初三
我的心里满满的,装的是什么我也不知道,只是很少会感到空虚,但空虚也并非没有,以前想到未来的时候,心里也一下子被抽空过,只是比现在好些。现在,我连想的资格也没有了,心里虽是满满的,但也一样的难受。
一天,放学回家我乘坐在112公交车上,坐在窗边,有冷风不断地灌进来,很冷很冷,一直冷到我心里。我忍不住打个寒颤,然后绝望地闭上眼。我不想看窗外繁华的城市,它在灯光下是那么美丽,美丽的不像是真实的。我这样穿梭其中,显得与它格格不入。我有些悲哀,仿佛下一秒便将死掉。
我开始做梦,那是一个冗长至极的梦。在梦中我一直走啊走,周围一切都是黑的,只有我自己能被看见。我不知道要去哪里,不知道周围是什么地方,我只是不停地行走,无法停止。也能感觉到疲惫,有急促的呼吸与心跳,只是这样的行走已经不是单纯地行走了,它似乎是在寻找。它强烈地被我渴求着,像是呼吸一样不可避免,所以我一直走一直走,没有停止。然后我突然醒了过来。
车窗里灌进来的大量风依旧寒冷,抚在脸上久了脸部也失去了知觉。车厢里的人渐渐多起来,声音开始变得大而嘈杂。有很多的小朋友在笑,不停地大笑。那笑声尖锐刺耳,传进耳朵里,一下一下敲打在耳朵的骨膜上,很疼很疼。那些笑声化为一只手,紧紧捏住我的心,很用力地捏着、捏着。有液体从眼睛流出来,温热的顺着脸颊流淌,然后落在手上,一下子丧失了温度,成了冰冷的剑扎进我手心里,扎进我心里。
我冲上去大声地叫:我要下去!我要下车!快!快让我下去!
我连忙逃离那里,我感觉恐惧,那些笑声让我觉得恐惧。它们好陌生好陌生,我对一切陌生的东西都会觉得恐惧。
家就在前方,从里面透出的温和的光线使我的眼睛睁不开,它们是那么柔和,可是我还是觉得自己的眼睛被灼痛了,我的眼睛,它们长久地处在黑暗中,它们已经不适应光明了,哪怕是如此柔和的光。
突然我觉得绝望,蹲下来抱住自己。我还那么小那么小,我一直都在努力地保护自己,我以为我把自己紧紧抱住就可以温暖些,可是没有,每次当我紧紧抱住自己时,我只能感到被用力压迫的心脏在绝望地挣扎,冷风依旧轻易穿过身体,没有温暖,没有安全感。我仅仅只能感到绝望。
绝望,它们像樱花一样悄无声飘落,落在我肩上,落在我眼睛里,落在我耳朵里,落在我心里,落在我的无处不在。
这一年我初三。
初三
“吵什么吵啊!”勾魂的铃声把我的魂从美梦中,从飞舞的滑板上勾回天昏地暗的房间。4点!“啪”的一声我一股脑的愤怒集中在自己的五指山上,不管三七二十一就重重地朝时钟的脑袋上一拍,然后又歇斯底里地晕过去。这已经是第4次在半醒半睡的情况下让时钟惨遭身首异处的痛苦了,这等灭顶之灾比秦始皇焚书坑儒还要来得无理。这样下去可不行!要是每天打坏一个时钟,那每天耳根就必须多塞点耳垢才行,不然老妈的紧箍咒还不把我这猢狲给念得晕头转向才怪呢!
不过这也不能怨我啊!相信正有着许许多多的学生们和我都同是天涯沦落人。ABC进入了我们的灵魂,淡化了我我们的爱国心,我们多了一份媚外崇洋;我们陷入了深深的题海;我们找不到呼吸的空间;我们沉入数理化中,题洪泛滥,淹没了我们。为什么会这样?因为初三了。初三意味着什么?意味着题海,意味着洗脑,意味着每人的心里都安上了一个时钟。
初三有的是生不如死的折磨,初三强迫你吃下慢性毒药,初三让人疯狂,然后是呐喊,一声声无声的呐喊在内心的幽谷荡涤,哀转久绝。
每天早上经常是惊醒的。“吓”,头脑熟练地转动,视线熟练地扫描,时钟熟练地工作,早上第一眼注意的就是时钟上刺眼的钟点。然后就是比“看脸色行动”更可笑却更正确的“看钟点行动”,4点是老板欣慰的脸色,这时你要加班;5点是老板表示赞许的脸色,该是时候上班了;6点是老板给你臭脸色看,你迟到了!若是加班,那么就得看下时钟,然后跟着秒针的节奏,一秒必须计划好一件事,每六十秒的计划后就是一分钟的行动,每六十分钟的行动后就是一小时的耕耘。我们就是这样生活的,跟商人一样,我们时时刻刻也都算着自己的“小99”,但是商人的嘴角流露奸笑,我们的嘴角流淌苦笑。为什么?
