荷叶
清晨,我随爸爸去欣赏荷花。
瞧,还有全合拢的叶子,那样子像停歇在叶柄上的大蜻蜓,只不过没有翅膀罢了!“这就是初生的荷叶。”爸爸告诉我。“哦!‘小荷才露尖尖角’,就是这样子的呀!”我说。还有半开半合的叶子,像一顶牛仔帽!“这是小荷长了几天后的样子,再过不了几天,荷叶就全张开了,成大荷叶了!”爸爸接着说。还有刚浮在水面上的荷叶,像是被哪个顽皮的孩子抛在水面似的。“其实啊!这是荷叶的柄太细了,无法擎起那“重重”的荷叶,所以呀叶柄就露不出水面,感觉荷叶就浮在水面上。你再看看,那些叶柄粗壮的,荷叶就长的高!”爸爸说。这时,我不禁背起了杨万里的诗句——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我正纳闷:“为什么诗中说荷花是红色的,而我见到的荷花却是白色的?爸爸告诉我,因为这里看见的是白花藕,而诗中描写的是红花藕。接着,爸爸还教我背诵了王昌龄的《莲曲》,爸爸给我讲了周敦颐的《爱莲说》。
“女儿呀!看看把水往荷叶上抛洒!会是什么样子!”爸爸提议道。“好啊!好啊!”我高兴的说。只见我一把又一把地把荷塘里的水抛洒向荷叶,可水珠不是从荷叶上滑落下来,就是滑进荷叶长柄的地方,聚集成一颗大水珠,大水珠晶莹透明,活像一颗亮晶晶的水钻,漂亮极了!“你知道为什么吗?原来,荷叶的表面有一层蜡质,所以荷叶就不会被水打湿的。我们现在所用的雨具,也都是仿照荷叶表面不沾水的原理造成的。”我接着说:“哦!原来是这样的啊!”爸爸语重心长的说:“是啊!大自然中像荷叶这样神奇的植物叶子还有很多,像芋子叶、花生叶……,植物的奥秘很多很多,你要努力读书哟!”
厢东小学四年级:陈春燕
骑自行车的启示
几天前,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,是黑色的底加上紫色和白色的花纹。第一次骑自行车,难免有些害怕,不过我是不会向困难低头的。
爸爸说:“先握好车把,坐上去,然后再把脚踩在踏上,用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸说的去做。我左脚稳稳踏着,右脚刚踩上去,自行车就往前冲,爸爸一松手,车一歪,随着我“啊……”的一声,人和车重重地摔到在地上。我气得要命,正想打退堂鼓,爸爸亲切地对我说:“女儿,做任何事情一定要有耐心,人不是天生什么都会的,而要经过自己努力学习和奋斗。”我听了爸爸的话,顿时信心百倍。
接下来几天里,只要我一有空就会和伙伴们在楼下学习骑自行车,经过日积月累地练习,我分别学会了直行、转弯、下坡和上坡。随着车技越来越好了,每当看到别人投来羡慕的眼光时,我的心情无比高兴。
看似简单的骑车,让我懂得了一个大道理:做任何事情不能半途而废,“工夫不负有心人”只要你持之以恒,就能成功。不经历风雨,怎么会见彩虹呢!
