我失败了
500字
初一
抒情散文
给我一次困难，让我学会坚强；给我一次打击，让我吸取经验；给我一次失败，让我知道努力。
如今，在经历无数次打击，无数次困难后，我长大了。失败也伴随着年龄的增长，来到了我的身边。
小学时，我是班上的佼佼者。参加奥数班，老师最器重我。参加作文班，老师经常把我的作文当作范文来讲解。考场上，我也没怎么失利过。
到了初中，一切都变了。在奥数上，我的见解与新的方法得不到老师的认可。作文也明显的感到技不如人。虽说当了个英语科代表，可那成绩跟年级最高分比起来，也相差十万八千里。在班上我还当了文艺委员，可也没干什么正事。只有室长我当得还算称职一学期中只有两次没拿到“文明寝室”可这又算得了什么身呢？
我渐渐的意识到我失败了，败在选着了一所高手云集的学校；败在我太骄傲了；败在我没有意识到强中更有强中手。
我是看了老师给我写的一番话才知道自己败了，败得好惨好惨：
你是一个聪明可爱的孩子，老师一直为你有很强的学习积极性而高兴，但你也要知道，学习犹如逆水行舟，不进则退。再一些方面，只要你一放松，就会呈现出不良的一面。老师希望你对待学习取积极的一面。那样老师会更高兴。
看了着番话，看了我的成绩我哭了。我知道了自己的不足。老师，家长，你们就放心吧，我不会因为一次失败就放弃自己，我会将这次失败看作失败的终点，成功的起点。我一定会在失败中学会努力的。
读《挫折教育》有感
900字
初一
读后感
曾经对伟人的成就与意志无比敬佩；曾经不知英雄诞生的原因；曾经疑惑现代青少年频频轻生所为何由？当司马迁为志向奋斗，无奈遭遇飞来横祸，施以宫刑，我惊讶于他全然不惧，不畏权势，坚持事实。在家里一贫如洗的陶渊明连温饱都无力解决，但不攀龙附凤，阿谀奉承，我钦佩他“不为五斗米折腰”的气质，以及“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然。背后的玄机究竟是何？直至今日，我终于幡然醒悟—皆因挫折。
遭遇挫折+直面挫折+战胜挫折=坚强、成熟、稳健、睿智。这是《挫折教育》这本书给我的最直观的感受和正确的引导。这本书直面社会，以生动鲜活的事例为基础，再以最精准、简练、大胆的文字向广大人民传播正视挫折，用挫折激发潜能的思想，并提出培养抗挫折能力的一系列方法。是现代青少年提升能力，勇敢走进社会的一剂良药。我可谓是受益匪浅。
不能经历生命的阵痛，就不能拥有生存的力量！挫折其实既是上天的折磨，也是上天的恩赐。安逸出来就不是成功的代名词。
一帆风顺的人对成功的渴求不够强烈，对失败的经验不够丰富。即使微风细雨，也有可能导致他们失去对未来的信心，生存的信念；而那些在逆境中饱经风霜的人，即使遇上狂风骤雨，电闪雷鸣，也无法磨灭他们内心对梦想狂热的追求，生生不息的火焰会使他们破茧成蝶。
诗人拜伦说过：“逆境是到达真理的唯一途径。”梁启超说过：“患难困苦是磨练人格的最高学校。”挫折，在懦弱者面前，是一个恐怖的词，而在成功者面前，却是一个亲切的词，因为成功总是一次次地站在挫折的肩头上爬上顶峰的，正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”
拿破仑——中外闻名的军事家，创造了军事界的神话。他常说的一句话就是：“困难要靠自己克服，障碍要靠自己冲破，在我的字典里没有‘难’字。”挫折对于他来说就是小菜一碟。我们也要像他一样，在我们的每个字典里，无论是学习、生活或是其他，也应当没有“难”字，靠自己的努力一步一步的战胜挫折。经历挫折的磨练之后，我们将会变得更加理智，更加成熟。
在我们的人生道路上，阳光灿烂的时候，我们走过的那段路，什么痕迹也没有，而雨过之后，这条泥泞的道路上，我们却永远留下脚印。只有在艰难困苦中，才能够走的更稳。
挫折如弹簧，你强他就弱，你弱他就强。人生的道路上布满荆棘，我不会因为一次失败而放弃或颓废，因为成功的人都是在挫折的泥泞道路上，一步一个脚印的走过来的，因为我坚信我就是那个成功的人。
