雨的印记
其实,下雨是件很惬意的事,当然,是落微雨。疏疏的,只三两点雨丝,可以不必撑伞,任他们沾湿衣襟,打在面颊,于发丝稍做勾留,而后轻巧巧地划落。雨天,人紧张的心情可以慢慢放轻松,放学了,也不会脚步匆匆,享受着躲避车辆溅起泥水的快乐,或者,卷起裤腿,像个孩童般放肆地在积洼里跳跃。彼时,所有的烦恼统统消失,天地只剩单纯的自我,可以清晰的听见灵魂的喘息。
临窗而坐。自习课,教室安静的只听得见雨滴砸在窗框上的滴答声。声音不大,也算不上悦耳,然而听进耳朵,钻入心房,却又变得美丽起来。注意力
渐渐无法集中,索性向窗子以外望去。天是漆黑的,黑到无法辨认它是否依然存在。整个学校陷入巨大的黑色的旋涡,只能依稀辨得围墙外那些人家门前亮着的星星点点的橙红色的光,不大的一团,像月晕,朦胧不清。在这样的初秋夜晚九十点钟,雨是瞧不见的,你只得用听,用触,甚至用嗅来感受。你问我雨的味道?难道你闻不出吗,带来淡淡泥土腥味的雨,你闻不出草儿萌发,花朵绽放的喜悦吗?
微雨飘落时分,我的心是宁静的,只是有时会脑袋空空,有时则是天马行空。我喜欢雨夜的幻想,耳边是经典的,纯净的钢琴声汩汩流溢,弥散在空气中,整个人会松弛下来,幻想身处江南小院,或是广袤草原,快快乐乐得享受八度空间的幽雅与恬淡。爱落雨,微雨,因为那绝美的意境:“落花人独立,微雨燕双飞”,好不清绝!
滥竽充数续写
自从发生了《滥竽充数》的事情后,南郭先生决定一定要学会吹竽.
于是,他千里迢迢去拜访一位技艺高超的老师,跟他学习吹竽.真是功夫不负有心人哪!南郭先生经过一年的苦练,终于学会了吹竽.此后,他常常一个人在山上练习.有一天,他的吹竽声吸引了一位年老的长者,老者问南郭先生:你的竽吹得那么好,为什么不去参加齐湣王的吹竽队呢?南郭先生惭愧地把之前《滥竽充数》的来龙去脉说给了长者听,又说:您说,有了之前的经历,我哪还有这个胆量回去呀!长者告诉他:没事儿的,你现在有了真本领,齐湣王一定会原谅你,重用你的。
听了长者的话,南郭先生试着回到了吹竽队,果然被齐湣王收下了;齐湣王不仅收下了南郭先生,还因为他的竽吹的实在是好,升他做了吹竽队队长,工资翻了好几倍。
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雨的印记-----缺憾的美丽??日子,悄然的走过夏天。??远山,是一个朦胧的风景。??所有的叹息过后,你无助的坐在山坡上,想我。??故事的起源,来自一个美丽的传说。??夕阳血红。雨后的山林寂静无声。??写一段小文,可以养心。??交一个知友,也能知音。??而门前的老树下,此刻,有一个影子正徘徊着。??我己知晓,那是你迷乱的脚步,正走进我的梦。100字 初二 议论文
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雨的印记雨的点滴,一点一点,敲打在透明的玻璃上,斑斑驳驳的印记,一点一点,又连成了一条思念的线,延伸向南方,绵延不绝。我想伸手去抚摸那些令我怀想的点滴,当我触及到的时候,身上只觉得有一缕凉气在游走着,那些印记消失了,消失的无影无踪,敲打着那扇玻璃的,只有我冰凉刺骨的心。漫步在潮汐下,雨一直不停的在下,下着下着,仿佛它也在为某一个人流泪呢,也许它也在为某一个人伤悲呢,只是它不善于表达,只有用这些冰冷的眼泪来化解它们之间冰冷的隔阂。细细品味着这首曲子,细细咀嚼着这其中含义。仿佛,它并不是用修长的指尖一个音符一个音符敲打出来的,而是抒发着自己真实的内心世界,而是微闭眼,将自己脑海中的杂念都清除,将自己的空白凝固在指尖上,又用指尖传达对钢琴的感情。雨的印记,一直在我的心中沉淀着。雨滴在缓缓落幕,侧耳倾听,属于它的一份韵律,属于它的一份安静,缓缓的在心里流淌着,如一丝温泉在酝酿着。细细抚摸着雨所余留的印记,是那样清澈与熟悉,仿佛有一丝暖流,仿佛怀有期待地在期待着什么。它只是在寻找着属于它的归宿。