我的经典“台词”
550字
四年级
状物
我的经典“台词”
在我这个年龄有很多不明白的事，经常会问“为什么”，所以“为什么”就成了我的经典“台词”。
很多事我都爱刨根问底，每天都要问很多“为什么”，就连帮妈妈拿个东西都要知道拿这个东西有什么用，所以妈妈有时会说“你为什么老问‘为什么’呢？”刚问玩，我们俩就相视而笑了，“为什么”这个词还真有趣呢！在家里“为什么”这个词已经用得很普遍了。“为什么”这个词对我来说有好处也有坏处：好处是，由于我经常问为什么，所以知道的事情就越来越多了，比如，小鹦鹉为什么叫得那么好听？为什么花朵会在春天开放？为什么会有白天黑夜？这些问题在我的疑问和思考中得到了答案；坏处是，有时我问的问题太无聊了，会惹得妈妈厌烦，她会说：“去去去！净问些无聊的话。”说得我很不好意思。还有，就是我有时候不想做某件事的时候，或者想把应该做的事往后拖的时候，我就会问“为什么”，借此消磨时间，比如，妈妈想让我把作业早点完成，我就会问：“为什么现在就要做，时间还有得是！”结果作业总是拖得很晚才做完，这成了我的一个坏习惯，总也改不掉。由于我经常爱问“为什么”，还闹过笑话呢。有一次，爸爸让我猜一个谜语“两只小船各西东，是个客人坐当中，白天来来往往，夜晚客去航空。”我想了半天也没想出来，于是就问爸爸：“为什么只有十个客人，而不是更多或者更少？是不是只有十个座位？”爸爸笑了，让我低头看看自己的脚，哦，我恍然大悟！原来是鞋子啊！我这才知道其实有些事情是不用问为什么的，因为那是实实在在存在的东西，只要按照一定的思路就能得到答案的。
瞧，我的经典“台词”有趣吧！
爱是一个错误（４）
350字
初二
议论文
京城很热闹，刚到了林府，就看到那里张灯结彩，好奇怪哦，“爷爷”我进了林府，“好孙女，你来了，我可等你好久了”爷爷笑着将我迎进了大厅，“爷爷，谁要办喜事呀
？”“是你呀，爷爷帮你找了个好人家，你也老大不小了，该嫁了”天呐“不，我不要，我要陪在你身边不离开，在说我还没为家人报仇”“是呀，就是为了报仇我才让你嫁给户部尚书的独子，这样才可以报仇”“不要，要报仇有很多方法，我不要将我的婚姻做为报仇的方式，我不要”“这可由不得你
”，爷爷将我困在了房间，你在那里呀，阮少轩，你在那里，救救我，我不要嫁，我爱的是你。一天，我被一阵乐鼓声惊醒，丫鬟秫秫开门进来，手里捧着红色的衣服：“小姐，你快换衣服，不然就赶不上吉时了，”“谁要嫁了，我不嫁”突然身子不能动弹了：“小姐，不要怪我是老爷吩咐的”“你会武功，你是谁？”“这你不用管”她麻利的帮我换好了喜服，硬生生的将我带进了大厅，救我，你在那里呀，礼堂里乐鼓声天，礼厮大喊：“一拜天地”，门外突然传来了一声大喊：“等一下”……
好久没写了，请大家多多指教＾＿＾
展开阅读全文
相似题目
-
我的经典“台词”我的经典“台词”在我这个年龄有很多不明白的事，经常会问“为什么”，所以“为什么”就成了我的经典“台词”。很多事我都爱刨根问底，每天都要问很多“为什么”，就连帮妈妈拿个东西都要知道拿这个东西有什么用，所以妈妈有时会说“你为什么老问‘为什么’呢？”刚问玩，我们俩就相视而笑了，“为什么”这个词还真有趣呢！在家里“为什么”这个词已经用得很普遍了。“为什么”这个词对我来说有好处也有坏处：好处是，由于我经常问为什么，所以知道的事情就越来越多了，比如，小鹦鹉为什么叫得那么好听？为什么花朵会在春天开放？为什么会有白天黑夜？这些问题在我的疑问和思考中得到了答案；坏处是，有时我问的问题太无聊了，会惹得妈妈厌烦，她会说：“去去去！净问些无聊的话。”说得我很不好意思。还有，就是我有时候不想做某件事的时候，或者想把应该做的事往后拖的时候，我就会问“为什么”，借此消磨时间，比如，妈妈想让我把作业早点完成，我就会问：“为什么现在就要做，时间还有得是！”结果作业总是拖得很晚才做完，这成了我的一个坏习惯，总也改不掉。由于我经常爱问“为什么”，还闹过笑话呢。有一次，爸爸让我猜一个谜语“两只小船各西东，是个客人坐当中，白天来来往往，夜晚客去航空。”我想了半天也没想出来，于是就问爸爸：“为什么只有十个客人，而不是更多或者更少？是不是只有十个座位？”爸爸笑了，让我低头看看自己的脚，哦，我恍然大悟！原来是鞋子啊！我这才知道其实有些事情是不用问为什么的，因为那是实实在在存在的东西，只要按照一定的思路就能得到答案的。瞧，我的经典“台词”有趣吧！650字 四年级 状物