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我失败了我一直都认为自己是个很开朗很坚强的人，但从那天的表现来看，我离那个境界是多么的遥不可及！五年级的一次考试，全班都考砸了。我也从前三名如滑滑梯般降到了十八名，心情也一落千丈。那次，我哭了，从未为考试考砸而哭的我，哭了回到家里，我俯卧在床上，一声声压抑的、痛苦的唏嘘，仿佛是从灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来的，散步在屋里，织出一幅暗蓝的悲哀。我这一哭，爸爸、妈妈、四婶还有四舅都忐忑不安起来。知道原因后，四舅说我“傻”。“不就是一次考试嘛！有什么的！下次再考好不就行了！”“就是~”除了爸爸其他人都这样说。听了这些安慰，我的心更酸了，泪水翻倍涌出，如断了线的珠子，我觉得，我好对不起他们啊！！久久沉默的爸爸发话了：“孩子，当你做在考场上答卷时，你的父母在守望，你的老师在守望；就像蓝天守望着小鸟，大海守望着风帆，大地守望着小草。学习不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，生活更不可能没有挫折，要知道，多滋多味的人生是由酸甜苦辣才构成的，这种经历谁都会有！有句名言说得好：‘痛苦能够孕育灵魂和精神力量。’孟子写下了‘生于忧患，死于安乐’，还有那‘宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来’，多少先古哲向我们阐述了这一深邃的道理！只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生存能力。我相信我的女儿是个聪明人的~！”说完，便走了。爸爸说得很平静，我的心却起伏不定！我笑了，灿烂地笑了。是啊！！人生变数很多，人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天，没有人能预知草丛中是否潜有毒蛇猛兽，没有人能勾勒出命运的风雨刀霜……然而，外界虽不能把握，行动中却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念，真正的信念是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。朋友，命运站我在自己手里，我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。800字 六年级 说明文
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我失败了今是星期五，真是糟糕的一天，因为我们老师布置了一个特殊的作业，星期五不能吃晚饭。我愁眉苦脸地回到家，看到妈妈正在厨房张罗晚饭，我想；一定要成功，不能吃，坚决不能吃。不一会儿，传出爸爸的喊声：“开饭啦！”妈妈把丰盛的饭菜摆在了桌上。我压抑着强烈的饥饿感，还是继续做我的作业。这时，妈妈也催促说：“出来吧，你不吃也可以陪我们吃啊，明天休息，难得我们一家人能聚在一起吃个晚饭。”我心想；是呀，一星期才有这么一个休闲的晚上，我这么扫大家的兴呢，反正我就看不吃。于是我大大方方地来到餐厅。可一看到餐桌上的菜肴，我的眼立刻变直了。那绿油油的黄瓜片和红彤彤的西红柿发出诱人的光泽，真好看，还有那金黄的炒肉片鲜嫩无比，香喷喷的小米粥，白花花的馒头把我肚子里的馋虫都勾引出来了，让我垂涎三尺。妈妈爸爸一边吃一边还吧唧着嘴说：“真好吃。”弟弟也在那儿不怀好意地冲我嘻嘻笑着不时做着鬼脸。我生气地瞪了他一眼说：“讨厌。”后来我实在忍不住了，趁爸妈不注意的时候，我偷偷地吃了一口，真好吃。弟弟看见了马上举报我，我惭愧地低下了头，他们笑了，我也笑了。虽然这次我失败了，但我很开心，因为我好好犒劳了一下自己的胃。450字 三年级
