《假文盲》
450字
六年级
叙事
文盲？现在的社会应该很少见了吧！现在不大多都是些知识分子，哪里还有那些乌合之众呀！不过，我在一幅漫画中却见到了几个“假文盲”。
漫画的内容是这样的：在一个汽车站上的上车处，栏杆上竖着一个牌子——“母子上车处”，但在上车处，却整整齐齐的派着四个男子，对牌子视而不见，是他们不识字吧！我看不是这样。你瞧第一个男子，他长的文质彬彬，显然是个有知识的人；第二个人穿着军装，看着是一个军人;第三个人穿着一身名牌，有点像个成功人士的感觉；第四个人穿着白大褂，戴着口罩，是个医生吧！这能说他们是没有知识的人吗？再看栏杆旁边的一位抱着小孩的妇女，她围着一条单薄的头巾，骨瘦如柴，小孩的脸被凛冽的北风吹的红扑扑的，但又有什么办法呢？她是理所当然应该排在母子上车出的，肯定是被那群男子挤出来的。
此时此刻，我心中的气愤油然而发。现在大家都争当文明市民，但那些人却争当社会的"落后市民”现在大家都学问多多，可他们却做假文盲，你说稀奇不稀奇呀！做一个文明、讲公德的市民就那么难吗？退一步海阔天空，如果当时那四个男子向后排一排，让那对母子排在前面，也许就没有那另人气愤的一幕了吧！所以，做一个社会好公民很简单，只要你让一步，做到一个好市民该做的，这个世界就会更加美好！
怎样学好英语
400字
初一
抒情散文
下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看“持之以恒”的力量。举个例子：
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什
么好坏之分，只要你能按照一套或两
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《假文盲》最近，我看了一幅名为《假文盲》的漫画，看完漫画后，我感触良多。漫画描绘了在一个寒冷的冬日里，，一个公交车站的“母子上车处”的通道上站着四名身穿棉袍，身材魁梧的大汉，在通道旁站着一位衣着单薄的妇女，她手上抱着一个不到一岁大的婴儿，只见她望着这几名大汉，摇了摇头，露出了无奈的神情。虽然通道前立着一块十分醒目的“母子上车处”牌，他们对这个牌子视而不见，有的甚至还在闭目养神！这井然成了“大汉上车处”！看完这幅漫画，我不禁要问：你们是瞎子吗？你们难道不识字吗？难道你们不会感到羞愧吗？不，他们肯定识字，肯定知道。正因为他们看得懂这些字，才知道这里可以先上车，所以他们才假装成文盲，完全把那位妇女看成空气，置公德心于不顾。生活中，这样的“假文盲”也随处可见。在图书馆，墙上明明写着“不许大声喧哗”，有的人却当没看见，还兴致勃勃的聊天，破坏了图书馆优雅的环境；在医院，墙上写着“禁止吸烟”字样，但“吞云吐雾”的现象还是十分严重；在草坪上，随处可见立着一块“禁止践踏草坪”的牌子，但有的人还是在上面踢足球、放风筝等等，一点也不保护环境。归根到底，这都是缺乏社会公德心的表现。如果每一个人都对着提示或警告标志视而不见，甘愿做个“假文盲”的话，那么这个世界将会是一片混乱：相反，如果每一个人都能遵守社会公德，互帮互助，那么这个世界将会是文明和谐的，愿文明之花开遍世界的每个角落！/>六年级:郑佳乐2003500字 六年级 记叙文
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《假文盲》《假文盲》今天，我在课本上看到了《假文盲》这幅漫画，让我感受很深。《假文盲》这幅画中画着，在“母子上车处”的通道外，有一个衣着单薄，头裹围巾的妇女，抱着一个小孩疑惑不解的看着通道处的牌子，她为什么不在母子上车处等候呢？原来在母子上车处的地方已经站了四个大男人。咦？难道是这四个大男人不识字吗？可是看他们的衣着打扮就能判定他们不可能是文盲啊！先看第一个人，他挺一个大大的“将军肚”，把手插到衣服口袋里，眼睛目视前方，旁若无人般，看起来还真是悠闲。