肥皂泡为什么先升后落
250字
五年级
叙事
我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了一会儿，说：“这个……我想和热气球的原理一样吧。”真是这样吗？我知道热气球能飞上天是因为燃料燃烧产生了热空气，可肥皂泡里有热空气吗？
为了弄清楚这个问题，我把家里的书都翻遍了，终于在一本《十万个为什么》里找到了答案：当我们吹肥皂泡的时候，肥皂泡里就充满了我们吹进去的气体。除非是在很热的天气里，否则我们呼出的气体总要比空气温度高。热空气的质量较轻，所以刚吹出的肥皂泡就会向上升；但是时间一长，肥皂泡中的气体温度下降，热空气的体积缩小，肥皂泡就逐渐比空气重，只好慢慢地落下来了。
哈哈，原来我的呼吸，就是肥皂泡的“燃料”啊。
读小说《红岩》有感
900字
高一
读后感
每当我听到《红梅赞》这首歌，面前就浮现出江姐在赴刑场时和渣滓洞的难友们告别的那一幕，于是满怀悲愤而激动的心情，回想起《红岩》这本书来。
《红岩》是一部中国军事文学名着。它刻画了众多革命英雄的形象——有成岗的临危不惧、视死如归；许云峰的英勇斗敌、舍己为人；江姐受尽酷刑后的坚贞不屈；刘思扬出身豪门，却依然投身革命；渣滓洞难友们的团结奋斗，令敌人闻风丧胆；白公馆志士们奋勇突围，迎来黎明……所有这一切都展现在我眼前，那是多么让人悲愤、感叹而倍受鼓舞的画面！
最令我难忘的情节是江姐被捕后第三次受刑的场景，凶恶的特务用长长的竹签子钉入江姐的指缝中间进行逼供时的场面，而且还是十指连心，那得多疼呀！但是江姐即便是承受着钻心地疼痛，也依然保持着革命者坚贞不屈的顽强精神……每次我读到这里，眼泪都会情不自禁地流下来……特务们的目的，是想把从许云峰口里得不到的，从其他共产党员身上得到，因此他们把全部精力都放在这位重要的女共产党员身上，妄图从她口里得到川东地下党组织暴动的名单。可是特务们一次又一次地失败了。
每读完一遍，我都会想，是什么样的精神让这些志士们在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，令人近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊的残羹冷炙，拖着遍体鳞伤的身体，强忍旧脓新创袭来的阵阵剧痛，并且还禁锢着沉重的手镣和脚镣……还能以常人无法想象的毅力和反动派抗战到底？
国民党反动派仅仅只能给予他们肉体上的折磨，却动摇不了革命者的斗志，狱中的艰苦生活，反而还磨炼了他们的意志！想到自己以前学英语作文，花了不少时间却只能得低分，便泄气了；学习上遇到一点不顺心的事或一道难题，就非常气馁……再想想渣滓洞白公馆里的革命志士，一比起来，总会令我感到十分羞愧和内疚。我要向他们学习，磨炼出坚韧的意志、顽强的毅力，在今后的学习和生活中不惧困难，勇往直前！
从前我总以为现在的时代不同了，我们能过上今天这样幸福的生活是理所当然的事。读《红岩》及其他相关作品后，我深刻地认识到，我们的幸福也是许多革命先辈抛头颅洒热血，用自己的生命换来的！
我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生的价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强、不惧困难的人！
高一:颜智良
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叙事
