快乐
400字
六年级
议论文
那么,对于我来说,什么是快乐呢?
快乐就在字里行间。记得我刚上小学的时候,就试着阅读注音读物,我常常沉醉于别人的故事里,为别人所感动、所悲伤、所愤怒、所高兴。如今,我尝试着提起笔写作——写令我感动的事,记录我愉快的旅游,抒发我真实而又朴实的感情……我常常为自己而感动。我写着,快乐着,哪怕是一棵不起眼的小草,一朵无人问津的野花,也是我写作的素材。我用笔记下了我的所见所闻,我的喜怒哀乐。因为写作,我学会了发现美,创造美,我就这样在写作中快乐地成长着。
我写作,我快乐;我旅游,我快乐。我去过江南水乡周庄,到过人间天堂苏州,游览过海滨城市青岛……在旅游中,我可以尽情地亲近大自然,呼吸大自然芬芳的空气,感受大自然无穷的魅力,忘却所有的烦恼。通过旅游,我了解了各地的风土人情,增长了许多书本上没有的知识,开拓了视野,还锻炼了我的意志,我学会了怎样与人相处。旅游的感觉真美!一路旅游,一路快乐!
写作是快乐,旅游是快乐,合作是快乐……快乐就像小精灵,你不需要刻意去找它,只要你用心体会,你就会发现,快乐无处不在。
我的卡通梦
250字
高一
演讲稿
我有一个梦想
就是能和我最好的朋友
一起遨游卡通世界
啊,美妙的卡通世界
晚上
月亮渐渐爬上夜空
我便进入了梦乡
牵着朋友的手
一起进入了卡通世界
啊,卡通世界热闹非凡
我举起手杖
将自己变成了喜羊羊
将朋友变成了花仙子
一起与卡通人物做游戏
啊,卡通世界好神奇呀
我骑着扫帚
在天空中飞
去抓住气球的缤纷
我骑着萝卜
在乐园中逛
去捕捉那精彩的瞬间
与多啦A梦结伴
与竹蜻蜓交友
种下一颗毛毛豆
结出一颗紫藤花
顺着藤儿爬呀爬
爬上自己的彩棉花
摸一摸灿烂的星光
打开现实世界的大门
才发现自己根本不属于这梦幻的世界
梦是梦
梦想是梦想
梦不能实现梦想
虚幻也不能成为现实
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快乐初三不只是有苦涩,别忘了,还有快乐。眼看到初三的生活快过去了,我过,自我感觉初三的生活还真有点苦,那些文言文枯燥乏味,理科还要动脑筋和算题,即使这样,也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑,与软弱作斗争的滋味。进入了初三,那也意味着学习就进入了冲刺阶段,显然,大家都想考一个好的高中,都想考入自己梦寐以求的高中,光说还不行,还得行动才行。然而,教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习,就怕自己哪里没有学好,留一丝的缺漏,当然,想考好的高中就得靠分数,即使分数不能完全代替能力和自身素质,但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课,然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床,这成了她每天必不可少的工作,可见她对我的良苦用心。在学校,一课挨着一课,那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里,要说每一节课都专心听讲,那就是不可能事件了,有时,我恍惚看到成绩好的同学都在打盹,而有时候,我也有一丝倦意,我与眼睛在做激烈的斗争,每当我想打盹时,我就告诉自己:一定要撑住啊!这样下去也不是办法,就这样,每周有三节体育课,可以让我们放松心情,但体育课也不是很好,一场体育课下来,我感到浑身无力,腿一直酸疼,像压了几十斤钢铁一般,可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课,我们一个个都迫不及待的往教室外跑,仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间,我看到了每个同学脸上灿烂的笑容,那笑的多甜啊!在解散之后,操场上打篮球的,那紧绷的脸上终于放松了,有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子,跳橡皮筋…而我就站在阳台上,眺望天边蓝蓝的天空,白白的云,享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风,我感觉我身上的压力全没了,我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样,这一节体育课过去了。