我们初三了!
我们在枪林雨弹的战场上,下一秒谁会倒下?我不希望是自己。
我们在压力重重的考场上,下一秒谁能过关?我希望是自己。
我们在诱惑重重的关键时刻,下一秒谁会被诱惑牵着鼻子走?我希望不是自己。
在和中考对抗的最后一学期,我尽力做好充分准备,希望我能笑到最后。
初三,心里真的好别扭,好痛苦,这份痛,这份苦如同简爱中所说:水进入我的灵魂,我陷入深深的泥潭;我找不到立足之处;我沉入深水中,洪水淹没了我。
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初三初三,一个人生的转折点,也可以说是人生的一个意义非凡的转折点。初三上学期的时候,我只觉得时间过得好快好快。现在到了初三下学期了,我不尽感觉得到时间的飞逝,也感觉到了初三生活的辛苦。一开学,我就感觉到了紧张的气氛,那种紧张的气氛不曾离开过。虽然气氛是如此的紧张,但是大家一点都没受到这紧张气氛的影响。依旧学得那么认真,甚至比以前还要认真。我们这群初三的学生,每天玩的时间几乎没有,整天不是上课就是写作业,训练,好累啊。但我们个个虽然整天喊着累,可是没有一个人会因为累而停滞不前。个个都精神百倍,上课认真的听,作业也做的很认真,偶尔开开玩笑,这样的生活虽然有点儿累,可是也很充实。初三,人生的第一个转折点。我要好好的努力,让这个人生第一个转折点变得意义非凡!300字 初三 日记
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初三整幢教学楼只有我们初三在上课。时常感到恍惚,怀疑现在里高中的门槛真的那么近了吗?连绵几日的阴雨,下午的天空才泛出淡淡的蓝。我埋头拼命赶着晚上补习要讲的试卷。忽然所有目光向后投去,时间凝固了。我放下笔,不知为什么跑了过去,拖住了一个正要撕打的男生,我夹在中间,心跳不已。一个男生抓起了一把椅子,举过我的头要砸向另一个人。我闭上眼祈祷……老师进来了,一切恢复。回到座位,我一点力气都没了,那起笔继续做试卷。知道老师多次重复“其他作业收起来!”我才反应过来已经上课了。我向四周望去,教室好宽,好大,人好少。真的上课了吗?人还没到齐吧?我认真看了看,好象本来就是这些人,没少,不过总觉的掉了什么。“报告!”声一节课陆陆续续,没有间断。原来还有这些人,我怎么没注意到?教师里好象坐满了人,像刚上初一那会儿,闹喳喳的。忽然想起一些熟悉的面孔,既熟悉又陌生。他们在社会上适应吗?想到社会,我不禁寒颤,那似乎离我好远。天空很淡,操场边的梧桐叶已经开始飘落,教室很静,也很大。我似乎可以听到老师说话的回音。同学们现在没说话了,大多数的同学都已经睡着了。感觉很冷,有种想哭的冲动。初中三年很快就要过去了。450字 初三 书信
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初三不知不觉已经进入初中最后一年了--初三。今天我早早来到学校,也是我第一次这么早来学校。但当我跨入教室门时,眼前的景象让我吃了一惊,已经有一大半的同学在教师里看书了,是那样的认真,那样的安静,连一根针掉到地上都听得到。我猫步似的走到自己的座位上,随便打开一本书看了起来。但实际上我并没有在认真看书,而是想刚才的那一幕,也是那一幕让我有了感慨。我也明白了为什么上几届的初三同学为什么说读初三难了。是啊!我也有这样的感觉。每天的时间都被学习分配的满满的,这使同学们的脸上改变了第一步跨进初中大门时的那张脸,变得紧张、苦闷、哀愁的表情,这也许是压力的原因吧。有来自家长的压力,有来自老师的压力,有来自同学们自己的压力。在明年六月的那几天,将是改变同学们命运的几天,也是同学们在这三年里努力的一个总结。经过这次的改变同学们将会走上自己人生的道路,有走到社会上的,有去读各种学校的,有拿着自己理想的高中学校入取通知书跨进了高中的大门。因此同学们现在如此的努力,也许是应该的吧,也是每个人所必须经过的道路。时间一点一滴的过去了,希望同学们能够实现自己的愿望吧!450字 初三 书信
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初三随着时间的飞逝,不知不觉的我已经走进了初三的旅程,一切仿佛在昨天。此时的我们不再是那个对初中生活充满好奇的初一学生,也不再是那个整天抱怨作业太多,总想“挤”点时间出来玩的初二学生,我们已经是随时迎接挑战,准备迎战人生中第一大考的初三毕业生。开学一周了,我的第一感觉是新鲜。老师讲课是那样富有活力,引人入胜;同学相处,是那样融合愉快。第二感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我领会了很多的知识。我也想有那么一天能像他们一样站在高高的演讲台上,演讲着自己的心声,而台下的都是我的聆听者。再有的便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也有一定的压力。我必须要在短时间内适应这种紧张的学习氛围。给自己定一个伟大的目标朝着它奋发前进,有目标才有成功!在这一周里,我们既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态对待初三的生活!350字 初三 日记
