抓泥鳅
又是一个风和日丽的下午,好不容易有了半天休假。三五好友带着零食来到诗墙边晒太阳,当我们坐在草地上聊天时,突然听到孩童嬉戏打闹的声音。循声望去,看见一群小孩,在沙地上玩耍,我怀着好奇心跑过去。只见有个小男孩,长得虎头虎脑的,鼻尖上还渗着汗珠,正用他那胖乎乎的小手,在沙地上刨洞,等他刨完一个足球大的洞时,就把自己的玩具卡车埋了进去,接着又用沙子覆盖好,拍得平平整整的,和其他地方无异,再让小朋友去找。谁找到了埋在沙里的玩具,谁就是获胜者,当然,他们有他们的游戏规则。看着这群无忧无虑的孩童,我的思绪不禁飘到了我儿时抓泥鳅的快乐时光。
记得小学时,我们每到周末,小伙伴们就会去围田抓泥鳅,我们提着桶子,挽起裤腿,来到目的地后就各自分工,“大头”专门负责排水,“阿胖”负责挖洞,我就负责抓泥鳅。负责排水的“大头”先在田里挖一条渠道,不多的积水便从这条小渠道排出去。当田里的水排干后,“阿胖”就挽起衣袖用双手挖一个洞,然后用双手捧去多余的水,再用手轻轻的扒去洞周围的稀泥。不一会儿,一条条泥鳅就会自动地钻出来,落入我们先前挖好的洞内,它们一个个像未睡醒似的,慢慢地扭动着肥胖的身躯,以为落入到了安乐窝里。这时,我就用爷爷常教我的“泥鳅要捧”的方法,双手小心翼翼地捧起泥鳅,泥鳅身上的黏液,也是他们的护身法宝,稍不注意,它们就会从手中溜走,这种逃跑方式我早已司空见惯。遇到肥大、狡猾的家伙,我就会随手抓一团泥巴放在手心,然后去捧泥鳅。当它迅速钻入我手中的泥巴时,蠢笨的泥鳅以为找到了安全之所,一个劲儿往泥里钻,挠得我的手心直痒痒,往往还没等泥鳅醒悟过来,我就把他们扔进早已准备好的水桶里了,最终还是我们的战利品。“大头”和“阿胖”是受不了这种挠痒痒的,他们会“哈哈哈”大笑着将泥鳅扔掉,还把泥甩得满身都是,甚至头顶。直到太阳落山,村口传来大人叫唤我们名字的时候,我们才会收兵,各自提着一桶泥鳅回家去……
虽说儿时的伙伴们已各奔东西了。但,我相信岁月的流逝不会打磨掉我们心中共同的回忆。想着这些,我不忍搅扰玩兴正浓的孩童,退回到躺在草地上的好友身边,慢慢享受着美好的春日阳光。
高二:陈坤
我的名字
他又是迟来了,我的名字。
我焦虑的等待着,希望在日落前能逢着他。
我像是听到他的脚步了。
一会儿出现在孩童的嬉戏间,
一会儿奔跑于绵延的山峦上。
恍惚时,他又消失的无影无踪了。
我生气的高喊他,我的名字。
他却是忌惮似的溜开了,没有声音,也没有影子。
我暮然回首,兀自枉然。
夕阳沉沉的垂落,
我披星戴月的归去。
远方传来一声亲切的呼唤,
那是我的名字。
他一直在等着我呢,
守候着我回来,
准备着给我一个温暖的拥抱。
相似题目
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抓泥鳅有一天,我刚做完作业,正准备看会电视,我的邻居刚刚约我到小河边去捉泥鳅,我爽快地答应了,连蹦带跳地奔向小溪边。溪水几乎断了流,但是小溪却清澈见底。大家迫不及待地寻找目标。突然,听到刚刚一声喊“那里有泥鳅!”我顺着他的手指指的方向看去,果然有一条泥鳅。我们不约而同地去捉,说是迟,那时快,我双手用力一捧,一条活蹦乱跳的泥鳅就落入法网。刚刚心里痒痒的,羡慕极了,他连忙左一扑,右一抓,就是捉不到。几次泥鳅都从他的手指缝里钻走了。他着急地问我:“我怎么一条泥鳅也捉不到呀?”我反过来问他:“你是怎么捉的?”“我是用手指捉泥鳅的呀。”“原来是这样,你的方法不对,不应该用手指捉,而是应该用双手捧。”“原来是这样,怪不得我捉不到泥鳅。那好,我再捉捉看。”过了一会儿,他终于捉到了一条泥鳅,我从他脸上看得出,多么得意洋洋。这里已夜幕降临,要回家了,刚刚捧着泥鳅就走,我赶忙拦住他,说:“要爱护小动物,还是把它放归自然吧!”“那好,我们把泥鳅放回小溪里。”说着,我们把捉到的泥鳅全都放回原处,回家的路上,虽然我们两手空空,但我们心里很充实,很开心。450字 初中
