爱,是一个动词
我的孩子,
如果哪一天,
你看到我们渐渐老去,
反应迟饨,
试着理解我们一一
当我们邋里邋遢,
不会穿衣服,
不要嘲笑我们,
你知道,
爸爸妈妈曾花了多少时间,
教会你这些事吗?
当我们一再重复,
说着同样的事时,
不要打断我们,
小时候,
你曾一遍又一遍,
让爸爸妈妈,
读着同样的故事,
直到你安静地入睡一一
当我们外出,
迷失方向时,
请不要生气,
小时候,
爸爸妈妈曾多少次,
焦急地寻找迷路的你一一
当我们腿脚,
不听使唤时,
请扶我们一把,
就像当初,
爸爸妈妈扶着你,
踏出你的人生第一步一一
我们的对话越来越少,
你要为学习和生活忙碌,
但对我们而言,
重要的并不是,
多与少,
而是是永远能够,
和你在一起,
快乐无比的生存下去。
爱,是你在我身边
在喧闹世界的背后,我终于发现你给的爱。
——题记
青春期的我敏感、烦躁,就像一个火药桶,只需较小的一粒火星,就可以把我引爆。
我是一个让人操心的孩子,这我知道。我以前很约束不住自己的脾气,可在那件事以后,我便努力克制,因为我要对得起你给的爱。
生命中总有那么几件事不会被忘记,它埋藏在心底深处,有时也需要重温。
那是一个夏天的雨夜,我和你两个人在家,家里虽然少了一个人,但还是处处流露出温暖,橙黄色的灯光仿佛照在我的心上,暖洋洋的,我便随手拿起一本书来细细品读。
你在我房间里忙忙碌碌,嘴角也挂着微笑。突然,你的笑凝固住了,脸色瞬间阴沉,大步走来把一样东西甩在我面前。我一看,是一包未吃完的零食,便随口问:“怎么了?”你见我丝毫不知悔改,便劈头盖脸地说道:“你还要你的身体吗?你知不知道这里面有添加剂,还好意思问我?”我闻言便皱眉,嘟囔了一句:“不就是一次两次么……”你一听,更是恼火,脸上沉沉地压着一片乌云,又开始对我说教。听着听着,我的牛脾气也冒头了,朝你大吼:“不就偶尔一次,你至于么!我还有事干呢!”我的吼声让你呆愣,你不可置信地看着我,接着喃喃:“你长大了…”后来声音越来越大:“你长大了啊!对妈妈也吼了是不是?”
我也开始惊异起来,曾经温柔的你哪儿去了,后来听着你的唠叨越来越心烦,我再也忍不住了,便起身道:“我出去走走。”你一听便说:“走走?下这么大雨你往哪儿走?乖乖待在家里。”我不理会,自顾自地穿衣穿鞋,你气得浑身发颤,指着门说:“你行,出去了就别回来!”我突然觉得曾经温暖的家也冰冷起来,灯光是那么冷,我的心也霎时冰凉。终于忍不住,我拿起雨伞,摔门而去。
雨越下越大,大街上空无一人,我撑着伞,独自在大街上走着,看着暗黄的路灯,又想起家里冰冷的灯光,心中越发委屈,终于哭了起来。大滴的泪滑过脸颊,雨水泪水渐渐混在一起,不分彼此,我感觉心里也下起了滂沱大雨。我一直走,偶尔几个行人过去,但大多都是两人一起,我不由害怕起来,也渐渐迷了路,身上一分钱也没有。
我蹲在路边,抱住自己,看着白亮的灯光,想起了妈妈,也开始反思你也是爱我才管我的,我不由后悔,却又不好意思回家,终于大哭起来。突然,远方传来脚步声,声音越来越近,最终停在我面前,我抬头便看见跑得发丝凌乱的你。我瞬间明了,你原来一直跟在我身后。
你什么也没说,牵起我的手和我一起走上回家的路。
“对不起”,我闷闷地说。你头慈爱地看着我,摸了摸我的脸,顺手擦去我的泪。“其实我也有错,可是以后不要那么冲动地跑出来,好不好?”我心中暖暖的,不由点头说道:“好!”
