抗震小英雄
300字
六年级
日记
2008年9月17日,凤城市东方红小学德育处召开了一次“抗震小英雄故事会”,五六年级十五位同学从不同的角度颂扬了大地震发生时英雄少年临危不惧、抢救他人的感人事迹,让大家又重温了一次小英雄们在生与死的考验面前,把生的希望留给别人,把危险留给自己的崇高精神境界。讲故事的同学声情并茂、感情真挚,不时博得在场同学阵阵掌声。特别是六年八班葛玉蓉讲述抗震小英雄宋雪的事迹时,深深融入了自己的情感,让同学们情不自禁地流下了泪水。
通过这次“抗震小英雄故事会”,小英雄们坚强勇敢的英雄精神更加深入人心,同学们心中牢固树起了小英雄们的光辉形象。大家表示将以灾区小英雄为榜样,塑造坚强、勇敢、乐观、互助的崇高精神和优秀品德,在以后的学习和生活中,不管遇到什么困难,都不会轻言放弃。
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抗震小英雄藏族学生邹雯,舍己救人牺牲了自己的生命。当地震灾害发生时,邹雯同学以最快的速度跑到了二楼,当他看到还有很多同学没有出来,就帮助老师救起人来。最后被倒塌的房子埋在了废墟中,失去了年轻的宝贵生命。要是她不帮助老师救同学,以她那么快的速度,自己一个人跑下来,肯定就不会出事啊!她本来是可以活着的,都是为了救同学而献出了年轻的生命。马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学.地震前,向孝廉是漩口中学初三5班的学生,地震发生时她在3楼的教室上课。突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊学生们跑,同学们就争相往门外涌。在走廊上,她感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上。不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉。第二次醒来时,天已经黑了。向孝廉是被同班同学马健喊醒的。他在外面喊,“孝廉,你在哪里?他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。马健背着向孝廉刚走到校门口,先前向孝廉被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟,他们两个就都出不来了。”马健被称为舍己救人的小英雄。450字 一年级 书信
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抗震小英雄“5?12”特大地震造成了四川地区的重大伤亡与损失。但是有些在大人面前的“小不点”却救出了一个又一个人。因为什么,因为他们在危难时刻,把救人当做己任!只有九岁的小林浩是二年级的小学生。当地震发生时,他和同学们被埋在了废墟下。是他,带领同学们唱歌以战胜恐惧;是他,再被救出后带伤营救同学;是他,在别人问他为什么要这样做时,他只回答了一句话:“因为,我是班长!”一句简短的话让人感觉到,他,则是当之无愧的英雄!还有藏族女孩郑雯,她是班长和大队长。学习成绩总是在年级第一。作文经常在班上被当做范文朗读。这么一个品学兼优的好学生,在地震发生时,她已经跑到了二楼的楼梯。看到了身后还有几个同学,便毫不犹豫的奔了过去,去帮助那几个同学。她曾经代表学校参加过汶川运动会。凭她的速度,完全可以脱险。可她为了那几个同学,还是去了。这一去,却再也没有回来。等救援人员发现她时,她还在搀扶着一名同学。这些小英雄们为了救出自己的家人,朋友,同学,甚至是素不相识的人,他们也去奋力营救,哪怕只有一丝希望。他们把安全送给了别人,把危险留给了自己,有的人还为此付出了生命的代价。这是一种多么高尚的品质!我们要让全中国人民知道,我们也可以成为祖国的栋梁!祖国母亲,您可以放心了!450字 六年级 叙事