-
我的经典“台词”“喜洋洋，我一定会回来的！”这是《喜洋洋与灰太狼》中灰太狼的经典“台词”。赵本山在《送水工》的小品中的经典“台词”是：这外国啤酒劲真大啊！床前明月光，玻璃好上霜。要要及时擦，整不好还得脏。我也不例外。如果你不认识我，还以为我很讲礼貌又有多喜欢英语。那没办法，谁叫我一直把“Hello——”挂在嘴边呢？在学校，见到谁，不免叫一声：“Hello，Anybody home？See you afterent！”结果经常把同学搞得稀里糊涂。甚至有时，在同学们玩得起劲的时候，我突然一声：“Hello！”把他们都吓了一跳。但是，久而久之，同学们都习惯了我的台词。记得去年暑假的时候，乡下的奶奶来深圳玩。很久没见到奶奶了，我显得特别高兴。看到奶奶上楼来，“台词”不禁蹦了出来:“Hello!”奶奶二丈和尚摸不着头说：“什么？我来你家，你还吓一跳呀！”原来，奶奶不会英语。“Hello”又和我们湖南的方言“吓一跳”同音。我马上想狡辩：“不是，不是！我是说:Hello!”这次，我把音放低了点。奶奶听后显得满脸疑问地说：“啊！我刚上来，就叫我下去干啥呀？”“天啦！”我一拍脑袋，“Hello”的低音竟然和湖南的“下楼”同音。看到我们祖孙俩的戏不知怎么结尾了。在一旁忙碌的爸妈不禁笑了起来……听了爸妈的解释后，奶奶恍然大悟，一边夸我一边感叹：“宝贝孙子，英语学得真棒，看来我也要好好学习学习了，不然多么落后呀！”我听了，苦笑不得。不过，我还是喜爱“Hello”。上学期，学校评校园之星时，我被评了个“礼仪之星”。是我这个“台词”而来的吗？这答案就是雨果的信“？”。650字 五年级 写人
-
我的经典“台词”每个人都有自己经典的“台词”，而我的经典“台词”则是：啊？哦。但这句台词，却给我带来了很多的麻烦。不信，那我就从我那本《口头禅麻烦录》找两个事例给你瞧瞧吧！事例一：一次我上Q，正好碰见以前的同学。他让我帮他讲一道题，我不愿意，又不想讲白。倒不是因为我打字慢，而是我不想把时间花在聊Q上。所以他打一段题目来，我就发一个“啊？”出去，他穷追不舍，又重发题目给我，我无奈，只好发个“哦。”出去。后来，他发了一句话给我：小姐，你视力很差吧？我发了两次，你都不回答，问你还不如问我妈。”事例二：一天,我和以前的同学玩游戏。她在讲规则，大家都听得十分认真。唯独我，心不地舔棒棒糖。她便叫我讲一下规则。我没听，自然不懂：“啊？”随后，我又以为她是叫我认真点。我又坐的端端正正：“哦。”这句台词，不知给我带来了多少困惑。我要下定决心，改掉这句台词。350字 五年级
-
我的经典“台词”谁都有自己的经典“台词”。你有吗？我有。经典“台词” 应该算口头禅吧！我的经典“台词”是一个字。你们猜猜是什么字？如果熟悉我的话，一定知道的！我给个提示吧。我讲一个故事，你只要知道我所说的话中，常出现的一个字。你就猜的到。有一天，我和同学在讨论玩什么游戏，同学问我：“玩走三步？”我回答：“呃！我无意见！”说完，我就和同学玩走三步。又过了一段时间，同学绝得不好玩了，又对我说：“真对不起，这个游戏太无聊了，我们换成三个字，好吗？”我又回答：“呃！我无意见！”说完，我就和同学玩起了三个字。知道答案了吗？答案是：呃。因为，我在说话的途中，都说了“呃”这个字。拼音是：e二声。哈哈，答案我已经说了，我没有说答案的时候，你们猜到了吗？250字 五年级 记叙文
-
