坚持就是胜利
记得那次放署假,爸爸便答应我说带我去游泳。那时我还没学会游泳,没办法我只好套上了游泳圈。慢慢地,看着爸爸在水中自由地流动着,我顿时很想学会游泳。爸爸好像看透了我的心思向我游来,说教我游泳。
爸爸说,游泳时要先憋住气在水中划动,靠脚伸缩力和手的划动排水前进。到平稳时再换气,用力也要均匀。说着便扶着我要试一次。我照爸爸说的做了一次,爸爸看了笑着说:“伸手还不错吗?”说着便松开了手,我也不知怎么马上沉了下去害得我喝了几口水,呛得直咳。这时我心想:“算了吧,反正我还只这么大,等长大后再学也不晚,爸爸不会骂我的。”想着想着我便把我的想法说了出来,可万万没想到,当我告诉爸爸时,他火冒三丈,非常生气的对我说:“要么就不学,学就一定要学会,遇到这么一点困难就放弃那你篚后怎么办,你要知道坚持就是胜利,只要你坚持,不论多么难都一定难不倒你。”我听后又重新鼓足了勇气接受训练,虽然中间有几次我想放弃,但想起了爸爸说的那些话我便打消了放弃的念头,又继续练了下去。
经过几次的不懈努力和坚持训练,我终于学会了游泳,让我也懂得了坚持就是胜利的真正含义。
她将永远留在我的记忆中
她将永远留在我的记忆中
光阴似箭,日月如梭,转眼间,十一个春秋,瞬间流逝。在这十一年的生涯中,我遇见了许许多多的人,犹如天上的星星,地上的小草,数都数不清。倘若要我回想他们的印象,我却说不出几位。但有一位人给我留下了深刻地印象。她给了我人生的指点,让我学会了自信。
小时候,我因不爱护眼睛,很小的时候就开始与眼镜交上了朋友。那时,班上只有我一个人戴眼镜,同学们都嘲笑我“四眼”。好面子的我总觉得自己有缺陷,经常在同学面前抬不起头,让我感到很自悲。
一个风和日丽的下午,我背着书包走在回家的路上。突然,一个人风尘仆仆地从我的身后猛地窜到我身前。我盯睛一看,是一位20来岁的大姐姐。她快步走在我的前面。两条长长的衣袖随风飘荡,跳着优美的舞蹈。“她是一位残疾人!”一个念头在我的脑海里闪过。“我得去看个究竟。”
我快步如飞地追上姐姐,绕到她的跟前,打量着她。这时,周围的人都向她投来异样的眼光,像是在看什么珍禽异兽似的。我看着姐姐的衣袖,试探着问:“你手怎么了?”
“没了”
“两只都没了?”
“是的,两只都没了!”
在这一问一答中,姐姐总是笑脸相迎,神采奕奕,看不出一丝忧伤。我疑惑不解,鼓起勇气,继续追问:“你手都没有了,不伤心吗?”“这也没有什么?我活得好好的。”姐姐语气肯定地说道。
“我,我,我……。”
姐姐见我支支唔唔,反问道:“你怎么了?”
“我戴了眼镜,同学们都叫我四眼,我可伤心了!”
姐姐嘴角一笑,宛若那纯洁的百合花,蹲下身,对着我说:“我也伤心过呀!但都是过去的事了,我知道你缺少一件东西,那就是自信!”
我骚骚脑,偏着头问:“什么是自信?”
“自信就是自己要看得起自己,敢于面对现实,敢于迎接挑战,敢于对自己说‘我行’,敢于结识朋友,明白吗?只要你做到了自信,自然会施魔法把‘四眼’变走。”
我似懂非懂地点了点头。“最重要的是……”姐姐又在我耳边嘀咕几句。说完,姐姐笑眯眯地走了。我目送着姐姐远去的背影。我突然对自己充满了自信,抚了抚镜架,昂着头往家走去。
从此,我时常想起姐姐对我说的话,不再为戴上眼镜而伤心了,增添了许多笑容,也愿意和同学们玩了。如果有人还问起我戴眼镜的事,我会乐呵呵地告诉他:“戴眼镜表示有学问呀!”
这事过去三年了,姐姐的话语时常在我耳旁萦绕。特别是在我面对困难时,我都充满自信,努力去克服和战胜它。因为姐姐的悄悄话铭刻在我心中——自信是女孩最美的,自信不能少。
是呀,是姐姐引导我走向自信,让我敢于面对一切困难。姐姐的形象将永远留在我记忆的长河中!