北京朝阳区安贞二小四年级:羽浅月星
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荷叶荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。只怨升任情长在,怅惘静听江水声。50字 四年级
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荷叶已是旱季,它静静地卧着,没有水能来滋润它的身,所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。有些让人失望,青蛙也躲进了池塘,只是把荷叶孤零零地留在外边;又是让人欢喜,明儿要下一场细雨,池塘会热闹起来……已是夏日。夏日是浪漫的。鱼儿蹦了起来,青蛙跳了起来,小蝌蚪游了起来,荷叶也显得硬朗起来。一片繁荣,不免让人有些感到欣喜。游人来到了池塘边,微笑着拍照。纷至沓来的游人使得小青蛙害羞地躲到了荷叶下面。小荷露出了小小的一片花瓣儿。一只蜻蜓飞过,落在了荷叶上。不知是想休息,还是要“抢镜头”?“哟,你猜我想到了什么?”一个孩子笑着对妈妈说。“什么呀?”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”孩子边拍照,边说。“是啊。”妈妈笑了,“我的好孩子,可聪明!”告别夏日,荷塘步入了秋的高远。荷花谢了,河畔的雏菊绽放出了微笑。荷叶显得有些孤单。小动物们都在思索着冬日的计划,凝重的冬日怎样度过呢?荷叶不怕,仍这样卧着,与菊花细声交谈着。晚上了,菊也累了,也睡了。池塘一片寂静。荷叶不想睡,它精力充沛着哩!看着伙伴们都已进入甜甜的梦香,荷叶也似乎半睡半醒。一日又一日,荷叶总是这样迷迷糊糊地过,也不休息。只是卧着,静静地在池塘里卧着。不管是春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远还是冬日的凝重,永远卧着,卧着,卧着……009. .0 欢迎联系荷叶550字
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荷叶清晨,我和妹妹到公园玩沙,沙滩边水池里的荷花开的正旺,花香乘着风一阵阵飘来让人陶醉,我不禁赞叹的说:“多么迷人,多么清香呀!”水池里的荷叶有的像一把伞,有的还是个“月牙儿”。雪白的花有的只开出一点点,有的花瓣全部展开了,有的还是花骨朵儿。荷花荷叶挨挨挤挤,像一个大家庭相互簇拥在一起。荷花散发出的阵阵芬芳,引来了调皮的小蜻蜓,扇动着美丽的翅膀,从这朵花飞到那朵花,快乐的嬉戏着。美丽的小金鱼在荷叶下快乐地游来游去,有的正在吐着泡泡,有的在追逐打闹,还有的、、、、、、啊!多么迷人的荷花,我爱夏天 ,更爱这夏天里的荷花。250字 三年级
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荷叶荷花开过,荷叶便是夏天的手掌,把天空翻开。翻开一片澄澈。去掉原先那抹娇滴滴的红。荷叶便更显不羁了一一少了一份担忧,少了一份唯恐失去的情愫,活得便更加怡然自得。路过一片绿油油的荷糖,满眼的绿,高高低低,里里外外,这绿如水墨画般,没有连框线的束缚,若老天爷一时兴起,随意渲染,便染出一份自在灵动。看那绿与蓝的交接处也没有了明显的层次,绿在一丝一缕地浸染那蓝,一点点溶淡……微风拂过,那绿浪便缓缓涌向天边,那便将蓝更严密地覆盖。没有了荷花的荷叶,便是这般恣意地活着。