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抗震小英雄五十个抗震小英雄,成就了五十个惊心动魄的场面,王彬张吉万、吴雪莉.林浩、马建,雷楚年、邹雯、王佳淇、刘雪、甘甜、薛枭.宋馨懿.郎铮......,这五是个抗震小英雄成就了多少感人的片段!5月12日14时28分,初一男生白乐潇正在宿舍,准备去教室上课。白乐潇所在的寝室就在一楼。刚说完一句话,白乐潇看到床像跳舞一样晃了起来,屋里的东西像甩豌豆一样四处乱跳。白乐潇大叫:“地震了!”跳下床就往外跑。几乎是跑一步就栽一个跟头。有的坐在下铺的同学比他反应更快,早就跑出去了,大地继续摇晃了几秒,这时白乐潇已经出了宿舍,这时,很多人拥塞在大门口里面出不去。一般只能过2个人的大门,现在一口气要挤过去3个人。快要挤出去了,还没等他反应过来发生了什么事,一块巨大的石头向他的身体“切”过来,一瞬间血肉模糊的左手臂只剩下血脉、皮肉、筋络与他的身体相连,现在只剩下一条狭窄的通道,而通道就是白乐潇占据的那一小块地方,他只听见身后几十个同学在喊:“救命啊”……白乐潇没有片刻的犹豫,用力扯断血肉相连的左手臂,鲜血汹涌而出。看到这里,我被强烈的求胜欲所震撼,做出这样的决定,需要多么大的勇气呀啊!可是13岁的少年做到了,几秒钟后,他刚出来身后的房子轰然倒塌……那天医院全都塌了,只能用一些盐水为他擦擦伤口,他的母亲看一次就哭一次,为了安慰母亲,白潇乐说,没关系一点都不疼,但转过身去自己却蹙紧眉头一个人挺着,在广元市做了两次手术,一次比一次痛,他没掉过泪……我的泪水夺眶而出,多么坚强的少年啊!用微笑面对痛,不只为了自己,还为了母亲。我赞叹生命力的顽强,我更赞叹白乐潇的坚强!地震发生的那一刻,9岁林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的那个同学砸倒在地。他让大家唱歌后来,他爬出来了。逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救两名昏迷的同学,几天或当有人问他为什么去救同学时,他平静地说:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么用呢?身高1.6米的藏族姑娘邹雯是映秀小学五年级一班的学生,5月12日大地震发生后,,人们在废墟里发现邹雯的遗体,她是他们班跑在最后面的一个,发现她时,她的手还紧紧搀扶着一位同班同学,一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。她都跑在二楼楼梯上了,要是她不帮助老师救同学,以她那么快的速度,自己一个人跑下来,肯定就不会出事啊!她本来是可以活着的,都是为了救同学啊!她的心太好,太善良了她跟同学和睦相处,爱别人,只有你爱别人别人才会爱你。我想她要是‘自私’一回,就不会……”还有许多这样的故事,如康洁、薛枭、陈浩、张吉万等,他们对生命的渴望。对同学的情谊是值得我们学习的。看完他们的故事,我想了很多,的确,生命对一个人来说是何等重要!在这危急关头,他不放弃生命,是一种精神,让我们共同祝愿他们早日回到学校。同时我也明白了,生命的可贵在于为他人着想,在于为全社会做贡献!1000字 初一 抒情散文
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抗震小英雄今年5月12日的汶川大地震令人刻骨铭心,在这场生与死的较量中,涌现出了许许多多舍生忘死的小英雄,其中就有我们熟悉的小林浩。 小林浩在映秀镇的中心小学二年级上学,他今年刚刚九岁,可是学习成绩优秀,是班里的班长。 在大地震中,他被埋在了废墟中,但是他表现出了惊人的毅力,经过一段时间的艰苦挣扎,自己爬出了废墟。当他重见天日的时候,并没有马上去找家长,而是在废墟中艰难地救出了两个同学。尽管他的手都磨破了,可是他一点也不在乎。 这样的精神值得我们学习,让我们向他致敬吧! 和他比一比,我真是惭愧啊!生活上,我的很多小事还需要他人帮助,可是,小林浩却在灾难面前挺起胸,昂起头,勇敢地迎难而上,没有向困难低头。用自己的生命安全,去换取他人的生命。 所以,这样崇高的精神值得学习。300字 四年级 写人
