拔苗助长
有个急性子的宋国人,在田里种下了许多禾苗,他起早睡晚,辛勤的劳动,盼望着自己的禾苗快点长大,今天去量量,明天也去量量。可是五六天了。他总感觉禾苗一点也没有长。他十分着急。这天他绞尽脑汁,苦思冥想,终于想出了一个好办法。
有一天,这位农夫去看正在成长的禾苗,这位农夫担心禾苗长得慢,有没有什么高科技让禾苗长得快。突然,他灵机一动,心想:禾苗不是长得慢,长不高吗?我把它拔高、拔起,它就不用再辛辛苦苦地长,我也不用再为它天天浇水、施肥,这样,不就两全其美了吗! 于是,农夫就开始行动了,他每拔一棵,心里就偷偷的乐一乐,就这样,地里所有的禾苗让农夫用了整整一天的时间拔完啦!在再拔完最后一棵禾苗时,农夫累的一屁股坐在了地上,又累又疺,呼呼的大喘气,但他心里还在认为很愉快呢! 可正在农夫准备回家时,却隐隐约约的听见了:“哎呦呦!好痛啊!我快不行啦!”但农夫却不当回事,接着向回家的路走去。
回到了家,他又兴又喜地对他的儿子与妻子说:“今天可把我累坏了,我终于做了件好事,我帮助地里的禾苗长高啦!”他的妻子与儿子听后高兴极啦,把好吃的、好喝的全拿了出来,让农夫吃。农夫高兴地笑个不停。 农夫又说:"我这个技术真是了不起,我一定要上京禀告皇上,让皇上封我个管坐坐,这样也不错嘛!”妻子与儿子听后连声叫:“好!好!好!这个主意真是太好啦!” 第二天早晨,儿子与妻子迫不及待的想去看看农夫的技术是怎样的。 他们到地里一看,都晕了过去,醒来后,又气又怒的回到了家。 妻子开口就是大骂,妻子与儿子把农夫教导了一番,把农夫骂的晕头向。 农民后悔不已,他的妻子已经哭成了泪人。
这则寓言告诉人们,必须以客观规律办事,不能盲目求快求好,要明白“欲速不达”的道理。不能与客观规律背道而驰,否则将受到客观规律惩罚。
拔菰荻
昨天,我们吃过晚饭,就出来拔菰荻。
我们在路上看到很多花,有很多种颜色,有黄的、有紫的、还有粉红的。有的花上还飞着蜜蜂呢!
我们到了人桥,再往西走,直到从南边看到一条小路,从小路往南走,有一个小斜坡,我们就是从那里拔的菰荻。
我们一人一个袋子,我拔菰荻,我妈妈拔野菜。
我妈妈拔了一些不知名的野菜。我问妈妈:“妈妈,你拔的是什么野菜啊”妈妈说:“这叫曲曲菜,学名叫做“苦菜”。生长在我国北方平原地区,代表地区是黄河入海的地方——山东省东营市。”妈妈还告诉我,它只生长在比较盐碱的土地上。它的叶子是灰褐色的,有好几层,呈放射状分布,它的根是白色的,直直的长在地下。
我们拔得热火朝天,不一会儿就拔了满满的两袋子,我们高高兴兴地回家了。
昨天我真高兴!
相似题目
-
拔苗助长从前,有一个农夫种了一些禾苗.他每天都要去看一次,第一次看是5厘米,第二次还是5厘米,第三第四第五次还是5厘米.他心里着急,就开始想办法.他和他的孩子来到田里,把禾苗统统拔高了一点,得意地回家了.第二天来到田里,发现禾苗全死光了,他想,我明明帮他们长高了,他们为什么还死了呢?100字 二年级
-
拔苗助长春秋时期,宋国有一个农夫,他是一个急性子的人。一天,农夫慢悠悠地走着,看看左边张三家的田,又看看右边李四家的田,禾苗都比他家的更高更结实。他愁眉苦脸地说:“虽然我家有好几亩地,但我家的禾苗不争气啊!”他走到自家田里,站在地头挠挠头说:“怎么样才能让禾苗迅速长得又高又壮呢?”为了这件事,他无精打采了好几天。一天清晨,天还蒙蒙亮,农夫就去观察禾苗长没长高。可惜,禾苗依旧没长高,农夫气愤极了。他拿起一块石头就向河里扔去,这时来了一个路人,看到农夫这副样子,便问:“你为何如此愤怒?”“因为我家很禾苗长得太慢了。”过路人开玩笑说:“你把禾苗向上拔一拔不就行了吗?”农夫一听这主意不错,便扔下了锄头,挽了挽裤腿,又提了提袖子,脱下草鞋,把禾苗一棵又一棵地往上拔。禾苗苦苦哀求道:“农夫爷爷呀,不能拔我们呀,要不然你们会没粮食吃的!”可农夫哪能听见,一阵风吹过,禾苗垂死挣扎着。夕阳西下,农夫才拔完。虽然满头大汗,气喘吁吁,但满心欢喜,急匆匆地跑回家,猛地一下把门推开。大声喊道:“儿子,儿子,快出来跟你说个好消息”。农夫对儿子说:“儿子呀,我跟你讲,我们家的禾苗长高很多啦!”儿子听了很疑惑,急忙跑到田里,却发现,禾苗都已经枯萎了。儿子一屁股坐在地上,呆呆地坐了一会儿,突然嚎啕大哭起来。500字 三年级
-