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初三成长如一七彩藤蔓,轻轻悄悄地绕上生命的大树,等她结出果实来,你去体味、品尝,就会发现其中的许多酸甜苦辣。恍然间,初三岁月已跃然眼前,我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢?是蓝?是红?还是……小时候,我不断遐想着,琢磨着,可望而不可及。我跑去问爷爷,爷爷说:“我们那时哪有什么初三,即便有,它的天空也是黑色的。”望着爷爷说话时的满脸沧桑,再抬眼看看红日当头的天空,总也闹不明白:天空怎么会是黑色的呢?稍大些后,爸爸对我说:“我们初三的天空,是灰色的。”看着爸爸那满怀深意的眼神,又举头望望烟雾缭绕的天空,我似懂非懂地点点头。我日思夜想盼望着快快长大,好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处,我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下,有一片绿色的草地,草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的,她的心情是蓝色的,她的未来也应该是蓝色的,她就是我。今天,伴随儿时“蓝色”的梦,我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现:其实,我们初三的天空是彩色的,正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利;绿色象征宁静、和平;白色象征圣洁、典雅;黑色象征沉重、痛苦……(1)罗兰紫+粉红=梦里的初三好不容易才从儿时的迷恋中回过神来,如何也不相信自己就这么“稀里糊涂”地成了初三的大哥大姐。看着楼下快乐嬉戏的学弟学妹们,甚至还想再在他们身上找回些什么,结果倒是勾起了吾辈“尚在稚童”时候对初三的憧憬:盼望成为初三的大哥大姐时的自豪感---虚荣;感受自己在初三学到好多好多知识时的成就感---盼许;默想每日奋战书山题海时的情形---恐惧;遥望在中考场上时的光景---紧张,还有升入理想高中和大学时的兴奋……初三与成长这两个概念对我来说有两个方面,她既代表着我逐渐走向成熟,又标志着将远离那童稚的天真年代。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,同学之间没有利益争端,没有明枪暗箭、勾心斗角;有的只是一份单调而又纯洁的友谊。虽说有时也会争吵,也会赌气,但却是一瞬间的事,刚刚发生了什么,不记得了。这“健忘”让我的童年和少年生活咀嚼出太多的回味。我喜欢童稚天真的那个年代。因为那时,我有足够充分的理由久赖于床;我有足够充分的理由整天粘着父母;我有足够充分的理由为自己所犯下的“滔天大罪”而辩解。那时,世界仿佛全都围着自己转,没有忧愁,没有泪水,有的只是那一份至今仍飘香着的快乐。梦里初三的天空应该是罗兰紫加粉红,一如孩童的幼稚天真。900字 初三 书信
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初三随想告别初一的依旧童真,初二的快乐,初三走来。告别无边的幻想,或者被称为胡思乱想,告别电脑游戏与网络,告别了,我的一切。我知道,我必须告别。我知道,我必须将自己曾反复陶醉,沉湎的一大堆>,>,>等杂志塞进纸箱,当作废纸卖掉或送人;我必须开始订阅>和>,因为上面有高分的应试作文与中考作文指南;我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做,将自己埋葬在书堆与雪花般飘来的无数的试卷之中;我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏;我必须。