未来的汽车350字

未来的汽车

350字 四年级 记叙文

来到遥远的未来,你可以看到一个奇怪的现象:一个个“橘子”在大街上“奔跑。”

这是怎么回事呢?原来,未来的汽车先进了。车子改成橘子的圆形是应为为了防止车祸:加入两辆车相撞了其中一辆车会沿着另一辆车的边沿绕过去;那车子为什么要设成黄色呢?其实车子并不是黄色的,而是淡黄色的。由于经过长久的太阳照射车子才会变成黄色。然而太阳照射时吸收的暖气去了那里?其实他们已经到车底的”暖气桶”去了。到了冷天再释放出来;下雨天时,车子会变成白色的。冷气都到车底的“冷气瓶”去了。到了热天再释放出来。

车子的速度也增快了许多。因为车子后面安了个“喷射型火箭”才使车子达到每小时一百二十公里的速度。

车子里有两个按钮,分别是红色、绿色的两个按钮。按下红色按纽,车子伸出两个巨大的机械翼,马上起飞;按下绿色按钮后,你就不用担心你会晕车,车子会换氧气

怎么样?车子应该是一应俱全了吧。总之,请你多提宝贵意见,我得修改车子。没话跟你们说了,我得走了。拜拜。

《假如给我三天光明》读后感

700字 四年级 读后感

读《假如给我三天光明》有感我读过许许多多的书,但我对这几天读的世界经典名着——《假如给我三天光明》最为喜爱,也触感最深。我很佩服海伦.凯勒那不肯服输、从不放弃对理想的追求。她因为一场大病夺走了她的视觉、听觉,因为看不见和听不见,所以连说话也不会。她19个月大时就失去了视觉和听觉等器官,但她19个月前还看得见。到她看不见时,竟然还记得自己家里优美的环境和爸爸妈妈的温柔笑脸,这点说明她的记忆力超强。

海伦.凯勒小时候也很调皮的,偷了钥匙,还把妈妈和莎莉文老师关了起来呢!但她的勇敢、坚强和执着感染了我,她是个不健全的人,而我是个健全的人,刚上三年级而已,只学了语文、数学和英语,我就觉得很累了,妈妈帮我听写英语单词、语文句子和数学口诀表时,我很不乐意,还对妈妈大发脾气,看了这本书后,我脸红了,红的像个大苹果,后悔极了,一个不健全的人就从来不放弃任何一个学习的机会,而我呢?我与海伦.凯勒相比,那简直就是天和地之间的距离。她学习了德语、法语、拉丁语等。而我却身在福中不知福,遇到一点挫折就想放弃。

在第二十五章时,海伦.凯勒希望自己能奇迹般的拥有三天光明,她把这珍贵的三天时间分成三部分。她用这三天时间做了一切有意义与她自己想做的事情,如果明天我会失去光明,我将会用所剩的时间去记住亲人们的笑脸与这个美丽、可爱的世界。

我想给世界上所有健全的人一个忠告:善用你们的眼睛吧,就像明天你们将失去光明一样,珍视眼睛所看到的一切。同理,也请你们珍视其它的感官,用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就像明天你们将失去听力一样;仔细触摸每一样东西,就像明天你们将失去双手一样;嗅闻所有鲜花青草的味道,就像明天你们失去嗅觉一样。充分利用你们的每一种感官,敞开你的心扉,去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切,这个世界也将以美来回报你。

四年级:梁林婷

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