那朵娇嫩的花,那个易碎的梦,曾经被荷叶小心翼翼地捧在手心,它不敢有丝毫大幅度的动作,怕花凋落,恐梦摔碎。可它不知道,花终究是会凋落的,是它的小心翼翼留不住的,梦碎叶更现实地活着。对于荷叶,荷花或许才是那沉重的负担。秋天来了。荷叶生满皱纹,变得干枯,而依然有着那份恣意,古人说:“留得残荷听雨声”,秋天的荷叶便是这般有闲情逸致,用自己的手掌承接雨滴的音乐,在深秋的夜为落寞的人儿奏出一曲悠远的歌。秋划过荷叶表面,逝去,冬来。残荷犹在,在雪里露出那份沧桑,超然,而荷花了,两个季节里,荷叶无荷花却活得更令人羡艳。你是否曾经、现在怀揣着一个美丽的梦,如同捧着一件唐朝的瓷器,又如同荷叶守护心上的荷花,小心翼翼,唯恐它片刻化为虚无,可是于你,他是否更像千斤鼎,你没有项羽的神力,每走一步,便痛得无以复加,不是你托着他,而是她操控着你,在这之下,你对比着,现在的日子灰败无助,于是你把未来的日子数了一通却发现你和他却实实在在已相差好远,好远……人生的荷叶,我们几时肯舍去那朵红艳的花。2下一页@_@我是分割线@_@荷叶650字 初三
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荷叶荷花是圣洁美丽的象征,但我却更喜欢那无私奉献的碧绿的荷叶。“妈妈,你看那荷花多美,出淤泥而不染,风姿绰约,清香袭人,我第一次看到如此美丽的花儿!”不远处,一位女孩兴奋地对她的妈妈说道。“不,孩子。”那位阿姨笑了笑,用手轻轻抚摸小女孩的头,说:“荷花是很美,就像你说的那么美,那么惹人喜爱,但是,你却忘记了一点,是什么使荷花如此美丽?是荷叶呀!”“为什么是荷叶呢?”女孩不解的问。阿姨的微笑消失了,脸色变得严肃起来,陷入沉思。其实,我的心里早就有了答案:每当娇嫩的荷花经不住猛烈的台风时,荷叶就挺身而出;每当暴雨来临,荷叶为荷花撑起了一把碧绿的小“伞”;每当月亮升空,它就哄荷花进入梦乡;每当游人路过,它就赶紧躲到荷花后面,用自己翠绿的大衣衬托荷花的美,而且……“是荷叶在困难面前为荷花遮风挡雨,是荷叶烘托出荷花的美,是荷叶……”那位阿姨顿了顿,说:“我作为一名建筑设计师,得花多少心思设计房屋,当但人们住进温暖的家,能有几个想到是设计师的功劳?”“不管遇到风沙,不管遇到雨雪,它从不罢休,顽强地生存下去。当酷暑来临,它却将美丽的荷花推上前,自己像个害羞的小姑娘,躲到荷花后面,只字不提自己的功劳,也不炫耀自己多么伟大!”女孩似乎听懂了什么,想了一会,说:“妈妈,我明白了,做人也要像荷叶那样谦虚,无私奉献!”妈妈听了,再一次笑了。我的内心无比震撼:每一部精彩的电影,归功于导演的创意;每一位运动员的优异成绩,归功于费尽心思的教练;每一个干净整洁的城市,归功于每一位环卫工人的辛勤付出……生活中,有许许多多这样的人,也需要这样像荷叶一样无私奉献的人!650字 六年级
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荷叶我踱步到小荷塘旁,荷叶正低头酣睡。我站在这儿,饶有闲情地看月光洒落在荷塘,荷塘上的风阵阵清凉,沁人心脾。这荷叶在月光陪衬显了些惨白无力。不经意,先到了朱自清的《荷塘月色》,大概我所看到的荷塘与他在清华园里看到的荷塘大为不同。朱自清在夏夜里看到的是明月,翠绿的荷叶,粉嫩的荷花,以至于发出风流季节的赞叹。我所看到的,荷塘不足三百方米,因为它在小村口旁,初秋将至深深处,荷花早已结成莲蓬,莲子早已被人采收,只剩下单调深沉而灰绿的荷叶。她们也略带有那么一点疲倦之态,零零散散分布在荷塘。