雨,是没有归属的,漫无边际地寻找着,也许在某些地方会发现它们留下的点点印记,那是它们所留下的泪滴,那是它们所余留下来的最后一丝印记。一点一滴的渗入长满青苔的石板中一点一滴的融入浩瀚无边的海洋中一点一滴的陷入坷坷坎坎的泥土中它只是在寻找着属于它的归属,它只是在找寻着属于他们的归宿。可是,一不小心,又被板着脸的上帝无情的甩落下来了,无声无息,无边无际的雨滴,留下了一滴滴雨的印记。而它也在傻傻的痴想着,总有一天我会找到属于我的归宿,不再成为那个在雨天露宿的印记。谁在为这雨的印记弹奏一曲悲鸣。曲子的韵律如此扣人心弦,曲子的曲调又如此跌宕起伏,仿佛身在此曲中。而又是谁,为这雨的印记弹奏一曲悲鸣,柔美的旋律,一直在轻缓地揉捏着我的内心。让我感受到了释然的美好。而雨的印记只是昙花一现。华丽的曲调,敲打在我的心上。那份深深蕴含的悲哀,又有谁能知,又有谁能晓。雨的印记,昙花一现的美丽,又是谁在为这平平淡淡但不是真的印记而赞吟,又是谁为这平凡的不值一提的雨滴奏曲。未雨绸缪,凉色轻柔。若我非那雨的印记。细细纷纷的雨,轻轻淡淡的愁,若我非雨的印记,那么我还会没有归属,只是平平淡淡的从乌云密布的天空中飘落下来,再被太阳的光线分解么。但我终究还是选择做雨的印记,因为这是无法改变的事实。雨的印记,轻轻的打着点滴。900字 六年级 诗歌
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雨的印记雨,慢慢淋湿了回忆。独自欣赏这熟悉的街景,左手遗忘了你右手的熟悉温度,视线遗失了你绽放的笑容。繁华的城市,冰冷的夜灯,亲吻着凄清的落地窗,眼泪也学会亲吻我的嘴。风,渐渐吹散了夜醉。封尘的钢琴,封锁了多少幽幽梦?前奏娓娓,跳动的是伤悲。残落的帷幕,是人散曲未尽的伤痛。指尖闪动的温柔,是想翻阅过去的冲动……雷,光明后的怒吼。溟黄的台灯,照亮残破的书桌。墙角哭泣的是稚嫩的我,墙外大笑的是我的小时候。空旷的屋楼,填满了我哀愁的寂寞。繁华的街市是孤独的尽头……雨的印记,散落一地的是拾不起美丽,蒸发离去的是友谊的真谛,闭眼按下最后一键。慢慢张开眼时,晨曦已灿烂了我的眼。然后过去在慢慢远离,继而阳光洒落了一地……250字 高一 演讲稿
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雨的印记就这样静静的一遍一遍地听着《雨的印记》。就这样一遍一遍的回忆过去的点滴,辛酸的快乐的。怎么那些离别的画面在脑海中蔓延,挥之不去。让我是那么的怀念又是那么的不舍。因为这样,所以害怕离别。害怕一个挥手,代表的是永不回来的时光;害怕转身,代表的是再也不相见。也许三年是一眨眼,它让你信心满满的去迎接它,又让你在另一个三年时刻回想它。回想起,那么一些人和那么一些难以忘怀的事。怎么跟旋律中那么相似。那么温柔的时而音调高点,时而音调低点。慢慢的听着想着,涨红了双眼。也许是歌儿太伤感,也许是所想的事太悲凉。当一个人,离开一个地方,去到了另一个地方,会觉得很难过吗?或许有人不会,但是我会。我会在半夜睡不着,偷偷的哭,因为我想念他们。我会在安静下来的时候,想起以前,想着想着,会越发觉得自己很孤单。或许是因为在不一样的环境,也或许是因为在没有他们的地方。好想知道我的朋友过得好不好?却又不想与他们联系,因为自己的成绩,自己的卑微。好象告诉自己,我与他们是不一样的。不属于那么优秀的他们。听着听着,不觉得累,反而画面越来越清晰。它像雨的印记一样,从新等待新生。它像雨的印记一样,提醒着你该往前看。它像雨的印记一样,悲凉但是温暖。南安东方学校高一吴绵绵500字 高一 演讲稿
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雨的印记雨从天边坠落落到田野麦苗为它歌唱落到山坡树木给它赞扬落到湖中只见波光荡漾伫立在迷茫的雨帘中雨水落到了我的脸上与苦涩的眼泪融合在一起悄无声息的滴落到地上化成一条小小的水流流向远方在这一瞬间我似乎读懂了雨精灵的心一切都过去了就让它过去不要在回想回想只会让自己更心痛雨水流到我的心里拂去我心灵的伤疤只留下它快乐而透明的脚印150字 一年级 抒情