再看第二个人，他眼睛微闭着，穿着一身军服，头戴一个暖和的军帽，显然是一个军人，像是故意装瞎似的，他怎么会不识字呢？再看第三个人。他长的胖胖的，矮墩墩的，睁着个大眼睛，脚上的皮鞋黑亮黑亮的，他的眼睛也是直勾勾的看着前面，好像做贼心虚似的，不敢看其它地方。最后再来看看第四个人，他的脸被一个大大的口罩遮挡着，只露出两个黯然的眼睛，面无表情，既像是装傻又像是怕熟人认出来，感觉他有点发呆。这四个人都离那位妇女几步远，然而他们都像没看见一般，真是目中无人啊！在这幅漫画中的四个男人身材健壮，而且看起来打扮入时，不像是没上过学吧！却为了贪图方便，占据了母子上车处的通道。我想他们一定不是没看到牌子，一定不是文盲，而是心盲、道德盲！在我们的生活中，这样的“文盲”并不少见。有些人在草坪上打球、练拳，在绿地上奔跑、玩耍，其实“禁止踩踏花草”的牌子就在旁边立着。在盲人道路上乱扔垃圾，搞恶作剧，在公共汽车上占据残疾人专用座等等，指示牌就在眼前，怎么会视若无睹呢？难道他们都是文盲吗?这样的人不知和孩子一起的时候会怎么去做，他们就不会给孩子做个榜样吗？想的出，他们也不会教育出优秀的子女。漫画中的“文盲”给社会带来了极坏的影响，还给许多人造成不便。希望我们的社会杜绝这样的“文盲”，让我们联合起来斥责他们的这种行为，让我们的生活更加美好和谐。700字 六年级 抒情散文
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《假文盲》《假文盲》是着名漫画家华君武华的。这幅幅漫画主教讲了在上车处，挂有母子上车处的牌子，而有一些人却置之不理，而且还把这对母子挤出了站台！从这幅《假文盲》反映现代社会十分不道德。这幅漫画之所以叫“假文盲”是因为这些人对这些事都已经麻木了，根本没有一点爱心！这些人里有某公司的高级领导、刚退役的军人、学校的老师、医院的老师。他们若无其事地站在那里，把一个抱着孩子的妇女挤出了站台。那妇女一脸的吃惊，因为那四个有文化的人不仅站错了地方，而且站牌上醒目的字也认不得。我真为我们社会上有这种不遵守社会公德的人感到可耻。难道他们真是“文盲”吗？不是的，他们不是“文盲”，而是假文盲！他们为了自己的利益而站在那，就算他们真的上了车，他们觉得这样做会对得起自己的良心吗？现在的社会仍有“假文盲”存在，有许多公共场所标明了不许吸烟，可又有些人视而不见，若无其事地吸起了烟。他们虽然舒服了自己，却危害了别人。这些假文盲现象说明了在我国虽然物质文明提高了，但一些人的精神文明却在倒退。这些假文盲现象说明了在我国虽然物质文明提高了，但一些人的精神文明却在倒退。“假文盲”是社会主义文明窗口污染制造者。所以我们要阻止他们，帮他们找回那颗失落的爱心吧！有首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的明天！500字 六年级 读后感
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《假文盲》漫画，是我们这个时代儿童的最爱，当然，漫画也分好几类：有搞笑类，有益智类等等。我最喜欢的还是画家从生活中取材，运用夸张、比喻等手法，讽刺、批评或表扬某些人、某些事，让我们从中得到启示。我最喜欢的一幅漫画叫做《假文盲》。《假文盲》写的是在某处公共汽车站的入口处，几个身穿厚厚的衣服的男子，在标着“母子上车处”的过道中排队站在那儿。他们的身旁却站着一位被他们挤到一边的怀抱婴儿的母亲，这位母亲衣着单薄、身材瘦小，不禁被寒风吹的瑟瑟发抖，用无奈的眼神看着这几个男子。而这几位男子却视而不见，神色坦然，似乎没有看到那位母亲，和那个标着“母子上车处”的醒目的车牌。这幅漫画颇具讽刺的味道。我不知道那几个男子心里在想什么？是否会有一丝羞愧？但是，我知道：他们为了个人的利益，没有遵守公共秩序。为了一己之利，在公共场所，置他人与社会公德不顾，这种行为是多么可耻呀！这是道德上的真文盲，知识上的假文盲。多么令人愤怒呀！真希望这一切不要再在现实社会中发生了！日照市实验中学初一9班 杨丹400字 初一 读后感
