最优解
众所周知,在一个瓶子里,若先装上水,之后就不能再装其他东西,不然水会溢出。若是我们先装上石块,粗沙,细沙之后,我们还可以装水,或者是更为细小的东西。结果显而易见,后者的做法是诸类实验的最优解。
科学的解
我们学习化学,都知道一位德国的化学家——门捷列夫,他是元素周期表的发表人。从我们现在的角度去看,这个周期表是相对完整的,但在19世纪的时候,还有许多的元素不被人所知,要把当时已知的44种元素排列起来,可能不是一件难事,但是如果又发现了新元素怎么办?难道又要重新排列一遍吗?1860年,门捷列夫在听了意大利化学家康尼查罗的演讲后,根据元素的性质随原子量递增而呈现周期性变化的基本思想,加上自己在后来10年里的努力,他终于写下了元素周期表,这张表很特别,他不只是为了已知元素的排列,他在表中留了很多的空位,并预言了类似硼,铝,硅的元素的性质。门捷列夫就像上述后者,不是把思想仅存于现有的物质就一股脑的湿在一起,而是为这些已知和未知元素构造一个大大的框架,达到了元素排列的最优解。
城市的解
对于一个城市来说,距市中心越近,地租就越贵,因为市中心是最为繁荣的地方。相对来说,企业家们都是以营利为目地,所以他们会把经济收益最高的业务方在市中心,如购物商场,餐饮,金融等,距市中心次外的是住宅区,与上述的物业中,它们地租相对便宜,而最外层的就是工业区,其成本更为低。这样的城市布局,不仅资源配置合理,且人们易于承担,可算是城市的最优解。
家族的解
自古以来,群居的动物中都会有一个首领,他带领着自己的家族拥有自己的领土,若与其他种群有领土纠纷,他会毫不退却地冲在第一个。然而种群的危机也是时时存在的。初中课本里有一篇名为《斑羚飞渡》的文章。一群斑羚被狩猎队逼到山崖上,若它们想活命就得跳到对岸的山崖。两山崖间相隔6米多,斑羚虽善长跳跃,但最远也只有4,5米。然而,在首领斑羚的指挥下,一群斑羚分为年轻与年老的两拨,一老一少的走到崖边,老的先跳,少的再跳,少的落下时踩在老的背上纵身再跃跳到对面山崖,后面的依然如此,用一半死亡换一半的存在。这是首领斑羚为保持家族存在的办法,看似有些残忍,但却是在危机时刻保存家族的最优解。
合理的预测,有效的布局,危机的化解。无疑是把事务科学化,利润最大化,生存安全化。它们之间都存在无数解,但聪明的总会选择最优解。
最佳座位
哈!那儿有一个好位置!
我抱着学具,飞快地向第二排中间的座位奔去.今天可是第一次分班,谁都想抢一个好座位,我岂能示弱我心安理得地坐下来,兴灾乐祸地看着几个人在抢座位。
坐中间的感觉真好!看黑板不用歪着头看,粉笔字也那么清楚,我暗自得意,自言自语道:“哈哈!我的坐位简直就是整间教室的最佳座位!”
放眼望去,窗外吵吵闹闹,五班同学也在打算盘,看看坐在哪里好。可是,我却在人群中发现了他。
是宋。
他一个人靠在墙的栏杆上,眼神十分平静,如同一池深深的潭水,没有泛起一圈波纹,他身穿黑色夹克,双手捧着几本书,一脚站立,一脚微微弯曲。他没有抢,只是静静地等在一旁。
我心想:真傻!你眼睛又不好,还不快来抢座位!一会就没有好位置坐喽!
