雨中的回忆
雨“滴滴哒哒”下得很大,每一滴晶莹剔透的雨滴都乘载着我美好的回忆。一滴水落入我的手心,冰凉冰凉的,勾起了我的回忆,一幅幅雨中回忆就此铺开。
那个春天,我踏着雨去坐公交车。上车时,有两个人在我前面:一个青年,一位大叔。青年穿着邋遢,大叔穿着整齐,两人简直天差地别。
上了车后,大叔因提了太多东西,不好拿钱投币,所以他先把东西放到位置旁边后才去给钱,而青年刷过卡后,就坐在了大叔刚才选定的座位上。
这时,大叔投完币回来了,说:“小伙子,这是我的位置哩,你能还给我吗?”青年听了不耐烦地说:“那边不是还有位置吗?真是的,偏要坐这啊!”大叔听了,着急地说:“小伙子,不是我偏要坐这里啊,这里又没有宝贝,是不是?只不过我晕车,才坐这靠窗的位置,开窗就不晕车了。麻烦你把位置让给我好吗?”青年嚼着泡泡糖,斜了大叔一眼:“那你坐我旁边吧。”
“那你过来一下,让我过去。”大叔说。
“唉!你烦不烦啊,我是说你坐这边,”青年点了点靠走道的座位,“还有,大雨天的,开什么窗啊!”
他们还在吵,周围的人像没听见似的,但我却很在意,我想把座位让给大叔,可我的位置不靠窗,说了也是白说。
渐渐地,他们越吵越凶,如同窗外的雨越下越大。不一会儿,窗外下起了暴雨,把窗户打得“啪啪”响,好似春雷爆炸。又过了一会儿,窗外电闪雷鸣,风起云涌,它们的到来让雨下得更大了,更猛了。不一会儿,我看到街道上的积水越来越深,水吞噬了人们的脚背。又过了一会儿,水位一下子涨了许多,快漫过人们的膝盖了。
再看看车上,青年和大叔还在吵得不可开交,都快要动手了。而周围的人呢,都视若无睹,玩手机的玩手机,哄小孩的哄小孩,没人管他们,都自顾自地做着自己喜欢的事。
我心想:“难道就没人出来劝架吗?非得要别人打得你死我活,才出来装好人叫救护车吗?”
这时,窗外天空中传出一缕曙光,如同天神降临,神圣,庄严。
车内,眼看着两人就要动手了,终于,一个小伙子站了出来,他用温和的口吻说:“那位大叔,不嫌弃的话,就到我这儿坐吧!我的座位也靠窗。”
大叔愣住了,充满感激地点点头,然后说:“谢谢你!谢谢你!小伙子,谢谢你!谢谢!”
说罢,便走向那个座位坐下了。车内的火药味立时消散无影。
窗外,天空一片光明,街道上的水也退了,周围人的眼神开始变得柔和起来,纷纷向那个让座的小伙投去赞许的目光。那个小伙呢,他却像什么都没有发生的一样,坐在另一个位置上,微笑着欣赏窗外的美景。他在这个雨中,给我留下了一个美好的回忆。
背影
那个背影,你何曾注意过。
——题记
也许有一天,你会突然发现:自己的小区旁的街道这么干净。可能你会感叹:“呀!原来这个角落这么干净,这么久了,我还没发现呢!”然后一边点头一边离开。你会“突然”发现许多美好的事物,但你却忽略了那个一直弯曲着的背影。
是的,他们便是环卫工人,他们用一个又一个的背影,守护着这片土地的干净。他们是最伟大的,但却又是最容易被忽略的。
那是一个清晨,天还没亮,上朝读的我在路上听到了“沙沙”的声音,像海浪的喧哗。我停下了脚步,向着声音的方向望去,我看见了一个背影。
他是一个环卫工人,穿着一件橙黄色的工作服,工作服上贴着三条雪白的反光条。他的手中拿着一条长长的扫帚,手中的竹竿比他的人还高。他用扫帚从左至右一下一下地扫着,那手上的竹扫帚就在他手中有节奏地唱着歌。路上的落叶很多,他每扫一下,就向前走一步,落叶的领土就缩小一步,而洁净的地面就增加一步。昏黄的灯光洒在她的背影上,那反光条就忽明忽暗着,将她的背影衬托得无比神圣。我终于明白了,为何每天早上上学,路面总是如此洁净,那都是无数背影在默默地付出啊!
