你行,你不是一般人!
700字
六年级
写景
每一个人都有自己爱听的话,而我最爱听的话就是"你行,你不是一般人!”。这句看似广告语的一句话却使我受益。
六岁时，我在天香公园旁边的辅导班学绘画。因为基础好，我绘画成绩是班里拔尖的。一次，老师略有兴奋说：“市里组织绘画比赛，让我挑一些同学去。”很幸运，老师挑中了我，我将在星期天下午两点去南华超市比赛。
终于，这一天来到了，南华比赛赛场人山人海，人们都在期盼着现代绘画小神童的出现，我望着比赛现场，心里直打哆嗦。爸爸好像看出了我的心思，便笑着说：“你行，你不是一般人！”这句稍带幽默的话语立刻把我逗笑了，心里的紧张也早已抛到九霄云外。
到了比赛的时间，我被爸爸带入赛场，找了一个位置坐下。比赛的题目是：未来的世界。这一个题目把我难住了，不知从哪下手。再看看左右的伙伴，都早已动起了笔，心里也略显急躁，比赛时间只有短短的一个半小时，我平时总是报怨时间过得慢，今天怎么变得那么快了呢？再看看手表，已过15分钟了，怎么办呢？我咬着笔，脑袋里一点思路也没有，只能望着天花板发呆，我快要绝望了。突然，我看见了爸爸，爸爸朝我微笑起来，他将右手食指和中指微微叉开，是一个表示胜利的“V”字。我突然想起爸爸刚才对我说的话：“你行，你不是一般人！”对呀，我怎么可以放弃呢？我可不是一般人呀！此时此刻，我仿佛大脑灵活了，一副充满奇幻色彩的未来世界映现在我的脑海中。我连忙提起笔画了起来，不出1小时，一副色彩鲜明，构思新颖的未来世界印在纸上，同时，“你行，你不是一般人！”这句话也深深印在我的心里。
当天晚上，我收到了一个信封，打开信封，掉下来两样东西：获奖证书和一等奖奖状。顿时，泪水模糊了我的双眼，我获奖了！原来我真行，我不是一般人！我抱着奖状和证书，又蹦又跳，心里的喜悦是无法用语言形容的。
“你行，你不是一般人！”这句话已跟随了我5年，每次遇到困难，我一想起这句话，便劲头十足，再大的困难也会迎刃而解。
你行，你不是一般人！
假如我会“七十二变”
500字
五年级
写景
亲爱的朋友们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣－－孙悟空，我也羡慕孙悟空，羡慕他会“七十二变”！
假如我会“七十二变”，我会帮助那些遇到危险的朋友们，制止那些给世界带来危害的坏人，劝说他们改邪归正．这样，我就会让这个世界变得更加美好！
假如我会“七十二变”，我要变成一朵白云，在天空飘呀飘，啊！我飘到了汶川，这里现在正在发生大地震，看着那些人们纷纷逃命，还有的想逃都逃不掉，更惨的是有大部分人们都受到了灾害，于是，我马上说了声“变”，地震停止了，可受灾害的人的家人是又哭又伤心，我看到了这些，马上开始同情他们，他们好可怜，我又说了声变”，最好的医疗设备出现了，医生把他们一个个治好了，休息几天就没事了，有一位年轻的阿姨连忙对我说：“谢谢，谢谢，真是太感谢您了．”于是，所有人都对我说：“谢谢．”我马上回答说：“不用客气，这也是我应该做的事．”
我又变成了一只小鸟，在天空自由自在地飞翔着，我飞到了一个小农庄，这里正在下着鹅毛大雪，这里的人们冻得脸红了，手肿了．还有的人甚至晚上在雪地里过夜，我实在看不下去了，连忙就说：“变变变．”马上，太阳出来了，雪也纷纷融化了，人们高兴地跳起舞来了，我看到这一切，别提心里有多高兴了！
假如我会七十二变，这个世界的农民伯伯不就不用那么劳累了吗？那些为所欲为的坏蛋不就不能再得逞了吗？总之，假如我会七十二变，这个世界不就变得更美好了吗？
张上小学五年级:周舟
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写景
700字
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班长，你不一般“砰”随着门发出的声音，在我面前出现了一个高大又熟悉的背影，晃晃的离开教室。那个人就是我们的班长。 班长有着一副浓浓的眉毛，眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，高耸的鼻子上驾着一副黑色边框的眼镜。在他那清晰的面孔上展现了一种俊俏又机灵的样子。 班长的闪光点一：潮剧之星潮剧是潮州的特色文化习俗，现在大大不被人们传承。可是我们班里有一位潮剧之星，那就是我们的班长。 虽然班长只会唱几句，但是他经常把这几句在嘴边琅琅几遍而已，就像极致小鸟在你的耳边歌唱，那样悦耳动听。当下课时，当你从我们的教室边晃晃经过，你会听到“松涛……我的亲人”在我们的窗边久久回荡。班长的闪光点二：数学天才我们的班长不仅是我们班的潮剧之星，还是我们班的数学天才呢！！“铃……铃”下课铃一响，同学们迅速往教室外跑。但在教室的一角中我发现了我一个人却一丝不苟的研究着数学题，那个人就是我们班的班长。我们的班长解题速度飞快，当一道简单的数学题放在他的面前时，他会拿起笔飞快的做着，很快就把这障碍跨过，做的时间仅仅10秒而已；当一道困难重重的题放在他面前时，他会开动聪明的脑筋，费了九牛二虎之力，仅仅用了3分钟就把问题斩与马下。他的数学成绩名列前茅，他的数学成绩总是115.5分以上。我们班的数学天才还在XX年广东省小学数学“育苗杯”通讯赛一等奖。我不得不佩服的五体投地。这是我们的班长，这是我们班的潮剧之星和我班的数学天才。班长，你真不一般啊！550字 六年级 写人
