艾爱
一
一群艾草包围着这片土地,风儿吹拂时,艾草们便有了生气,左右摇摆,叶上莫名的出现一颗颗小水珠,上方升起水汽,飘渺朦胧,在空气中流动。同时,空气也散发出淡淡的苦香,弥漫在土地的各个角落,这里,是被称作‘艾叶之乡’的一个小小星球----艾叶星球
每天早晨,迎着天空泛着的鱼肚白,还有那火红火红的彩霞和那条火龙般的太阳。一群的女孩,他们唱着,跳着,胳膊上挂着个小小的袖珍玻璃篮,她们是来采艾叶的上的水珠的。这里的人家打心眼里喜欢艾,喜欢所有和艾有关的东西,而这新爱美的姑娘,常常用艾露来做饰品---小香水,天然洗发露,护肤水……
这里的星长叫艾鹰,他是个慈祥的老头,他有一个独生女叫艾雅,可怜的是这个女孩在三岁时妈妈死了,她很乖巧,可爱。只是得了一种怪病---这种病叫艾咒,在她的生辰之日,她胳膊上的艾叶印记便会钻心疼痛,只有拿艾露才能治好。
她很快乐,很满足,她常常笑着奔跑在艾丛中,留下一个小小的背影。她还会悄悄钻进这个队伍,与这群姑娘一起,笑,跳……
二
这个女孩又默默的倚着窗架,默默地发呆,她叫艾露,
是一个人见人爱的小公主,艾氏集团总裁艾丰的独女,人们羡慕她的家世,容貌。可这个完美无瑕的16岁女孩,却被一个扑朔迷离的梦困扰着,有时她会梦到一个朝霞满天的早晨,她与一个女孩一起笑着,跳着,胳膊上挂着个玻璃瓶,采集艾露。有时会梦到她在艾地里救治伤员,伤员的血就像漫天的朝霞。有时又会梦到艾地里发生的战争……她想托离这个奇怪的梦,可这个梦,就像一个可怕的幽灵一样,甩也甩不掉。
有一天,她去街上买东西时,看到一个小小艾叶图案的吊链,他和胳膊上细小,精致的印记一样,便想买下来,可这个店的店主---一个脸上挂着恬静微笑道漂亮女孩却说:“这份饰品应该送给你。一个人有权利得到适合他的那一份饰品”说完便笑着给他,艾舞却迷迷糊糊的接过,昏昏的回到了家。
夜里,艾舞又做梦了,他梦见了白天给她项链的那个女孩,女孩一直对她讲:“来,跟我走”艾舞迷迷糊糊的,半睡半醒的走了很长时间,来到了一栋船型大别墅,女孩倒了一杯水放在他面前,说:“你知道吗?你是艾叶星球的艾雅公主,我是你的姨妈艾凤,我辛辛苦苦的找了你十六年终于找到了。”
“我不是在做梦吧?”艾雅说
“不,你没有做梦,你只要用艾叶吊链去碰胳膊上的印记便能恢复记忆”
艾舞由于好奇,照她的话做了,果真恢复了记忆,可她又接着问:“艾凤姨妈,你记得我是怎样来到人间,又是怎样变为这个样子?”
艾凤叹了一口气,说:“星长为了你不受到大的打击,于是删除了那段记忆,我来讲给你听吧,黑星球为了建造一个旅游基地,选中了艾叶星球,可星长不愿意给黑星球这片土地,应为这是我们家,世世辈辈生存的地方。于是艾星与黑星发生大战,黑星赢了。星长安排你和我逃到地球,你失去了艾叶吊链,失去了记忆,投了胎,我则一边找你一边找艾叶吊链。艾叶星人死后,艾叶一直守护着艾星,散发出苦味,黑星只好放弃。
艾凤突然吐了一口血,面带疲倦的笑着说:“我活了300年了,我找到了你,可以安心的死了,你要好好活着,还要……要”艾凤的话没有说完便倒地而亡。
艾雅失魂落魄的回到别墅,只见桌上有一杯甜甜的凉茶,还有一张纸条:“艾雅,你是艾叶星球的希望,艾叶星球还存有一些残剩部队在水洞,你,要加油”
三
在艾凤死去的第五个年头,艾雅来到为父亲艾鹰与姨妈艾凤的纪念像前,放上一束艾草,低声喃喃道:“爸,姨妈,我们有了美丽的星球,有了与黑性抗争的实力,你们放心,我们一定好好活着”
读《居里夫人》有感
暑假里,我阅读了《居里夫人》这本书。读完之后,居里夫人给我留下了深刻的印象,给了我太多太多的启示。
居里夫人曾是一个穷苦的波兰女孩,后来成为两次获诺贝尔奖的女科学家,对知识的向往和对科学事业的执著追求,使她成为我们所钦佩的人。
