我的学习收获
350字
五年级
应用文
转眼之间，这个学期就要结束了，让我来总结一下这个学期我的学习收获吧！
一、上课积极回答问题，老师提的问题很多都回答了。特别是我预习功课做得好，有时候一连串说出很多答案，把小朋友的台词都说光了，哈哈，他们只能瞪大眼睛看着我。
二、字写得更端正了，写完作业后能更细心地检查，基本上做的都是全对。小错号都跑出去玩了，小对号飘满了我的整个作业本。
三、阅读了很多课外读物，比如：《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹书屋》、《花花世界》、《十万个怎么办》……我最喜欢《十万个怎么办》，这是爸爸妈妈送给我的生日礼物，让我学会了很多生活知识，比如三个月换一次牙刷；黄瓜是我们的清道夫；得了脚气用无花果叶子浸泡3——4天就可以痊愈……
四、我更喜欢上英语兴趣班了，现在还会许多简单的对话。
总之，这个学期我觉得进步的地方很多，表现的也很好，还当上了班上的小老师，为老师分忧解难，帮助同学们一起好好学习。我争取下一个学期表现得更好，让我的知识更丰富，让我的学习也更上一层楼。
我的妹妹———陆雅静
350字
三年级
写人
我有许多的妹妹，其中年龄最小的就是陆雅静。
陆雅静今年已经3岁多了。她的皮肤白白的，头发有两种颜色一种是金黄色的，一种是黑色的。陆雅静有一种习惯就是她无论什么时候都要流口水，所以每次出门之前和在家里时衣服那总要有一块小纱布在胸前。陆雅静也很调皮比如她家有一匹木马，别人都是坐着玩的而陆雅静她是站在上面摇着玩的。假如，有人坐在上面她就要退开那个人，不让他（她）坐。她还每次吃饭时，把脚翘到桌子上。但她也很聪明有一次到她家去吃饭，她左手拿着一把勺子在弄粉丝。于是，我就对她说：“你好歇歇嘞！粉丝都要被你弄烂了。”她一拍桌子，脸涨得通红通红的。仿佛在说：“我偏要弄。’’她走起路来更可爱，摇摇摆摆像一只小鸭子，还有时把手一背就像一位老奶奶似的。我和妈妈上去吃饭的次数比较多，所以看见我和妈妈都是笑着迎面跑来的。而看见爸爸好像陌生人一样，还往奶奶那跑。
怎么我的老妹还不错吧！
上海福山外国语小学（证大）三年级：陆王怡
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五年级
应用文
350字
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学习收获学习收获通过这学期的学习，我的知识突飞猛进，现在运用起来，如鱼得水。特别是在读后感的学习中收获更大。我不但知道了读后感的结构。读后感是由引、议、联、结四个方面构成。还掌握了写读后感的方法，写读后感要有“鸡头、猪肚、凤尾”。“鸡头”就是指开头要简写不罗嗦。“猪肚”就是指中间内容要写详细具体。“凤尾”就是指结尾要写的漂亮。开头的意思：要扣题定位引下文。中间的意思：是承头顺写详重点（介、议、联）一：介就是简介原文内容。议：是用一两句话，对原文的内容加评议，引出下文IED“联”。联：是联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的理想、学习、生活实际。结尾要照应开头写所感。再则我还学会了四种表达语言方式。第一种是提示语在前面，如：我说“走吧！”第二种是提示语在后，如：“走吧！”我说。第三种是提示语在中间，如：“在这里，”我说，“它快跑了。”第四种是省略提示语，如：“这是一条蛇。”“不，这是一根树枝。”这个学期的学习，我真的收获很大。350字 五年级 叙事
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