《红楼梦》中,贾宝玉抱怨荷叶密集一片,想命人将之拔去,于是,林黛玉便说出,最不喜欢李义山的诗,只喜欢一句:留得残荷听雨声。细品这句,若真的能有雨便可听雨了,听雨打在残荷上萧瑟之声。不过原句是:留得枯荷听雨声。但是不管那是残荷还是枯荷,必是最凄凉的。我所看的,荷叶并不密聚着,沿边也没有任何干枯,一直极为寂寞纹丝不动地呆在水塘里。我见过最动人的情景,五月之初,荷花正要开放,裹着含苞,半露粉红的面庞,荷叶可谓青翠欲滴。那晚,夜里下起了小雨,吹着习习凉风,还可见到月隐隐约约躲在薄云之后。那是一幅烟雨晚荷图,那荷花,就像一位孤傲的仙女在雨雾中,挥着如纱的长袖,在翩翩舞起来。今天的荷塘安静了,初秋的荷,还没干枯,但也不是从前之态,有了点倦然,是否也厌倦无聊的生活。更深了,夜,风终于吹来了,荷叶随着风轻轻摇摆,这景致独有它一番风情,雨下了,我终于听到了雨在荷叶上的声音。夜,有了;雨,有了;风,有了;月,有了;荷,有了;欠了点什么,不是荷花,只缺清净的心能与荷相为配。没有多少人会留恋着她们,人们往往只将目光留给美艳的荷花。在夜阑人静时,荷叶始终没有怨恨,也不会埋怨,任雨打在身上。因为她甘做绿叶,愿衬托红花,她不会争取,只求在安静中度过。怕是只有清静的心,能了解她吧。而我的心是清净的还是扰乱不定,连我自己也不知道了。或者我没有真正明白荷叶的心情罢。800字 四年级 记叙文
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荷叶雨天,荷叶像一把绿色的大雨伞,小鱼儿和小虾在荷叶下面尽情地玩躲猫猫,荷叶公公热情地对它们说:“大家快来玩啊,可好玩了!”夏天,又大又圆的荷叶像青蛙的舞台,荷叶公公笑眯眯地对大家说:“大家快来啊,青蛙先生要开演唱会啦!”于是,荷塘里的小动物们一个接一个地过来听青蛙唱歌,青蛙先生跳到荷叶公公身上,小动物们热烈地鼓起掌来,青蛙清了清噪子,开始唱起歌来:“呱,呱,呱呱呱……”声音传遍了整个荷塘,飘得很远很远……小动物们听得都陶醉了,一个个靠在荷叶公公身上睡着了,睡梦中仿佛还在听着美妙的歌声呢!秋天到了,荷叶公公老了,枯萎了,马上就要只剩下那粗粗的杆子了。一只绿色的蜻蜓飞过来,说:“荷叶公公,我能在这儿歇一歇吗?”荷叶公公点了点头。过了一会儿,又飞来了一群黄色的蜻蜓,它们异口同声地说:“荷叶公公,我们飞累了,能在您这儿歇一歇吗?”荷叶公公又点点头说:“快来吧!”夕阳西下,远远望去,荷叶公公仿佛又变得像以前一样好看了!多么善良的荷叶公公,喜欢帮助别人,自己也得到很多快乐!400字 四年级 状物
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荷叶我爱荷花,但我更爱荷叶。如果没有荷叶,就长不出漂亮的荷花,而且,没有了荷叶的点缀,荷花就会孤独无依,难以博取人们的喜爱。尤是久旱初雨,淅淅呖呖撒满荷塘,对于这金子般宝贵的水,荷叶总是小心翼翼的保存起来,送给湖中的鱼儿。风雨交加时,他们连成一片,保护荷花;烈日炎炎时,他们撑起绿伞,为鱼虾遮住炎热。荷叶若当药材用,还可去热清火,作为包装材料,不怕油污。若熬成粥,定会清新无比……当人们赞美荷花时,荷叶却从不计较。它总是不争名利,不出风头,默默的尽职尽责。我爱荷叶,我觉得它更值得赞美!200字 四年级