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《假文盲》今天，我看了着名漫画家华君武的漫画《假文盲》。这幅漫画上画了一对母子站在上车处外面，四个大男人站在母子上车处里面。起初，我感觉很好笑：这四个男人不识字吗？明明是母子上车处，他们怎么站在这儿？可等我细细观察后，发现他们并不是不识字。先看地一个人，他穿一件黑色的皮大衣，穿一条笔直的西裤，脚上还穿着一双锃亮的黑皮鞋，头发理得整整齐齐，肯定是一个大老板，大老板哪能不识字呢？可他居然对“母子上车处”的牌子视而不见，眼睛直盯前方，旁若无人地站在这里。第二个人头戴一顶军帽，身穿草绿色军大衣，一看就知道是名军人，军人不是人民的子弟兵吗？她怎么不为人民着想，给那对母子让个位呢？他的眼睛闭着，假装闭目养神，似乎没看见这块牌子，可他来时总该看见一点吧？军人总不能一个字不识吧？再看第三个人，他带着一顶鸭舌帽，鼻梁上架着一副眼镜，身上穿者鸭绒袄，镜片后的眼睛紧盯天空，此人绝对是个知识分子，知识分子不识字岂不是天方夜谭吗？他难道对那块牌子熟视无睹吗？看最后一个人，他带着一个白口罩，穿着一件呢绒大衣，脚蹬一双白皮鞋，看起来像个医生，医生从事救死扶伤的工作，也不能不识字吧？可他偏偏“没看见”那五个连小学生都认得斗大的字。由此可见，这四个男人不是文盲，而是“假文盲”。看了这幅画，我不禁想起了我生活中的一件事。一次，我去新华书店看书，走到书架前，我却发现成群的人坐在书架上，各捧着一本书，津津有味地读着，全然不顾书柜上的大字告示“请不要坐在书架上看书。谢谢合作！”这时，我想看书架上的一本书，就请他们让一让，可他们却说；“你管不着。”一会儿，管理员来了，把他们一个个“揪”了起来，可管理员一走，他们又不约而同地坐了回去。还有人跟管理员打起了“游击”，管理员以来，他们就站起来，管理员一走，他又坐回去，真拿他们没办法。这些人只为了自己一时方便，惊呼为他人的方便着想。这种自私自利的行为肯定遭到大家的唾弃。在我们生活中，“假文盲”现象屡见不鲜：草坪上明明写着“请勿践踏草坪”，可还是有人在草坪上跑来跑去；公共汽车上的一些座位上写着“老弱病残专座”，还是有健全人跷着二郎腿，坐在上面……现在，北京2008年奥运会场馆建设进展飞快，可是我们的精神文明建设进展还有一定差距，难道我们愿意让外国人看到这样的国度吗？大街上，人们随意吐痰；草坪里不少人随意地跑来跑去；公园中，又可随便攀折花木……所以，我呼吁让我们每个人都行动起来！做一个遵守社会公德，处处为他人着想的好公民吧！900字 六年级 读后感
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假文盲假文盲这幅漫画是典型的讽刺型漫画。在一个候车站中，一个牌子上清清楚楚的写着“母子上车处”，可是在这下面有一个男子站着。在这旁边，有一个手抱婴儿的妇女。那些男人既装做看不见，又装做不识字的文盲，还把妇女挤在一边。这就是社会上的假文盲。这幅画明显的讽刺社会上不讲道德的人。难道他们为人做点好事会怎么样？还是懒得动都不动？我最讨厌这种人，见到他们真的很想把他们。。。·￥#！%*（不好意思）在公车上，经验见到许多不让给孕妇、老人座位。虽然人人都知道要让坐给更需要座位的人，可他们这些假文盲装做什么都不知道的人，把头扭向窗外。这些都反映了社会上缺乏公德心的人。经常看到，狭窄的道路上，一架车的司机为了探望父母或其它事而塞住了道路。司机虽然知道给人们带来不便，可他装作什么都不知道，行人们只好饶道走。尽管路边的栏杆上贴着“公德心是人们的通行证”等些话，可这些假文盲却视而不见。华君武先生所画的这幅漫画不只讽刺了一些人不道德的行为，还提醒我们要时刻注意这些“假文盲”的行为。同学们，想做一个高素质的人吗？假文盲相关作文:农夫和蛇今天早上读《鲁滨孙漂流记》有感日子山村野营停电之后查看更多>>450字 六年级 漫画