我一直以为你不爱我,其实我没发现你一直在身后陪伴我,我也知道,以后我会更加爱你,孝敬你,因为你是我最亲爱的母亲。我会努力,给你最好的一切,好好对你。
六年级
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情态动词l一、基本用法/mightA.表“许可”YoumaywatchTVafterfinishingyourhomework.注:maynot(重读)表“不许可”,通常指根据一般规定的不许可,表此意时其过去式不是mightnotmay(重读)not也可表“不可能”Youmaynotgo=Idon’tpermithimtogoHemaynotgo=It’spossiblythathewillnotgo.若表过去的“不许可”Hewasnotallowedtogo.Ididn’tpermithimtogo.B.表“请求”(可用might代替)—MightIhavealookatyourphoto?—Yes,youmay.补:may也可表祝愿Mayyoursucceed.(不用might)may/might(just)aswell+do=hadbetter+do不妨做某事It’snogoodwaitingforthebus,andwemay/mightaswellwalkhome./couldA.表“能力”(现在或将来的能力)可用beableto代替表过去的能力用could、was/wereableto[如要表示过去做某具体事情的能力用was/wereableto,在否定句中无此差别]表将来能力用willbeabletoIsthereanythingIcandoforyou?Shecouldplaythepianowhenshewasonlysix.Hewasabletotranslatethearticlewithoutadictionary.Icouldn’t/wasn’tabletoplaythepianowhenIwasatschool.Ifhedoesn’tapplyfairlysoon,hewon’tbeabletogetthejob.B.表“许可”(可用may代替)表不许可用cannot—CouldIborrowyourMP3?—Yes,youcan.表示给与许可用can/mayC.表“请求”(可用could/may/might代替)补:cannot/never…too…越…越好…Youcannotbetoocarefulwhencrossingtheroad.was/wereableto表过去经过努力成功做成某事=managedtodo=succeedindoingThefirespreadquicklythroughthehotel,buteveryonewasabletoescapefromit.can用于肯定句中可表理论上的可能性,译为“有时会”GuangzhoucanbeveryhotinJuly.TheWorldWideWebissometimesjokingcalledtheWorldWideWaitbecauseitcanbeveryslow./haveto表必须做某事(有命令、敦促之意)表将来的必须用willhavetoWe’llhavetodoitagain.表过去的必须用hadtoIhadtoleaveatsixyesterdayA.区别:Thefilmisnotinteresting,Imusttogo.(主观看法)Ihavetogonow,becausemymotherisillinhospital.(客观需要)B.否定式mustnot/mustn’t表“不许”“禁止”Youmustn’ttalklikethat=Youarenottotalklikethat.neednot/needn’tYoumustdoitatonce→Youneedn’tdoitatonce=Youdon’tneedtodo…=Youdon’thavetodo…—Must/NeedIgotoseethedoctor?—Yes,youmust./No,youneedn’t.表推测的must的否定式是can’tIfTomdidn’tleavehomebeforefive,hecan’tbethereyet.Hecan’n’tknowyouraddress.C.语气should→mightto→must语气增强needn’t/don’thaveto→shouldn’t→oughtn’tto/mustn’t语气增强补:must表必然Carelessreadingmustgivepoorresults./Allmenmustdie.must表主语的固执,译为“偏要”John,uplaythepianoatsuchalatehour?need作情态动词时,只用于否定句和疑问句中。Youneedn’tworryaboutit.>oughttoA.表应该做某事(有劝告、建议、义务和责任之意)Childrenshould/oughttobetaughttorespecttheolds.Youshould/oughttotellthepolice.Youshouldmindyourownbusiness.B.