整本书中,对我触动最大的是居里夫人在巴黎求学的那一部分。她当时经济拮据,为了避免干扰,她从姐姐家搬到了一个阴冷的小阁楼上,每天她7点起床,学习到凌晨3点才休息。冬天的巴黎寒风刺骨,一床薄被哪能抵抗严寒?于是,她便将所有的衣服都盖在被子上,甚至将椅背压在上面,以此来增加温暖的感觉。仅有的一点儿生活费只够她终日以水果充饥,根本谈不上添置衣物。她穿着打着补丁的衣裙和垫着硬纸板的破皮鞋度过了在索尔本大学的求学生涯。
居里夫人是一位谦虚忘我的人,当她获得金灿灿的奖章和丰厚的奖金时,她是那样地从容和谦虚。当朋友劝她申请专利时,她谢绝说:“不应该这样做,这是违背科学精神的,不应当借此谋利。”她把大部分奖金赠送给波兰的大学生、贫困的人民、实验室的助手……
居里夫人对科学研究比对自己的身体健康还重视,她因长期在实验室工作而患上了许多疾病,但是她从没放弃科学研究,带病坚持做研究,直到她生命的最后一刻。她把一生都献给了伟大的科学事业。
居里夫人留给我们的启示是:要有热爱祖国、报效祖国之心;生活上要简朴,要依靠自己的力量去努力生活;要有脚踏实地的工作作风;要勇敢、自信、坚强、乐观地面对人生。
点评:文章感受丰富,表达有条不紊。作者从对自己触动最大的居里夫人在巴黎求学的经历写出了居里夫人坚强刻苦执著的品性。文章结尾处作者概括了居里夫人留给我们的启示,言之有物,观点让人信服。
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艾草青青记得最深刻是,一条长满艾草的河流。那是故乡的河流。在五月,西沙河两岸,长满青青的艾草。记得诗人秋籽说,“我忧伤的马匹,又放牧于长满艾草的河流。在时间的岸上,我丢失了很多东西。”青碧的艾叶,如一群临水照花的女子。站在河岸,淡然又温婉地朝着走过来的每一位过客微笑。那微笑是诗经里最温婉的微笑。叫艾的女子,在水边采摘青青艾草。风中只听着,“彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”。这是多么缠绵悱恻热烈的爱啊,那念念不忘的爱人,竟到了一日不见,如三秋之境,这思念里有艾草淡淡的苦,有艾草热烈的纯。原来诗经里的艾草是一丛青青的爱情草啊。再看诗经里“呦呦鹿鸣,食野之苹”。这苹,说得也是艾草。与朋友之友谊如琴瑟和鸣,如小路吃过艾草一样的幸福满足。还有那衣袂飘飘,傲然独立的士大夫的那句,“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的香草美人。在我心里是那么美。艾草,是五月端午民俗里的一种祥和植物。记得小时候过端午,在端午节前一天下午,父亲带着镰刀去河边采了艾草,母亲准备好过端午的粽子,粽糕,还有饺子什么的美食。给我们孩子在手腕上以五色丝线拧成的五色手链,戴在手腕,很小的孩子在小腿上也系上。心细的母亲,在端午前为孩子们缝制彩色香囊,那香囊里就装着艾草与其他香草打成的粉。还记得,在家门上贴上以五色彩纸编得符字,据说是驱邪避灾,还有心灵手巧的女子,以红色剪纸剪出一只红色毒蝎子,一把红色剪子剪着蝎子的尾巴,贴在一张黄色的纸上,说是这一年都没有毒虫靠近家人。这样的说法虽然我从来没有考证过,但我以为,门前插艾草,门头贴祥符,头上戴艾草,及手脚系彩绳等说的是一平安祝福的端午节日里的传统文化。直到长大了才知道,端午是为了纪念伟大诗人屈原而过的节日。对屈原的了解最初,是在父亲书籍的了解。儿时在父亲的书籍里曾看到有位衣袂飘飘的古人,站在水上。那一插图我至今记得很清楚。如今记起得是自己那时得疑问,那个长发飘飘的古人为何能站在水上而不落入水里,究竟是怎样的故事一直漂在水面而安然不动。如今想起来自己有多么肤浅,这竟然成了自己儿时的一个很傻的故事而已。那一直奔波动荡在路上,流浪迁徙在路上的屈原。在我心里,是永远定格在水面那个长发飘飘的“吾将上下而求索”的屈原。再回到过端午,在枕草子中有着记载,“节日,莫有胜过五月五日者。菖蒲和艾草纷纷散放香气,扑鼻愉悦。上自九重城阙之内,下至于庶民的住屋,家家户户无不悬挂,景观最是不同寻常,好玩得很。”