后来,听别人说起,我才知道,早上4点钟,天地还是一片漆黑,他们就已经拿着扫把开始了一天的工作。当我揉着惺忪的睡眼起床时,他们却已经工作了两个多小时。
所以,请不要再笑话他们身份地位的卑微,因为你不知道,这城市的干净整洁,是他们用一滴滴汗水换来的。请不要再故意乱扔垃圾,因为你不知道,你扔的每一片垃圾,都要他们付出一次弯腰的代价。
也许,我从未和他们见过面,但他们的背影却烙印在我的心中。
是的,正是他们,正是他们用自己的背影凝成一道坚固而厚重的墙,艰难地抵制着外来纷飞的垃圾。虽然他们的背影时常有些晃动,但我心中的这堵墙,永远不会倒!永远!
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雨中的回忆七月的雨淅淅沥沥,迷迷蒙蒙的下着。 天空是茫茫的白,远山是苍苍的绿,眼前的雨正如牛毛花针密密的斜织着。有雨的日子注定有着诗意,雨中的人们也越发诗意得超然,仿佛经受了神圣的洗礼,每个人都变得纯净了。我喜欢雨,对雨有着特殊的感情,无论是大雨还是小雨。也许是雨的惆怅,缠绵,一如我淋漓的心情,有雨的日子,我的心灵便似找到了得以安息和慰藉的归宿。 此时的我正骑着单车行驶在小城的青石路面上,小雨沾衣欲湿,微风吹面不寒。雨水渐渐将我的皮肤湿润,微风轻轻从我的面颊的上拂过,我的思绪也如这小雨氤氲开来,一点点飘飞,像一条丝带牵着我的那一头的遥远的和不遥远的故事。 也是这样的迷迷蒙蒙的小雨,也是这样的白茫茫的天空,我拿着鱼竿,戴着爸爸的黄草帽,站在因雨季来临而涨满的小河边,站在河边的青草地上,垂钓我童年的快乐。小雨落在小河的水面上,画出一个个美妙的圆晕。河里的鱼儿吐着泡泡,有的钻出水面,又倏忽不见。鹅毛做的浮漂随着水波轻轻浮动,我的心也随之沉浮着,起落着。幸运的时候可以钓到几十甚至上百条小鱼,有“柳根儿”、“白漂儿”、“红鳞”、“泥鳅”……但我们最盼望的是大雨,大雨过后,河水暴涨,会有好多鱼从上游冲下来,这时也会有很多大人加入到我们的行列。也是这样的雨,我的眼前浮现了母亲在菜地里劳作的身影,这样的雨母亲是从不会休息的。在我的记忆里,母亲总是弓着背,在菜地里忙碌着,或者是在擗芹菜,或者是在间白菜,或许是在拔草,有时雨大一点,母亲就会把塑料或袋子向里一折,临时当作雨衣戴在头上。家里的菜地总是绿油油的,母亲的白色塑料和袋子总是那么惹眼。而今母亲年老了,家里的菜地不再需要那么多劳动,可她依然不辍劳作。 在这样的雨中,我送我的小妹读书,正坐在奔驰的列车上。迷蒙的小雨笼罩了西北的荒凉,透过车窗,透过雨帘,我看到的是光秃秃的山,低矮的植被,虽是七八月却已干枯的庄稼,在山坡上裹着白羊肚手巾的牧羊人,还有浑浊的黄河,黄河边萧索的村落,零星的几户人家,几间土房,还听到了一个让我至今依然铭心噬骨的故事——有的村子人均收入不到两元,每年开春,全村都要流落讨要生活。也是这样的雨中,我的父亲在急救室中奄奄一息,并最终在雨中离开了我们。往后的雨也因为这一天而更加的沉重。 有雨的日子,日子也就不再平凡,因为有雨这一天也被打上了烙印。雨中有我的爱和哀愁,行走在雨中,我的思绪和愁绪一起翻腾。 雨依然在下,依然迷迷蒙蒙……1000字 高一 写景
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雨中的回忆..."铃,铃--''讨厌的闹钟声发哑地敲了十下,十一下.我睁开朦胧的睡眼,伸了个懒腰.往窗外望去,雨后的彩虹真是绚丽多姿,赤橙黄绿青蓝紫,五彩斑斓,像一条七色的彩带.今天也将会是美好的一天的!我洗脸刷牙完毕后,坐上公交车去上学.哇噻,教室真是热闹非凡!"叽叽喳喳''的说话声汇成一部美妙的交响曲."怀,你想知道一个天大的好消息吗?''小灵咕弄玄虚."不想知道!''我了解她,我越是不屑一顾,她越是惊慌失措.果然不出所料,瞧她急的:"你怎么会不想知道呢?我告诉你哦,我们班要来一个从美国回来的转学生!听说还长得很帅呢!怎么样,吓一跳吧.''"哦,知道了.''我漫不经心地回答.这关我有什么关系?上课铃响了.老师容光焕发地走进来,笑眯眯地说:"想必同学们都知道了吧.我们的集体又多了一个美国的转学生,他叫--''老师在黑板上工整地写了"李翔''二字."原来是杂种呀,怎么取中国名?''"你说什么,人家是中美混血儿,可以触进两国的友谊的.''同学们议论纷纷,还是老师有办法,一出面,全班便鸦雀无声了."