读《父爱如山》有感
读《父爱如山》有感
几天前,我看了一篇《父爱如山》文章。文中讲的是父新陪儿子去高考,为了让儿子吃的好一点,父亲连续两天都到一家饭馆里,每次只点半个菜,自己只是坐在椅子上啃点干粮、吃点咸菜,再喝两口水。等菜炒好了,一口也不吃就给高考的儿子送去,这一切被儿子知道后,儿子的眼泪哗哗地淌了下来。
这个故事告诉我们父爱如山,父爱如船,虽然人们都说母爱是伟大的,但我要说,父爱也是伟大的。
记得在《读者》上看到这样的一个故事。一位大学教授的儿子得了绝症,只能活三个月,他为了给儿子筹款治病,在马路边卖冰棍。一天,一位妇女带着她的女儿来买冰棍,她指着大学教授教育她女儿说:“如果你不好好学习,长大后也只能卖冰棍。”教授听后心里非常难过。事后,有人问为什么不觉得在马路边卖冰棍抬不起头来?他坦然地回答:“在儿子生病的时候,我不是一位教授,而是一位父亲。”
英国有一句名言:“世界上真正的英雄就是那些让孩子们的生活有所不同的男人们。”
啊!父爱好比船工,母爱好比帆,时间的流逝好比风,我们则是是好比坐在船中的孩子,在浩瀚的海洋中,一点一丝的向前奔跑着。
四年级二班 庞宇璇
我的校园
我的校园的春天是:富有生机的;夏天是:充满活力的;秋天是:挂满笑意的;冬天是:则是一番情趣!/>/> 春天,校园的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒了,伸展着嫩绿的叶儿,春风的吹拂下,正朝校园笑呢!/>/> 夏天,校园里树木郁郁葱葱。有枝叶繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。操场中心,还有两棵槐树,它们枝叶茂密,就像两把撑开的绿色的大伞,可以挡风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏、讲故事、学习······/>/> 秋天,一阵风吹来,梧桐、白杨、榆树、槐树的叶子随风摆动,好像在向我们招手。有的叶子经不起风吹,飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中飞舞。/>/> 冬天,校园也很美,虽然没有春天那么富有生机;夏天那么充满活力;秋天那么挂满笑意,但它是那么纯洁,那么快乐。同学们抓起一团雪,使劲扔向同学,学校里充满了欢声笑语。/>/> 这美丽的校园,这美丽的景物,五颜六色、各种各样,成了一个多彩的世界。它们正在追寻着昔日的阳光,正追寻着雨露和太阳,正追寻着美好的未来!/>/> 我爱我的校园——春、夏、秋、冬!
广东清远连州市初一:飞翔1999
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父爱如山如果说母爱柔情似水,那么父爱就重如山。父亲就像一把雨伞,在暴风雨来临的时候,它会任劳任怨的撑起在你的头顶,让你不必遭受风吹雨打。温暖和舒适是你的,而寒冷和辛酸都是它的。父亲就像天空中那颗最亮的北极星,在你迷失方向的时候,它会指引着你穿过荆刺,翻山越岭最终到达目的地。而在我心目中,父爱就像那挺拔的松树,即使在寒冷的冬天,虽说不上苍翠欲滴,但也是常青不败。我相信天底下没有一个父亲是不为自己的家庭子女而着想的,而我的父亲也不例外。我们是个大家庭,七八张嘴都要指望着父亲来养家糊口,但父亲却任劳任怨始终没有说过一句怨言。我们弟妹多,但父亲却个个照顾的周到,从来没有不耐烦过。还记得那是一个风雨交加的夜晚,我发高烧了,在被窝里缩成一团,整个脸烧得滚烫滚烫的。父亲进来了,用粗糙的手摸了摸我的额头,帮我穿上衣服,然后给我套上雨衣,撑起雨伞。可是我问父亲:“您怎么不穿雨衣?”可是他却回答:“我怕搁着你,所以没穿。”可是由于风太大,伞被吹飞了,父亲就背着我在大雨中求医。第二天,父亲也感冒了,可是他却一声不吭,只照顾我。当时我感觉父亲像小孩一样傻。给我添了那么多衣服,也不知道给自己套一件雨衣。这就是伟大而无私的父亲。为我们弟妹操碎了心,却不知道给自己做些什么。500字 四年级
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读《山中访友》有感清爽的早晨,作者带着满怀的好心情,独自一人来到了山中拜访自己的好朋友。作者用特别的描写方法让我感受到了他与大自然的亲密无间:走进树林,作者把自己也当成了一棵树,可见他是多么喜爱这些生命。作者运用了一句反问,更突出了他与大自然的亲密:“这山中的一切,那个不是我的朋友?”他还运用了比喻、拟人、排比、设问、反问的修辞方法与许多好朋友打招呼。忽然,下起了雷阵雨,岩石给作者撑起了巨伞,给了作者一处看雨的好地方,更突出了作者与岩石的深厚情谊。作者用生动活泼的文笔表达了他与大自然的各种生灵的美好友谊,并赋予了它们生命,还运用了亲切的第二人称来与大自然对话、交流。我们应学习这种写法,给自己的文章多添一丝生动。250字 四年级 状物
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