这清少纳言描述日本的五月五日,就是我们的端午节,而她所说的悬挂物就是艾草与香包。端午节,也是记忆里最幸福的事。就是端午那天,天还没有亮时,母亲就给我们兄妹几个戴上了艾草,男孩子夹在耳朵后面。我是女孩,母亲就给我插在头发间。当我们从睡梦中醒来时,发现自己的头上多了一丛青青的艾草,心里有多温暖幸福啊。那幸福来源于今天能吃到夏日里最好的粽子。很小时候听姥姥说,端午这天要听话,不要把水泼在地上,不要杀生,疥蛤蟆也要躲端午呢。小时候听了姥姥说的话,心里总是紧紧的,总怕遇上可怕的什么。成人之后,去过许多地方,知道些民间各地过端午的过法,在江南,人们以青艾做成的青团,非常好吃,我曾经吃着,认为是以糯米与艾草做成的最美最有食欲的美食。如今生活的中原,端午节与我的家乡也有不同,这里过端午,除了插艾草,吃粽子,就是炸油糕,菜角。麻叶了。只见端午这几天,菜市场周围小吃店门口,摆满了这些端午食品,让人看了美不胜收。不过,我还是喜欢儿时过端午的气氛,也许是干净单纯的少年罢了,对一个小小的节日看的很重,很美好。如今,过端午是一回事,对艾草的情分还是那般深。那年邻居婶婶,在端午前去我家,说如果得了眼疾,就用着五月带露水的艾草来洗,在锅里煮艾叶,然后以热的艾水熏洗,这样能治好眼疾。一直到现在,我认为邻居婶婶很神奇,她的秘方很灵,至少艾草是去火的植物。当我眼睛在电脑前写文字感到疲劳时,就会用在端午买来晒干的艾草,用水煮来熏眼睛。第二天,眼睛清凉凉的很舒服,没有了疲倦与模糊。如今随着科学发展,人们将艾草开发成保健产品。就像我在保健市场买来以艾草生产的足浴粉,当身体疲劳时泡泡艾草浴,那也真是好极了。五月的艾草,青青的艾草。她一直在我的岁月里青青流淌着。她是我记忆里最美好朴素的植物,是我抹不去的青青乡愁。每每端午,我便想起那些年的端午,故乡那条长满艾草的河流。艾草青青,那是父亲的艾草,母亲的河。1200字以上 高二 散文
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献给艾细细当音乐老师把舞蹈队的名单交到我手上的时候,我只看了一眼,脸上的笑容就凝住了。因为我清楚地看到了艾细细的名字。就是隔壁班那个穿浅灰色套头衫,深蓝色运动裤的胖姑娘。此刻,她安静地坐在角落里,正往我这边看。在和我目光相对的瞬间,迅速低下头,两排浓黑的睫毛低垂,仍遮不住她怯怯的眼神。老师——我刚开口,音乐老师笑眯眯地说:就这样定了吧,有没有信心拿第一啊?到嘴边的话被改成了:有信心。其实,我想说的是,能不能换掉艾细细。真搞不懂音乐老师是怎么想的,庆祝母校50周年的联欢会,这么重要的节目,找谁不好,竟然找艾细细。别看她名字叫细细,一点也不苗条。相反,她很胖,她总是穿着宽大的套头衫,运动裤,为的是遮住多余的脂肪。第一天排练,艾细细就出了笑话。音乐老师要大家做一个简单的旋转。别的女生都很轻松地踮起脚尖,在木地板上划出美丽的弧线。轮到艾细细了,她有些费力地踮起脚,刚一侧身,猛地踉跄,还未成型的圆弧戛然而止。我不禁笑出了声,别的女生也对她投以异样的目光。以后的排练,因为艾细细的存在,笑料百出。在一众高挑的女生中,她显得那么不合时宜。我担心她会拉大家的后腿,所以对她总没好脸色。我对艾细细的冷淡也悄然传染了另外的女生,大家都和她保持距离。半个月后,音乐老师决定检验一下成果,我们开始了第一次整体表演。女孩子们穿上白色的舞裙,一字排开。音乐响起,我们散开,转圈,裙裾飞扬。正当我沉浸在流淌的音符中时,我眼前出现了艾细细的身影。胖胖的身体装在白色裙子里,更显得笨拙。她正好舞到我左手边,随着音乐的渐进,她越发向我靠拢。我看着她粗粗的手臂一点点伸到我的眼前。本来我应该伸出胳膊,和她握手,但是心中有一种说不出的厌恶,我下意识地向前一推。一声沉闷的声响,艾细细摔倒了。她重重地倒在了地上,就好像受伤的小象。埋头在钢琴前的音乐老师的手指停止了跳动,她问:怎么回事。偌大的练功房很安静,所有的人,都看着艾细细。