《理想点亮人生》读后感
500字
初二
读后感
理想是一艘航船，承载着我们的憧憬与希望；理想是初升的太阳，将一盏明灯在我们心中点燃，照亮我们前行的方向。
许多成功人士，从小就树立了远大的理想，正因为如此，他们才能有今天的辉煌。张海迪正因为有理想，才谱写了生命的赞歌；邓亚萍虽然个子矮，但她为自己的理想而拼搏，最终成了一代乒坛皇后；袁隆平为了让人民不再挨饿，励志当农业学家，成了中国乃至全世界闻名遐迩的“杂交水稻之父”……这些成功人士无一不是从小就有了远大的理想，并且都有所成就，我从心底对他们产生了敬佩之情。
舒尔茨曾经说过：“理想就像星星，我们永远都到不了那里，便是像水手一样，我们用它指引航行。”巴金也曾经说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”读了《理想点亮人生》这本书，更坚定了我报效祖国、服务人民的志向，我决心从现在做起，树立远大理想，长大做一个对祖国有用的人。
我的理想是当一名记者，不论环境多么恶劣，我都要去采访，报道准确的新闻，帮助广大人民了解更多事情。我还要去外国采访，见识最广阔的世界，把我们的祖国改善得更美丽、发达。有了理想，我就要努力，从小事做起，好好学习，天天向上，向着目标努力！加油！我在心中暗暗地为自己打气。
理想是一双隐形的翅膀，带我飞向天空，冲破云层，翱翔宇宙，成就辉煌！
初二:凉沐
半壁青苔半壁薔薇之·孤独》
450字
初三
散文
清香暗涌的笔尖，划过四季的孤独。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”世事沧桑，物是人非。几多感慨，四季里永恒的风景依然如故。一人一包一壶。
不怕孤独，却惧其背后的空虚感！弯腰一片片拾起，拾起零星的难忘的落叶，拾起承着文化的印泥。开始洗刷，濯请内心那份愚昧与无知。钻进古文化，包装自己，传承文明，渐渐地忘却那种滋味。
热闹中会失去自己。在真正读懂自己以后，自己如是说。随着人群。我只不过会匆匆赶路，因为熙熙攘攘，我似乎只会逃避，只会隐藏。伴着人群，我只不过矮子看戏，随声附和，因为我早已失去思维。随波逐流，这四个字足以概括喧嚣中的自己。
不要，我不要这样。有棱有角，选择独处。
独处，留下一些伤感的文字，慢慢咀嚼，细细品味，历练人生。使之趋于成熟。独处，与大师对话，充实自我，提升自我，从而完善自我。独处，听听那遥远的音乐，忆起过去的辛酸愉悦，才知道原来自己也经历了一些东西，才知道成長的脚步一步步迈开了，也跨大了。独处，有鸟语有花香，还有泥土的气息……
独处，乐在其中，美在其中。
面对孤独，是多么欣然的一件事情。孤独，铸就了修身养性的品格，留下一生的财富。某一天老去，翻开记下的点点滴滴，相信自己一定是满脸的幸福，
洁净透亮的纸张，留下一生的孤独。
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初二
读后感
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理想点亮人生“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”理想既像初升的太阳娇艳可爱，又像即将落下的夕阳美丽清新。小的时候，我们不知道理想是什么，只以为是一颗涩涩的糖，因为大人总是说理想的实现是困难的，但是一旦实现了理想就会得到数不尽的精神财富。或许我们每个人都有自己的理想；或许我们每个人都在为了自己的理想而拼搏着；或许我们都在寻找那一个属于我们的理想。不同的年代有不同的理想次性。社会在不断进步，理想也在不断的进步。在现实生活中，有些人只是在嘴巴上说：“我是为了理想而拼搏，我的理想比谁都大，都多。”但是他们从来都不付出行动，而是在自己的亲朋好友面前大夸其理想。还有一些是因为看到了新鲜的职业就想当这样当那样，如果有看到了新的就会想做那样。但是一旦遇到属于自己的理想他们就会用尽全力去实现，就像法国的着名生物学家拉马克一样：拉马克十六岁想当气象学家，后来想当个金融家，但24岁又爱上了乐器，想成为一个音乐家。从气象学家到音乐家从16岁到24岁，拉马克由于没下定决心而没有在一门学科中下功夫，因而一事无成。后来在法国伟大的启蒙思想家卢梭的帮助下，一心钻研科学经过35年的不懈努力他才成为了着名的生物学家。拉马克的事例告诉我们，有理想而无行动的人，只能在梦中得到收获，有理想并为之而奋斗的人才能在现实生活中获得真正的成功。其实，理想是要自己去决定的，不在于多或者少，大或小。只要你朝着自己的理想目标，努力拼搏，用尽你的全力的去实现你的理想目标。即使你遇到了困难和挫折，也要坚持自己的理想目标，不可以放弃。就像着名作家——流沙河（原名：余勋坦）一样，坚持自己的理想永不放弃：流沙河的一生十分坎坷，但他仍坚持着理想，并为之不懈的奋斗。他从中学期就开始研究文学，开始发表作品，但1957年被错划为右派，下放劳动，劳动之余仍研读百家着作。在1966年开始的“十年动乱”中，他又遭迫害，被押回老家，劳动糊口。1978年才被平反昭雪，重回文联工作。他以极大的热情投入了创作，终于实现了自己的理想。他认为树立远大的目标，并为了理想的实现而不懈的奋斗是值得的。自知者明。