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抓泥鳅语文课上,老师给我们看了2011年春游的照片,看着同学们抓泥鳅的快乐样子,我仿佛又回到了3月21日春游抓泥鳅的一幕。我们乘着车子来到了绿色学校,老师说先去抓泥鳅吧。大家听了后很高兴,纷纷丢下书包,卷起袖子,飞快地向池子跑去。哇!池子里的泥鳅可真多呀,有的在悠闲地散步,有的在池底休息,还有的三五成群地嬉戏。我瞄准一条正休息的泥鳅,抓了过去。可没想到的是,泥鳅如涂了润滑油似的,轻而易举地从我手中溜走了。我不甘心,我怎么能让一条小泥鳅从我手心里逃走呢?于是我又瞄准一条泥鳅,又抓了过去。该死的,又从我手里逃走了。我东抓抓,西抓抓,一条泥鳅也没抓着。终于,我抓住了一条泥鳅的尾巴,把它拎了出来。“终于抓到了”,我得意地想着,手放松了,泥鳅使劲一扯,蹦回了水里。唉,自己辛苦的成果又逃走了。看看别人,有的手忙脚乱地抓,有的抓到一条泥鳅,在那里高兴地大叫,还有的在等待泥鳅的到来……看着一张张照片,我笑了。虽然春游已经结束了,但这份记忆却永远印在我的脑海中。400字 三年级
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抓泥鳅今天,在语文课上,老师给我们看了2011年春游的照片,我看着那一张张照片,这让我回忆起3月21日去绿色学校的情景,其中我最记忆犹深是捉泥鳅了。3月21日,天虽然下着蒙蒙细雨,但我们的热情却一点儿也没减退,我们乘着车子来到绿色学校,听到老师说第一个项目是抓泥鳅,我们立即欢呼起来,我赶紧放下书包,卷起袖子,跑到水池边一看,水池里有许许多多的泥鳅,有的一动不动的躺在水底,像是在睡觉,有的在水底游来游去,好像是在跟朋友玩游戏,还有的在水底走来走去,像是在散步,我瞄准一直泥鳅,一下子往它抓去,没想到我刚碰到它,它就灵活地逃走了,这次我不敢掉以轻心了,我找准了一个合适的机会以迅雷不及掩耳之势向它捉去。“哈哈”,“这小家伙,终于被我捉住了。”我心想。现在来看看其他同学吧。有的同学正无聊的蹲在一旁,有的已经捉了十几条,有的正喊着:“我捉到了!”我又一张张地翻着春游的照片,春游时抓泥鳅的一幕一直留在我心里。400字 三年级
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抓泥鳅今天语文课,王老师给我们回放昨天春游的照片。看着一张张同学们活泼可爱的笑脸,我仿佛回到了昨天,仿佛回到了那记忆犹新的昨天。虽然天空不做美,下着蒙蒙细雨,但是依然不能阻挡我们兴奋的心情。我们随着老师来到了绿色学校,第一个活动是捉泥鳅。“捉泥鳅?”我想:“这么简单,不就是小菜一碟嘛!”这么想着,我就不知不觉地走到了水池前。蹲下身子,卷起袖子,瞄准一条正在休息的小泥鳅,把手深入水里,捉住小泥鳅。可那泥鳅像涂过润滑油似的,从我的手中溜走了。看来捉泥鳅也不容易啊!我不甘心,又继续开始抓。我再次瞄准了一只小泥鳅,我处它不注意,以迅雷不及掩耳之势捉住了它。哈哈!我成功了!再看看别的同学。有的在认真地捉泥鳅;有的被泥鳅弄的满头大汗;有的从这个池子跑到那个池子,看看哪儿的泥鳅多;还有的大声喊:“我又捉了一条泥鳅!”我看着那一张张春游的照片,又仿佛回到了3月21日的春游……350字 三年级
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抓泥鳅清明放长假,我和我的家人一起去桐庐玩。去桐庐的路上,车子来来往往,川流不息。每隔几分钟就堵一次车,长长的堵车队伍像一条不会动的毛毛虫。我心想这么堵,我们什么时候才能到桐庐啊。我问爸爸:“什么时候到啊!”爸爸说:“还有20分钟左右”。终于到桐庐啦,斜斜的夕阳挂在天空,清新的空气迎面扑来。忽然,我看见了一条像银河一样的小溪,闪闪发光。小溪里还有几只乌黑的小蝌蚪。我迫不及待的跳下小溪,想抓蝌蚪。爸爸说:“不要抓蝌蚪,手上要长像蝌蚪一样的东西。”我好奇问:“像蝌蚪一样的吗?”爸爸说:“是的,像蝌蚪一样的皮疹,一粒一粒的。”最终,妈妈建议我们抓泥鳅吧。我们异口同声的说:“好的”。爸爸轻轻的跳下小溪,在边上把石头一块一块的翻起来,不一会就找到一条又细又长的泥鳅。可是过了一夜,我的泥鳅就死啦。300字 三年级
