种大蒜
去年11月份,我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。
我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土,再把大蒜子种到盒子的泥土中。
奶奶说:“我们种一盆水培的吧”。
我说:“好呀!”
我又拿来了一个玻璃碗,装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子,我把它们整整齐齐摆放在碗里,然后就高高兴兴地等待它们的变化。
我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验,对比观察。
每天放学回家,我第一件事就是去看看它们。开始几天,没有发现什么变化,我心里真还有点着急了。
一个星期后,土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的,所以它长得比土培的快,长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点,有些叶子还没有全部变成绿色。
又过去了几天,它们都长高了。
大蒜很容易种,长得也快。
通过这次活动,让我学到很多的知识,我觉得这种试验活动以后可以多做。
年味
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”伴随着噼里啪啦的鞭炮声,新的一年又到来了!
除夕当天,我早早起了床,十分兴奋,因为这是打我记事以来的第一个本命年!中午,我和妈妈把姥姥、姥爷接到家里,和爷爷、奶奶一起准备年夜饭。全家人都很高兴——姥姥和奶奶一边做饭一边聊天,笑语欢声,长辈的笑颜是新年里最美丽的烟火!姥爷和爷爷一起看电视,讨论着篮球比赛,长辈的快乐是新年里最值得庆祝的!爸爸、妈妈还有我一起贴窗花、贴对联、贴福字,全家的健康和幸福是新年中一道最亮丽的风景!看着我们家七口人和和睦睦、其乐融融的样子,我感到十分幸福!此时,没有什么比全家人团聚在一起更重要了吧?
饭菜都做好了,摆了一大桌子,在我心目中,没有什么比家人亲手做的饭菜更美味的了!我举起自拍杆,冲全家人说:“我们一起合张影吧!”“咔嚓!”手机记录下了2019年2月4日大年三十我们灿烂而又幸福的笑脸!其实,每年过年吃的饭菜与平时都差不多,但此时此刻它又是那么不同,充满了熟悉、亲切、幸福的味道,让人忍不住想起过去的事情……
春节是一家人团聚的日子,是一年中最重要的日子,也是我最喜欢的节日!对家人说一万次“你好”,也不如亲自回到家,与家人们相拥,用那火红的春联、火红的压岁钱、火红的心来告诉亲人——我,很好!
当一家人围坐在桌旁,一起嗑着瓜子,唠着闲嗑,看着春晚,赏着烟花,还有比这更温馨的吗?当我从家人手中接过压岁红包时,嘴里的一句“过年好”,代表了我的幸福与欢乐;当五彩绚烂的烟花从手中燃起,我和小伙伴们欢呼雀跃地喊出“过年啦!”时,表达了我的兴奋与激动;当班级群中的“新年祝福”在手机里响个不停,我和同学们在群里不停地发红包、抢红包时,我感受到了浓浓的年味!
团圆成就幸福事,相聚成就美好年。新年快乐,“猪”事顺利,我们一起,过一个充满年味的幸福年!
相似题目
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种大蒜一个星期六的晚上,我和妈妈来到厨房种大蒜,我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉,大蒜露出了白白胖胖的身子,我拿来一个碗,在里面乘上清水,可是当我们把大蒜放进水里时它却东倒西歪的站不住,于是我拿来一块石头压住了它。 第二天早晨,我惊奇的发现大蒜的头上裂开了一条缝。我以为它得两三天才能裂开呢,真没想到这么快。到了第三天,大蒜露出了小芽,黄绿色的,底部长出了山羊胡子般的根,我兴高采烈,一蹦三尺高,看着它水灵灵的样子觉得它十分可爱。我继续观察,它竟长出了二厘米长的茎,头上都被挤红了,好想费了很大的力气才钻出来的,它的样子如同一个羞红了脸的小姑娘。又过了两天,它的根已经有一寸长了,纵横交错的根布满了整个碗,碗里的水被一滴不剩的喝了个精光,我不得不又给它浇水,现在不用石头压它也能站立了,显得亭亭玉立。真是团结力量大呀。 我出门了两天,一进家门赶快去看它,哇!蒜苗有一尺来高了,长的十分茁壮,叶子绿的可爱,蒜瓣不断的喝着碗里的水,这不,水又没了,我看了非常高兴,心想:“蒜宝宝”终于“长大成人了”。400字 四年级 叙事