在一次英语课上,由于听写,我有很多都没写,老师就罚我把每个单词抄写十遍,当时,我听了一脸茫然,突然我听到老师大吼一声,我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊?仔细一想:不抄也逃不过。放学回家,第一件事就是抄写,过了很久,我终于写完了。写完后,我感觉有那么一丝的成功感,但我打消了这个念头,因为我感觉到自己的手直发软,手指还磨出一个小坑,顿时我感到麻麻的,酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得:我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好!初三的生活是短暂的,却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着,终于有一天破蚕成蝶,翩翩起舞。我和它最大的相似点就是,我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时,一簸一颠的,我蹒跚地学着走路。“来,宝贝,加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声,我又摔了一跤,我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,这次我没有哭,而是重新爬了起来。我坚持着,不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕,我继续前进。慢慢平衡的我,好快乐。天真烂漫时,摇摇晃晃的,我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕,在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起,一场惨剧再次袭来,这是第几次重蹈覆辙了呢,我不清楚也不知道,泥巴到处都是,好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好,而是撑起那似乎已经没有知觉的脚,缓缓重新登上自行车。我坚持着,不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊,我继续奋斗。渐渐稳定的我,好快乐。青春年少时,抓耳挠腮的,我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”,这道题,就是这道题,思考了多久了,我无暇顾忌这些,顶着一头乱糟糟的头发,我没有再去分神摸东西吃,没有再去找一些给自己推托的所谓理由,我甩甩头,重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛,我继续思考。慢慢舒展的我,好快乐。我的快乐就这么简单,来自于坚持。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级
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快乐快乐是什么?是得到一支笔?还是买到一本新书?好像都不是。快乐到底是什么?小时候,快乐是一个通过努力得到的洋娃娃,快乐是妈妈送给自己的生日礼物,快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物,心里就会多一份满足,一份欣喜,那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时,父亲为了让我高兴,就会把他们拿出来,摆弄摆弄,我就会很快乐地笑起来。大一些,快乐是一个奇形怪貌的东西,是一个“刺猬球”,是一个“出气弹”。