教室里依旧硝烟弥漫,黑板上依旧刻着那几个大字:距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周,尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利,只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语,看不见的压力,压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争,却比真正的战争还可怕。我们是一群鸭,课是饭,唯一的饭菜。我们不饿,但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴,把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受,眼泪直往下掉,但是他们看不见,他们只是面无表情,拼命的塞。他们说,只有吃饱了,才有力气跑,跑过其他鸭子,率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头,却望不到那条线。我们开始跑,而路却是那样崎岖,两边,是无底的悬崖,两腿发麻,口干舌燥,却无法停歇。因为只要稍微一松懈,便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时,却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线,而是一根独木桥。我们依旧默默地奔跑,奔跑在这条无尽的路上。600字 高二 叙事
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初一,初二,初三看《萌芽》,看他们有趣的初中生活,然后想自己的初中生活。初一现在看到初一学生感觉他们像小学生,接着就会想自己初一的时候会不会也是这个样子那不是好傻啊,我处一的时候怎么会是这个样子呢,感觉不可思议!处一的时候考试落后了我就觉的天昏了地暗了,躺在床上觉的活着没什么意义了不如死了算了。到了第二天就会四,五点爬起来被书,晚十二点还在作业。比较现在的成绩到了年级300多名还挺高兴庆幸数理化三门都及格了。我也很愤怒自己当初为什么要和时间拼命,不然也不至于处于16岁青春花季的我有着一张61岁枯黄的面孔。这给予了我的生活诸多不便。譬如,当我激动与某事或兴奋于某物时,同桌总是白我一眼,说,多大岁数的人了,还装可爱!又譬如当我做一个自我感觉良好的表情时,同桌有会不失时机来一眼,说,你不知道你这样子很倒胃口吧?!往往这个时候我感觉很无语。初二初二是拼命的一年。初二不是因为学习而与时间拼命,初二是因为激情而与篮球拼命。而篮球真的差点要了我的命!初中的时候住寝室,伙食是规定在食堂解决的。而食堂那个伙食,真的是让人很恼火的食物!“绝代双椒”实在是没讲错,全是青辣椒,红辣椒。至于肉,哼哼,还的老兄扶好眼镜自己仔细翻。某次一学子实验,将菜里的菜汤滴几滴到清水中,硬是没浮起一点有腥子。做到这种地步,也是让人佩服的了!吃这些让人充满惊吓的食物怎么能补充我这个清晨是打球,中午是打球,下午还是打球反正一有时间就是打球的笨蛋的体力呢?那到底该是怎样解决?事实证明我最后没解决。没解决的后果是妈妈来校看我,见面的第一句话是:“我的儿呦,你怎么长的这么黑这么干了呦!”另一个后果是小学生见到我会毫不犹豫地叫“叔叔”。因为篮球耗去了所有的精力,成绩坐上了下降的直升机。而成绩在爸爸心中就代表我的命。我的命快没了,爸爸急了,开始为了我的命与我,篮球斗争。斗争的过程中有我和爸爸吵架,有我和爸爸赌气,有我不服爸爸而离家出走,有……这些叛逆行为直至把爸爸气得不行了没有办法了只得无可奈何地找我回来“请”我坐下然后对感觉委屈的哭泣着的我说,别再闹了,咱爷俩今天好好的坐下来,把所有的话都讲出来,把所有的矛盾都解决吧,毕竟是父子啊```初三初三了,要毕业了,我也急了!不管多么不争气,不管多么地放肆,这高中我还是想读的,心仪的那所大学也从没敢忘记!不管怎样,佛脚还是得抱一下吧,于是便开始了临时的抱佛脚。不出大家所料,幸运地,分数刚好压线,高中考上了!然后是初三结束。标志着,初中,毕业了!!900字 高二 叙事
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初三初三生活。年华易过,为自己青春留一点纪念。这次邓紫棋的最美好的时光这首歌的一句歌词。说的好像我们的初三生活,刚踏入初中时的那一幕仿佛就是不久的昨天,然而我们也都带上了初中毕业生这顶帽子,初三的同窗们。我为你加油!忙忙碌碌的初三生活就这么开始了。语文练习册做第四课,午读下课声收,。语文课代表大声提醒道。英语作业也是午读下课声收。阳光照射着我们的时候桌上,仿佛是在鼓励我们前行。每个人的桌上都有一推作业。每个人都在奋力地挥笔地写着写着,我也一样。初三的生活总是忙碌的,没办法,谁让我们,即将迎来中考呢,中考对于我们来说是非常重要的是我们人生的一个转折点,初三生活。痛并快乐着,奋斗吧!250字 初三 叙事
