静在其中
800字
初三
记叙文
若你是船长，站在船头注视着波平浪静的大海，对彼岸的思念会在静静的长流中缓缓流动；若你是芊芊学子，处在书馆阅读着书籍，只驻足于花朵般的文化绽放出的美丽，对外界的喧嚣充耳不闻；若你是鸟儿，飞在天空中俯视美丽人间，看遍红尘，只愿寻得一片宁静。在生活中的我们，也静在其中……
那一届的五四表演，我还记得那一支《竹林深处》。悠悠的旋律像夏夜的萤火虫，在夜里开拓出一片空明。舞台上的舞者用着他们的舞蹈，诠释着舞曲的意义，演唱出那无声的美乐，展现出自然的美丽。即使台下熙熙攘攘，但舞者却丝毫未受影响，只是在热闹中寻找舞蹈的宁静，在一片火热中寻得一片清凉。曲终人散，但那份所追求的宁静仍留在那个舞台上。
到了吃午饭的时间，铃声刚打响，我就能听到楼梯间传来的急促的脚步声。恍然间，似乎感受到整栋教学楼的震动。同学们大都蓄势已发，涌入那茫茫人海中，被喧嚣的波流冲向食堂。环顾四周，教室里仍留着几位同学，他们正专注于书本，手上的笔不停地在纸上走动，勾勒出一个个字母，符号，文字，对于教室外的热闹置若未闻，只沉浸在一纸书香中，寻找知识的空间里那份宁静。在我看来，他们真正的做到了读书的最高境界——“两耳不闻窗外事”他们，静在其中。
在社会上，已有大多数人追求着金钱，权利，却忘了责任，承担。在贪污的潮流中，已有太多人卷入黑暗的漩涡中，不断的挣扎。他们心惊胆战，害怕下一秒就面临死亡；他们也洋洋自得，拿着漩涡卷来的珍稀的宝贝炫耀于世人。这些人太可悲了，他们失去了梦想，失去了动力，失去了原则，更重要的是失去了良心。世间总会有着是非对错，世界上还是有着清白官吏，他们爱民为民，懂得做一位好官，尽自己职责，承担自己的过错，他们在政治潮流中，独居一隅，洁身自好，不同流合污。他们意在社会的动荡中寻求一丝安宁，找到一片宁静之地。
成长的过程不会一路平静，就如一叶方舟不可能一直一帆风顺。即使落难于海中，我们也要在怒吼的波涛中，寻找那永不沉浸的浮木，在危险中，静下来，欣赏波浪。
生活，静在其中！
静坐时光巷陌，看彼岸花开
1200字以上
初二
散文
暮色悄然降临，时光安然无恙；人随风烟淡忘，平凡的故事，雕刻了时光，带几分凄凉；平凡的人，拾几分感动，捻一指花香，静坐时光巷陌，看彼岸花开，安安稳稳地过一生。
——题记
灰色的桅杆上，停留着找不到回家的路的黑乌鸦，陪伴着在街头游荡流浪的他乡人。年逾古稀的藤条死死地缠绕着丁香花，像极了即使知道故事一开始就意味着结局还不肯松开双手的我们。
涨潮的海边，疲倦的夕阳在海面上渐渐暗淡，涌动着说不出的悲伤；海中沙的宿命，注定陪着潮起潮落，像一朵不能听从内心飘浮的泡沫。
浮浮沉沉的我，也像一颗飘忽在风中不知所措的尘埃，是风的傀儡；繁花落尽悲伤，光阴像一个哭花了脸的小孩，惹人怜爱；
摇曳的草木太多情，含着悲，诉着离别，徒增哀怨；阳光给人的感觉总是温馨，却也在炎炎夏日下质问着人的承诺。我也想做一朵向阳的水仙花，但炙热的光也会把我单薄的花瓣烧的遍体鳞伤；在踩踏未知的泥土上，不知道黑暗过后的黎明会开出什么样的花。两个人的一段短暂而美好的旅途，看了太多刺痛双眸的风景，听了太多悲伤的歌，稚嫩的心开始学会坚强。有时候，你不为自己坚强，谁还能替你坚强；也许在某年某月某天错误的渡口，邂逅了某个他，你还要为他坚强。
我蜷缩在被窝里，听不见晨曦露珠滴落的声音，任耳朵的风吹吧，多希望能听到你的消息；月残缺的夜，孤萧的哀鸣，多想送走从前那些伤人的记忆。古代的女红，从不知疲惫，从不管季节的变换，从不管昼夜的更替；一针一线地为征人缝补战袍，即使无情的烛光刺瞎了她们的双眼，也依旧在快要燃尽的烛光下挥动着手中的针。