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假文盲云南省思茅地区思茅镇沅县恩乐复兴福和希望小学六年级彭晓艳前几天，我看了著名漫画家华君武的一幅漫画------《假文盲》。初看没觉得怎么样，仔细观察认真思索，才体会到画家的用意。这幅漫画的主要内容是：在一个寒冷地冬天，几个高大的男人“规规矩矩”地站在“母子上车处”的通道内，却将一位抱着孩子的年轻的妈妈挤在一边。他们对标牌上的字视而不见，对通道外面抱着孩子的母亲无动于衷。看完漫画，我不禁自己问自己：难道这些人是文盲，不认识标牌上的“母子上车处”这几个字吗？不是的，他们是自私自利的假文盲！这些假文盲实际上就是真正的文盲！仔细想来，在我们生活中的确有这样的人和事。比如：垃圾箱上明明写着“把垃圾扔进箱内。”却有人乱扔乱丢，没人去捡，结果越扔越多。这些人真自私，不是自家的就不爱护卫生。不过，在我们周围也有讲文明、讲卫生的人。有一天晚上，我刚好看见一个喝醉酒的人倒在地上。有一个年轻人去扶他，他以为是坏人，打了那人一拳。我想那人一定生气了。会说好心没好报。可他没那么做，还是扶起了那个醉汉。那些假文盲和那个年轻人相比，简直相差十万八千里。是啊!有一首歌曾唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”就让我们从现在做起，从自我做起，永远告别那些自私自利的行为。投稿:2004-5-210:17:38500字 六年级 漫画
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假文盲今天，我看了一幅很有趣的漫画，漫画的题目是《假文盲》。这幅漫画的内容是：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能是一位公务员，他两手插着口袋，两眼直视远方；第二个人可能是一位军人，他身穿军大衣，两手伸进口袋，两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子；第三个可能是一个工人，他正悠闲地站在母子上车处；第四个人穿一身白袍子，戴着口罩，好像是一位医生。一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服，抱着一个孩子，被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。难道是那四个大男人不认识字吗？不是的。你看他们的衣着打扮，他们怎么会不认识字呢？他们只是为了自己的方便而已。在我们的生活中，有没有这种“假文盲”呢？有。我在学校里，常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁，张贴着“节约用水”的标语，可同学们却没有认真去遵守，一些同学用完水后，不关水龙头就走了，任白花花的水“哗哗”地流着，这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”，可是还有许多同学吃完零食，随手一扔便走了。我真希望这些假文盲可以改正这些坏毛病，让世界变成“人人为我，我为人人”这种境界。500字 六年级
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假文盲在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。在现实生活中，我曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。这一幅漫画，让我想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧900字 六年级