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抗震的英雄读了这本书后,我深有感悟无论在什么时候大都应该帮助别人,这样才能脱离危险。像小英雄林浩,自己在废墟下组织同学们唱歌增加彼此的勇气,但是由于个子矮小,他几次努力终于爬出废墟,然后又分别救出了两位自己的同班同学,林浩开始爬出来的时候,身上没有受任何伤,是救人时受的伤。后来被采访的时候记者问“为什么你自己出来了还要在一次进去呢?”林浩说:“因为我是班长。”如果我们把汶川大地震这场灾难,比作一道突然降临的黑幕,谭千秋老师的故事就是撕开这道巨大黑幕的第一道亮光。谭千秋是一位人民教师,在地震的那一瞬间他张开双臂趴在课桌上身下死死的护着四个学生,他用自己的生命换回了四个学生的生命。灾难来临的时候,灾区教师们英勇无畏的精神让我们肃然起敬,他们为这个平凡的职业做出了不平凡的注解。翟万荣是一位幼儿园老师,汶川发生地震的时侯,正是幼儿园午睡的时间,园内有着5名老师和80名孩子,当时翟老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里紧紧抱着一名小孩,小孩获救了,而翟老师却离开了我们。我印象最深的是向倩,她的身体被砸成了三段,而她的双手环抱着三名学生紧紧的搂于胸前,用自己的身体将三名学生保护于身下,用自己的生命和血肉之躯抵挡灾难。几十个难忘的日日夜夜,多少抗震救灾的事迹啊!我们应该想这些英雄学习。世界,永远铭记着2008年,铭记着5.12汶川特大地震。三堡实验小学六年级 梁冰550字 六年级 读后感
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抗震英雄武警官兵是谁.在你困难的时候帮助你?是谁,在人们有难时抗战在第一线?是谁,把你从死神手里夺回来?又是谁,不顾自己的性命去排除险情?没错,他们就是可爱的武警官兵们……5月12日,下午2点28分,一个巨大的灾难犹如晴天霹雳在我们头上炸响了。顿时,无数人们加入了抗震救灾的队伍里来。我们的武警官兵第一个赶到了重灾区。走路不行就坐船,坐船不行就空降。总之,他们用了一切办法进入灾区,救助受灾人们。来到废墟前,看着这一片废墟,听着四处传来的求救声,武警官兵毫不犹豫冲到了废墟前,一边和生者对话一边刨。手刨不行就用铲子挖,铲子不行就用挖土机。一下子,无数的生者和尸体都被刨了出来,送到了担架上。可是此时武警官兵汗流满面,疲惫不堪。当他们看见自己救出来的人们时微微一笑,那笑容如此坚强,如此坚定……看着电视,耳边回响着温总理那一句震动人心的话:“只要有一线希望,我们就要尽百倍的努力,把受灾人们救出来。”此时,上次在电视上看到的那一幕又在我脑海里浮现出来……那是一支消防官兵的队伍,他们在绵竹的一所小学搜救。不知搜了多久,不知挖了多久,除了那一个个沾满泥土的书包被刨了出来外,没找到一个生还者。突然,一个年近40的消防队长朝一个地方奋力冲了过去,脸上、头上的汗珠儿也从他那疲劳的脸上、乌黑的头发上随着风儿飘落下来。当那晶莹的汗珠滴在了地上,他也蹲在了废墟旁,他二话不说,脸上的疲劳也一下没有了。眼神突然变得如此坚定、如此沉着,他奋力地刨开砖瓦,不停的向里面喊:“有人吗?我刚才听到了你的声音了!说说话啊!”顿时,队员们都跑了过来,看了大队长一下,也立马蹲了下来,帮助他一起挖。“还在吗?说说话啊!”大队长脸顿时红了,脖子上的那几条青筋也立马暴了起来,可还是无人应答。这下,这位队长的表情又变了,变的那样着急、那样焦虑。整个屏幕上只有大队长喊叫的样子和砖瓦掉下来的画面。整整四个小时,总算,下面刨出了一位奄奄一息的小姑娘,正闭着眼,队长看着她,脸上露出喜悦的神情,马上抱起小姑娘,奔向了救护车……每当想起那位可敬的消防大队长,我总是无比敬佩。他不正应了温总理那句话吗?只要有一线希望,他就尽百倍的努力将被困群众救出来……武警官兵,一个在你困难时伸出救援之手的人;武警官兵 ,一个总奋战在第一线的人;武警官兵 ,将人们从危险中救出来的人;武警官兵 ,不顾自己的性命而去排除险情的人……900字 六年级 写人
