将“八荣八耻”刻在心中
爱国是一种权利;为民是一种奉献;勤劳是一种分享;科学是一种智慧;团结是一种力量;诚信是一种美德;守法是一种义务;奋斗是一种快乐。
——题记
这几点,即使是年逾古稀的老人,又或者是刚上学的孩子,都应该时时刻刻记在心里,以自己为中心,以身作则,给身边的人做榜样。
爱国,是对祖国深切的热爱与敬佩。从古至今,有多少勇士为了“爱国”而牺牲了自己的生命,有多少灵魂为了“爱国”而饱受冤屈。爱国分很多种,热爱祖国山河,关心祖国发展,关注祖国历史与未来,尊敬祖国国旗……每个人都可以做到,即使再平凡的事情,只要表达了你那一颗热爱祖国,敬爱祖国的心就行了。
手持属于自己的那一份关爱,将它献给需要它的人们,这便是为民。它是无私的,不求回报的,只要有需要它的地方,它就一定会存在。若我是棵树,我便会为在我树荫下的人带来凉爽;若我是花儿,我会给人们带来那扑鼻芳香;若我是地上那一棵小草,我则会为人类添上一片绿色。无论是什么,它只需为周遭的人带来幸福和甜蜜的味道就足以使他人满足。
勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。没错,勤劳可以换来安稳的日子。该做的是到头来都要做,只不过是迟早的问题,勤劳一点,会让自己的生活更加安定。它日将自己勤劳的成果,拿出来和大家分享,你会更加快乐。
凡事,都从科学的角度来想,也许你就会得到想要的,或在你意料之外的答案。拥有科学的精神会是你这一生的财富。科学注重的是实事求是,追求真理,坚持真理,重视实践,敢于怀疑,善于发现,勇于探索,勇于创新等。科学,是很讲求“真实性”的,只有做到了这几点才能让人类科学有更大的进步空间,有更好的发展。
团结,是力量,是默契,是协调。团结,可以取长补短,发挥出惊人的力量,团结的力量不可想象。一个成功人士,不单单要具备自己独特的才能,优良的素质,还需要有一种团结的精神,不善于和别人合作的人永远是失败的。动物团结了就可以对抗凶猛的野兽,人也一样,人们团结了,就可以抵抗外敌的侵略。让我们手把手,让祖国永远都不再发生像“南京大屠杀“一样的惨案了。
没有了诚信就没有了人与人之间的信任,更不会有“金诚所至,金石为开”这样的话了。诚信是立国之本、立业之本,一个健全的社会一刻也离不开诚信。诚信,就是一把打开成功大门的钥匙,没有了它,你永远都不会成功。
随着人类社会的不断进步发展,法律也越来越受到人们的重视了。我国法律法规也日益完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会,而作为一名学生我们更应该学法、懂法、守法。
只有不懈奋斗,才能给自己,给他人,给祖国带来更多。如果每个人的庸庸碌碌得过着日子,社会将会变成什么样子,真是令人无法想象,没有希望自己做一个无所事事的“废人”,都希望自己成为人人敬仰的。但是,如果你想不奋斗就得到的话,那我会告诉你,这是不可能的,只有自己去努力了,奋斗了,才能得到那些荣誉。
小守门员
在俄国(俄罗斯,前苏联)的一个秋天。
在一所小学里,五年级二班的二十二个小男孩在商量着一场足球赛。足球赛的时间是今天下午下学之后,足球赛的场地是学校外一座废弃的工厂。
叮铃铃,一阵清脆悦耳的铃声飘进五一班的教室里,在五二班的教室里荡来荡去,下学了,五年级二班的那二十二个男生兴冲冲的抄完啦作业,然后以猎豹的速度飞奔到了那座工厂。
以后他们各自开始商量自己的队名和阵型。商量之后,一队叫赤鹰队,另一队叫蓝狼队。
随着一声哨响足球赛正式开始了。