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坚持就是胜利明媚的这天,我们走进了操场,这是一次坚持与勇敢的斗争--------运动会开幕式开始了,我是最紧张的,因为我是方阵的一员,看着别的班都精神抖擞,整齐划一,我的心里更加紧张,到我们班了,我心里自言自语地说:“要严格要求自己,不要为四一班丢脸,要争光,不要当四一班的害群之马……”我们迈着整齐的步伐,齐刷刷的走到主席台前异口同声地喊着:“四一,四一…….”主席台的校长们不约而同地为我们阳光鼓掌。开幕式结束,正式比赛开始了,我的心里无比激动,“看!“这是杜岳昂在跑,他就像超快的骏马在红色的跑道上飞奔,我们班的呐喊声震耳欲聋,似乎把天都要震下来,甚至有的同学攥紧拳头,想上前面帮他跑。“瞧”终点就在眼前,虽然杜岳昂不是第一,但在我心中他永远是第一。而且这是一次800米的赛跑,“快看!他回来了。”他的脚扭了,但他是我们四一班的英雄,因为扭脚的他依然坚持在赛场上奔跑着。再看女子800米,徐伟就像一个离线的箭在红色跑道上飞奔,她的头发飘着,像一片飞流的瀑布,“加油!加油!徐伟加油,快跑……”看着徐伟这么努力的奔跑,我的心都要蹦出来了,果然如同学们所料,徐伟拿到了第一名!徐伟回来了,我们情不自禁地为她鼓掌,为她说,徐伟真棒,徐伟真棒!其他的运动员也都非常棒,我想对运动员们说“你们要坚持,即使失败了也不要放弃,我们永远做你们的后盾!”这真是坚持就是胜利呀!550字 四年级
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坚持就是胜利坚持就是胜利华蓥市明月镇小学五年级2班代小森星期天上午,我在家里做作业,最后一道题我思考了好久,都没有做出来,就到室外去散步,想先清醒一下头脑再说。这几天连续吹风下雨,很多蜘蛛网被毁坏了。可怜的蜘蛛爬出来,又重新开始建造自己的家园——蛛网。只见它吐出一根根很长的细丝,把自己挂在上面,不断地编织着自己的蛛网。可是一阵风吹来,它编织的蛛网就被吹断了。但蜘蛛却毫不气馁,又继续编织自己的蛛网。不一会就编好了一部分。这时,树上掉下的一片树叶又把它精心编织的蛛网打破了。我想,蜘蛛该放弃了吧。可是,蜘蛛好像不编好自己的蛛网誓不罢休似的,停了一会儿又开始编织自己的蛛网。它吐出一条条细细的长丝,把自己挂在上面,让微风把自己吹得一摆一摆的,好像荡秋千似的。摆呀摆呀,“呼”的一下,它顺手抓住了屋檐下的电线了,一座桥在蜘蛛精心建造下搭成了。它又从“桥”上爬回来,到了桥的中间,蜘蛛停下来不动了。我想:它一定想到了什么编织蛛网的好点子了。突然,只见蜘蛛掉了下来,我吓了一跳,再仔细一看,蜘蛛却还在那里挂着。原来,它从身体里抽出一根丝来,织成了一个“Y”字形的“桥”,然后随风摆向附近的另一根电线。蜘蛛就这样来回牵丝织网,我看得脖子都硬了。不久,蜘蛛的家园终于建造成功了。我想,蜘蛛真是一个建造家园的能工巧匠呀。一只小动物做事就能坚持不懈,直到成功。难道我们人类不是更应该如此吗?有一位名人说过这样一句话:“人,最难超越的就是自己。”其实对于每个人来说,最大的困难、最大的敌人应该就是自己吧!惰性、自卑、放纵……都是挡在我们前进道路上的一座座山峰,敢不敢超越它们,那不就是我们成功的关键所在吗?指导教师:华蓥市明月镇小学张强推荐的数学书籍650字 四年级 状物
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坚持就是胜利在大自然中,许多事物给我留下了深刻的启示。例如:春天,刚刚发芽的小草让我明白了“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强意志;一群小蚂蚁齐心协力搬大青虫,让我懂得了“众人拾柴火焰高”……可是,这其中让我印象最深,最难以忘记的是一只小蜘蛛带给我的启示。那天,我在厨房洗好碗,正准备回屋好好睡一个甜甜的午觉,双眼却被一只乌黑的小蜘蛛吸引了过去,它摇晃着大脑袋,好像是要织网呢!