我的经典“台词”每个人都有自己经典的“台词”，而我的经典“台词”则是：啊？哦。但这句台词，却给我带来了很多的麻烦。不信，那我就从我那本《口头禅麻烦录》找两个事例给你瞧瞧吧！事例一：一次我上Q，正好碰见以前的同学。他让我帮他讲一道题，我不愿意，又不想讲白。倒不是因为我打字慢，而是我不想把时间花在聊Q上。所以他打一段题目来，我就发一个“啊？”出去，他穷追不舍，又重发题目给我，我无奈，只好发个“哦。”出去。后来，他发了一句话给我：小姐，你视力很差吧？我发了两次，你都不回答，问你还不如问我妈。”事例二：一天,我和以前的同学玩游戏。她在讲规则，大家都听得十分认真。唯独我，心不地舔棒棒糖。她便叫我讲一下规则。我没听，自然不懂：“啊？”随后，我又以为她是叫我认真点。我又坐的端端正正：“哦。”这句台词，不知给我带来了多少困惑。我要下定决心，改掉这句台词。300字 五年级 记叙文
相关推荐
四年级
状物
550字
-
我的经典班主任石狮第二实验小学 四年六班 郑彬凯我们的班主任姓姚，她身上最大的特征要数她的眼镜了。你发现了吗？戴眼镜的人往往都很有学问哦！不是吗？就像《论语》中孔子说的“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”一样，我们的姚老师也很好学。你是不是很惊讶于我能引用《论语》的语录？告诉你，在我们班级，这可是件平常事，因为我们有位“经典”班主任。姚老师是个特殊的老师，她总是鼓励我们看经典书，背经典诗文。她曾经给我们做了个形象的比喻：“中华文化是一棵大树，而经典诗文，就是这棵大树的根。”所以，一年级，我们背《弟子规》，二年级我们背《三字经》，三年级四年级，《论语》也成了我们每天必读必背的课程。将近一年了，《论语》我们已烂熟于胸。于是，阅读课姚老师播放“百家讲坛”《先秦诸子百家争鸣》时，我们会随着易中天说的哪一《论语》里的句子背起来，比易中天教授还背得快呢！我们练到这个程度，足以证明班主任姚老师教出的是美玉，而不是顽石！我的班主任姚老师总把“终生学习”挂在口头。我们学《论语》，老师也学，还背古诗古词哩！记得那一天早读课，老师一时兴起，给我们讲起了爱国诗人陆游和唐琬的爱情故事，还背出陆游题在沈园里的《钗头凤》。告诉你哦，从那一天起，我们班有很多同学不知不觉中多出了两句口头禅——“错、错、错”与“莫、莫、莫”。你们说好笑不好笑？姚老师还教育我们从经典文化中学习做人的道理，在学习《论语》时，她教给我们要像孔子一样去爱人，如“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”“己所不欲，勿施于人”等等。老师自己也是身体力行的。记得三年级时的一个早读课，班里的“非洲皇后”——李庭仪喝水时，下巴、脖子被烫烫的开水烫伤了，皮都掉了一层。姚老师心疼极了，镇静而快速地解下她的衬衣钮扣，拉下连衣裙拉链，叫上校车，急匆匆地把我们可怜的“非洲皇后”送到医院。姚老师爱的教育有如春雨点点，我们健康快乐地成长，我们喜爱上了语文，喜欢上了中华文化。背地里，我们都尊称姚老师为“经典”班主任。700字 四年级 状物
-
我读的经典作文这段时间里，我读了一本名叫《我要象他一样成功》的书。这里面有一篇名叫“被锤开的大石”的作文。下面我就给大家讲讲吧！山上有一个采石场，一个石工正抡起大锤用力地击向一块大石。一个放羊的小孩在一边看着。这块大石似乎坚硬无比，石工已经锤击了一百多下，可它还是纹丝不动。石工停下喘了口气，接着一锤一锤地击打着大石头，有接连锤了一百多下，石头还是老样子。石工头上就像被雨淋过似的，身上的衬衫已经被汗水湿透了，他脱下衣服并扔在一边。太阳火辣辣地照射着大地，石工再次扬起大锤。哗啦一声，石头终于在石工用力的一锤下一分为二。放羊的小孩在一边笑了。他告诉石工一共用了561锤才锤开大石，他在一旁一锤一锤的数着。“你锤了那么多下，怎么知道这块石头能被锤开呢？”小孩又问石工石工告诉小孩：“没有锤不开的石头，只要你坚持不停的锤下去，就可以成功！”这个故事告诉我们：没有做不成的事。换句话来讲，可以说是“世上无难事，只怕有心人。400字 四年级 叙事
-