赤鹰队的中锋使劲浑身解数猛力一踢,足球像炮弹一样飞驰出去,足球传到了赤鹰队前锋脚下,赤鹰队的前锋带着球来到蓝狼队的球门前,猛力一踢,球进了,赤鹰队队员各个都欢呼着:好球!就这么一喊陆陆续续的来了几位观众,坐在用几根木头搭的凳子上。比赛继续。比赛激烈的进行着,还剩两分钟的时候,蓝狼队的前锋用尽浑身力气一踢,足球像流星一样飞快的飞过去,赤鹰队的守门员往前一扑,脚绊倒了石头,摔倒在地,虽然球扑住了,但是还是受了一些皮外伤。赤鹰队的队员向旁边的教练员做出换人的手势,但守门员却咬紧牙关说:我没事,我还可以继续。比赛只剩最后一分钟了,现在的比分是赤鹰队:二十九分,蓝狼队:二十八分。赤鹰队的那个受伤的守门员继续上场了。球被蓝狼队的前锋抢了去,如果赤鹰队能守住这一球,比赛就赢了,有一位观众皱紧眉头咬紧牙关在给赤鹰队暗暗的使劲。蓝狼队的前锋使劲一踢,在场的所有人的神经都是紧绷的,只听扑通一声,赤鹰队的守门员再次摔倒在地,不过球守住了。裁判员清脆响亮的哨声沁进了赤鹰队所有人的心房,裁判宣布:本次足球赛,赤鹰队获胜!赤鹰队所有队员都激动的把那个受伤的守门员抛起来,欢呼着把他送回了家,然后他们各自也都回家了。
五年级:卢宇航
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八荣八耻荣辱观古今有之,荣辱心人皆有之。八辱八耻,爱国当先。翻开历史的画卷,我们可以清楚地看到:哪个国家的人民不主张爱国?又有哪个国家的人民不把爱国精神看作是一种伟大而崇高的心灵美呢?祖国是神圣的,对祖国的热爱是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情,这种热爱和感情根深蒂固地埋植在人民心里,成为道义上的一种巨大力量。爱国,从来就不是一句空洞的政治口号,它是我们中华民族的传统美德,它由每一个具体而又扎实的行动构成。历史上,从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“位卑未敢忘国忧”的陆游,从“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的范仲淹,到“为中华之崛起而读书”的周恩来,无一不是忧国忧民的爱国者,无一不为祖国的进步、发展而呐喊奋斗。正如鲁迅所说“惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才有真正的进步。”中华文化孕育了刚健有力,奋发进取的自强精神,从古代神话中的“精卫填海”“愚公移山”到孔子“发奋忘食,乐以忘忧”,从越王勾践的“卧薪尝胆”到汉使苏武的“饮雪吞毡”,从文王拘而演《周易》、屈原逐而赋《离骚》,到司马迁忍辱负重发奋修史留下千古巨着,无不体现了中华民族刚毅的民族品格和积极进取的人生态度。不要以为外国什么都好,似乎外国的月亮也比中国的圆。其实,我们也有自己的财富和优势。美国的西点军校是美国人的骄傲,被誉为未来将军的摇篮。就是在那里,中国的《孙子兵法》、《三国演义》被奉为经典。中国人雷锋的奉献精神得到大力提倡。从祖冲之的圆周率到陈景润的歌德巴赫猜想,从张衡的地动仪到李四光的地四纪冰川,从四大发明到人造通讯卫星上天。无不昭示着祖国文化渊远流长,祖国面貌,日新月异。朋友,你是否意识到我们的祖国是多么的伟大,难道不为祖国的成就和变化而引以自豪吗?你是否曾扪心自问:我爱自己的国家吗?我为祖国做了些什么?也许,很多人绞尽脑汁也说不出个所以然,总认为爱祖国是那些英雄豪杰的壮举而已,离自己是那么遥远,触不可及。不,并不是这样。其实,爱祖国就体现在我们身边一些细微的事情中。在庄严的升旗仪式上,你是否用心感受祖国的神圣?表情严肃地行注目礼,充满激情地引吭高歌?在学海遨游,你是否感受到华夏文化的博大精深?是否全身心投入到每一次学习中?是否在为了将来的飞黄腾达而努力学习外语时,不忘记训练一下我们自己国家的语言――普通话呢?试问:一个连自己祖国文化都缺乏兴趣,连国歌也不会唱的人,何来爱国之谈?何来爱国之举?爱祖国,我们不必硬要追求轰轰烈烈的壮举,从小事做起,从我做起,“不扫一屋,何以扫天下”,“国家兴亡,匹夫有责”。让我们意气风发,为祖国的美好明天而努力奋斗!1000字 初三 议论文