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学习抗震小英雄的心得体会学习抗震小英雄的心得体会李家沱实验小学六年级四班何明睿5.12特大地震,震出了不少的感人故事,也涌现出许多的抗震小英雄。他们的感人事迹和英雄壮举给我留下了深刻的印象。九岁的林浩在那地动山摇、山崩地裂的时候,他在自救后,发现有俩个同学还在教学楼里,其中一名同学已昏迷,他先把这名已昏迷的同学背出废墟,又毅然重返废墟,再次背出另一名被废墟掩埋的同学。在他救这位同学的时候,他已经被震塌的砖瓦砸伤了,但是他忍着痛、咬着牙坚持背着同学冲出教学楼交给校长。他说,他是班长,如果同学都死了他这个班长还有什么用。11岁的张吉万背着3岁的妹妹,在地震发生后,道路被滚落的岩石损坏,还缺水断粮地的情况下,他背着妹妹走了十二个多小时,终于带着妹妹到达绵阳安置点……在他们这些小英雄的故事中,我看见了:在灾难来临的生死瞬间,他们没有被灾难和悲伤压倒,而是沉着、冷静的面对,用他们稚嫩的肩膀抗起了巨大的责任。面对家园的破碎、面对亲人的离去,他们有坚强、勇敢、乐观和善良与灾难搏斗,与死亡较量。他们那种舍己救人、不惧牺牲的精神让我钦佩。让我由衷地说:“你们不愧是当代的英雄,我们学习的榜样。”450字 六年级 散文
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抗震小英雄林浩,好样的!九岁的林浩是四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生,他的班级有31名学生,汶川里氏8.0级地震发生后,只有10名左右的学生逃生,而其中两名学生是林浩救出的。原来,小林浩在倒塌的校舍自救后,马上用若小的身体将一名昏迷的同学背了出来。随后,他又重返已倒塌的校舍又背出来一名同学,并被塌方砸伤了胳膊。小林浩在大灾面前表现出来的总代表与果敢,令我感佩有佳。而从倒塌的校舍中他救出了两名同学的勇敢行动,绝不是“初生牛犊不怕虎”所能言尽的。他的英雄之举至少说明,他知道同学不救出来就会遭遇不幸。小林浩的义举令人感动,而他坚强勇敢的行动也让我想起地震灾区的另外一些孩子——11岁的张吉万背着3岁的妹妹在地震发生后走了10多个钟头到达绵阳安置点;一名叫罗瑶的女孩子在被压在废虚里,手脚受伤的情况下,靠唱歌激励自己不要入睡最终获救;埋在残砖破瓦下靠读书缓解心中害怕的邓清清;一名被救出的男孩向解放军叔叔“敬礼”……无论是小英雄林浩勇救两位同学,还是地震灾区被救出学生坚强,我舞都看到这些鲜活的岑不啊不是孤立在于地震灾区个别孩子身上,而是一种普遍的群体行为。从某种意义上于,这些孩子在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强,充分向世人展示了人性的坚韧不拔——地震可以摧毁我舞的房屋,但不可摧毁的是我舞坚强的中华民族。我们患难与共,我们相依为命,我们彼此温暖,我们永不分离,因为我们永远是血脉相连的一家人!550字 六年级 抒情散文