不一会儿,大部队进来了,五班同学个个双眼放光,和我一样如“疯狗”一般抢座位。我又看见宋了,他几乎是最后一个进来的。进来后还把两个为了座位吵得跟大红公鸡似的同学拉开,要其中一个坐到第四排去。
我仍然在为我的最佳座位扬扬得意。无意中又看见了宋,他正向第五排的一个中间的座位走去。不巧,他碰见了我的同桌秦。
秦不好意思地笑了笑,身就走。
“喂!这个座位给你吧!你还戴眼镜呢!”宋大叫道,身向最后一排走去。
我一愣,秦也呆住了。
刹那间,空气都凝固住了,我的灵魂似乎离开了身体,飘浮于半空中,宋不会抢座位,也不会打架,但他却会一种众多人都缺少的东西,它叫做谦让。这是一种出于他本能的行为,从某种意义上来说,是一种爱的能力。我忽然发现我是那么渺小,我感到无比羞惭,羞惭我的行为,和我的座位。
我看着宋,看着他的最佳座位。
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最优解众所周知,在一个瓶子里,若先装上水,之后就不能再装其他东西,不然水会溢出。若是我们先装上石块,粗沙,细沙之后,我们还可以装水,或者是更为细小的东西。结果显而易见,后者的做法是诸类实验的最优解。科学的解我们学习化学,都知道一位德国的化学家——门捷列夫,他是元素周期表的发表人。从我们现在的角度去看,这个周期表是相对完整的,但在19世纪的时候,还有许多的元素不被人所知,要把当时已知的44种元素排列起来,可能不是一件难事,但是如果又发现了新元素怎么办?难道又要重新排列一遍吗?1860年,门捷列夫在听了意大利化学家康尼查罗的演讲后,根据元素的性质随原子量递增而呈现周期性变化的基本思想,加上自己在后来10年里的努力,他终于写下了元素周期表,这张表很特别,他不只是为了已知元素的排列,他在表中留了很多的空位,并预言了类似硼,铝,硅的元素的性质。门捷列夫就像上述后者,不是把思想仅存于现有的物质就一股脑的湿在一起,而是为这些已知和未知元素构造一个大大的框架,达到了元素排列的最优解。城市的解对于一个城市来说,距市中心越近,地租就越贵,因为市中心是最为繁荣的地方。相对来说,企业家们都是以营利为目地,所以他们会把经济收益最高的业务方在市中心,如购物商场,餐饮,金融等,距市中心次外的是住宅区,与上述的物业中,它们地租相对便宜,而最外层的就是工业区,其成本更为低。这样的城市布局,不仅资源配置合理,且人们易于承担,可算是城市的最优解。家族的解自古以来,群居的动物中都会有一个首领,他带领着自己的家族拥有自己的领土,若与其他种群有领土纠纷,他会毫不退却地冲在第一个。然而种群的危机也是时时存在的。初中课本里有一篇名为《斑羚飞渡》的文章。一群斑羚被狩猎队逼到山崖上,若它们想活命就得跳到对岸的山崖。两山崖间相隔6米多,斑羚虽善长跳跃,但最远也只有4,5米。然而,在首领斑羚的指挥下,一群斑羚分为年轻与年老的两拨,一老一少的走到崖边,老的先跳,少的再跳,少的落下时踩在老的背上纵身再跃跳到对面山崖,后面的依然如此,用一半死亡换一半的存在。这是首领斑羚为保持家族存在的办法,看似有些残忍,但却是在危机时刻保存家族的最优解。合理的预测,有效的布局,危机的化解。无疑是把事务科学化,利润最大化,生存安全化。它们之间都存在无数解,但聪明的总会选择最优解。文章根据大标题分为三部分,分别为科学、城市和家族,这三个小标题分别都为大标题做了最完美的诠释,并且论据和论点相辅相成,恰当合理,值得称赞,文章结尾处的结语和开头遥相呼应,更是点明了文章的主旨和主题,让人称赞!1000字 高二 散文
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最优解众所周知,在一个瓶子里,若先装上水,之后就不能再装其他东西,不然水会溢出。若是我们先装上石块,粗沙,细沙之后,我们还可以装水,或者是更为细小的东西。结果显而易见,后者的做法是诸类实验的最优解。科学的解我们学习化学,都知道一位德国的化学家——门捷列夫,他是元素周期表的发表人。从我们现在的角度去看,这个周期表是相对完整的,但在19世纪的时候,还有许多的元素不被人所知,要把当时已知的44种元素排列起来,可能不是一件难事,但是如果又发现了新元素怎么办?