夜色下的凤湖公园
650字
初二
记叙文
星期六的晚上，在五彩灯光的照耀下，我们来到了凤湖公园，无数的灯光犹如漫天的繁星，在夜色下显得格外耀眼。
我们先来到横跨在湖面上的石拱桥上，俯视水面，桥的影子清楚地倒映在水中，中间的桥洞，先从大到小，又从小到大，好像几个葫芦娃娃静静地躺在河面上，桥的颜色各异，有梦幻般的紫色，有青草般的绿色，有天空似的蓝色……
正当我们看的起劲时，突然从天空飘来一阵悠扬的钢琴声，人群中响起同一个声音：音乐喷泉开始了！我们急忙随着前行的人们向喷泉走去。我选了一个靠前的位置站在那儿，欣赏起喷泉来。
“哗”喷泉喷起来了！时而缓，时而急，时而宽，时而窄，时而高，时而低。一排排喷泉有节奏的喷起，一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙，一会儿像突兀森郁的山峰，一会儿又像一个个正在跳跃的音符。音乐高时，喷泉也欢快，微风拂面，顿时，半空中如抛洒万斛珍珠，落地时溅起千朵银花，真是美不胜收！“当”最后一个音符响起了，紧接着，第二首《荷塘月色》响起了，喷泉也因此变得柔美，突然前面喷出了几个“酒杯”。它们先是粉红色的，转眼间又变成了淡黄色，后来又变成紫色的了。变幻多端的颜色令人目不暇接，酒杯里好像盛着美酒，在迎接从四面八方来的游客。一眨眼，酒杯不见了，升起的是一个X形的喷泉，它环绕着，如同一叶轻舟在碧波荡漾的海面上随波逐流，不一会儿，又倾泻下来。正当我们看得入神时，音乐嘎然而止，水面又恢复了平静。突然《西班牙斗牛士》响起来了，这是一首激昂的曲子，喷泉也变得兴奋起来，来回做着箭头的形状，里一层外一层，又突然变成黄色，交错着向上挥洒，大家都赞叹不已，我看得如痴如醉，几乎忘记了一切，当音乐停止时，我才如梦初醒。
啊！优美的音乐，活泼的喷泉，明亮而又雄伟的石拱桥，我永远也忘不了夜色中的凤湖公园。
夜色下的沁州西湖
500字
四年级
叙事
我的姥姥家在沁州，那里也有一个美丽的“西湖”，位于有着“北方水城”之美称的沁州县城南端。
今年暑假，我在姥姥家住了些时日。一个晴朗的夜晚，吃过晚饭之后，姥姥带着我和表哥到西湖边散步。
姥姥家离西湖很近，步行也就是约十多分钟的路程。说笑之间我们就来到了西湖边，走在横跨在湖面的大桥上，放眼望去，只见宽阔的湖面平静的象一面镜子，圆圆的月亮投在湖水中央，银色的月光洒在整个湖面上。微风吹来，湖面轻轻泛起了鱼鳞般的波澜，一闪一闪的，美丽极了！
几只游船散落在湖面上悠闲地飘荡着。船舱顶端挂着古典式的船灯，船灯的倒影随着游船轻轻地从湖面上划过，欢声笑语不时从船舱中传出，……
桥身两侧的霓虹灯不断地变化着色彩，把湖面映衬的更加迷人！
表哥用手指着前方，兴奋的告诉我，一年一度的“北方水城·中国沁州”端午龙舟民俗文化节就在这里举行，列队整齐、威风凛凛的选手们齐心协力、你争我夺，欢呼声，呐喊声，响彻云霄！可好看了！-
“明年五月，你回来吧，姥姥带你们一起去看，好不好？”姥姥说。
“你回来吧，咱们一起去看。”哥哥接过话茬说到。
“好吧，如果不耽误上学，我一定让爸爸带我回来，亲眼看一看家乡的民俗文化，……”
夜已渐渐地深了，人群也渐渐地散去，姥姥拉着我和哥哥的手，也高高兴兴的回家去了，……
太原师范大学外语学院第三附属小学四年级：崔慧敏
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初二
记叙文
650字
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东湖的夜色春姑娘悄悄的来到了人间，新的一年也即将到来。晚风习习，夜幕降临。月朗星稀的夜晚铺满了东湖的夜景。漫步在东湖上，东湖的景色映入眼帘。门前的两个可爱的小猪在迎接新的一年即将到来。走上几个阶梯看见的是“猪年富余”――有一家三口{猪}在那微笑着。来到一棵茂盛而高大的树下，抬头仰望崭新的叶子在微风中飘荡。树下的秋千把小朋友弄得欢乐起来。咦，这不是迎接将要到来的五个小猪吗？瞧，它们栩栩如生，来给我们拜年了。