走过风雨
这个冬天异常多雨,“淅淅沥沥”的雨已经持续了五六天,阴暗的天,低沉的云,还夹杂着寒冷的风。我厌恶这种天气。
期中考试刚刚结束,我的心更加沉重,更加压抑,坐在座位上,看着语文试卷,我的心就像被刀割了一样,无比的痛。
我趴在课桌上,连看试卷的勇气也没有了,浮想联翩地一点头绪也没有,不知道在想些什么,只是看到一张在嘲笑我的试卷。
回到家,躺在床上,姐姐来我家找我玩,她问我考了多少分,我说:“你看那张试卷吧。”她看完了以后,对我说:“没关系,这次考得不好,下次考好一点就行了。”我说:“没办法了,我完了。”“什么完了,考成这样就完了,那那些不及格的人会怎么样啊,你跟我走。”姐姐比我大,我当然没有她的力气大,只好乖乖地跟她走。
外面下的雨很大,雨点不停地打在我们俩的额头上,她领我到了我家屋后的一个小巷子里,她松开了我的手,想要踏过这里去,我拽住了她说:“我们走另一条道吧。”“不行,既然来了就一定要走过去,如果遇到一点点挫折你就退缩,那么将来你还能做什么大事。”我惭愧的低下了头。她迈这块石头,跳到那块指石头,我也只好跟着她迈这块,跳那块。终于,走过了这里。
是啊,人生怎么能一帆风顺呢,一帆风顺你能过去,暴风骤雨就不行了吗,虽然是坎坷的,但也过去了,不是吗。记住:人生不可能一帆风顺,不经历风雨,怎能见彩虹。
回到家,我有了信心看这张试卷,我的心情也会比刚才好一点,我躺在床上,看着天花板想:我之所以考得这么烂,是因为我看的书太少了,阅读能力太低了。妈妈进了我的房间,看到我现在这个样子说道:“不要灰心,这次的失败只是你人生步入成功的开始,从今天起,让我们共同努力吧!”
妈妈姐姐的话深深地印在了我的脑海里,我一辈子都不会忘记。
是啊!人会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的!
走过高三
明媚的阳光映照了一地的灿烂,还记得去年的这情景给我的是火辣辣的感觉,那时看着高三教楼人去楼空,不免有阵失落,然而仍旧怀抱满心的希冀大步跨向我最值的珍惜的高二生活。
6月4号,听完了校长的报告,提着散乱的卷子,抱着陪伴我3年的大词典,和一个有着6年友谊的同学默默地离开,3层楼下了,回头看看,一年竟然这么快,我什么也没抓住,而你又一次享受空寂了。脚步慢慢地挪着,心也慢慢地滑落,下一次再来,是高考以后了吧!
清爽了3天,到7、8号两天,太阳也激动了,晒得皮肤火辣辣的,可是心却莫名地平静了。走进考场,神秘的高考也不过如此,原来高3也就这样。
从第一天进入高三教室,我就应该让自己爱上这里,然而,感觉是我所不能控制的,我对这里没有任何感情,有多方面的原因。直到现在,也许是在为结果找理由,我一年的压抑归咎于我没有将自己的感情融入这个集体。
在《复活》中,马特维尼基季奇总是用各种不同的方法来推测他向自己提出的各种问题的答案。有一次在出庭的时候他占卜,如果从办公室到法庭扶手椅座位的步数可以用3除尽,那么新的疗法就能治好他的胃炎,要是除不尽,那就治不好。他的步数本来是二十六步,可是他故意把步子放小,正好在二十七步的时候走到了他的扶手椅跟前。有时我觉得我就向他一样,在一次次大大小小的考试前周旋着,像赌博一样,将命运定于必然的偶然之中,或是偶然中的必然。
每一次,都会出现这样或那样的问题,每一次都在失败的落寞中挣扎着,在小小的日记本中不断地鼓励着自己,下一次会好的。直到有一天,狠心地撕碎了它,知道这个世界上不会再有人相信我,包括我自己。然而,生命是奇迹,思想更是不可捉摸的东西,对于我自己的想法和行为,有时矛盾的自己都觉得不可理解。如果说我还有值得欣赏的地方,那就是无论如何我都不会沉沦,曾经看过一句话,“即使折断一千次飞翔的翅膀,也不折断一次飞翔的心”,我相信我会始终坚信。
经历了瞬间的高三,我觉得自己多多少少也有些说话的权力了。我不想再看到把高三比作战场,它只是中学生活的尾巴,每一学期都是一样,不同的只有它的后面有一次全国范围类的统考。高三不苦,没人相信,但经历之后,倒也没有想象中那般硝烟弥漫。在竞争激烈的河南,看着在别的省份可以上清华北大的分数在这里却连一本也难保,好像等待了好久终于长出了的翅膀硬生生地被砍断,除了无奈、苦笑,就只能在心底酝酿着一股力量,支持着自己“看成败,论人生豪迈,大不了从头再来。”
高三已经走过,无论结果如何,暂不考虑,先痛痛快快地释放自己,至于方向,高四和大一只是一个界限问题,我等待的终究是一个好的结果!
