动力船650字

动力船

650字 三年级 写景

“怎样使这船游得快些呢?”今天下午,我和弟弟正在水盆里玩自己制作的船时,脑海产生了这样一个疑问。

忽然,我萌发了一个注意:可以给泡沫船安个发动机,这样船航行速度就快了。这个船长约15厘米,全用泡沫做的,船中间有个凹槽是船舱,船上还插着纸和牙签做的帆和舵。要想给船安发动机,而且电池不遇水,最好的方法是给船尾底部穿个眼,把发动机两根电线从下往上穿到船舱里。我还把一个大约有一元硬币大小的齿轮穿在发动机的转轴上,再用胶条把发动机固定在船尾下部,把电线粘在电池两头,最后把电池卡在船舱里,发动机发出“嗡嗡”的响声,齿轮飞速地旋转起来。

我迫不及待地把船放到水面,发动机刚接触水面时,溅起的水点像子弹打到我们脸上,痒极了!发动机带着齿轮在水中转出很多泡泡,使船往前推进,因为发动机重,把船头翘得高高的,像“登陆舰”一样,一下子冲到“岸上”(盆子的边沿)。美中不足的是,船转着弯跑,我们想把发动机安在“航母”(我们用废旧航母玩具的壳改造成的船)上,想看它是否能直着航行。

我们把发动机从泡沫船上拆下来后,就开始行动了。我和弟弟把发动机用胶条固定在船尾底部,把电线从船边绕过来,在船舱里接上电池,发动机发动了,我们把它放到水中,但发动机突然不转了,我们不知道哪儿出了毛病,只好全拆掉,然后重来。但这次船翻了,电池落入水中,短路了,没电了,只好换电池。我们弄了好几次,每次都出错误。我们于是放弃安在“航母”上,又安在泡沫船上了,但这次船只能原地打转,爸爸正好过来,说:“发动机后面要安螺旋桨,安齿轮是没法使船前进的。”

我们听了,只好放弃了这个想法。虽然这次尝试做了一下午也没成功,但提高了我们的动手能力。以后我要好好学习,掌握丰富的理论知识,我一定会造出一艘前所未有的“动力船”。

星哥历险记

450字 六年级 写景

星哥历险记

五年级暑假的一天,妈妈上果园了,爸爸上班了。只有我一个人在家看书。正当我看的津津有味时,客厅里传来一阵敲门声。我放下书走到门前,透过猫眼,我看到了一个高大的男子,他戴着一个棒球帽,戴着一副墨镜,穿着一套西装。我问:“你是谁呀!”他说:“我是你爸爸的同事,今天有我来照顾你。”我说:“不用了。”我自己能照顾自己。他又说:“小朋友,你先把门打开,让我进去,进去我再向你解释。”不开,我说。你先开开门,我这里有一些很好玩的玩具,你把门打开这些都归你OK?话音刚落他又从衣兜里抓出一把糖说:“小朋友,把门打开这些糖就归你”我想了想要不要开呢?他又说:“你在不开我砸了啊!”他问我到底开不开?我坚持回答说:“我不会随变给陌生人开门的。你在不开我撬了啊!他见我久久不开门。又说:“我身上带着炸药,在不开我炸了啊!”我说:“你不要太放肆了,你再这样我可要打110了啊!”听到110门外的男子说:“睁大眼睛看看我是谁?我又透过猫眼只见门外的男子将棒球帽和墨镜摘下后是哥哥。我赶紧打开了门。哥哥哈哈大笑地说:”你的防范意识还挺强。今天我装成这样是为了考验你的防范意识。

哥哥对我说:“记住,当一个人在家时千万不要给陌生人随意开门。以免上当受骗。

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