她左手撑着地,缓慢地站起来:不好意思,我自己跳错了。她的脸涨得很红,而她的眼神,如惊怯的小鹿。艾细细没有再继续跳,接下来的时间,我仍旧快乐地起舞。但是,只有我知道,我的心很不安。我的眼睛,总忍不住向她看去。艾细细靠着窗子,专注地看着我们。她的脸,有一半隐在暗处,就好像油画中的女子,有说不出的忧伤。终于演完了,我如释重负,很快收拾了衣服,飞也似地离开了练功房。第二天,艾细细没有来,以后,她再也没出现在练功房——我的目的达到了。奇怪,我没有意料中的“胜利”的心情,竟还有一点说不清、道不明的失落。再见她是在联欢会的现场。当主持人说:请欣赏舞蹈《献给爱丽丝》时,我和同伴们走上舞台。灯光、音乐、所有的人都注视着我们。我却迟迟难以融进音乐,因为我看到了站在台下的艾细细。她穿着漂亮的长裙,就着音乐的旋律,轻轻晃动身体。她的眼中,不再是怯怯的神情,而是一种陶醉时的从容和满足。任何一个看到的人,都会明白,她是多么喜爱舞蹈的姑娘,亦是能舞得美丽的姑娘。为何我没看到?不过是可笑的虚荣心。当一个人,有优于别人的东西时,就可能在心中发酵出无限的优越感。于我,高挑细瘦的个子就成了发酵因子。殊不知,发酵出的带酸的所谓优越感,侵蚀的不是别人,正是自己。我不知道音乐何时结束,也不知道我是怎样下了舞台,我的心,被愧疚和后悔交织。当热烈的掌声重新把我们推向舞台时,我才知道,我们赢了。我实现了自己的承诺,可我并不快乐。刚下舞台,来不及换衣服,我就跑去,找艾细细。我们之间隔了很多人,拥挤而喧闹。我喊了她的名字,她没有听见。等我再喊的时候,她走的更远了,而我那声“对不起”,被丢在了来来往往的脚步中。以后,还会在教学楼的走廊遇见,她仍旧穿着宽松的衣衫。走近了,她会说:你好,然后睫毛低垂,眼睛中仍有怯怯的神色。好几次,我都想说,对不起,但是,又觉得突兀和多余,就那么勉强笑笑,擦肩而过。一直到毕业,我拿同学录给大家签。传到隔壁班,传回来的时候,第一个,竟是艾细细写的。“你好呀,还记得咱们共同舞蹈的那段时光吗,真的很幸运,因为,我们曾经听过同样的旋律,迈出同样的舞步。”浅蓝色钢笔字,却深深刺痛了我的眼睛。谁能赐我力量,让光阴之箭掉头,再回到那个音乐响起的瞬间,我一定,一定伸出手,和她紧紧相握。而不是粗暴地扬手,用决绝的姿态,阻隔一个少女的希冀和真诚。我买了钢琴曲的CD,就是我们跳舞的那段。我托人转交给她,在里面还附了一行字:献给艾细细。1200字以上 六年级 散文
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艾莎の故事①“大家一起来给将要出生的小宝贝取个名字吧!”爸爸突然站起来说。这是一个幸福的家庭,年轻的妈妈怀上了小宝宝。离预产期还有一个月……“我看就取‘菲’吧,女孩子很多用‘菲’。”姑姑最先发言。“还是取‘兰’吧,兰花象征着生机勃勃。”奶奶也不甘示弱。“不行,太土气!”爷爷直摇头,“我看就用‘奕’吧。‘奕’是有精神的意思。做事不是要有精神吗?”奶奶和妈妈附和着:“就取‘奕’吧!”除了爸爸,大家都同意爷爷的“方案”。这时,爸爸眼睛一亮,高兴地说:“各位看‘莎’字如何?”大家互相看看,爸爸说:“‘艾莎’这个名字比较好听。还包括了‘长沙’的‘沙’。一、说明她出身在长沙;二、里面含有‘amp;65403;’和‘amp;65404;’。‘amp;65403;’和‘amp;65404;’是‘兵马未动,粮草先行,‘长沙很富足。”爸爸又说“更重要的是,‘莎’字是英国戏剧大师威廉.莎士比亚的姓的第一个字。我希望我们的宝贝儿能象莎士比亚那样,刻苦钻研文学,成为著名的文学家。”爸爸说完,朝每个人看了一眼。大家沉思一会儿,都表示赞同。就这样,我们的小主人公就叫艾莎了。450字 初一 散文
