手指头粗细差不多，又细又长，要是把它们并拢在一起，可真的难猜呢！我眼珠一，把右手的5个手指头错位并拢，叫她抓2号特务，结果她输了。我笑话她：“哼哼，怎么样？你不行吧！该你藏我抓了。”
她也毫不含糊，背过身去，变魔术似的又回来了。哎，你还别说，平时毛手毛脚的这个疯丫头，今个儿倒挺厉害。她的5个手指尖儿都抹上了蓝色，看得我眼花缭乱，辨认了半天，也没找出她叫我抓的4号特务，只好败下阵来。哼，有你好看的！我也学着她的样子，了一圈儿，叫她抓3号特务。她汲取了上次失败的教训，这次看得非常仔细，嘴里还一个劲儿地叨咕：“是这个？不对。哦，是这个？不、不对……”
“到底是哪个呀？”我有些不耐烦了，“再给你1分钟！抓不到算输。”可她像没听到似的，还在那里慢吞吞地找。我说：“你累死也找不到的。别费劲了！”这一激将管用了。她红着脸说：“谁说我抓不住？你看，就是这个！”说着，她用力抓住了我的小手指——5号特务。当我把左手一撒开，她惊叫了起来：
“啊！？老师——我不干、我不干，万雨馨把中指弯到手心儿里啦，还让我抓3号特务。她耍赖！”
哈哈哈……教室里乐翻了天！徐老师笑眯眯地说：“特务嘛，就是想法隐蔽自己。万雨馨，当选今天最佳特务！”
热烈的掌声里，我露出了胜利的微笑，把冯胜楠紧紧地搂在了怀里……
家风家规
500字
初二
叙事
“校有校规，家有家规”是人们常挂在嘴边的一句话，可问到“家规是什么？你家有什么家规？”很多人就立刻呆住了。
家规。每户人家的规矩都不一样。我家在吃饭时真应了那句“食不言，寝不语”。吃完饭后，不可以将筷子放在碗的上方，要放在桌子上，这就代表你已经吃好了。如果桌子上有鱼刺、骨头等等要用筷子将它们扫入碗内。做完这些事还不能走，要等到大家都吃完才可离桌。
我们家还有一个家规—事不过三。有一次晚饭后在公园里散步，由于凳子上被人踩过，所以我掏出一张纸，将凳子擦干净，随手一丢就没了。一位清洁工人走了出来说：“你这小孩子怎么这么没教养，随地乱丢垃圾。”我听她这么一说，我的脸立马红了。我一边道歉一边跑去吧至今捡起来丢到垃圾桶里去，这才平息了清洁工的怒火。
家风，是一家子的风气，家风一旦败坏了，这家子的思想也就跟着败坏了。这给坏名声就一传十，十传百，到时候就没有人愿意跟这家人交往了，这时候想改就来不及了。
我家的家风是“孝”俗话说的好，百善孝为先，我们要孝顺父母和长辈。当我们的父母渐渐老去，就更不能顶嘴了，凡是要考虑父母。即使他们说的不对，也要和和气气的说话。叫我们做事，不要推辞，尽量帮父母的忙，这样才能做到“百善孝为先”。
家风就是家规，有了好的规矩才能有条不紊，有了好的家风才能更好的立足于社会。
初二:秋叶别殇
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初一
记叙文
700字
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面具特务什么？——特务！一开篇就给我讲“潜伏在大人里的特务”？还好没把我吓坏。不过，这可不是一般的特务，而是一种只有孩子才能胜任的特务。它的特殊使命，是戴上“大人”的面具，潜伏在大人的世界里，找到那些有着一张新鲜干净的脸的大人，帮助他们避免成为隐形人，或者把他们带回孩子的世界。是的，在大人们的世界里，连生气时也要陪笑脸，不喜欢也要说喜欢。