好奇心超强的我情不自禁地停住了急促的脚步,全神贯注地看了起来。小蜘蛛从嘴里吐出一根又细又长又很黏的白丝,从这边小心翼翼地爬到那边,把丝固定住,再回来,这样井然有序的动作重复了好多好多次,眼看一张精致小巧的网就要织好了,没想到我的表弟小弟弟气呼呼地跑过来,用一只黑得看不出是手的“鸡爪”把这张网弄破了之后,竟然若无其事地走了,我回头狠狠地瞪小表弟了一眼,连忙回头看小蜘蛛的反应,没想到它仍然默默无闻地补着,没有一点儿生气的意思,我想:如果我是这只小蜘蛛的话,肯定火冒三丈、大发雷霆,把破坏网的人给找出来,狠狠地蛰上一口,解解我心头之恨,可它并没有这么做。过了将近十分钟,第二张网快织好时,小表弟又走了过来,我生气地呵斥了他一句,本想给他一个下马威,可小表弟更嚣张,不仅把蜘蛛辛辛苦苦织好的网得七零八碎,惨不忍睹,还用那双脏兮兮的手推我了一把。想必,这次小蜘蛛肯定不是发火就是感到自卑,不想干了。谁知,我又想错了。小蜘蛛面对一次又一次的挫折,反而更加自信、更加有勇气面对困难了,它织网的动作、更利索、更干净了,准备收拾收拾重新织一张网。我正想为小蜘蛛打抱不平,小表弟又来了,刚想故伎重演,却被我一手拦下,我想:硬的不行来软的。便用着肉麻的语气对它说:“彬彬(我小弟弟的名字),你知道吗?如果你是小蜘蛛,你辛辛苦苦织的网被别人弄破了,你会不会非常难过……”结束了我的长篇大论之后,弟弟似非似懂地点了点头,乖乖地依偎在我身旁,认真地看着蜘蛛织网。“功夫不负有心人”,在小蜘蛛坚持不懈的努力下,网终于织好了,我仿佛看见它在笑,笑得那么甜,那么灿烂。望着自己麻木的双脚,想着自己还未完成的作业,我似乎想到了什么,连忙跑进书房打开笔记本,流泻下一时的感受——坚持不懈就是胜利!是呀,无论这件事有多么难完成,只要你肯坚持,肯吃苦,就一定会成功。900字 五年级 状物
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坚持就是胜利因为上一次龟兔赛跑,乌龟赢了,它就很骄傲,一直炫耀自己的胜利。于是,有一天乌龟再一次向兔子发起挑战,约好时间,它们们又开始比赛了。那是一个早晨,天气晴朗。它们开始了一场新的比赛。乌龟想:兔子这个骄傲又懒惰的家伙,一定会再睡一会儿觉的,等它到达那棵松树时我再出发,绝对没有问题。于是乌龟懒洋洋达待在原地喝着果汁。兔子呢,它吸取原来的教训,早已经出发了。它跑着跑着突然摔了一跤,腿破了,出血了,疼的它额头上直冒汗。这时,乌龟才刚开始走。池塘里的小鸭子和小鱼儿都在大声的喊:加油!加油!然后,兔子又勇敢的站了起来,继续着跑。终于,兔子第一个到达了终点,这时小鸭子请来了猴子医生给给它包扎伤口,兔子在小鸭子和一些小动物的簇拥下,捧着奖杯回家了。这时候它还天真地以为兔子在松树后面睡觉呢。它爬呀爬呀,终于爬到了终点,它得意地问小鱼儿:小鱼儿,是不是我赢啦?小鱼儿说:三天都过去了,第一名是兔子,它早就捧着奖杯回家啦!这个故事告诉我们,坚持就是胜利,而且,人是会变的,我们不能用老眼光看待别人。400字 四年级
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坚持就是胜利还记得三年前那阳光灿烂的一天。当早晨的第一束阳光射进来的时候,我感到了全身暖洋洋的,喝了一大口热水,让我全身感到了温暖,走进了房间,继续开始“奋斗”。我看了看昨天画好的设计图,发现有一个很小地方有问题,那就是我没有足够的材料。我顿时感觉全身被抽空了,心想:“唉!完了!怎么办?我竟因为没有材料让一个呕心沥血的作品变成了废纸!”我感觉这闪亮的太阳一下子变成漆黑一片,感觉全身无力,趴在桌子上。正当我已经绝望时,看到了《老人与海》上面写的一句话“人可以被毁灭,但不可以被打败!”我心里突然一震对心说:“你是不是被打败了!起来!不能被打败,你要坚持不懈!”“对啊!坚持!”我叫到。我重新从桌上撑了起来,坚持给了我巨大的动力,让我坚持不懈。我将那张设计好的纸扔进垃圾桶,从一叠白纸中抓了一张白纸重新拿起笔继续开始创作,几十分钟我用橡皮擦了又画,画了又擦,终于因为坚持一幅完美的设计图完成了。坚持让我成功了,在成长的道路上坚持一定会成为我一生的动力。三年前,那阳光灿烂的一天,让我懂得了——坚持!你就成功了!400字 五年级