时光下的我们，也默默地在灯火下编织梦幻的梦，像缝补岁月一样缓缓地穿针引线；黑的路，想走出幸福的脚印；下大雨，冲涮掉了关于你的回忆。
不知道这是第几次问自己到底想要追求的是什么，没有人给我答案，没有人给我回应，没有人告诉我，我不想再问了。我也想微笑，但没有原因；我也想坦然，但心里还是澎湃。渴望变成了一种奢望，为什么要那么用力去追逐那些虚无缥缈的念想，因为我经不起波澜；那些梦，该停了，该忘了；我，该醒了，该懂了，岁月已心如止水，你再用力也是徒劳无果。
一晃而过的岁月，带走了云烟，却带不走我前生的落寞；一闪而过的青春，留下了大大的马蹄声，却留下了我今生的缺憾；一刻不停的脚步，辜负了红尘；一如既往的人生，波澜不惊；一见钟情的心有独钟，零落了满地的天真；一心一意的真情，换来一世的薄凉；一尘不染的情谊，抵不住现实的风雨。
刻骨铭心的痛在我的心上盘踞，生根发芽。陌上相逢，尘世太美，回忆里有太多的色彩，装载着太多人的无奈辛酸；也许每个人都有让人俗不可耐的负面人格，站在阳光下雾里看花，看不穿风霜里春花秋月；站在风里浪里，告别不了大海给我的深沉；站在回忆穿梭的渡口，抛不下暗香里浮动的影子。懂了，怕了，退缩了，在回忆的屋檐下躲一阵子，在狂风暴雨下哭一下子，在伤害里苦一下子，在流言蜚语的风口浪尖下纠结一下子，就这样平淡的过一辈子。好了，过了，就过了；错了，就错了。如果怕了，就离开吧，时间长了，就不会再想了。
有些伤，哭过就好了，痛过就散了。生活，从开始到结束，都要一个人承担；一个人的路，也许开始有点颠簸，因为路上没有人留下脚印给你指引方向；但当我们跨过高山、淌过流水，抵达终点，你会发现，原来，曾经的痛换来了此刻的心灵慰藉，值得。
在真真假假的现实里，形形色色的过客，捉摸不透的情感，我们太过于在意生活的得失，刻意去掩埋那些虚伪的善良，不敢真真切切地透视自己的灵魂。
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善在其中爱在左，同情在右。走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。————冰心去年冬天的一个早晨，雾霾笼罩着尚未苏醒的城市，寒风呼啸，铅灰色的天空映衬着疲惫的人们，他们来来往往为生活奔波。我把自己裹得严严实实的，背上休闲包，出门解决早餐。街上的行人并不多，除了清洁工和晨练的人之外，所剩无几。“这么冷的天，大家都想呆在家里吧。”我一边走向早点铺，一边嘀咕着。我正吃着热腾腾的早餐，无意中看见一位衣着朴素、戴着黑布棉帽的老大爷在早点铺前站了许久，直直地盯着店里的几口大锅，右手在口袋里摸索着，欲言又止。踌躇了一会儿，他掏出一个小布袋，抽出几张零钱要了一份砂锅馄饨，然后，慢慢地挪到最外头的一张桌子旁坐了下来。我专心吃着早餐，时不时瞄一眼哪位老大爷，发现他吃得很小心，不让一滴汤撒在桌子上，偶尔失手抖出来的，便立即用纸巾仔细地擦拭干净，再接着吃。当他吃完之后，便向店主询问：“这一个砂锅多少钱？”店主忙着招呼其他客人，没有搭理他。我也感到很奇怪，这里是早点铺，又不是餐具店，为什么要打听砂锅的价格？敢情这位老大爷也打算开早点铺？但老大爷并没有罢休，依旧不依不饶地向店主重复哪一个问题。后来，老大爷见店主有些恼怒了，连忙解释：“我特别喜欢吃砂锅馄饨，可是我得了乙肝，怕传染给别人，给你二十块钱吧。算我买下这个砂锅了。说完，老大爷抽出钱递给店主，拿着砂锅转身走了。在场的人一片愕然，连店主都不知道该说些什么，手足无措地站在那里。我久久凝望着老大爷缓慢离去的背影，那里面饱含着满满的善意和对他人、社会的责任心。在众人敬慕的目光中，老大爷朴素的背影渐渐模糊了，直到消失在茫茫人海中。因为爱，因为善良，这个冬天，不再寒冷，温暖无比！2下一页@_@我是分割线@_@善在其中750字 初三