拔苗助长很久很久以前,有一位农夫。他每天勤劳地干活,给麦苗浇水、施肥。麦苗天天沐浴着阳光,汲取着农夫给它的水分,吸收着农夫给它施的肥。偶尔,农夫还会给麦苗捉虫子,就这样,在农夫的照料下,麦苗幸福快乐地在田里生活着。一天又一天过去,农夫一点一点地失去了耐心,心想:我对麦苗这么好,它却长得这么慢,什么时候能长成啊,真是气死我了!有一天,农夫灵机一动:“要不就让我来帮你们长大吧!”话音未落,农夫就立刻跑过去给麦苗“助长”——他把麦苗一个一个地拔起来。到了晚上,农夫高兴地回到了家里。尽管这一天下来已是精疲力尽,他还是十分得意地对自己的儿子说:“今天我的麦苗总算是长得快了点,你不知道它们长得可高了!不信?明天早上我就带你去看看!”没说完,他就累得躺在地上睡着了。儿子看着地上的父亲,却是一脸疑惑。到了第二天,儿子和农夫一起去了田里,放眼望去,一大片的麦苗都枯死得差不多了。儿子睁大了眼睛问农夫:“爸爸,这是怎么回事?不是说它们长高了吗?昨天发生了什么事?”听到儿子的质问,农夫心里很生气:“它们长得太慢了,我就是想帮它们长得快一点,所以把它们从泥里往外拔了,这样子它们不就长得高、长得快了吗?”孩子听了,无可奈何地对农夫说:“爸爸,做任何事情要有耐心,不要急于求成,麦苗的生长有它自己的规律。你把它们拔起来,就破坏了它们的根;破坏了它们的根,它们还如何去吸收养分,如何去正常地生存呢?”听了儿子的话,农夫红了脸,感到十分羞愧。面对着田里枯死的麦苗,他把头深深地低了下去。600字 三年级
-
拔苗助长古时候宋国有个人,看到自己田里的禾苗长得太慢,心里很着急。这天,他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。他疲惫不堪地回到家里,对家里的人说:"今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!"他的儿子听了,连忙跑到田里去看。田里的禾苗全部枯萎了。任何事物都有自己的规律;谁假如违反规律蛮干,就必然受到惩罚。150字 五年级 叙事
-
拔苗助长大家都知道“拔苗助长”这个寓言故事吧!今天,我来讲一下,现实版的“拔苗助长”。那就是我创造的奇迹。妈妈也不知道什么时候喜欢上了种种花花草草的。因此,在我家的阳台里就种了一些,比如,吊兰什么的。吊兰的生命力很旺盛,它会结出一个个小吊兰,它就是通过小吊兰来繁衍下一代的。这天,妈妈看到有一盆吊兰已经结出了好多个吊兰宝宝。于是,决定摘取几个下来,把它们移到新的花盆里。而我呢?则在一旁看着。种好后,妈妈每天都要去观望一下,还要给它们浇一些水。过了几天,我再去瞧的时候,发现吊兰还是那么小,一点都没有长高的迹象。我心想:“怎么长那么慢呢?我来帮你一下吧!反正你的生命力也挺强的,稍微拔点高的话,应该也没有问题的。”想着,我就付诸于行动了。把它们略微拔高了点,果真,看起来大一点了。我正暗暗窃喜着,我这个伟大的成就,我想妈妈肯定会觉得她照顾的这么的吊兰,长得这么快。没想到,过了几天,这个吊兰都枯萎了。妈妈纳闷着,后来,仔细一瞧,发现,根被拔高了。于是,就问我:“这是怎么回事?”我只好把事情的经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈真是被我弄得哭笑不得,告诉我下次不要做这种傻事了。我点点头。通过这件事情,我正真明白了“揠苗助长”这个成语的含义了。我们做任何事都要遵循事物发展的规律,否则,这个效果就会适得其反的。500字 三年级 叙事
相关推荐
-
拔苗助长我——一名普普通通的农夫,宋国人,我并没有多少金钱,但我很憨厚、老实。我一家三口人;我,儿子,妻子。这天,正午时分,天气十分炎热,连知了都热得叫到;“热死了,热死了!!”家人都在午睡,而我为了养家糊口只能能去田里干活。路上,我一直在喝水,鞋子却在这时磨破了,我心想;我一身衣物,都是被不了几百次的补丁,而现在,我却要补鞋了,只有等禾苗收成后才能过上好日子,可还要等到什么时候啊!我越想越着急。到了田里眼看禾苗才刚长,而自己有那么辛苦,我便无奈的坐了下来。就在这时,我灵机一动,不然我帮助和苗长高吧,我跑到禾苗中,细心地把禾苗一棵棵拔高了。豆大汗珠从我的脸上流了下来,我走出来放眼一看,哇!禾苗们都长高了。今年一定会是个好收成,我欣喜若狂,飞一般的跑回家里,到了家,我已疲惫不堪,但还是气喘吁吁的多家人说:“今天真累!你们知道我做了什么吗?我告诉你们,我帮助和苗长高了!今年的收成有着落了,我们不用再过苦日子了!”,没等我说完我儿子就跑去了禾苗地,我想;就让他去看看我的成果吧!儿子回来后,一脸的苍白呆呆的说道;“禾苗全枯死了”。我听到后如晴天霹雳一般,我不相信,“飞”一般的到了田里,一看,惨了!就因为我的心急,我的急于求成才酿成了大祸啊!通过这次的教训我知道了;心急吃不了热豆腐,做事情前应想清楚后果在做,不要急于求成,不然,到后来,也是功亏一篑。500字 六年级 叙事
-