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升落文中有两个地方是虚构的,一是:看到得了一、二等奖的孩子那高兴的神情，我恨；看到他们手中拿着的奖品，我恼……我当时并没有如此。还有就是我也并没有因为张耀丹得了二等奖而生气，只是很惊讶。 落"晨光杯"作文大赛结果公布了，一、二等奖的人应该挺多的吧，我只得了三等奖。我原以为自己可以最少可以拿二等奖，没想到，拿了一个只有一个没有任何名次的三等奖！想象中同学们的啧啧赞赏，羡慕，老师喋喋不休的称赞，离我远去了，好远……看到得了一、二等奖的孩子那高兴的神情，我恨；看到他们手中拿着的奖品，我恼，看到手中拿到的荣誉证书，我感到莫大的耻辱，仿佛这份证书是别人丢弃给我的。我知道，我没有妒忌，或许刚才的前两句过于虚构，但是，我的确看到手的荣誉证书，心中充满了愤怒，也许，在我的内心深出，我会觉得编辑如此的没眼光吧，上午，在我心里激起更多的是自嘲，嘲笑自己过去的自大，嘲笑自己自以为是，以为自己是旷世奇才，可现在呢？旷世奇才，旷世蠢材吧！我的努力，是的，我很少努力，我承认，所以，我，和别人根本没什么不同，特别的也就是我比他们要夜郎自大的多！有不少往往写作文很好的同学也得了三等奖，我对那些没有兴趣，我厌倦以学习过好的同学的退步为乐，但是，我看到了，那个作文水平还没一年级学生好的王涛，他拿了三等奖！那个学习成绩平平，作文往往废话很多的张耀丹，她拿了二等奖！对于张耀丹我没有太多的感触，她是我好朋友，我衷心祝贺她，但是，王涛，他和我站在同一个台阶上，我不能忍受！老师下午找我，我作业少写了，她让我清醒，我当时根本没有当回事，只是在心里一笑而过，写到这，我知道了，我该清醒了，从自己憧憬的美好白日梦中苏醒过来，去全新投入学习，现在，对于考试已经进入了倒记时，我必须得努力了。升整个上午都在唉声叹气中度过，不过到了下午，本人自然又活过来了。除了我同位，（她是个很好的人），谁也不了解我，我是一个对于不开心的事，往往玩玩电脑，看看电视，睡一觉，什么事都忘了，除了现在突然要写回忆文。仔细想想，觉得我对自己真有些不负责，每天虽然很快乐，却不知道去发奋读书，我不清楚这样是好还是坏，但愿是好吧。上午想实现一件事，我现在依然很想去实现，那就是给一个地方投一份稿子，不管是小说还是作文，我一定要在毕业之前做到，当编辑把信寄到学校，我要让别人好好看看，我绝对没有那么差劲！各位，不要不去相信我的变化之差（你要真不相信我也没办法），我就是这样一个人，而且，我也要说一句，以前我根本不了解我自己，但自从认识了我的同位，不知怎么的，我渐渐知道自己的真面目，不再觉得我一直都在隐藏自己，我的同桌，我觉得她是一个不一般的。对于《狼的话》那篇作文，也请大家不要误会我，我可是很开朗的，那篇作文完全是因为我一时兴起，不要当真。1000字 五年级 叙事
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肥皂泡自从我学过《肥皂泡》这篇课文后，我就想亲自制作一次肥皂泡，亲自吹一次肥皂泡。于是今天是个好机会，妈妈让我洗衣服，发现肥皂泡特别多，在阳光的照射下肥皂泡变得五颜六色，让人眼花缭乱。一下子激发了我想吹肥皂泡的兴趣。我把洗衣服用剩的小肥皂子放在一次性水杯里，加上些温水，让它融化，搅拌均匀，然后拿一支吸管。吸管的一端放进肥皂水里，沾上肥皂水。在阳台上开始大工程工作——吹肥皂泡。我深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，用力地吹着泡泡。刚开始，我总是吹得太用力，泡泡一直吹不出来。终于，功夫不负有心人，我找到了技巧，轻轻地吹气，吹出了一个泡娃娃。“泡娃娃”在阳光的照射下仿佛穿上了一件七彩的衣服，好看极了。