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流连在其中夹杂着淡淡香气的微风阵阵吹来，这样的风总能让人忘记烦躁。坐在窗前的我，在那个午后，在它的怀抱中流连忘返。午后，捧着它坐在窗边，用心灵去和它交流，去感受它的趣味，它是谁？它的名字单纯质朴——《城南旧事》。一个朴素的名字，里面住着一个朴素的女孩，一些平凡的小事，却令我流连其中不能自拔。看着窗外的桂花树，我记起了书中的“小桂子”和那所惠安馆中一个母亲，痴痴地守着对丈夫的承诺，苦苦寻着自己丢失的孩子。看完它，我的脑海中闪烁出“母爱”的光影，我似乎懂得了母爱的坚强与伟大，嗅着窗外的桂花香与英子一起体会爱的美妙。远处的天是那样蓝，远远地，天与海相接，分不清是海还是天。带着这样的疑问和英子一起结识了草地里的大朋友，郑重的许下“我们看海去！”的承诺，一起分辨这人心的善恶。顺着桂花树向远望去，古朴的老巷里，老人支起了破旧的蓝布帆，和着“驴打滚儿”的香气，随英子，宋妈一起寻找“小丫头”，一次次的碰壁没有击倒宋妈，支持她的是那份对女儿深切的爱。看到这，不由得想起了妈妈对我的关怀，感激和爱在我心中荡起层层涟漪。零零散散的花跌落在地上，它们已经逝去？带着不解再一次翻开书，英子说“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”。一次迟到，让英子永生难忘，收到了爸爸的惩罚，也懂得了独特的父爱；一次闯练，英子感谢爸爸让她学会了独立；一场毕业典礼，英子实现了六年前的梦想，实现了对父亲的承诺。英子在一个个故事中不断成长，而我有幸成为见证人，并随着故事一点点成长。合上书，闭上眼，倚在窗边，静静的体会那凄美却绝不凄凉的情，理解那惋惜却并不可惜的义，感受那平凡却并不平庸的爱。又是一阵微风吹来，香气中似乎又夹杂着爱的味道，成长的味道。扬起脸用最朴实的感官去接迎着，连心灵也流连在这书香与爱和成长之间。700字 初三
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醉在其中醉在其中每个人都会被某种东西陶醉，而我也不例外。我非常喜欢看书，但有时也会将书中不懂的情节刨根问底。记得那是一个冬天的夜晚，我遇到书中的一个难题，便穿上了棉袄，走在去谭老师家的路上，外面下着鹅毛大雪，寒风“呼呼”地吹着，似钢针般戳在我的脸，身子也不由自主地毛然束骨，我一步步艰难的走着，走到谭老师家时，我已是筋疲力尽，连说话的力气也没有了。谭老师把我扶进屋，喝了一杯热茶之后，我才稍稍缓解，我一本正经的问谭老师书中的情景，谭老师也如实地回答我。那时我感觉我仿佛陶醉在书中了，那是我感到非常快乐！还记得有一次，我肚子疼得厉害，于是我拿起书就往厕所里跑，我津津有味的看起了书，谁知爸爸要洗手，连忙走进卫生间，我以迅雷不及掩耳之势将书藏在了卫生纸底下，爸爸走后，我有津津有味地看起了书来。那一刻我仿佛也陶醉了，陶醉那可以带给我们无穷无尽知识的书里，那一刻我感到无比的开心！350字 五年级 写人