难道又要重新排列一遍吗?1860年,门捷列夫在听了意大利化学家康尼查罗的演讲后,根据元素的性质随原子量递增而呈现周期性变化的基本思想,加上自己在后来XX年里的努力,他终于写下了元素周期表,这张表很特别,他不只是为了已知元素的排列,他在表中留了很多的空位,并预言了类似硼,铝,硅的元素的性质。门捷列夫就像上述后者,不是把思想仅存于现有的物质就一股脑的湿在一起,而是为这些已知和未知元素构造一个大大的框架,达到了元素排列的最优解。城市的解对于一个城市来说,距市中心越近,地租就越贵,因为市中心是最为繁荣的地方。相对来说,企业家们都是以营利为目地,所以他们会把经济收益最高的业务方在市中心,如购物商场,餐饮,金融等,距市中心次外的是住宅区,与上述的物业中,它们地租相对便宜,而最外层的就是工业区,其成本更为低。这样的城市布局,不仅资源配置合理,且人们易于承担,可算是城市的最优解。家族的解自古以来,群居的动物中都会有一个首领,他带领着自己的家族拥有自己的领土,若与其他种群有领土纠纷,他会毫不退却地冲在第一个。然而种群的危机也是时时存在的。初中课本里有一篇名为《斑羚飞渡》的文章。一群斑羚被狩猎队逼到山崖上,若它们想活命就得跳到对岸的山崖。两山崖间相隔6米多,斑羚虽善长跳跃,但最远也只有4,5米。然而,在首领斑羚的指挥下,一群斑羚分为年轻与年老的两拨,一老一少的走到崖边,老的先跳,少的再跳,少的落下时踩在老的背上纵身再跃跳到对面山崖,后面的依然如此,用一半死亡换一半的存在。这是首领斑羚为保持家族存在的办法,看似有些残忍,但却是在危机时刻保存家族的最优解。合理的预测,有效的布局,危机的化解。无疑是把事务科学化,利润最大化,生存安全化。它们之间都存在无数解,但聪明的总会选择最优解。高二:徐智钦点评:本文是一篇比较典型的叙事议论性质的散文,从贯穿全文的表达中能看出作者是个善于思考、善于领悟的人。文章根据大标题分为三部分,分别为科学、城市和家族,这三个小标题分别都为大标题做了最完美的诠释,并且论据和论点相辅相成,恰当合理,值得称赞,文章结尾处的结语和开头遥相呼应,更是点明了文章的主旨和主题,让人称赞!点评老师:沈霁月1200字 高中 抒情
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最优解_1000字众所周知,在一个瓶子里,若先装上水,之后就不能再装其他东西,不然水会溢出。若是我们先装上石块,粗沙,细沙之后,我们还可以装水,或者是更为细小的东西。结果显而易见,后者的做法是诸类实验的最优解。科学的解我们学习化学,都知道一位德国的化学家——门捷列夫,他是元素周期表的发表人。从我们现在的角度去看,这个周期表是相对完整的,但在19世纪的时候,还有许多的元素不被人所知,要把当时已知的44种元素排列起来,可能不是一件难事,但是如果又发现了新元素怎么办?难道又要重新排列一遍吗?1860年,门捷列夫在听了意大利化学家康尼查罗的演讲后,根据元素的性质随原子量递增而呈现周期性变化的基本思想,加上自己在后来10年里的努力,他终于写下了元素周期表,这张表很特别,他不只是为了已知元素的排列,他在表中留了很多的空位,并预言了类似硼,铝,硅的元素的性质。门捷列夫就像上述后者,不是把思想仅存于现有的物质就一股脑的湿在一起,而是为这些已知和未知元素构造一个大大的框架,达到了元素排列的最优解。城市的解对于一个城市来说,距市中心越近,地租就越贵,因为市中心是最为繁荣的地方。相对来说,企业家们都是以营利为目地,所以他们会把经济收益最高的业务方在市中心,如购物商场,餐饮,金融等,距市中心次外的是住宅区,与上述的物业中,它们地租相对便宜,而最外层的就是工业区,其成本更为低。这样的城市布局,不仅资源配置合理,且人们易于承担,可算是城市的最优解。家族的解自古以来,群居的动物中都会有一个首领,他带领着自己的家族拥有自己的领土,若与其他种群有领土纠纷,他会毫不退却地冲在第一个。然而种群的危机也是时时存在的。初中课本里有一篇名为《斑羚飞渡》的文章。一群斑羚被狩猎队逼到山崖上,若它们想活命就得跳到对岸的山崖。两山崖间相隔6米多,斑羚虽善长跳跃,但最远也只有4,5米。然而,在首领斑羚的指挥下,一群斑羚分为年轻与年老的两拨,一老一少的走到崖边,老的先跳,少的再跳,少的落下时踩在老的背上纵身再跃跳到对面山崖,后面的依然如此,用一半死亡换一半的存在。