忽然一阵风吹来，“泡娃娃”像断了线的风筝，慢悠悠地飘上了天空，越飞越高，最后“啪”的一声爆炸了。我马上又吹了第二个泡泡，但是还没看清它长什么样，它就炸开了，好像在说：“我是隐形的，你看不见我的”。接着，我又吹出了几个造型奇特的泡泡，有的像一串冰糖葫芦，有的像气球，趁这又脆又薄的气球还没有破裂时，我又吹了一个个泡泡这样他们就成了双胞胎和三胞胎，在轻轻地一提，那玲珑娇软的气球便从吸管上落了下来，在阳台上漂游，我用手扇着在与他们招手时，他们就会飞得很高很高……我喜欢这为我带来快乐和成就感的肥皂泡。它在我的童年里刻下了美好的回忆。550字 五年级 叙事
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肥皂泡肥皂泡不是一般的肥皂泡，它代表着我们的快乐、我们的希望、我们的骄傲。小时候，在奶奶家玩吹肥皂泡，我找来一个吸管，或一个小铁环，拿来一个杯子放上点碎肥皂，加上点水，也可以放上一些洗洁精，用筷子搅拌均匀，做成肥皂水。然后把吸管的一头蘸上一点肥皂水，用嘴一吹，就可以吹出美丽的肥皂泡了。我把吸管放在嘴边，轻轻一吹，吹的慢，可以吹出一个又大又圆又饱满的肥皂泡，若是吹的急，吹的快，一溜玻璃球大小的小泡泡，呼的一下子飞出来。吹起的肥皂泡很美！我吹出了一个晶莹透明的大泡泡，它闪耀着光芒，婀娜多姿的舞蹈使我陶醉。我接着吹一溜顽皮可爱、五颜六色、玲珑小巧的小球，它们是多么可爱，围在一起、粘在一起，在一起嬉戏玩耍。我吹呀吹，吹了很多很多……小朋友们想用手去摸，可又不舍得弄碎它，只好把自己的心愿、自己的快乐和自己的希望，寄托在肥皂泡身上，目送着它们飞向远方……我们想象着，它飞过了沙漠，沙漠变成了绿洲，一条无边的清泉正是行人的希望；它飞过了大海，大海波涛汹涌、浪花四起，鱼儿肥了，孩子们吃了一定会长高长壮的。我们想呀想，想的很远很远……这幻想的肥皂泡一个一个吹出，又一个一个破裂，这美丽快乐而又脆弱的肥皂泡，在我的脑海里，在我的记忆中，永远也不会破裂！500字 五年级 写人
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肥皂泡儿今天中午，我正在做《黄岗小状元》，忽然看到本子上有一篇冰心写的《肥皂泡儿》。于是，我便饶有兴趣地看了起来。里面说，冰心小时候最喜欢玩的就是吹肥皂泡，还介绍了有关做肥皂水的方法。吹出来的泡泡五彩缤纷，闪闪发光，有些还不怎么容易破……。读着读着，我越来越想自己做一瓶肥皂水了。说干就干，我跑到卫生间，拿了一块肥皂，又到床头柜上拿了一个我珍藏的晶莹剔透的玻璃瓶。我用泥塑刀从肥皂上削了一点碎肥皂，放到一个玩具小碗里捣成泥。看看差不多了，我就放了水在碗里搅啊搅。水慢慢变成了半透明的白色。我找了根吸管，沾了点肥皂水，一吹，哎呀，沾的肥皂水全被我吹了出来。我又试了几次，都是这样。我加了点洗洁精在水里，又试了一下，可还是这样。我觉得一定是肥皂水有问题！于是，我把泡泡水全倒了，换上了葡萄味的洗手液这种肥皂水倒是很不错，可我又发现，原来是吸管不好。我又做了一个“q”字型的东西，可这还是吹不出来，我又在上面的圈上緾了绒毛线，毛线松了，我又用胶布把它粘好共计经过了5次失败，我终于调好了肥皂水和工具！工具沾上肥皂水，往上一吹，许多大大小小、五光十色的泡泡就会蹦出来，而且不容易破！一大片软悠悠，轻飘飘的泡泡在空中飞翔。有的飞向小山，有的爬上楼房……目送着它们，我的心中充满了快乐、骄傲与希望！450字 五年级 记叙文