拿在手里,想玩的时候就玩,不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼,就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在,学习忙碌,只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩,我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐,就会打起精神,带我到处去玩。可他自己呢,头上的银丝越来越多。慢慢地长大,我似乎意识到自己有些自私,总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我,留给自己的却越来越少。父亲使我明白,快乐就是多陪陪自己爱的人,看到他们的笑脸,听到他们的笑声,那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐你们知道我最快乐的事是什么吗?我觉得画画最快乐。有一天,我在画画,老师看了我的画,把画贴在墙上,说:“你画得真好看!”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛,得了第二名,发了奖品,我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩,还可以学到很多知识,上课的时候举手发言,老师会表扬我们。小时候学好本领,长大了为祖国做出贡献,这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
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快乐快乐,是一种美好的心情,也是一种精神动力。人们常说:“只要经常保持快乐的心情,就会长命百岁”。而我认为,快乐有两种表现方式,一种是表面上一笑而过的快乐,它短时却能给人带来心情愉悦,笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力,给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐,这种快乐是隽永的,长长久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天,是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子,准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动,也能维护我们校园的环境卫生,一举两得,也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了,我和范伊天看了一会儿表演,便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落,范伊天跑得很快,抢在我前头捡了个瓶子,与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时,范伊天找了个长棍儿,把他的袋子挑了起来。见此情景,我便笑着唱起西游记的主题曲:“你挑着袋子,我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中,并得意地说:“范伊天呀,你大意失荆州啊,这个瓶子你可没抢着啊!”话音刚落,我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来,咕噜噜滚到了范伊天身边,原来没放好,范伊天马上捡起来放进自己的袋子里,对我还击道:“螳螂捕蚕,黄雀在后,谁笑到最后还不一定呢”!我们俩忍不住开心的大笑起来,引得周围的同学好奇看着我们,不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时,我总共捡了三十七个瓶子,范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了,但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖,还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力,我想这才是我俩最开心的根本吧!