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走过风雨那抹艳阳,在天空中显得那么绚丽,格外耀眼,璀璨夺目。可是天有不测之风雨,我的今天,特别阴暗。我和她因为一件小事而大吵大闹,我和她都红着眼眶,跑去教室。直到放学之时,我俩还在“冷战”,谁也不理谁。突然,天空织起了密密麻麻,厚重的乌云,一道道紫色的闪电划过天际,“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响起。罕见的倾盆大雨劈头盖脸地向我扑过来。“哗啦,哗啦”地流淌着,我的心也犹如这天气一般,灰蒙蒙的。我没带伞,只好一狠心,一跺脚,咬紧牙关,披着外套,冲进雨里。跑着跑着,我发现我的天空已变成一片蔚蓝,灰蒙蒙的天空早已不知去向何处。我放慢脚步,转过头,发现是她为我撑起了一片蔚蓝的天空,那么灿烂,那么美丽。“今天早上的事,是我不对,对不起。”她缓缓地说。听倒这里,我的眼眶在顷刻间红了,眼泪不禁夺眶而出。回想六年前,我们都是一个个纯真无邪的小孩子。在脸上,总挂着一副乐嘻嘻的笑容。每刻,我们都在蔚蓝的天空下,绿茵茵的操场上无忧无虑,自由自在地快乐奔跑。这么多年来,我们相互扶持,在困难面前决不低头。……今夕何夕,青草离离,明月夜送君千里,等来年秋风起。风雨过后,总能看见彩虹。生活也是如此,在风雨过后,才能看见我们深厚的友谊。500字 六年级
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走过风雨闭上眼睛,仔细临听,用心品味,每一场雨都是一首歌,风风雨雨都有它独特的音律,或绵绵柔柔,或激昂澎湃。雨的韵味正是人生的韵味,走过风雨,天空中,心田中明朗无边。乌云笼罩了整片大地,顿时暗淡无光。远处,一座座山丘上也笼罩着一片乌云,狂风击打着门窗,“砰砰”直响。坐在椅子上,总也不安心。昨天的考试不尽如人意,试卷已经分发下来了。考卷上鲜红的大叉看在我的眼里烙在我的心上。此时,我心情烦躁的很,又加上碰上这种天气……唉!终于,随着一道白色的闪电划过天际,雨点儿就随着那声闷雷落下来。我烦闷地看着这一切!下吧!下吧!存心不让人好过。老师那句犀利的话还在耳边回响:你要是再这样下去,可就不是单单退步了,你在这一科迟早要读不下去的!……我没有想过该怎么走过心里这道坎,我总是懊恼于现状却从未想过未来的路途。但是,这一次,好像不是那么回事了!放学的铃声响起,我望向窗外,雨不知何时停了。在校园的绿化带中,一朵朵小花正在开放。接受了雨的洗礼,它们长得更欢了!一片片绿油油的叶子上还残留着雨滴,在阳光下闪着金灿灿的光,映亮了我的眼眸。仰望天空,一场大雨扫净了阴霾,湛蓝无暇!看到这些,似乎明白了些什么!如果没有狂风骤雨,大地如何迎来生机,天空如何湛蓝无暇?如果不经历挫折,我又怎能意识到我自己的错误?心变得明朗了。是啊!只有经历挫折,才能改正错误,走过挫折,就走过了一道道坎,坎后就是一条光明的大道;走过风雨,越过道道艰难险阻!风风雨雨,打击不了万物生机生存的意念;风风雨雨,使生灵越活越有生机!风雨过后,阳光普照大地!这是共赢!风雨过后,哪个明天不晴朗!走过风雨,迎向光明!五年级:小纸条600字 五年级 书信