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先甜后苦今天上午，张老师发下了昨天考的数学试卷。章老师神神秘秘的说：“本次考试最高分是69分。”我去发试卷，没想到自己的分数是69分。我心里甜滋滋的，在想：这次考试考得这么好，谁还会笑话我？只有我笑他们的份。别人都问我分数，我就神气洋洋的说：“69分。”但是，好景不长，又一件令人伤感的事向我袭来。今天上午，我们把剩下的题目写完了，我信心满满的等着100分的到来，可是，我的分数是98分，我的心情一下子跌入了谷底。我很痛恨自己，为什么自己会这么粗心？把这两分给丢了。真想重新再考一次。骄傲使人落后，谦虚使人进步，这句话果然没错。希望下次能够考到满分！250字 五年级 说明文
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升上后时光老人总是大步流星的从我们身边走过，他永远不会为谁而多停下一秒也不会为谁而多走一秒，他走得那样匆匆，走的那样茫茫。。。。。。。。转眼间，我告别了小学生涯迈进了中学的大门。迎接我的不仅仅只是“学习科目增多”而已，还有着新奇，更多的是压力。在小学一直默默无闻的我在初中却当上了历史科代表，这对我来说是一份荣誉，也是一份责任。既然老师信任我把这个职位给我做，那我就要尽我的全力把它做好。由于我没有经验，所以我在做每一件事的时候都很谨慎小心，生怕出什么差错。当我觉得我做错的时候我便会自责不已。这是在小学没有发生过的，这种感觉让我感受到我正在慢慢地成熟起来。。。。。。。。。。。在上中学之前，爸爸就对我说：“你在小学这条第一起跑线已经跑输给人家了，难道你想在中学这条第二起跑线也跑输给别人吗？”因为我很明白，所以我很努力的在跑，只要是落后别人那么一点我的情绪就会莫名的紧张起来，生怕这一个小小的落后就会赶不上别人了。跑得太急我也许会摔倒，但是我要站起来重新再跑，因为时间不等人，也许在你磨蹭的时候别人就会超越你了。跑得太快也许会与同伴产生磕碰。但毕竟友谊第一，我们只会互相帮助，不会互相攀比，尽管是在这条“大公无私”的跑道上。是的，升上初中我的压力随着身高而逐渐增加，思绪随着年龄而逐渐成熟，情绪也随着时间而变得紧张。但，谁不会经历呢？我们都是在成长，别人与我们一样在经历着这一个过程，慢慢地，这段过程会也随着时间老人的冲洗转化成回忆。当我们长大时，再把这个回忆重温时，我们会知道原来升上初中后的这个时期是：懵懂的青春时期，美好的转折点。。。。。。650字 初一 叙事
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肥皂泡作文肥皂泡从洗衣盆里飞了出来，被太阳一照，闪出了五颜六色的光彩。肥皂泡很得意，越飞越高，大声喊到：“我是世界上最漂亮、最勇敢的！我比彩虹还要美丽，我能飞的比太阳还高……”风听了这话很生气猛一使劲把肥皂泡吹了下来，落在了喇叭花的叶子上。风还把乌云吹了过来挡住了太阳。这时，肥皂泡不但飞不起来，连色彩都消失了。一只小老鼠走过来，看了看肥皂泡，说；“我还以为你真的长的有那么漂亮，那么勇敢呢！”原来没有了太阳，没有了风，你什么都不是！”肥皂泡很生气，它鼓足了气，刚想大声骂老鼠，可突然“砰”地一声，消失了。200字 三年级 叙事