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假文盲“我们现在所生活的社会是多么太平、多么美好啊！”我一直都是这样认为的，可等我看了华君武先生在1984年所画的一幅漫画——《假文盲》后，我才彻底改变了这种想法。在我们的社会和周围的生活当中，有没有“假文盲”的例子呢？有，可多呢！ 严禁践踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一条光秃秃的小路；路灯亮着红眼，可人行道上仍有行人过往；请往右行的标语旁照样有车辆往左走；请勿吸烟的场所有人还在吞云吐雾；请保持安静的场所仍有人在高谈阔论、说说笑笑；黑板上写的不能缺交作业，第二天仍有人连一张纸也拿不出来；写着节约用水的地方仍有人把水龙头开到最大，洗完手变扬长而去……这难道不值得我们深思吗？250字 六年级
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假文盲冬季的一天，凛冽的寒风呼呼地刮着，天气冷极了，一位年轻的母亲抱着生病的孩子从医院里走出来，见天气那么恶劣，赶紧裹紧了孩子，快步朝车站走去．但是在她刚走到车站的时候，大家知道她看到了什么吗？－－－在车站写着＂母子上车处＂的一块牌子后面，竟站着四位高大强壮的男人！这位女打量着这几位男士：你看站在第一的那位男士衣着整洁，穿着一双擦得油亮的皮鞋，＂母子上车处＂处这几个醒目的大字就在他旁边，而他的眼睛却看着前面，视而不见；你再看第二个军人模样的男人，双眼紧闭着，前面的字也是视而不见；再瞧第三位穿着羽绒服的男人，大概在这里等车感到一点羞愧，躲在军人后面；第四位戴着口罩，他神情冷淡，可能是因为他不是排在第一个吧．妇女打量完了这四位男士，不像不懂文化的人，但也不是瞎子，为啥还要站在＂母子上车处＂呢？除非他们都是一群假文盲！因为自己的身体弱小，挤不过那些男子们所以她只好站在牌子一边去了．从以上现象中我们可以发现在现实生活中这种事件多的是呢．例如：在公共场所明明写着：＂请勿抽烟！＂而一些人却偏偏拿着烟在抽；在那美丽清澈的湖水边，明明立了一个牌子写着：＂不准乱丢垃圾在湖里！＂．担一些人却扔一些带有化学的垃圾在湖里，毒死了很多鱼．．．．．．这些现象都说明了什么呢？说明了现在的人们越来越不文明、不道德、不谦让了，而越来越自私了，只顾着自己不会为他人着想。通过这一系列的假文盲事件，我要呼吁人们想想别人吧！如果全世界的人类都这甘愿做一个假文盲，都做一个自私的人，那世界会变成怎样呢？在医院里到处有人吸烟，大喊大叫；在湖里到处是垃圾，湖面上漂着死鱼，湖水发出恶心的臭味；在公园里的草地上，小草被践踏得又枯又黄，花也被摘得所剩无几．．．．．．地球将是怎样的一番情景呀！同志们啊！不要再做假文盲了，让地球变得文明、可爱、美丽吧！700字 六年级 叙事
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假文盲我翻开语文书，由我国著名漫画家华君武1984年创作的一幅名叫《假文盲》的漫画映入了我的眼帘。漫画《假文盲》画的是在一个母子上车处，母子上车处应该是母子站在那里才对，但是母子上车处却站着四个青年。他们都穿着大皮衣，穿着一双擦得发亮的皮鞋。由于天气寒冷，他们把双手插进口袋里，有一个还戴着口罩。从他们的衣着来看，就知道他们是有文化的人。一对母子却在旁边站着，四位青年既装看不见，又装文盲。《假文盲》的作者是讽刺那些没有社会公德的人，那些人只贪图自己的方便，霸占不属于自己的利益。其实，在我们身边，到处都有“假文盲”。如：在写着“请勿吸烟”的地方有人吸烟；在写着“请勿大声喧哗”的地方有人大声说笑‘在写着“让座是一种美德，请您为有需要的人让座”的公共汽车上有人装看不见、听不见、看不懂的文盲。