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艾香在大自然中,有美丽的一年四季:春夏秋冬。聪明的古人,根据自己的喜好,或是为了纪念那些伟大的人,那些重要的事,设定了不同的节日。而今天,闻着邻家煮粽子的香味,想着:又一个快乐的节日——端午节来到了。昨天,和爸爸约好早晨四点钟上山采艾。懒懒的我,不想说废话,答应了他就早早的睡了。晚上,我梦见了香甜的大粽子,在向我招手。四点多钟,爸爸硬是把我从温暖的被窝里拽了出来。走在乡间小路上,那时天还未大亮,一切看起来是那样的清爽与朦胧。远山没了春日里葱郁的颜色,愈发的苍翠了,间或传来一两声布谷鸟欢快的啼叫,立时睡意全无,心情有说不出的舒畅。太阳虽未升起,采艾的地方却热闹起来了。“哎,起挺早呀!”爸爸的同事见了,笑笑地说。咦?!那是谁,哦!是我同学的爸爸妈妈呀!“呦,起得挺早,张凯琳也起得早!我家马聪懒呀,说要跟我们去采艾蒿,早晨怎么叫也不起来。”说完,阿姨笑了笑,走远了。爸爸见路边的艾蒿都被别人采走了,就急着要去大里边采。“别去了,里边的蚊子能把你吃了!”“怕什么?”爸爸向路边的好心人挥了挥手,走到了大里边。我因怕蚊子,只好站在大路上等待。好再看着那三三两两采艾的人,才不至于寂寞。过了一会,爸爸美滋滋地采回来一大堆艾蒿。立时,整个空气中流淌着艾的香味。我闻着艾草的香味,仿佛整个人都被他迷醉了。走在回家的路上,我就不明白了,爸爸去采艾,没有一只蚊子咬他。而我站在一边,却咬了一身的包?仔细想了一下,这大概是有了艾草的香味,蚊子才不敢咬爸爸吧?回到家里,我和爸爸便把昨天买的彩色葫芦和一束束艾草捆扎在一起,挂在了窗外、门口。彩色葫芦挂在窗户上,显得我家那样独特。立时,家里洋溢着过节的气氛。爸爸又帮我弄了艾叶的洗脸水,吩咐我洗脸。忙乎了一阵子,爸爸边麻利的煮起了鸡蛋粽子,边叫懒妈妈起床。而昨晚熬夜的妈妈没有起床的意思,爸爸只好下楼去摆教室的桌椅。“咚咚”有人敲门,我以以为爸爸回来了,打开门一看,“咦!”竟是楼上驼背的奶奶!“孩子,过节了,给你家点粽子吧!”“谢谢奶奶!“我接过粽子,笑了。原来粽子也可以传递感情呀!懒妈妈起床了,我们一家人边吃着鸡蛋、粽子,边聊起了端午的话题。”妈妈说:”韩国人向联合国申请端午节是他们国家的传统节日!“听到了妈妈的话,我的心气得怦怦直跳。骂道:“韩国人太不要脸了,我们中国几千年的传统节日怎么成他们国家的了?”妈妈说:“不是他们要抢我们的节日,而是我们不珍惜她,把我们的节日弄丢了。”是的,中国人崇洋媚外的心理极其严重,现在的人们,重视的是外国的节日,什么圣诞节,什么情人节,甚至愚人节都受到人们的吹捧。却忽略了自己身边那最真实、最淳朴的节日。就因为自己的国人不重视,才让韩国人有机可乘。这悠久的历史,这独一无二的文化,今后可能会被遗忘。为了不把我们最本真的东西遗忘,请珍惜他吧!这些民俗,这些传统节日,是我们中华民族的灵魂,是我们中华民族的精神,是我们每个炎黄子孙都应用心去传承的文化。望着家家户户的阳台上那一缕青艾,那一串串五彩的小葫芦,我相信中华儿女不会忘记祖先为我们留下的宝贵遗产。那一缕艾香会永远萦绕在炎黄子孙的心中。五年级:琳儿happy梨殿1200字 五年级 叙事
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我爱艾青的诗“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。”艾青早年学画,对后期印象派情有独钟。而他的诗也好像一幅画,朴素、自然,不事雕琢,又充满深情,意境宏阔,深邃而忧悒,有一种崇高的美。他用斑驳的色彩与光影呈现民族苦难与爱国怀乡之情。他的诗中,有热烈的红色。“油灯像野火一样,映出我们火一般的肌肉,以及——那里面的——痛苦,愤怒和仇恨的力”,红色意味着勃发的生命和血性,是中国农民面对压迫怒气腾腾的写照。