这是首领斑羚为保持家族存在的办法,看似有些残忍,但却是在危机时刻保存家族的最优解。合理的预测,有效的布局,危机的化解。无疑是把事务科学化,利润最大化,生存安全化。它们之间都存在无数解,但聪明的总会选择最优解。高二:徐智钦作文网专稿 未经允许不得转载点评:本文是一篇比较典型的叙事议论性质的散文,从贯穿全文的表达中能看出作者是个善于思考、善于领悟的人。文章根据大标题分为三部分,分别为科学、城市和家族,这三个小标题分别都为大标题做了最完美的诠释,并且论据和论点相辅相成,恰当合理,值得称赞,文章结尾处的结语和开头遥相呼应,更是点明了文章的主旨和主题,让人称赞!点评老师:沈霁月1000字 高二 散文
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优平方吉米·哈利的正职是兽医,但蜚声英美世界的不是他的手艺,而是他的文字。这个苏格兰乡村兽医工作之余,随心的涂鸦文字。被媒体誉为“足以让很多职业作家羞愧”!哈利的文字风趣,透着博爱,直抵人的心灵深处。英国BBC将他的自传体小说拍成电影和系列电视剧《万物生灵》,是他开启了“世界兽医文学”的先河。吉米·哈利的作品引进中国,书名曾一度被翻译成《一个英国乡村兽医的工作手记》,我翻读的时候已是《万物有灵且美》。优雅与否,一眼瞥见。优雅是哈利自然流淌出来的一种美,对自己诊治的小动物是这样,对待感情、实习生和工作伙伴等,亦如是。优雅之人对优雅有本能的亲近感,所以,看到实习生卡默迪的第一眼,他就终生难忘。这小子是兽医公会推荐来的,推荐语很特别:“他是一流的高材生,经常拿奖。由于家住伦敦,他一直希望能到乡间实习,所以,我们特别推荐给你,哈利先生。”按照惯例,他去德禄火车站接站,卡默迪身着上等质料的格子西装,戴呢帽,脚蹬一双闪闪发光的高尔夫鞋,手提一个猪皮皮箱,步态徐缓,神情淡然,气派得令人难以置信,优雅得让人肃然起敬。如此优雅的实习生,哈利还是头回见到。和所有实习生一样,卡默迪初来乍到,对乡村充满新奇。当天,他陪哈利出诊,下车去开农庄的大门,动作冷静、自然,像绅士般优雅。然而,一只不知哪来的小黑狗,悄悄溜到他脚下,在他屁股上轻咬了一口。这个优雅的才子,顿时慌了神,捂着屁股四处乱跳,比猴子还灵巧地爬上铁门躲避。任哈利怎么哄劝,他硬是不敢下来。这是相当可乐的桥段。下午再出诊的时候,卡默迪恢复了镇定和优雅,提出要动手操作,以获取具体的实践经验。哈利乐呵呵地分给他三个任务:为十周大的小猪崽打血清,给马灌药,替母猪抽血。卡默迪的动作生硬且不失夸张,但做事虔诚,敬业负责。做这三样,让农夫和哈利免费看了三场笑话,难能可贵的是,他终究还是做成了。事成之后,这个优雅的小伙子,已让人无法辨认,身上被猪尿、药水和牛粪污染过,漂亮的衣服被染成一幅水彩画。在哈利看来,这是“伟大奉献的标记”。实习生卡默迪和兽医哈利相处的两周,一直很融洽。他不像其他实习生那样叽叽喳喳地谈论农庄所见,除了出诊,大多在显微镜前,展示一个学生的优雅风采。一晃过了20年,哈利在一本杂志上见到卡默迪的大名。原来,他以研究动物病理的论文,获得博士学位。此后,哈利经常能在报刊上看到卡默迪博士的论文和言论。有次哈利参加宴会,坐在一长列桌子的末端,听贵宾卡默迪的演讲。他还是那么优雅,高而瘦的身子,散发着成功者的优秀气息。散会后,卡默迪走到哈利身边,说:“哈利先生,对吗?”哈利说:“是啊。真高兴又见到你。”两人双手紧握在一起,寒暄起来。卡默迪博士正要离去的时候。突然转过头来,对哈利说:“下回又有母猪要抽血的时候,请尽管通知我。”瞬间回到20多年前,两人会心一笑。这是吉米·哈利在自传体小说《万物有灵且美》里记述的一个真实的人物故事。优雅的实习,在农庄里与大禽小兽们打交道,那些家畜的尿粪涂抹在他身上,让他无法再优雅。在我看来,卡默迪在远离优雅之际,正是他接受优秀之时。优雅是优秀者的铺路石,优秀是优雅者的通天桥。所以,20年后,这个一贯优雅的小子,因为优秀,在演讲台上就更加优雅了。英国有句广为流传的名言:“勇敢地面对挫折,优雅地迎接成功。”多年后,卡默迪博士仍记得那次给母猪抽血所遇的挫折与尴尬,念念不忘要去重温呢。这一细节,是当年这个优雅青年夺取的第一面优秀的旗帜。当优雅遇上优秀,两两相激,犹如两数相乘,是为“优平方”。人生可以平淡,也可以绚烂,可以无所谓,也可以有所求。但如果有了不惧挫折的平和之心,自然会变得优雅起来,优雅之后的坚持与努力,是奇妙的导航仪,引领我们步入人生的“优平方”。选自《哲思》1200字以上 高二