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雨的印记我们都说雨洗涤了一切,而走得悄无声息。可以这样的?我不知道,因为我的心荡涤在雨里。——题记蓝蓝的一片天没有了,色调晶莹的雨或是冲刷下来,或是随风飘摇。那是蓝色的,我咕噜。别抬头看我,你是看不到我的。窗前有手指头的叩痕,虽然尘又盖上去了,看见了么,是与你手尖许诺的指纹,我来过了。生你的气,伞撑得稳实。我许许多多的,不顾一切地撞向你,都变得徒劳了。你的怀温暖,却不会赶跑我的淡淡的冷。你听到了?绿浮萍好看,那点流连其上的雨更添精致。你的衣袖都湿了,就是为了那点雨带上你的色彩?星星的落下来,比不上雨的好看。在每个有星星的夜晚,你都希望有雨点的点缀。跳进过邮箱,融入过河里,更多的是汹涌向前跑。与你同行,就要敌过千山万水?夜深了,抖动在街头的是谁,跌落在雨里的又是谁?灯下人,可否让雨点投入眸子里,使你明白雨里的谁。300字 高二 日记
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心底的印记时间仿佛一杯静水依然在心底深流那流动的血液啊就是对你们的无限牵挂看春夏秋冬依然是如期而至那变化妩媚的美景就是你们成长的最好留影仰望翱翔高空的苍鹰依然是直上云霄那气势磅礴的神力就是你们学习的最好榜样我无声无息的追梦让梦想在大地放大得到了人类的喜爱梦想成真轻轻地将心灵的印记抒写成心底的湖150字 高二 诗歌
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心印喜欢一个人躺在床上抬头望着窗外那夜的星空是多么漂亮只有黑夜才有的黎明喧嚣总是在耳旁只有在黑夜才有着的宁静就在那个夜晚你从我心中走过留下一排脚印只留下这排脚印50字 高二 记叙文
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足印昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。就这样无言独醉西风下,畅想留恋小楼上地读着晏殊。优越的宫廷生活中,他少了几许贫苦,但多了几多愁情.他一个人,独倚小床,透过碧窗观望着瑟瑟秋景,独上高楼,远望万里难寻的思人,天涯路断,仍不舍离去,但终以无尽的失望而告终.但这难以言表情感足迹,始终为人们所传颂,它们在晏殊的笔下独树一帜,低吟着他的人生暗道。150字 高二 叙事
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抹不去的印我知道,他们是在安慰我有些事,有些人不会随着时间的推移而消失相反对他们的只会记忆会越来越清晰我曾经一直再努力的忘掉一些不开心的事也相信自己能做到可是我发现,我只是将他们埋在心底,没人有人能忘掉过去!直到一些不开心的事情又将他们唤醒了我明白了他们是我永远的痛我忘不掉,一辈子都不可能!100字 高二 记叙文
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雨夜记窗外的滴滴答答,听起来很是悦耳。此刻心境,竟如此的平静。我没有开窗,因为心中默许了:隔着这层屏障,会觉着美好。而开了这扇挡风雨的窗户,透进来的是刺骨的寒跟厌恶的雨。有点可笑了,喜欢听雨声,却拒绝了雨。但,我可以倔强地要求操控万物的神灵仅给我一番美好,帮我过滤内心底抵触的那份不忍么?我想,仅仅是我想而已。凡世的因果,哪容得这么可悲的我去要求,去撕喊。既如此,我是不是该卑微地缴械?舍弃掉难舍难了的贪图美好?这是一个没有回答的设问!吃不到的葡萄,我不会去安慰自己那是酸的。因为心理清楚,酸甜人自知。与其在难以琢磨地纠结着,不如还自己一个潇洒的微笑。我希望在转身看你时,浮现在我脸庞的,是扬起的嘴角。-高三:沈柳淳250字 高三 日记