拔苗助长读后感【篇一:拔苗助长读后感】今天重读《拔苗助长》了这则寓言,感想很多。下面,我来跟大家说说吧!从前,有个农夫,他在田里种了许多禾苗,他想让禾苗长得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。第二天禾苗全都枯萎了。其实那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子上这个特长班,那个兴趣班。兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢,什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!俗话说,“欲速则不达”,心急吃不了热豆腐啊!知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢?我们都知道家长这样做也是为了我们好,可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了我们还哪来的兴趣啊?如果你们辛辛苦苦上了五天班,回到家还要让你们去学习,你们愿意吗?我真希望家长们都来读一读这则寓言,别再做那些拔苗助长的事了!【篇二:拔苗助长读后感】拔苗助长这个成语故事讲的是:战国时期,在宋国有一位农民,在乡下种了一片土地。他的性格很急躁,有一天,他到地里去看秧苗,发现自己的秧苗比别人的长得慢。那位农民心里想:如果能让秧苗长得快一些就好了,可以早点丰收。但是当时科学不发达,别说化肥了,就连普通的肥料也没有。怎么办呢?为了这事儿,那位农民废寝忘食,终于,他想出了办法。说干就干,他跑到田野里,把田野里的秧苗都拔高了一点。一个接一个地忙得手忙脚乱,等他忙完了一切,自己已经累得腰酸背痛。回到家里,那位农民已经累得不行了,躺在床上对儿子说:“儿子,你出去看看,今天我把秧苗都拔了一遍。”他的儿子听了,连忙跑到地里看。结果,他跑到地里一看,秧苗都枯死了。读完了这个成语故事,我明白了一个道理:凡事都应该遵守大自然的规律,急于求成,只会弄巧成拙、功亏一篑。比如:许多家长都希望孩子早日成才,不论孩子的兴趣爱好和自身条件,就逼孩子学这学那的。像绘画、作文等等……这不是拔苗助长吗?【篇三:读《拔苗助长》有感作文】今天下午,我读了一个名叫《拔苗助长》的故事,这个故事非常好看,不但很有意思,而且让我懂得了深刻的道理。《拔苗助长》的大概内容是:从前,有一个农夫,他在春天里播种了一些禾苗,并且对那些禾苗爱护有加。可是日子一天天过去了,那些他爱护有加的禾苗并没有像他想象的那样长的很快,而是在他看来没有丝毫的长高的迹象。于是,农夫很着急。他想啊想啊,终于想出了一个好办法。第二天,天一亮,他就跑到他的田地里,认真的把每个禾苗都拔高一点点,从早上忙到黄昏,他总算忙完了,回到家后,他高兴地对他的家人说:“今天我帮禾苗长高了一大截!真是太好了!”他的儿子听了大吃一惊,忙跑到田里一看,禾苗全都枯死了。读了这个故事,我明白了:做事情要按事物的发展规律来办事,不要急于求成。所以,我以后也要一步一个脚印的脚踏实地的学习。【篇四:《拔苗助长》读后感】我在星期天读了一则非常好的寓言故事,这篇寓言的名字叫《拔苗助长》。这则寓言故事我非常喜欢。故事是这样的:古时候有一个农夫,他性子很急,眼巴巴地盼着田里的稻子能够快快长高,甚至恨不得明天就下田收割。但是稻子还是长得很慢,永远也没有他想的那么快。这个农夫突然想出了一个使稻子快速长高的办法,他急忙地跑到稻田里,把稻子一束一束地从地里拔高了一些。当他筋疲力尽地回到自己家的时候,对他家里的人高兴地说:“今天可把我累坏了!不过辛苦总算没有白费,田野里的稻子都长高了好多好多。”他的儿子听了,赶紧跑到田里去看看。完蛋了!所有的稻子全都已经枯死了。读了这则寓言使我明白了一个深刻的道理。任何植物都有它的生长规律,不能自己想怎么样就怎么样,如果人去违背了它的生长规律,一味去贪多贪快,就不会达到自己想要的结果。做任何事情都要照它的发展规律办事,不能急于求成,否则,就会欲速则不达。【篇五:读《拔苗助长》有感】说起拔苗助长的故事,我想大家一定不陌生,故事讲述了一位农夫看着自己的禾苗长得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去发现禾苗都死掉了。在日常生活当中我们也经常犯这样的错误。其实农夫的想法是很好的,但是农夫的做法却违背了自然的规律。让我给你说说我的妈妈是怎样“拔苗助长”的吧!在暑假里,好不容易能玩两个月了,但是妈妈又给我报了英语班、奥数班、作文班。这些班让我本应该快乐又轻松的暑假变得忙碌起来。星期二、四、六上午上英语课;星期一到星期五上作文课;奥数班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告诉妈妈。