也许是大人的世界太复杂，太虚伪，在大人的世界里要戴着面具生活，在大人的世界里面没有人是在用真心对旁人。.我真的不想去面对，我怕自己长大了以后变得像那些大人一样虚伪，我怕，真的害怕……主人公的名字叫做童喜喜，一位小学四年级的同学。她是个好学生，各科成绩都不错，尤其是作文写得好，语文老师经常把她的作文当作范文读给全班同学听。有一次，她的作文《隐形人》得到了99分。老师说，之所以不给她100分是因为相信她下一次会写得更好。还有啊，童喜喜还是个乐于助人的同学，她一直在给甘肃某希望小学的一位名叫单笑的女孩寄钱，帮助她上学。同学们都很喜欢她，甚至那位谁都讨厌的王杰同学也特别想与她接近。可是童喜喜并不快乐，相反她觉得很孤独，而且她还遇到了一件令她十分沮丧的事情。让一个孩子感到沮丧的事，想想就令人害怕：好像天上的星星突然都扑通一声掉到地上，变成了石头。不，也许是“嘭嘭嘭”地掉到地上吧！我讨厌虚伪。虚伪是人的面具，它不是仅仅指那种无耻的虚伪，还包括那些善意的“虚伪”。人为什么要自己骗自己呢？！有一天，在吃晚饭的时候，她问爸爸妈妈：“你们为什么不离婚呢？”对童喜喜来说，提出这个问题是很简单、很自然的事情。她的爸爸、妈妈都很忙，上班很忙，下了班也很忙。平时，一家人难得坐在一起吃晚饭，就算坐下来匆忙吃完，爸爸妈妈也常常要出门各自应酬，只留下她一个人在家做功课。做完功课，然后睡觉，然后第二天一早，她赶着去上学，爸爸妈妈各自赶着去上班。那天，爸爸出奇热情地在放学时接她，还很大方地请她吃麦当劳。可是一边吃着，爸爸却一边向她打听，在妈妈的朋友中有没有什么“叔叔”对她特别好。喜喜一眼就识破了爸爸的“诡计”，她气愤地跑回家。那天晚上，妈妈也出奇勤快地在家里亲自做饭。为了让妈妈高兴，喜喜硬撑下了一桌不太好吃的饭菜。可是晚饭后，妈妈也向她打听，爸爸最近是不是对某个阿姨特别好！童喜喜伤心极了，她发现妈妈和爸爸一样，也在骗自己！她难过得恨不能马上从这个世界上消失。生活在这种虚伪的世界里，又有何意义？因为生活中的一切都是假的！在童喜喜的世界里只有隐形人，而在哈利·波特的世界里有强大的魔法。但是，童喜喜给予的却是心灵深深的震撼。她不像哈利·波特一样，用一支小小的魔杖就可以改变许多事物。她结识了宝宝树——一个隐形的朋友，她们互相交换了一切，童喜喜成了隐形人。她在隐形世界里游荡，随心所欲去到任何一个地方，看她想看的人，做她想做的事。她去看望久别的外婆，发现慈祥的外婆正在思念自己。她去看望远方希望小学的笔友单笑，发现她比自己想像的还要艰苦，却非常勤奋而且开朗。她去看正在上班的妈妈，却发现妈妈和那里的大人几乎都是面目模糊的，原来他们都戴着面具！妈妈躲在洗手间里偷偷喘息的情景令她十分难过。她从来没有想到原来戴着面具的大人生活是那么可怜！她又回到了学校，看到了平时看不到的另一面。不少老师固然也戴着大人的面具，但令她惊奇的是，有些同学也戴上了类似大人的面具，而且戴着面具的同学通常都是老师眼中的好学生。她跟着帮数学老师收试卷的班长苏格雨，竟然发现她跑到厕所里去抄别人的答案！够了！！！了！这一切对于隐形人童喜喜实在太多了。她开始感受到“嘭嘭嘭”的撞击，而且“嘭嘭嘭”的速度变得越来越重、越来越快。它就像是人的心跳。正常人的心跳是“扑通、扑通”的，但隐形人却是“嘭嘭嘭”。隐形人的“嘭嘭嘭”会发展到无法忍受的地步，那时只能到隐形人的医院去割除，但每割除一次就会缩短一些生命。