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我失败了傍晚，我回家看到了之前比赛时穿的那双黑白相间满是划痕，还带着一股臭臭味道的运动鞋，就想起那次失败的经历。那天阳光格外的灿烂，湛蓝的天空上飘着棉花糖似的白云，一切都显得如此活泼，正如我的心情一般。体育课上老师让我来一次激情四射的一百米短跑，“好！”大家不约而同地大声喊到。比赛开始时，我的“天敌”就在我跑得很快的时候故意用脚将我绊倒。我快速站起来低头一看那鞋带松开的鞋，心想：完了，鞋带掉了！现在系我铁定是最后一名了，可是不系的话马上又绊倒可就成别人的笑柄了。于是，我灵机一动猛地把鞋拔掉了，用力往后一扔只见那双鞋像飞翔的鸟儿一般画出了一个完美的圆弧，扔完鞋我立刻又恢复状态又像箭一般飞了出去，尽管脚下的石子像银针刺骨那样的刺痛着我，脚下也磨出了豆大的血泡。我皱着眉头，汗水顺着发丝滑落下来。却也只管努力地向前跑。这时我的脚已经伤痕累累，我想知道这次一定会输了，但是我虽败犹荣。最后，我与绊我的人只差0。01毫米，这天上的云依然这么洁白，天上的太阳依然那么灿烂，我不悲不喜，默默地去捡我的鞋。失败乃成功之母，我虽然输了，但是我已经尽了全力了。我也明白了：失败了不要悲伤，努力坚持才最重要。450字 四年级
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我失败了不久前，也就是全国初二英语竞赛的初赛那天早晨。老师吩咐不用太早大概8点就可以出发来学校，竞赛8点30分才开始，可我依旧早早的来到学校，班里的两个女生比我先到，我是第二来到学校的。这么早来学校，有人以为肯定在学习，的确。对于象那早到的女生那样认真的人，一大早来到学校就捧起英语书，使劲的“啃”书。而我，一个懂的享受，爱自由，逍遥散漫的自由主义者，哪会把时间“浪费”在这种考试上，小学经常参加。清晨，由于竞赛是在星期天，学校静得很。风，是那么凉爽，轻轻抚摸着我得脸蛋；雾，不大，迷迷蒙蒙，伴着风的节奏，翩翩飞舞；空气，是那么的清新；我，是那么的潇洒。一棵人字颠倒的树，挂着“禁止攀爬”的标牌，正合适。我爬到树上，卧躺在树干上，很舒服。坐在树上，我在沉思：过去；现在；未来。过去。我一直懒懒散散，荒废学业，盲目度日，虽然中间我也有过目标，有过理想。但是一切一切的美好，沉迷于与朋友们潇洒；沉迷于恋爱的滋润。我愧对父母，愧对老师，领导……我曾经得到父母为我请家教老师的情分及……；曾经受到老师的重视，把我视作值得培养的学生好好得教育我；曾经受过领导的重视，让我去参加每个学校仅三个学生的数学培养。曾经……但是我，枉费了他们一切对我的关怀，我失败了。英语竞赛，败；数学竞赛，败……之后在六年级与初中之间的转折点，我过了个令人懊悔在之海中的暑假，也象现在这样在沉思。上了初一，暑假的懊悔有成果了，我成绩优秀，英语和语文都NO.1。但是，局势发生了波浪般的转变：我的成绩时而高潮，时而低潮。还是如小学一样的散漫，我的心不在学习上，又懒懒散散的，过了初一。现在。成绩一样波浪般，但是。我多了份成长的迹象：我已经学会了为自己的未来打算了，我不再懒懒散散的，我已经有了远大的目标。我正为我的未来拼搏，虽然实际行动不是那么积极，但我已经一不一步地在迈向目标，思想真的很认真了，只缺我未来的积极发挥了！未来。我要在思想，行动上积极付出！虽然离我的目标还差得远呢！但是只要我水滴石穿，夜以继日的付出认**，为我的未来拼出一条光明的道路！我也要象积极的成功者那样，受到瞩目，受到好评，受到失败之子?成功的青睐。记住，前途的明暗，就把握在你的脚上?路是人走出来的，走你想要的路。别怕，狂傲地向这个世界宣言：“我不只要金钱，地位，权势，女人，幸福；我还要全世界！”现在不会失去，只有过去才会失去，把握现在。我，英语竞赛虽然失败了，但决不动摇我征服世界的理想，我只会潇洒地说一句：“已经成为过去了，并重要，关键是现在和未来。记住，鲁迅说得很好：“路以前是没有的，是路都是自己走出来的。”走出一条令你满意的路，别白发苍苍时只有无奈地向老天述说自己的悲惨，再懊悔地回想过去一切一切的不足。1000字 初三 书信
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我失败了今天是星期六，我来到了学校附近的单杠上玩！玩着玩着，彭可可看到我在玩.她说：吴妙贤，我也玩好么？我说： 好啊！彭可可说：那我们就来比赛吧！好啊！我高兴的说.首先，我来到单杠旁用力向上爬，两腿紧紧的夹着单杠上。我结果用了1：38分钟的时间，到了彭可可了.他的姿势比我的姿势还要好的多了.我本来以为我会赢的。可没想到................她既然只用了1：33分钟的时间。他既然赢得了这场比赛...........我也只好服了！150字 三年级 叙事
