兄弟七年级二班徐瑞
500字
初二
叙事
兄弟，这一生我陪你一起走！——题记
曾经多少次迷茫彷徨，身边总是少不了你们的陪伴。
八年级的同学们，还记得我吗？那个陪你们走过了七年求学岁月的好朋友、好哥们、好闺蜜——徐瑞。不知道你们现在过的好不好，每天繁重的学习任务有没有压得你们喘不过气，是不是没有时间玩了？你们一定要好好学习，千万不要辜负老师们的良苦用心。
王宝华老师，曾经你是我最好的哥们。不知道你现在在几年级教学了。我还记得你的上课风格——思路清晰、明白晓畅、简单易懂。好怀念我们一起打乒乓球的日子，那时的我们，是多么的要好，许久未见了，你现在过的还好吗？记得你教我们的时候，你是最疼我的，好想再当一次你的课代表，如果不是我中途休学，我们一定还是最要好的师生。你在我眼中的印象，从来都不是一个兢兢业业的老师（请允许我这样议论你），而是一个只知道逗我们笑，哄我们开心的好哥们。繁重的学习生活，因为有了你，我们才如此快乐，如此的在你的课上肆无忌惮地撒娇。有你在的日子里，我们真的很快乐、很满足。
兄弟们，这一生因为有了你们，我才会如此快乐！
我们一起走过的沧桑岁月，如一片遥远的沙滩，上面印满了我们的脚印。如今，我们走到了终点。往事如风如沙，回头遥望，我们曾经的拼搏、努力是那样的令人欣慰！希望你们在以后的人生道路中，遇到了困难，请记得，我这个兄弟会永远在你们的身后默默地支持着你们，我总会为你们加油鼓劲！
希望你们快乐！我的兄弟们！
用心去做每一件事
400字
四年级
叙事
妈妈说，凡事做不做得好，都要看你有没有用心每个人口头上说得都很美妙，但真的做起来却不是用心在做。
发大水，美丽的幻象曾都是我写作的题材，我在脑子里都想好要怎么写了，却不知动笔，那一次次的机会都与我擦肩而过。机会是给准备好的人的。
在一节语文课上，张老师说，这样东西是好是坏，都要看你有没有用心。如果你只是随便写写而已，还想发表在报纸上，那是不可能的。在你拥有时不珍惜，失去才知道重要，用这句话来形容我最恰当，我已经参加两年的小记者了，哪一次是用心写的呢？现在2014年小记者要开始报名了，我才用心去对待每一篇稿子。其实我心里清楚，如果你很认真的也罢了，但是如果你很随意的对待每一件事，每一次活动和文章的话，那交着300元又是为了什么？
即使是一项作业，也要用心去完成，不是敷衍了事就能过去的。老师无所谓，重要的是你的心态，你不是为老师而活，也不是为了完成作业。这是每个人要记得的！
每一件事，只要你用心了，就会完成得很好，每一个梦想，只要你用心去完成，也会出彩。
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叙事
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致七年级流年婉转，时光消逝，岁月峥嵘，就在不知不觉中，七年级就这么过去了。有些回忆，我们都不曾忘记，却因为岁月淡忘了。有些故事，我们都不曾提及，或许因为早想不起。直到有一天，蓦然回首，才发现我们，错过太多太多，忘了太多太多。或许，六年级的我们还都是孩子，但现在我们每个都褪去了幼年的纯真，童年的稚气。我们会在没有老师的课上，一起疯疯颠颠。我们会在讨厌的老师课上，一起闹气腾腾。我们会在死逼的考试时候，一起传小纸条。我们会在上体育课跑操时，一起抱怨老师。我们会在老师拖课的时候，一起暗暗鄙视。我们还会在铃响下课之时，一起斗嘴打闹我们就是这样匆匆长大，来不及悲哀。我们不算消磨时光，不算虚度青春：因为我们知道，这样我们才会有快乐，有幸福，更能收获友情。300字 初二 诗歌
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告别七年级沉闷的空气，沉寂的校园。面前的教室是装着我整个红，然后把它塞进包的最底层，七年级的地方。回想当初，这被我们汗水淹没的教室，这被我们心中泪水滴穿的教室，这被我们尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此时，却已是人去楼空。那一张张微笑着的明黄色书桌，现在也被换成了沉甸甸的灰，在不大的空间里胡乱地堆着。就连曾有的肆无忌惮也被一层层厚厚的尘埃盖住，找不到曾存在的痕迹。周末。在校园里漫无目的地走着——在过去我们的活动区域，如今却被禁止入内的那一角。总觉得有些讽刺。脚下是去食堂的路。微微眯了眯眼睛，眼前成了一副人声鼎沸的样子。画面在飞速移动着，直到食堂内部——这又是哪一个飞奔着的“第四节课后”呢？睁开眼，一切都散了去，不宽的路上仍不过我一人。当时的热情，如今也在三个年级共同的拥挤中败下阵来。想象着新七年级们向前飞奔的身影，我们静悄悄地让出一条路让其奔跑，缓缓渡着的步子，竟无端的生出一股子恬静。静得让我自己都觉得不可思议；静得让人觉得我的嚣张，我的年少轻狂，都随着飞奔过去的身影带起的风席卷而去了。手在衣兜里紧紧握拳，在掌心中的，是那条让我又爱又恨的红领巾。曾破口大骂七年级还戴红领巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿着红领巾去“造反”！现在，却是对这条陪了我两年的“小红布”充满了说不清道不明的情绪。曾有的稚气，那句稚嫩的“我是红领巾！”，再也说不出口。看了看别在胸口的团徽，叹息，最后看一眼的纯正的红，然后把它塞进包的最底层，再不打开。于是，就这么悄然却又迅速地长大了。站在校门口，却不敢再回头看一眼那幢教学楼，因为我怕我一回头，悲伤就会不可阻挡地涌出眼眶。艰难地抿出一个笑，默默向背后的回忆道声再见。沉闷的空气，像是场无声的离别。初二:戚诗倩650字 初二 叙事