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成长的足印人生亦如一条奔流的河水,没有余地永不后悔的向前。成长伴着微楚的酸甜,足印在成长的道路上扭曲着,如同一件艺术品上无人可以读懂的花纹。幼时对这个光怪陆离的世界茫然无知,恰是最单纯的时候,却从来都不会觉得如此渺小的自己会对未知的将来感到不知所措,于是理所应当的在大人的庇护下一帆风顺的成长,所以成长道路上所记载的足印像是五线谱上华美的音符,纯粹而快乐,不知天高地厚的在生命的足迹上跳动闪烁着,但是似乎有人说过美好的东西总是易逝的,但是那一份最初的童真消逝了就是假的。小时候那种快乐而明亮的足印也许只是我最美好的回忆罢了。大人的庇护终究不能为你撑起一片天,生无所息再单纯的少年终究还是要在那黑暗却充斥着无穷吸引力的未知将来中而不断成长,成熟。跌跌撞撞的摸素中,足印如同墙上的浮雕凹凸不平却错乱有至,只有经过时间的洗礼才可以品出它所蕴含的味道,精致和典雅。青春的足印夹杂着我阳光明媚的快乐与幽暗昏惑不见天日的忧伤,正应了郭小四的那句"青春是一道明媚的忧伤"。于是叛逆的心在残酷的现实生活中一点点慢慢的滋长开来,从而造就了一个对现实具有反叛精神的少年,如此的落寞忧伤,行走流浪在孤单的边缘,独自怀念挥霍着笑声的耀眼蓝天,那么倔强,却又那么脆弱的不堪一击。足印陷入低谷在人生道路上渐行渐远,却更加的让人刻骨铭心。叛逆的少年在成长,成长的足印成了她成长的见证,让她的成长更有意义。少年在成长,足印在闪光。550字 高一 日记
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封印记忆两年前的一天,记得那天十分闷热,人的心情也随天气一样,郁闷。我像往常一样,和好友们一起,懒懒的迈着小步走出校园。呼,一天的课程终于结束了,我长呼了一口气。然儿小轩却和往常不一样,她一直都在沉默中,好象有什么心事,要是往常,一定又和我们打闹起来。我拍了她一下,嘿,在想什么呢?她的眼神很忧郁,沉没了一会说:这个我明天要转学了。大家停止了打闹,都很惊讶的望着她,我问她你要转学,为什么啊?我爸爸妈妈要在上海工作,所以我要转到那里去。她优点无奈的说,对不起大家了,我也没办法,这是我父母的决定,有可能,不会回来了。静说:明天吗,这么快?小轩点头,然后转过头,背对着大家,那一刻,我好象看见一滴透明的液体,滴在地上。突然气氛安静了许多,大家依然并排走着,我望着两边寂寞的风景,忽然觉得好冷,大家在沉默中慢慢分开,交叉的十字路口,人来人往,没一次擦肩而过的陌生人,就是一次错过。看着小轩离去的背影,突然很想哭,我一个人走在繁华的大街上,无视两旁的事物,呆呆的看着前面,我觉得自己贞德很孤独,明天?又是一个无力面对的现实,我将失去一个最好的朋友,也许将来的某一天,我和她,也会在这样的十字路口上擦肩而过。暗夜 落莫习惯了一个人在寂静的夜里,抬头看着星空,这样可以使我安静下来,在心情不好的时候,可以慢慢的是自己冷静,让时间来冲淡一切。我喜欢这样一个人静静地。过后,就会恢复成原来的样子。继续按部就班的生活,就像在执行父母的使命一样,有时候,看到别人叛逆的生活方式,会有一点点的羡慕,但是我还是我,别人眼中的好孩子我不能像他们一样,毕竟我不是他们。我无法找到自己想要的,只知道这是别人所期望的,这样或者真的很累。孤独的走在夜间的小路上,望着自己的影子,显得那么的落寞!记忆又把我带回到现实,我想要忘记过去的一切,把记忆封印在心底,不会再回想那些早已破碎的记忆!700字 初二 日记