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走过风雨生活总是喜欢逗弄着我们,在你失望无依时闪一点火花给你希望,让你不能死心。在你快乐无忧时又冷不丁地泼你一身冷水,惹得你坐立不安。生活又如同一段漫长又短暂的路,这条路披在座座山丘的绿毯上,时而上,忽而下。而我们就像是行走在路上渺小的行人,即使穿了不合脚的鞋,把脚后跟磨得起了水泡破了皮,也只能受着,默默地向前走去,待到休息处,才可喘息。休息处在哪儿?终点。若谈那年风华落叶。那是我在某日报道上阅读到的实事:流浪歌手陈州,用双手登五岳。大大的黑体加粗N号字映入眼帘,我想所有人都会为这种罕见的新鲜报道而提起兴趣的吧!报上说:“流浪歌手陈州因事故而不幸地失去了双腿,他用两个矮小的木桩子当脚,双手提着沉重的木桩子攀登五岳,并在途中唱起了自己创作的歌谣笑着接受采访。”读到此,我心中对他已是满满的敬佩与赞扬。你想,正常人都叹之艰难地五岳他居然一一登上了,没有放弃和叹息。你想,一位失去双腿的残疾人没有对自己的不幸遭遇而举白旗投降。这些,难道不值得我们问他敬佩地鼓掌吗?而我呢,我会因为体育课长跑的“魔鬼训练”而哀声叹气;我会因为爬山的不易而放弃山顶美丽的风景;我会因为熬夜背书而对学习感到厌烦。人性还真是可笑,我这些鸡毛蒜皮的小挫折与陈州的遭遇并论起来还真是小巫见大巫,血淋淋的对比。想想也是,生活本就不易,成长本伴随痛楚,我们既已无权决定生死,为何不尽全力去过好我们可以选择的日子。人就应当活在当下,不念过去,不畏将来。挫折来临时我们昂起头接受挑战;跌倒在低谷中我们抚着流血的伤口继续前行;风雨路上我们穿行在冰冷的雨中不放弃希望,仍然飞翔。生活就像著名政治评论家白岩松所写的书名《痛并快乐着》,不到终点就不轻易言弃,做一个让自己都骄傲的自己,走过风雨,跨越泥泞。谁不是在荆棘中穿行的红尘过客,你成功地战胜了它,你就是生活的强者!700字 初三 记叙文
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走过用爱撰写青春的墓志铭,长风把它们朗诵成一篇冗长的祭文。我们走在街上,走在落叶的干瘪叶冠上,走在世界的边缘。于是时间像风一样穿过我们的手指,绕在指尖,作短暂停留。我们低头匆匆行走,岁月像一把尖刀在我们脸上削成分明的棱角,削去目光中的依存,最终雕成精致而麻木的外壳。我们走过沙滩上潮湿与干燥的分界线,脚印与海水寂寞地低吟。我们走过爱与痛的边缘,曾经爱憎分明的手掌褪去了年少的纹路。我们走过马路与小巷的岔口,用繁华瑰丽迎接干冷潮湿。我们走过一个又一个春夏秋冬,一个又一个十二轮回。星宿在我们头顶排出壮阔的阵营,生活在我们脚下旋出一个巨大气流。我们走过香樟树林,阳光的碎片陪伴一个个斑驳的人影,树叶的轰响浅唱飞逝的年华。我们还在低头匆匆行走。也许有一天我们会走到时间的尽头,那个无言的临界点散发出巨大的磁场,惹得灰尘飞旋,惹得我们转头,惹得我们看清身后的路。什么都没有。那爱呢?爱到哪里去了?信手拈来的诺言,过期变质的永恒。早知道就该卸下身上沉重的回忆,铺成成长的石子路。孤独的人呵,我带上你走。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。550字 四年级 抒情