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正解。我们都是在想寻找一个所谓的正解。可是这个世界不会给你公平的满意的欣慰的答案。于是我们忙于追求忙于未来。我承认我是一个恋旧的人这不是多好的事我知道。总是没有理由的去回忆。美好的或者悲伤的。这些都是情不自禁。至于为什么去想我也一直没有得到正解。最近在忙一些或许真正该忙的事情。以至于我想要一个极其relax的假期都很困难。只想快点到圣诞节。为什么呢因为有期待于是我一直在等待。很多东西分了不同的地方去写。内心深处的事却已经学会不想去暴露。对一个人去坦白尽管我这样在做可是却觉得有些不太妥。我还是会想去依赖并且知道这不是一个正解。我把妈妈定做送给我的戒指戴在了左手。右手依然是空的。只是觉得空的正好。他不会让我在写字画画或者做别的事情时妨碍到我就如同爱情的牵绊我没有不知道以后还会不会有。现实困扰着我们。可是当我们知道什么是现实的时候。未来又在困扰着我们。总是循环的提出问题再去寻找正解答案。不可以说我现在感觉很不错。但我好像在他人身上借取的安全感可以让我少许的温暖。或许我做好了随时会失去的准备。毕竟我还在寻找正解。发现身边谈恋爱谈个2年以上的人大有人在。我羡慕至极。是我没有遇到可以珍惜的人。还是我和曾经的你们都太无知浮躁。或许我真的老了。想要的是一份踏实归属感。我不知道这能带给我什么。可我真的很想拥有。我希望时间能告诉我这一切的正解。如果真的有缘分。那就在适当的时间请你向我靠近。550字 高三 散文
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解春在古典名著《红楼梦》中,贾府有四位与春有着不解之缘的姑娘—元春,迎春,探春,惜春。随着她们的名字,可以把春解析。当“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符“后,就标志着春天来了。微微拂面的春风,破地而出的小芽,像一位小心翼翼的母亲,生怕惊醒了沉睡的万物。但她的温柔总会被察觉,万物开始进入元春后,便又紧锣密鼓的准备迎春。垂在风中的柳丝,飘出了柔柔的香气。风中混着迎春花的香,嫩草芽的美,柳丝的香,都在微微湿润的空气里酝酿。张开怀抱,欢迎春天的到来,将快乐和幸福装进口袋。这就是精心策划的迎春。来了,近了。听,鸟儿欢快的歌唱,溪水轻盈地流淌,一片生机勃勃地景象。坐在软绵绵地草地上,呼吸着甜甜的空气。打几个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,将快乐和幸福放出来,细细欣赏。这就是探春。看着凋谢的春花,虽然绿意转浓,但仍然有一种失落之感。远去的春天还残留,生出一种惜春的的情结。花谢化飞飞满天,魂消香断有谁怜?400字 高三 散文
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解么……微弱的月光透过淡紫色的纱帘洒了进来,整个房间镀上一层朦胧的轮廓。透明的高脚杯包裹着那邪魅的红,到处浮动着颓废的气息。酒瓶里残留的红色液体顺着地板的缝隙蜿蜒……蜷缩在角落的女子双手抱膝,睫毛轻颤,剔透的泪珠垂在上面,如折翅的蝶在释放它生命最后的美。终于,带着破灭的梦落下,霎时,支离破碎,在地板氲开……现在,连呼吸都会痛呢,悲伤浸泡着疼痛发胀的心脏,绝望漫延。扯开一抹自嘲的笑,只是背叛而已,自己早就习惯了,不是吗?可心为什么还会这么痛?从始至终,都只是我一个人,孤单单的一个人。就算受伤,也只能躲在阴暗角落独自舔伤口,独自啜泣…这是最后一次流泪,最后一次心痛了。从此,不管怎样,都不会流泪了,因为,没什么值得我哭泣了;从此,不管怎样,都不会心痛了,因为,心已经死了……腕上狰狞的疤痕喧嚣着,肆虐着,伤口渐渐结痂,鲜血干涸。女子饶有兴致地看着魅惑人心的酒香纠结着血腥,点点升华,牵起她那颗从未完整过的心,一起沦陷……那妖冶的红在她看来是那么熟悉,熟悉到忘记了呼吸,熟悉到凝固了眼泪。就这么,看着它无奈流逝;就这么,看着它与墨丝抵死缠绵,似盛开在彼岸的曼珠沙华,兀自彷徨,兀自堕落……终于,可以解脱了呢……450字 六年级 抒情散文