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八荣八耻胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的,同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范,坚持了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。“八荣八耻”既有先进性的导向,又有广泛性的要求,引导人们摆正个人、集体、国家的关系,正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,确立了在社会主义社会,全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。“八荣八耻”反映了市场经济的特点。社会主义市场经济的发展,大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。市场经济是利益经济、效益经济,更是信用经济、法制经济。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害,提出鲜明的是非、善恶界限。它所包含的丰富内涵,为保证社会主义市场经济的健康发展,为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系,提供了思想基础。“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步,人们的公共生活领域不断扩大,相互交往日益频繁,社会分工日益细密,“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面,确立了公民应当遵循的行为准则,有利于促进社会的全面进步和人的全面发展。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为我们每个共产党员和每个公民应有的价值取向和行为准则。1000字 高一 应用文
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八荣八耻读后感胡锦涛主席最近发表的社会主义荣辱观,是对马列主义的重大发展。这无异在中国大地发射了一颗精神原子弹!社会主义荣辱观虽然属于马列主义思想理论体系,但从执政主导思想上,不同于毛时代“无产阶级专政”、“民主集中制”、“以阶级斗争为纲”的“人治”理念;不同于邓时代“让一部分人先富起来”、“发展是硬道理”的“钱治”理念,也不同于江时代“从严、从重打击”的“法治”理念,它是马列主义与中国传统的孔儒、礼义廉耻、诚信、尊老爱幼等道德观念相结合,源于“新三民主义”的“仁治”理念。它不是马列主义的大道理,不是“猫论”的歪道理,不是“三个代表”的当然道理。而是以排比、对照形式阐述,让老百姓通俗易懂、易记的大众化、人性化的朴素道理。改革开放以来,强调经济效益的同时,也引导人们一切向钱看。解放后,已经灭迹的吸毒、卖淫、嫖娼、黑社会等各种社会丑恶现象又沉渣泛起,极大地污染、毒害人民,特别是青少年的精神,混肴是非标准。使大部分人处于信仰危机。也使得“法轮功”得以趁虚而入,大行其道,与党争夺群众。“党内走资派”、脱化变质分子贪污受贿、权钱交易达到登峰造极地步。某些“公朴”公款吃喝玩乐+嫖赌、包二奶,挥金如土,令外国佬、黄世仁刮目相看、自叹弗如。也是九泉之下的老毛所未始料,而邓先生却早有准备----新鲜空气进来了,“苍蝇蚊子”也会进来的。经济发展了,人民的信念瓦解了,道德观念崩溃了,国家的统一意志没有了,中国又回到“一盘散砂”状态。功乎?过乎?历史和后人自有评说!因此,荣辱观既是牛鬼蛇神、妖魔鬼怪的照妖镜,也是真、善、美的试金石。你是真正的人民公仆,一定举双手欢呼;你是社会蛀虫,人民的败类,一定对此恨之入骨!你是“三个代表”,必然带头实践,你是假大空的“政迹干部”就消极执行。当今世界并不安宁。