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刻印章上美术课了,我很紧张,因为这次美术课是要动刀子的。美术老师来了,反复嘱咐我们要小心,因为刻印章要用刀子。老师先给我们做示范,边做示范边讲解,说刻印章有两种,一种是阴刻,一种是阳刻。阴刻就是要把刻的图形凹下去,阳刻就是要把刻图形凸出来。老师说话的功夫就刻好了,又把刻好的图案印到纸上。哇!是一条鱼和一只猫,老师刻的是阳刻,老师叫我们自己动手刻一刻。还说,必须要用刻刀刻,可我没带刻刀,但是我就不能用尺子刻吗刻不了阳刻我就刻阴刻,我用美工刀割开土豆,再用尺子刻。我一会儿就刻好了一个五角星。但是一印在纸上,印了好多次,才印了个完整的五角星。哎,这印章真不好刻呀!250字 四年级 日记
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“出其不意”的雨_生日记今天,我正在晨练的时候,看到太阳还没出来。心里觉得非常奇怪:咦!今天太阳起的太晚了吧,都快7点30分了,真是的,太奇怪了吧!没想到呀!我今天“误会”太阳了,刚出门还没来的及到学校,老天洗完头忘管水龙头了。水一滴一滴的“打”了下来,“冲呀!”我和妈妈异口同声地叫道。刚刚接受了大雨的“洗礼”的我们终于到了“步步高“楼下,这时,老天爷又忘了吹完头要把电吹风关上,顿时,狂风骤起,把雨水卷成了一道道波纹。那真像,长江后浪推前浪呀!今天的雨水积少成多,路面上变成了水的世界,有些人喜洋洋的,心里高兴着:还好,今天穿着雨鞋;可是有些人就倒霉了,自己的衣服、裤子、袜子、书包全都湿了,只能等着家长的帮助。几天都没见过的雨伞,都重见了天日。大树被吹得东倒西歪,风几乎会被把它们连根拔起。大家被这场“出其不意”的大雨洗礼后,同学们几乎“全军覆没”,只有几个早来的人没有受到大雨猛烈的攻击。直到中午,老天才想起要关水龙头和电吹风,结束了这场“出其不意”的雨。400字 小学 日记
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印记每天都在行走,每天都在经过同样的地方,说不同的事物。一闪而过的光明,沉淀不住的过往,每个人都是平凡的,但有的人却永远不会被遗忘,在那里永远有他们,千百倍的努力付出,换作藏在心底的印记。花开花落,草木枯荣。以前,现在,一切都是存在于规律间,沉浸于其中。也许是漫无目的,或许是奋然前行,但都是为了走向人的脑海中。人离家久了,或许就不再那么重要了,也不再成为人们每天口中所说,所念叨的了。家门口的那棵杨柳树,在我的眼中永远是翠绿的,在风中舞动着长长的枝条。童年时的幼稚,与几个好友一起,每天都手拉手,围着粗壮的树干,绕一圈又一圈。将嫩绿的枝 条折下,编成花圈。时间久了,树的枝干便枯了,好似垂头丧气的老爷爷,目光呆滞的看着远方,那是童年的印记。以前,家中院子里,有一棵瘦弱的枣树,现在应该长高好些了吧,想想也是,它永远都是那么执着。家里曾砌过几级台阶,还剩下些石料,便砌了一小石坡。调皮的我在上面印下了一个脚印,不深不浅却永远抹不去,那也是我的印记呀!初中的时候,内心有许多的言语与信念。常常跑到树干下对着那枝干,许下自己的愿望,刻下明天。我在成长,树在一天天的老去,我不知道他还能陪我多久,只知道我不希望它枯萎,因为他是我的所有印记。现在的我走远了,不知道他怎么样了。500字 初中
