差距
4月4日,我乘公交车去参加一场数学考试。在站台下等呀等,终于等来了一辆“29路公交车,我赶紧挤上了车。 呀,人可真多!我在人群中挤呀挤,终于挤到了比较空旷的车厢后部。一是人比较少,二是容易找到一个座位。 “翁”公交车启动了。我一个趔趄,险些跌倒地上。就这样,我连着站了四十分钟。 这时,我身旁的快到站了,便起身离开。我正要坐下,突然,站在我身后的一个打扮时尚,身强力壮的小伙子以迅雷不及掩耳之势,冲了上去。我只好转过身,继续占。我注意到有两个老人正把目光放在那白衣小伙身上…… 这时,公交车里响起了一句熟悉的话:“乘客您好,如您身边站有老.弱.病.残.孕.及抱小孩的乘客,请您给予帮助,我们将对你表示感谢。创造优美乘车环境,构筑健康和谐郑州。” 说来也巧,就在这时,公交车突然来了个急刹车,我不知第几次趔趄,我赶紧抓紧扶手,嘿!这次没摔倒!我暗暗高兴。站稳后,我偷偷瞄了那小伙一眼——他正悠然自得地抽烟呢!我想起了公交车上刚刚响起的那句话,苦笑了一下:难道我们郑州人就这点素质?这还怎么构筑和谐郑州呢!…… 终于到了紫荆山。还要倒43路车。哇!这么多学生!我吃了一惊。原来都是去考试的。终于来了一辆43。此时,我发现,经过刚才一个多小时的站立,我的腿已经不怎么听使唤了。没办法,只好硬挤,这才挤上了这辆公交车。 我还是往车厢后面挤。又是满员!我只好拿一张宣传纸垫一下,坐在了台阶上。 一会儿,我面前的一个帅气的小伙子向我爸问道:“这么多学生是干嘛去的?”我爸回:“是去考试的。”“我说怎么这么多学生”他又问道:“在哪儿考呀”“在省警察学院”“这么远?”那小伙吃了一惊。“一定很累吧。”他和我爸聊了起来。 一个多小时过去了,小伙身旁的人要下车,多了一个空位。这小伙不用挪退,直往下一坐,就能得到一个难得的空位。可他纹丝未动,毫不犹豫地把座位让给了我……我震了一下——从上车到现在,已有近个一个半小时的时间,即使是二十出头的小伙,也累得不得了…… 我坐下后,仔细打量了这位小伙:他上身穿着灰色外衣,下身穿着蓝色牛仔裤。我趁他不注意的时候擦了一下眼睛,朝着他的背影,微笑了一下…… 下了车,我想起了那位灰衣小伙和那位白衣小伙,想起了他们的动作,一种差距清晰地浮现了出来。我以后一定要留心观察自己和别人的差距,努力弥补它。而那位灰衣小伙,我将把他身影,深深地,深深地刻在,我心里……
河南郑州金水区六年级:河那边
我的母校
我所就读的小学叫民乐小学。学校位于南宁市民乐路中段,那是一个风景优美、空气清新的地方。我和小朋友都喜欢去那里上学。
来到我的学校,你第一眼看到的是校门,校门朝南开。校门正上方写着四个镏金大字——民乐小学。走过校门飞入你眼的是一片绿色,让人心旷神怡,这就是我们的操场。操场是用人工假草铺成的,中间是红色的塑胶跑道。我们平时就在这里上体育课。在操场的北面是教学大楼,有六层高。楼的外面全用白色瓷砖镶贴而成,在太阳的照耀下显得晶莹透亮,就像汉白玉一样美丽。操场的西边是两个篮球场。篮球场的地面是塑胶的,踩上去软绵绵的很舒服,听老师说是为了防止摔倒。课间我们都喜欢在这里玩,有打篮球的,有打羽毛球的,有跳绳的等等。我们玩得很开心,这里就像是我们快乐的游乐场。在往西,走过了篮球场就是一个停车场和综合楼。
操场的东面是健身器材、报栏和停车场。记得,在我第一次来小学时就见这里安装有这些健身器材。在我一年级的时候最喜欢去那里玩。记得等中午下课了,我就邀上几个要好的朋友去那里玩。当时有男生女生我们又说又笑高兴极了。有时我一个人在器材上玩,有时也和朋友一起在上面嬉闹,笑声一阵阵地飞荡在校园上空,久久不愿离去。有时老师从我们旁边经过,会大声的说要注意安全哪。
这就是我的民乐小学,一个快乐的小世界。