表必然,指说话者根据一定情况作出推测和推断Sheshouldbehereinaminute.Theseyoungtreesoughttoprovideshadeintenyears.用于第一人称表示一种委婉的语气—Willitbeexpensive?—Ishouldthink/sayso.//Ishouldthink/saynot.用于表说话人的惋惜,忧虑,欢欣,惊讶等,译为“竟然会”It’sapitythatheshouldleavesosoon.Youcan’timaginethatawell-behavedgentlemanshouldbesorudetoalady.用于虚拟语气中,oughtto不能用Iinsistedthathe(should)gowithme.Itisimperativethatwe(should)haveastrongairforce.在某些疑问句或感叹句中的惯用HowshouldIknow?Whyshouldheberesigning?Thatheshoulddaretoattackme!/will在疑问句中,表征询听话者的意愿,意图ShallIcleantheblackboard?Shallyoutakeaholidaythissummer?Shallshecomein?与二三人称连用,表说话者的意愿,意图(命令,允诺,警告,禁止,威胁等)Youshallgetapromotion.=I’llgiveyouapromotion.(表允诺)Youshallobeymyorders.=Iinsistthatyouobeymyorder.(表命令)Youshallnot/shan’tgetawaywithit.(表禁止)/would表“请求”与第二人称连用,表接受请求用will,表不愿意用willnot/won’t,表过去的意愿或用在间接引语中用wouldWill/Wouldyoupleasetakeamessageforhim.—Wouldyoulendmeyourpenaminute?—Certainly,Iwill.IsentAlicetheinvitation,butshewon’tacceptit.Iaskedhimifhewouldhelpmewithmywriting.表“主语的意愿,意图”Iwillbeverygratefulifyouwill(=arewillingto)helpme.表“义务”Youwillreporttomeafterwards.表“将来”I’llcomeinafterchurchandgiveyouahand.表“决心/坚持”Iwill(=amdeterminedto)takethejobandnooneisgoingtostopme.Iwon’tgobackonmywords.Ifyouwilleat(=insistingoneating)toomuchpastry,youcan’tcomplainifyougetfat.区:would/usedto可表示过去习惯,若接静态动词只能用usedto,不用would.usedto表示的是过去的习惯,现在已不复存在的,否定式:didn’tuseto/usedn’ttoHeusedtosmokealot,buthehaslonggivenupsmoking.Hedidn’tusetosmokecigarette=Heusedn’ttosmokecigarette.Whenwewerechildren,wewould(=usedto)goswimmingeverysummer.Maryusedtobeshy./Maryusedtolivehere.作情态动词表“胆敢”只用于否定陈述句和疑问句,多用于现在时Hedarenotjumpfromthetopofthewall.Howdarehesaysuchthingsaboutme?一.表“推测”的用法情态动词肯定句否定句疑问句备注can/○○could○○○may/might○○/must○//will/would对特定时态的推测对习惯性时态的推测对客观事实的推测,只用willoughtto○○/译为“按理应该”should○1.对现在或将来情况的推测:情态动词+动词一般式不用can:Hemay/might/couldbeathomenow.Hemustbeathomenow.Hewill/wouldbeathomenow.Heshould/oughttobeathomenow.不用must:Hecan’t/couldn’tbeathomenow.Hemay/mightnotbeathomenow.不用may/might,must:Can/couldhebeathomenow?Whatcan/coulditbe?—Whoisknockingatthedoor?—Thatwill(一定是)/would(大概是)bethepostman.Alionwillattackamanonlywhenhungry.Oilwillfloatonwater.=Oilfloatsonwater.补:推测现在正在进行的动作,用情态动词+bedoingTheymay/might/couldmustcan’t/couldn’tmay/mightnotshould/oughtto+bewaitingforusnow.Can/couldtheybewaitingforusnow?Whatcan/couldtheybedoingnow?2.