想起丁校长开学时的讲话:“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事,从自身做起,爱护我们的国家,那么我们的国家就会富强;如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生,爱上学校,爱上书本,爱上劳动,爱护环境,那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子,成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐,永记在心头,铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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快乐 快乐不等于快乐已知:生活中有种情感,那叫快乐,快乐在我们身边是无处不在、无处不有的。当你受到老师表扬,你会快乐;受到父母的疼爱,你会快乐;在困难时得到别人的帮助,你也会快乐。也许,在某时候你会同时拥有许多快乐。求证:快乐快乐≠快乐例证一物证:猴子哭了某原始森林里,有一只快乐的猴子。它全身乌黑发亮,长长的尾巴高高翘起,颇有个性。一双黑黝黝的眼睛小得可爱,淘气得像一个顽皮的小孩子。猴子不愧是猴子。瞧,它又在树上跳起来了,一会儿跳到这棵树上,一会儿又窜到那棵树上,不时还荡荡秋千。饿了,就摘树上的野果充饥;困了,就在大树上睡觉,好不快活。一日,猴子再也耐不住森林的寂寞,便来到山下,想寻找一些食物,顺便也看看外面的精彩世界。猴子来到了一块西瓜地,见到了又圆又大的西瓜,嘴中的口水牵着线地往下流,眼睛都快掉下来了。它向四周望望,没有发现可疑之处。于是赶忙摘了一个大西瓜朝森林中跑去,真是快乐极了。走不多远,猴子又看见一块肉静静地躺在地上:“哈哈,美哉!”猴子得意极了。一想到自己马上就会得到这样一块好肉,真是喜事多多、快乐多多呀!猴子抱着西瓜向有肉的草地上扑去。唉,“月有阴晴圆缺,猴有旦夕祸福”!猴子突然觉得被什么东西拉了一下,向深渊迅速跌落下去,原来已掉进了猎人设下的陷阱里。“这下完了,真的完了。”想着想着,这只可爱的小猴子竟然哭了起来。他真没想到自己“英明一世,却糊涂一时”,竟连这点小玩意儿都忘记了,要不是自己抱着个大西瓜增加了重量,要不是想美美的吃上一块肉……就凭自己那闪挪腾跃的功夫,真的不会陷下去的。哎,早知今日,何必当初!小结:快乐快乐≠快乐感悟:凡事不要太贪心。例证二人证:发财的市长在W市有一个名副其实的副市长,因工作的突出和社会交往的广泛,很快被提升为“正牌”市长。就这样,让我们这位市长大人高兴了好几天。在任市长职务几天后,他收到了几笔款子,少则七八千,多则上万元。其中还附有纸条,上面写道:“久仰德政,别来无恙,小小心意,望市长大人笑纳,在以后的工作中,望您多多提拔。寄款人:×××。”市长高兴极了,没想到钱这么容易赚啊,真是痛快!一年之后。人们听到了这样一则消息:W市市长因收受贿赂500万元巨款,判出死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身。小结:快乐快乐≠快乐感悟:光明磊落办事,堂堂正正做人。推论:由此可见,当许多突如其来的快乐成倍地堆积在你的身上时,收获的并非是真正的快乐,只有通过自己的辛勤劳动换来的幸福与快乐才会成为永恒。1000字 六年级 议论文
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快乐呀快乐快乐呀快乐,每天快快乐乐。不知道多幸福,哎呀,123Go!不要脸涨的红通通,不要发愁。因为生活在快乐天堂。不用写作业,不用看书,整天玩呀玩,你说多快乐呀!50字 六年级 散文
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快乐,不再快乐梦,青春散场,毕业临近,6年的时光,刹那间散场,6年的光阴,一瞬间消逝,曾经的我,想要快快毕业,现在的我,想要停留在这,曾经的我,认为毕业是儿戏。现在的我,认为毕业是留恋,现在,即将毕业了,是悲?是喜?该笑?该哭?笑,毕业了。哭,离开了。梦醒时分,即将展开新的路程。回望当初的嬉笑,回望当时的快乐,嬉笑不复存在,快乐亦然消失,沉闷围绕教室。为最后一个的夏天!最后毕业的雨季!最后一个的学期!雨打湿面颊,六月的雨,毕业,是谁打湿了我们的笑容?是雨吗?还是泪?滚烫的从脸上落下,留下无限的依依,落下从前的回忆!毕业了,青春散场了,6(2)班的快乐记忆,如柔风轻轻拂过眼前,青春、离场,最后、雨季,快乐,却不再快乐,——致我们逝去的青春。六年级:厉轶斐250字 六年级 散文