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抗震在5月12日,抗震7.8级地震,已经开展了.温家宝总理已经发出每个城市,甚至镇也发出慈善捐款活动了.我们学校,听成老师说,地震很厉害,也死亡将近5万人.我们听了,都议论纷纷:"5万,这么厉害啊......”还听老师讲,有一名男子,他说:"我没有钱,我只有捐一点血了.”这么多的有爱心的人,我们全体都很感动,我们学校也开展了,捐款活动,老师说:"献出自己的爱心,哪怕是一点点,也对四川人民帮助极大的.捐多少不重要,重要的是每一个同学的爱心啊.我想也是,虽然我们学校捐的不多,但也凝结了全体师生800多人的爱心啊!所以,在座的各位,献出自己的一点爱心,不求回报,以后你会很自豪.就连我们英语老师晕血的症状也去捐了自己AB型的血吖,鼓起你的勇气,一点爱心,可以拯救一个贫民哦!加油!300字 六年级 议论文
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抗震小英雄——林浩5月12日,中国四川发生了8.0级的大地震,伤亡约十万人,惊动了全国,但是在这次地震里涌现出许多英雄,其中就有抗震小英雄林浩。林浩,9岁半,地震前在映秀镇鱼子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻,他正走在教学楼的走廊上,被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。爬出来,我看到一个女同学昏倒在走廊上,我就跑过去了,把她背出来了,交给校长,校长把她交给了家长。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了,交给校长,校长把他交给家长,他也被父母背去了。”当问到他身上的伤时,他说:“我背得动他们,我开始爬出来的时候,身上没有伤。后来爬进去背他们的时候才受伤的。”据悉,林浩所在班有31名学生,在地震中有十多人逃生,这当中就包括林浩背出来的两个同学。在背完同学后,林浩一直没有找到自己的父母,他与群众和其它几个孩子一起都江堰走。“我们在路上走了7个多小时,走的全部都是小路桥,下面有条小路可以走。”林浩说起艰辛行路的7个小时,显得轻描淡写。太伟大了,太不可思议了,太让我感动了,怎么小小的年龄吃了那么多的苦,还救出了两个人,我真敬佩你!400字 五年级 日记
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学习抗震英雄少年谁也不会料到年5月12日,这个再普通不过的日子就这样载入了史册。看着计时碑上的数字一点点的接进黄金营救时间,每一个国人的心都揪到了嗓子眼。大家无不殷切地盼望着同胞被救出,无不强烈的渴望着多一位同胞获得重生,无不热衷地期盼着早一分解救出所有身陷绝境的微弱生命。祈祷、祝福、默哀、平安、坚强、雄起——我们反复念着这些词汇,总理哭了,国民哭了,所有有良知的人都哭了……此时此刻,生命就是一切,时间就是生命,在这千钧一发之际,有多少英雄少年挺身而出……高二年级同学马小凤,刚从昏迷中醒来,就听到同学的呼救声,她丝毫没有考虑到自己的安危,用双手开出生命之路,激励同学不能哭,不能浪费能量。经过75个小时的努力,与救援人员在废墟里救出了4位同学,75个小时呀,而且是在多么危险,多么困难的情况下,这难道不需要勇气和毅力吗?再看看现在的我们,在家里是“小皇帝”“小公主”,在学校遇到一点小小的难题就退缩,在野外更是一点战胜困难的勇气都没有!而她呢?有一颗持之以恒、临危不惧、勇于战胜困难的伟大的心,难道我们就不能向她学习吗?哪怕只是一点点,我们就不会如此懦弱了。和小凤一样,另一位同学也是好样的,她就是初一同学邓清清。当他被救出来时,她还在废墟里打着手电看书,她说:“下面一片漆黑,我怕,我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的恐惧!”诚实而又坚强的话语,无不让人为之动容,她不一样是我们学习的榜样吗?在如此恶劣的环境里,她也不忘自己的教科书,她那热爱学习的心是多么的伟大呀!我们呢?在明亮而又宽敞的教室里,环境之优良。但是有多少人像邓清清一样?我们读书就像是在为别人读,一点也不主动不积极,整天一副无精打采的样子,像是走马观花一样。有的人坐在教室里,心却不知道在哪里。