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走过凡是过往,皆为序章。心当向阳,不负韶光。———题记“啪!”爸爸的大手狠狠地落在我的背上,“我怎么生了你这么个混小子,天天在家打游戏,学成这样,丢不丢人呐!”我无言,觉得没有什么可争辩的,难道考砸一次就会被全盘否定吗?自此,爸爸给我开了禁令:从此没收一切电子设备!面对怒火中烧的父亲,我狠狠地瞪了父亲一眼,斩钉截铁地答道:“不!你休想!”说罢。便重重地撞开家门,夺门而出。我毫无目的地出了家门,昏昏然然来到街上,最后又稀里糊涂地转到金水湖畔……我立在黄昏的湖边,目光呆滞地望着眼前似乎不再流动的水,感觉眼前一片空白。包括痛苦在内的一切,暂时都是模糊的。夜幕降临,华灯初上。背后,小县城已经是一片灯火灿烂了,家家户户都已其乐融融地坐在一起吃饭。此刻,又有谁能想到,在昏暗的湖边,站着一个痛苦而又绝望的少年,他喉咙里堵塞着哽咽,情绪像狂乱的哈姆雷特一样……夜,越发的深,月儿是愈发的明,现在只有这一轮明月与我相依,我不禁抬头望着它,轻闭双阖,往日的点滴又泛起涟漪。……那同样是一个朗照的夏夜,屋内的我燥热地睡不着,爸爸把我抱到小院子里,手摇着蒲扇,一下一下地为我扇风。他伸手指着月亮,对我说:“儿子,你想飞到月亮上吗?”“嗯。”我点点头。“那你一定要好好学习,将来飞到月亮上去,为我们伟大的国家做贡献。”“我一定会的。”望着月亮,我用稚嫩的童声答道。那时我年纪尚轻,不大理解父亲的话,但我明白那是他对我殷切的期盼。在一阵一阵的清风中,我酣然入睡……此后,每当我迷茫时,抬头望向那一轮明月,便是对我心灵最大的慰藉。可如今的?因为一点小事,我就顶撞父母,甚至离家出走,让他们对我失望,这简直天理难容!我逐渐开始悔恨,这或许就是一个拐角,一个我初心的拐角,一个信念的拐角。我相信,只要我与父母心平气和地谈话,这个拐角便能顺利走过,成功拐出新一方天空。月亮被撕成麦粒,街灯把月色变成了酒,掺杂着清风冲开我麻木的神经。透过烟云的缝隙,月光细细碎碎地洒落人间,点染出美好世界的一片圣洁。我径直向家中跑去,月亮就是我的指明灯……800字 高一 记叙文
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走过谁说说脏话的女生不是好女生,我平常的时候就最喜欢把"靠"字挂在嘴边。其实我也知道这样子并不像一个女生该有的样,也及其的不文明,但是心中苦闷压多了,想找一个发泄口来发泄自己的情绪。虽然我看上去不是一个爱读书的学生,但其实我并不是像大家看到的那样,我是一个爱学习的人,每天会与咖啡和眼药水为伴。我的生活倒是更轻松了。我的头发好久没剪,长长的卷在脑壳上,像懒散的假发。背包松垮垮的待在肩上,与我一样没有希望。那天数学老师叫我去办公室拿本,我正困。走到门口我犹豫了一下,但还是大步流星地推门就进,数学老师丝毫没看出的我的不耐烦,依旧婆婆妈妈地用她有老茧的手在我的本上指指点点,唾沫星子溅的我满脸都是,胃里一阵翻江倒海。实在不能忍受"唾沫浴",我打着哈欠,从数学老师手里夺过本来,回答声"哦",转身就走。徒留身后的叹息。哼,你只知道训我五道题错四道,对的那道还被你看出来是抄的,你几时耐心地教过我?算啦,不学也罢。上英语课的时候是我一天中最快乐的时候。我遨游在梦中,看到的全是湛蓝的天,金闪闪的阳光,身边追着跑着的小孩明朗的笑声,远不是我睡梦外的死气沉沉的课堂。