穿着橙色的衣服的贝贝在那手舞足蹈；穿着黑白衣服的晶晶活泼可爱；头上带着火帽子的欢欢和如鸟头的迎迎在高兴的玩耍；最后一个彬彬有礼的妮妮在欢迎着人们。这些吉祥奥运物的产生是因为他们五个蕴涵着一句话：北京欢迎你。下一个景物就是：招财进宝。有三个财神爷分别是福。禄。寿。后面还装饰着两棵“摇钱树”。周边还放着一些大元宝。希望大家旺财到来。接着就是：牧童吹春。瞧，一个小头强壮的老牛上吹起笛子来，笛声吹醒了旁边的杏花和笛声并合，即好听又飘香。那杏花真是十里飘香啊！走在桥梁上，朝湖浪望去，波光粼粼的湖水清澈见底。连只有蚂蚁大的沙粒都看得出来，湖上五光十色的灯光倒映在湖面上，宛如仙境般美丽。看，湖上的景物：张灯结彩。彩虹上的双鱼的嘴咬着个“春”字。小猪们生机勃勃，手里提着带有“福”字的灯笼。左右两边贴着对联；右是年年有余，左是吉祥如意。湖上还飘有荷花，远远望去就像碧波上荡漾着点五光十色的帆象征人们过着幸福美好的生活。……皎洁的月光照着美丽的夜色。550字 初二 记叙文
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夜游凤栖湖晚上，我们和外公一家到凤栖湖玩，凑个热闹，见识一下我们德清的新地标。六点多，我们到凤栖湖东面，看台上已经坐满了人，我们只好在湖边选了观看喷泉的最佳位子。外公外婆坐在小板凳上看守“营地”，以免等会儿位子没了，我们和舅舅打算绕凤栖湖一圈，玩一玩。我们沿着湖边步道一路向西走，首先到达了玻璃栈道。我发现两旁都是玻璃，玻璃外面都是水，像一个巨大的水族箱。到了梧桐亭，它是五个亭子，上面是一片很大的梧桐叶，两旁的灯光照射出耀眼的光芒。变幻的灯光，让梧桐叶的颜色也更如美丽。沿着湖边走边看，风景迷人。和我们一样来游玩的人们也都啧啧称赞，还有很多人在湖边拍照留念。最后，我们走到了德清国际展览中心，这栋建筑高大、雄伟，气势磅礴，和湖中间的“凤凰”简直是绝配。回到了看台，这里的人更多了，湖边上站满了人，连花坛上都是人。我们已经没地方看了，外婆那里也挤不进了，只好挨在人群外。音乐喷泉开始了，音乐响起，湖中的喷泉随着音乐缓缓升起，我从大人的手机里看到了美丽的喷泉。爸爸告诉我，这首歌的名字叫《梁祝》，是小提琴演奏的，非常动听。随着音乐的增强，喷泉中间产生一根超高水柱，差点喷到空中拍摄的无人机。前排人太多了，我踮起了脚尖，也只能看见超高水柱，太可惜了。爸爸把我背了起来，顿时，我的眼前豁然开朗，看到了喷泉的全景——音乐、灯光、水柱不断变化。第二首乐曲开始了，伴随音乐的变化，喷泉时而像一只凤凰展翅高飞，配合默契，时而像一位位婀娜多姿的舞者翩翩起舞，时而像一条巨龙盘旋在天空……大家纷纷拿出手机拍下这惊艳的场面。“梧桐茂兮，凤凰来栖”，地信大会主会馆已经建成，凤栖湖已经亮相，德清越来越繁华，欢迎大家来德清。650字 写景
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黄山湖公园暑假里，我曾到黄山湖公园去捉泥鳅，这一件事到现在还深深印在我的脑海之中。这天，爸爸和我一起去黄山湖公园游玩，那里的风景美不胜收，让我心旷神怡。有喷到半空的温泉，就像一条水龙，像要冲上天空;有青翠欲滴的树林;还有那风景如画的钓鱼湖;还有那一块硕大的银镜......其中最难忘的就是捉泥鳅。我和爸爸一起来到这一块银镜的湖边，湖面波光粼粼。突然，我的眼前出现了一个黑乎乎的东西——“泥鳅”,原来一条泥鳅在水底游动着,我突然想出了一个点子——捉泥鳅。我注视着这一条泥鳅，悄悄地跟着泥鳅，我用双手猛地往那一个地方捧了过去，我向爸爸大喊：“我抓到泥鳅了!”我松手一看，“原来是一堆沙子。”手指间只留下一根泥鳅的胡须。我心想：这次我非抓到你不可。我往有草的地方紧盯着，过了一会儿，泥鳅注意到没有危险才从水草里钻了出来。它摇头摆尾，很神气，两只眼睛瞪得鼓鼓的。我用双手埋伏在了泥鳅的附近，等它来中我的埋伏，这一招果然把泥鳅给引了过来。泥鳅悠闲自在地游了过来，我在一旁暗笑：“什么泥鳅，中我计还不知道.”我用手一捧，这一次，你可别想再逃出我的“如来神掌”了，我把手举到了我的胸前。泥鳅真是可爱呀!一根长长的胡须，尖尖的脑袋，贼溜溜的眼睛，在我的手心里扭动着，滑腻腻的，在阳光下，如涂上了一层油似的，闪闪发光。在旁边的爸爸说：“你折了它的一根胡须还要抓它。我在书上看到它还是“气象员”呢!快放了它吧!”我只能怀着依依不舍的心情放了它，可我的心还是很高兴，因为我又懂得了一个知识，收获还真大呀!在回家的路上，我还在想刚才捉泥鳅的情景，啊!大自然的景色和知识真多呀!我真有点依依不舍。简评：体验生活,感受自然,乐在其中!650字 六年级 记叙文
