乡下人家550字

乡下人家

550字 四年级

乡下,虽然不如城市那么繁荣,但是却别有一番情趣。如今的乡下人家,不仅住着漂亮的房屋,而且还在房前屋后空出一大片空地来,或养鸡养鸭,或种植各种花草树木,因此,一年四季风景宜人,或炊烟袅袅,或如诗如画……呈现出一派迷人的景象。

春姑娘迈着轻盈的步子来到了乡下,放眼望去,到处是春意盎然的田野。绿莹莹的禾苗娇嫩动人,在初升的阳光下迸发出勃勃生机。乡下人家最美丽的自然是绿色,到处是不同色调。远处的山连绵起伏,与近处的山各不相同。近处的山体是青绿色,仿佛用蓝中带墨绿的笔墨在宣纸上印染而成;远处的山体色调则有点灰暗绿,如一抹灰色的云霞;中间的山体颜色浓浓的,浓绿中夹杂着浅灰,极富生命力,有时云间云雾缭绕,似围着轻纱,朦胧而迷人。

乡下人家,最美的时节莫过于秋天这个最忙的季节了,家家户户都忙着收割稻子。也许正是因为那份忙,使秋日更为独特。田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头——快收割稻子。打稻场上,“哒哒哒”的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔!

乡村的山、人互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的乡村美景!

学古筝的苦辣酸甜

1000字 六年级

生活不无艰辛,只有苦辣酸甜的调味剂才可以使它变得更有味,更有意义,人才可以在艰苦中磨练出一颗坚强的心。当然,学古筝一样不容易,同样充满了苦辣酸甜。

到了古筝教室,第一件事就是包指甲。这是我最讨厌的事,八个手指头都要包起来,费时又费力。每次我包好指甲后手指头都会变成紫色,血液不流畅,害得我好难受。

还有第二件事,就是手指热身。老师给我们一张乐谱,要用很快的速度弹奏,可现在是冬天,天气寒冷,手指都已经冻僵了,怎么弹得快呀!我只好用僵了的手硬硬地弹,结果弹出来的不是弹错就是音不准。但是,我心里想:“柳欣妍,你不能软弱、退缩,振作起来,不能白花钱呀!”我一咬牙,挺了过去。

每天不单单要进行这些“魔鬼训练”,还要学曲子。当时,我又没有基础,什么也学不会。因此,我最怕老师让我们一个一个地单独检查。

逃得过一时,逃不过一世。老师叫我弹了,天哪!我脑子乱成了一锅粥,连有些记住的音都忘了,只好乱弹一气。老师和同学听了后都哈哈大笑起来,老师用嘲讽的口气说:“柳欣妍,你在弹什么呀!看来我白教你了,回家也不好好练!”我顿时羞愧万分,脸红到了脖子根,火辣辣的,辣,真辣!不过这也激发了我的斗志:哼,你们笑我,我偏要弹好给你们看!从那以后,我每天都努力地练古筝,聆听,练习,聆听,练习。最后,我终于得到了老师的认可。

后来换了一位新老师,我下定决心要给新老师留下一个好印象。新老师夸张地用手指着我大声讽刺:“天哪,你弹出来的是什么音啊,弹这么响干什么,琴弦都要被你拨断了!”当时,我的信心和情绪一落千丈。我没有再被它激发斗志,而是愤怒,难过地想:“是,我什么也不如!我根本就没有艺术细胞,我就是个天生的蠢材!”我心酸极了。下课后,我大哭一场:为什么,为什么我往往努力得最多,而受到的委屈也最多,得到的却只有这些?我真是一个倒霉蛋!

虽然我自卑、沮丧,但是难过了一个星期后,我又想通了:我弹得并不好,但是这些年,我都坚持下来了,尽力了就好,随便别人怎么说,努力学好就行了。于是我又带着微笑重新踏进了古筝教室。

功夫不负有心人,我的付出终于有了回报,在一次次考级中,我考上了六级,而且都是“优秀”,我高兴极了,真想告诉全世界:“我成功了!笨鸟先飞也有成功的时候,坚持不懈、自信的人才能笑到最后!”

通过这些,我终于明白了一个道理:只有苦、辣、酸之后才是甜,而且是流入心田的甜蜜,苦尽了才会甜,只有坚持努力了才能成功!无论生活、学习还是弹古筝,我们的人生充满了苦辣酸甜。让暴风雨尽情的下吧,这样才会看见成功的彩虹呐!有了苦辣酸甜,人生才会更多彩、更美味、更充满活力!

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