我一直享受着能在英语课上补充昨晚被游戏占用的睡眠的特权,只要不要美的把呼噜声打出来,我就可以像空气一样自由自在。我又不学,考试也就免了吧,上次考试我请了假在家睡觉,躺在温暖的被窝里的时候,想到此刻同一片天下的莘莘学子们,正满头大汗地挥笔,我就想笑。没考试不知道有多难,浏览了一下老师扔给我的多余卷子,要是在考场上我就是搜索枯肠也答不上来,倒有一点庆幸这窘迫样没暴露,大松口气。同桌抱怨没考好,她从第七落到第十五,气得差点就要撞墙。我心想,我要考你那分我也就去撞墙。她辛辛苦苦地拼命学,换来的却是神经衰弱,太不值得了。我也不是没有喜欢的科目,我最喜欢物理。物理老师的每一句话我都去做,摩擦起电,重力做功,物理的世界一切都如此有趣。他好像从未把我放在眼里,他有他的得意门生。我也有理想,做图书管理。但我当众提起,回应我的都是轻蔑。我也有喜欢的女生,总是躲在黑暗处看她妙曼的背影。我也希望有一个老师,能让我改变懒惰,勤奋学习……但一切都只因我是差生而变得与众不同。我也渴望改变。放学回家天已经黑了,一个人拎着书包怏怏地走着,看影子如此落魄。曾几何时,我变的这样堕落,寂静的夜晚我听到灵魂深处的苦笑。路灯突然亮了,光芒莽撞的冲进眼睛,走过去,它把我的影子拉的斜长,横索在窄窄的马路中央,如墨且狰狞。遇到伯乐的渴望从未停息,但破灭会不会把渴望放过道路没有留下痕迹,但我已走过。1000字 初三 记叙文
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走过深秋,将沧桑倾斜于大地之间。霾,笼罩着大地,氤氲般如墨,浸染着。走过,霾没有沾湿我的脸,却朦胧了我的视线。——题记静静走过,看霾,芳草萋萋,一米阳光从树叶的空隙中窜过。留下的,只有光走过的影子挂在树梢。同样挂在树上的,还有凝了一夏美丽后绽放的血红的丹桂。伸手,想撷取。当手指轻轻掐住的时候,枝头轻轻一颤,抖落满身阳光,在我心中泛起一波涟漪。无法伸手,又无法静坐在树旁,眼睁睁看他零落,看落花一朵朵飘散在霾里,只能离去。走过霾中,依旧想着那多挂在枝头绽放的丹桂,他不如同我们的生命一样吗?将美丽绽放给岁月,明知不能永久绽放,却偏执的将自己最美的一面献给世人,无论之前走过多少繁华,无论现在走过多少冰霜。曾记得,过去的我是如何执着的去追求心中的梦想,也是如何看着梦想在眼前破碎后倾听心碎的声音。追逐之中,是怎样获得快乐与执着;失败之后,是怎样的痛苦与惆怅。只有一个人端着吉他,独坐窗台,静静弹奏,记得那是多么凄婉的韵律,不知是否有人怨我惹一腔深愁弹奏。一场大雨,冲刷着秋日的霾,似乎要把缠缠绕绕于天地之间的霾洗净,我独自在夜晚撑起雨伞,想要走过最后的霾。静静走过,看雨中之霾,豆大的雨水一颗一颗坠落在霾上,我静静地看着雨与霾的交响乐。街角的路灯忽明忽暗,我游走在大街,故意踩着路上的水洼,既然这场秋雨要带走着美丽的霾,那也让雨水也冲刷着我走过的足迹,让我的足迹同霾一起消逝在这场秋雨之中。我走过,路上却没有我的足迹,足迹留给了秋雨,我的千般万般也留给了岁月。迷离的烟雨中,岁月是破碎的,情是疲倦的,就连心也在这温柔之中变成了一片一片。我扔开雨伞,任秋雨打在我身上,虽然痛,我却依旧快乐。越痛越迷越痛,越迷越痛越迷。仰面看天,月亮孤零零的挂在黑色的夜里,闪耀着出口一般明洁温暖的星光,一句句回荡在心头的一字一句点亮了我的心口,就算被黑夜迷失了前进的勇气,我也会继续前往,就算人生的舞台很小,我也要尽力把自己大大的梦想展现出来。