有一次我去图书馆，图书馆里有一块牌子写着“请不要大声喧哗，以免影响他人。”很多人都很自觉。但是，偏偏就有那么一小部分的人不自觉，真令我讨厌。今年寒假我去广州，我乘坐公共汽车。车厢到处宣传“让座是一种美德，请您为有需要的乘客让座。”上了一位老伯伯，车上居然没有人让座！我站起来对伯伯说：“伯伯，您坐我这吧！”伯伯说：“你坐吧！”“您坐吧！”我说。“谢谢你！”伯伯说。我说：“不用谢，这是我应该做的。”我想：为什么车上的人如此冷漠？或许他们见多了？可能是由于享有利益的人过于胆怯、沉默而导致“假文盲”越来越多？这幅漫画给我们的教育和启迪十分有价值。树立爱心、树立公德心，千万别做一名“假文盲”。做一名有爱心、有公德心的文明有礼的良好市民！550字 六年级 叙事
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假文盲最后一次的语文考试结束了。接下来就是期末考试了。可这最后一次考试的成绩又是怎样的呢？上午，最后一节课的上课铃声响了，同学们陆续地进入了班级。老师翻开试卷，要宣布成绩了，我的心“咚咚咚”地跳，十分紧张，担心达不到老师的要求，可我却对同学们说：“90分，对我就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”这下可完了，要是考不到90分，同学们肯定会笑话我了。突然老师叫到：“易时辉。”我赶紧上去拿试卷，试卷一拿到手，我就看了一下，愁眉苦脸的走下去，现在才知道自己是太骄傲了，现在只考了87分，还差3分。这下可完了，屁股要等着开花了，达不到老师的要求，下场就只有这样。现在我才意识到自己是太骄傲了，知道自己根本不是什么英雄，而是一只狼狈的狗熊，更是一个自不量力的小人，从此以后应该要虚心“骄傲使人落后，虚心使人进步”，我要像孔子一样做一个有学问的人，一定要做到“孔夫子搬家——尽是书”全身都是知识！350字 六年级 叙事
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假文盲假文盲今天，我看了语文园地中的一幅图画，叫《假文盲》。图中，我看到的是：有几个人在母子上车处站着，他们并不是母子，而是几个身强力壮的年轻人。在母子上车处的旁边，站着一位抱着婴儿却挤不到本该照顾给她们的位置上的妇女。她用可怜又无奈的眼神盯着那几个身强力壮的年轻人，但他们却对这个可怜的抱着婴儿的妇女不理睬。请问：他们是真的看不见吗？他们头顶上清清楚楚地写着“母子上车处”，难道他们都是文盲，不识字吗？不，不是的，他们只是假文盲，他们一味地追求自己的享受，自己的欢乐其实，生活中也有很多这样的现象。比如：在公共车上，经常看到年轻人坐在老弱病残专坐上，旁边站着一个白发苍苍的老人，他们却坐的心安理得，难道他们不识字吗？还有，在商场里明明写着禁止吸烟，但他们却在牌子下面吞云吐雾，难道他们都是“文盲”吗？和谐的社会需要大家的努力，那么我们就该奉献出自己的一份力，不能像这些假文盲一样只为自己着想，而让别人受伤。我们应该杜绝这种假文盲的行为，我们应该从小做起，从自己做起，让世界多一份关爱，多一份美好。400字 六年级 叙事
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假文盲“文盲”此词的意思我们都知道，文盲是形容没有文化的人，但是今天我们要说的文盲并不是这个意思的。在一个寒冷的冬天，有一个车站的入口候车处人很多，不少的入口都排成了一排排的长龙，只有母子上车处人不怎么多。有几个青年等得不耐烦了，想快点上车，便排到了“母子上车处”虽然他们故意假装成文盲似的，但是很容易看出，他们四个都是有文化的呢，从哪里看出呢？很简单，第一个人看起来像个小领导，他有一头乌黑的头发，擦亮的皮鞋，严肃的面孔。第二个人应该是个军人吧，他戴着军人帽，衣着整齐，个子很高。第三个人应该是个学生，那副眼镜更加的衬托了他的文化。第四个人戴着口罩，穿着白色的医生服，可能是个医生吧！