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忙在其中乐在其中新的模式，新的作风，新的尝试正在进行，而新的故事也正在上演。故事充满悲与喜，苦与乐。语文课上，教室鸦雀无声，只有老师在上面叽哩呱啦地讲个不停，底下只有小部分同学在认真听课，其余的在看作文书、看漫画、窃窃私语，更有的在搞恶作剧……不知这样熬了多少日子，熬了多少节课。一天，我班的“小灵通”同学不知从哪听来的消息说：“我们要结束这种‘填鸭式’的教学了！我们将采用‘杜郎口’的新模式教学啦！”听完后，大家都高兴极了，有的甚至边跳边拍掌说：“真是太好了！早就应该结束这种教学，进行课改了。”可是，什么是‘杜郎口’教学呀？正当大家迷惑不解的时，语文老师笑容满面地抱着一叠纸张走进教室。然后给我们讲解什么是‘杜郎口’教学。介绍完后，就发下导学案让我们进行自主预习，紧接着是组内交流预习成果，在交流的过程中，同学们进行了激烈的讨论。在这个过程中，同学们体验到了茅塞顿开，豁然开朗，妙不可言的感觉；体验到了心灵的共鸣和思维的共振；体验到了内心的澄明与敞亮。所以他们激发出来的热情和释放的能量令人欣喜和兴奋。“啪、啪、啪”老师的掌声响了起来了，同学们也迅速回到座位中。接着是同学们有秩序而又争先恐后的发言。一个同学话音刚落，另一个站起来发表自己的意见，又一个起来站起来发言……在这里同学们各抒已见，而作为“观众”的老师只见他不断点点头并露出赞许和满意的微笑，有时还会露出吃惊的表情，心想：我学生真厉害呀！瞧！课堂不再是死气沉沉，课堂上有同学们精彩的发言，有同学们不同艺术形式的展示。这里是人生的驿站，求知的天堂。大家可以唱、可以跳、可以哭、可以笑；大家可以抒发师生情，友情、亲情；大家可以讨论家事、国事、天下事。师生之间仿佛是无话不谈的朋友。生命相遇，心灵相约！这些新故事就发生在我们班，发生在我们身边，虽然有时我们会因为导学案太多而烦恼，找不着资料而着急。但是每个人都不再畏惧，都成为课堂的主人，都释放出自己的光彩；每个人都忙在其中，乐在其中……800字 高一
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休闲在其中料峭春风吹酒醒，山头斜照却相迎。——题记远离喧嚣的城市，我投身入自然。这是个登山的好日子！春雨刚刚停歇，凉爽的空气夹杂着湿润的春的气息，无声地流动着，太阳也隐匿在层层云朵中，凉爽又不燥热。自然中总不乏野性的美，野花便是如此。走在山间的小径上，被路边的色彩吸引：有紫色的绣球，粉色的喇叭，玫红的铃铛，蓝色的笑脸……它们多姿又多彩，尽情地舒展着。我停下脚步，坐在径边，采一片宽叶遮阳，折一枝柳条甩甩，俯身把花儿凑到鼻前，让清香渗透五脏六腑，让美景充斥脑海。这美是学习中所享受不到的，这种休闲尽在其中，它是自然中最纯的美。“又是一只”我闻声跑去，哦，是几个孩子在捉虫子。抓到的俘虏被关在一个塑料瓶中。俘虏中，多半是多足，张牙舞爪的蜈蚣。它们的新朋友是一个生的晶莹、七彩亮丽的水蝇。当它们刚进入瓶时，横冲直撞，拼命找着出口。“这小虫，性子真烈啊！”一个声音响起。就在这时，水蝇不小心撞到了一个因贪吃而被捕的小蛾子，小蛾子一下蹦起，叼住水蝇的甲壳翅作_文_吧膀。水蝇一回头，怒火腾地蹿起，冲过去与小娥开始厮杀。蛾子粉状，水蝇钢铁状，何况水蝇身材强壮，几个回合，蛾子渐渐无力，翅膀破裂，头耷拉着，动弹不了……我不禁想起沈复在《幼时记趣》里提到“二虫斗于草间，癞蛤蟆舌一吐而二虫尽为所吞”的场景，多么有意思。这趣，是我们的电子游戏生活所感受不到的。这种休闲尽在其中，它是自然中最真的趣。爬山爬累了，正见前方有一座乘凉长廊，廊上爬满青藤。