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初三我想我是天空的那朵流云………说这些的时候小飞正望着湛蓝而又点缀着行云的天空,寂寞的瞳仁被天空映成了蓝色。于是那年秋天开始的时候,小飞走了,去了了那座只有蓝天白云的城市。他说他他要去流浪,背一把黑色的吉它追求属于自已的梦。他不让我送他,他说他不想看到流着泪的我的脸。可是当飞机掠过校园上空的时候,我还是哭了,莫名的泪滴沿着脸颊不断地滑落,就像飞速旋转的中考倒计时,落在地上消失了,如走过的岁月,不留痕迹。天空仍旧蓝得让人心醉,不见飞鸟的踪影,空洞无物就如我的眼睛。我依旧喜欢仰望天空,不是在寻找什么,只是觉得寂寞。天空那么多的行云可我始终找不出那一朵属于小飞。雪白的试卷如蝶纷飞恍若散落在记忆里的年华,沉重得让人窒息。老师说这是我们最后一场战役的时候我总是不屑地把头扭向一边,去注视周围的同学,希望他们的脸上写满不满和愤怒。可是很多的时候,他们的表情都是那么的平静而又详和,像是麻木不仁又像是参破红尘。因此我只能无奈地选择沉默。有时一个人独自坐在花园的栏杆上,目光游移,倾听广播中忧伤的旋律诉说一个又一个的离别。看着学弟学妹们在操场上尽情挥洒他们的流金岁月,而属于我们的那段璀璨年华已经永远不在了。然后我爱恋的那位男孩从我的身后匆匆而过,我却假装看不见。他那双清澈的眸子里毫无掩饰地映出我的渺小及自卑。也许我一直徘徊在他记忆的边缘,去我清楚地感觉到越来越远,直至消失不见。550字 高三 叙事
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初三今天我上我姑姑家了,姑姑很热情接待了我们。到了我很晕车到哪我就睡觉了。刚一醒来我一睁开眼睛,姑姑就说:“我们家有电脑你玩吧。”姑姑话音没撂,当时晕车的迷糊劲就没了。立马跑电脑旁边玩。玩了一会就吃饭了,我狼吞虎咽的吃了一碗米饭,以每秒80迈速度跑向电脑桌。如果在少一迈,就让哥哥抢去了。我先登qq,然后我玩跑车,偷菜,聊天,斗地主……到晚上10点了,我眼皮上泡泡糖都贴上了,把电脑关机。就上炕睡觉。黑龙江省富锦市兴隆小学。三年级:曹明昕200字 三年级 叙事
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初三开学一转眼,快乐的寒假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。今天就是开学的第一天,我们的心情别提有多高兴了!早晨,清脆的闹铃声打断了我美丽的梦,可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月,但对我来说这就是一个熟悉的面孔。轻轻地,我登上了通往4楼六二班——我的教室的楼梯。站在教室门口迎接我们的是语文老师,见到老师和同学们,我竟激动得说不出话了,只是面带微笑的注视大家,希望能用我的笑脸带给大家好运。这时,刚才还未出现的同桌,忽然站在我的身后。她不仅是我所谓的同桌,也是我最好的朋友之一。见了我,似乎与我的感觉一样,那般吃惊,那般喜悦,相信没有那种有谊的人是永远也体会不到那份喜悦。不知何时,班主任孙老师也走了进来,给大家提了新学期的要求。上午最后一节课是英语,英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然,看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心,流了多少汗!刘老师还说:“你们长大了一定要找机会去那儿!”是啊,爸爸也说过:“云南是个很美丽的地方,你以后要好好学习,就有机会到云南,如果你没有努力用功,以后去不了可别怪爸爸不带你去!千万要努力!”的确,这个学期很重要,因为这个学期就是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好,那么很难走回来。因此,今天——开学的第一天,我决定给自己设一个新目标,从此奋发图强,努力学习!550字 六年级 叙事