虽然他们四个的职业各有不同，但是他们的表情都是一样的-满不在乎。因为各个入口处都排成了很长的队伍，有个带着孩子的妇女被人们挤到了上车处旁边。妇女看到了这些在“母子上车处”的“母女”们，觉得很奇怪，这些人怎么可以为了自己的时候而不遵守秩序呢？妇女走过去，问他们四个：“那板子上写着什么字啊？”那个小领导说：“你文盲啊？不会自己看的吗？真是的，现在的人，就会浪费别人时间！”那妇女忙说：“我不识字，你们读给我听听”那学生懒洋洋说道：“母-子-上-车-处”这五颗字一说完，他们四个好像有些羞愧了。那妇女又接着说：“你们是妇女吗？为什么来妇女优待窗口？”那些人一听，恨不得找个缝砖进去，先是那个军人走开了，接着是医生和学生走开了，最后那小领导哼了声生气的走开了。在旁边的人看见了嘲笑起开始这四个人来。在我们的生活里，这样的“假文盲”实在是太多了，他们为了节省自己的时间而不遵守秩序，我们不能学习那些假文盲，不能像他们那样心中没有他们，我们应该做一个“知识分子”和知识分子！650字 六年级 叙事
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假文盲假文盲出自漫画，画上描绘了一幅在候车处的情景。四个衣着打扮、身份不同的人若无其事地站在了“母子上车处”，难道，他们看不懂头顶上的大字么?一个大腹便便，另一个则是文绉绉的知识分子，一个穿着油光瓦亮的高级皮鞋，还有一个带着厚厚的口罩。这些，都是受过高等教育的人。一对衣着单薄的母子可怜地被挤到了候车处外，受北风吹得哆嗦成一团，用哀求的眼神望着那四个人。难道那些人不懂得要尊重妇女吗?他们竟然还能心安理得、视而不见地站在那里!这些人无疑并非是文化文盲，而是道德文盲，心灵文盲!这些人为了贪图自己的利益而伤害了别人的利益。他们视庸俗为潮流，视利己为高尚。这种熟视无睹的行为实在是令人发指!漫画里夹杂了讽刺、批评和鞭策。生活中的假文盲比比皆是，明明插着“请勿践踏草坪”的牌子”的草坪以被贪图方便的路人踩得坑坑洼洼;公交车上漆着“老幼残座”四个字的椅子上坐的却是身行力壮的大汉……枚不胜举的事例让我们看了不禁应扪心自问，这些人难道不顾自己的尊严吗?无视社会公德，不等于把自己的尊严丢到粪坑里吗?这种社会的人渣，到底还有多少?希望在不久以后，假文盲的现象能消失，让阳光遍地拨洒，让爱充满人间!450字 初中 抒情
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假文盲在“母子上车处”的地方，有几个男人站在那里，旁边有一个抱着孩子的妇女。第一个人眼睛向下看，第二个人闭目养神，第三个第四个人眼睛只关注别的地方，丝毫不去注意牌子上写的“母子上车处”。或许大家认为他们并没有看见那个牌子，可牌子有一人高啊！他们打扮得那么得体，一看就不像是不认识字的人，可他们却装作没看见那个牌子，好像那有什么不好的东西。我有时在想，为什么华君武爷爷要画这幅漫画呢？为什么这幅画会出现在我们的语文课本上呢？一定是因为大家都看到过许多这样的场景，所以他希望“做过”这类事的人，看到这幅漫画后能够改正，给世人们做一个好榜样。他要让人大家都知道不能再做这样可耻的事。试想，如果大家都这样做，那么以后这个世界会变成什么样子？如果大家都不遵守社会公德，那么这个世界岂不是乱了套了？那时社会会一片混乱，到处都是垃圾，车祸将时常发生，人们整天都不敢出门，强盗会更加猖獗……看了这幅漫画，我希望所有的人都能够遵守社会公德，从我做起，从身边小事做起。乘车时给老弱病残让座，过马路时看红绿灯，上车时先下后上，买东西时自觉排队，不乱扔垃圾，不随地吐痰。让我们有一个和谐、安宁的社会。450字 六年级