又走过丹桂下,已是第二个清晨。昨日的雨打散了霾,也打落了红尘。再次走过,看霾,看红尘铺地,拾起一朵,抖落他一身的清凉,紧握在手中,仔细看着,沉迷其中。抬头,已寻不见霾的痕迹,阳光的影子也没有挂在树梢,一切似乎回到了平静之时,只是心中少了一份惆怅,多了一份从容。我走过,狂笑过,执着过,偏执过,积极过,痛苦过,放弃过,失望过,消沉过。花开花落,秋来秋走,岁月静静的走,不曾停下他的脚步,我却留下了我的足迹。爱与恨,乐与悲我都经受过;沧桑与美,凄凉与悲壮我都领略过;生命中的幸与不幸我都面对过。秋日走过,我也走过秋日,我取下过一朵花,看过他的短暂与美好,我走过霾,看过他的短暂与美好。我将走过短暂与美好的人生!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字 高一 记叙文
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走过每每耳边听到“读万卷书,不如行万里路。”此时我总会浮想联翩。我们学习地理更多的不是已经把世界装入自己的脑海了吗?就算是要经历人生风雨,需要承受那么多吗?但是,有时确实走过,才明白。我曾来过西昌这个小城,看到那矗立的高楼,心里自许这就是所谓的高楼大厦吧!哪曾知晓竟有机会去拜访上海,去感受真实的“魔都”气氛。上海可谓是包容性极其的强,你能看到世界各地的人们齐聚于此,分享这座城市的资源,而我能有幸成为其中的一员。人们的和蔼与热情也让我在这里感到了似家的温馨,也许这座城市的温度便是这些人给予的。在这里度过的几天,说长也长,说短其实也有点儿短。但是却为我的人生增添了华彩的一笔。我想,若干年后,当我回想往事时,我依然会清晰地记得:我曾是在这儿改掉了自己的习惯;在这儿立下了自己重要的目标;又是在这里定了要改变的决心。走过上海,让我明白了许多,也懂得了许多。我知道我的人生才刚刚开始,我需要经历的更多,领悟得更多。回来那天,天空阴蒙蒙的。我的父亲来接我,我们顺便去县里激活我们一家的社保卡。父亲不认字,所以一弄这些与文字相关的,总要依赖我和我哥。但我想让他亲自尝试一下,便只跟在他后面。但他的行为让我心酸,他只是像个无头苍蝇乱转,遇到不友好的服务人员,他们还会痛斥他,无奈我只好帮助他。也许这就是父亲为什么那么努力让我们读书的原因,他不想让我们以后像他一样地生活。所以我能做到最大回报就是满他这个小小的愿望。我何曾想过简单的上海之行竟引出了如此多的事情,引发了我多少感慨。此时我才明白到,我们不需走得多远,但我们需要走得更多,经历得更多。生活只有走过,才明白。650字 初三 记叙文
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走过俗话说:“凡走过必留下痕迹”,我们千辛万苦的走过沙地,留下了步步足迹,风一来,却又吹得了无痕迹;岁月蹑手蹑脚的走过一堵墙,留下斑驳痕迹;流光无声无息的走过童年、年少、壮年,留下霜雪攻顶、鬓发苍苍的垂暮之年,怎不叫人感慨韶光易逝?然而从呱呱坠地,走到现在年少轻狂的我们,又留下什么?在每个人的人生当中,都走过不同的遭遇,有人走过风风雨雨、历经刀山火海、日夜打拼,好不容易饱腹之余,才挣得一块遮风避雨之处;有些人则含着金汤匙出生,一生安稳富裕、丰衣足食。