“龙华的桃花开了,在那些夜间开了,在那些血斑点点的夜间,那些夜是没有星光,那些是刮着风的,那些夜听着寡妇的咽泣……”满树艳粉娇红,却让人想到死亡和血泪,既使江南处处是春了,风景繁华似梦,仍是触目惊心,让作者感到凄凄惨惨;大好春光、生灵涂炭,哀鸿遍野,家国之痛,得之心而寓之花也。火把已排成发光的队伍了,火把又流成红光的河流了……千万把高高擎起,火焰吞噬着铁黑的夜,散发着亘古的热与希望,如同沉寂中爆发出千人一口的呐喊。乌暗底色上的炽红,给人以按捺不住的力量和热情——如果太阳不出来,我们就自己创造黎明!他的诗中,有一望无际的黄。在冰雪凝冻的日子,在贫穷的小村与小村之间,手推车,以单独的轮子,刻画在灰黄土层上的深深的辙迹,穿过广阔和荒漠……苍莽荒寒的北国大地上,烽火不断,只有饶阔的黄土地知道,有多少交织的逃难车辙,多少流离失所的北国人民!这一幕黯淡的灰黄,包含了多少人的悲声和叹息!黄色的泥沙,使我们看不见远方,黄河的水,激起险恶的浪,古旧的渡船,载着我们的命运。凤陵渡口,阴风怒号,浊浪排空,浑黄的浪头卷着狂暴的野性,扑向古旧的渡船,撼天动地,目之所及皆是灰扑扑的黄,未来何在?希望何在?这万顷浑黄,怎能不让人想到风雨如磐,山河破碎的祖国?沙漠风,已卷去北方生命的绿色,与时日的光辉。——一片暗淡的灰黄,蒙上一层揭不开的沙雾,千风呼唤,天光暗淡,沙雾弥漫,塞外凝结着千古的阴郁凄苦,死气沉沉,无数中华儿女横戈跃马,奔赴中华民族生息歌哭于斯的北方,在秋风吹散马蹄声的边关,为保卫土地,不曾屈辱过一次。艾青的诗色彩斑斓,用浓墨重彩发泄胸中郁气。血红、朱红、金黄、土黄、枯黄、青灰、雪白、铁黑、紫色、堇色、灰色、绯色,银色、古铜色、赭黄、暗绿、蓝色、草黄……正如陆游所说:五色炫耀、光夺眼目,使人不够熟视。兼之光与影的交错变幻,艾青的诗如同一卷卷慷慨淋漓又韵味悠长的水彩画。还有那些令人过目不忘的意象,比如朝霞霓彩、银浪白羽,太阳与黎明,血液与火把,故乡的树木池沼,黄土地与黄河、原野鸟雀、号角、桥、白雪……都承载着他对人类、对自然刻骨铭心的心的爱,对民族命运的深挚关怀。从这些流动的画面中还透露出袅袅的哲思,屹立不动的礁石和离开运动死气沉沉的鱼化石,连同那面直率的镜子,都给人无垠启迪。艾青善于通过印象,感觉的捕捉来表达浓烈的情思。同样是“诗中有画”,王维的诗偏于冷色调,情幽空灵,而艾青的诗偏向暖色调,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重,炫目色彩下汹涌着遏止不住情感洪流,神州沉陆的忧思,穿过数千年风尘扑面而来。1200字 高中 抒情
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艾玛踩高跷一天早晨,花格子大象遇到他的一些朋友。他们看上去十分担心。“噢,亲爱的艾玛,”他们说,“那些可怕的猎象人要来了。我们怎么能逃过这一劫呢?”“!”艾玛说,“让我想一想。我想我一定能想出个办法的。”艾玛爱走路想事情,于是他走了起来。他一路走一路想,那些猎人先要找到象的脚印,然后跟着脚印找到象。正想得入神,忽然听到一个声音说:“小心,艾玛。别只顾低头走路撞过来。”原来是一只高高的长颈鹿在对他说话。“对不起,”艾玛说,“我没抬头看到你。不过你正好给了我一个非常好的主意。”说着他急急忙忙地走了。“我有主意了,”艾玛对他们说,“我们可以踩高跷走来走去。”“现在可没工夫开玩笑,艾玛,”一只象说,“猎人就要来了。”“我是认真的,”艾玛说,“猎人是跟着我们的脚印找到我们的。他们从来不抬头看,也就看不见我们了。”那些象听了认为艾玛的主意不错,马上就动手干起来。有一些象用很结实的木头做成了高跷。另一些象弄来一根一根树干,把它们堆起来,象可以像上斜坡似的上树干堆,到树干堆的顶上去踩高跷。艾玛第一个上去。他走到树干堆顶上,用前脚扶住高跷,把后脚踩到高跷上。“很容易的,”他叫道,“我的长鼻子可以帮我保持平衡。”不幸的是,艾玛太重了,他一踩上去,高跷就插进了地里。“噢,不行,”所有的象叹气,“这个办法不行。”