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玉湖公园作文终于来到玉湖公园了，走进公园，一阵阵的清香就扑鼻而来。到处都是花香四溢，桥，那些花红的似火，白的似雪，粉的似霞。大的如同软绵绵的小绒球，小的又像是精巧的小花灯。一直向前走，便来到了一个小亭子里。野菊花们开的很随意。左一朵，右一簇。小朵的花很是漂亮，而且色彩缤纷，红的黄的，白的紫的，他们同心协力的盛开着，共同装点着大自然。仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头。正在阳光下笑着，兴奋、喜悦。再向前走，映入眼帘的是一片湖。仔细一看，湖静悄悄的，宛如明镜一般，清晰的印衬着蓝蓝的天空，白的云，红的花，绿色的树木。湖也是活的，一层层的波浪波光粼粼，伴着跳跃的阳光，伴着我的心田，再追逐、在嬉戏。我感觉到湖好像是软的，微风习习，波光粼粼，像一条迎风飘舞的绸缎。湖又如同是硬的，仿佛一块翡翠，闪烁着美丽动人的光芒。顺着湖流动的方向，终于来到了划船的地点。我们买上票排队等候，终于轮到我们了。一个慈祥的老爷爷帮助了我们，我们小心翼翼的坐上船。我打开开关，紧紧的握着方向盘，平衡感还不错。我慢慢的骄傲了起来。一不小心手一滑，方向盘就转向了左边，险些与其他的船相撞。我吓了一大跳幸好妈妈握住了我的手。她耐心的告诉我：“划船的时候一定要看好方向，而且不能太急，这样会容易与其他船只相碰撞。”听妈妈没说完，我一下子恍然大悟。我让妈妈坐在第一排当游客，我来当一个勇敢得小水手，小会儿向前开，一会儿向后退；一会儿向左转；一会儿又向右转。只见湖面上水波荡漾，波光粼粼，好像自己真正成了一个小水手。回到岸边，我们慢慢的上了岸。此时此刻，已经是黄昏了，我们趁着夕阳的余晖，恋恋不舍得回了家。玉湖公园作文650字 写景
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游瑶湖公园这个星期天，爸爸妈妈带我去瑶湖郊野森林公园游玩。我们坐地铁来到了瑶湖公园。走进瑶湖，一大片月季映入眼帘。每一朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹着花蕊，花蕊有橘黄色的、粉红色的、白色的……花儿在郁郁葱葱的绿叶前娇羞地露出脸庞来，在百花丛中亭亭玉立。一阵阵清香随风飘来，沁人心脾，蜜蜂和蝴蝶纷纷飞来欢快地采蜜和传播着花粉。接着我们来到了瑶湖的沙滩广场，金黄色的沙滩一望无际。细细的沙子均匀地铺在湖岸上，在阳光的照射下充满了诱惑。我把鞋一脱，迫不及待地奔向沙滩。赤脚走在沙滩上，脚下凉凉的、暖暖的。抬眼望去，天空蓝蓝的，一碧如洗。湖面也是蓝的，蓝的让人心醉。我坐在沙滩上，阵阵湖风吹拂着脸庞，一种无比幸福的感觉马上弥漫全身。我拿出玩具铲子，在沙滩上，堆“城堡”，挖沙坑。我们又往回走，来到了一片竹林旁，我好奇地走进去。噢，这可真清幽啊！一竿竿翠竹又细又高，像一把把撑开的雨伞伸向天空。从远处看，郁郁葱葱，重重叠叠，好似一片绿色的祥云悬浮在天地之间。天渐渐地黑了，已经到了傍晚了。我被爸爸妈妈催着，只好恋恋不舍地回了家。晚上睡觉时，瑶湖的美丽景色还仿佛浮现在我的面前。这次的瑶湖之行让我久久不能忘怀。瑶湖给我留下了美好的享受，给我留下了美好的回忆。下次我还要来瑶湖玩。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。650字 四年级 写景