俗话说:“不经一事,不长一智。”经历多了便觉得麻木,见怪不怪,那倒也奇怪,走多了,真的好吗?天地浩瀚,穹苍无垠,到底是我们走过岁月,还是岁月走过我们?我们的每一步,是轻盈还是沉重?是欢愉还是感叹?那就见仁见智,“如人饮水,冷暖自知”了!走过也可是精神上的完成,不一定是实质的。走过,留下的痕迹,回味每个足迹,品味人生中的悲欢离合,才算真正走过人生吧!我们从农业的乡间小路,一路发展走来,看见大街小巷都变成了热闹的街道;一砖一瓦真材实料的平房,如今变成了钢筋水泥丛林。我们用自然去换取科技,以为“人定胜天”,最后却遭来大自然无情的反扑。走过受灾的村庄,那模样简直是惨不忍睹,令人不堪回首。年少的我们,走过的地方少之又少,留下的东西也是寥寥可数,人生旅途还有很多东西值得我们去探索,那好似是永远走不完的漫长旅途。但师长们总是感叹,倏忽间白了头!我们现在正值年少,岁月正蹑手蹑脚地走过,我们还未真正体悟纷纷扰扰的尘世,我们并未留下什么。我们想留下什么?与其空想,不如战战兢兢,一步一脚印,果敢的说:我们正在“走过”!650字 初中
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走过原来以为我能将美好回忆妥善打包,到头来却发现我能携走的只有虚无。——题记我们并不孤单,一路上总有人同行。怀念那些纯真朴实的岁月,那些翻过围墙溜进学校的日子,那些午休时躲在被子里玩耍的日子,那些日子,我们曾经手拉手一起走过。人生是一次旅行,旅行中我们或许知道了流星转瞬即逝的闪光是那么动人;或许懂得了落叶辗转飘零是那么的惬意;或许明白了琐屑之事小题大做后的吵闹是那么的无聊……因为走过,所以懂得;因为失去,所以珍惜,幸福的根源不再有索取相伴,而在于对眼前所拥有的一切保持一份欣赏的态度。其实只要你留意,身边的点点滴滴,春夏秋冬的轮回都是充满诗意的,张晓冈曾在《我喜欢》中说:“我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。”有的人却说春天是逝去的花朵,虽然没有芙蓉园里绽放的光彩鲜艳却是完结在万花丛中的一种生命,依然芬芳着自己的魅力。花瓣飘落,碎不成形,可这些凋零的美丽总是能生长在自己的眼里,又何必去沾染太多的私心杂念来纠缠得与失。或许,叶落时,留给枝头的是下一个春天的承诺。苍凉,是胡琴的调子,不是低低的怨诉,而是冷冷的独白,今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?愿我们会一年比一年好,这味道,如墨笔生香,渲染出做人的色彩。小时候和伙伴一起走在乡间的小路上,蹦蹦跳跳,嬉戏玩闹,那些童年的日子,忧愁被甩的远远的,荡漾在乡间天空的只是无边无际的快乐。哦!我现在也可以那样快乐吧!真的期待……还有什么可说的呢?走过,足矣。——后记650字 初二