美帝国主义为了掠夺石油能源,遏制中国和其他国家的发展,打阿富汗、炸伊拉克,现在又对伊朗、朝鲜虎视眈眈了。下一个目标自然就是中国了!我国为了应付多变、突发的国际形势,为了万不得已武力攻台,正在实施“远交近攻”谋略。君不见国家领导人频繁出访亚、澳地区,连太平洋岛国也做足了工作。对俄罗斯、印度等主要国家,建立“不结盟”的战略伙伴关系。对老美在世界各地的以强凌弱、倒行逆施,我们暂时睁一眼闭一眼,采取明哲保身的韬晦策略。当我们强盛时,我们将会有不同的姿态和声音!这就是胡温领导的高明之处。荣辱观使当代中国人民找回来巨大精神力量。在这面旗帜下,中国人民又有了坚强的统一意志和行为准则。各族人民和谐相处,团结一致,建“小康”,奔“大同”。这是美、日反动派最不想看到的,也是永远不可战胜的力量。说到荣辱观,应该说,国家的统一、强盛是最大的荣耀,国家的分裂、当亡国奴、汉奸(内奸)是最大的耻辱,奇耻大辱!这两耻两辱似乎有补充进去的必要,形成10耻10辱。1000字 五年级 叙事
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学习八荣八耻从小事做起张家港市港区小学五(3)班张海宁一个平凡而又伟大的日子——3月4日,胡锦涛总书记在出席全国政协十届四次会议的委员时,发表了关于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话。从这以后人们都纷纷来学习八荣八耻,有的举行演讲比赛,有的则开展唱歌谣比赛等等。但人门究竟懂得、明白了多少?在大街上你是否看见有人把果皮纸屑扔到?在公交车上又有多少人把座位让给老人呢?那些“以服务人们为荣”、“以辛勤劳动为荣”跑道哪儿去了?记得,我有一次去学《剑桥英语》,在临去的我看见一个戴着眼镜,拿着讲义夹的人。看上去到像一个很有学问的人,可谁知他竟然把棒冰的包装纸随手扔在了地上。这迎面走来了一个外国人,看见地上的棒冰包装纸,毫不犹豫就把捡起来朝前走。我连忙跟了上去,我看见他把包装纸扔到了的垃圾桶里。我本来想跟他打招呼的,一看到这种便没脸去了。正想头走开,可那位外国人却说:“这样地上会干净些。”听完这句话我为刚才那位“绅士”感到可耻,为这位外国朋友的行为感到光荣。从这件事我们足以看出我国人民的“好”和“坏”的意识还不够。如过一个棒冰包装纸丢在国外,你就丢了中国十三亿人们的脸。我认为学习八荣八耻不能唱高调、说空话,要从根本做起,从点点滴滴的小事做起。在学校里同学们的身上穿的都是名牌,可有谁知道他们身上穿的都是父母的血汗。既然我们穿的都是好衣服,那就应该好好学习来回报父母。可有些同学却拿着新衣服来炫耀、攀比,那样每别人的好,就缠着父母不放,知道答应买为止。一天我在教室里写作业,同学小伟一边摇着口袋里的硬币,一边多我说:“看,这是我妈妈给我买的名牌运动服,是李宁的,售价480元。”天那480元,该可以买多少本书呀!可这么多的钱就买了一件衣服。难道所畏的勤俭节约就是这样的吗?我们都是小学生我们主要是学习,为什么要攀比呢?现在穿的好,不代表以后穿的好,现在穿的好是父母给的,总不能长大后还依靠父母吧!如果这样,那么做人做得也太失败了。在公共汽车上,我总是站着拉着扶手,因为我上来的太慢了,我也就认命了。公交车向前行驶了一段时间后,突然停下来了。上来了一个年过花甲老太太,她拄着拐杖,在车上一摇一晃,有一次差点摔倒。我越看越生气,因为我也没座位,帮不上忙。我鼓起勇气来到一位叔叔跟前说:“叔叔,你能把座位让给那位老太太吗?”谁知他一口回绝了我。我觉得是十分恼火。最后还是售票员给让的。为什么刚才那为叔叔不肯让呢?我百思不得其解。难道他不知道尊老爱幼吗?这种行为在公共汽车上见得过呢!对于在校的学生来说,热爱祖国不一定要气壮山河,我们可以随手捡起地上的每一张纸,在公共汽车上主动给老人让个坐,在生活上不攀比……只有做好这一系列的小事,才能聚沙成塔、集腋成裘,当一个当值无愧的小公民。1000字 五年级 说明文