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抓知了“耶!抓到了!抓到了!”咦?在这骄阳似火的夏日,是哪个笨蛋正在胡乱挥舞着网兜,手舞足蹈地大喊大叫呢?哦!是我!抓什么?知了!原来,在这炎炎夏日,知了的叫声就仿佛是一针冰爽的兴奋剂,让我情不自禁地萌生了抓知了的念头。说干就干,我和爸爸抓起网兜,冲出家门……爸爸可谓是“千里眼”,一眼就看见一只全身披挂着黑色铠甲的知了。只见他伸长手臂,举起竹竿,把网兜轻轻靠上去,脚步像猫一样悄无声息,豆大的汗珠顺着镜框边缘流下来,知了发现了异动,扑动着翅膀,两只前爪交错的摩来摩去,落下几滴晶盈的液体,要逃跑了!我心急如焚,爸爸却胸有成竹,把网狠狠地扣了下去。我只听得一声风的咆哮,知了恰好一飞,不偏不倚,正好撞入网中。我情不自禁地发出一声由衷的赞叹。可正当我们摩拳擦掌准备再打一仗时,知了却不敢与我们正面交锋了,不管怎样挑战,知了总是高挂免战牌。我懊恼至极,正想用力捶树干发泄一下,忽然瞥见一只身强力壮的“大将军”正贪婪地允吸着树脂。我心中一阵窃喜:真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!我急忙小心翼翼地踮起脚尖,缓缓从知了的背后靠过去。近了,更近了!我已经胜券在握。可天不遂人愿,知了忽然吹起了战斗的号角,犹如一架燃料充足的战斗机,盘旋地飞进天空的怀抱。还朝我发了十几发“炮弹”——蝉尿,又大声讥笑了我几声,瞧这骄傲自得的样子,分明是在挑衅!“好!来吧!”我喃喃自语,情不自禁地握紧了拳头。我紧盯着知了的去向,眼睁睁地看着它飞上了一棵树低矮的主干上,又懒洋洋地搓着前腿,屁股一撅一撅的,如果它会说话,那就清清楚楚了:来呀!来抓我呀!我暴跳如雷,顿时像失去控制似的大吼一声,三步并两步冲上前去,恶狠狠地一抓,可只抓到了一团热腾腾的空气,又跑了!我更加气恼,随手一挥,只听啪的一声,知了被我阴阳鬼差地打了下来。我大喜过望,眼睛弯成了两道美丽的弧线,嘴角也大幅度地向上翘起。真是“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”啊!再看知了,千算万算也料不到我有这一招,手忙脚乱地提起六把大刀招架。这样一来,知了可吃了亏:我的体型是知了的两百倍,任它怎样推、拉、拽、顶,硬是不肯放掉到手的猎物。渐渐的,知了已处于下风,而我却招招紧逼,打得它没有丝毫还手之力。抓住了!我激动地又蹦又跳,自豪的把攥在手里的知了举过头顶,露出了胜利的微笑。谁知知了趁着我骄傲的劲儿,又凭借着天然而又似泥鳅般的光滑的“保护屏障”,竟从我的指尖溜了出去,我竟没有发觉。待清醒过来时,却是“亡羊补牢,为时已晚"。我悲痛欲绝,两只眼睛耷拉着,头也沉重的像灌了铅似的,怎么也抬不起来。正垂头丧气之时,却听一声奇怪的声响,呵!原来是我和知了殊死搏斗时,不经意间撕破了知了的翅膀。没想到我的知了竟失而复得了!尽管我拼命克制,还是掩饰不了我内心的喜悦。此时,知了就像一只干瘪的气球,有气无力地撕扯着网兜。于是,就出现了开头的那一幕。这次抓知了让我明白了:讲技巧的人可能会失败,不过没关系,只要坚持不懈,终究会获得成功;而一味蛮干的人也可能幸运的成功,那你可不要沾沾自喜,幸运女神不可能总是垂青于你,就算一直幸运下去,你也体会不到勤学苦练之后成功的快乐,更不能回味自己用汗水洒下的美好历程。1200字以上 高二 记叙文
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抓泥鳅“池塘的水满了雨也停了/田边的稀泥里到处是泥鳅/天天我等着你/等着你捉泥鳅/大哥哥好不好/咱们去捉泥鳅/小牛的哥哥/带着他捉泥鳅/大哥哥好不好/咱们去捉泥鳅……”这首好听的儿歌,不仅有着美妙的旋律,还生动地唱出了捉泥鳅的快乐。因为这首歌,我对抓泥鳅充满了期待。当有一天惊我喜地发现小区的池塘里就有泥鳅时,我激动地手舞足蹈,原来泥鳅近在咫尺呀。我暗暗想,一定要亲自体验体验抓泥鳅的快乐。说风就是雨。一个晚上,我缠着爸爸妈妈陪我去捉泥鳅。没想到,爸爸妈妈不仅没反对,还爽快地答应了我的请求。看得出,他们或许也想重温儿时的快乐呢。