人家不是什么混血儿,他因父母工作的关系才迁居到美国的.进来吧,李翔.''只见一个身材和我差不多的男孩子走进来,微笑着说:"大家好,我是李翔,今后请大家多多指教!''呀!是他!是那天那个男孩!顿时,我脸红到脖子根,心脏狂跳不止,仿佛随时就要火山爆发似的.这是在做梦吗?就算是梦镜也好,我也愿长睡不起.几乎在同时,小灵收起了往日的笑脸,脸色苍白,神情激动,手不停地颤抖,咬紧双唇."那么有谁愿意和李翔成为同桌呢?''"老师,我!''忽然从我背后传来一阵响亮的话语.小灵这家伙就喜欢"火上加油''"好吧.那李翔你就到小灵那里坐吧.''不会吧,老师竟然如此果断地下决定.我不由得把矛头指向小灵:"你趟这混水干吗?''"我不过就是想加深同学间的友谊吗.你着啥急呀?''显然,小灵在极力掩饰自己的不自然.也是,对于小灵来说当然只是同学关系,可我呢?他颇有绅士风度地走下讲台,面带微笑,扫视了全班的同学.当看到我时,他的脸"晴''转"阴''一副高高在上的样子,仿佛我前世跟他有什么深仇大恨似的.我极力回想以前跟他有什么过节?不会呀,我们才见过一次面,他肯定早把我忘了;是不是有什么误会呢?我焦急万分,想尽快找到答案.好容易下课了,我气呼呼地说:"请问李同学,你刚才为什么要瞪我呢?我有什么地方得罪你了吗?''他抬起头,轻蔑地说:"O,WOGANGYOUDENNIMA?NINAZHIYANKANDAOLE?''"你敢否认吗?''我几乎气炸了,极力忍住心中的怒火."大家,你们有看见我在瞪她吗?''他拉开嗓门,显然是要给我难堪."你,你!''我望着眼前冷酷无比的这一位和回忆中温文尔雅的他,心灰意冷,眼泪在眼眶里打转:"你不是他!不要破坏我与他的回忆!''我甩下一句话,跑开了.他是谁?我不认识他,为什么他会变得如此冷酷无情呢?(未完,持续.)1000字 六年级 记叙文
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雨天的回忆眼睛早已湿润,我问自己:为什么我的眼里常含泪水?为什么泪水如此轻易地滑过我的脸颊?——题记泪,既美丽又脆弱,它像晶莹剔透的玉石,像耀眼闪亮的星星,像清晨叶面上的露珠。自古以来,便有很多关于眼泪的诗句,如李清照的“物是人非事事休,欲语泪先流”,又如李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。千千万万滴泪水,千千万万种心情,不知是喜是忧……而我的眼里为什么会常含泪水?我的眼里常含泪水,是因为失败后的苦。我是一个要强的人,无论什么事都要争取,可失败依然不可避免。我会为了考试的不理想而心情低落,好像有什么物质侵占我的心,让我有一种莫名的痛……我知道这是失败的泪,但总有一天会换来幸福的泪。我的眼里常含泪水,只因为一瞬间的感动。坐在车上,塞着耳机,突然传来熟悉的歌声:“我不是一个笨小孩……”一时间心被抓往;路边,一个老奶奶正抱着她的小孙子,脸上露出最美丽的微笑;家下面的楼梯口里,一位老人正在驻足望着远方,那个老伴去的地方,那个他将前往的地方;教室里一位同学流鼻血,有许多同学向他递去面纸……一切的一切只在一瞬间,我鼻子酸酸的,眼睛里早已满含泪水。我的眼里常含泪水,是因为雨天的回忆。下雨了,一切都笼罩在雨中,眼前有一层雨帘,远方迷迷茫茫看不清楚。手边的咖啡早已变凉,可周围仍有温暖围绕着我。躺在床上,身旁只有雨声,心中不觉想到了什么:很久以前她说过的话,同学录上每个同学的祝福,想起有人在雨中为我撑伞,眼睛不觉湿润,心里很温暖。我的眼里常含泪水,只是因为突然间觉得很累。一回家,爸爸妈妈的话又回响在耳边:“这次考得怎么样?都初三了,要抓紧啊。”“你的MP3我给你收起来了,以后少听。”“你这次怎么回事,考成这样。你知道你弟弟考多少名吗?”突然间,我觉得好累,感觉像有很多本书压在身上,一时喘不过气,难受得只想哭。早晨一到学校,就听到同学们在说:“你知道吗,要分A、B班,到时候就能和差生分开了。”老师也说:“分班至关重要,不能当儿戏,这将会影响你们的中考成绩。”一时间觉得压力好大,心突然好累,只想大哭一场,哪知嘴边早已有咸咸的味道了。一年年长大,很多人已不再流泪,可我还是和小时候一样,会哭,会大哭。有时,一个眼神,一句话,一首歌都会让我流泪;有时,心很痛,我也会流泪;有时,雨天里雨滴的声音,回忆里的故事也同样会让我流泪,这就是为什么我眼里常含泪水的原因。也许有人会觉得我懦弱,可我却并不这样认为,因为我只是一个爱把心情、爱把泪挂在脸上的女孩。1000字 高二 记叙文