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成长的印记手掌印,一个鲜红的手掌印,永远停留在我的脑海里。那是一个盛夏的黄昏,电视里的节目让我沉浸其中。妈妈那句“快洗澡了。”一次又一次淹没在我的笑声里。终于,妈妈忍无可忍:“杨倩!”,我心想:糟了!妈妈生气了!我马上逃进了卫生间,比蟑螂逃得还快。但是,我一心想着节目,大结局决不能错过,于是我只是稍微冲了一下,就心急火燎地想冲出卫生间。可是,心急的我没有站稳,脚底一滑重重地摔在了地上,疼得我“哇哇”直叫。妈妈闻声而来,赶紧把我扶到了椅子上。这个时候,爸爸也从书房里出来了,询问我怎么了。我支支吾吾答不上来,又不想告诉爸爸我想看电视所以自己摔倒,心急之下便说:“都……都是因为妈妈,她没有把地拖干。”爸爸听了,看了看在一旁打扫的妈妈,然后凝重地看了看我,毫不犹豫的在我摔疼的屁股上又来了一记响亮的“竹笋烤肉”,“叫你说谎,你妈妈做事我会不知道!你摔疼的不是你自己的屁股,是你妈妈的心!”爸爸愤怒地说,“给我回房间面壁!”妈妈在一旁默不作声。电视里的节目最后皆大欢喜,而我却心情沉重。我很羞愧,不仅仅是因为我说了慌,更是因为我伤害了爱我的妈妈。几年以后,虽然屁股上的红掌印已经消失不见,但是它却深深地印烙在我的心里,时刻提醒我要诚实和爱我的家人!500字 四年级
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美丽的印记我听过这样一个故事:在一所中学的班级里,转来了一个新学生。她是个女孩,从侧面看很漂亮,可是在她的额头上有一块红色的胎记,仔细一看,仿佛是一个唇印。这个女孩在班里很快就交了新朋友。有人问她为什么不剪个留海遮住胎记呢?她只是笑笑,摇摇头而已。又一次班里几个女同法学去剪头发,顺便也叫上了她买其中一个女孩告诉她剪个留海这住胎记,但是她的眼睛那个湿润了,低下了头,说:“我不想剪,因为这是我妈妈能找到我的唯一标志。三年前,我的妈妈精神状况一直不太好,每天都要吃药保持清醒。实际那依旧,她的记忆也减弱了,只能认得我一个人,后来她走丢了,再也没回来过。爸爸整整找了她三年了,依旧杳无音信。我相信,妈妈有一天会回来的,他会认出我额头上的这个胎记的……”然后这个女孩抬起头,笑了笑,摇摇头。“这个故事的名字叫做《天使的唇印》是啊,外表可以不美丽,但是心灵不可以不美丽。一个人的美与丑不能在外表上下结论,内在美更要比外在美要真实、绚烂。故事中的女孩在她身上体现出了2点美丽,孝顺——古人云:百善孝为先。是啊,孝顺长辈不就是最美的吗?自信——即使外表不美丽,却依旧对生活充满憧憬,这不也很美丽吗?所以,从现在起,让你的一切变得美丽吧!在你的成长日记中画一个美丽的印记吧!辽宁省营口市第十七中学七年级三班初一:林奕含500字 初一 抒情散文
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童年的印记别看我是个女孩,我小时候非常调皮,常常惹得爸爸妈妈哭笑不得,不信你瞧……那天,表妹生病了,因为小姨不在家,再加上表妹感冒发烧,忙的妈妈不可开交,买了一大包小食品,有山楂糕、旺旺雪饼……把我馋的直流口水。可由于表妹正发高烧,胃口不好,吃了几口就放下了。这下可好,好东西让我吃了不少,把我的馋虫勾出来了。过了几天,表妹的病好了,想吃东西了,妈妈又不买了。所以,我发现了一个规律:生病时妈妈就会买好多小食品,病好了,就不买了。于是,我天天盼着自己生病,有同学得了感冒,我就故意往他们身边凑,想被他们传染上。可是我的身体一向很棒,想感冒却没那么容易。冥思苦想之后,我终于想出一个妙计。那天,我在马路上跑了一阵子,然后回家躺在床上,由于刚运动完,身上自然发热,而且面色潮红,跟感冒样子差不多。妈妈见状赶紧把爸爸叫来,并且马上送到医院,随后,妈妈去超市给我买了好多小食品。开始我还装吃不下的样子,可后来我实在忍不住了,就狼吞虎咽地吃起来。爸爸妈妈好奇的看着我,显得很不理解。那天,爸爸妈妈急坏了,起来给我盖了好几次被子,看着他们担惊受怕的样子,我心里非常内疚。我决心不再耍小聪明了。这件事虽然过去很久了,但我却一直难以忘怀,因为它是我童年中的一道印记,为自己的顽皮,更为爸爸妈妈的深沉的爱。青岛四方小学六年级:杨冠琦500字 六年级 叙事
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