浅说红绿灯
浅说红绿灯
鸿雁外语六年级
贾永航
在城市的十字路口,我们常能看到红黄绿的交通灯在闪烁、在工作。它们的作用不言而喻,就是梳理交通秩序,使之井然,方便人车出行。可是现在对有些人来说,这红绿灯就是个摆设,想怎么走就怎么走,说白了就是三个字——闯红灯。
第一种,属于步行和骑自行车的人。在他们的意识里,红绿灯是亮给车辆的,与行人无关,警察对此也往往睁一眼闭一眼。你瞧,那天我去公园,刚走到体育广场的时候,前面的路口还亮着红灯,我就在那里等,可是有些人竟然视而不见,大摇大摆地穿街而过,好像红绿灯是专门恩惠他们似的。当时我想,万一侧面飞驰一辆车出来,而人家还是正常行驶,那要出了事该算谁的责任呢?
第二种,属于时间就是金钱,争分夺秒往前赶的人。你看吧,绿灯之后,黄灯亮起,预示着马上就是红灯了,这时突然有一辆车像飞了一样,要赶在红灯亮起之前的一刹那闯过去,以躲过那30秒的等待,却和侧面瞬间而来的车稳稳相撞!明明是最安全的地方,偏偏成了最危险的地方,时间没抢来,却抢来了事故!可悲呀!
第三种,属于夜间闯红灯的人。每当深夜之时,有的司机见少有行人和车辆,于是在红绿灯面前已经毫不犹豫了,管它三七二十一呢,闯了也没人看见。不出事还好,出了事你依然逃不出法律的制裁,天网恢恢呀!
生命是可贵的,让我们在红绿灯面前稍作停留,记住耳熟能详的那句儿歌:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。不要把自己和他人的生命当作儿戏呀!
眼保操流浪记
眼保操流浪记
湖北省恩施 沿渡河镇民族中心小学五(2)班 李天骄
眼保操是一个很可爱的孩子,他每天都陪伴在我们身边。可是要问他是怎么来到我们身边的,这还得从他流浪的日子说起。
有一天,眼保操边走边唱:
我呀我呀真是好,
我是人们的眼保操。
刮大风,下大雨,
我还照样挤呀挤。
要是世上没了我,
眼睛眼睛怎么过。
唱着唱着,他来到了一个大池塘边。他看见一只青蛙蹲在一片大荷叶上,鼓着一对圆眼睛,盯着晃动的虫子。眼保操想:这位大哥一定是昨晚盯虫子眼睛太疲劳了,所以眼珠就鼓出来了,让我来教他做眼保操吧。于是他对青蛙说:“这位大哥,你的眼睛有问题啦,我来教你做眼保操吧。”青蛙翻了一下眼珠说:“我才不要呢,我们青蛙天生就是这样的眼睛,没问题。谢你了。”说完,青蛙扑通一下钻到水里去了。
眼保操有点失望,只好继续往前走。
他来到了一栋房子里面,看到一位戴着眼镜的阿姨正在打扫卫生,心想:这位阿姨的眼睛有问题,她一定会接受我的,于是对阿姨说:“阿姨,你的眼睛有问题了,我来教你做眼保操吧。”阿姨挤了挤眼,和善的说:“对不起,我的眼睛已经近视了,做了眼保操也没多大用处了。不过你可以到学校去,学生看书容易坏眼睛,也许你能帮他们点什么的。”哦?太好了,我终于可以有用武之地了。眼保操一下子兴奋下来,转身向一所学校跑去。
他来到学校,见到了好多可爱的学生,学习多认真啊。唉,真的像那位阿姨说的,学生看书太伤害眼睛了,有的学生已经戴上了眼镜。于是眼保操在学校安了家,跟学生生活在一起,每天保护学生的眼睛。
指导教师:张泽义
寓教育于趣味童话中,别具一格。
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红绿灯红绿灯,在日常的生活中,它,用一闪一闪一闪一闪的光芒,默默无闻地指引着人们前行。它用那深邃的眸子不停地变换色彩,把要过马路的行人安全地运送到对面。从旭日东升到夜幕降临,那,红绿灯它总是那么兢兢业业地工作,在它的指挥下,车辆和行人井然有序地行进着。假如没有红绿灯,交通秩序不知道会变得这样的混乱:车祸频频发生,行人过个马路都提心吊胆,一会儿这儿发生一起事故,一会儿那儿又出现一场意外,一片狼藉,那场面真是不堪设想啊。红绿灯,她是我们的好朋友,她默默地帮助我们。红灯停,绿灯走!大家一定要体会这句话的深刻道理!250字 六年级 叙事
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红绿灯红绿灯灯有许多形状,许多颜色。灯的用处也有很多:有位为我们夜晚带来光明的日光灯,又提醒我们预防近视的学习灯;有为我们带来夜景的霓虹灯。在这所有的灯中,我最喜欢的灯是交通灯——红绿灯。每天早上我去学校的时候,就会有许许多多的红绿灯陪伴着我。比如:西门菜市的大门口的那个红绿灯,他随时提醒着我过马路时要注意安全。交通事故经常发生,他让人们失去亲人,让悲剧重演,让许多家庭失去了欢乐,红绿灯时时刻刻提醒着我们要遵守交通规则。红绿灯是由一根铁杆撑起来。上面有三个灯:红色,黄色,绿色。红色表示停,黄色表示作准备,绿色表示行。我希望人人都遵守交通规则。记得一天晚上,在一个危险的路口上,有几位工人叔叔在修红绿灯。看来红绿灯对我们来说非常重要,为了人们和家人的幸福,我们大家都应该遵守交通规则,乖乖听红绿灯的话。双流县实验小学六年级八班 江雨栗指导老师 陶静350字 六年级 日记
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