我所就读的小学叫民乐小学。学校位于南宁市民乐路中段,那是一个风景优美、空气清新的地方。我和小朋友都喜欢去那里上学。
来到我的学校,你第一眼看到的是校门,校门朝南开。校门正上方写着四个镏金大字——民乐小学。走过校门飞入你眼的是一片绿色,让人心旷神怡,这就是我们的操场。操场是用人工假草铺成的,中间是红色的塑胶跑道。我们平时就在这里上体育课。在操场的北面是教学大楼,有六层高。楼的外面全用白色瓷砖镶贴而成,在太阳的照耀下显得晶莹透亮,就像汉白玉一样美丽。操场的西边是两个篮球场。篮球场的地面是塑胶的,踩上去软绵绵的很舒服,听老师说是为了防止摔倒。课间我们都喜欢在这里玩,有打篮球的,有打羽毛球的,有跳绳的等等。我们玩得很开心,这里就像是我们快乐的游乐场。在往西,走过了篮球场就是一个停车场和综合楼。
操场的东面是健身器材、报栏和停车场。记得,在我第一次来小学时就见这里安装有这些健身器材。在我一年级的时候最喜欢去那里玩。记得等中午下课了,我就邀上几个要好的朋友去那里玩。当时有男生女生我们又说又笑高兴极了。有时我一个人在器材上玩,有时也和朋友一起在上面嬉闹,笑声一阵阵地飞荡在校园上空,久久不愿离去。有时老师从我们旁边经过,会大声的说要注意安全哪。
这就是我的民乐小学,一个快乐的小世界。
厢东小学四年级:陈依言
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差距为了响应上山下乡闹革命的号召,他来到了红河村,一天天挨着面朝黄土背朝天的生活,他痛恨这个穷山沟,痛恨这里的破败、愚味,即使山明水秀也未给他留下一丝好感。忽然有一天,她闯进了他的生活,她也常帮他洗衣、做饭;他就教她读书写字。说实话,她并不美,但这种纯朴与热情却是他在失落中渴望得到的生活有了亮色。“人生无希望,难得有情人”。被爱情滋润的他开始设想在这里安个家。那天,月上柳梢头,人约黄昏后。“我们结婚吧”。他肯定地说。“不,你不属于这里,不属于这个穷山沟,更加不属于我”。他惊愕,她悄悄地抹眼泪。……4年后,他果真抛下她走了,留下一句无奈的话“对不起,天高才能任鸟飞……”25年后,人才市场。男士:“这是我的下岗证,我下过乡,有农业经验,不知……可不可以……”。女士:“我们聘请的是农业技术人员,你恐怕……”。突然,她翻开着履历的手僵了,一分钟的沉默,他焦急地等待着答复,终于,她缓缓地抬起头来:“还记得红河村吗“?“啊,你……是你……”他干裂的嘴唇在发抖。他,又回来到小山村,成为她厂里的一名小雇员。450字 高一
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差距一位环球旅行家遇到一个流浪汉。旅行家问流浪汉:“你为什么不找份工作?”流浪汉说:“我懒散惯了,还是这样自由自在好。你是干什么的呢?”旅行家说:“我在作环球徒步旅行。我已经走了两年六个月零五天了,估计还有七八天的路程就到达目的地了。”流浪汉吃惊地说:“啊!同样是异乡漂泊,我们之间为什么差距那么大呢?”旅行家回答:“因为我在一步步追求,一步步接近我的目标;而你却在一天天打发日子。”是什么导致旅行家和流浪汉有这样的差距呢?是思想的不同导致他们之间的差距。人的思想可以主导人的行为。人之所以会成为高等动物是因为人有思想可以思考。环球旅行家想环球旅行,因此他的思想促使他作环球旅行。而流浪汉想自由自在,因此他只是在自在地流浪。两个不同的思想造就了两个不同的命运。这也是为什么国家、学校、社会都要求,都提倡加强思想教育。作为新一代,我们应该努力学习科学文化知识同时让我们的思想不断升华。是要拥有旅行家这样的命运还是流浪汉这样的命运可以由我们自己控制。是目标的不同导致他们之间的差距。