我们来到小区池塘边,先用手电筒照。不照不知道,一照才发现泥鳅们全都呆在池塘四周的水下,有的紧紧地贴在石头上,有的则躲到水底的乱泥里,有偶尔摆动一下身子。我一阵乱捞,却毫无收获,泥鳅们一下子都逃得无影无踪了。过了一会儿,我再悄悄地手电照,它们又回到了池塘边。我再捞,它们又全跑了。如此这般,我折腾了一个晚上,连一只泥鳅也没抓到。因为第二天要早起上学,只好作罢。我不甘心,第二天晚上早早完成作业,又去抓泥鳅。我用小小的捞网东一下西一下,想通过乱碰乱撞抓一只,可由于不得要领,还是无功而返回了。我不信邪,第三天晚上,我再去抓。泥鳅们好像知道我要来,手电筒一照,它们便四处逃跑逃蹿。我耐着性子等呀等,它们终于又出现了。我小心翼翼地靠近它们,以迅雷不及掩耳之势布下捞网,然后快速托起捞网。仔细一瞧,一只泥鳅正在网里欢蹦乱跳呢。我高兴得手舞足蹈,大声喊叫:“抓到了,抓到了!”我兴奋极了,好像一下子成了世界的主宰。“看把你高兴的!”妈妈也掩不住激动的心情。可就在我把它往玩具桶倒时,它一挣扎,掉在水里,逃了。我后悔地捶胸顿足,却毫无办法。那天,我又白忙活了,第四天,我吸取了前几次的教训,认真总结了一套“快、准、稳”的抓泥鳅的方法。再去池塘时,我心里有底多了。我按照这种方法抓泥鳅,不一会儿就抓了两只。我心里那个美呀,简直无法形容。我把抓回的泥鳅放在鱼缸里玩赏了两天。当看到它们死气沉沉时,我毫不犹豫地又把它们放回了池塘,让它们重回自己的乐园。抓泥鳅的过程很过瘾,我一有时间还去小区池塘抓泥鳅,抓了放,放了抓。抓放之间,我收获了无穷的快乐。不知什么时候起,我无意间也哼起了《捉泥鳅》那首歌……四年级:樊星瑶900字 四年级 叙事
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抓泥鳅作文本文是关于的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。童年是一本五彩斑斓的相册,记录着儿时的喜怒哀乐,我记得爸爸常和我去捉鱼,捉知了,捉泥鳅,其中最有趣的还是捉泥鳅。以下是小编为大家整理的抓泥鳅作文400字,欢迎大家参考阅读。抓泥鳅作文400字篇1国庆节的第二天,我和妈妈,还有弟弟妹妹兴致勃勃地去朱家尖游玩。看了各种各样精美的沙雕,玩了有趣的水上乐园,最有趣的还是乌石塘里面的捉泥鳅。我们先来到乌石塘,看见一个特别引人注目的池塘,半圆形的池塘中间有个小岛,池底铺着鹅卵石,池塘的水清澈见底。我仔细寻找着泥鳅,发现泥鳅躲在大石头下面,或者躲在两小石头的中间,我迅速把网伸下去,心想:“这个小东西一定逃不出我的天罗地网。”拿起网一看网空空如也。这时我见弟弟妹妹的鱼兜里已经有了一条泥鳅。我就去问妹妹,妹妹说:“你只要称它不注意的时候,迅速地捉住它。”我干脆卷起衣口,卷起裤脚,跳下水去,泥鳅吓得四处逃窜。这时我看见一条泥鳅悄悄地躲在一块大石头后面,我慢慢地靠近它,称它不注意,我闪电般地伸出手去,狠狠地揪住了它的脖子,它的身子滑溜溜的像涂了肥皂泡一样,我差点又让它逃了,可我始终不放手。把它放进了鱼缸。哈哈!你终于成了我的手下败将,就这样我捉了七条泥鳅。今天,我是满载而归!抓泥鳅作文400字篇2今天,是我们作文班开班的第一天,我们可开心了!三点整的时候,同学们陆续来到钟老师家。人到齐了,钟老师拿出一个小盆子,里面装着许多可爱的小泥鳅。老师说:“现在,我们一起来捉泥鳅吧!男的一组,女的一组。女的先来。”我们听了就迫不急待地围上前,我看见一条条泥鳅在水里活泼乱跳、游来游去。我卷起袖子,把手伸进水里。“抓到了!抓到了!”可是谁知道这条敏捷的泥鳅逃走了。当时我心里还真不服气。又伸手去捉,一下子一双手捧起了三条泥鳅。“真是天助我也,天助我也!”我仔细地观察了一下,发现泥鳅的背是黑色的,肚子是米黄色的,还带有一些黑色的斑点。我把刚抓到的三条泥鳅放在另外一个盆子里。由于泥鳅的身子太滑,抓了几次都还抓不到,最后一次时一条泥鳅自动跳到我手上,它的眼睛一突一突的,连我的手也有点被动摇了。我一不留神让泥鳅给跑了。三十分钟过去了,盆里的泥鳅都被我们捉完了。看着别的女同学满载而归,我真实又羡慕又嫉妒。