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肥皂泡作文今天，老师带我们在学校楼底下玩肥皂泡。我的是买的，老师让我们比比谁吹的最大，我的一甩，就比其他同学的大，可是，老师让我们吹，不是让我们甩。肥皂泡五颜六色的，真好看。我不会做肥皂泡，我看了看课文，就会了。肥皂泡是怎样制作的呢？我给大家说一说，拿一个小瓶子，从瓶子里弄上些洗洁精，和弄和弄，再拿一根吸管，当吹泡泡的东西，之后就做好了。在下面吹的时候，有些同学蹦蹦跳跳、说说笑笑，真有趣，我看见他们高兴的样子，我也很高兴。徐尉凯和杨小雨都是自己做的，结果没吹起来，我给他们弄了一点我的泡泡水，他们就吹起来了。我们玩着玩，我看见传达室里的爷爷走出来，在赵老师面前，不知说了些什么。可说完了，赵老师就让我们回教室了。我觉着可能是不让我们在下面玩，但是我也很开心。明天要带玩具，我不知道带什么，但有同学对我说：“他要带溜溜球”。350字 三年级 叙事
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吹肥皂泡我们现在的游戏种类很多，我最爱玩的是吹肥皂泡。 每到周末，我就央求妈妈带我出去玩肥皂泡。妈妈在我的软磨硬泡下只好同意了，不过想要出去玩肥皂泡可没有那么容易哦。 首先，往一个管子里倒些水，再向里面放一些肥皂沫，把它们搅一搅，让它们融合在一起，上面便会浮出一个个气泡，光线射在它们身上，使它们更加绚丽多姿。 接着，找到一根长长的吸管，把它尖的那一端减掉，这时的吸管就像一个优雅的绅士。 最后，把它们插在一起，就可以出发了。 不过你可以不要以为这就结束了呀！吹的时候也是有技巧的。你用吸管沾点水，轻轻一吹，一个闪着光泽的美丽大球就从从吸管头那里冒出来了。可是你会发现，怎么把它弄下来呢？让我告诉你吧，只要轻轻一提，它就像一个顽皮的孩子一样旋转着飞了出去，是那么的圆满，那么的自由，那么的透明，那么美丽。它们轻悠悠的飘过大海，飞越山峰，目送着它们，我的心里充满快乐、骄傲与希望。350字 二年级 叙事
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吹肥皂泡放学回家，做完作业，我看见几个小朋友在院子里玩吹肥皂泡。他们都知道，吹肥皂泡是我的拿手绝活，便叫我下去和他们一起玩。我先把爷爷奶奶用剩的肥皂放进一个小瓶子里，加点水，让它融化。然后拿一支吸管。吸管的一端放进肥皂水里，沾上肥皂水，慢慢吹，一个个小球在天空中翩翩起舞。在晶莹剔透的小泡泡上，浮着彩虹般的色彩，美丽极了！我每吹一个小泡，小朋友就用手掌向上扇，使泡泡飞得更高。我们还比赛谁吹的泡泡大，这可是要考技术的哦！吸管沾肥皂水的分量，吹的力量都关系到肥皂泡的大小。我把吸管一头放进肥皂水里，轻轻地吹，一个个大大的、脆薄的泡泡飞上天空，最后我的泡泡最大，我获得了冠军。这时，一个小哥哥走过来说：“我吹的泡泡才最大！”说完，他把肥皂涂在手上，两手交叉，慢慢打开形成了一层薄膜，轻轻吹……好大一个泡泡飞向蓝天。肥皂泡随着风轻轻飘，带着我的童年和小朋友幸福的微笑。六年级:黄宗?350字 六年级 叙事
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肥皂泡我所喜欢的游戏种类有很多很多，可我最喜欢玩的就是吹肥皂泡。你问我为什么喜欢？那是因为他们很美丽。做肥皂液很简单，首先要把肥皂头放一些到小碗里，然后加上点温水使它融化。再拿一只吸管搅一搅，蘸一蘸，再轻轻地吹气，一个清新透明流光溢彩的圆球就出现了。那透明光球的球面上，五色浮光乱，使你被它迷住，忍不住想再吹下一个当你吹出一个非常大的泡泡了，而且马上就要破裂，你会悬着心，仰着头，着急的看着你的肥皂泡，突然它破裂了，肥皂水撒进你的眼睛里，你赶紧把头低下揉眼睛，一直揉出了眼泪，可你还是会对它爱不释手。这梦幻般的光球，在你的眼睛里飘啊飘，在睡梦里飘啊飘，它会轻悠悠地飘到很远的地方。我喜欢吹肥皂泡。250字 四年级 记叙文
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