目标是人生的导航,没有目标的人生将毫无意义。目标是行为的动力。旅行家的目标是作环球旅行,而流浪汉则没有自己的目标,只是在打发日子,虚度光阴而已。蒙泰郎说过“无愿望的灵魂就像一艘断了桅杆,任由波涛漂打,甚至沉没的船。”这也是为什么国家、学校、社会都要求我们竖立自己的人生目标。有了目标,我们才能确定自己的发展方向。但是我们的目标应该是有利于国家有利于社会的。只有这样我们才能为报答祖国,回报社会献上自己的一份力量。要成为有作为的人首先要有好的思想,我们应该有意识地提高自身的思想素质,然后要跟据自身的爱好、能力制定自己的人生目标并用行动去努力,不断地追求,这样才可以一步步接近目标。一个人要有所追求,有目标,才能让人生更有意义。750字 高三 议论文
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差距这世界有一种差距叫做你还正在打算国庆去哪个公园玩的时候,别人已经在打算出国旅游。昨天真的很震惊。得知妈妈的老师的孙女,高中和我同班,因为家里距离不远,所以是同车,她总是给人一种很好相处的感觉,颜值挺高,很谦逊。昨天知道他去了六个国家,特别震惊,但是震惊之余,知道,这对于某些有钱人来说,已经是常态吧。他说这个寒假打算去法国,但是找不到人一起去,在之前的学校,每次要出去,都是可以找到人的。因为他之前在另一个市读,之前就一直听说那个市的人很开放,每个家庭一到假期都会争取去游玩,只是不知道,原来出国之类的事情对他们来说已经是常态了。只是,真的,很震惊,然后自己就特别羡慕啊,跟妈妈时候,跟妹妹说,跟好友说。我觉得,有钱人的生活真的是不一样的。他们一个月的零花钱可以是你一个月的伙食费。真的是,差距。上了这个学校,第一次发现,有钱人真的不在乎钱,那张钱,对于他们来说,只是一张草纸,钱不重要,重要的是钱换来的东西,而对于那诶些没有钱的人,钱很重要,比换来的那些东西还要重要,因此总是攒着,而有钱人,总是会想着办法让钱变成物质。450字 高一 记叙文
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差距正义与邪恶的差距只不过一毫米。一不小心就会走进撒旦的圈里。我们要时刻小心,时刻小心!罪恶的黑暗会渐渐覆盖美好。一旦一不小心就会终身后悔。撒旦,撒旦,撒旦……世间的对和错难以用语言来评价。没有谁是根本的对和根本的错。撒旦的路就在拐弯点。罪恶向你瞪大了眼睛。你要加倍小心,小心!撒旦,撒旦,撒旦……撒旦来自自己的内心。要加强自己的意识。远离黑暗的诱惑。一路走到完美的路的尽头。不要撒旦,不要撒旦……撒旦是腐败的视野。我们要拒绝那罪恶的容颜!撒旦,撒旦 ,撒旦……黑色的眼睛要隐藏正直的目光。多多防范,多多防范……小心撒旦向你逼近。我们要消灭它的阴影!不能被离开正义的路。拒绝撒旦,消灭撒旦,远离撒旦……250字 六年级
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差距好生与差生从小就是好朋友,好生成绩很好,差生却不理想,但是两个孩子的妈妈截然不同,差生的妈妈很想得开,告诉差生只要尽力就好;可好生的妈妈为了让好生能成为大学生,每天督促的很严。好生和差生从幼儿园起就是一个班,小学时,好生每每都能考到第一,差生只在班里的倒数。但他们依旧很玩得来。直到中学,好生的妈妈怕差生影响自己的儿子,规定他不要和差生来往,并让他努力学习。一次期中考试,好生没有顶住压力,只考了第5,回家扣,好生的妈妈愤怒道:“说过多少次了!不要和差生玩,现在成绩掉下来了,我命令你以后不要和他说话!”说完,把好生打了一顿,好生心里很委屈。虽然差生只考到第20名,但他的妈妈鼓励他:“儿子,不错,有进步,继续努力!”