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回忆的雨信我今天来也不知道自己现在应该怎么对你说吧!我知道自己的目标动摇了,自己想好的一切都在动摇了。真的我无法再这样在这里一直地下去。真的我现在心里好些乱的。我不知道现在阿七应该听到什么的?为什么阿七到现在还是后悔了。后悔当初的自己没有好好听话去读书!现在我真的不知道自己应该读书没有,我不知道在别人眼里是怎么看待阿七。这也不需要知道吧!阿七现在真的好想知道你对啊七的看法,能给阿七出个主意好吗?不要什么都依阿七自己的想法好吗?我真的不知道自己现在应该听谁的了?但是我真的只想听听你对阿七接下来应该去做什么?知道吗?在好多人里阿七知道你能帮阿七的对不对?阿七现在好叛逆吧!阿七没有听家人的话,不听他们给阿七安排好的路。没有好好地为他们做好些事。是因为阿七自己的性格吧!还是其他的好些原因。我现在自己一个人真的不知道自己现在应该做什么的?心里想的好多呀?阿七想过自己离家出走,不要在这里了,不要有任何的人管的。但是我不行因为自己现在还没有那个能力吧!还是其他的原因的。自己想的多就累呀!阿乐现在你在想什么?我应该是做不读书吧!我也没有想到自己到这个时候还是选择了逃避的。阿乐我知道自己现在还没有到时候(是没有资格)对你说对不起吧!但是说了又有什么用呀!没有想到自己一直不想伤害到你但是阿七现在真的好无奈呀!在这里没有一个会支持阿七的知道吗?他们相信的只有眼前的利益,不会想到阿七的感受,我这样是太不合他们的想法吧!在阿七的眼里和心里想的他们没有一个会自己想太多了吧!难道读大专真的就那么不被人看起吗?我不知道吧!阿七真的不能选择去读书吗?为什么他们都说读大专没有用,为什么要在这个时候那样说?为什么?就因为这样我就不能读书吗?难道阿七真的就要自己出社会了。我不甘心,真的?读书为什么就不受他们的欢迎?是因为阿七用的钱太多还是其他的原因。为什么要这样对阿七?在自己的心里到底是怎么想的自己是不知道吧?阿七还是一样的迷茫呀!阿乐,现在的阿七应该做什么?真的让阿七这个样子去找你吗?我真的不知道怎么对你说吧?也许在下次你打电话来的时候会对你说吧?我不在的的,现在阿七的电话不能打了。唉我不应该去想太多吧!哥阿乐好急你现在在哪我刚刚去打电话不通等我今天是和同学出来还要上课的哥好对不起我都还没来得急看你的文章阿乐知道的我可以的相信阿乐相信你自己一定要知道吗不要逃不读书你也有那个能力的我知道我这样说很不好可是读大专要很多钱吗?要很多吗我大人们总回有那种思想哥我这周会出来要去学校了!1000字 高一 叙事
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雨中一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。我走了一段,忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去,只见一个小孩子站在屋檐下,全身都湿透了。我问他:“小弟弟,你为什么哭?”他说:“妈妈叫我把两只小鸭赶回家,碰上这阵大雨,它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭,我的心也慌了,想帮他去找小鸭子。但又一想:要是晴天,那就帮帮他,可现在雨下得正大呢!想着想着,我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了,又哭起来,每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦,高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的:在山上,他为小同学砍柴;在路上,他替小同学挑柴;每天放学时,他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢?想到这里,我停住了脚步,仿佛眼前站着高谦哥哥,他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是,我赶忙回转身来,安慰小弟弟:“别哭,我帮你找回小鸭子。”