这个游戏真好玩,明年我过生日也要玩这个游戏。抓泥鳅作文400字篇3童年是一本五彩斑斓的相册,记录着儿时的喜怒哀乐。我记得爸爸常和我去捉鱼,捉知了,钓鱼和捉泥鳅。担最有趣的一件事还是那年夏天,我和爸爸一起在小河里捉泥鳅。一想起这件事我就会情不自禁地大笑起来。我和爸爸一起来到小河边,我就“扑通扑通”地跳下水去。我下到水里,准备捉泥鳅。我提着水桶,发现池水只有膝盖那么深。我心里边很紧张,因为我从没捉过泥鳅。我小心地把手放到水底,耐心地等着泥鳅游到我的手里,我心中暗暗说道:“泥鳅啊泥鳅,我悄悄地站在水里,眼睛审视着四周的水面。突然,一只泥鳅在离我不到一米远的地方,一动不动。爸爸站在一旁说还不动手,可是谁知道这条敏捷的泥鳅逃走了。看爸爸的桶里捉了好几条,当时我心里还真不服气。又伸手去捉。我仔细地观察了一下,发现泥鳅的背是黑色的,肚子是米黄色的,还带有一些黑色的斑点。后来,我看爸爸捉了好多,从爸爸那里吸取了教训,专心捉泥鳅。由于泥鳅的身子太滑,抓了几次都还抓不到,最后一次时一条泥鳅自动跳到我手上,它的眼睛一突一突的。一下子一双手捧起了一条泥鳅。“真是天助我也,天助我也!”看着桶里的泥鳅我的心里美滋滋的,我和爸爸满载而归。感谢阅读,希望能帮助您!1200字以上 高三 叙事
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抓泥鳅日记XX年05月26日 星期四 天气:晴 今天,我去外婆家。一进门,就看见一个红色的桶,里面装着很多滑溜溜的泥鳅。我拿起网兜,正想捞,可是妹妹也来了,争着自己也要捞。然后,我对妹妹说:“我捞起来给你玩还不行么?”最后她还是同意了。我立刻拿起网兜,捞起来,可是那些小泥鳅游来游去,躲来躲去怎么也抓不着。可是我不甘心,用很快的速度抓。终于,我捞到一个,我高兴极了。连忙叫来妹妹,妹妹也兴奋极了,争着用小手来摸。渐渐地,渐渐地,我掌握了技巧,很快每次捞到两个、三个、四个……每次进步,我都兴奋得不得了。有时捞到了很多,我几乎会惊叫起来。今天抓泥鳅,真好玩!我以后真想每天都来外婆家,玩泥鳅。250字 三年级 叙事
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抓泥鳅比赛抓泥鳅比赛,一个个小小的活动却寓意了很大的道理,这是爷爷给我的启示,看来他老人家的用意非常良苦啊!今天下午,爷爷拿来一脸盆活蹦乱跳的小泥鳅,爷爷让我们三兄妹来抓泥鳅比赛。抓泥鳅比赛开始了,在比赛前,我想我们三个人里,我的力气也比较大,那么冠军一定属于我的。在比赛的时候,我用力的去抓泥鳅,可泥鳅全从我手中滑走了,我想,一定是我没用力。第二次,我用上了九牛二虎之力,但还是没有把狡猾的泥鳅给抓起来。丁丁的力气也很大可他也没抓起来。可奇怪的是小妹妹却把泥鳅给抓了起来,好像泥鳅和她是好朋友似的。爷爷拿出奖品来,把它给了小妹妹。事后,我想,我这次失败的原因是什么呢?我想应该是:我没有根据泥鳅表皮滑的原理来寻找适当的方法,只是盲目地用力气去抓。如果能找到适当的方法,巧妙的用力,那么,抓泥鳅一定会易如反掌。这件事给我了一个有益的启示:做任何事都要注意方法,比如:在社会上如果遇到了和泥鳅一样狡猾的坏人,一定要同他斗智,不要同他斗力。因为我人太小,斗力斗不过坏人。后来我才想到,爷爷叫我们抓泥鳅比赛,是让我们兄妹三人从中悟出这个道理来。400字 五年级 叙事
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夏日童年抓泥鳅每当我想起童年的趣事时,我都忍不住地哈哈大笑,为什么自己当初会那么傻呢!记得那是一年级的暑假,我们全家人一起来到了乡下。“哇,乡村的空气可真新鲜哪!”我不由自主地深吸一口新鲜的空气,由衷的赞叹着。蔚蓝的天,碧绿的草地,绿油油的蔬菜,金灿灿的麦浪随着微风舞动着,真是美不胜收啊!但我们的目的地可不止是来欣赏这些美丽的风景,而是来抓泥鳅的。我们说说笑笑地来到小溪旁,大家就迫不及待地挽起衣袖和裤腿,做好“战斗”的准备。“预备,‘开战’!”随着哥哥一声下令,我们立马就到溪里与泥鳅展开了一场“激烈的战争”。