在学校,差生看到儿时的伙伴整天坐在位子上写作业,想过去喊他一起玩,却每次都被不理睬而失败。此后,好生压力堆积如山,差生却十分轻松,成绩也日渐上升。中考过后,好生失利,只考进了杂牌高中,差生在母亲的支持下,一鼓作气,考上了重点高中。2年后,好生因自卑,压力过大而离家出走;差生提前被哈佛大学录取。差生凭借自己的努力,已成为国际著名跨国公司的总经理。一天他碰到好生的妈妈,看到她到处问:“有没有看到我的儿子,儿子你在哪里啊?”这时好生已成家,在外地干起了一份起早贪黑的工作。某天,差生出去办理公事时,偶然碰到好生,对他说:“是你!回家看看吧,你妈不知道怎么样了,整天在找你!”于是,好生带着妻子儿女回家看母亲,没想到母亲因过度伤心引发了心脏病,一命呜呼了。这么大的,是什么引起的呢?点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。750字 五年级
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差距4月4日,我乘公交车去参加一场数学考试。在站台下等呀等,终于等来了一辆“29路公交车,我赶紧挤上了车。/>/> 呀,人可真多!我在人群中挤呀挤,终于挤到了比较空旷的车厢后部。一是人比较少,二是容易找到一个座位。/>/> “翁”公交车启动了。我一个趔趄,险些跌倒地上。就这样,我连着站了四十分钟。/>/> 这时,我身旁的快到站了,便起身离开。我正要坐下,突然,站在我身后的一个打扮时尚,身强力壮的小伙子以迅雷不及掩耳之势,冲了上去。我只好转过身,继续占。我注意到有两个老人正把目光放在那白衣小伙身上……/>/> 这时,公交车里响起了一句熟悉的话:“乘客您好,如您身边站有老.弱.病.残.孕.及抱小孩的乘客,请您给予帮助,我们将对你表示感谢。创造优美乘车环境,构筑健康和谐郑州。”/>/> 说来也巧,就在这时,公交车突然来了个急刹车,我不知第几次趔趄,我赶紧抓紧扶手,嘿!这次没摔倒!我暗暗高兴。站稳后,我偷偷瞄了那小伙一眼——他正悠然自得地抽烟呢!我想起了公交车上刚刚响起的那句话,苦笑了一下:难道我们郑州人就这点素质?这还怎么构筑和谐郑州呢!……/>/> 终于到了紫荆山。还要倒43路车。哇!这么多学生!我吃了一惊。原来都是去考试的。终于来了一辆43。此时,我发现,经过刚才一个多小时的站立,我的腿已经不怎么听使唤了。没办法,只好硬挤,这才挤上了这辆公交车。/>/> 我还是往车厢后面挤。又是满员!我只好拿一张宣传纸垫一下,坐在了台阶上。/>/> 一会儿,我面前的一个帅气的小伙子向我爸问道:“这么多学生是干嘛去的?”我爸回:“是去考试的。”“我说怎么这么多学生”他又问道:“在哪儿考呀”“在省警察学院”“这么远?”那小伙吃了一惊。“一定很累吧。”他和我爸聊了起来。/>/> 一个多小时过去了,小伙身旁的人要下车,多了一个空位。这小伙不用挪退,直往下一坐,就能得到一个难得的空位。可他纹丝未动,毫不犹豫地把座位让给了我……我震了一下——从上车到现在,已有近个一个半小时的时间,即使是二十出头的小伙,也累得不得了……/>/> 我坐下后,仔细打量了这位小伙:他上身穿着灰色外衣,下身穿着蓝色牛仔裤。我趁他不注意的时候擦了一下眼睛,朝着他的背影,微笑了一下……/>/> 下了车,我想起了那位灰衣小伙和那位白衣小伙,想起了他们的动作,一种差距清晰地浮现了出来。我以后一定要留心观察自己和别人的差距,努力弥补它。而那位灰衣小伙,我将把他身影,深深地,深深地刻在,我心里……河南郑州金水区六年级:河那边1000字 六年级 叙事