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荷叶有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢芬芳迷人的玫瑰,有人喜欢异国风情的樱花,但我却喜欢那一言不发、默默平躺在池面的荷叶。每当游人簇拥在荷花池边时,赞美的都是那亭亭玉立的荷花,可谁又有想过,在荷花光鲜的一面,又是谁在背后为它奉献?荷叶总是默默无闻的,往往人们只看得到“映日荷花别样红”那美好的一面,不曾有人感谢过荷叶。尽管夏天骄阳似火,但荷叶也不忘给小鱼们“撑伞”,不让小鱼们受风侵雨蚀。下雨了,远处的天边,银蛇似的闪电在游动,豆粒大的雨点落了下来,小鱼们在水底下嬉戏此时的荷叶在干什么?荷叶在风雨中挺着胸脯用自己的身体挡住了雨点。这一切,似乎都没有被大家在乎,但它仍然挺立如初,毫不气馁。荷花之美,远不止绚丽的花朵,那一片片荷叶,也值得人细细品味。在我心中,荷叶离开有花,那一池碧绿仍可一观,毕竟充满了无尽的生机;但荷花离了荷叶,便全无情致。炎炎夏日,面对无穷碧的荷叶,即便无风,也会添一缕清爽,细雨飘摇,一滴滴水珠来回滚动,每一片荷叶上挂着几颗珍珠,晶莹而顽皮。我爱荷叶,爱着夏日里的沁人心脾的绿色,更爱荷叶甘于奉献的品质。450字 四年级
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荷叶在我家附近的公园里,有一池荷叶。每到夏天的雨后,圆盘似的荷叶上就会冒出许多珍珠般的露珠,在荷叶下,就躲着一个个的小绿球,蹦来蹦去,好像在和人们玩捉迷藏。一片片荷叶是小鱼儿的家;是青蛙们玩耍的地方;是保卫荷花的士兵。在荷叶的中心有个淡绿色的小圆点,它的茎就是从这儿延伸到边缘的,荷叶的样子圆圆的,在池子中,微风吹来,它便翩翩起舞,随风摇曳着,飞舞着。当把荷叶放在阳光下时,阳光则把荷叶装扮成了一位漂亮的小姑娘,这时,荷叶就显得格外绚丽多彩,闪烁着金色的,耀眼的光芒……它就像一把坚硬的绿伞,给娇弱的荷花撑起了一片蓝天;就像人类的好伙伴,无私无畏,默默地在阴影里奉献着;就像灿烂的阳光,点缀着大地,衬托着大地,拉起了一道美丽的风景线!五年级:曾松300字 五年级 写景
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荷叶在我家附近的公园里,有一池荷叶。每到夏天的雨后,圆盘似的荷叶上就会冒出许多珍珠般的露珠,在荷叶下,就躲着一个个的小绿球,蹦来蹦去,好像在和人们玩捉迷藏。一片片荷叶是小鱼儿的家;是青蛙们玩耍的地方;是保卫荷花的士兵。在荷叶的中心有个淡绿色的小圆点,它的茎就是从这儿延伸到边缘的,荷叶的样子圆圆的,在池子中,微风吹来,它便翩翩起舞,随风摇曳着,飞舞着。当把荷叶放在阳光下时,阳光则把荷叶装扮成了一位漂亮的小姑娘,这时,荷叶就显得格外绚丽多彩,闪烁着金色的,耀眼的光芒……它就像一把坚硬的绿伞,给娇弱的荷花撑起了一片蓝天;就像人类的好伙伴,无私无畏,默默地在阴影里奉献着;就像灿烂的阳光,点缀着大地,衬托着大地,拉起了一道美丽的风景线!300字 三年级 写景
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荷叶荷花是美丽的,是多姿多彩的,是艳丽的。而那些荷叶却是当着是荷花的摆设,也常常是人们说它是:不起眼的荷叶。一天,我和爸爸一起去了荷花塘,那里的荷花有的是白色的。有的是粉色的,有的还是花苞,那花苞看起来好像赶紧绽放的样子,还有的似乎在炫耀自己:"看,我多美啊!“而荷叶却显得那么的不起眼。有的人无视荷叶,但我没有,反而仔仔细细的,认认真真的观察荷叶。荷叶全身是碧绿色的,还有一根根茎上面顶着一片圆圆的大叶子,一片片碧绿的大叶子像一个个大玉盘。它又如同像一把把大伞,为小鱼遮挡阳光,为小鱼遮挡狂风暴雨。