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快乐_在人生漫长的道路上,学习时人生必经的一件事情。当你学习的时候,采用快了的心态,才能快乐的学习。当人们不能在学习中体会到快乐的感觉,那边就是只会死记硬背的学习,不会使用发方法的学习。真正的学习时要向孔子那样:“学儿时习之不亦乐乎”的心态,去体会学习,感受学习。这样你才能学到别学不到的知识,事半功倍。就拿语文学习来说吧。当老师在叫你学习课文的时候,你认真的去记忆,是那种枯燥的,乏味的记忆的方法。即使是这样,你也不太可能能完全掌握,最多只能应付考课内的题目。当你碰到课外的文章的时候,你就会头皮发麻,不知道该怎样的写。所以,语文老师在教你题目的时候,你要根据这一这一句话的意思,去联想到别的例子,这样子学以致用,你将可以明白所有题目的做法。你还有可能能感觉到学习的乐趣。当你听到数学老师在讲你听不懂的题目的时候,当然可以去问老师,这样子是最直接,最方便的方法,但是,事实证明,这样子,你通常感觉不到这个知识点的所有内容知识,只是会了解这类题目的做法。所以,在下课的时候,可以尝试着找几个同学,一起克服同一道题目,你们一起在纸上写写画画,我相信,你们很快就可以明白这个题目每一个地方都是干什么用的,你们不仅完全明白了这道题目的知识点,掌握了不同的解法,你们还学会了同学之间互相帮助,感受到了快乐。快乐,不一定是玩游戏,吃东西,抑或是学习而感受到的成就感,而这种成就感可以激发你学习的兴趣,让你对学习产生越来越多的浓厚兴趣。你还可以通过各种方法,克服困难,当你看到你克服的种种困难,你会感叹你是那么有潜力!650字 六年级
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快乐水中的鱼儿,河里的小虾,他们快乐吗?谁明白它们?你了解自己吗?你觉得快乐是什么?我觉得:快乐他是一种感觉,你想快乐,他便会来到你的身边,快乐,他来无影,去无踪,你要好好把握身边的快乐,要珍惜时间,其实,有朋友,有一份友谊是一种快乐,我一份温暖,一爸妈是一种快乐,你想一想如果你没有朋友,你会多么的孤单,如果你没有父母,你会多么的难过,多么的伤心,快乐,他来之不易,多处是父母,少处是朋友与老师。快乐,希望你们都快乐,因为我的爸妈很少回来,我12岁了,他们回来过过两次年,帮我过过两次生日,但是我还是觉得很快乐,很幸福,记得又一次,我10岁了,爸爸妈妈回来了,我是多么的快乐,多么的高兴,爸爸妈妈终于回来了,爸爸妈妈帮我过了一次我人生中的最豪华,最快乐,最有益的一次生日,在这一次生日中,我的朋友来了,我的家人回来了,你觉得我是多么的高兴,,吃完饭后,我的朋友陪我玩,我的和家人帮我点蜡烛,让我许愿,好高兴,好快乐,快乐,好吗?快乐是友谊,快乐是家人,快乐是温暖。快乐像什么?像一把把火苗们暖人心,快乐像什么?像甜果,甚至比糖果还要甜,快乐是什么?快乐是一把小伞,挡住暴雨与狂风。快乐,来之不易,好好珍惜吧。500字 六年级
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快乐思绪的羽翼,挣脱了黑夜的羁绊,肆意飞翔。举头仰望,稀疏的星星眨着眼睛,心中竟飘起>的优美旋律。是呀,空虚的心灵需要友谊的安抚。不禁想起室友们。野蛮的秀,室长“阿童木”,出色的华,还有博识的佳。才刚上楼梯,秀就站在寝室门口“恭迎”大家。虽说她野蛮,却又不失一分娇气。“阿呜(家有贱狗中狗的名字)”秀一见到我,又开始显示她的嗓子功能。“又叫我阿呜,有点鬼哭狼嚎般的感觉耶!”我一肚子不快。“诶,我可是够客气的了,起码没直呼你‘贱狗’嘛。”“你,哼,坏野兽。”真想再回敬她,但经过一番“深思熟虑”,我把话咽了回去。我可不想刚到寝室就动用我的“伶牙俐齿。”“士可杀不可辱,小心忍着会‘暴气’哦!”华朝我做了一个鬼脸,和秀一起开溜了。“天气真好,我要去找六年级的妹妹们玩喽!”