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差距_写人隔壁有一个同学,叫作小孙。他呢,与我们不太一样,他的内心永远长不大,只会模仿、打闹、玩耍,在学习上是一窍不通,平时都没有同龄人愿意和他玩儿,但是他仍然很快乐,并不对其他人有什么意见。课间,有的同学在教室里写作业,有的同学在走廊上一边散步一边聊天,有的同学在操场上打篮球,跳长绳子。只有他,一脸的呆傻,与那些一年级的孩子在河边小道上奔跑,有时还停下来,用幼稚的口吻向后面喊着什么。他也想与同年级同学玩,时常跑去说一两句,见并没有理他,就又自个儿一个人跑去和一年级的同学玩耍了。他虽然不聪明,不明白怎么样才能与其他同学发展友谊,但他似乎很快乐,他不顾学习,在这没有学习的忧虑的环境下有了自己的乐趣。他能肆无忌惮地玩耍,找到自己的快乐,而我们呢?不能;他可以在跑动当中找到快乐,而我们呢?不能;他可以在平常的地方发现什么东西,并对这充满兴趣,而我们呢?不能。我们有自己判断事物的机制,而他不行,可正因为这个缺点使他拥有了能在我们司空见惯的平常事物中找出高兴的能力。这就是他的优点,使他不受他人之评价,学业之重重的影响。他就是这样一个与我们个体上有差异的孩子,但他的缺点,就是他胜于我们的宝贵之处——善于发掘快乐的心灵。500字 六年级 写人
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差距差距一天,我正在家里玩,忽然听到楼下传来一阵稚嫩的吆喝声:“收废品——收废品啦!”我跑到阳台往下一看,收废品的原来是一个八九岁的小男孩。我见阳台上正好有一些废品,便高声招呼他上楼。只见一个小男孩提着一个竹篮上来了。他头发蓬乱,上面满是灰尘,脸黑黑的,一双眼睛显得无精打采,一件薄薄的旧棉衣上打着几个补丁,而且非常脏。他付了我卖废品的钱便提着那个沉重的篮子下楼去了。我望着他远去的背影,心里想起了一件事。那天妈妈给我买了一块橡皮,我很不喜欢便悄悄把它扔了,在妈妈的追问下,我坦白交代了经过,妈妈生气地打了我一顿,然后语重心长的跟我说:“娇娇呀,你知道吗?在我国的贫困地区,还有一些小朋友不能上学呢!因为他们的家乡很落后,他们的生活还达不到温饱水平”.听了妈妈的话我很惭愧,原来我和贫困地区的孩子有这么大的差距,我真不应该浪费金钱。我在心里暗下决心:今后,我要勤俭节约,努力学习,长大了要让贫困地区的小朋友过上城市孩子的生活。350字 五年级 叙事
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差距世界不一定公平,但请你继续努力。——题记这个世界分为三类人,第一类:上等人,资产家。他们似乎拥有用不完的钱;第二类:中等人,赚的钱足够养家糊口;第三类,下等人,吃的上顿吃不了下顿。这个世界,就是这样。实力至上。就跟学习一样,你学习成绩好,老师就喜欢你;学习成绩不好,就不会喜欢你,甚至什么错事都会来推到你的身上。这个世界不公平,但努力必定有回报。例如古代有一个叫“凿壁偷光”的故事:西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。古代学习的时候,学习没有条件,家境贫寒?。在这样的情况下,古人都要好好学习。我们现在,条件好,吃得饱,穿的暖又有什么理由不休息呢?巴雷尼小时候因病得了残疾,巴雷尼的妈妈收住了自己的悲伤,鼓励自己的儿子,只要她一有空就教巴雷尼走路,做体操。甚至有一次,巴雷尼的妈妈得了重感冒,以身作则,继续教儿子联系走路。感动了巴雷尼,他努力学习,考上了维也纳大学医学学院,最终登上了诺贝尔生理和医学奖的领奖台;德国天文学家开普勒,从童年开始便多灾多难,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强、坚毅的品德发愤读书,学习成绩遥遥领先于他的同伴。