我全神贯注地盯着一条条游来游去的泥鳅,以为一定很容易就能抓住。我弯着腰,双手张开,看准目标,猛地扑过去,可谁知出师不利,抓了好久,依旧两手空空,还弄得全身湿漉漉的。再回头一看,哥哥已经抓到了四条泥鳅了,我心中十分不服气。但是,抓泥鳅,用力过度会把泥鳅捏死;用力太轻,泥鳅便会用光溜溜的身子逃走。再看看我这狼狈样,而且哥哥还在一边笑我。“唉,算了,不干了。”我心想着。过了一会儿,我灵机一动,蹑手蹑脚都走到哥哥身后,用力一推,“啊!鬼呀!”哥哥吓了一大跳,差点摔了个四脚朝天,我在一旁笑得满地打滚。在妈妈的鼓励下,我们与年泥鳅“斗”到了傍晚。我们得意洋洋地带着“战利品”回家了。回到家,我已经口干舌燥,于是便随手抓了一瓶水喝了起来,但我发现大家都惊讶地看着我,顿时我感到水的味道有点不对劲,一看,“妈呀!”我的手上拿的正是装着泥鳅的瓶子,几条泥鳅正悠闲地在里面游,我急忙把水吐了出来,赶紧冲进厕所里拼命地漱口,全家人都哈哈大笑起来。童年的趣事还有很多很多,犹如夜空的满天繁星,让人难以忘怀,久久不能忘怀……五年级:陈可融600字 五年级 叙事
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抓泥鳅在我的童年生活中,我做过许多有趣,好笑的事。在我的脑海中,抓泥鳅这件事对我记忆犹新,那天我不但没有抓到泥鳅,还弄的一身脏。这件时发生在暑假。那一天,太阳火辣辣的照着大地,花草树木耷拉着脑袋,人们都不敢出门,生怕自己的皮肤被太阳晒的黑不溜秋的。而我却不一样,我好想到外面的小溪里去大玩一通,就这样,我把我哥哥叫了出去玩。到了小溪边,我毫不犹豫地就下了水,哥哥提议,抓泥鳅,我想,反正也没什么好玩的,就抓泥鳅吧!于是,我们就开始人大战泥鳅。首先是哥哥上阵,我在岸上看,哥哥在水中找来找去,终于找到了一条,他两手像爪子一样张开,目不睛地盯着那条泥鳅,下手的机会到了,哥哥快速地往下一扑,水花四溅,几乎半个身体都浸入了水中,他慢慢张开手掌,只见里面什么也没有,只有一些泥土,见到这样的状况,哥哥头上好像有一些火苗在往上窜,他说:“嘿,我就不相信了,连你这一条小小的泥鳅我都制服不了!”于是,他又开始抓,找了半天,终于,一条泥鳅出现在哥哥的视野里,接着,他按照刚才的方法,又是一扑,还是没抓到。看见哥哥的样子,我对他说:“你休息一会儿,我还没抓呢,让我来吧!”“好吧,但你可要小心,泥鳅可没你想象中那么笨。”哥哥说。接着,轮到我上阵了,还兴奋啊。我在水中找啊找,终于找到了一条,心想:我可不能用哥哥那个方法,这个方法已经被泥鳅们摸透了,我得换个方法,就用捧的吧!想好计策了,我小心翼翼地走到泥鳅前面,向土里一插,往上用力一捧,只见泥土飞向了天空,就是没看见泥鳅的身影,这一捧,不但没把泥鳅捧起来,还把泥土捧到哥哥的脸上,这时候,哥哥的脸上除了看得见两只明亮的眼睛之外,其它全是土,看着哥哥狼狈的样子,我忍不住笑了起来,看见哥哥原本还没浇灭的火苗,现在好像越来越旺了,我就连忙说对不起。到了傍晚,我们还是一无所获。童年是纯真、难忘的岁月。伸出童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一直昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求,所以童年是难忘,它将永远储存在你的心中,直到永远……800字 五年级 记叙文
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泥鳅上科学课时,老师布置了一个作业,让我们每个同学都去做一个生态瓶,就是“将少量的植物,以这些植物为食的动物和其他非生物物质放入一个密闭的瓶中,形成的一个人工模拟的微型生态系统。”我一听,对这个实验非常感兴趣,就找来一个空油壶,先把上半部分剪掉,再洗干净,盛上水,还要在水底放上一层淤泥,水面放上一些浮萍,再把买来的几条小泥鳅放进水里。一个生态瓶做好了。瞧!它们一下子钻进了淤泥里,隔一会儿就钻出来透透气,把一壶水搞得浑浊不堪,真调皮。