秀丢下课本蹦跳着正欲出门,却又被“阿童木”拦住了:“野兽,那里去?”“哦。”秀吐了吐舌头,提着水桶拖楼梯去了。愉悦的心情,紧张的步伐,一切都有秩序地进行着。我抄起扫把,熟练地打扫着;华提着水桶,来回拖地。最使我敬服的是华,她总是那么勤劳。“华,拖一遍就行了。”我劝道。“不行,地板上还有残留的洗衣粉,我得再拖一遍。”华于是继续忙碌。“拖完了,好累呀。”秀显得有点疲惫。“不会又是‘画护符式‘的吧?”室长半信半疑。忙完一切,大家或是做作业,或是聊聊天,看看小说。“看,好大一只小强(蟑螂)!”佳突然大叫。沉迷于小说中的秀一听,哇的一声尖叫,奔到华的床上去了。“拜托各位啦,明知我怕这些小东西,还吓唬我。真是我的最佳损友!”秀啼笑皆非。“小强的两只钳子好尖哪,圆鼓鼓的腹部,够威武!”大家七嘴八舌地说。秀“满脸杀气”,开始攻击我们----向我们扔枕头。“老师来了,全体肃静!”室长一声令下,寝室里恢复平静。但随即又热闹起来。“嗨,老师。”大家齐声说。“老师我要听鬼故事嘛。”秀这家伙,撒娇总是她的老本行。“不行啊,万一吓到阿吴怎么办?”“就是嘛,还是老师善解人意。”我得意地笑了笑。“有了,冷笑话。”佳大悟似的,“有一个人,他长得像天鹅,他走着走着就飞了。”说完佳又被这些冷笑话逗笑得一塌糊涂。唯有听众们,面无表情,泼了佳一身冷水。“阿吴,这道题怎么做?”华凑到我跟前。我搔搔后脑勺,边说边比划着:“就是这样,这样,再这样就行了。”华摇了摇头,苦笑道:“不明白。”“就是嘛,小狗怎么会懂人类的语言呢?”佳挖苦道。“谁说的,你不知道爱是我们共同的语言吗?”我反驳道。佳无以言对,嘿嘿地笑道:“这家伙长进不少哇。”当然,这只是我们302室的快乐小片段。想到这,我不由“扑哧”笑了,提笔写下一时的感受:“天际,是一种清纯的蓝;回忆,便是一种悠远的美。”900字 初二 议论文
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快乐我的同桌把她妹妹当作小兔,因为她觉得她活泼,惹人爱。唉!再看看我的妹妹整天惹事生非,都八九岁了,还这么淘气,说得不好听点就是“七岁八岁狗也闲”。她做的事乱七八糟,说的话颠倒黑白,在家她总像一颗跳动的星星,到处放射光芒,说她明白吧,把妈妈叫姊妹,说她不明白吧,又知道把我叫姐姐。放假是每个小学生都期盼的日子,她又何尝不是呢,一上学她就死气沉沉,一放假的话,就活蹦乱跳,高兴得不得了。对她来说就是看电视,摇控器整天被她玩弄于鼓掌之中。一天,不知怎的摇控器一下子沾了水,不亮了,也不听使唤,可把她急得……我就在一边暗笑:“这下好了,你呀,看啦,你以后看不成了。”“呵呵……”她却在一边说:“你看我看得成。”说着眼睛就转向了电视机上的按扭,按来按去,还不时地转过来说:“对面的女孩看过来,看过来……”简直把我气得七孔冒烟,她看电视又看不出么子名堂,天天不是“天线宝宝”就是“海绵宝宝”看不厌,连我想看回电视都不行,想着想着便跑出去对她说:“拜托,你给我看会行不,有福同享啦,你都看了一整天,晚上我看会,行不?”只见她把嘴翘得能挂油瓶。我便说:“看不得列鬼样子。”说着便进了房,哪知过了一会儿,她却走进房来对我说:“嘿……动画片看完了,你去看吧,我去洗澡,姐姐,别生气了。”又看她那哀求我的样子,我觉气愤又觉好笑,却怎么也发不起火来。为了一个电视我和她闹过矛盾,可没有她我反觉不自在了。过了好多天,摇控器修好了,星期天她不在家,出门走亲戚。我暗想:“来接管摇控器了,没人和我抢,简直优哉,游哉……”晚上八点了正在放海绵宝宝却没人欣赏,我好像有些不自在,没有口舌之争,大动干戈,反觉有些不太正常。虽说她是那样的让我生气,但是没有她我却一点也不自在,和她争吵成为了我的一种习惯和一种不可缺少的快乐。650字 初二 议论文
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快乐小时候,快乐是一颗颗糖;含在嘴里甜甜的,令人难以忘坏。长大后,快乐是一份优秀的成绩单;看着那鲜红的对,心里美滋滋的。而如今,快乐是2008北京奥运会;金光闪闪的奖牌,银光闪闪的奖杯,让人心里乐呵呵的。未来呀,快乐是鲜艳的五星红旗在台湾冉冉升起;雄鸡一唱天下合,自豪之情油然而生。100字 初二 议论文