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遭遇初三记得初一初二的时候,听到广播里不停的说:“初三的同学进入考场”“初三同学开始答题”“初三同学休息五分钟后考下一场”……那是我们只是笑,替初三的哥哥姐姐惋惜一下便奔出教室,可现在以为遥远的初三真的迷迷糊糊的到来了。场景一耳边无情的铃声把我从周公身边拉走,吓跑了我所有的瞌睡虫,于是,我很不情愿地洗漱完,食不知味地吃了些早餐后,就火速赶到了“战场”。原来教室里早已“战火纷飞”,大多数同学自觉地捧起课本诵读,打扫的同学也认真地扫过每一个角落,只有几个记错作业的还在无奈地与各科未完成的作业决战……场景二下午天气闷热,刚上完魔鬼训练般的体育课,就迎来了物理老师的严厉目光,连水都来不及喝一口,只好匆忙地翻出课本,伴随着上课铃声开始40分钟的漫长斗争。于是乎,一整节课下来,大家几乎全军覆没,清一色地趴在桌上睡起了觉——以此哀悼牺牲了的体力细胞和脑力细胞。场景三“顾老师,不是吧?这么一整张纸,一个晚上就要背完?还是放宽些时间吧。”“老师,这简直是谋杀,还不如拿根绳子往我颈上一勒,省事多了!”同学们纷纷苦叫。“没那么严重,其他班也这样,你们一定没问题,我明天来检查。”化学老师故作轻松地说道。背后仍是一片哀嚎。天啊,谁来救救我们这些苦难大众?往前一步是“书山”,退后一步是“题海”,看不完,做不尽,不知如何是好,直教人眼花缭乱……550字 初中 叙事
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初三光阴荏苒,岁月如梭.从金秋到严冬,从菊花香到梅花放,季节早已如使命般地完成了它的一次更替,四个余月的时光也早已如流水般驶向了记忆的海洋.望着日历上那越来越大的数字,我不得不又一次惊叹于时光的飞逝.定格住的数字离期末已所剩无几了.我的初三上学期时光也即将结束.想想看,自己刚成为一名初三学生的日子似乎还近在眼前.那时的自己既期待又害怕经历初三.“期待”是因为经历初三能体会到常人难以体会到的紧张和忙碌感.而多少都存在一点的害怕则是那由于日趋临近的中考.只记得,是复杂的心情伴着我走进初三的.“也许未曾经历便无法真正体会,无论是快乐抑或是悲伤.”“初三”亦如此.当我真正了解它,适应它的时候,我抛弃了之前的惶恐感,取而代之的是平静,是接受.我试着在初三这个世界里做回原来那个自信的自己.面对纷繁复杂的学科,我没有气馁,而是努力的学好每一门学科;面对来自各方的压力,我没有放弃,而是在实践中不断学会了如何“化压力为动力”.一遍又一遍的作业中,我检查着自己对新知识的掌握情况;一次又一次的考试中,我不断发现出自己在学习上的漏洞.我一直努力着,努力塑造一个完美的自己.老师常说:“笑到最后才是笑的最好的”.是啊,在名为“初中”的这场长跑中,我们已经跑到最后一圈了.谁不梦想第一个冲过终点?谁不渴望尽早享受成功的喜悦?殷红的跑道上留下了我们的足迹,洒下了我们的汗水.我相信那不是徒劳,因为,2007年的6月便是见证你我孰强孰弱的时刻.看过去,汗水滴滴映征途,苦也罢,累也罢,已去.展未来.胜利旗帜闪金光,喜也罢,悲也罢,将来.日历上越来越大的数字是引领着我走向不远处的成功,倒记时牌上越来越小的数字是提醒着我决战时刻即将来临.论成败,人生豪迈,我不要重头再来.只一次,仅仅的一次,我要的就是这种一触即发的成功快感.金秋,在那个百花沉寂的时候,菊花开了,它以独特的幽香闻名世人;严冬,在这个万物寂寥的季节里,梅花绽放了,它以傲立山谷,“迎寒独自开”的精神威慑大地.它们是花中的豪杰,而我想说:“若初中是座花园,我一定要做这万花丛中的奇葩.”再大的雄心壮志依旧是难抵时光的匆匆流逝啊.掐指一算,奋斗的时日真的已经不多啊.我所要做的,恐怕就是充分利用这有限的时间,努力地做好复习工作,信心满满的去迎接一次又一次的挑战.别了,我的初三上学期别了,一段我为之努力,为之奋斗的七彩时光.但努力依旧奋斗依旧……900字 初三 书信
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初三初三、习惯在天朦胧时起床、习惯带着惺忪的睡眼去刷牙、洗脸、习惯了懒懒的…习惯了上课满脑子的睡意、把书堆的高高的,假装低头看书、却在头放下的那一刹那安然入睡、那年、我们都还是初三、喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写上自己心中的那个Ta的名字、喜欢在上课的时候拿手机传篮牙、喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西、喜欢走路的时候塞上耳机听歌、喜欢一群人一起看时尚明星杂志、喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女、并大肆的点评一番、喜欢一群朋友在一起起轰、发泄一下自己青春的无奈、喜欢下课模仿老师的“经典台词”那年、我们都还是初三、习惯了早上六点钟起床、习惯了早上不到七点上学习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室、然后低声问到:这节什么课?