一个人追求理想，首先应该认识自身的条件，缺乏对自身的正确认识，就可能在树立理想时过于保守或不切实际，从而在追求理想的过程。可见正确认识自身条件知道自己的长处和不足，发挥优势，取长补短，就成为在追求理想中正确认识现实的第一步。可是有些人因为理想的实现不是一帆风顺的，就放弃了。其实理想往往要经历多次的挫折和失败，或者不像预期的那样切近，起初对长期性估计不足，越到后来越认识其艰巨性、长期性，所以就放弃了。理想是人生前进的动力。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。一个人有了坚定的理想，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业、创造奇迹。古今中外无数的英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业。一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的理想，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。与此相反，一个人如果没有崇高的理想，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路，永不回头。但是为崇高的社会理想而奋斗，我们就能获得的是为了理想而奋斗的幸福感。理想使人的生活充实理想；使人的生活充满喜悦。理想像一盏指路明灯，指引我们向未来，向成功走去。“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”初二:唔我是小兔只1200字以上 初二 诗歌
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理想点亮人生大家都说为了理想而努力。但在努力之后，你可记得这是为了什么？为了成功？成功是为了什么？为了赚钱？为了成家？不！这是为了实现社会主义理想！理想是指路明灯，带你走出黑暗，迎来光明。没了理想，你会像一只无头苍蝇，永远在黑暗里徘徊！在你灰心时，理想给你前进的动力。在你努力时，理想给你汗水之后的欣慰。在你自豪时，理想给你更上一层楼的决心。在你成功时，你会发现，理想，是你成功的秘籍。我愿为我那崇高的理想而努力！福建福州鼓楼区福建省福州屏东中学初二:步六孤&陆弘毅200字 初二 抒情散文
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理想点亮人生中国，一个响亮的名字；中国，一个富强的国家；中国，一个令人骄傲的国家。它有九百六十万平方公里的土地，它有五十六个民族，它有无数有志之士。中国的腾飞离不开有理想的仁人志士，是他们刻苦钻研、大胆创新、勇于开拓、攻克难关，共同铸就了中华民族五千年文明的悠远和辉煌。周恩来这个名字听起来是不是很熟悉呢？周恩来从小在心中树立——为中华之崛起而读书，为中国之复兴而奋斗！这是一个多么远大的理想。他为这个理想而奋斗，终于实现了理想。人只要有目标就跑得快，如果没有目标，能跑快吗?一个人要有理想，为理想而奋斗，理想就会变成现实。如果没有理想，那么将成为无庸之辈。理想可以把你带到成功的路上，比如王羲之。王羲之从小酷爱书法，小时候就立志成为一名大书法家，每天很用功，可是老师说他的字是“死字”。王羲之并没有灰心，后来入山拜师学艺。日复一日，年复一年的练习，当他练完第十八缸水之后，师傅才允许他走了。那时写的字已十分漂亮，被后人称作“书圣”。理想可以说是给予生存的希望。我们学过一篇课文，是关于司马迁的故事。司马迁年轻时，遵从父亲的遗愿，立志要写一部《史记》。在他撰写这部史书期间，受李陵这件案牵连被捕了，还受尽酷刑。但他顽强地活了下来，完成了史记的编写。可见，只有坚定的信念，才能取得成功。你们知道什么是理想吗？理想就是人们希望达到的人生目标和所追求向往的奋斗前景。为国家富强、为人民幸福而奋斗的理想，是激励中华民族的精神力量，也是激励中华儿女的精神动力。我们作为新一代的学生，就应该有一个理想，还要向着我们的理想奋斗。一个人有了理想，还一定要有高尚的情操，如果没有高尚的情操，再崇高再伟大的理想也是不能达到的。理想的实现不会一帆风顺。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还在床上。”他形象的告诉我们一个道理：人不能在空想中生活，我们有实现理想。让我们放飞所有的理想，用理想点亮自己的人生吧！700字 初二 说明文
