我感谢的一个人550字

我感谢的一个人

550字 初二 记叙文

我最要感谢的一个人,就是我的启蒙老师——万老师。他,在别人眼里非常严厉,当然,在那件事之前,我也不例外。

万老师长着一头长长而又有着乌黑发亮的头发,她那头发特别顺,当太阳出来的时候,就会照耀在万老师的头发上,显得亮滋滋地。万老师长着一个瘦高的个子。

万老师教书已经教了多年了,每次上她课时候,都非常喜欢李老师讲得课。不管有些同学的成绩是好与坏,万老师都没有放弃过一位学生。虽然有时候对我们严厉了一点,但是我们也不怎么听话,万老师在心目中也很伤心。

万老师您对我们的好,我们没有抹藏在心里,而却一次次的原谅我们。万老师感恩之情,我无已回报,只愿您永久年轻。 

在初一年级下学期,我那时正是青春叛逆期,我竟然早恋了,那3时候我以为只要我们小心点,老师就不会发现,谁知,最后老师还是发现了,那时候,我以为你会很严厉很严厉的批评我一顿,但您并没有,而是很慈祥很慈祥的教育我,慈祥到我都不认识你了,你知道,我一直很怕你,虽然我是学习委员,学习不错,但我就是怕你,还就是在特殊时期,快小考的时候早恋了。

还记得当时你对我说:“你虽然学习一直不错,但这种事似乎在你们这种时期早了点,你们现在最重要的任务就是好好学习,小考考一个好成绩,你们这样是会影响学习的,好了,你们自己想清楚,回去吧!”

我知道老师是为我们好,想清楚之后,我们彻底崩了,是啊!现在是学习的高峰时期,怎么能早恋呢?我陷入深深的沉思。老师,谢谢你,是你让我懂得了这个道理。

生活是丰富多彩的

450字 六年级 散文

这是一次别开生面的活动课,同学们正聚精会神在伏案批改作业,体验着当老师的滋味。我一头埋在了作文境界里。领悟到了《除夕之夜》的欢乐。

难得啊,这是一次多么难得的机会,老师让我们体验当作文老师!

体验当老师,这是老师对我们的一种希望,想让每个同学向成功走近一步。看着一个个歪歪扭扭的字迹,是否会漫不经心?看着一段段有些词不达意的语言,是否在用心灵体验他们的构思、情感?

是啊,作家晓玲姐姐说得对;修炼自己的内心。没有体验生活,没有感悟人生,怎能写出好文章?怎能使文章亮起来?

美滋滋地体验着当作文老师的感觉,我的心灵被动、起伏着:我觉得我有幸能参加这次“集体大体验”的活动。这是对我们对待工作是否认真负责,是否尊重别人培养着好的美德。

如果只是漫不经心的,草草了事看一篇文章,结果得出来的评价是不负责任;如果一丝不苟,字斟句酌地批阅,那将又是一次完善的人生过程。

人的一生,在享受春的浪漫,夏的明丽时,也要经过秋的萧杀与冬的严寒。我们应当从看以平淡的生活中去体验,去观察,去领悟。

这次的体验,让我明白了:生活是丰富多彩的,只要你用心去体验它,得来的才是对它发自内心的感言,才是对它深刻的理解,才上对它不断地更新和完善。

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