小鸟受伤了
一天,天气晴朗,阳光灿烂,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,鸟儿在空中叽叽喳喳叫着,小军的心情格外舒畅,整颗心犹如这些欢快的鸟儿一样早已飞到外面。
于是,他决定去公园里游玩,公园里的风景如此迷人,有郁郁葱葱的树木,有五彩缤纷的花朵,有清澈见底的小河。小军在公园里玩得不亦乐乎,忽然,他看见草丛中有一个黄色的东西,毛绒绒的,他便走了过去,要一探究竟。走进一看,原来是一只受伤的鸟儿。小军看见它的翅膀还在流血,它就二话不说地把那只受伤的小鸟抱回了家。
回到家后,他立刻拿出自己的医药箱,他先拿了一个小枕头,小心翼翼地把那个受伤的翅膀轻轻地放在了软软的枕头上,用消毒药水擦了擦伤口。然后,再用绷带一圈一圈地包起来,最后,再系上了一个蝴蝶结。大功告成!小鸟用感激的眼神望着小军,好像在说:“谢谢你,小朋友。”
过了一会儿,小军看见小鸟还是那么地无精打采,耷拉着脑袋,闭着眼睛,蜷缩一团,估计是伤得很严重。于是,小军决定让小鸟在他家多休养几天,再把它放回大自然。
一天天过去了,小鸟的伤也快痊愈了。一天,小军看见小鸟闷闷不乐,猜想一定是想念妈妈了。于是,它抱起了小鸟跑到郊外,双手托着小鸟,微笑着说:“飞吧,去找你的妈妈吧!”小鸟眨了眨眼睛,叽叽喳喳地叫着,好像在表达它的感激之情。然后,它扑扇了几下翅膀,开心地飞向蔚蓝的天空。
开学了
光阴似箭,日月如梭,转眼间,两个月的暑假如流水般地逝去了。新学期开始了,我们将投入到紧张地学习中。
还记得我刚来的时候,对这里一无所知,非常的陌生。然而这里的同学们对我很友好,老师对我也是和蔼可亲。在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下,我慢慢地适应了这里的环境,融入到这个温暖的大家庭,在爱心的浇灌下,我一天天茁壮成长起来。如今我已是一名三年级的学生了,不再是那个天真幼稚的孩童了。
走进教室,我看到了一张张亲切的面孔,听见了熟悉的声音,我那紧张的心情马上放松下来,很快和同学们打成一片,谈笑风生。等到同学们陆陆续续都到齐了,老师便带领我们去餐厅搬书。来到餐厅,老师给我们每人拿了一叠书,让我们搬回教室。我搬了两次就累得气喘吁吁,满头大汗。终于,在同学们的齐心协力下,书很快被搬完了。
接下来,老师给我们每人发了七本新书。当我拿到书后,就好像如获至宝,我翻开书本,让自己在知识的海洋里尽情遨游。此时此刻,我多想自己能够拥有神奇的魔法,把所有的知识统统印在脑海里。
从今以后,我要更加努力,更加勤奋,养成主动学习的好习惯,提高学习效率,扬长避短,全面发展,成为一名优秀的模范生。
相似题目
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小鸟受伤了一天,我们正在教室里考试的时候,一只小麻雀从窗外飞了进来,打破了教室的宁静。小鸟显然是误闯,看到教室里黑压压的都是人群,吓得哇哇的大叫起来。它拼命的拍着翅膀,胡乱的飞着,这极大的吸引了全班同学的注意力,大家的脸上都露出欣喜好奇的表情,甚至有些调皮的男孩子大喊:“嘿,小鸟唉,抓住它,快,抓住它。”大家被这句话一提醒,各个都伸手抓住手上的书本向小鸟砸去。“砰""啪”“哐啷”书本被砸的掉在地上,大家的举动让整个教室乱糟糟的。“啾——”小鸟被一本语文书击中,痛苦的叫了一声便直直的落到了教室的墙角。“你们在干什么,安静下来。”突然班主任大声的喝止住了,“不许伤害小鸟,怎么可以这样。”她说着快速的跑到墙角,小心翼翼的将鸟儿捧在手中,检查着小鸟儿的伤势。它被伤的很重,腹部已经渗出了一点血。她赶紧喊:“王瑶,快点把它送到校医那儿上点药,治一下,小心,别弄疼它。”王瑶是我们班的班长,她平时温柔有爱心,听了班主任的话赶紧上前去接住小鸟,然后慢慢的朝校医务走去。接着,班主任说:“小鸟是我们人类的朋友,每年会帮庄稼消灭很多的害虫,保护人们的粮食。你们怎么伤害它们呢?平时怎么教你们的?”大家听了,脸上露出了惭愧的神色,纷纷低下头。唉!都是我们的错,真不该这样!以后可不能这样了!450字 高三 日记
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小鸟受伤了一个春光明媚的上午,丁丁去公园里玩。就在这时,他看见一只小鸟无精打采地躺在地上。丁丁小心翼翼地捧着小鸟三步并作两步地跑回家。丁丁回到家里,急忙拿出药箱小心的给小鸟包扎伤口。过了几天,小鸟的伤完全恢复了,丁丁捧着小鸟往茂密的树林里走,到了树林,丁丁开心地把小鸟放回了无边无际的天空。小鸟扑扑翅膀,叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“小朋友,谢谢你救了我一条生命。”150字 二年级 写人