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假文盲假文盲今天,我看见了一幅漫画,是著名漫画家华君武画的。四个大男子汉，旁若无人地站在候车道上，道口上立着一个牌子，上面写着五个醒目的大字“母子上车处”。而这四个大男子汉却假装没有看见，第一个男子身穿着棉衣，挺着个大肚子，闭着眼睛，皮鞋擦得非常亮。第二个男子穿着厚厚的衣服，戴着个帽子，也闭着眼睛，好象在闭目养神。第三个男子和第四个男子的眼睛看着一边，好象很不愿意看见那五个醒目的大字一样。这四个男子衣冠楚楚，旁边站着一个妇女抱着一个小孩，而这四个男子丝毫没有一点儿想让开的样子，难道他们是文盲吗？不，不是的，他们是为了这么一点小小的利益，而不顾别人心里的感受。看到这些，我不禁要问：公民的道德去哪了呢？这四个大男了汉道德是多么的低下，真是金玉其外，败絮其中！看看我们现实生活中，这种非法侵权，无视法规或佯装不知的现象是很多的。在公园里，草地上的牌子是那么的醒目，上面的字是那么的耀眼，写着“请不要践踏草地”这几个大字。而有些人不仅去践踏草地，还拔草呢。中午还有人躺在草地上睡大觉，完全不顾别人的想法和感受。我们都知道这些人都不是文盲。为此，我们有必要在提高知识水平的同时，加强道德精神文明建设。450字 六年级 状物
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假文盲漫画上的四位男士高大而魁梧，而且一个个衣冠楚楚。最前面的那个人胖胖的，双手插在大衣两旁的口袋里，一副旁若无人的样子；第二个人个子高高的，眼睛微闭着；第三个人戴着眼镜，穿着一身羽绒服，像是一个知识分子；最后一个人带着口罩，显得十分斯文，很讲究。这几个人都站在写有“母子上车处”的通道里若无其事，好像看不见头顶上五个醒目的大字，而真正应站在那儿的母子却享受不了这种待遇，被挤在一旁......在现实生活中，这样的事情比比皆是，在公交车上，部分座位清清楚楚地写着“老,弱,病,残,幼专座”，但一些人就装作看不到，照样不让做。在公共场地有的专列了个牌子写着：请勿吸烟。有的人却还若无其事的从包里拿出烟，津津有味的抽了起来,在公园里的草坪上，明明有警示牌写着请勿玩耍,请勿践踏草坪,......总之,这些事情太多了，但是,这些“假文盲”们无处不在。那四个男子是真正的文盲吗?不，他们是真正的自私者。他们只看自己的利益，而强占着别人的位置，不考虑别人的感受，难道不觉得羞愧吗？他们这是不遵守社会道德的表现。八荣八耻里面写着：以团结人民为荣，以损人利己为耻。记得俄国的屠格涅夫说过，“人需要有一颗牺牲自己私利的心”。我们个个不做假文盲，让世界变得更美好！450字 六年级 叙事
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假文盲看到这,我不禁问：公民的道德哪里去了呢？非法享受权利的四个人中不乏有军人、干部，应该是受教育程度高的人，然而他们却无视道义，好像事不关已自己只是个旁观者一般，他们不公对弱妇子不管不问，还侵占其权力，真是金玉其外，败絮其中！那个站台不只是一个普普通通的站台，分明是一个测量人民道德和品质的测量台！而像这样的测量台在生活中有很多很多，只是不被众重视和发现罢了.比如一个很普通也很老例子，就是给“老、弱、病、残的人让座，这是我们生活中最多最常见的例子，但是人们却把它视为小事，它体现了一个人的道德水准，可见此事似小非小：有一次，我乘车去外婆家，上车后，看见一位残疾老人扶着拐杖站着，可没有一个人给他们让座，，有一排座位上还写着“老幼病残座”，可上面座着的都是一些叔叔阿姨们，不是装着睡觉，就是看窗外，把老人们视而不见。随着，人民生活水平的提高，祖上的光荣传统正被我们逐渐丢失，人与人之间的冷漠不禁让人寒心。邓小平爷爷曾说过：“风气坏下去，经济搞好了又有什么用？反过来还影响经济变质，发展下去会形成贪污、受贿、横行整个世界。”假文盲，醒醒吧！让我们携手创建爱心，让那些贫困、弱小的人民得到关爱，让我们所有的人手拉手、献爱心，让整个世界少一份儿忧愁多一份儿欢声笑语吧！450字 初一 抒情散文