说完,我冒着大雨,向着小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步摇三摇。来到田埂边,没有见到小鸭子的影子,只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声;跟着声音仔细找,这才看见不远处的秧田里,果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去,刚要伸手抓,两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管,下到田里去抓;一步步小心地走着,留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了!这时,我裤子上溅满了泥水,浑身也叫雨淋湿了。我爬上田埂,把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容,我心里也乐滋滋的。【评析】《雨中》这篇习作一开头就交代了事情发生的时间――一个雨天的下午,地点――泥泞的小路上,人物――“我”,事情的起因――小弟弟赶鸭,因为雨天,所以鸭子全跑了,接着,小作者详细地介绍了经过――“我”帮弟弟找小鸭,最后写明结果――找回了小鸭子。这样,“六要素”交代清楚的文章,一读就让人十分明了作者要告诉我们的是一件什么事。此外,本文对于自我心理活动的刻画很生动,由开始的不愿帮到后来的决定帮,写得较细致。1000字 二年级 写人
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雨中……窗外下起了雨,灰蒙蒙的,压罩着这座不大的小城。忽而想起儿时,也是这样的天气,和母亲在床上,借着窗口的亮光,教我背诗词“床前明月光,疑是地上霜……”,现在想起来,觉得好笑,为什么非要背诗啊?那时的我不懂,就觉得好玩。他们就像妈妈的摇篮曲,而我有时会听烦,每天都要背,为什么别的小孩子不用?想来都是妈妈用心良苦!可小孩子不理解,到头来,忘得一干二净,还是辜负了她的一片心。忽的记起夏天与妈妈的一次争吵。不知是为了什么原因而吵起来的,只记得我重重的一声摔门声后,我和她开始冷战。我将自己反锁在屋内。每次和她吵架前,我都会像先知一样提前将水果,饼干,水,充电器和没看完或没看过的书带进我的房间。对了,还有我房间的钥匙,我必会提前在她房间找到我房门上的钥匙。长久以来我一直遵循着一个原则:再苦不能苦自己,再累不能累自己。每次冷战我都不会与她在同一张桌子上吃饭,更不想她出现在我的视野。双耳插着耳机,手底快速的计算着:零花钱-生活费=多少的问题。每当我心情不好的时候,做这道计算体会让我清醒很多。从早上十点到现在,也就是下午三点,我身旁能吃的东西都吃完了,肚子又饿的咕噜咕噜叫了。这可怎么办!天公不作美,就在这时天开始下雨,我细细聆听着客厅里的动静,电视的声音依旧存在,这证明她还在客厅。我开始后悔,为什么要和她吵,为什么不多带点吃的,为什么不吃早饭就锁上门……她有晚饭后散步的习惯,可现在外面在下大雨,我唯一的希望也破灭了。现在去赔礼道歉已经太迟了,即使去了也丢面子,我该怎么办?晚上七点整,我听到她开始做晚饭,不一会儿,香喷喷的味道溜进我了的房间。我快饿傻了。碗筷的声音,我下意识的咽口水。七点三十分左右,我听到天气预报的音乐,天继续下雨,我死了算了。哎?这是什么声音?她准备出门?几分钟后,门响了一声,客厅里安静了下来。我赶忙打开房门,跑到厨房向下望去,她穿着运动服,打着伞,她……竟然在大雨天里打着伞散步去了!回到客厅,看到饭菜上都盖着盖子,一个个打开它们,都是我爱吃的,还是温热的。口水流出来了。正要打开电视,只见遥控板上放着一张小纸条:快吃吧,要是菜凉了就去热一下,锅里还有排骨汤。眼泪不听话的流了下来,我才明白,原来妈妈是为了和她怄气的我才在大雨天出去散步,就为了任性的,为了不懂事的丫头出来吃饭。妈——含着泪吃完了饭,我破天荒的主动去洗锅。干完这一切,我没有再走进房间,而是坐在客厅里看着电视。一小时后,她回来了,看见我在客厅,微微一惊。接着她换好衣服走进厨房,刚进去,又出来了,嘴角又微微上扬。那一晚我和她谁都没有再说一句话。第二天,我迷迷糊糊的又听见她像往常一样叫我起床。一切风平浪静。1000字 初二 记叙文