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快乐我几乎没有一丝快乐我不知道什么是快乐我也没有拥有过快乐哎,真糟糕!好象世界快乐每一天又仿佛世界冷冷淡淡又仿佛热情溢满天真搞不懂!我好象变成一只小鸟自由自在的飞翔又想变成一条小鱼畅游海洋的每一个角落真希望人们可以进入童话世界开心伴随你晨风吹来花儿阵阵开……100字 六年级 议论文
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快乐或者,在女人的心目中男人那些快乐简直是庸俗,而在男人心中女人那些快乐简直是莫名其妙。可见,快乐是因人而异的。这世界上,没有绝对的快乐;也没有绝对的不快乐。当然,有一点肯定的就是,快乐必定是自己去创造的,它不是别人可以送给你,也不是用钱可以买得来,是靠自己用心地热爱生活,珍惜生命而体验出来的。如果是要倚赖别人给予的话,那就是你的悲哀了。曾经看过一本书,说一个天生快乐的孩子与一个天生不快乐的孩子截然不同的生活态度。天生快乐的孩子看见自己的卧室中有一堆马粪,马上跑到爸爸的面前兴奋地说:“爸爸爸爸,太好了,我卧室里有马粪,附近一定有小马,我们去捉来骑吧!”。天生不快乐的孩子看见自己的卧室中有一堆新玩具,却哭丧着脸没有丝毫的快乐可言。爸爸问他为什么会不开心,他说:“这么多漂亮的玩具,我担心被别人偷走。”可见,快乐与不快乐是取决于你的生活态度的。乐观主义就是遇到困难也会以乐观的生活态度待之,从而事事也快乐;悲观主义就是事事如意也会无中生有地想些困难出来,从而怎么也不快乐。这就是快乐与不快乐的本质区别。有一则哲理幽默说,同样一个甜甜圈,在乐观者的眼中因为是甜甜圈,觉得可口从而快乐;在悲观者的眼中因为它中间缺了一个洞,觉得遗憾从而不快乐。我想,这就是快乐本质区别的很好证明。事实上,每一件事物都有它不同的一面,眼睛所及之下,并非是事物的全部。大部分情况下,你要寻求什么,你的眼睛就会见到什么。正如心情沮丧的时候,绝对不会看到阳光明媚;心境愉快的时候,噪杂声也变成是热闹的象征。这正是因为每一个人的内心所在的处世态度不同,所以导致有人快乐有人不快乐。真的,朋友,其实外面的世界是一样的。看见别人蹦蹦跳跳很快乐的样子,请你不要去羡慕别人,因为你自己本身也可以这样。想想大家面对的是同样的世界,同样的社会,同一片蓝天下就算是世界末日也不是单单你一个人去面对,别人可以快乐,你为什么不可以呢?从自己做起吧!改变内在的心态,任何的一件小事都以快乐的心态去待之,必会事事快乐。800字 初二 议论文
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快乐每个人都有自己的快乐,我有我的快乐。妈妈说大人有大人的快乐,小孩儿有小孩儿的快乐。 我很快乐,我觉得我是快乐的小孩儿 ,爸爸妈妈从来不强迫我做不喜欢的事,从来不像有的爸爸妈妈那样每天让孩子放学后学好多好多东西。每天放学回家做完学校的作业,我会有自己玩儿的时间,我有时去踢球,有时和小朋友一起下棋、打扑克,有时看课外书,还玩拼装玩具。爸爸妈妈只要一有时间就会陪我玩儿,每天我都觉得非常快乐。每个孩子都应该有快乐的童年,妈妈常说没有快乐童年的孩子是不会幸福的 。记得小时候,妈妈常带我去农村的亲戚家玩儿,让我近距离的接触大自然,让我做大自然的宝贝。我可以无拘无束地玩儿泥玩儿土,可以去浇地,可以去放羊,可以去给狗狗喂食,就算把衣服弄得都是泥,也不会挨打。妈妈说这些在我长大后都会是快乐的回忆。我是一个快乐的小孩儿,我希望所有的爸爸妈妈都像我的爸爸妈妈一样,让我们拥有真正的快乐。只要我们幸福快乐,我们保证学习是一件很轻松的事。400字 四年级 叙事
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快乐快乐是医生的色彩,如果说生命是一口枯井,那么快乐就是迢迢春水,屡屡阳光,如果说人生是一杯白开水,那么快乐就是甜甜的蜜,爽口的糖……有了快乐,就等于抹去了人生的一丝忧伤。清晨,我伴随着明媚的阳光,开始了新的一天。厨房里传来了爸爸做饭的声音。阵阵扑鼻的香味传进了我的房间,我伴着香味起了床,这就是快乐。车上,我看着川流不息的车和人到了校园,我伴着悦耳的广播走进了校园,又边和同行的同学说话边走边进教室,走到桌前听着广播,读起了书,这也是快乐。伴随着下课铃声,同学们疯一般地往教师外跑,坐了40分钟的我们无比放松地在操场跑啊,跳啊……开心极了!这还是快乐。“铃铃铃”放学铃响了,我飞一般地跑出教室外站好,由班长来整队放学,有秩序地走出校门,许多人结伴在一起有说有笑地走回家,到了家,每个人都一丝不苟地写作业,这同样也是快乐。因为快乐,我才健康,我才向上,因为快乐,我对生活充满了爱,愿快乐时刻洋溢在我身边。400字 五年级