“妈妈,请不要再这样了,这样学得会不踏实,我知道您这也是为了我好,我理解您的望子成龙,望女成凤”的心情,我也知道“可怜天下父母心”,但您心急有时也解决不了问题,平时每天我都要上学,每星期我只能休息一天半的时间,希望您别再“拔苗助长”了。农夫的愿望虽好,但他的做法很愚蠢。希望人们不要在犯类似这样的错误,也希望我的妈妈不要把我当成拔苗助长的“禾苗”了。【篇六:拔苗助长读后感】我读了拔苗助长这则故事,主要讲一个农夫经常观察禾苗的生长情况。可是,一天天过去了,禾苗好像一点也没有长高,于是他很着急,在地旁走来走去,突然有了一个好主意,就是把禾苗往上拔一截儿不就长高一大截儿了。于是,从早上到晚上都在拔禾苗。第二天,他高兴地到田地,一看,禾苗全都枯萎了,这时他后悔极了。这个故事告诉我们,大自然中万物的生长,都有它自己的生长方式和规律,人不能改变这些规律,只有按规律办事才能取得成功。不能因着急,一心让禾苗按自己的想法快快长高,结果落得一无所有的下场。我们平时学习,做事也要按事情发展的规律,不能急于求成,否则事情就会向相反的方向发展。【篇七:《拔苗助长》读后感】拔苗助长这个成语故事讲的是:战国时期,在宋国有一位农民,在乡下种了一片土地。他的性格很急躁,有一天,他到地里去看秧苗,发现自己的秧苗比别人的长得慢。那位农民心里想:如果能让秧苗长得快一些就好了,可以早点丰收。但是当时科学不发达,别说化肥了,就连普通的肥料也没有。怎么办呢?为了这事儿,那位农民废寝忘食,终于,他想出了办法。说干就干,他跑到田野里,把田野里的秧苗都拔高了一点。一个接一个地忙得手忙脚乱,等他忙完了一切,自己已经累得腰酸背痛。回到家里,那位农民已经累得不行了,躺在床上对儿子说:“儿子,你出去看看,今天我把秧苗都拔了一遍。”他的儿子听了,连忙跑到地里看。结果,他跑到地里一看,秧苗都枯死了。读完了这个成语故事,我明白了一个道理:凡事都应该遵守大自然的规律,急于求成,只会弄巧成拙、功亏一篑。比如:许多家长都希望孩子早日成才,不论孩子的兴趣爱好和自身条件,就逼孩子学这学那的。像绘画、作文等等……这不是拔苗助长吗?【篇八:《拔苗助长》读后感】今天,我读了《拔苗助长》这个成语故事。书中讲的是:从前有一个宋国人,性子很急,不管做什么事情都要比其他人快,刚种下的稻田,就想比别人的稻田长的快一点。他天天到稻田里看他的青苗长高了没有,可是,青苗天天就是一个样,看不到青苗的生长变化。他非常着急。一次,他终于下定了决心把一棵棵青苗都拔高了一点,心里还乐滋滋的想:哈哈!我太聪明了!这样他们就会长得快一点了!我也就很快就能收获了!就这样,他一直忙到天黑才回家。他家里人还以为他出了什么事呢!他回家之后,又累又高兴,说:“我已经帮麦苗长高了,还高了一大截呢!这次我总算没有白忙活一场,我们很快就会吃上青菜啦!”他的家人听了,心理疑惑不解,知道他怎么帮麦苗长高的。他的儿子带着好奇的心情,急急忙忙地跑到田地里一看,天哪!青苗全枯萎了!他这才醒悟过来:“原来什么事情都不能太着急,要不然会事与愿违的!我怎么就那么的笨呢!”读了《拔苗助长》这个成语故事之后,我明白了做什么事都不能急于求成,选择适当的方法或措施,遵循人、事、物的特有规律,要用足够的耐心去等待、观察,不然不但没有收获,而且还会白忙活一场,适得其反,反而徒劳无功,出力不讨好。这和我们学习的道理一样,不能一下把所有的知识全学完,文化知识要一点一滴的学习积累,千万不能犯《拔苗助长》的错误!1200字以上 六年级 读后感
-
看《拔苗助长》读后感今天,我看了《拔苗助长》这篇文章。这篇文章主要讲了:从前有个宋国的人,他性子很急。有一天,他刚种下稻子,就每天去看看稻子有没有长高了。可是,他老是觉得稻子长得很慢,于是,他绞尽脑汁想了个“好”办法:把稻子拉高点。傍晚,他回家跟大家说了这件事,儿子急忙去看看稻子,可稻子已经枯萎了。这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。如果违背了自然规律,植物,别说长得快,可能像那个宋国的人那样的稻子那样,连长也长不了了。现在,很多望子成龙的家长都犯了“拔苗助长”的蠢事。他们想让孩子成才,日夜逼孩子学习一些他没有能力理解的新知识,理由是:学多点。那些家长不让他出去玩、放松一下,还给孩子报了许多特长班、兴趣班等等的第二课堂,不管孩子愿不愿意学。只要孩子理解不了新知识,就破口大骂:“你这般学习能力,以后怎么成才呀?还不快去学多点?”;“这么简单的题,你也理解不了,那么以后那些更难的题怎么办?现在要你学多点,是要你以后学习的轻松点!”……。