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种大蒜昨天,我放学回家,发现妈妈在阳台上种了一些大蒜。今天,我发现大蒜长高了好多。我用尺子量了一下,哇!比上一次多长了10厘米。咦,我就纳闷了,怎么才一天就长得这么快?是妈妈偷偷换了品种吗?不对,家里没有买新大蒜。我又思考了起来:是不是妈妈让大蒜多喝水呢?对,应该就是这样。我心想:要是我和大蒜一样多多喝水,也一定能长高!我为自己的这个发现沾沾自喜。于是,说干就干,我一连喝了10杯水,撑死了。晚上我美美地睡了一觉,期待第二天奇迹的发生。第二天一早,我蹦下床,迫不及待地用尺一量,哎,一点也没长,白喝那么多水,真失望!250字 二年级 叙事
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种大蒜10月7日我和爸爸、妈妈准备在自己家的阳台上种大蒜、葱、菠菜。我们先把泥土放在花盆里,然后,把花盆里的泥土挖很多个小洞洞,把种子种在小洞洞里,有的小洞洞里种了大蒜的种子,有的小洞洞里种了葱的种子,有的小洞洞里种了菠菜的种子。把所有的种子都埋好后,就在最上面铺一层营养土,最后我们给它喝饱了水。我还给它们起了个名字叫“开心农场”。到现在已经有16天了,都发芽了,就数大蒜长得最高最快,我要为菠菜和葱每天浇水也让它们快快长大。我觉得真是一个开心的农场啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。300字 二年级 日记
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种大蒜9月22日 星期五 天气晴(一)今天,老师要我们种大蒜,一回到家我要妈妈给我一坨大蒜,大蒜像一个白色的小圆球,我把它们的外衣剥开,像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的“紧身衣”脱下,再把它们一个个的放在花盆里,然后再浇点水,我对大蒜说:“你一定要快快长大啊!”9月23日 星期六 天气晴(二)今天放学我迫不及待地回到家,连忙去看大蒜,可是大蒜还没长出来,我对大蒜说:“你再不长大,我就要生气了!”9月27日 星期三 天气晴(三)过了几天,我又去看,大蒜终于露出了一点点小嫩芽,就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴,大蒜的底部也长出了一些白白的毛,像“百岁老人的胡子”,这就是大蒜的根了。9月31日 星期日 天气晴(四)又过了几天,我又去看大蒜,大蒜的身子弯弯的,像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的,下面是青白的,它那大大的肚子圆嘟嘟的,它那叉开的两片叶子,就像一把绿色的叉子。种大蒜让我感受到了快乐,也懂得了做事要有责任心。400字 小学 日记
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种大蒜种大蒜今天,老师叫我们种大蒜写日记。第一天2天三天没种第4天刚种。有一天绿绿的小芽从土里钻出来了,它一天一天的长高了,像水仙花一样了。长了十几天以后,11棵大蒜全发芽了。有的长的高,有的长的矮,有的长的胖,有的长的瘦还有的躺在泥里不起来。100字 一年级