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快乐快乐是孩子的笑脸,满面通红;快乐是盛开的桃花,芬芳绽放;快乐是鸟儿的鸣叫,响彻天空。快乐是一种心情的代名词,快乐能怎样?不快乐又能怎样呢?快乐让人心情舒畅,忘却了一切烦恼,感觉周围的一切都是那么的美好,沉浸在这快乐之中;不快乐也是心情的一种感觉,它能使我们烦躁,变得十分暴躁,看不惯任何事物,对别人做的事有很大的偏见。快乐有时像一个淘气的小娃娃,时不时一生气就跑掉了,跑丢后得费好大的劲才能找回来。它还经常和你捉迷藏,时常躲在最隐蔽的地方,很难找到它。当我心情烦闷时,它头也不回地跑开了。每当我遇到难题时,总是愁眉不展绞尽脑汁地思索着如何解答。就在我“山重水复疑无路”时,突然间我想起了解决方案,真是“柳暗花明又一村”。我高兴地手舞足蹈,一蹦三尺高,快乐地笑着。这时快乐之神悄悄地降临我的身边。人生能有几多忧愁和快乐,不如把所有的忧愁都改变成快乐,每天都有一个好心情,让快乐陪伴你我左右。四年级:刘延铮作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 抒情
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快乐在我的生活中,有许多快乐的事情,我11岁的生日宴会就是其中一件。那天,我不仅请了四个平时最要好的朋友,还请了我们班的调皮大王顾浩,希望,我的生日宴会会多一份快乐。上午,第三堂课下,我妈妈、姐姐带着我们六个小伙伴到了“开心杯”吃饭。到了“开心杯”,我们刚找到位置坐下来,顾浩还没等我们说,便溜到楼下点菜,我们也跟他一起去了。常潇怪里怪气地对顾浩说:“小子,想一个人点菜吗?你身上可没钱呦。”原来,在教室里,常潇用三寸不烂之舌,把顾浩的零用钱都留在了教室里。现在,顾浩无言以对,只好老老实实的和我们一起点菜。过了一会儿,顾浩觉得太无聊了,便抢了李容浩的帽子,和我们玩起了“接力赛”,可开心啦!李容浩怒吼:“顾浩!!!”,顾浩的耳朵都被震聋了,顾浩只好哀求到:“大姐,饶了我吧。”我们在一旁哈哈大笑。刚上菜,李容浩站了起来说:“我为大家唱一首歌。”李容浩唱了起来:“明月几时有,把酒问青天……”顾浩和我们一起堵住了耳朵,顾浩气急败坏地说:“我受不了了,简直就是狼嚎,你快下台,不然,我就要扔西红柿了。”我们在一旁捧腹大笑,就连我的姐姐和妈妈都笑了起来。这次生日宴会太开心了,至今,我还记得这么清楚。400字 四年级 状物
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快乐今天的风很大,站在风中却有一种宁静的感觉。她在风中徘徊,这急速的风不断的抽起她孤独的长发。听说风可以让所有的烦恼都吹走,她相信自己的烦恼亦会被风带走的。凌晨五点整她从黑暗中醒来,迈着轻巧的脚步走进橱房烧水。然后又回到房间穿衣叠被。待水烧开,便放入咖啡。从冰箱里随意摸出一个熟鸡蛋。这就是她一天中的早餐。一个人在家看电视,偶尔上萌芽发点贴子,很少和一些陌生的网名谈话。把水龙头放到最大,仔仔细细的冲洗昨晚买回的水果,准备做一大拼盘。当一个人烦燥时,总企图吃掉很多东西,从而忘记一切。她最近似乎有些不舒服,老从卫生箱中找一点药水闻闻而后喝下去。她不知道自己的内心是麻目还是欢喜。在街上买了一个面包,这是她的早餐,下午继续在街上闲逛,除了如此她再也不想去做别的了。傍晚回到家,拉灯,煮饭。她已习惯这间空旷安静的屋子,纵然她喜欢热闹,她怕孤独。她不是一个熄了灯就能入睡的孩子,她喜欢睁着眼看一会这黑暗诡密的世界。黑暗能包容一个人的任性,还有所有内心的伤疼。甚至一个人的泪水。明天,她在人群之中用手遮住了自己肿胀的眼睛。她对自己说很快乐。400字 四年级 散文
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