小鱼无聊时,荷叶又成了它们经常和同伴一起捉迷藏,一起玩谁转的圈圈最多的游乐场,这种情景让人看了,自己都会情不自禁的笑一笑。远远望去,荷叶在微风中轻轻荡漾,似乎在跳伦巴呢!我还特意把荷叶、荷花融合在一起看了看,有白有绿有粉,挨挨挤挤的真好看!俗话说的好:”谦让是美德。“你别看荷叶被荷花挤着,它没有一句怨言,这就是它为什么让我不由的去欣赏它的原因。荷叶的这种美德值得我们大人、小孩学习,无视荷叶你会后悔的,请留心观察荷叶。五年级:杨唐硕400字 五年级 写景
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荷叶清凉的夏天来了。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”瞧,池塘上那红似火、粉似霞、白似玉的荷花正婀娜地随风舞动呢。但是,在人们欣赏这美丽荷花的同时,是否忽视了默默衬托着她们的荷叶呢?一阵微风袭来,荷叶衣着碧绿的长裙,为娇艳的荷花伴舞。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”若无荷叶“无穷碧”的衬托,何来荷花的“别样红”呢?它从不因为得不到人们的称赞而“罢工”,依然默默履行着衬托荷花的职责。荷叶不仅不争奇斗艳,还将自己的身子给予人类。生用它可清凉解暑,炒炭用可散瘀止血,视觉上可舒缓眼睛,它还可以健脾升阳、治头痛眩晕、排毒泻火呢!尽管它处处遭到人们的冷落,却还如此默默奉献人类。啊,荷叶!你并不引人注目,并不婀娜多姿,却默默无闻的付出,从不追求名利。在生活中,不也有像荷叶这样的人吗?像老师、医生,他们都不如明星那般闪耀,但他们的精神与灵魂,却在人间闪闪放光。我爱荷叶,爱它的不追求名利,爱它的默默无闻!我们现在要好好学习,长大后做一个像荷叶那样不辞辛苦、不懈付出、默默奉献社会的人!六年级:黄慧欣400字 六年级 写景
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荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去捧起一朵朵很美很美的水花。150字 三年级 写景
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荷叶生活,就是一部书。一件件往事组成了“生活”这本书,每当翻开阅读时,都会有着不同的体会。有时会流泪,有时会欢笑,有时会愤怒,有时会哀叹……我翻开了这本书,细细品读。那件往事又浮现在我的脑海中。那年初夏,我来到外婆家过暑假。一个闷热的午后,我坐在小院里的大树下读书,外婆在屋里休息。太阳炙烤着大地,树叶被晒得打卷儿,地面被晒得烫手,就连河水都有些热了。这时,一阵急促的敲门声响起。我打开门,之间门外站着一个抱着孩子的女人,汗水顺着她的脸颊直往下淌。她怀中的孩子大概只有两三岁,不停地哭闹。那个女人问我:“小妹妹,你外婆在家吗?”“在屋里呢,我这就去叫她。”说着,我就进了屋。外婆出来后,那个女人连忙迎上前,却又有些犹豫地问:“您……能不能……卖给我……。几枝荷叶?”外婆有些吃惊,望向那对母子。忽然,她看见那孩子头上生满了疮。女人见外婆一直不说话,就试探着问:“可以吗?”我原本以为外婆会拒绝的。外婆特别喜欢荷花,每年都要种一缸。每逢盛夏,各色的荷花,青翠的荷叶,宛如颗颗玛瑙坠落于碧绿绸缎上一般,在这朴素的小院中显得格外耀眼。此时是初夏,还没有开花,外婆怎舍得忍痛割爱呢?可是,我想错了。外婆答应了。女人一脸欣喜,正要掏钱,外婆却摆摆手:“不,我送给你。”说罢,就剪下了几支大荷叶。事后我才知道,那个孩子的药中需要新鲜的荷叶,他的母亲带着他四处讨要荷叶。合上生活这本书,我逐渐从思绪中醒来。外婆当时看着满池残茎说下的话却依然留在脑海中。荷叶派上了大用场,不开花也罢。这朴实无华的言语,在炎炎夏日中,如荷叶一般令人心旷神怡。550字 初二 记叙文