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种大蒜今天,我们排着整齐的队伍,跟着陶老师一起去校园里的小农夫种植园种大蒜。种大蒜先要把大块的土敲碎。对于从没干过农活的我们来说,不知如何下手,幸亏有一位老伯伯在那里教我们。只见他把锄头反着拿,然后举起来,用力往下一砸,土块就碎了。看着老伯伯轻松地把一块块大土块敲碎,我们个个跃跃欲试。轮到我了,我拿起锄头,发现锄头并没有想象中那么轻,我勉强拿起,大喊道:“怎么这么重啊!”我前后试了好几次才拿起来,然后有模有样地往下砸。才敲了几块土,我就已经累得胳膊都动不了。当其他同学接过我手中的锄头时,我才长舒了一口气,不容易啊!大土块都敲碎,老伯伯就开始挖沟,老伯一边挖一边说:“这个沟不能挖得太深,要不然大蒜就钻不出头了。”等老伯挖好沟,我们就要开始第二项任务——播种。只见老伯拿出大半桶的大蒜,一个个蒜头光秃秃的,像一个个小和尚的头。一个同学忙问道:“这个大蒜怎么种呢?”老伯回答道:“直接抓一把撒到沟里面,再往上面盖层泥就可以了。”不等老伯说完,我们就争先恐后地抓起大蒜往沟里撒。结果,有的地方撒多了,有的地方没撒到,有的甚至都撒在沟外面了。我们只好把撒多的和撒在外面的都捡回来,放到合适的地方去。等撒完了蒜头,我们个个都直不起腰来了。接下去,要往蒜头上面盖泥土。老伯伯看我们都累成这样了,就帮我们盖了。只见他手脚麻利,一会儿就完成了。最后我们拿水壶给大蒜浇上水,就算大功告成了。我们直起腰,望着自己的劳动成果,笑了。这次种大蒜不但让我知道了锄头怎么用,大蒜怎么种,还让我懂得了农民伯伯的辛苦。小农夫种植园,我在这里收获了很多种植的知识,留下了许多美好的回忆。今后我不管走到哪里,也永远忘不了在这里的忙碌。650字 六年级
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大蒜我家的大蒜发芽了,为了使它不浪费,我和外公决定“拯救”它们——种大蒜。我们先拿来小盒子和一块纱布,在纱布上剪许多五角硬币大小的孔,再把蒜苗从下往上穿过这些小孔,(同时还要注意,不能把苗弄断了,否则就长不起来了。)再把它们用毛线绑在盒子上面,大蒜就种好了。听外公说,大蒜需要每天晒太阳,浇水,这些都是它的养料。大蒜的生命力也很顽强,哪里有空隙它就往哪钻。过了几天,大的蒜苗有两寸多长了,小的也探出了绿油油的脑袋,我拿起一个仔细观察,发现大蒜的根部长出了许多须须,像水仙花一样,一翻书才知道,大蒜和水仙花都是须根,那些像胡须一样的东西就是它的根,大蒜就是用这些东西吸收水分,吸收营养的。又过了几天,大蒜的苗越长越长,但是始终不结果,我奇怪地问外公:“为什麽大蒜老不结果呢?”外公告诉我:“大蒜和萝卜一样,果实是长在泥土里的,我们是无土栽培,所以它不会结果。”我恍然大悟,泥土的养分比水的营养多得多了。大蒜向人们要求的很少,一束阳光,一小瓶水,它就能健康成长,我们也应该向大蒜学习,学习它无私奉献的精神。400字 六年级 状物
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泡大蒜2009年9月23日 阴 星期三为了观察植物的生长,我决定泡大蒜。我拿了一头大蒜,将他白白胖胖的、脆脆的大衣脱了下来。我发现它们最里面的背心是紫色的。我又把背心小心地脱了下来,看见了它们黄黄的、嫩嫩的身体。它们好像在对我说:“小主人,我好冷啊!”我说:“别急么,过一会儿就把你们保护起来。”我赶紧拿碗接了水,把它们用针线穿起来,放入水中。它们仿佛对我说:“谢谢你,小主人,现在我们舒服多了!”这个可爱的小家庭正要开会。虽然我很喜欢它们,但是为了观察,我才把它们分开,也让它们自立一点。我看着那些可爱的蒜,开始浮想联翩:我仿佛看见大蒜发了小绿芽,高兴得一蹦三尺高,又蹦又跳,快乐到了极点。我的大蒜呀,你快一点长大吧!我都迫不及待了!我低头一看,我珍爱的大蒜正在水里痛快地喝水,我看得都想把自己缩小,再缩小,然后跳进去跟大蒜一起玩!2009年9月24日 晴转多云 星期四自从种上了这些蒜,我的生活大有变化,每天放学回家,我连零食都顾不上吃,就冲向种蒜的阳台。