习惯上课干着与学习无关的事、还得时刻警惕后门窗户出现的班主任、与此同时,大家有条件反射的熟练到,将手机,小说推进去、笔直的做好、假模假式的拿着笔写字、认真看着黑板、脑子里盘算着班主任走了没?那年、我们都还是初三、习惯了和同桌上课讲话、想着晚上该怎么出去晚、习惯了听你唱歌给我听、那怕调跑到天边了、习惯了听你炫耀着自己、一转眼,我们离开了初三的日子、一切的习惯变的那么的不习惯、以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放、以为自己迎来了人生的又一春、可我们又常常想起初三的那些日子、想回到初三的教室看看自己留下的汗渍、想回到初中的教室看看写满作业的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话、想回去看看我们后墙的倒计时板报、想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去、想见见一起匆黑色六月走过的朋友们、想见见上课陪我讲话的你们、、想见见那充满我们欢声笑语的校园…现在在学校里挥霍着自己的青春、回想起初三的日子、总是有种想流泪的冲动、逝去的初三岁月、永远是我们心中关于青春的最美好的回忆、、初中、想想不免有些苦涩、苦涩的不是经历那几年的生活、而是不再拥有那样的生活、曾经的同学、曾经的老师、、都已渐渐远去、仅留下那份不太完美的回忆…初三、一辈子的记忆、一辈子仅有一次的初三、……俄真的很怀念是你填补了我初三的校园生活,让我感到不孤单!、回想起我和你们在教室打闹,开的玩笑话,呕气,总是很开心!以前说过的话流过的泪我都不曾忘记(用一辈子去回忆五年级:杨思远900字 五年级 日记
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榴莲初三伴著春姑娘的到来,种子弟弟的青睐,我,便在这春天的土地上呱呱坠地,用我细瘦的胳膊抚摸著母亲柔软的肌肤,如今,在这炎炎夏日里,我便带著期待与兴奋的心情步入了初三,便品尝到了榴莲般初三的味道`````果然,初三的生活如同榴莲,让人紧张与苦累,补课不到两天,个科的资料书已堆满我们的书桌,看著老师发书的背影,同学们的哀叹声连连四起,真可谓是四面"边声连角起''啊!同桌高兴的对我说:"哈哈,今天只有语文作业。''没想到话音刚落,只见英语老师那著一瘰资料书站在教师门口,平淡的说道;"今天的家庭作业是从第3面做到``````''老师刚说完,全班同学齐声叹道;"唉```''英语老师刚走,数学老师便现身于讲台,大声的说道;"今天的作业是第3面的地1课时,第2课时,第`````''还没等老师说完,我们已连连叹到;"天啊!明天又要成熊猫了啊```!''老师一声令下;"做作业!''顿时,我们就变得像一只只乖绵羊,一声不吭,埋头苦做,教师里鸦雀无声。"叮叮叮``````''终于放学了,背著古囔囔的书包,拖著沉重的脚步回到了家里,灯光的陪伴,牛奶的香醇,明月高照,繁星满天,田蛙乱鸣,昆虫跳跃,在这美好的夏夜里,我却在埋头苦干```这让我不由自主的想到了榴莲,初三的滋味正如榴莲的刺,谁也不愿去触摸它;初三的滋味正如榴莲的臭,谁也不愿去接近它;但初三的滋味也正如榴莲的营养与味道,让人留连忘返````初三不是只有苦的,当然也有甜的时候。当我们解答了一个难题时,心里所产生的成就感是什么也不可代替的;当我们得到老师的表扬时,心里所产生的喜悦比吃糖还要甜;当我们的付出有了成果时,心中的苦累便回烟消云散,伴随我们的只有快乐和无限的喜悦`````爸爸常常买榴莲给我吃,因为他说留恋有营养,相当与两只母鸡。初三的滋味不正如留恋吗?虽然学习很苦,很累,但在初三学到的知识不正是榴莲所具有的营养吗?吸取了这个营养,我们便会快乐的享受初三的滋味````当你手了足够的磨练,吸取了足够的营养,带著成功踏出这个校园时,我想:你不会说初三的滋味是苦的,你记住的只会是初三的营养罢了,到那时候,"榴莲''就不会是"榴莲''了,而是让你"流连''``````900字 高三 散文