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七年级数学周记周末,老师叫我们去做P78的思考题,我翻开书看了看,好像蛮简单的,不会太难,便把书塞到书包里.到了星期日,我翻开书要解决这道题,我看了看,又想了想：这道题没说明两根钢管的长度,只是说两根一样长,一根截去3/10米,一根截去3/10,让人觉得百思不得其解,像是“无头案”.我想了好久,也没想到,反而想出了一些没用的等式,我放弃刚才所有想的东西,重新想：如果把两根钢管长度想作一米,那结果会是……我马上动手写：1-3/10=7/10（米）,1-1×3/10=7/10（米）,结果竟一样,那要是两根钢管的长度大于一米,是三米的话,应该是这样列式吧：3-3/10=27/10（米）,3-3×3/10=21/10（米）,27/10米大于21/10米,这回怎么又是第一根长啊?不过要是两根钢管的长度小于一米,是0.5米的话呢?列式应该是0.5米=1/2米,1/2-3/10=5/10-3/10=2/10=1/5（米）,1/2-1/2×3/10=1/2-3/20=10/20-3/20=7/20（米）,1/5米小于7/20米,这次怎么又是第二根长呀,真奇怪?我半信半疑,又试了其它几个数字,结果不是第一根长就是第二根长.我最后总结了一下,这道题在三种不同情况下的答案：⑴当钢管长度大于一米时,第一根剩下的多.⑵当钢管长度短于一米时,第二根剩下的多.⑶当钢管长度等于一米时,两根钢管一样长.哇!数学真奇妙!一题三结果.500字 周记
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七年级期末作文：假如我会七十二变假如我会七十二变，我一定要造福于人类，让他们过更加幸福的生活。假如我会七十二变，我一定要……假如我会七十二变，我要变成雨仙子。到干旱的地方，下一场久违的甘霖，让干旱的河流从此细水长流，让干旱的河流湿润起来，让田里的庄稼茁壮成长，待到丰收时节让农民伯伯有个好收成。假如我会七十二变，我还要变成风，为夏天的人们带去一丝凉意，让人们头顶上上的汗珠消失。到田间地头上看看那正在耕作的农民伯伯，帮他抚去额头上的汗珠，露出笑容。再轻轻帮他把茶水晾凉，送上一份滋润。假如我会七十二变，我会变成一束阳光，要为山区的孩子送去温暖，送去祝福，让他们茁壮成长。假如我会七十二变，我还要变成一本本书。让孩子们看着我，学习里面的知识。让大山里的孩子也可以读书，享受读书的快乐，汲取更多的知识，走出大山，走出乡村，到城市里来，去勾勒他们美好的未来。假如我会七十二变，我要变成一瓶仙丹，到医院去救死扶伤，让那些病人看到他们美好的生活，再次过上幸福的生活。假如我会七十二变，我要变成一支美妙的乐曲，飘到大街小巷，给人们带去欢乐，让他们的生活不再乏味。给正在工作学习的人们送去美妙的音乐，缓解压力。假如我会七十二变，我一定要让人们过上美好幸福的生活；假如我会七十二变，我一定要出现在人们需要我们的地方；假如我会七十二变……500字 初一 记叙文
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七年级期末作文：假如我会七十二变假如我会七十二变，我一定要造福于人类，让他们过更加幸福的生活。假如我会七十二变，我一定要……假如我会七十二变，我要变成雨仙子。到干旱的地方，下一场久违的甘霖，让干旱的河流从此细水长流，让干旱的河流湿润起来，让田里的庄稼茁壮成长，待到丰收时节让农民伯伯有个好收成。假如我会七十二变，我还要变成风，为夏天的人们带去一丝凉意，让人们头顶上上的汗珠消失。到田间地头上看看那正在耕作的农民伯伯，帮他抚去额头上的汗珠，露出笑容。再轻轻帮他把茶水晾凉，送上一份滋润。假如我会七十二变，我会变成一束阳光，要为山区的孩子送去温暖，送去祝福，让他们茁壮成长。假如我会七十二变，我还要变成一本本书。让孩子们看着我，学习里面的知识。让大山里的孩子也可以读书，享受读书的快乐，汲取更多的知识，走出大山，走出乡村，到城市里来，去勾勒他们美好的未来。假如我会七十二变，我要变成一瓶仙丹，到医院去救死扶伤，让那些病人看到他们美好的生活，再次过上幸福的生活。假如我会七十二变，我要变成一支美妙的乐曲，飘到大街小巷，给人们带去欢乐，让他们的生活不再乏味。给正在工作学习的人们送去美妙的音乐，缓解压力。假如我会七十二变，我一定要让人们过上美好幸福的生活；假如我会七十二变，我一定要出现在人们需要我们的地方；假如我会七十二变……500字 初一 记叙文