我喜欢的古诗经典从古至今，有许多经典文化，而我最喜欢的，就是那含意深厚，读起来琅琅上口的古诗，从小时候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，每一句都有丰富的哲理。这就是我喜欢的经典。那时，我只要看到经典的诗句，就会忍不住抄在摘抄本上。慢慢地，这成了一个习惯，坚持到了现在。其实，我积累的不仅仅是古诗，还有知识。我还学会了把古诗分类：有山水类、友情类、思乡类，甚至还有写明月的，我都把它分在一起。我为什么喜欢古诗经典呢？因为我喜欢古诗的那种节奏和韵律，最主要的还是内容涵义，一首好的古诗，最重要的就是作者要有高尚的情操，因为每一首古诗都抒发了作者的情感。从诗中，我感觉到了作者的心理、情感和理想，它能留给人深思的一片余地，能够陶治人的情操。反复地吟咏，那种韵味，那种想象力，那种感染力，便恍然了解了诗人的心境。我陶醉于诗人的浪漫经典之中。我在背古诗中，总爱先看诗意，不知为何，我背育都快了许多！这个绝窍让我在以后背古诗时都抢在了第一个，我再也不怕背长长的古诗了。总而言之，我背的古诗，也不能算太少。在繁华的城市里，大家都匆匆忙忙，来回穿梭。但是，请在安静的夜晚，捧起一本诗书朗诵吧！让我们做一个快乐的朗读者，去感受文字间的那份快乐！500字 四年级
-
我喜欢中华的经典春风轻轻地吹动了枝条，中华经典散发着浓郁的气息，让你忍不住去闻、去看、去感受……“天下大势，合久必分，分久必合”这句流传百年的名句正出自于我国“四大名著”中的《三国演义》。这部小说对人物形象也是进行了相当细致的描写。比如：曹操的了狂妄自大，刘备的大仁，诸葛亮的料事如神等等，罗贯中前辈都刻画得生龙活虎、神采奕奕。而其中的“桃园三结义”、“火烧赤壁”、“草船借箭”，这些脍炙人口的故事更是成为了老百姓津津乐道的话题。还有许多家喻户晓的名言谚至今被人使用――如“鞠躬尽粹，死而后已”“三请诸葛亮”“说曹操到曹操就到”……数不胜数。这中也无不诉说着中华经典的深遂。作为“四大名著”之一的《西游记》也挥写着它不一样的传奇――讲诉了唐僧师徙四人西天取经，在漫漫长途上所遇了九九八十一难，而最终取得真经却为的是普度众生。像什么“三打白骨精”也是深深吸引着读者，并且也教会了我或是我们先苦后甜和团结一口的大道理。想必这也是中华经典独特的魅力吧！中华文学经典，它似乎无时不在，那是一个美好的夜晚，窗外淅淅小雨，不禁我脑海中闪现出了那句“随风潜入夜，润物细无声”这该是何等一番美景啊！又岂能是英语来言语的别样美呢？这就是我喜欢的中华经典，虽说没获得什么国际大奖，但它的风采早已留在了万千中华儿女的心中！中华经典它不是童话，而是中华民族的内心，它镌写的是我们民族的历史，是中华复兴的道路。这就是中华经典，我相信它一定会被龙的传人所喜爱，流传至百年、千年、万年……春风徐徐吹来，中华经典早已开出了一朵成熟而娇艳的花朵，绽放在世间！650字 四年级
-
国学经典慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸早心，报得三春晖。读完这首诗，我有很多感触，或许，大家认为母亲为儿女操劳是应该的，确实，世界上最无私最温暖的莫过于母爱！但是，大家发现了吗？母亲为我们操劳时，皱纹已悄悄爬上了她的脸颊，那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代，母亲对我们的爱是永远无限的，对我们的恩情我们是永远无法报答的。母亲，一个神圣的名字；母亲，一个光荣的称呼；当母亲为你精心准备饭菜，为一家人默默奉献的时候，你是不是也会对母亲充满深深的感激之情，当你生病了，是不是母亲第一个把你送到医院，可母亲生病了呢？她是一推再推，一个劲儿的说：“没事没事，一会儿就好了……”难道真的没事吗？不！母亲只是不想让你担心罢了，她害怕你担心她自己，会影响学习。当母亲责备你时，你会心中不满吗？会认为她管得太多吗？不！她是在爱你！没有一个母亲愿意责备自己的孩子。就算是在责备你，但她的心会比你更难受…多关心关心自己的母亲吧！不要只是口头上说说而已，哪怕是帮她洗洗碗也好！亲爱的母亲，用任何词语也形容不了你对她的爱！成都市锦官驿小学11 胡琬桢本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！450字 四年级 抒情