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荷叶有人喜欢树,喜欢它的高大和坚强;有人喜欢花,喜欢它的芬芳和娇艳;有人喜欢草,喜欢它的坚毅和顽强……而我,喜欢荷叶,喜欢它的平凡却伟大。一阵绵绵的雨过后,天空中架起了一座彩虹桥。我来到荷花池边,一阵荷花的清香就钻进了我的鼻子里,我悠闲的欣赏着荷花池里的美景。荷花颜色各异:红的,粉的,白的……在这些娇艳的颜色中,又有一丝绿,那就是——荷叶。荷叶姿态各异:有的圆圆的,墨绿墨绿,像个大圆盘;有的两边卷起来了一点,就像个碧绿的摇篮;有的才露起尖尖的小角,却就有蜻蜓立上头了。正可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!一阵微风拂过,荷花小姐们都忍不住翩翩起舞了,而荷叶就在那静静地伴奏。“多美的荷花啊!”游人们都忍不住对荷花纷纷赞叹。荷花小姐们听了,更是把羞涩的头抬了起来,像一个骄傲的女强人!而荷叶呢?它们依旧在那儿默默地伴舞。“荷叶才是最美的。”我在心里暗暗想。荷叶,她并不美丽,可她,却能保护荷花,造福人类。有多少诗人,走到荷花池边,总会情不自禁的停下脚步,赞荷花,可人们不知道,荷花的美丽,是荷叶为她阻挡风雨,荷叶默默无闻,不计名利,总是默默地为荷花,为人民全心全意地服务。风雨交加时,它们总会连成一片,变成一个绿色的保护罩,保护荷花;烈日炎炎时,它们总是撑起绿色的伞;凉凉微风时,荷花小姐们跳起舞来,它们就在一旁静静地,默默地伴舞,尽管他们接不到多少赞许的目光……啊,荷叶!你这种默默无闻,不计名利的品质,永远值得我去学习,去敬佩!550字 五年级 记叙文
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荷花-荷叶我是一片荷叶,立在池塘的轻吟中。许多朋友都说我太傻,选择了荷叶这个职业,还偏偏在肮脏的城市里定居,我在微风中微笑着,摇着头。别的同伴都选择当了莲花,留下了“出淤泥而不染”的千年美名,受万人称赞。而我呢?同样地出淤泥而不染,却不受人称赞,只是在一旁陪衬出荷花的娇艳与清纯。整片池塘的底部都是湿润的淤泥,我将根深深地扎下去,拼命吸收水分使自己更好地保护荷花。整片池塘表面浮满了垃圾、废物。一股奇怪的臭味笼罩了过来,我们赶紧将荷花团团围住,保护它的清香与洁净,因为它是我的理想,是我的梦想,我必须要保护它,即使自己被侵蚀被破坏。当刮风的时候,我们尽量保护荷花挺直的姿态;当下雨的时候,我们负责接住沐浴荷花的水珠。我们的责任就是保护荷花,我们的渴望就是保护荷花。每当夏天穿着各色衣服的蜻蜓成群结队地聚到池塘时,我就好高兴,蜻蜓立在荷花上,尽管人们赞赏的是荷花,尽管我们只是一个陪衬,尽管我们不被人们称赞。但是,我们依然在微笑,因为,荷花是我们终生的理想。没有荷叶就显示不出荷花的美,同样没有荷花,整个池塘也只是一片孤零零的绿。我之所以要当荷叶,是因为荷花不能没有我们的衬托,不能没有我们的保护,不能没有我们供给它营养。在现实与理想中,我选择了理想,即使自己总是处在不被理解的孤独与寂寞中。因为在暴风雨来临时是荷花指引我们走向黎明,而我们也要在暴风雨来临时保护荷花。550字 初二