它的一侧有一排槐树，另一侧则被泓山泉水环绕。水并不算深，但是碧色的，甚是清澈。水上架一座铜色的木桥——这是通向长廊的唯一通道。水边密密铺满了绿草和满天星，许多孩子坐或趴在水边，拿水嬉戏。我坐于廊中，在藤阴下乘凉，听着鸟儿鸣唱，接着孩子们嬉水溅起的水星。以往心中的浮一扫而光，取而代之的是宁静。这静，是喧嚣中所体会不到的，这种休闲尽在其中，它是自然中最净的静。远离喧嚣的城市，远离忙碌的生活，我在自然中体会到了休闲，这休闲是一种繁闹、紧张后的美丽、趣味、宁静。休闲在其中，在自然中。休闲在其中800字 初二
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爱在其中爱是火炉，温暖我们的心间；爱是一杯龙井茶，使我们神清气爽；爱是一缕阳光，在我们遇到困难时为我们照亮前方的道路；爱是一棵大树，我们是小草，它为我们遮风挡雨；爱是一盏灯，为我们照亮前进的道路；爱是甘甜，滋润我们的心田；爱是一把钥匙，为我们打开知识的大门；爱是一阵风，带给我们凉爽；爱是一盏黑暗中的灯，帮我们点亮无知的世界。爱是游子身上的一件棉衣，爱是一口气人心脾的甘甜，爱像冬天里的毛衣，爱像山间的溪水一点一滴地细流，汇成潺潺的溪水。一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱，爱是铺路石，为了儿女牺牲自己；爱是春雨，滋润我们的心；爱是严冬里的一缕阳光……母爱在遇到困难时，母爱为我们解答；在伤心时，母爱会安慰我们；在骄傲时，母爱会教我们：骄傲使人退步，虚心使人进步。在跌倒时，是母爱在一旁鼓励我们一次又一次地爬起来；在失败时，是母爱在一旁说：“失败是成功之母，虽然有失败，但是只要坚持就会有成功。”有一次，我在练习滑板，可是总是滑倒。我一滑倒心里就有些自责：为什么我总是滑倒！还不如不滑了，直接放弃算了！这时，母亲走了过来，说：“失败是成功之母，你现在要是放弃，那你以后做什么事都有可能会半途而废，你再试几次也许就会成功！”果然，我又试了几次以后，就真的成功了。母爱就是在你快放弃时，在一旁鼓励你，让你继续前行。父爱是在你缝针时，是父亲伸出了胳膊让你用牙齿在他的胳膊上咬出一个个血红色的牙齿印；在你遇到不会的题时，是父亲在一旁指教着你；在你考试没考好时，是父亲不断地鼓励你；在你住进医院时，是父亲日夜地照顾你。有一次，我在做作业时遇到了一题，无论我怎么想都没有想到这题要怎么做。我心里想：这道题太难了，到底要怎么做？这是爸爸走了进来，似乎看出了我心中的烦恼，便坐在我的旁边一步一步，一点一点的引导着我，告诉题目应该怎样做。父亲是在我们遇到困难或难题时，指引我们前进的拐杖母爱和父爱是我们不能用言语简单描绘出来的，因为他们是那么伟大，是那么无私。800字 五年级
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爱在其中爱，一个不平凡的字眼。风雨中那把倾斜的小伞；生病时那美味可口的鸡汤；劳累口渴时一杯清凉的水……爱，体现在很多方面。而我认为，爱在那条每天走的小路上。每个上学日，我都会背上书包，迈着轻盈的步伐去上学。而在我的身旁，总会出现一个矮小的声影——奶奶。我是奶奶的乖孙女奶奶对我十分疼爱，可谓捧在手上怕冻了，含在嘴里怕化了。从刚升入小学开始，奶奶每天都会接送我上学放学。这条小路上总是拥有一对手拉手的奶奶和孙女，两人总是一路欢笑地讲着今天发生的趣事。到了中年级，路上出现了截然不同的影子，奶奶和孙女早一肩并肩了。