童喜喜来到了隐形人医院，却意外发现“嘭嘭嘭”不是别的东西，而是一种爱的心痛。如果割除了它，她对外婆的思念，与单笑和其他同学的友爱，还有与爸爸妈妈的亲情都将被割除！她强忍剧痛，挣扎着回到家，回到宝宝树的身边。宝宝树告诉了她一个天大的秘密：原来童喜喜只是变成了一个临时的隐形人，宝宝树用自己剩余的生命向巫师换取了这三天的魔力。它要让童喜喜体验这个隐形的世界，让她继续坚强地活下去，潜伏在大人的世界里做一个特务，一个能够改造这个世界，让世界变得更加美好的特务！每一个人都是这样，天天带着那张虚伪的面具跟各种各样的人接触，交往，是不是很累？你有没有想过去撕掉他，可是没一个人愿意撕掉，因为在这样的现实社会中不允许，不知为什么想着明天将继续带着这张虚伪的面具面对着自己讨厌的人竟有些害怕！朋友，你是否也戴着这么一张虚伪的面具？你是否曾经试图摘掉它？那么就让我们一同携手摘掉面具，回到真实的世界吧！其实，改变一些看上去很细微的小坏习惯，做起来容易，而且啊，给人的影响可大啦……1200字以上 初一 抒情散文
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抓老鼠一天夜里，我和妈妈洗完脸、刷过牙正准备上床睡觉，忽然听见“吱吱”“吱吱”的声音。我感到非常奇怪，吃惊地问“这是什么声音啊”，妈妈学着侦探福尔摩斯的样子说：“有可能是老鼠。”我吓了一跳惊叫着说：“什么?老鼠，我没听错吧，我们家可是五楼呀！”妈妈严肃地说：“没错，肯定是它顺着下水管道爬进来的。”我吓得连忙躲到妈妈身后。妈妈说：“勇敢点，去拿拖把，我们去消灭它！”我连忙拿来两把拖把，随着老鼠的叫声蹑手蹑脚地走到了卧室里。刚来到我的零食柜前，“吱吱”的声音就没了，妈妈猛地拉开。零食柜，妈呀！零食被咬得零零碎碎的。我正在生气，突然一只老鼠从我面前逃过，我尖叫着大声喊道：“妈妈，快！老鼠，一只大老鼠！”妈妈挥舞着拖把一通乱打，老鼠东躲西藏转眼跑到了书房。妈妈赶紧跑到书房门口自信地说：“我打不死老鼠，就饿死它！”“啪”的一声关上了书房的门。我害怕的说：“这样行的通吗？”妈妈肯定地说：“没水没吃的，它活不了多久。”第二天晚上我放学回家，就慌忙问妈妈：“老鼠饿死了吗？不会拿我的书当点心吧。”妈妈叹了一口气说:“看来这办法行不通，它在书房折腾了一天，为了书得想办法。”于是，妈妈又想了一条妙计，她借来一个捕鼠笼，里面放了一根老鼠最爱吃的香肠，让老鼠自己上当。过了一会儿，突然听到“吱吱”“吱吱”一阵阵乱叫，妈妈高兴地说：“老鼠上钩了！”我们打开书房的门，只看见一只灰色的大老鼠带着笼子冲我们跑过来。我和妈妈吓得尖叫着跑到客厅打电话求助。最后，隔壁的程叔叔拿着一把大钳子赶过来帮忙。他用钳子夹着笼子来到楼下大水池边，把老鼠扔进池子里，老鼠终于淹死了。由于我和妈妈胆子太小了，都不敢看老鼠被淹死的过程，现在想起来还有点害怕呢，可妈妈却说她不怕！她真的不怕吗？700字 六年级 叙事