后来因父亲欠债使他失去了读书的机会,他就边自学边研究天文学。在以后的生活中,他又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他仍未停下天文学研究,终于在59岁时发现了天体运行的三大定律。他把一切不幸都化作了推动自己前进的动力,以惊人的毅力,摘取了科学的桂冠,成为“天空的立者”。像巴雷尼,开普勒等名人故事,他们克服自己的自身问题,努力学习。我应当向他们学习,应该好好学习,应该努力,才会有公平。你不努力,难道等着机会砸到你头上?不会的,这个世界努力的人很多,你不努力,上帝为什么要放着那么多努力的人不选,要选你个不努力的?别做梦了,你要努力世界就有公平。900字 高一 散文
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差 距算标领设分任地完变力平标次立还声特作当我走到宿舍时,可以说已经是“车满为患”了。我看着那些不停按着喇叭的家长们,我想起了老师说的话,是啊,现在的堵车还不是这些“心疼”孩子的家长们造成的吗?要是不把车开进学校,不把车开进教学楼,不把车开到宿舍楼下,还会有现在的堵塞吗?其实,他们只是不想让孩子走过这一段路罢了。算标领设分任地完变力平标次立还声特作我又想起了自己,妈妈对我说,我选择这个学校就注定要自己独立,注定要独立过完这十年。算标领设分任地完变力平标次立还声特作我又往前走,看着车群终于如半凝滞的河水缓缓流动开来,我就在想,什么是差距?算标领设分任地完变力平标次立还声特作上了楼,我看见有许多家长陆陆续续地上楼帮他们的孩子拿东西,也看见有几个与我年纪相仿的人,左一个背着书包的“男司机”,右一个拿着脏衣脏袜的“女保姆”,而她自己,却悠哉悠哉地吃着饼干,喝着牛奶,时不时还要指挥一下自己的父母,也就是她眼中的司机和保姆。 我看着他们走下楼去,我想,那个女孩,肯定没有注意到父母头上已经长出的银丝。算标领设分任地完变力平标次立还声特作回到寝室,里面空荡荡的,她们应该已经指挥着“男司机”和“女保姆”回家了吧。我坐在床上,沉思着:人与人之间的差距。他们娇生惯养,没有一点儿的自理能力,他们的父母明知道这点,却以“孩子还小”为借口,宠着、惯着,不让他干一点事儿,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,要是有可能,就想把孩子放在口袋里,随身带着。而我呢,父母不在身边,没办法呀,只能一点一点地学习如何自理,一点一点地学会照顾自己。脏衣脏袜,自己洗;饭卡没钱了,自己充;就连不舒服,也只能自己去看医生……我又想起来了,生活在战乱中的孩子,他们没有家,无依无靠,吃了上顿没下顿,过着担惊受怕的日子,更别说去上学了。跟他们比起来,为父母不来接送自己而大哭大闹;为偷懒不洗衣服,让妈妈请假来学校帮自己洗;为晨跑太累,不断向父母诉哭;为受不了军式化管理,三番五次跑回家……不都太可笑了吗?算标领设分任地完变力平标次立还声特作“少年强,则国强;少年独立,则国独立……”我想起了我们在开学典礼上的宣誓。差距,历历在目!算标领设分任地完变力平标次立还声特作算标领设分任地完变力平标次立还声特作算标领设分任地完变力平标次立还声特作算标领设分任地完变力平标次立还声特作900字 初一