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坚持就是胜利坚持就是胜利——读《再坚持一下》有感鸿雁外语三年级宋雨泽在生活中,有许多事都需要我们坚持一下,就能达到最后的成功。而有些人常常只差最后一点点就轻言放弃,以致与成功错过,遭遇失败。这和文章《再坚持一下》说的是一样的。文中讲的是一个叫查德威克的女士,在成功横渡英吉利海峡闻名于世之后,她想从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩,再创一项纪录,可是却在最后 一英里 的时候失去了信心和成功擦肩而过。查德威克实在是太遗憾了,如果她再坚持一下,就会和海滩上欢呼等待她的人群一起庆祝胜利了。而生活中,也常常有类似这样的事,就说说我自己吧。弹钢琴的时候,我就时常感觉厌烦。每天中午,妈妈都是在我午睡最香的时候吧我叫起来,去老师那儿弹一小时琴。有时我真不想去了,多想休息一下啊!可在妈妈 和 老师的劝导之下,我坚持着,已考过了三级,现在我又要向新的级别冲刺了!这就是我坚持不懈努力的成果啊!人生的目标无论大小,我们都要去努力,去奋斗,而且要有坚持到最后的恒心和毅力,只有这样才能到达成功的彼岸!400字 三年级 写景
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坚持就是胜利在我看过的奥运比赛中,有一个人让我印象非常深刻,那就是参与2008.8.21日上午的游泳马拉松10公里的决赛者——荷兰队的“范德韦”。据介绍荷兰人范德韦曾经是一个白血病患者,这次成了游泳马拉松10公里的奥运冠军!他在2001年时被确诊患白血病,他用坚强的意志战胜了患病,在困难中,他并没有放弃身边的每一分每一秒,坚持与疾病作顽强的斗争,在最困难的时候坚持信念和理想,终于战胜了困难。他说过:路是一步一步走,而不是一步登天,要有耐性。他那种不怕困难与死神搏斗的精神是多么的伟大啊!是多么的值得我们学习啊!我们要学习他那顽强的精神。我想,他在这次奥运会上即使他没有得到冠军,他也一样是冠军,因为他的精神超越了冠军。然而他勇于坚持,还真的梦想成真,站在了高高的领奖台上得到了一枚宝贵的金牌,为他的祖国和人民争得了荣誉!创造了奇迹!面对这样的英雄让我想到许多:一个人在困难中不要轻易说“不”这个字,我们要向“范德韦”那样坚强,不到结束就不能放弃宝贵的每一分每一秒;我们要在学习上努力学习,敢于向困难挑战,把压力变为动力,将来报效祖国。400字 五年级 议论文
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坚持就是胜利有一天,我和爸爸一起去爬山。那座山看上去很陡峭,我刚刚才爬了一小段路就累得气喘吁吁,我很想放弃不想再往上爬了。就在这时,爸爸说:“坚持就是胜利,只要你坚持到底,就会有成功的喜悦。”听了爸爸的这番话,便鼓起勇气继续往上爬。到了半山腰的时候,我又累得不行了,就坐下来休息。爸爸看见了,忙问道:“你怎么又休息了呀!刚刚不是才休息过吗?”我上气不接下气地答道:“女孩子体力不好,一会儿就……一会儿就累呗!”于是爸爸也陪着我休息了一下。我抬头往上看,还有半座山没爬呢!如果现在就坐在山顶上有多好啊,那美丽的风景就尽收眼底了。一想到这,我就赶紧站起来继续往上走,爬啊爬,累了就休息一下,终于我们爬上了山顶。我把带来的风筝拿了出来,乘着习习的凉风,风筝一下子便飞得很高了,我在山顶跑呀,跳呀,开心极了。不知过了多久,风没了,风筝就像受伤的小鸟摔了下来。于是我收起风筝,坐在那儿悠闲的喝起了水,欣赏起远处的风景,真是山水如画,美不胜收啊。太阳要落山了,我们也要下山了,想着今天爬山的过程,真是学到了不少知识,它让我坚信“坚持就是胜利”。400字 六年级 叙事