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理想点亮人生《理想点亮人生》读后感说到“理想”，我相信每个同学都不会陌生。当别人问起你的理想时，有人会说：“我的理想是当人民教师，今后也像教过我们的老师一样，为祖国培育优秀人才。”有的同学会说：“我的理想是当一名医生，医治那些得了病的人”。有人会说：“我的理想是当一名科学家，让人类的生活更美好”。理想就像是人生道路上的一盏灯，无论在那都为你一直亮着，为你照亮前进的路；理想就像是人生道路上的座标，为你指明前进的方向；理想就像是人生道路上行驶的动力，为你补满前进的信心。前几日，老师发了一本叫《理想点亮人生》的书，书中讲的是一些关于名人的故事：从小病魔缠身却不放弃的张海迪；身高仅150厘米却获得150余枚国内外奖章的邓亚萍；身残志坚的小小钢琴家何宇轩；立志为祖国造结实的大桥的茅以升；让所有人远离饥饿的“杂交水稻之父”袁隆平；勇炸碉堡的董存瑞；用热血谱写战歌的夏明翰……都为我留下了深刻印象。拿其中一个来说吧！邓亚萍身高仅及乒乓球台的她，多次因身高被乒乓球馆的教练拒绝，可是邓亚萍却从不气馁，她人生的理想是战胜所有对手，获得更多的世界冠军。她一直苦练，每天接球打球要重复一万多次！汗水浸湿了她的训练服，只好不停地换，顾不上休息，一天下来，她至少换了8－10件训练服。皇天不负有心人，身高虽为150厘米的邓亚萍，先后获得了150余枚国内外乒乓球大赛的奖牌！是什么使她不断坚持下去？是什么使她拥有如此坚强的毅力？是什么使她越来越努力的训练？是理想！点燃理想之灯，我们就有了前进的勇气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。我们的理想可以越飞越高，而地上的路仍然需要自己一步一步走的。我们作为00后，将来祖国的发展，建设祖国的重任就落在我们身上了。有一句话说得好：“少年强，则中国强。”我们趁现在还有好好学习的机会，就应该专心致志的把心放在学习上。我也有人生的理想，我的理想就是长大后当一名特警，维护国家的生命财产，不让恐怖分子有可趁之机！如果我们没有自己的理想，就像一只小鸟，没有了翅膀，就再也不能看见天空的浩瀚；如果没有理想，就像一条小船，没有了船桨，就会失去平衡，在路途中翻倒。我们只要有了理想，就要一直朝着自己的目标前进！理想点亮人生，让自己的人生过得更充实些吧！理想，不只是想象，更是对自己目标的一种努力、奋斗。“少时不努力，老大徒伤悲。”作为现在的我们，还有什么理由不去奋斗不去追求理想呢？让我们现在就出发！追求我们的理想！松藻学校六年级（一班）吴渝900字 三年级 读后感
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阅读点亮人生阅读，是一盏灯，照亮朦胧的前方；阅读，是一个阶梯，伸向成功的殿堂；阅读，是一杯清茶，品完口齿留香。从幼儿园时起，阅读便一直是我引以为傲的好习惯，借着学校布置的二十一天文明行为习惯养成的任务，我回想起了第一次独立阅读的场景：一抹斜阳挂在天边，天空被晕染成了火红的丝绸，我费力地拖动着屋内的椅子，艰难地搬到屋外，拿着一本注音版的《西游记》，在阳光的沐浴下津津有味地阅读着。那时的我才上一年级，许多拼音都还不会拼，字的意思更是知之甚少，全靠丰富的想象力来填补未知的空白。时隔五年，我再次置身于黄昏夕阳下，情不自禁地拿起了那本尘封已久的注音版《西游记》。虽说此时我已是五年级的学生，都能无障碍阅读原著了，但我还是拿起了注音版，看着那依旧雪白的书页，太阳透过树梢，漏下斑斑点点细碎的日影。翻动着一张张书页，小时候那稚嫩的脸蛋和天真的笑容仍历历在目。或许那时候的我连阅读二字都不会写，也无法完全理解阅读二字的内涵，但却无形中爱上了阅读。至此之后，我每日的闲暇时间不再是玩玩具，而是捧起书，进入一个全新的世界。播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。我们应该为自己播下一粒粒良好习惯的种子，让它们伴随我们一起成长，结出一个个坚实的果实，让我们收获一个美好而幸福的人生。500字 五年级
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读书点亮人生凯勒（瑞士小说家）说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”刘向（西汉文学家）说：“书犹药也，善读之可以医愚”。的确读书使人睿智，读书使我心中充满阳光。也许有人不愿意花时间读一本好书，但那些人失去的不仅仅是书中的内容。每当我得到一本书，便情不自禁的读起来。读完一本书，便有想起了另一本好书，我常常被书中的内容所陶醉。如果有人问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫地回答：“读书！”因为书是知识的源泉，是它教给了我做人的道理，是它让我们的生活变得无比充实。如果没有书，我们的生活将变得枯燥无味、黯然失色。培根曾经说过：“读书给以人光彩，给以人乐趣，给以人才干。”因为有了书，我们的知识才会不断地增长；因为有了书，我们的眼睛才会更加明亮；因为有了书，我们的人生才会更加精彩。我读过一些文章、书籍。是他们让我豁然开朗。读《地震中的父与子》我知道了一位父亲不顾自己的生命危险，用双手挖了三十八个小时，终于把自己的孩子迎救了出来。从中我感受到了深深的父爱。《爱的教育》让我感受到了人间真情。《慈母情深》让我感受到了一位平凡母亲的伟大…是读书让我的生活充实，是读书让我放飞理想，是读书让我看到广阔的天地，是读书让我知道了卖火柴小女孩得可怜，是读书能让我与古人对话，是读书让我感受到了母爱的伟大。是读书让我的生活无比精彩！是读书点亮了我们的人生！五年级:段思语500字 五年级 状物