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外表与心灵的差距品味人生,认识世界,要善于透过表面看内在。一朵美丽的花,必定有健康的内部结构;一个人的思想、意志,可以通过一个眼神、一次行动表现在外;一个自信的人,表面一定是面带微笑、昂首挺胸;一个团结强大的民族中,一定凝聚着无数善良、友爱、勤劳的子民。所以当一个人站在你面前,无需过分去在意他精致的五官,或高挑的身材,只需你去观察他的眼神、表情、行为动作以及精神面貌就行了。《那河%26am#8226;那船?那人》正说明了这个道理。我一口气连读三遍,不说那优美的文字,仅那感人至深、催人泪下的情节,就使我深深的震撼了。文章提到了一条小河,那是小镇人与外面的唯一通道;一条小船,是小镇人唯一的交通工具;一位老人,是这个小镇上唯一的摆渡人。文章之所以使我感动,是因为那生性丑陋、又聋又哑的摆渡人。他,细小无神的眼睛,瘪塌的鼻子,蓬乱的头发,一张丑脸。他确实很丑,丑得使大家不想看他。可他默默无闻,每天风里来雨里去,一趟趟的接送乡亲们,从不间断。他没有任何报酬,却受尽了人们的鄙视和侮辱。一次,他为了抢救一个落水儿童,用尽了全力,静静的安息在小河里……人们太在意外表,而忽略了一个人的美好心灵。掩卷沉思,我想了很多很多,想到了一个人的外表和心灵,想到了什么是丑,什么是美。一个丑陋的外表和亮丽的外表,人们无法选择,而惟有美好的心灵自己就可定夺。beautiful’s的外表,人们都喜欢,它只有和美好的心灵结合,才是最美的东西。现实生活中,我们常常可以看到,有的人外表很美,但他的语言、行为和思想却令人讨厌,这就使人无法感受到他的美,而只感到丑陋无比;有的人虽然外表丑陋,但内心却很美,他能时时处处替别人着想,舍己为人,关键时刻能够挺身而出,大家都赞赏他,对他肃然起敬。你看,外表和心灵有多大!面对茫茫宇宙,你看到的是一片黑色背景上,繁星点点,很美。可是当你看到这眼前的一切,称赞繁星的美丽、月亮的传说时,你能了解到它的真实内含吗?眼前的繁星如此之小,你会想到小星星的心胸大于月亮甚至大于地球吗?当你在想器那个摆渡人时,他的心胸难道不是装满了小镇人的幸福和对未来的憧憬吗?了解到这些后,当你再次观看星空时,你一定会为宇宙的玄妙而赞不绝口,那时你的评价不会再局限于某种外表了!外表和心灵的差距到底有多大?它是个未知数。900字 六年级 读后感
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差距的,不会是岁月窗外,是一道风景,却不在心里;心里,有一道风景,却不在窗外!——题记初冬时节,叶纷纷。叶落,虽伤怀,却是一种必然;风寒,虽切肤,却是一季时节;雪舞,虽美丽,却是一道风景。品尽百味,而无味,因为看透;阅遍千山,而无景,因为看清;历经沧桑,而无伤,因为看淡。渐渐懂得:成熟,是无言的微笑,是简单的情怀,是清浅的心智。人,要耐得住寂寞。有人说,孤独就是你不搭理别人,而寂寞则是别人不搭理你,我不知道寂寞与孤独的差距,但我认为寂寞可以更形象。寂寞,是一片叶,只有凝目,才能体味其静美,其心语;寂寞,是一抹风,只有聆听,才可懂得其韵味,其情怀;寂寞,是一场雨,淡淡地来,又淡淡地去,只有悟彻,才可汲取其内涵,其力量。寂寞,其实是人生的风景,是人生的思索,更是人生的起点。耐得住寂寞,守住一颗干净的心,用一份静谧,用一份淡然,用一份无悔,期待着,生活着,尽情地享受着!人,要看得清自己。有时候,过不去的不是一个坎,而是心中的执迷。天空的雨,从不曾为任何心情,而感动而洒落;蹉跎岁月,从不会为任何伤痛,而停留而眷顾;生命,也从不因人的脆弱人的不舍,而留恋而激活。一些心情,适合藏在心底;一些痛苦,适合无声无息的忘记;一些经历,不需要别人懂得,只要自己清楚。人,要学会不在意。秋霜叶红,不在意欣赏,那是一种沉淀的韵,内涵的美;静水流深,不在意炫耀,那是一首隽永的诗,清淡的词;天高海阔,不在意留恋,那是一抹驰骋的心,美丽的情。