刚开始的几天,我热情高涨,每天都要观察好几回,可是,渐渐地,又有了新的实验,我便把这件事抛之脑后了。过了好久,有一位同学谈起了他的生态瓶,这时我才猛然想起我已经好久没有去观察过我的生态瓶了。我想,瓶子里的水很少了,也没有泥鳅的影子,我想泥鳅肯定死了……放学后,我急匆匆地赶回家,一放下书包就去看我的生态瓶,一看,吓了我一跳,瓶子里的水几乎没有了,也没有泥鳅的影子,我想泥鳅肯定死了。正当我在伤心大哭的时候,突然,我看见淤泥面上有气泡,该不会是泥鳅吹出来的吧?我抱着一丝的希望,赶紧找来一根小棒,把淤泥挖开,耶,一条泥鳅钻了出来。“妈妈,妈妈,泥鳅还活着,泥鳅还活着。”我高兴地大叫起来。不过,我又感到很疑惑,就问妈妈:“为什么泥鳅在没有水的情况下都没死。”妈妈笑着摇摇头,我只好去求助电脑。经过一番搜索查资料,我终于明白了,原来,泥鳅离开水在泥浆里生活的时候,就用肠子呼吸。它的肠子与食道、肛门相连,形成一根短短的直管。肠子上布满了许多毛细血管,能吸收空气中的氧气。当它用肠子呼吸时,所产生的二氧化碳等气体,就像“放屁”一样,从肛门排出,所以常常会从泥浆中冒出许多气泡来。哦,原来如此,怪不得泥鳅在没水的淤泥里没有死呢。我真开心,通过这次实验,我居然还意外地获得了泥鳅的这些知识。长沙市麓谷中心小学六年级:吴梦涵800字 六年级 状物
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泥鳅前几天,我在我家小溪里捉了几条小泥鳅,我把它们养在鱼缸里。泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小,身体是灰黑色的,黑里透亮;身子像蛇一样,非常灵活,所以它们能在水或泥里钻来钻去,我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦!泥鳅吃小鱼才叫有意思呢!有一次,我捉了几条小鱼放进鱼缸里。接着,泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼们像屁股底下长了弹簧似的,上上下下地跳起了舞,躲避着泥鳅的追击,但泥鳅还是尾追不放,吓得小鱼逃到了水面上,想在水面上休息一会。谁知道泥鳅又追上来,张开嘴便把小鱼吞了下去。剩下的小鱼吓得慌忙四处逃窜,尽力地躲避着泥鳅的追击。很快,只剩下一条最大的小鱼了。这条小鱼最狡猾。它像箭一样,一窜一窜的,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,灵敏地躲避着泥鳅的追击。突然,那条小鱼用最快的速度从泥鳅的肚皮下逃走了。泥鳅并不灰心丧气,很快和另一条泥鳅展开了“渔网式”追击。一条泥鳅在前面,一条泥鳅在后面,对那条最大的小鱼展开了拉网式夹击。那只小鱼上上下下躲避着泥鳅。就在这时,后面的泥鳅飞快地冲过去,以迅雷不及掩耳之势一口咬住了它,小鱼的尾巴一摇一摆,想逃走。另一条泥鳅立刻游过来把小鱼的尾巴咬住。那条小鱼只好乖乖就范,成了两条泥鳅的午餐。你知道吗?泥鳅还有很大的作用呢!有一天,我的哥哥来到我的家里。那一天,天非常闷,几乎透不过气来。我怕泥鳅要闷死,就走到鱼缸前看一看,那两条平时在水中活动自如的泥鳅,今天竟浮在水面上,嘴巴张开在大口大口地喘气。我想:可能是它们太热了,我变拿起扇子给他们扇风。我扇的手都酸了,可泥鳅还是一样浮在水面上喘气。我以为它们要憋死了,就跑去问哥哥。哥哥告诉我说:“它们不是要憋死,而是告诉人们今天要下雨了。”听了哥哥的话,我有点不相信,到了下午,真的下起了一场倾盆大雨。我走到鱼缸前,对那两条泥鳅说:“原来你们还是小天气预报员呢!”我的泥鳅不仅活泼可爱,而且行动灵敏,是我的好朋友!浙江绍兴新昌县城西小学六年级:杨贤坤800字 六年级 状物