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解梦背景:前天晚上风叶告诉我他要离开了,小雪也生病了,今天上电脑课刚上机就停电,然后老师宣布要停三天,于是我睡着了。梦乡:我出现在小时候的故乡,已是夜晚,夏风习习。我带着可爱的小老鼠与家里的沉稳的黄狗小黄从风叶家玩了出来(也不知道为什么我和他竟在一个村子住,而且很现实般可以接受),路过一只猫,他不就是蓝猫吗?原来我带着的小了袄书就是那动画片里的那只叫什么什么的老鼠。我叫她小雪。(真的晕了,不过是梦,没办法。)小雪给蓝猫打了一个招呼,蓝没奥炫的跳起了爱,冲到小黄面前,说道:“喂,我帮你赶走这只狗。”小黄也不甘示弱,直直的盯着蓝猫,然后,他俩撕打起来,完全同动画片里一般,他们绕着一个大水管转来转去,打作一团。小雪喊他们住手,我也走过去说:“你们再打我就带小雪走咯!”可他们就是不听,越打越厉害,打着打着竟飞了起来,原来他们把水管打破了,汹涌的大水冒了出来。即刻,梦变。我不知道在何方,此时的我便是小雪,我被大水抬了起来,顺水而奔向村口,然后哗哗的向下流,稻田变作了河流,水清清的,倒感觉碧波行舟。即刻,梦再变。风叶出现了,而此刻的我就是风叶。我带着那样沉冷的心走到村口,一直追到河边,小雪,你去哪了?我撑着额头,暗然间听见小雪甜美的声音:“叶子,走了,你也走了,我们梦里见。”即刻,梦又变。风叶一下子变成了我,我跳进河里,感觉同刚刚小雪在水上一样。我竟然轻轻的飘在水上。我环顾四面青石绿树,仓蓝的天,身下的水好浅。小雪,你到底怎样了?我好担心你。蓦然间,我也听见小雪的声音,她在唱歌,从岸旁的土层里发出来的,她唱的什么我听不懂,但很好听,很好听,又感觉像蛐蛐在作了,但声音是幽静的、回响的,是小雪的声音。我用手划到岸旁,拼命的拨开泥土,很多洞穴,我看见蚂蚁四处逃窜,但不见小雪,我继续向里掏,小雪的声音戛然而止。四面静得只听水悠悠。正当我把头贴在地上痛哭时,小雪的歌声再度响起,在离我不远的土里,我立刻翻过去,不停的扒开泥土,一个挺大的洞口,我仿佛看见小雪躲在里面。好是高兴,于是我疯狂的向里掘进。但斯时,一片哗然,随即死寂。对山明亮的灯塔突然暗了下去,停电了!小雪的声音悄悄的消失。我的心也跟着顿暗下来,我狠狠的砸在土上。小雪,你怎么了?躺在倾斜的土地上,侧首听见水声静静,抬头看见苍天灰灰,整个世界,仿佛我的影子。在低头的瞬间,我闭眼再睁眼,梦止,人醒。900字 六年级 散文
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周末培优课本知识虽说是考试之本,但终究及不上高标准,高难度,高质量的题目。上学期的期末考,语数英三科总计:290分,是我顺利地进入年段的培优班。我同时也感觉到我与他人的与众不同,我觉得应该珍惜这个机会。可是,等到要开始的那一天,我却并不是如此放松的心情。可是,一听说培优是周日下午来上课的,同学们个个叫苦连天,都不知道如何挽救这“悲剧”的现实,可我还算好,我觉得能在周末免费地接受老师们的“特种训练”,认真地学,也许还会成为学习战场上的一名特种兵。但凡,烟波江上使人愁。由于占用了宝贵的星期天下午的三个多小时,无论是心理或是身上都难以接受的事实。虽然它可以增长和拓宽知识面,但还是无法阻拦它对时间无情地扼杀。不过,师命难违!我就只好来大家奉陪到底了。第一节课,语文,上课的老师居然就是文学社的指导老师:吴静宜老师。顿时松了一口气,他讲课可谓生动又容易理解,所以同学们都喜欢听他的课。他给我们上的课如同演绎着生动的戏剧,可是这些戏剧却又是这样的真实,这样的贴切。他给我们上作文课,主要是说写作要讲究真情实感,只有真实的东西才会感人。只有真实的东西才能开启读者心中的感化之锁。那些堆砌了很多词藻的,风花雪月的文章。根本就站不住脚跟,只会被冠上虚伪的名号。很感谢吴老师的启迪,他叫我学会塑造好文章的方法。数学是一项急需动脑,又非常好玩的脑力游戏。钻研那些快如闪电,错综复杂的程序。