“我知道了,”艾玛说,“如果我们在高跷底下装上一块平木板,高跷就不会插进地里去了。”“要是我们再把高跷漆成绿色,”艾玛说,“猎人还以为它们是一棵棵植物呢。我们还可以把底下的木板做成怪物脚的样子。如果我们把它们倒着装在高跷底下,我们走起来就走出一排怪物的脚印,不过这些脚印走的方向正好和我们走的方向相反。猎人跟着怪物的脚印走,也就离我们越来越远了。”很快,那些象踩着高跷走了起来,留下一排脚印,它们指引的方向和他们走的方向正好相反。“那些猎人越是追踪,他们离我们就越远。”艾玛格格笑着说。不过有一件事艾玛忘掉了:那些猎象人都是胆小鬼。他们一看到那些脚印,说的是同样一句话。“噢,不好,是些怪物!”他们吓得浑身发抖,赶紧走相反方向,也就是朝象他们的方向逃走,这一来…………蓬蓬蓬!他们只顾低着头逃命,没有看到那些高跷,于是迎头撞到高跷上去了。高跷上的象纷纷掉下来,可他们不是掉在硬硬的泥地上,而是掉到那些胖墩墩、圆滚滚、软绵绵的猎人身上。艾玛和所有的象一个一个爬起来走掉了。“天啊,噢,天啊!”他们说。那些猎人呢,他们过了好半天才哼哼哈哈地逃走。他们再也不要回来了。“艾玛万岁!”所有的象欢呼。“他的好主意救了我们。现在我们再用不着这些高跷了。”“我们是用不着它们了,”艾玛笑着说,“不过我们可以踩高跷玩啊。”接下来他们踩高跷玩,玩得很累很累,但是非常开心。1200字 童话
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艾玛和蝴蝶在一个茂密的森林里,大象花格子艾玛在和自己的兄弟们快乐地生活着。有一天,艾玛最有音乐才华的表弟韦伯躲在石头后面学鸟叫。艾玛刚好从这里经过,他以为附近有只画眉鸟。就爬到树上找这只画眉鸟。这时躲在石头后面的韦伯又学了声鸟叫,对艾玛说:“表哥,你在干什么?”艾玛这才明白是韦伯在捣鬼。韦伯怕艾玛找他茬,便说道:“我妈叫我回家吃饭。”说完他就跑回家了。艾玛继续向前走,走到一片草丛时,突然他听见有人喊救命。他以为又是韦伯捣鬼,便想不予理会。但转念一想,万一真有人遇到危险了呢?于是,他走近草丛,原来是只小蝴蝶正遭到一只螳螂的追击。艾玛用自己的大耳朵把螳螂扇到了一边救出了小蝴蝶。小蝴蝶说:“我应该怎么报答你呢?如果你需要我就吹声口哨吧。”艾玛并没十分在意小蝴蝶的话,他与小蝴蝶告别后就往回家的路上走。当他走到一个交叉路口时有两条路:一条是既宽畅又直通家的坦途,另一条则是狭窄而又不知通往哪儿的崎岖小路。平时,艾玛可能会选择第一条路,但今天,艾玛突发奇想,他想看看第二条路会通往那里,于是他踏上了第二条路。当艾玛走到路的尽头时,他发现前面是悬崖,对面是一座山,中间有一个独木桥。艾玛没有多想就勇敢地踏上了独木桥,可当他快走到尽头时,桥开始松动,他一惊,只好快步前行。幸运的是,他刚走到对面山上,独木桥就断裂坠入深谷。呀,好险呀!可是,艾玛暂时无法回家了,他只好在这座山上过夜了。第二天一早,有一个人走这座山经过。这人是动物园老板。他发现了正在熟睡的艾玛,就马上打电话让自己的助手赶来把艾玛抬到了动物园。等艾玛从美梦中醒来时,他发现自己在一个陌生的地方。旁边一只小猴说:“这是动物园。”艾玛这才明白被人抓到动物园了。艾玛很快就和动物园里的动物们成了朋友,有小猴、鳄鱼、狮子、老虎、熊,袋鼠,这些朋友也想逃出动物园。可怎么逃出去呢?周围都是牢不可破的坚固的铁笼。忽然,艾玛想起来小蝴蝶的话,就吹了一声口哨。不一会,小蝴蝶飞来了,问道:“怎么了?”艾玛说:“我被关进了动物园,你能告诉我的家人吗?”小蝴蝶一听,立刻飞回森林告诉了艾玛的家人。韦伯说:“我们到晚上去就他吧!”家人表示同意。天色渐渐暗下来,在小蝴蝶的带领下,韦伯和家人来到了动物园。韦伯对小蝴蝶说:“你去把铁笼的钥匙偷来!”当小蝴蝶把钥匙拿来就出艾玛时,艾玛问:“能否把我这些朋友也救出来?”小蝴蝶答应了。等他们把铁笼一一打开时,饲养员醒了。“快点跑,饲养员醒了!”小蝴蝶大声喊道。这时小蝴蝶一边喊一边飞向饲养员。她扑到饲养员脸上,抖动翅膀,在他眼睛上撒了一些粉使他不能睁开双眼。动物们趁机迅速跑出动物园,跑回了森林。从此,艾玛和他的伙伴们过上了幸福自由的生活!淄博市高新区实验小学四年级:王凌霄1200字 四年级