由于孩子只顾着学习那些困难的新知识,没时间复习,不仅一些重要的课内知识都忘掉了,而且那些“新知识”也理解不了,等于什么都没学,导致考试考差了,那些家长还觉得孩子“学的不够多”,就又逼孩子回房学习新知识,又给孩子报了许多第二课堂。俗话说:欲速则不达,心急吃不了热豆腐呀。知识是靠一天一天积少成多的,哪能一天两天学会所有学问呀!而且,既然孩子没有能力学会以后的知识,就要一步一个脚印,从现在学的的课内知识开始,也可以去一两个兴趣班,适当提高一下。孩子学习有劳有逸,学习成绩才能得以提高嘛!希望那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长不要再犯拔苗助长的错误了。松岗中心小学六年级:周昶圻650字 六年级
-
看《拔苗助长》读后感今天,我看了《拔苗助长》这篇文章。这篇文章主要讲了:从前有个宋国的人,他性子很急。有一天,他刚种下稻子,就每天去看看稻子有没有长高了。可是,他老是觉得稻子长得很慢,于是,他绞尽脑汁想了个“好”办法:把稻子拉高点。傍晚,他回家跟大家说了这件事,儿子急忙去看看稻子,可稻子已经枯萎了。这位农夫没有按照庄稼成长的规律去做。如果违背了自然规律,植物,别说长得快,可能像那个宋国的人那样的稻子那样,连长也长不了了。现在,很多望子成龙的家长都犯了“拔苗助长”的蠢事。他们想让孩子成才,日夜逼孩子学习一些他没有能力理解的新知识,理由是:学多点。那些家长不让他出去玩、放松一下,还给孩子报了许多特长班、兴趣班等等的第二课堂,不管孩子愿不愿意学。只要孩子理解不了新知识,就破口大骂:“你这般学习能力,以后怎么成才呀?还不快去学多点?”;“这么简单的题,你也理解不了,那么以后那些更难的题怎么办?现在要你学多点,是要你以后学习的轻松点!”……。由于孩子只顾着学习那些困难的新知识,没时间复习,不仅一些重要的课内知识都忘掉了,而且那些“新知识”也理解不了,等于什么都没学,导致考试考差了,那些家长还觉得孩子“学的不够多”,就又逼孩子回房学习新知识,又给孩子报了许多第二课堂。俗话说:欲速则不达,心急吃不了热豆腐呀。知识是靠一天一天积少成多的,哪能一天两天学会所有学问呀!而且,既然孩子没有能力学会以后的知识,就要一步一个脚印,从现在学的的课内知识开始,也可以去一两个兴趣班,适当提高一下。孩子学习有劳有逸,学习成绩才能得以提高嘛!希望那些“望子成龙”、“望女成凤”的家长不要再犯拔苗助长的错误了。松岗中心小学六年级:周昶圻650字 六年级
-
拔苗助长_600字E度作文网专稿 未经允许不得转载我——一名普普通通的农夫,宋国人,我并没有多少金钱,但我很憨厚、老实。我一家三口人;我,儿子,妻子。这天,正午时分,天气十分炎热,连知了都热得叫到;“热死了,热死了!!”家人都在午睡,而我为了养家糊口只能能去田里干活。路上,我一直在喝水,鞋子却在这时磨破了,我心想;我一身衣物,都是被不了几百次的补丁,而现在,我却要补鞋了,只有等禾苗收成后才能过上好日子,可还要等到什么时候啊!我越想越着急。到了田里眼看禾苗才刚长,而自己有那么辛苦,我便无奈的坐了下来。就在这时,我灵机一动,不然我帮助和苗长高吧,我跑到禾苗中,细心地把禾苗一棵棵拔高了。豆大汗珠从我的脸上流了下来,我走出来放眼一看,哇!禾苗们都长高了。今年一定会是个好收成,我欣喜若狂,飞一般的跑回家里,到了家,我已疲惫不堪,但还是气喘吁吁的多家人说:“今天真累!你们知道我做了什么吗?我告诉你们,我帮助和苗长高了!今年的收成有着落了,我们不用再过苦日子了!”,没等我说完我儿子就跑去了禾苗地,我想;就让他去看看我的成果吧!儿子回来后,一脸的苍白呆呆的说道;“禾苗全枯死了”。我听到后如晴天霹雳一般,我不相信,“飞”一般的到了田里,一看,惨了!就因为我的心急,我的急于求成才酿成了大祸啊!通过这次的教训我知道了;心急吃不了热豆腐,做事情前应想清楚后果在做,不要急于求成,不然,到后来,也是功亏一篑。云南省德宏州瑞丽市勐卯小学六年级:杨明婷600字 六年级 童话
-
拔苗助长一天,“我”在田里刚刚种下了十几排小水稻苗。我每天都去看一看,总是觉得小水稻苗没有长,什么样还是什么样。于是,我便给它天天施肥,有太阳给他打伞遮阳,有雨给他遮雨。可是,过了一个月还是没有见长。我蹲在旁边左想想,右想想。他下到田里,把水稻都一个个往上拔了一点,说“这下好了,过几天肯定会会长的高高的。”到了第2天,肯定会长的高高的他想。可事实不是这样的,那些小苗都倒了下来,死掉了。这个成语告诉我们比喻违反自然规律,急于求成,不加思考,反而把事情弄糟。200字 三年级 叙事
-