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不，你不行这一声刺耳的“不行”天天在我的耳边回荡，为什么？为什么我要有则么多的管制，我已经六年级了！为什么？每天我都在想这个问题。————题记爸爸呀，我已经长大了。就如雄鹰一样。要想翱翔。就要被推下悬崖。爸爸呀，我已经长大了。就如小草一样。要想挺拔。就要经历狂风暴雨。爸爸呀，我已经长大了。就如花儿一样。要想美丽。就要经受挫折。爸爸呀，我已经长大了。不是那个需要你搀扶才能走过路口的孩子了。爸爸呀，我已经长大了。不是那个需要你一句一句教我话语才能说话的孩子了。爸爸呀，我已经长大了。上一个十字路口。你在等我。下一个十字路口。我依然会在那转弯的路口。搀扶着你。走向那生命的尽头……250字 六年级 散文
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你看这个行不行当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。现在的人大部分心胸很狭窄，见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好，自己却不会关爱别人，对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己，不去关爱他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界，因此我们应该先从关爱身边的人做起，先学会关爱父母，因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的，然后再去关心朋友。但是，对敌人和那些缺德的人，千万不要去关爱他们。现在环境污染很严重。环境遭受的污染非常严重，人们总是不关爱大自然，我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌，容易让人得肺结核，严重了还会导致死亡，后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木，破坏森林环境，这就造成了环境污染，再这样下去的话，人类就会遭到惩罚。所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。啊，要迟到了，我马上朝公车站跑去，挤上了车。这拥挤的车厢闷热不堪，像个大蒸笼，根本就没有我的容身之地，好不容易穿过拥挤的人群挤到了一个扶手旁，又一个急刹车，差点向前摔倒。唉，只能忍忍了。这时我发现，站在我旁边的除了一个青年女人还有一个头发已经花白的老爷爷，脸上有几颗老年斑，皱皱的大手颤抖的扶着把手，我看了都觉得心酸，怎么没有人给他让座呢？中华民族的美德都跑到哪里去了？！只可惜我也没有座位，无能为力，只能靠旁边挪挪给他腾出点地方让他站稳点。车到了下一站，在离我不远的地方有个人要下车，我连忙占到那个座位，然后拍了拍老爷爷，示意他坐下去，老爷爷却说：“没事，你坐吧。”“我马上就下车了，还是您坐吧”我撒了个善意的谎言，其实离我下车还远着呢。“小姑娘，你肯定是个孝顺的孩子吧。谢谢你了。”看到他坐了下去，我便走到了车门旁边，钻进了人群里“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！我们一定要关爱别人爱护环境。四川攀枝花31中小六年级:刘一阳1200字以上 六年级 写人
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你不是灰姑娘用微笑去假装坚强，以不羁去掩饰忧伤。你以这样的方式把自己展示在我们的面前，可我们何曾知道你内心的苦楚和柔弱。你慷慨为什么上天对你如此不公：没有漂亮的容貌去展现一个女孩的美丽；没有骄人的成绩去回报父母的养育之恩；没有动听的歌声去抒发对自然的情感；当然也没有魔鬼般的身材，甚至还是一个微胖、个子矮的女生——这就是你自己。于是，你自卑了，你认为你只是个灰姑娘，只能承受平淡的生活而非富贵的日子。其实你不是灰姑娘，我总是这样认为，还很崇拜你。还记得吗？有一次，天下起了倾盆大雨，放学的铃声敲响了，同学们望着这雨都不敢向前走了，有许多家长来接自己的孩子，你突然想起自己的书包里有一把备用雨伞，望着发愁的同学，你毅然将伞借给了她，自己冲进雨里淋成了落汤鸡。第二天，你感冒了，鼻涕流个不停，那位同学来道谢，你却羞涩的一笑，说：“谁让咱们是同学呢，不必言谢。”