-
所谓的经典假如他们从一开始就是这么可怜兮兮的博取你的同情，那么当时候你是为了什么才上了他的当呢。你明明什么都不缺少，而且看待万事万物也是有一双慧眼的。是不是从一开始，很多事情都是天注定的。即便是人为的，去控制，去管控去改变，都是没有丝毫的作用。人算终究不如天算。但是我想我也曾经想过那些没有办法控制的故事，也许在那样的过程当中，你只是比较凑巧没有看到那些故事到地出现在哪些地方的卷经书里面。可是也曾经有过这样的先例，在那些经典之中，被记录下来的永远都是名垂千史。所以，在很多时候，时光是可以继续轮回的，但是在上一段时光里出现的人在下一段时光里，可能就永远都不会出现了。因此你要做好所有的准备，即便是找不到你想要找到的东西，也要保持淡定。因为从一开始你就要知道的后果就是这样。那怕是付出很大的很沉重的代价，也得不到自己想要的收获，也就如此罢手吧。可能在那些没有办法看到的第一点，你依旧能够保持着自己原本的状态。只是当时光终于轮回之后，你还是能够看得清楚，他们的脸色和目光到底在那里？即便是一直以来他们都看得清楚，但是这些东西也都是要有分寸的，也许他们的父母知道这一切会觉得很欣慰吧。450字 高三 状物
-
我最喜欢的经典名著要问我最喜欢的经典著作是什么，那当然是《西游记》了。上幼儿园的时候，我就有了一本少儿版西游记《》，它让我爱不释手。作者吴承恩用唐僧取经引出了一个个离奇古怪的鬼神故事，引人入胜。读《西游记》不仅会被曲折的故事情节所吸引，而且仔细品味，我们还会从唐僧师徒四人身上悟出做人的道理。首先，唐僧奉皇帝旨意前往西天取经，凡人一个，没什么本领，一开始我挺烦他的，只会念经，一遇到危险就叫“徒儿，快来救我”。更叫人气愤的是他好坏不分，动不动就念紧箍咒折磨孙悟空。后来又读了几遍，这种看法就改变了，觉得唐僧也有可敬之处：他大公无私，认为徒儿有错，就不会去纵容包庇，而是严加惩罚；因为他是凡人，分不出人妖，可以理解；还有他一心向佛，心诚志坚，多少次差点被妖怪吃掉却从不放弃，最终带领徒儿们取得真经。孙悟空是这部作品里我最喜欢、最敬佩的人物。他本领高强，有勇有谋，敢与天地斗，是师徒四人里面的开路先锋。虽然多次领教师傅紧箍咒的厉害，但他仍然见妖就打，尽心尽责保护师傅，从不计较个人得失。正因为有了尽忠的孙悟空，唐僧的取经才能成功。猪八戒在书中的形象是懒惰、贪吃，动不动就分行李，但在取经的路上同样少不了他；沙僧忠厚老实，心无杂念，任劳任怨，有一份光发一份热。《西游记》描绘的多彩神话世界让人着迷，它告诉我们的道理也同样深刻：在一个集体里，每个人都有优点和缺点，做到扬长避短是最重要的。还有，只要有了明确的目标，我们就要坚持不懈地走下去。我喜欢《西游记》这部作品。550字 五年级 状物
-
我最喜欢的经典作品每个人都有自己最喜欢的经典作品，而我最喜欢的则是中国的四大名著之一——《红楼梦》！《红楼梦》又名《石头记》，是中国古典小说的巅峰之作，位居“中国古典四大名著”之首。《红楼梦》，以贾、王、史、薛四大家族由盛而衰的全过程为创作背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了一段错综复杂的家族兴衰史，揭示了封建末世的人间百态，细细品读令人唏嘘感叹。书中所塑造的那些血肉丰满、风采各异的人物已成为我国文学史上不朽的艺术形象。 从贾元春，因贤孝才德被选到宫中做女史，到被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。从林黛玉，因母患病身亡，到父令其去京城外祖母家长住。从“贾宝玉初会林黛玉”，到“中举遁空门”。从薛宝钗， “比通灵宝玉识金锁”，到“错演金玉姻缘”等。处处演绎着喜怒无常，举目皆是诗情画意的场景。《红楼梦》中词藻警人，余香满口。如第二十一回中的《咏菊》《问菊》这两首诗。字字句句好似美轮美奂的水晶玲珑塔，写功细腻而不粗糙，每个字、每个词、每句诗多有深刻的含义，让人回味无穷。