拔苗助长自从农夫拔苗助长吃了亏后,他就常常坐在家中对人说:“我今后要牢牢记住这次教训啊!”第二年夏天,一位邻居来告诉他说:“老伯,你去你家田里看看,人家的秧苗长得又快又好,可你家的秧苗怎么不见长呢?”农夫笑笑说:“你不用来嘲笑我了,我接受了去年的教训,办事要慢慢来,不能性急啊!去年,我因为性急做了蠢事,让孟子把我的事编成了寓言故事《拔苗助长》,成了人们戏说性急人的话柄。今年我一定不能性急。”过后,农夫悠哉悠哉的,仍不去田里。有过了一些天,那位邻居又来对他说:“老伯,你快去你家田里看看。你家的秧苗不但不长,而且还有些枯黄了,是不是秧苗有病?”农夫仍若无其事的摆摆手说:“办事可千万不能性急,秧苗会慢慢长大的。”他仍不去田里看秧苗。又过了几天,农夫想秧苗应该长大了,便去田里看看。他走到田边一看,傻眼了,秧苗因犯烂根病全死了。农夫只得仰天长叹一声。这一年他又颗粒无收。350字 初三 记叙文
-
拔苗助长(2)从前宋国有个农夫在苗田里插好秧苗后,每天在田边转悠。胖着也秒换一些长高,可是看来看去鸭苗好像没没什么变化,这下他可急坏了,有一天他突然想出一个好主意,他把烟苗往外爬了一点儿,然后走到田边看了看,这下要秒看起来长高了不少,他高兴极了,马上把所有的药苗都拔高了,这样一看他家的要不要果然比其他人。田里的秧苗要高出许多,农夫在田里忙了一整天,都是腰酸背痛,他得意洋洋地回到家里对孩子说,我今天干了一天的活,总算把秧苗长高了一些,儿子亲们奇怪极了,连忙跑去田边去看,只见秧苗全都枯死了。200字 初一 记叙文
-
“拔苗助长”趣事在我记忆的银河里有许许多多的趣事,如水煎鸡蛋、绣花针钓鱼、种无根树、吃狗粮饼干……然而,最令我难忘是那次“拔苗助长”。那是我五岁的一天,我去外婆家玩。才玩一会,就见妈妈和外婆匆匆代怖想去地方。我奇怪地问妈妈:“妈妈,你们要去哪儿呀?”妈妈说:“我们要到下面的菜地去收莱o“我一听,马上跟着去。来到了菜地,嘿,妈妈怎么在拔草呢?哦,原来是在拔大萝卜啊。呵呵,“妈妈,我也要拔大萝卜。”我一边说一边动手,妈妈一听,马上阻止我说:“女儿,萝卜可不能乱拔啊!有些还没长大呢,你看,要拔这些成熟的。”妈妈一边说一边示范,一下子拔出了一个大萝卜。我指了指那些小萝卜问:“妈妈,那这些小萝卜怎么办啊?”妈妈说:“外婆经常会来这施肥、浇水,等它们长大了再拔啊。”“那外婆岂不是很辛苦?”我说,妈妈一听,笑了:“那当然的,不辛苦怎么会有收获?”我想:“那样外婆也太累了,不如我帮帮她,让萝卜快点长高。于是,妈妈在拔大萝卜的时候,我把那些小萝卜轻轻的往上拔高一点,我想:“这样,萝卜就能快点长了。”我心中暗喜,但我的杰作没让妈妈、外婆知道,我要给她们一个惊喜。过个几天,外婆打电话给妈妈,说菜园里的萝卜都死了,不知道怎么回事。我在旁边听见了“啊”了一声,妈妈问我怎么了,我说出了我的“杰作”,妈妈听了哭笑不得,连说我是一个“傻孩子。”现在我想起来自己还忍不住傻笑呢。北京海淀区阿萨德三年级:基本原则作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 叙事
-
拔苗助长新传2009年5月27日,水稻业生产委员会在水稻局开了一个紧急会议。随着今年季候天气的剧烈变化,人们天天都要食用的主粮农作物――水稻的生产时间变长了,收成就变少了,这可是一个大问题呀!局长想出了一个办法,他想:“现在的水稻那么矮,我只是让它长高一点儿,不用等,如果等到它长高,早就饿死人们了,拔高它不就行了吗?”于是,他即实行这一计划。他下令:县内的100亩水稻都要实行这一计划,当作是实验。实验成功后,将整一个县的稻田都实施这个计划,以提高人们的收入。当天,局长亲自去水稻种植区去指挥,工人们拼命的拔呀、拔呀,忙了一整天,傍晚,局长对大家说:“看吧,很快会有很大的收成的。”局长和大家都兴高采烈地回去了。第二天,一位农民打了个紧急电话给局长,在电话里大声吼道:“局长!你到底在搞什么呀?你到底是怎么办事的呀?为什么我的农田里的水稻苗全都枯萎掉了?你说怎么办呀?赔我一块农田!”局长懵了,说:“什么?怎么可能?”从那以后,投诉的电话应接不暇。局长去查问了万事通博士,问他为什么那些水稻苗会枯掉。万事通博士回答说:“局长,你又干了什么‘好事’呀,你干吗要把它拔高呢?你拔高了禾苗,根都露出来了,摄取不了土地的营养,还被水浸着,不会枯掉才怪呢!“于是,局长只得向那些受损的农夫道歉,并赔偿他们新的土地种禾苗。这个故事告诉我们,做事不能只一味空想,要有科学根据。500字 初一 叙事
-