每次大扫除的时候，你忙着扫地、擦桌子，别人擦玻璃擦到脏的地方，你就帮着擦，直到擦的干干净净，可自己却成了一只“大花猫”，黑板上的粉笔灰荡的满脸都是，却毫无怨言。有人说穷人的孩子早当家，见到你以后，我们真的相信了这句话。十几岁，花一般的年龄，梦一样的生活，每一个女孩都买漂亮的衣服，把自己打扮的新鲜靓丽，可你从来都是一件衣服穿几年，别人经常吃零食，你却分文不花，你会洗衣服、做饭。这些同龄人都不会做的活儿其实你生活中必做事情。其实你不知道，班里的同学都很佩服你，说你无私、勤劳，还说你乖巧听话。杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美，生于世界，存于宇宙，每个人都在闪耀独特的光辉。你不必去羡慕别人，因为你有自己的精彩；不必在乎别人不屑的神情，质问的目光，嘲笑的脸色，你有你的世界，你的王国。为何认为自己就是灰姑娘？你是你的主角，你的王国，发光并非太阳的专利，你也会发光！你不是灰姑娘，你想我们展示了你的美丽，你的独特，你的灿烂！750字 六年级 写人
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是你你十六岁那年，走进我的世界，我想象你的眼睛在黑暗处如同猫科动物的光芒，闪耀。就这样，让自己隐身于风的飘摇，隐身于草色的枯萎，看着你一路将所有的凄美慢慢撕开，听任你的泪水打湿浮躁的尘埃。你天真的脸，永远站在黑白映画中，向我招手。或许在那些画面的定格里，祈祷着你再次快乐的开放；而你花样的名字，在自己辗转飘摇的扉页，依然属于最清丽，也是最疼痛的那道风景，它总是忽然闪过我的脑海，“那些生命中安静美好的事物”，是你吗？你一定一脸茫然，十六岁，对我来说已经永远逝去，我只能思念，却无法得到。你呵，那时，总是用大段大段的时间打篮球，听杰伦的歌，一脸无辜的说“我还没玩够呢”。幸福给人一段冗长而恬淡的时光，夏天静静到来，又重重的坠落……静静看你一次次轻轻抹去伤感的痕迹，一次次又将痛楚，流离在依然散发混合香味的泥土味道的夏末里。又一次的夏天，慢慢随时间远去，你在如常的日子里将自己泡成一片舒展的茶叶，却无法意识到痂茧外浩瀚的海水。你是真的以为花季和雨季就是你拥有的全部世界，什么呢？虽然我不想知道。但我想你是真的，你装着去舔舐那些遥远的痛苦，也是真的，是装着去猜度别人的悲喜，也是真的。你是真的会在某个时间异常迷惘，恍惚听见心里花朵枯萎的哀声。这都是真的吧。可是我想数年前，在走廊上，看着你茫茫的眼神，转向自己的辛酸，已经失去了踪影。你终究还是你吧。笑容里有不可抑制的想象。所有的生命都被涂上青春的光亮。是你，十六岁那年，我提着岁月的灯盏，照亮了许多细节，我的脚步轻轻的，然后悄无声息的溜走了，最终梦境里也空空如也，我都告诉我了对吗？那些突然开出惊艳的花朵，那些所有的十六，十五岁，那些所有寻向彼岸的渡船。都是你吧。700字 四年级
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你就是你你就是你。记得读小学的时候，班上有一个女生特别优秀，她无论是模样，外貌，成绩样样出色。全班的女生几乎都以她为榜样，我当然也是其中的一个啊！她特别喜欢穿带花边的连衣裙，蕾丝袜，红衣鞋，脸上总是带着甜甜的笑容，整个人就好像是从童话世界 里走出来的公主 一样，令人羡慕不已啊！她说起话来，细声细语的，不像我来口就是大嗓门。和她说话，我总是努力控制着自己的声音，要不然别人会认为是我在欺负她呢！她字写得小小的，淡淡的，而且总是端端正正地摆在方格子的正中间。她的作业本上都是好看的红5分。一次在发作业本的时候，我特意留意了一下她的作业本，还仔细地琢磨了一番她的字。此后，我的作业本上的字，也写得小小的了，淡淡的了。结果，被老师批评了一顿，说下笔太轻，字迹模糊，看不清在写什么。她在我的眼里是那么的完美，虽然那个年龄还不太懂什么是完美，但隐隐约约的觉得，她的一举一动都是我该学习的。那是。在她的身后常常能看到我的影子。我都把我的这一心情都写在了周记上了。我得到了老师这样的一段评语：“你就是你，没有人能代替你。”这几个红红的字在本子上已有很深很深的印子。学校要举行歌咏比赛，她理所当然地被选为我们班的领唱。大家都跟着她那柔和和动听的嗓音，唱得十分好，全班配合的十分好，连我都唱的很好呢！可就在比赛的前几天，她感冒了，嗓子发炎唱不出声音来了。同学们一下都乱成一团，一知该如何是好。老师把目光投向了我，并点名让我接替她。如此突然的决定让我不知所措，我以企求的眼神看着老师，老师却给了我坚定，鼓励的目光。比赛的那天，站在聚光灯下，我双眼直视前方，却不敢将视线移向人头众多的观众席，那是，我想起了老师的那句话：“你就是你，没有人能代替你。”音乐响起了，我放开嗓子，我用我的歌声唱出了我自己啊！呵呵！没想到，比赛结果，我们班获得了第一名哦。“你就是你，没有人能代替你。”真的很感谢老师的这句话，我会一生记住他的。700字 六年级 叙事