哪怕你不了解作者花了多少的心血，也能从中猜出一二。 《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉俩人相惜相爱，但自己的姻缘却不能做主。从这可以看出封建社会的儿女姻缘是由父母做主，像“柔迎春误嫁山中狼”，迎春并不喜欢孙绍祖，虽然贾母不喜欢他，但贾赦夫妇喜欢，也不好说什么。只有贾政厌恶孙绍祖的为人，曾多次劝贾赦，但贾赦主意已定，只得作罢。迎春嫁给孙绍祖没有一天好日子过。后来，如花似玉的迎春竟被孙绍祖活活折磨死了。“娇小姐伤心悲远嫁”…… 封建末世儿女姻缘由父母做主，未必不是好事，但也未必是好事。如果俩人难舍难分，而父母极力阻止，或许会离家；或许会双双殉情，或许还会……那时，即使父母后悔也来不及了；总之封建末世儿女的姻缘如果是由儿女双方自己做主。林黛玉、贾迎春、贾探春也不会有这样的悲惨的结局了；英俊潇洒的贾宝玉也就不会出家当和尚了。《红楼梦》字里行间，都是作者曹雪芹的血，像“贾宝玉试才大观园”时所吟的诗、春节时所制的灯谜、结社时所吟的诗和闲暇时所写的诗等，如第二十回薛宝钗和林黛玉所写的《海棠诗》。如果作者曹雪芹没有丰富的知识和见多识广，怎能写出这么多的雅字、雅词、雅句，雅诗？同时作者曹雪芹也赋有幽默感，比如：第二十三回—— “史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令”，刘姥姥的言举惹笑了在场的每一位人。与其说是刘姥姥说的，还不如直接说是曹雪芹说的。由此可看出作者曹雪芹的智慧，因为刘姥姥的言举，虽然不俗，但也不雅，让人难以评价。 我喜欢《红楼梦》，是因为我喜欢作者曹雪芹的才能和《红楼梦》里的人物、语言、故事、诗、词等。因为它们有血有肉。每一个字都是有灵魂的，《红楼梦》同时也展现了中国汉字的精髓！ 《红楼梦》，以贾、王、史、薛四大家族由盛而衰的全过程为创作背景，同时也揭示了清朝的腐败，也暗示了一个国家，只有强大，才不会成阶下囚；一个国家，只有团结坚强、改进思想，才会更加强大！我最喜欢的经典作品，我国四大名著之一——《红楼梦》！1000字 六年级 状物
-
国学经典教育了我三字经里有一句话：玉不琢，不成器；人不学，不知义。这句话的意思是：一块天然形成的玉石，如果不经过精细的打磨，就不会成为一件价值连城的玉器。人如果不学习，不受到教育，他便不知道做人的道理。有一个故事讲：有两块具有灵性的大石头，被挑选到一座寺庙里来打造佛像。后来，人们发现第一块石头质量更好，于是先用第一块。可是，在打造过程中，那块石头觉得十分疼痛。它对雕刻师说：“太痛了，我不干了！快停下来！”雕刻是因为它不合作，只好停下来。雕刻师对第二块石头说“：我现在要雕刻你，十分疼痛，你能忍住吗？”石头说：“我能忍受，你雕吧！”果然，在雕刻过程中，石头没有叫一声疼。它被雕刻成了一个完整的佛像。佛像开光后寺院来膜拜的人很多，于是和尚们将第一块石头打碎把他当做铺路石铺在门口供人们践踏。人就像石头一样，必须要经过打磨才能成为受万人膜拜的“佛像”否则，不经过磨练就只能成为在普通不过的铺路石了。在学习上我们一定要一不怕苦不怕累的精神，发奋学习，积极进步，树立好自己的学习目标；长大后做一个对他人和社会有贡献有帮助的人。大弯小学五年级：廖建书400字 五年级 状物
-
与经典同行经典与我同行，经典伴我左右！我爱经典！在经典中，我最喜欢这一句：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”它的意思是：孔子说：“温习旧的知识，能从中得到新的见解和道理，这样的人就可以做别人的老师了。”从一开始，我就决得这句话对极了。“温故而知新”即是一种学习方法，也是一种学习态度。而我却有过这样的一次深刻的体会。记得三年级的时候，我一直以为自己复不复习都是很棒的。一次，有个同学问我一道数学题怎样做，我这看就呆了。心想：惨啦！我都不会做，你要我怎么教呀？我昨晚没复习，今天听不明老师在讲什么。我就乱写了个错答案给她。她信以为真便走了。我的脸顿时红得像苹果。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”我现在真的明白它了。与经典同行，经典与我同行。我以后一定要做到温故而知新，才可以为师矣。300字 四年级 状物