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那一片艾那一片艾_读《草房子》有感500字风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。这是秦大奶奶的记忆,也是我们的记忆,更是油麻地的记忆……这对没有孩子的夫妇,唯一能使他们感到快乐的就是做着美梦:一片土地,一片风水好的土地,在五月的阳光下闪烁着金子般的麦穗。他们终于用几十年的心血换来了这片土地。然而,秦大并未等到收获的五月,就在田埂上永远地睡着了。秦大奶奶倒是看到了收获的季节,但就在麦子飘香时,土地已不再属于个人。在一场“鸡鸭大战”之后,桑乔终于下定决心要把秦大奶奶奶赶出油麻地小学。在用尽各种方法都没有见效的时候,冬天到了,桑乔无可奈何,只得叫人为秦大奶奶搭一座可以临时过冬的草房子,可秦大奶奶似乎还没得到油麻地学校的认可。直到第二年春天,二年级的乔乔因贪玩,掉进河里,秦大奶奶毫不犹豫地救起了乔乔,自己却落入水中。通过这件事,秦大奶奶终于得到了油麻地人的认可。从此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校园的“守护者”。最后,这位老人终究还是去了,依旧是落水,但这次却仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜,只为了一个小小的南瓜……看完《艾地》这一章,我闭上眼睛,静静的沉思:秦大奶奶并不是蛮横无理的,只是因为没有人关心她,愿意听她诉说。秦大奶奶的内心其实是很善良的。秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的气味一样苦。那一片艾随着微风的吹拂跳起舞来,它跳的是生命的舞曲,是秦大奶奶心灵的寄托。那一片艾……《草房子》读书心得_读《草房子》有感500字在本学期中,我读了曹文轩写的《草房子》一书,其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但因为他那颗与众不同的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的角色,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的,秃鹤虽然有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱集体的心。因此,曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道:“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……”在《草房子》这本书中,我最喜欢的人物是桑桑,桑桑是这本书的小主人公。他调皮、捣蛋,但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱,这又是为什么呢?这是因为,当纸月被别人欺负时,桑桑勇敢的站出来保护纸月,他的勇气令我们钦佩;当秦大奶奶孤单的时候,也是他陪在秦大奶奶的身边,是她不再孤单。桑桑帮助过的人数不胜数,看来,桑桑还是一个善良、勇敢、活泼、可爱的男孩子呀!所以,桑桑赢得了油麻地人上上下下的喜爱。没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西永久不衰,那就是美。我喜欢这本书。1200字 初一