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抓老鼠抓老鼠 浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 郑燕 “开饭喽，开饭喽！”妈妈一边张罗我们吃饭，一边用勺敲着锅，好象在伴奏。我放下手中的书，打开碗橱拿碗。咦？地上什么东西毛茸茸的？我低下头一看。“啊！”惊得我半天合不上嘴。一只胆大包天的老鼠正匍匐在我的脚边，不远处的墙角边上还有一个小洞。爸爸听见了盯着我问：“什么事？”“老鼠！”爸爸一怔，然后一拍桌子下令说：“快捉老鼠！” 于是，一场激烈的捕捉老鼠的战斗开始了。妈妈关上门窗，我守住洞口，爸爸冲锋陷阵。他弓着腰，瞪着眼睛，手里拿着一根棍子，一边在追打老鼠，一边指挥我们收缩包围圈。“注意，老鼠正在向洞口跑，夹住，夹住！又往这儿跑了，盯紧……”爸爸在不时地提醒我们。瞧着那只老鼠四处落荒奔逃，我想这下它肯定无路可走了，等着当俘虏吧！” 我只知道狐狸狡猾，那是书上说的；不知道这家伙更狡猾。只见它眼睛骨碌一转，头一伸，竖起了尾巴向我直冲过来。我平时最怕老鼠了，看着那团毛茸茸的东西把目标指向我，便赶紧开溜了。那只老鼠趁机就钻进了洞里。 “嗨，你呀！”爸爸放下手中的棍子说，“这下可好，放虎归山啦！”我气极了，心想：今天，我非把你捉住不可。“我转身一拍脑门，想出了一条妙计。我找来一只塑料袋，张开袋口封在老鼠洞口，守株待兔。 没有经过好长时间，只听“嗵”的一声，袋子鼓了起来。呵！我指着袋中的老鼠说：“哈哈，我终于把你捉住了。看谁斗得过谁？”我捏紧袋口，把塑料袋往地上乱砸。一阵惨叫以后，没有了一点声音。爸爸妈妈都夸奖我说：“我们家的小燕真厉害，一下子就把老鼠消灭了。”随后，我们一起把老鼠埋进地里，让它成为大自然的肥料。 指导教师：冯永康抓老鼠2005-05/11269'，''，''11269700字
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抓鸡童年是一首歌，歌里有我们快乐的回忆；童年是一股山泉，水里漾着我们天真的笑声；童年是一只小船，船里载着我们孩提时代幼稚可笑的故事。那是一个阳光温暖使人惬意的午后。奶奶和爷爷都去农田里忙活了，而我却留在家里，这使我感到很无聊。忽然，我听见“咯——咯”的声音，这分明就是那只猖狂的公鸡的叫声。奶奶出门之前说过：“如果你把那只公鸡抓住了，晚上就把它炖了吃。”想到这里，我来了劲。我来到院子里，只见那只公鸡正悠闲地在那里走来走去，它的羽毛呈金黄色，就像是穿了一件金色的战袍，在太阳的辉映下显得更加亮丽，那绿色的尾巴高高翘起，又给它平添了几分威武。再看它一眼，不禁对它多添了几分喜爱。不吃它了，还是逗它玩玩吧。我大步朝它跑去。而它悠然自得，还在与身边几只鸡嬉戏玩耍，浑然不知危险已经降临。我马上要捉住它了，只见它在我靠近的时候停顿了一下，马上落荒而逃。鸡群也随后跟着散了。我在后面追着它，可是我的速度哪是鸡的对手，我追了几步就停了下来。我心生恨意，恶狠狠地望着那只鸡，心想：你见到我吓成这样了，还不束“爪”就擒？这次我拿了一个武器——渔网。我费力地把沉重的渔网撒到鸡群之中，它们一个个灵敏极了，都钻出了渔网。我试了几次依然如此。我想：不能强攻，只能智取。我端来一瓢鸡最爱吃的稻谷撒在地上，然后等这群贪吃的家伙自投罗网。鸡们一见，个个蠢蠢欲动。那只霸道的公鸡用翅膀拦住其他的鸡，仿佛在说：“其中可能有诈，我先去试试。”它快速地跑过来，啄起了稻谷，脑袋一上一下的，像个钻地机一样。我以迅雷不及掩耳之势抛出渔网。哈，落网了吧。随着我慢慢长大，童年正在离我远去。至今，我还时常想起抓鸡的那一瞬间，那时候我觉得自己真像一个英雄。抓鸡700字 二年级