带来欢乐的小天使――雪350字

带来欢乐的小天使――雪

350字 四年级 写景

啊!下雪啦!大片的雪花纷纷扬扬地散落下来,欢乐地跳,着舞,轻盈地飘落。整个学校在小雪花的粉饰,变成了一个粉妆玉砌的童话王国。同学们欢叫着,戏耍着。看着雪花儿徐徐飘落,我情不自禁地伸手去迎接它。雪花儿从天而降,像是身着白衣的小天使们降落在人间,给人们送去新年的第一份祝福。

听,“沙沙沙沙”这是小雪花在向 我们轻轻歌唱。

看,随风飘摇这是小天使在为我们纵情舞蹈。

没有人不为这大自然女神美丽的创造所倾倒.人们入神地望着积成一堆的小雪花,不忍心从它们身上踏过。

孩子们欢快地打起雪仗,用心地堆起雪人。小手冻得通红,可每个人脸上都洋溢着愉悦,挂着舒心的微笑。

各家窗户上有了特殊的“窗花“,像是一片树林挺拔的“白扬”,苍劲的“雪松”……神奇的小雪花拼成了一大片一大片的禁林,是无论哪个画家画不出的。“不知树林谁绘出,冬夜雪花是画笔”。

寒冷被彻底赶走了,欢乐充满了人们的心房。

老天爷,再下一场雪吧!

与书谈心

600字 初一 写景

静静坐在窗前,静看着一本书,那便是幸福。书中的每一字,每一句,每一段不只是单纯的字,还是那隐藏于深处的精粹。

走在小道上时,嘴里哼着一曲轻快的小曲,轻快的步伐,清新的空气,有的只是愉快两字。久久而之,这也变成了习惯,只是觉得似乎少了些什么,但是我并没有去追求,与探索其中的道理以及问题。过了很久,也习惯了很久,直到那日,天闷得很,看着天空,我自嘲了会。座了会,不知不觉时光流逝,很快很快。不经意起,看见了一本书,一下子,仿佛出动了我的心,时间在那一刻,定格了下来,急促的脚步,那是我再走,在茫茫人海中无方向,漫不经心的穿过街道,在下一秒,脚步停住了,目光也不在东张西望,只停留在一本书上,走进书店,真的是这本书,一本精美绝伦而又悲惨于深处——《当时光绽放成花火》,还记得一句话:岁月在时光中延续,泯灭的记忆,如花火般?w烂放,闪过就坠落。这是书的头导句,忍不住就从书架上拿了下来,注视了许久。

每当孤独寂静一时,肯定只有我一人。那时,我便会拿到窗前细细品味,而它,住进了我的心房,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,也许就因为这样,才有喜有悲。仅有它的一种方式,看过,用眼,有心去看。我摸了摸胸口,只留下了淡淡的几个字,“确实,我感受到了。”

而当一一品味完毕,轻轻的打开了书,将自己对书中的每一个特点一一评价了出来,也完成了书的本意。而它,也并不是没付出。叹息之后,我还闻到淡淡书香,那便是我留下的痕迹,只是,当几年过后,我是否还有同样的感觉呢?

每个东西,都有它们的价值;如书,反复读后,便会思考作者那时的心,情感感受,而每一次谈心也是进步的扩张。

初一:熊月琴

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