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捉泥鳅每个人都会有童年趣事,我要讲的是什么呢?捉迷藏?警察抓小偷?老鹰抓小鸡?no,no,no,想知道我要讲什么,就接着往下看吧!记得我两岁的时候,因为舌间粘连,需要割舌头,就是把粘连的地方割开,使我说话更清晰,不要变成大舌头,到医院的时候我觉得很害怕,以为很疼,到了医生面前,医生对我说:“小朋友,张大你的嘴巴,啊……”我就张开了嘴巴:“啊……”医生开始在粘连的地方消毒了,凉凉的,感觉很舒服,然后,医生拿着消过毒的刀,趁我没注意,在舌尖粘连的地方轻轻地划了一下,就好了,我什么感觉的没有,因为害怕,很想大叫一声,但我怕我嘴巴乱动的话,医生拿刀把我的嘴捅个洞怎么办,我还在紧张,医生就说:“好了,”什么,医生什么时候割好的?我怎么一点感觉也没有?妈妈见我没有哭,表扬了我,还给我买玩具了呢!我还作了一首诗:“刘昊羿,小鸡蛋。割舌头,真勇敢。妈妈奖励奥特曼,爸爸奖励陪我下河去捉泥鳅。”下午,我们就去河里抓鱼去了。地点在王家河,就是我家奶奶住地的一条河,那里面常年流出甜美的甘泉,附近邻居都不用买水,都是提着桶去接纯天然的泉水喝,当然,那里的蝌蚪,鱼也多得很,所以,那里也是小孩子们的“天堂”,这次爸爸能和我一起捉泥鳅,我当然开心了!到了王家河,我穿好准备的拖鞋,走向水里,把裤脚捞了起来,突然看到了一大群蝌蚪,就像再聚会似得,黑压压的一片,我拿了个渔网,在蝌蚪下面围了一圈,然后很快的收起来,抓了一大堆,我不想要,就又把它放回去,我要去和爸爸抓泥鳅去了,只见爸爸把鱼网放好,然后使劲把石头搬开,在四周踹脚,把鱼赶到网里去,把鱼网一提出来,哇!有好多泥鳅啊!我也去帮忙,说是帮忙,其实就是瞎闹,乱跺脚,往往没把鱼吓进网里,反而把水弄浑了,有一次还掉进了水里,因为有我的帮助,爸爸抓了好多好多泥鳅,在阳光下的水桶里变得五彩斑斓,但因为衣服湿了,很冷,我还生了病呢!但吃着香喷喷的炸泥鳅时,我心里面却觉得甜滋滋的。哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。800字 六年级 叙事
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捉泥鳅今天是4月24日,星期五,也是一年一度的春游。很多同学来的比平时早,因为他们跟我一样,太兴奋了。在这次春游中,我们玩了许许多多有趣的游戏,其中令我印象最深刻的是捉泥鳅。各位同学跟上了,晚了就捉不到了!导游叫着。可是捉什么我们也不知道。接着我们来到了池塘,里面什么也没有,只有一些石头。我把手伸进池塘,不知什么东西在我指间游过,我吓了一大跳,仔细一看,原来是一条泥鳅。因为它们的颜色和池底差不多,所以很难发现它。刘若尘,胡一玄,洪冠宙,万然,你们快过来!我叫他们把鞋袜都脱了,下池塘捉泥鳅。我们拿着捉鱼网分别在池塘里捉泥鳅。我和洪冠宙在大池里捉,胡一玄和万然在小沟里捉,刘若尘负责装鱼。陈泽铭,小声点儿,别把这几只吓跑了!洪冠宙小声的说。只见他的脚前有好几条泥鳅。我拿着网小心翼翼的走到他面前,我们前后夹击,只有一条侥幸逃脱,其他的全部落网。我们兴奋的叫刘若尘过来将鱼装进了袋子。因为我们几个合作的好,所以捉到的泥鳅比别的同学多好几倍。大池塘的泥鳅都快给人捉光了,我们只好到小沟里捉。但大池塘里的人还是比小沟里的人多得多。走到小沟里,一股凉丝丝的感觉涌上心头。一些迟钝的泥鳅都给我们装进了袋子,剩下的只是机灵的游泳健将,这给我们的捕捉增加了难度。一名工作人员将堵在桥洞的稻草拨出,水流出了小沟,流到了完全干枯的小沟后半段。泥鳅也流了过去。我机灵一动,把捕鱼网放在洞前,一条条泥鳅流进了我的网里。洪冠宙也学着我堵住另一个洞口,虽然有泥鳅侥幸逃脱,但在后面等候已久的胡一玄就将它捞起。这时万然在池塘里走来走去,目的是将泥鳅赶到洞口。眼看袋子就要满了,刘若尘拿出一个超大袋子装。五分钟后,导游说集合了,我们得意的拿着装的满满的战利品走去。只听见有个同学在炫耀自己的成果,我们捉得更多,我提起袋子得意的说。同学们都哇哇的叫着。这就是团队合作的力量!我故作深沉的说。快乐的时光总是过的特别快,要出发了,我们呆呆的看着那一袋泥鳅,不知怎么办。放了它们吧。胡一玄说。开始我们不同意,最后还是把它们放了。因为带回去它们也是死路一条,还不如让它们继续在这生息繁衍,也算是关爱生命吧!这次春游中,给了我全新的体验,给了我非常深刻的印象!800字 六年级 日记