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小鸟受伤了一天,我在树上发现了一只受伤的小鸟,它的腿挂在树上,直淌血。小鸟已经奄奄一息了,痛苦地哀叫着,好象在说:“救救我吧,救救我吧”我飞快地跑回了家,端着一杯水到小鸟身旁,小鸟看到水,张开了脆弱的饿小嘴,慢慢地喝着。我把它带回了家。回到家中,我给小鸟包扎好伤口,放了一些食物和水,在鸟笼边站了几个小时,生怕小鸟出什么意外,直到睡觉的时候,我才离开鸟笼,回到卧室。第二天,小鸟可以自己走几步了,它看到我来了,高兴得蹦蹦跳跳,真不可思议。小鸟这样活蹦乱跳,我这才放心了。第三天,小鸟可以在笼子中自由地飞翔了 ,我惊呆了,伤好得这么快。第四天,我早上给它喂了好多食物,有虫子,鸟食,水……因为我要出门了,我巴不得我回来的时候,它的伤口就愈合了。中午我回到楼下,正准备上楼的时候,突然我听见了优美的歌声,好像是小鸟发出的歌声,于是我飞也似的冲上楼看,果然是我家的小鸟唱的,我看这可以列入“世界吉尼斯记录”了。我高兴得一蹦就有“三千尺”了。我现在该想是放,还是不放。我决定,放回它的家——大自然!星期五,我恋恋不舍的把它放回了大自然,希望它在它的家过得好。400字 四年级 记叙文
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受伤的小鸟清晨,微风吹拂,树叶在沙沙作响。一只小鸟在枝头欢快地歌唱,跳来跳去。一身绿色的羽毛非常美丽,声音也很动听。忽然,树林里来了一个猎人。他脸色凶狠,瞪大眼睛四处寻找猎物。小鸟的歌声吸引了猎人。他举起了猎枪,闭上一只眼睛,瞄准了小鸟,并悄悄地向小鸟靠近。只听“啪”的一声,小鸟被猎人打下了树枝。草地上,小鸟痛苦的蜷缩着身体,双腿轻轻地抖动,血液染红了绿色的羽毛。这时,小明和妹妹小红发现了,就焦急的向猎人跑去,并大喊:“叔叔,小鸟是人类的朋友,你不能伤害它!”猎人听后,羞愧地走开了。小明小心翼翼地用双手将小鸟捧起。看着小鸟受伤的样子,小明和小红都很难过和心疼。于是,兄妹俩决定把小鸟带回家养伤。到了家后,小明将血液擦干,给伤口抹上了药,缠上了绷带,并把小鸟放在鸟笼里养伤。几天以后,小鸟的伤好了,小明和小红把它送回了树林里。小鸟飞上枝头,绿色的羽毛闪闪发光。它叽叽喳喳地叫着,好像在感谢小明和小红。小明和小红看后,高兴极了,围着树又唱又跳,心想:救助小动物可真是一件有意义的事情!晚上,小明和小红梦见自己变成了小鸟,和那只美丽的绿色小鸟在一起歌唱,在一起翱翔。450字 三年级
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受伤的小鸟一天中午,我吃完饭准备出去散步,刚走出家门,就看到一个黄色的东西从天而降,于是我跑过去看看是什么东西。到了草坪里,我发现草坪不再动了,当我要走的时候,草坪又动了,于是我拨开草坪,发现一只美丽的小鸟,它的眼睛宛如两颗黑色的珍珠,身上像披了金灿灿的外套,我仔细观察发现它的翅膀受伤了,还流着红红的鲜血,眼里写满了悲伤,我想我应该可以帮助它。我急忙把小鸟抱回家,一路上我小跑地往家跑,小鸟一路上拼命挣扎,但还是被我抱住了,跑到家门口时,小鸟一直哀鸣,我心想如果妈妈听到小鸟的哀鸣声怎么办?想到这里,我轻轻抚摸着它的羽毛,小鸟好像感觉到我不是坏人,就安静了许多。到了家我轻轻地把小鸟放在地上,去拿药箱,再拿出工具,我先给小鸟喷了喷碘伏,小鸟十分痛苦,一直惨叫,所以我给它吹了吹,再给小鸟缠上纱布,总算包扎完了,小鸟终于感觉舒服了一点,才静静地睡着了。过了几天,小鸟的伤终于好了,但它一直望着窗外,我想:小鸟一定是想家了,我还是把它放回大自然吧!我来到花园,把小鸟抛向天空,小鸟就飞了起来,不一会儿却又飞了回来,吱吱叫了几声,好像在跟我说再见,之后才腾空而去。我心想:我和小鸟已经是好朋友了,它一定会回来看我的。500字 三年级
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受伤的小鸟一大早,我兴高采烈的去上学,在学校门口遇到了一只受伤的小鸟.我到操场的时候看到好多同学围在一起,不知道有什么好玩的.便好奇的凑过去想看看有什么好玩的."啊!是一只受伤的小鸟!"我情不自禁的尖叫了起来.她的左脚已经没有了,只剩下孤零零的左腿.她用那双悲伤的眼睛望着我,让我不忍直视.有的同学拿着垃圾袋对它扇风,有的拿着树枝挑它的腿.更残忍的是嗨有人用双面胶粘它的腿.此时此刻,一阵伤心涌上心头,如果你是那只小鸟,你该会怎么样的心情啊!动物和我们一样,也需要我们去呵护..哎呀!我突然想起我要迟到了!急急忙忙的赶紧走了,不知道小鸟现在怎么样了,是被救了?还是被抛弃了呢?250字 三年级 叙事
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