一把拎起大蒜,我惊喜地发现它们不再是蒜宝宝了,它们有了自己的孩子——蒜的根了,它们变成蒜妈妈了。这些小根密密麻麻的,长短不一,象老爷爷的胡子一样多。又过了两天,我发现根又长了,但是蒜还是没有长出芽来,我有些失望了,恶狠狠地对大蒜说:“要是再不长芽,我就把你们切了炒菜!”光阴似箭,日月如梭,又过了三天,看来我把大蒜吓坏了,它长出了小芽,小芽是绿色的,中间还有一些嫩黄色和白色,它们从大蒜的顶部钻了出来。我迫不及待想知道它们的长度,赶紧拿了一把尺子量了一下,发现最长的芽有9厘米4毫米,最短的也有3厘米7毫米,它白色的小根又变长了,变粗了,越来越多了。2009年10月5日 晴 星期四这些日子我可认真观察了大蒜,妈妈夸我是合格的观察员。是啊,观察多么的重要!叶圣陶老爷爷就是通过观察才发现爬山虎是有脚的,昆虫学家法布尔也是通过观察才发现蟋蟀的住宅是那么的奇妙,著名地质学家魏格纳通过观察才提出了大陆漂移论的假说。我也通过观察大蒜,了解了它的生长变化过程。虽然泡大蒜很辛苦,让我想到了爸爸妈妈养我也很辛苦,但是我要坚持泡大蒜。800字 六年级 记叙文
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大蒜日记大蒜_高中观察日记(一)2012年10月6日星期六晴我到菜市场买了一个大蒜的种子,当我第一次看见大蒜的时候,都不敢相信自己的眼睛,蒜苗那么苗条,可它的种子竟然那么的胖,像七八个胖胿娃娃转成一个圈在做游戏。大蒜是白胖胖的,还穿了一件厚厚的衣服,把自己给裹得严严实实的,好像怕把自己给冻坏了似的呢!我找了一个小盘子,接了些水,小心翼翼地把大蒜一瓣一瓣地掰开,放在水里泡着。过了一会,我去看看大蒜,发现大蒜没什么变化,但是我仿佛听见了大蒜那咕噜咕噜的喝水声。我过一会儿就去看看,可是,大蒜还是没什么变化。到了晚上,我来到大蒜旁边,发现大蒜已经长出了小白茎,它又细又小,不仔细看还真难看到呢。如果白茎长得越多,就代表蒜苗会长得越强壮。我又仔细的看了看,有的大蒜大,有的大蒜小,最大的那个蒜瓣白茎长得最多,它吸收的营养也是最多的。最小的蒜瓣白茎最少,它吸收的营养当然也是最少的。不知道大蒜下一次会发生什么变化,真希望明天快点到来啊!(二)2012年10月7日星期日晴第二天早晨我迫不及待地穿好衣服,来到大蒜旁,发现大蒜已经睡醒了,它懒洋洋地伸着懒腰,舒服地躺在水里,享受着温暖的阳光。我看到大蒜有了惊奇的变化:它的白茎变得更多了,更强壮了。我仔细地端详着每一片蒜瓣,咦?这个最大的蒜瓣已经长出了一公分的叶儿,其它的蒜瓣有的长出两公分那么长的叶儿,也有的才冒出一点儿叶尖儿,我仿佛听见了蒜瓣为自己的同伴加油鼓劲的声音:“嘿哟!嘿哟!”正当我看得全神贯注的时候,妈妈叫我吃饭,可我却把妈妈的话当成了耳旁风,一个字也没听进去,我叫着:“妈妈!妈妈!你快看!”这时,妈妈也被我吸引了过来,她连忙跑过来,看了看变得更胞胀的大蒜。到了晚上,我惊奇地发现大蒜的芽从嫩黄变成了淡黄色,蒜叶儿变得有十公分长了,还有几个大的蒜瓣从一片叶子变成了两片叶子。大蒜的变化真大呀!(三)2012年10月9日星期二晴两天又过去了,蒜苗变得更长了,它已经有20公分了。我走进房间的时候,一股刺鼻的味道向我扑来。我走到房间的课桌旁,发现大蒜有了新的变化,而且那股刺鼻的味道就是从大蒜这里发出来的。在每片蒜瓣的第一片叶子头上长出了一个小洞,洞里又钻出了一片新的叶子。有些大的蒜瓣还长出了更多的叶子。那些叶子的颜色也变了,原先淡黄色的叶子变成了草绿色,有的已经从草绿色变成了深绿色。妈妈摘了一些蒜苗用来做菜。妈妈做了一道蒜苗炒肉。一阵香味从厨房传来,我连忙跑到厨房,看到绿油油的蒜苗与鲜红的肉炒在一起,馋得我直流口水。我迫不及待地尝了一口蒜苗,嗯!美味极了。蒜苗真是香啊!1000字 六年级 日记
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