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失败不同的人对成功有不同的解读，每个人的成功都会有不同的机遇和环境。但是成功并非不可已复制，成功人士没有一个不努力、坚持、执著的用这开启成功之门的钥匙。只是每个人努力、坚持、执著的程度不同，方法不同而已。无论何时何地，为了成功而努力奔跑。既然失败了当然不应该找借口，应该找其中的原因,而不是寻找借口做出的一种无能的表现！只有在失败的时候准确的找到失败的根源就能走向正确的方向,吸取教训向成功迈进!菲里浦斯曾说过：什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步！爱迪生说过：失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。记得林肯说过我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。真是古话说得好：1失败并不意味你是一位失败者——失败只是表明你暂时尚未成功。2失败并不意味着你一事无成——失败表明你得到了经验。3失败并不意味着命运对你不公——失败表明命运还有更好的给予。4失败并不意味着你要一直受到压抑——失败表明你也许要变换一下方法。所以只要持着“胜不骄，败不馁。” 记住明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救！！！马文莉亲笔...2008.04.05 23：30完成焉耆回民中学（2中）450字 初一 抒情散文
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失败人总说，失败与成功是对立的。但有时，他们又说，失败乃成功之母。想想以前，从不把失败当做一回事。记忆犹新的那一刻，总是那么辉煌。总觉得，失败是一种遗憾。但其实，失败是一块宝玉。没有失败，何来成功？但，过多的失败只会让我们失去信心，低估自己的实力。要勇于承认失败，而不是为失败寻找借口。每一个借口都在说：失败不是我的错。初二:曹哲一150字 初二 抒情散文
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失败告诉我失败，每一个人都可能会经历过，但失败的意义有很大的不同，例如：爱情失败，事业失败，学习失败，工作失败……等等，我是学习失败。正因为这次失败，唤醒了自我，让我获得了启迪，让我找回了自我。六年级第一学期时，我们的学习突然紧张起来。经过我的不懈努力，我的成绩提高了。让老师重新认识我，老师说我一直这样保持下去就行。当时我打95分，这对我的压力更大了。我一刻也不敢放松，不能让成绩下滑，也不能让别人超过我。期末快要到了。老师跟我打赌说：“期末我打不了95分以上。”我说：没问题。我竟然说了就绝不反悔，君子一言，四马难追。考试的那一天，终于让我给等来了。我几乎发挥出我所有的潜能，甚至连吃奶的力量也使出来，我觉得我写的非常好。还胸有成竹的回到家里，我跟别人说我数学学的非常棒，说真的，我也有一点担心，担心我数学成绩不好。拿通知书的那一天来到了，我迫不及待地来到学校，发成绩了，我好想听老师说……我第一个看数学，这一看，把我给吓坏了，我怎么只有85分，离95分还差10分呢！唉，就差0.1也差啊！我很失望。开学看见老师怎么说啊！对家长怎么说啊！瞒着不行，纸是包不住火的，瞒不住还是老实说吧！这次考试对老师的允诺失败了，我失望、惭愧。同学问我：考的怎么样。我说：不好。他们说：“失败是成功之母，我们相信你，你能行！”我忽然明白过来，失败是成功之母，失败代表是更进一步走向成功，是催我进步的号声。失败锻炼了我的意志，我决心从哪里摔倒就要从哪里爬起来，失败让我找回了信心，找回了自我，促我学习，催我进步。失败一直拌随着我成长。550字 初一 抒情散文