拔苗助长读后感_读后感作文拔苗助长读后感100字_读后感作文篇一:《拔苗助长》读后感我读了拔苗助长这篇文章,书的内容是:有一个人,他种了一大片水稻,他来到田里,觉得自己的水稻长得太慢,就想呀想,最后他抜了一下,然后又接着抜,回到家他又向家人炫耀了一番。第二天,水稻都枯死了。书里的人,太急于求成,俗话说,心急吃不了热豆腐。篇二:拔苗助长读后感从前有一个农夫经常不管自己的田地。一天他发现别人的禾苗又高又壮,于是他就把自己的禾苗全部拔高了,第二天一早看见自己的禾苗全都蔫了。通过这个故事让我明白了不管做任何事情都不能急于求成,要一步一步慢慢来,不能投机取巧,做游戏是这样,学习也是这样。不然做任何事情都不会有想要的结果。篇三:《拔苗助长》读后感从前有一个农夫,他家种了一些禾苗。他等呀等呀,盼着禾苗快快长大,但是过了很长时间禾苗依然是那么短,农夫下决心要帮禾苗长大。于是他就把禾苗往上拔了一截,回家告诉他的家人:“禾苗长大了。”可是家人出去一看,禾苗全都枯死了。读了这个故事以后,我明白了这样一个道理:事物发展是有规律的,要按照规律办事,无论做什么事情要学会等待才有好收获。篇四:拔苗助长读后感拔苗助长是写一个农民他有一块稻田,里面种着小苗这个农民觉得这些苗长的太慢就把所有的小苗拔出了一些,他就很高兴,回了家。早起他吃完饭就去了稻田里,一看所有的小苗都死了。读了拔苗助长我懂的了,如果自己种种子要有耐心。篇五:拔苗助长读后感今天我读了一个故事名字叫【拔苗助长】。故事讲的是一个农夫他在地里种满了秧苗,他觉得秧苗长的太慢,就把它把出来了,帮助它们生长,不久它们就枯萎了。这个故事告诉我们学习要虚心认真,否则什么也学不会。650字 初中 读后感
-
金秋运动会之拔河比赛五四班 李奡轩在星期日的下午,我们来到了风景如画的明湖湿地公园,那长长的“彩虹桥”像一条“金鳞巨蟒”穿行在这水与天相接的地方;又像,一位美丽的仙女,挥动着五颜六色,像彩虹似的彩带。过了一会,老师和同学们也分别来到了这里,这时只听得老师喊道:“同学们,下面我们将要开展一场令人兴奋不已、激动万分的拔河比赛.”老师话音刚落的那短短的几秒钟,鸦雀无声的主会场,(贵州省第八届旅发大会主会场)一下子就沸腾起来了。只见一条又长又粗的大麻绳,像一条又长又粗的大蟒蛇躺在那里,在它的“腰”上还系着一条红布呢!下面终于到我们闪亮登场了,当我们站在绳子的一端时,我的信心就破碎了一大半因为——我们的对手竟然是初中的哥哥姐姐们!随着裁判的一声令下,比赛开始!比赛激烈的进行着,那些初中的哥哥、姐姐们还耍赖,比我们大两三岁就不说了,人数也比我们的多,更加“可恨”的是他们还带家长!可是我们不怕,紧紧的抓住绳子,双脚分开,身子向后倾斜,用力的蹬着地面。赵老师见势不妙,一下子冲在了第一个,强而有力的喊道:“同学们,加油!一、二!加油!一、二!加油!……”别班的几个老师也不约而同的冲了上来加入了我们。可是就在这一瞬间,对手一把夺过绳子,我们被打败了!第二局开始了。我们吸取了上一局的教训,大家团结一心,劲往一处使,同学们也呐喊助威:“加油!加油!”快看!同学们的小脸蛋,都喊的红彤彤——像一个个红苹果。最后我们还是又一次被打败了。有一句古话说得好:“胜败乃兵家常事。”我们没有必要去斤斤计较这一时的胜败。虽然我们被打败了,但是我们还是战胜了自己勇敢的面对比自己强大的对手,难道不是吗?650字 五年级 叙事
-
运动会剪影_700字运动会剪影秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间,带来了秋的凉爽,带来了秋的凉爽,带来了一片金黄,她像万物洒落一颗收获的珍珠。一切都变了样,叶子褪去了生机勃勃的绿色,换上了诗情画意的金色。在这凉爽、美丽收获的季节中,学校迎来了同学们盼望已久的运动会。巾帼不让须眉吴瑶女“童鞋”,是我们班的运动“女将军”。她报了两项体育运动,跳高和女子400米,都取得了第一名。女子400米时,裁判枪声一响,“砰”,吴瑶就像离弦的箭一样向终点冲去。一开始,吴瑶落后第一跑道的选手,但跑到中间,渐渐开始反超。经过栏杆是,全班同学都为她加油!有的同学屁股像着了火一样,直接从椅子上一蹦三尺;有的同学想吃了兴奋剂,脸通红的……到了最后100米,吴瑶使出了吃奶的力气冲刺到终点,筋疲力尽。回首望望,还有的选手在终点老远呢!吴瑶夺得了第一,连平时老爱板着脸的“老班”(班主任)也欣慰的笑了。谁说女子不如男?人家吴瑶还是现代版的“穆桂英”呢!体育达人~~~蔡彗彗星,原名蔡彗也。他的腿在比赛前已经挂彩了(挂彩)了。他参加了男子400米和接力赛。在400米中,他获得了第二名,然后他又在3×400棒接力中,他如彗星般冲刺终点,勇夺第一。大力神~~~陈佳文陈佳文,是我们班负重跑中唯一一个获得第一名的选手。负重跑时,陈佳文背起沙袋,枪声一响,使劲的跑,别人在沙袋重压下,气喘吁吁,他却身轻如燕,把其他选手远远甩在身后,10米、5米、2米……又是第一!直到傍晚,运动会结束了,汗水和笑容流淌在我们的脸上。虽然我们班没有获得年级总分第一,但我相信:我们收获了友谊,收获了团结,收获了信心,这比名次更重要。江苏盐城盐都区潘黄实验中学七年级四班初一:时?650字 初一 叙事