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走过打开不知读了多少遍的《安娜·卡列尼娜》,品读,我深陷其中,有太多惊喜,太多美好。渴望回到过去,去装饰我走过的岁月,在今天,能让我有美好的回忆。逝去的岁月就像一片小舟承载着我走过了四季,走过了稚嫩,走过了纯真。轻轻地打开一扇心窗,我乘着那一片回忆的白云,回到了过去,落到一条小路上,充满了温馨的小路,有了我童年的足迹。我踏着那小路,一步步回忆,一步步欣喜。突然,在我眼前出现了一对母女,母亲看似憔悴,女儿却活力十足,欢喜的蹦蹦跳跳,一不小心,啊!摔倒了。小女孩哭了起来,母亲转了过来,慈爱的看着小女孩说:“摔倒了,就要勇敢地站起来。“小女孩不懂,母亲转过身过去,向前走了。小女孩看着母亲欠揍的背影着急了一下子就爬了起来。小女孩迅速的追上母亲,问:“那为什么不抱我?”母亲没有回答。小女孩气愤的向前跑去,留下了一个娇小的背影给母亲。母爱是一滴甘露,亲吻着那干渴的泥土;母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一片绿叶,让你的根茎即使在冬天也能接受美味的营养;母爱更是一泓清泉,让你的情感纪实蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。如果给我一次再来的机会,一定会对我的母亲说:“您放心吧!妈妈,不管我以后遇到多少困难,我都会一次又一次的爬起来。”仍思绪向现实飞去,我坐在窗前,看书叶飘零,桃花纷飞,想起了母亲。岁月匆匆总会留下遗憾,但我们也应该直面现实,用微笑征服一切。合上了相伴我岁月的《安娜·卡列尼娜》,母亲回来了,我赶忙倒水给她喝,我看到的不再是憔悴的面孔。时光荏苒,岁月匆匆走过,在不断逝去的的岁月里,收藏该珍惜的岁月印记,不要让自己的人生留下遗憾。650字 初二
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走过已经13岁了,在这条人生路上,向后望去,自己留下了那么多足迹,也有一些人仍伴随着我,从没消失。当你看到这,你肯定会认为,一个年仅13岁的孩子怎么会写人生之事?我也不敢说自己的人生,因为我还没把这条人生路走完,但我可以把那过去13年里,出现的人和物一一想起,但这肯定不包括自己无记忆那时。可以说,我的身边总会有那几个人一直默默支持我,尽管不多,但已足使我快乐。我把我所记得的事分为三类,快乐的是“大海”、难过的是“丛林”、后悔的是“沙漠”。走过“大海”每当过春节,周围一切的事物好像都变得有生机了。爸爸、哥哥、姨妈、表妹全从外面回来了,大家齐聚一堂。到了大年三十,大家嗑着瓜子,一起看春节联欢晚会。大人坐沙发,小孩坐板凳,直到12点,大家都无困意,连那最小的表妹也仍在玩芭比娃娃。到了凌晨,哥哥放鞭炮,激动的我捂着耳朵一直跳,好像这一年中不快乐的事全部丢掉一般。快乐就像在大海边光着脚丫子跑。这时,有家人在。走过“丛林”初三意味着毕业,毕业意味着分别。这三年里与同学们的感情一直都是有增无减。在自己高兴这同学之间亲密的感情时,也带来了分别。自己无法理解时间为何过得如此之快。这分别的难过好像在丛林中被灌木羁绊,找不到出口时的无助。那时有朋友在。走过“沙漠”小时候,因为自己的任性让我失去了那是最亲的人——姥爷。自己小,不懂事,直到姥爷临终前也因为他不给我买东西而不肯跟他说话。永远不会忘记姥爷临终前,眼里含着泪水。那泪水是遗憾?是失望?还是后悔?可姥爷已经去世8年了,而我一直在自己明白后懊恼。就好像在一望无际的沙漠中找不到一点绿洲。在以后,我还有很长的路要走。现在回首,那一行行足迹在证明着我走过。也有些大小不一的足迹,那证明了家人与朋友陪我同行。650字 初三 状物