-
四十九日祭的经典台词语录1、人在城在，要是南京城被攻陷了，我们都会死。2、一不小心就会死的时候，活着的一切都不是个事了。3、早晚都是死!我们九个，拼了!——小宋佳4、用不了几天，我们就会走出南京城去。——张嘉译5、我就是想让你们都活着，活着!——张嘉译6、你哪知道打仗是怎么回事，死又是怎么回事。7、当兵的为了救咱们把命都丢了，为什么咱不能救条命?——小宋佳8、不管她是坏女人还是好女人，反正就是不能让她代替我妈妈。9、只要能把你带出南京，哪怕是做猪做狗，我都不在乎。10、无论发生什么，无论他是什么样的人，他都是我爸爸。11、拿枪指着我?你打日本人去!——张嘉译12、我要修好就是我的啦!——张嘉译13、当我们不知道该怎么做的时候，碰运气吧!——张嘉译14、每一个女人，都不能落在日本人手上。——张嘉译15、我是个军人!——胡歌16、那些小丫头们能活下来不容易，要带她们熬过去。——胡歌17、以后你想去哪儿，我就陪你去哪儿，是死是活我陪着你一起。18、等日本人走了，我带你出去玩。19、我娘老说，等我到了上学的年纪就送我上学堂。20、这第一堂课学的，什么都能动，就是不能动了真心啊!21、要不是打仗，打死我也不会相信，我会遇到像乔治这样的男人。22、你这样真的挺好的，有念想就比什么都强。——小宋佳23、我不叫你们，你们谁都别出来，听见没有?死都不许出来。550字
-
我爱经典你想知道一个年仅4岁的小孩读经典发生了什么不可思议的事吗？你想知道一个小孩子读经典会给一个家庭带来多少快乐吗？你想知道一个人从小读经典就注定将来与众不同，智慧超群吗？那么请让我来告诉你！“妈妈，快过来，我要和你一起玩白雪公主拼图！”没有回应，我又大声地喊了一遍，才听到从房间里传来不快不慢的声音：“宝贝，什么事呀？”依然不见人影。我气势汹汹地来到妈妈面前，双手叉腰皱着眉头大声说：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”只见妈妈当时大叫一声：“天哪！”然后就笑得捂着肚子足足有五分钟时间才停了下来，气喘吁吁地说：“遵命！”这是我刚读《弟子规》一个星期时发生的小笑话。接下来的故事是发生在一个夏日的晚上，爸爸一进门我就扑上去想亲他，可是一股浓浓的酒味扑鼻而来，好难闻呀！我扭头就跑并且大声说：“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。”爸爸一听自豪又有点惭愧地说：“我的宝贝真是当代小才女啊！就因为女儿这句话，我一定要改变。”后来爸爸真的很少喝酒了，除非应酬没办法。这些都是妈妈告诉我的。读了《三字经》，我5岁就学会了“融四岁，能让梨”，就知道“幼不学，老何为。玉不琢，不成器。”常听说“半部论语治天下”，我现在也不太能领会什么意思，妈妈一直告诉我，坚持读论语二十篇，将来我的人生注定会和别人不一样，一定会比现在精彩1000倍，所获得的价值超过10亿美金，听起来挺不可思议的。我深深地爱上了经典，我才只有9岁！550字 六年级 写人
-
仅一句台词而已仅仅是一句台词，《魂断蓝桥》中的台词。原以为早不会再被所谓的甜言蜜语，海誓山盟所打动。但是还是忘记了，我终究是一个少爱的孩子，很软弱，逃不出上天给我的宿命。面对这光怪陆离的城市，我还是把自己沉溺在了媚俗的爱情故事中，一个接连一个，不带喘息的余地。被所有高洁的，卑锁的，庸俗的，暧昧的爱情所感动，然后在心底惆怅，发些世俗的感叹。其实生活的世俗一些，反而觉得畅然。那些看似扑朔迷离的爱与恨不是一般的常人可以承受的了的，纵有万般风情，无奈人心有限。我一直想做一个温婉的女子，为爱的人付出能够付出的东西，想在平静的爱下安然处世。可惜，从一开始，我就完全背离的自己的轨道，选择了刚烈的去爱，得到的也不过是刹那芳华，如同烟花，绚烂一刻，转瞬即逝。