不在意,就会超越自我,就会活得潇洒,就会简单幸福。不在意,体现的是一种修养,一种人格,一种智慧!尽管世上有过无数片叶子,还会有无数片叶子,尽管一切叶子终将凋落,我们仍然要抽出自己的嫩芽,微笑着生活!有些人,追求过就是了;有些事,经历过就够了;有些风景,欣赏过就够了,因为那些都是可遇不可求的。保持一颗溪水般的心,坦然清澈,随着季节流转;保持一颗大海般的心,豁然容纳,对着阳光微笑;保持一颗无谓般的心,顺其自然,与世界一起美丽。学会放下,学会珍惜,学会用一颗心面对一颗心。来者自来,去者自去,留者自留,无愧于人,无悔于心,无憾于世,就是一种自己!这世界,太多精彩,也太多无奈。一朵花,就是一个鲜活的生命,既脆弱又坚强,它见证了自然,见证了流年;一场雨,就是一次美丽的遇见,既短暂又永远,它邂逅了缘分,邂逅了无憾;一首歌,就是一片无垠的心海,既平静又澎湃,它开阔了胸怀,开阔了世界。世界有情,所以有诸多感动,也有诸多眼泪;世界无情,所以要学会承受,更要学会面对。岁月,是心中的一条河,时而静默,时而澎湃如歌。成熟的,其实不是岁月,而是经历。我们,虽然不能拥有整个世界,但是可以拥有自己的世界!900字 初二 散文
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给我一个差距就好了大多数时候,我是一个很懒散的人,因此我总是需要一些东西来迫使我摆脱懒散的状态,差距在这时就显得很重要了。每当我感到与别人存在差异时,我总会奋起直追,亦或者是别人与我有差距时,我便会努力向前,不让别人追上我。初二体育课上,体育老师经常安排我们进行长跑。每次长跑我总是慢悠悠地,虽然不会很累,但是最后到了终点总比其他人慢了许多。起初我并不在意,毕竟我省了力气,但是最终我发现许多跑的很快的男生,跑完以后依旧像我这种偷懒的人一样生龙活虎,内心就很感慨:同样是男生,怎么跑个步差距这么大呢!不行,别人能做到的事情,我也一定能做到!于是体育课自由活动时,操场上多了一个跑步的身影。初一的时候周末我偶尔会和去打篮球,当时因为我比较高,再加上我们都很少打篮球,我就显得略胜一筹。因此我就觉得我打篮球打的很不错,此后,好几次妈妈让我出去打篮球,我都说:“和他们打没意思,要是来了技术比我高的,我肯定去!”结果到了学校之后,我果然遇到了技术比我高的人,不对,是一群技术比我高的人。我成了陪衬,偶尔抢到一个球还没投就又被别人抢走了。而别人则是潇洒地三步上篮,哐,球进了。我的内心很受打击,心里暗暗下定决心:今后一定要多打篮球。于是每个周末我总会叫同学出来一起打篮球。至于学习方面,那差距就更显重要了。初三来到了新的班级,同学们的学习状况自然也就不一样。原本在那个班还算不错的英语成绩,在这个班只能算一般,我感到莫大的差距。我心头原本寂静许久的好胜之气又复燃了,因为初一刚上学我的英语就不太好,经过我的努力,最终补了上来,现在,差距出现,我又要开始努力了。从初一到现在,差距对我的学习产生了巨大的影响。每当我看到我与别人的差距,我便会感到一种压迫感,也正是这种压迫感使我的成绩一点一点的爬了上去。当然,差距是双面的,也有可能是别人与我的差距。我的物理成绩从初二开始就很好,每次我都是靠它拉大我与其他同学之间的差距。为了发挥这门学科的优势,我反而更加认真的学习这门课程,力争每次都能取得最高分。同样的还有乒乓球。初二的时候,我的乒乓球技术在我们班是最好的几个人之一,但是我并不松懈对乒乓球的练习,反而经常与同学们切磋,学习。差距,它可以给我带来压迫感,也可以给我带来自豪感,它是逼迫我向前追赶的动力,是鼓舞我勇于奔跑的源泉。生活因差距而丰富多彩。900字 初二