-
风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家,风雨都是它的乐队成员,给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵,聆听大自然带给我们的视听享受!一开始,天气晴朗,风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地,蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人,只能隐隐约约地听见回收旧物的人拿着个大喇叭,手上拿着个旧喇叭喊着:“回收旧冰箱、洗衣机,回收!”突然,一场声势浩大的风雨来袭。天空上飘来了几朵乌云,好像有人把一大桶的黑墨水往天上一泼,然后还拿起一支巨大的毛笔朝着天空“唰唰唰”地练起了毛笔字,顿时天空变得一片漆黑。紧接着几道闪电从乌云背后挣脱出来,就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了,“咔啦啦”。风夹着雨丝飘飞,风“呼呼”地吹着,像是悠扬的萧声。雨细细的,像绣花针;雨密密的,像牛毛;雨软软的,像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市,整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐变大,我闭上眼睛仔细听,仿佛听到了有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下,这片荷塘显得格外宁静,每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼,雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上,“丁丁冬冬”,像是有人在弹钢琴;雨落在小河里。“滴滴答答”,像是清脆的时钟声;雨落在花花绿绿的雨伞上,“嘀哩嘀哩”,像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了,风雨更大了。雷声一个接一个在天空炸响,天空上就像千军万马齐头并进,浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师,一下子把整片天空都给占领了。风也像天下无双的手撕扯着一切,大树拼命地摇晃着,雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。650字 四年级
-
运动的好处作文尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我要给大家演讲的题目是:运动的好处。说到运动,很多人可能对此在熟悉不过了,但是真正了解运动,能够做到多运动的同学有多少呢?那么今天我就要给大家来说一说这运动的好处。从小的来说,运动能使人强健体魄。那就举游泳的例子来说吧。游泳的好处就有很多,专家表示:人在水中运动时,各器官都参与其中,耗能多,血液循环也随之加快,以供给运动器官更多的营养物质。血液速度的加快,会增加心脏的负荷,使其跳动频率加快,收缩强而有力。经常游泳的人,心脏功能极好。也就是说,游泳能够增强人的心肌功能。而且,游泳还能够增强抵抗力,加强肺部功能,护肤,要的是游泳能够减肥和健美体形。我国伟大的领袖毛泽东小时候就特别喜欢这一项运动!据说:毛泽东在上学时,除了外出求学之外,每天都会去附近的池塘或河里游泳!在解放后,他也依然有这样的习惯!他最后的一次横渡长江,是他在73岁的时候。由此可见,仅游泳这一项运动就可以带给人这么多的好处!可见运动对人十分有益!从大的来说,运动对国家的建设有是有决定性的作用!大家假设一下,如果我国的军人在入伍前都是一个个不接触过运动的人!身体素质甚至连平民都不如!那又如何称为军人?那又如何保卫祖国?那我们有如何能安稳的站在这儿呢?同学们啊!听到了这儿大家是否有一点什么感悟了呢?其实,我今天站在这儿,为大家讲了一点知识,是希望大家能够多运动,强身健体,更是希望大家能够成为一个德智体美共同发展的学生!在不远的将来为祖国为社会做出属于自己的一点贡献!我的演讲完毕!谢谢大家!河池市一中初二:郭珏650字 初二 演讲稿