留下的只能是无穷尽的回忆和感伤。突然发现自己累了，无力再行走，在爱的边缘一直徘徊，终于想倒下歇歇。而且不想再站起来。发现自己的爱变的苍白空洞，根本没有任何灵性在里面，所有的热情几乎消失殆尽。悲哀但是并不难过。“世上本无事，庸人自扰之。”我越来越肯定他的准确性。所有的伤都是自己给自己的，其实完全可以极力的避及。只是无可奈何的是，我们都只是凡夫俗子，倘若做了圣人，想必才能超脱一切吧。看到书上说“爱一个人是幸福的，更幸福的是他知道你爱他。”不禁哑然，这样看来，自己岂不是世界上最幸福的人，还为何在这里呻吟？真是绝妙的一个讽刺。“我只爱过你一个人，别人谁我也没爱过，今后也不会。”我不知道自己是不是也这样伟大，至少现在是，以后的事，谁也没有预见。550字 初三 书信
-
经典的魅力从我记事起，妈妈经常给我讲经典童话故事，渐渐地我长大了，可以认识字了，我就自己看经典的故事书。我看了许多的经典故事，让我印象最深的是《安徒生童话》。安徒生是一位诗人、哲学家、思想家、民族主义者。这些因素结合在一起，促使他的童话成了不朽的篇章。《海的女儿》这篇童话大家一定非常熟悉吧！“海的女儿”是安徒生写的童话中的主人公。她生活在海里，是一条美人鱼，她可以在海底世界自由自在地度过三百多年的岁月，过完她无忧无虑的一生。她的寿命比人类长好几倍，但她却是一个低等生物，没有人类特有的那种“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂，进入生命的较高级的境界，她放弃了海里的生活，忍着痛把自己的鱼尾换成一双人腿后，爱上了一个王子，希望通过王子得到人类的那份灵魂。而那个王子却要和邻国的公主结婚，她的希望破灭了。若她再想成为“海的女儿”，就得在王子结婚的早上，用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，双腿就会变回鱼尾，就能回到属于自己的世界中去。但是，她没有这样做，心甘情愿地投入大海，化为泡沫。她这样对生命的追求，打动了成千上万读者的心，也深深地打动了我，使我懂得了生命的可贵，明白了在困难面前要有坚强的毅力，勇敢地去面对它，更要有一颗金子般的心，去对待周围的每个人，多为他人着想，体现自己的胸襟和气量，这才是人生的追求。安徒生的童话里还有很多动人的故事，“丑小鸭”“拇指姑娘”“皇帝的新装”……都让我百读不厌。看来，经典的才是最有魅力的！你们说呢？550字 六年级 叙事
-
我的经典启蒙老师在人的一生中，会遇到很多辛勤地给自己传授知识、传授经验的师长，这些人会成为一个人成长中最为宝贵的一笔财富，我也不例外。回想我九年来的成长历程，有许多难忘的人留在我的记忆中，正因为有他（她）们的帮助，我前进的脚步才走得更扎实、更稳健。其中就有一位让我永远都不可能忘记的经典启蒙老师——陈老师。陈老师对我的教育与关爱溶入在我生活的点滴中，如：小时教我走路、识字、认拼音；现在，又是我成绩不落下去的依靠。她给我讲题时，总是耐心细致，如涓涓细流，不厌其烦，直到我听懂为止；当我考试不理想时，她不会立刻训斥我，而是和我一起认真分析原因，总结教训；每隔一段时间，她会把我近期薄弱的知识点列举出来，重点巩固一下，防止我掉队。陈老师既是老师，又是朋友。业余时间里，她会陪着我去草地捉虫、找蜗牛，教我如何养虫、放风筝……还有许多许多看似微不足道，却对我成长有极大帮助的“小事”，都倾注着陈老师对我的心血和汗水，成为我前进的巨大动力，陈老师满面的笑容也深深地刻入我脑海中。伴随着陈老师的无私关爱，我怎能不积极进取、努力拼搏呢？所以我会及时纠正自己的错误，不让自己偏离目标，力争做到更好。同学们，我想你们一定很羡慕我有这样一个好老师吧？悄悄告诉你们，陈老师其实就是我亲爱的大姨，她是我的骄傲与自豪。我相信，有陈老师浓浓的爱，有我不服输的性格和坚持不懈的努力，终有一天，我也一定会成为她的骄傲与自豪！谢谢您，我亲爱的经典启蒙老师！（指导教师：李娜）550字 三年级 写人
栏目热门
-
1.0