如果脑子死路也不用害怕,因为可以另寻路来走,简言之,就是要势如破竹地解决掉那些应用题,“肆无忌惮”地破解出那些选择题和填空题。这对于我的观察力,考虑问题的全面性都是新的挑战。由庄老师授课的二元一次方程,确实有所不同。更简洁,更快速,更准确,她教会我们懂得探索数学的深渊,必须用公式来套出“数学大西洋”底的“泰坦尼克号”。英语,我最拿手了。这与我妈妈是英语老师是紧密相关的。周末培优的英语老师居然就是三班传说中的肖老师,也是我的班主任。我对她的教学模式再熟悉不过了。可是培优班上她讲述的词性,确实在平时很难碰到,也有点复杂,不过,这也许就是英语独特的魅力吧。西方民俗的传统能在中国人身上得到发扬,我想这也是英语先祖们的愿望吧,把英语推向全世界,普及全世界。优者,卓也。卓者,非常人也。非常人者,圣贤也。培优班是一个培养人才,使得学生的特长,优点得到发展的地方。也是杰出人士诞生的摇篮,它使得同学们卓尔不群,使得大家睿不可挡,智不可敌。900字 初一 记叙文
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和之“解”乌青香墨,附在一丝丝柔韧的狼毫上,凭借着一股苍劲的力量,一个方方正正的“和”字跃然纸上。苍健挺拔,像一棵挺立风中的巨松,不卑不亢,像一堵饱经历史洗刷的墙。一撇,一横,一竖,一点——透射出中华民族“和”文化的光芒。 短撇,微笑。弯弯悄悄,如伊的微笑。笑是温柔的锤,砸开了坚硬的误解;如冷若冰霜,纵使你才华横溢、一表人才或家财万贯,身价上万,脸上的刻板也会让人远离你,以至隔绝你。微笑,“和”之首。长横,公平。这一横像天平的秤,托起了人与人之间无形的“重量”,而对待人,却不应度量,别因为它分量大而多加砝码,在“和”字的横梁上,称量的是真心的重量,事实上,只要用真心换真心,“横”才稳,交往才踏实,沟通才实在。公平,“和”之秤。 长竖,坦诚。“中通外直,不蔓不枝”,笔直的精神,就是坦诚,不节外生枝,不拐弯抹角。“笔直的小路通向真城的心,尽头是光明;蜿蜒的小道上没有风景,尽头是泪滴”。想要走进他人的心灵,就要敞开心扉,用坦诚来铺一条笔直的道路去迎接灿烂的光明吧!坦诚,“和”之路。 长撇,宽容。“比地更宽广的是天,比天更宽广的是人的心“。唐太宗李世民包容魏征对他的不敬与“危言”,创造了“贞观之治”,为大唐的盛世铸基;哥伦布不理会他人的嘲笑与讥讽,发现新大陆,用行动说服了他人。拥有博大的胸襟,能够看到更远的风景,走更长的路,而嫉妒与狭隘,只能如周瑜仰天长啸“既生瑜,何生亮”……宽容,“和”之眼。一点,激情。像一股力量,有着青春的朝气,有夸父逐日不懈追求,有小杜清明问路,有子同风雨渔歌,但更多的是人与人因为爱而生的火花。因为人世间有爱,有了承诺,有了互相扶持的勇气,有了“执子之手,与子偕老”的愿望。爱像熊熊燃烧着的明亮的火,照亮了心灵,照亮了生命,照亮了前进的道路。激情,“和”之火。 一口,沟通。金无足赤,人无完人。当意见分歧,利益冲突时,矛盾由此滋生,纠纷由此引起。这时候请打开紧闭的心门,说几句真心的话,去融化人际关系的坚冰,真诚的与人沟通吧,你一定会欣喜的发现,关注你的目光是那么温暖友善,给予你的回报是那么令人欣慰!沟通,“和”之匙。 和谐,可以是一棵挺立风中的巨松,擎天撼地,遮挡人情世故的风沙;和谐,可以是一堵墙,昂然挺立,阻挡流言蜚语的攻击。有了和谐里每一笔每一画的付出的努力,心定会捧回他人用感恩之心送上的一捧“和”之花。900字 初二
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巧解难题小猴聪聪是一只聪明、活泼、爱动脑筋的猴子。他特别喜欢到处游玩。这一天,小猴聪聪来到了一座城堡前,只见城墙前的草坪上坐着许多的人在不停地画着什么。他不由得好奇起来,走到一位年轻人边上,只见那位年轻人的纸上画满了三角形,他问道:“你这是在干什么呀?”那个年轻人不耐烦的说:“去去去,不要打扰我。”连着问了好几个人都是同一结果,最后还是一位好心的老婆婆对他说:“你去城门口看下墙上的榜文就知道了。”聪聪来到城门边,那里也围了许多人,他找了个缝隙钻了进去,抬头一看,墙上果然贴着一张榜文,榜文上是这样写的:今有一题求解,谁若能解开此题,赏金100两;若揭榜解不出题者,重打40大板。