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赞荷叶在公园门前,有一池欣欣向荣的荷花。夏季,正是荷花盛放之时。荷池内,在那碧绿的荷叶中,隐隐约约有几朵雪白的荷花在悄悄的绽放朝着迎面吹来的风尽情歌唱。她们那么的美丽,仿佛是一位羞花闭月的少女。我喜欢攀在围着的石柱上,看着一池的白衣女孩翩翩起舞;喜欢闻着沁人心脾、扑鼻而来的淡淡芳香,顿觉神清气爽,容光焕发。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”古人赞美洁净出尘的荷花的诗句固然不少,可谁又曾想过,荷花之下,那一顶顶绿帽子默默作出的贡献呢?冰清玉洁的荷花,惹人喜爱;可是,我喜好荷叶的程度胜于喜好荷花。初夏时分,翠色欲滴的荷叶悠悠闲闲地漫游池内,行踪漂移不定。荷花丛中冒出,争鲜夺艳,向人们展示着优美的身姿,散发出诱人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花,洁白、美丽、娇嫩:荷叶宛如一个个大圆盘,墨绿、浑圆、厚重。荷叶,在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出头之地呢?有谁会知道呢?荷花原本就是美丽而洁净,有了荷叶的衬托,更是亭亭玉立、婀娜多姿。可是,如果她失去了荷叶的陪衬,孤独无依的站着,就失去了原有的光彩,显得十分单调。荷叶,是清晨露珠的摇篮,是疲倦的蜻蜓的停机坪,是展示自我的青蛙的歌台,更是炎炎夏日下鱼儿们嬉戏时的遮阳伞。荷叶,可作为药材,去热清火;荷叶,可作为特别的包装材料,不怕水浸油污:荷叶,可作为清爽可口的粥,碧绿馨香。在百花园中,没有荷叶的地位。可他从来不计名利、默默奉献,这种品格,更是令我敬佩不已!碧绿的荷叶啊,我爱你!广州市前进路小学五年级:梁芷宁550字 五年级 写景
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泡泡荷叶茶今天,我在书上看到了荷叶茶的小知识,看起来挺不错,我决定试一试,泡泡荷叶茶。于是,我趁爷爷不注意,剪了两片不大不小的荷叶,用水洗净,然后放在水里泡了一会儿。泡好之后,我又把两片荷叶撕碎,放进杯子里,再倒入开水,就开始静静等待了。最初,荷叶漂在上面没有一点儿动静,仿佛在呼呼大睡。过了一会儿,有好几片荷叶已经开始向下沉了,就像睡醒了似的。这时,水有些绿了,把茶杯放在有光线的地方看,是像绿色的水晶一样的颜色,很漂亮。闻一闻,有一点点荷叶本身的香气。再舀一勺喝一下,有一点点茶叶的味道,淡淡的。又过了几分钟,就有二分之一的荷叶都沉到水底了,他们从高处往下沉的样子就像一位美丽的舞蹈家在跳舞,千姿百态,美丽极了。这时的荷叶被泡成了墨绿色,背面有很多的气孔张开了,星星点点的,很像星星。水开始变成深绿色的了,闻起来有一股很浓的荷叶味道。我终于等不及了,趴在凳子上,眼睛随着一片又一片荷叶一上一下,一上一下,一上一下……简直就是度秒如年啊!我一会儿端着茶走来走去,一会儿看着杯里的荷叶,一会儿闻闻香气……终于,我忍不住了,喝了一小口,啊,真好喝!刚入口,就有一股茶的香味,接着又有一些荷叶的味道,吞下去后,又有一丝甜味。呵呵,这么多种味道,当然好喝啦!荷叶茶可不光是好喝,它还有清理肠胃、滋肝润肺等等等等的作用呢!读了这篇文章后,你是否也想泡一杯荷叶茶了呢?550字 五年级 叙事