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我战胜了失败失败，是我生活中的“常客”，每一次失败，我都非常失落，但这一次，我战胜了失败。前天，我们举行了数学考试。今天成绩发下来了，看到试卷上一个个大红叉，我的眼泪滴花了试卷上的字迹。放学，我走在回家的路上，此时我的心情却是阴沉的，我想：我平时成绩不错的，但这一次为什么……想到这儿，我的眼泪又一次无情地滴在我的衣服上。此时的我一点也不想回家，只想坐在公园里的秋千上，思考自己的错题……回到家后，只有妈妈和弟弟在家，爸爸在加班，妈妈坐在沙发上温和地对我说：“回来啦！”我低声回复了一句：“嗯。”就绕过妈妈回到房间关上了门，犹豫要不要告诉妈妈我的成绩。最终，我决定还是告诉妈妈，我把试卷藏在身后，站在离妈妈一米左右远的前面。我的腿有些软，妈妈见了问：“怎么了，为什么没去写作业呀？”我哭了，妈妈走到我面前，着急地问：“怎么了，有人欺负你吗？”我一边哭一边说：“妈……妈，我这次……只考了……”还没等我说完，妈妈就说：“哎呦，没事儿，你何必呢？这次考不好还有下次，别哭了，好不好！”经过妈妈的一番安慰劝说，我终于停了下来，不再哭泣。我想了想妈妈的话，也是啊！这次考不好还有下次，失败乃是成功之母，我一定会更加努力的！500字 五年级
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那次，我失败了2月1日星期二晴张靓慧对于“失败”这个词，我总是半疑半解的，直到那件事情发生后，我才明白，什么是失败。记得还是傍晚放学时，我的心情一直都不好，憔悴的脸上找不出一丝笑意，看着其它人都知道了自己的常识分数时，我的心不禁紧张了起来，我一个人默默地低着头，看着语文书，像与世界隔离了似的。就在这时，一阵急促的脚步声从远处传来，我慢慢地抬起头，看见两个熟悉的身影，呀，是丁晶珂和陈佳珂，她们正向我冲来，我被眼前这一幕弄得一头雾水，只见她俩慢吞吞地来到我面前，先是哭哭啼啼的样子，接着又是对我一连串的安慰。顿时，我有了一种不祥的预感。过了好一会儿，她们终于将话说出了口，一字一顿的：“张－靓－慧，你－的－常－识－只－考－了―――”说到这儿，她们就不再说下去了，但是，从她们的脸上我可以看出，这次常识考试，我考得很差。在这一刻，我仿佛掉进了万丈深渊，怎么也爬不起来了。这次，我真正感觉到了失败，也理解了什么是失败。是呀，在人生的道路上有失败也有成功，而恰恰有了失败才会有成功，正是因为这次的失败，使我明白了很多道理。其实，我们应该认认真真、踏踏实实地去学好每一门课程，而不是像我一样产生一种偏课的现象。我觉得我们什么课都应该学好，虽然有时候失败了，但不表示你永远都是失败者，应该勇敢地面对现实，接受现实，这样，你才有可能成为成功者。只要向着前方，不断地朝着目标前进，也就离成功不远了。500字 六年级 日记
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这次，我们失败了今天，是我们激动而又紧张的日子。因为今天是我们第一次跳绳比赛。我们是新班，以前没接触过，所以多少会有些紧张。我们排着队浩浩荡荡的来到了大操场，操场上已经是人山人海了。按指定位置坐好后，我们敬爱的校长宣布比赛开始了。先是从一年级的个人跳绳一直到五年级才是长绳接力跳。可我们对那些比赛毫无兴趣，只注意我们六年级的比赛。眼看五年级就要跳完了，就要轮到六年级了，我们心里都紧张得很，想热锅上的蚂蚁一样，急的团团!时间一分一秒的过去了。"六五班”，啊!到六五班了，怎么办我呆呆的站在那里看着他们跳绳，心想：六五班和六四班都是我们强劲的对手，我们一定要打败他们!老师正准备让我们排队再练习一遍的，忽然，无情的哨子吹响了，六五班跳完了，该我们了。我和同学们心都砰砰直跳，我甚至有了退缩的想法，可我们现在是：棋盘里的卒子——只能进不能退呀!开始跳了，还好，事情不像我想象中的那么坏。我跳的还好，可有些人却发挥不了，也许是太紧张了。再加上侯老师摇绳时出现了一次失误……后来我们成绩非常不理想，我们伤心极了。不过，这次没跳好，下次可以再努力。晚上，我躺在床上望着窗外的亮光想到。我也在暗暗下决心，不断的安慰和鼓励自己。不过，我还是挺伤心的。在这次比赛中，我明白了团结才是最重要的。不要以为只有你一个人在苦苦撑着天，在你身边有一群人在帮你，你顶不住了，还有我们呢!500字 五年级 日记