现在，这个孙女（我）已经长大了，长高了，奶奶常说：“我已经不好意思送了。”可每次孙女放学，都会瞧见一个人在人群中东张西望，那个人满脸皱纹，她一眼认出那是奶奶！就这样，不论是炎炎夏日还是雪花纷飞，那对身影从不曾消失。记得有一次，我忘记带书了。可当时我已经进入了学校大门，那天还是个雨天明正当我焦头烂额时，我急忙去警卫室打电话给奶奶。奶奶一听，放下电话便给我送书来了。像那条小路上望去，只见一个瘦小的人在风雨中奔跑，那时我的奶奶！奶奶将书塞到我的手中，并不像其他家长那说训孩子几句，便低头往回家走。我望着奶奶的背影，眼里又看到了刚才那幅画面：奶奶三步并作两步，双手紧握我的书，但仍不放心，还又将书塞进怀里，生怕我的书被雨淋着了。奶奶的头发都“倒下”了，头上不停有水往下滴，不知道那是汗水还是雨水。我哭，因为我感受到了其中的爱。还有一次，奶奶患了胆结石，好不容易病好了，又坚持要送我。我担心奶奶的身体，一再劝阻，奶奶只好目送我去上学。我回眸一看，奶奶的眼神里充满了关心与爱。再次仔细凝望那条小路，我仿佛看到了那幅充满爱的画面。路旁的小草被铲了，花儿被摘，路上的人或许也变了，但那份奶奶对孙女的爱却始终未变，永远在我的心中！奶奶，您老了，也快送不动了，那我会拉着您的手，带您一起走那条充满我们回忆的小路。奶奶，我爱您！800字 四年级
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乐在其中我是一位活泼开朗的男孩。今年11岁了。陪伴我度过快乐童年的是各种各样的书籍。在我读幼儿园的时候，爸爸妈妈忙于工作，买了许多只有图片的书给我看。刚开始只是觉得这些书的颜色很鲜艳，动物的样子很有趣。等晚上妈妈回来后，用她动听的声音给我讲那些图片时，我更感兴趣了。我知道了动物园里有麋鹿、大象、猴子等，大海里有海狮、海豚、海马等。认识了许多动物后，我喜欢把它们的样子画下来，带给班上的小朋友欣赏，并给他们讲这些动物有趣的生活习性，看到小朋友们都喜欢听，我回家听妈妈讲时更专心了。当我上一年级的时候，老师教会了我汉语拼音，这样妈妈就又买了很多带拼音的图书，如：《三字经》，《安徒生童话》，《格林童话》，《十万个为什么》等。这些书不仅复习了我的汉语拼音，还让我知道了有多道理。看完每个故事，妈妈都会问我你读懂了些什么，知道了些什么，学会了些什么。读了《孔融让梨》，我懂得了尊老爱幼，有东西不能独自享用，读了《卖火柴的小女孩》，我知道了我们的生活来自不易，要珍惜。读了《白雪公主和七个小矮人》我学会了做人要善良。还有很多很多动人的故事……当我步入二年级的时候，老师布置我们看了许多的必读书目。如《木偶奇遇记》、《鹅妈妈故事集》、《大人国和小人国》……读这些书籍的时候，我已经可以不用借助拼音认字了。因为通过长期的阅读，我已经掌握了大量的识字量，可以流利地有感情地阅读文章，并且可以声情并茂地讲我从书中看到过的故事给同学们听。我还获得了许多关于阅读演讲方面的奖项。三、四年级的时候，一到星期天我就让妈妈带我去图书馆，介绍一些有关历史，地理的书籍给我看，我想了解祖国的大好河山，中国悠久的文化历史。现在的我已经是一名五年级的大学生了，爸爸帮我订了两份报纸，一份是《扬子晚报》，一份是《新华日报》，我从报纸上了解到了一些国内外的大事，我最喜欢的是体育专栏。每天晚上一到家拿去报纸我就舍不得放下。书带给我无尽的快乐，我也乐在其中。800字 五年级
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