特发此榜。榜文的旁边是那道题目,要求是将一个等腰三角形通过裁剪得到一个长方形。小猴聪聪快速地开动脑筋,并且在手掌上画了几下,不由得眼前一亮,拍了下脑袋,走上前去,将榜文揭了下来。“有人揭榜了,有人揭榜了!”人们纷纷奔走相告,守榜的士兵冲上前来,将聪聪紧紧抓住,深怕他逃掉似的。聪聪被士兵押进了王宫,那些围观者也跟随着进了王宫,他们要看看这个不起眼的小人物是如何破解他们百思不解的难题的。国王高高地坐在皇椅上,他看着这个其貌不扬的揭榜者,大声地说道:“你,会做这道题,你可知道做不出的后果?你可不要为了那100两金子受皮肉之痛啊!”聪聪从容不迫地说:“我怎么会拿我的屁股开玩笑?我当然是有备而来!”国王不由一惊说:“那你倒说说看你是怎么解这道题的?”聪聪说:“请给我一张大纸和一支笔。”聪聪在纸上画下了两个大大的等腰三角形,说道:“这道题有两种解法。第一种是找出三角形腰上的两个中点,通过中点做底边的垂线,然后沿垂线剪开,将剪开部分,围绕着两个中点分别沿逆时针、顺时针旋转180o,就形成一个长方形,就像这第一张图。”聪聪一边说一边在纸上画,“第二种解法仍然是找出腰上的中点,然后将两中点相连,再过顶角点做连线的垂线,沿连线和垂线分别剪开,将两个小三角形围绕两个中点,分别沿逆时针、顺时针旋转180o,就形成一个长方形,就如第二张图所示。”国王和围观者听了都不由目瞪口呆,好一会才回过神来,纷纷鼓起掌来。国王笑着说:“不错不错,来人哪,把奖赏端上来。”侍从将赏金呈到聪聪面前,聪聪拿着赏金,挤出了人群。聪聪将金子换成了许多碎银,留下一点做盘缠,剩下的都送给了城中的穷苦人。900字 高中 说明文
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“作茧自缚”新解各位领导,各位同学,大家上午好!今天我发言的题目是“作茧自缚”新解。我们都知道“作茧自缚”是一个贬义词,但换种角度来思考不尽然。蚕吐丝做茧把自己困在里面,为的是圆一个飞翔的梦;它躲进自己的小窝酝酿、充实,最终破茧而出之日,正是自由飞翔之时。从某种意义上来说,“作茧”并非“自缚”,而是自励。画家林风眠曾把艺术家比作蝴蝶,他说:“起初,他是一条蠕动的毛毛虫,为了能飞起来,他先结一个茧,把自己包裹起来。他作蛹而彻底蜕变,最终,也是最重要的,他从茧中挣脱出来,自由翱翔于空中”。这样看来,结茧表示的是艺术家在早期苦练基本功时必须有坐冷板凳,自甘寂寞的精神。只有耐得住寂寞,才能迎来日后的灿烂辉煌。正所谓“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!”古今往来,一切有作为的人何尝不是如此:达?芬奇从重复画鸡蛋中开始他的画坛生涯;贝多芬从无休止的拉小提琴里开始他的音乐人生;钱钟书在斗室里苦心耕耘……设想,如果没有作茧时的积累,又怎能带来破茧后的自由翱翔?多少次夜深人静,书本堆积在案头,我告诫自己,我就是茧里的那只蚕,为了一个梦想,我在努力地“作茧自缚”。同学们,人的一生总会有个目标,然后为实现目标而努力拼搏。这一“制定目标”到“实现目标”的过程正是“作茧”到“破茧”的过程,在这一过程中,“作茧自缚”正是厚积而薄发的体现。可是从“作茧”到“破茧”并不是一朝一夕能够完成得了的,它需要经年累月坚持不懈的努力,要有自甘寂寞的精神。只有那种有恒心且又能自甘寂寞的人才能等到破茧而出之时,去享受梦想成真的快乐。而缺乏这种精神的人只会慨叹时光飞逝,破茧之日遥遥无期。纵观古今成大事业、大学问者无不如此忍受:“独上高楼,望尽天涯路”的寂寞,怀抱:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的信念,才实现:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界。最后,愿我们每一个人都能做一只辛勤吐丝的蚕,不断地在“作茧”与“破茧”中实现自己的人生理想。最后,祝愿高三的学哥学姐们在2011年高考中取得胜利、再创辉煌;高二、高一的学兄们,让我们携手前进,为了北高的明天会更好而奋发前进。我的演讲完毕,谢谢大家。安徽省太湖县北中镇北中高中高一:李奇900字 高一 演讲稿