我的偶像“汪苏泷”800字

我的偶像“汪苏泷”

800字 初一 写人

我是一个很喜欢听音乐的男孩,我听过无数的音乐,从摇滚到伤感,可以说,我评价一首音乐的标准是很高的,可自从我接触了汪苏泷的音乐后,我才发现,汪苏泷是我音乐的偶像。

记得六年级那会儿,每天周围几个“铁哥们儿”都喜欢下课、上课、中午午写课“k歌”,往往都会被旁边的女生用书或者纸团乱砸一通,但仍阻挡不了我们对音乐的“热爱”,反而越长越大了。有一次,有人唱了一首《三国杀》,我好奇了,我听说过这个游戏,还没听说过有这首歌,于是,我便听他唱了下去,等到唱完时我找了迷,并不是他唱的如何,而是内容,内容有很多好词好句,而且他唱的那个旋律不咋地,但还不错,我猜想本人唱的一定好。晚上回家以后上网一搜,发现他的作曲演唱时汪苏泷,一位80后歌手,嚯,看起来这年轻,一点也不像27岁的人,倒像个20出头的“小鲜肉”。听完《三国杀》,我竟然上瘾了,连听了好几遍才过瘾,然后我又搜了一下他其他的歌,发现还有好多歌,我都听了一遍,听完之后我便确定了,汪苏泷已经成了我的偶像,他的所有歌真的棒极了,非常的平凡,接近人自己的经历,有欢快的,还有将知识运用到里边的,还有忧伤的,但都不错。于是,我便成了汪苏泷的粉丝,我成了一个“小泷包”,汪苏泷就成了我的老大,“汪大大”。

汪大大每一首歌都很讲究的呢,接下来我就解析一下几首我常听的歌吧。《小星星》是咱汪大大近期推出的一首歌,这首歌光听名字就很好,听了你会觉得则一首歌就明明像在描述一个美丽的故事,围绕着“小星星”续唱,好喜欢的;《巴赫旧约》属于一种非主流的歌,在我听得时候不习惯,可将心融入你会发现,这首歌的旋律、歌词,仿佛在描绘十几世纪欧洲国家的生活,并且还运用了好几个知识来装饰,就如巴赫、旧约圣经······也正如传世乐章一样,福尔摩斯是大侦探,其中一首歌词是“福尔摩斯也迷茫”足以看出汪大大的用心创作,而且每首歌旋律也不错;还有以中国历史所演唱的歌,就如:《李清照》,这一首歌,借李清照来铺垫、演唱,还有《桃花扇》、《三国杀》;而且,咱们汪大大还有一首是提倡环保的歌捏,这首《雾都孤儿》描述了城市大雾,什么都看不见,MV则更是将情景表现的淋漓尽致,这不仅仅一首歌,更像一首“讽刺”人们对环境的破坏,之后造成的后果······

咱们汪大大所有的歌都是那么好,其中的词、旋律,让我着迷,唯爱汪大大,爱泷一世!

我在读书中成长

900字 初一 抒情散文

2006年江苏东台中考作文

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。

可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……

那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识。

渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。

那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我的智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

【成功揭秘】这篇记叙文写得较有特色,谋篇布局和语言组织都有特色。这篇文章起笔采用一组排比句式,并运用拟人和比喻的修辞方法,以抒情的笔调写出了读书给人带来的各种帮助,借以表现自己对书的喜爱,见证读书陪伴我成长的过程,照应了文章的题目。作文的最后一段再次点题,由衷地道出“我在读书中成长”的心声。全篇采用第一人称,条理清晰,一脉贯穿,语言优美流畅,叙事通俗易懂,给人以清新活泼的感觉,字里行间散发出了当代中学生的青春朝气。

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