对过去情况的推测,用情态动词+havedoneHemay/might/couldhavemissedthetrain.Hemusthavemissedthetrain.Hecan’t/couldn’thavemissedthetrain.n/couldhavehappened?Weshould/oughttohaveheardfromherbynow.补:推测过去正在进行的动作,用情态动词+havebeendoing—HesaysthathewastalkingtoTom.—Hecan’t/couldn’notthere.AllofthelightsinMary’thavebeensleeping.二.表“责备”用法/oughtto(强调义务)havedone本应该做某事却没做=besupposedtohavedoneshouldn’t/oughtn’ttohavedone本不该做某事却做了Youshould/oughttohavebeenmorecareful.Youshouldn’t/oughtn’ttohaveleftwithoutaword.’thavedone本不必做某事却做了needhavedone本必要做某事却没做Youneedn’oneartomyhouse.It’dhavebroughtanumbrella.注:区别didn’tneedto与needn’thavedoneIdidn’tneedtogotothestation.我没必要到车站去(不曾前往)。Ineedn’thavegonetothestation.我本没必要到车站,却去了。/might(不用can/may)havedone本可能完成却没有完成/本可能发生但没有发生Youcouldhavedonebetter,butyouweretoocareless.Youmighthavegivenhimmorehelp,thoughyouwerebusy.Youwerestupidtogoskiingthereyoucouldhavebeenbrokenyourleg.ter(not)+havedone本应该做某事却没做/本不该做某事却做了wouldrather(not)+havedoneYou’dbetterhavestartedearly.You’dbetternothavescoldedher.I’dratherhavetakenhisadvise.I’drathernothaveraisedobjectionsatthemetting.1200字以上 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我是一个爱观察的人我虽然才上小学三年级,可是我特别爱观察。有一次,我在家里观察捉来的蝴蝶,看到它长着一双洁白透亮的翅膀,又细又短的触角,我在想,这只蝴蝶为什么会飞?于是又去观察了蝴蝶的窝,我看见刚刚生下来的蝴蝶要大蝴蝶背着飞,而到了五个月的时候就开始学飞了,不多久,不会飞的蝴蝶就越来越少了。还有一次,我在学校里观察蚂蚁,看见蚂蚁窝里的蚂蚁全都走了,只剩下小蚂蚁,这就奇怪了?后来,我就细心的继续观察,我发现小蚂蚁背不动运来的食物,要到生下三个月后才练力气,练过力气的蚂蚁都能运粮食。成年的蚂蚁在生下来三个月后练了力气,自然就能背粮食了。你看,我是不是一个爱观察的人?250字 三年级 叙事
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我是一个爱笑的孩子“哈哈,哈哈,哈……”你听这银铃般的笑声,你不知道是从哪儿传过来的吧!不错,正是从我的口中传出的。我喜欢笑,我认为笑给了我动力,给了我快乐,给了我活力。有一次,爸妈吵架了,过两天了,还是谁也不理谁,大家都是束手无策,一直到第三天早上,我让爸爸妈妈坐在一起,然后我冲着他(她)们笑着大声说往这里看、往这里看,笑一笑,笑一笑,一下子逗得他(她)们两个都笑起来了,我说这不就行了吗,不就是一点点鸡毛蒜皮的小事嘛,至于你们几天都还在生气呀?现在不是好了吗,你们两个每天互相对对方笑一笑,哪里还有那么多的不愉快呢?瞧瞧,还是我用笑声使爸妈不再因为一点小事而争执了。你喜欢和我交朋友吗?250字 三年级 写人
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我是一个爱环保的孩子我是一个爱环保的孩子。我对周围环境的恶化而感到心痛。我认为保护环境,我们大家都有责任。我在日常生活中,总是从身边的点点滴滴的小事做起。有一次我与妈妈一起去水果市场买水果。刚付好钱想要接水果时,看见那绿色的塑料袋,我连忙说:“不用塑料袋,现在,得多多用环保袋!我们这种环保袋脏了又可以洗,多次重复使用,非常环保,可以减少一份污染!”老板听了也笑了笑。每年春天,不管学校有没有举办什么植树活动,我都会领养一棵大树。今年,我在外婆家养了一棵大樟树,还有一棵广玉兰。每次去乡下我都会去看看它们。看到那生机勃勃的样子,就好像看到了希望,又觉得为地球增添了一份光彩。所以我希望它快快长大。这就是我,一个爱环保的孩子!250字 三年级 写景
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