上课老是走神坐飞机,一心想着什么游戏厅呀,网吧啊,台球室呀,根本就没把学习当做一回事,好像是谁威逼着学,这样我们和行尸走兽,不学无术的人有什么区别?我们怎么能和邓清清相提并论呢?“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”这句话虽说的好,但是有多少人做到了呢?对了!就是地震灾区的少年英雄们,他们用自己的聪明机智,顽强意志真正地体现了少年智少年强!现在,离大地震已有一段时日了,但是它却永远的印在了我们的心头,一百年,一千年,一万年,甚至更久更久,我们都不会忘记的!因为地震中涌现的那些英雄事迹已经永远的载入了历史,已经成为了我们永远学习的榜样!900字 初一 日记
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梦幻小英雄“轰!轰!轰!”炮弹一排又一排打向了我们村子。“不好了,日本鬼子又来村里扫荡了,大家快躲起来呀!”我大声叫喊着。忽然,几颗子弹从我身旁嗖嗖地飞过。糟了,我被鬼子盯上了,怎么办呢?我心想。我猛然拿起一块石头,向一个大胡子军官眼睛扔去。哈哈!打中了,我趁此时机飞快的向河边跑去,一头扎进了河里。鬼子们也追上来了,我从河里往鬼子那边一望,才知道鬼子有一名大胡子军官和二、三十个小鬼子。鬼子追到了河边,疯狂的向河里射击,直到认为我已经死了才离开。他们哪知,我早已经从河这边游到河那边去了,钻进地道,就在鬼子脚下。我心想,这样窝着也不是办法,必须将这些鬼子给干掉才能救出其他村民。于是我在鬼子必经之路下面的地道里放了一大桶辣椒粉。鬼子终于来了,我找来一块木板,把辣椒粉成功弹了出去。把鬼子们呛了半死,马上把一盒子大头钉给射了出去。不一会儿,鬼子们就不能动弹了,我马上将村民给放了出去。这时,八路军战士要给我颁发奖章。“丁丁当当,丁丁当当!”原来这只是一场梦。不过,我也当了一次小英雄,尽管是一场梦。400字 五年级 日记
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抗震募捐演讲稿2008年5月12日,四川省汶川地震震惊全国,这场7.8级的地震给灾区的同胞造成了巨大的创伤。灾害突如其来。中国人民在经历了年初冰雪灾害之后,面临又一场严峻的考验!刚从图书馆回来,打开网站一看惊人的死亡人数如一柄硬生生的刀光划破了我的眼睛,心纠结着,眼泪不停地在眼眶中打。我知道每一个数字的背后就是一个鲜活的生命,每一个伤亡的背后都意味着一个家庭的破碎。嗷嗷待哺的婴儿失去了天一样的父母,白发苍苍的老母失去了赖以为继的儿女,短短几分钟,多少个家庭遭遇了灭顶之灾。然而,天灾无情,人却有意。在32年前的唐山地震中,在10年前洪水滔滔的长江堤岸、在5年前非典肆虐的北京城、在大雪纷飞的鼠年年关,在伤痕累累的川西,在每一个危急时刻,我们总能感受到隐藏在中国人内心深处的巨大力量。正是这么一股力量,支撑着我们坚定不移的走自己的路,正是这样的力量让我们敢于面对残酷的灾害,在逆境中不舍斗志,跨越一个又一个障碍。在这场地震面前,举国上下行动起来,在危难中众志成城,在困难中守望相助。胡主席彻夜未眠,温总理整夜指挥在一线;夜晚,近千成都市民聚集在春熙路献血点为灾区群众献血,队伍蜿蜒近两百米;成千上万的人民子弟兵闻令而动,如天兵神将,汇聚灾区,抢救生命……电视上,报纸上,网络上,一幕幕感人场景震撼心灵,让人兴奋。为帮助灾区同胞战胜灾害,校团委号召全校师生紧急行动起来,积极为灾区同胞捐款,灾区人民同舟共济、共赴时艰。奉献是自愿的,无论捐款数额多少都是对灾区最大的支持。让我们携起手来,心往一处想,力往一处使,情往一处聚,凝聚全国人民的力量,让失去父母的孩子有家可归,让失去孩子的父母有情可依,让失去美好家园的广大灾民看到生存的希望。650字 初二 日记
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