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初三生活步入初三的我,已经快15岁了。初三,一听就是个可怕的名词,的确是这样。因为,初三学习都在背水一战,准有明年的中考挑战。但是,初三的学习生活紧张而有节奏,让人呼吸急促,却又充满活力与精彩。人们常常说,“花季少年是最快乐的天使”,是呀!初三生活苦,但又像个调味瓶——酸甜苦辣样样有。一、酸酸的味道很美味。如;酸角。让人听了“口水直流三千尺。”但初三生活的酸,颇有另一番风味。那天早上,班主任一进教师,像一颗定时炸弹,随时都会爆炸。大家预感到,一定是周六午自习太“活跃”了,引得班主任快“爆炸”了。他一声河东狮吼,吓得同学半死,大家个个被发站,足足一节课。45分钟,我们如铁人般站立不动。难熬的45分钟终于是熬过去了。可有人出现了症状,有的站着不能动了;有的小腿直打哆嗦;有的……“哎,别提有多酸了。”有人感叹。班主任送给我们这碗酸汤,可真够酸的!二、甜甜的味道很美,如:糖果。让人吃了美滋滋的,但初三的生活的甜,颇有另一番风味。那天下午,上化学课时,一个个死气洋洋的,快五六点钟的太阳,无一丝朝气。化学老师知道下午第一节课不好上,个个像只瞌睡虫。于是,化学老师灵机一动,说:“我告诉你们一个好消息,你们也许还不知道。”“什么好消息?快说呀!”“我们等不及了,”同学们七嘴八舌的说道。“你们化学第一次月测在年绩上第一名。”化学老师面带笑容的说。大家顿时乐开了花。老师说愿我们芝麻开花节节高一样,一次更比一次好。大家像掉进蜜罐一样甜甜的。老师给的这碗蜜,快把我们甜得够呛了!三、苦苦的味道不怎么好,如:人见人怕的药。初三生活的苦,是比药更苦的。每天午自习,同学们“生意都很好”,一下数学作业做哪里哪里,一下物理作业做哪里哪里,一下……大家叫天天不应,叫地地不灵,只得埋头苦做。当你还未完成时班长又叫“时间到了快睡觉,不睡觉就要扫楼道”。大家又得乖乖睡下了。咱班不愧是物理老师说的精英班,竟然有人搭“帐篷”(校服),躲在里面继续写,可好景不长,终于被发现了。下午自习又得在埋头苦干。担“良药苦口利于病”,还是写完了。哎!这碗作业汤真苦啊!四、辣辣的味道很板扎(很美),如:小米辣。但初三生活的辣,让人痛苦怒堪。英语老师每天都要布置作业,做错一个要罚50遍,大家一时的辛酸油然而升,但没有办法,学生嘛,只得按章办事。英语老师请吃的这碗麻辣汤,可真够辣的!初三,就是这样,精彩每一分钟,一下让你像无头苍蝇乱窜。但又丰富多彩,酸甜苦辣样样有。900字 初三 书信
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状告初三时间:2007年鸡月狗日地点:X市Y级xx法院事件:开庭审理一场官司人物:法官、原告代表(我)、被告初三(庭下我的亲友团和初三亲友团正在互相争吵,法官重重一锤,宣布开庭,庭下立即鸦雀无声。然后由我叙述状告缘由。)我:尊敬的法官大人,您好。我是一名初三的学生,我是代表全体初三学生状告初三的。至于初三到底有什么罪,我将分条陈述。第一条是:初三夺走了我的自由时间。(初三一脸不屑)法官:原告,请陈述你的理由。我:在没上初三之前,我有很多的时间,我可以利用这些时间做我想做的事,画画啊,看书啊,看我最爱的《火影忍者》啊,有时还能玩玩电脑,可爽了。可是自从接触了初三,他就无情的剥夺了我的这些时间,让我一直学习。我学啊学,学的都累死了。我再也不能忍受了,所以我要告他剥夺我的时间支配权。法官:恩,言之有理(庭下吼),那么被告,你有什么要说。(听下我的亲友团用能杀死人的目光向初三射去。)初三(不紧不慢,不慌不忙):告我剥夺时间啊,好啊,那我问你,你的学习成绩为什么那么好,还不是我的功劳,要不是我逼你学习,你哪儿来的好成绩。再说了,俗话说的好“吃得苦中苦,方为人上人”,这点苦都吃不了,还想成人上人,省省吧。你还是见好就收吧。(初三亲友团的加油声震耳欲聋)法官:初三所言并非毫无道理,原告你还有其他的要说吗?我:我现在要说初三的第二条罪状——他吃掉了我的笑声。(庭下学生怒吼“还我笑声”)法官:哦?笑声被吃掉了,快说说怎么回事。我:本来没上初三前,我的学习很轻松,基本上没有学习压力,不用去担心这担心那,每天自由自在,无忧无虑,下课总能听到我的笑声满校园。可是初三他却无情的吃掉了我的笑声,使我像丢了魂似的,每天面无表情的穿梭在繁重的学业中。我:你这么说也太……也太……`(我无语了,因为初三说的也不无道理)初三(冷笑一声):怎么说不出话来了吧,没词了吧。我劝你就算了吧,我初三向来都是这样,只有真正的强者才能打败我,想通过这种方式打败我,没门儿。法官:肃静,肃静。经过我和其他审判长商量,现判决如下:经查证,初三确实犯有剥夺他人时间、吞吃他人笑声的罪行,但由于本法院属人民法院,而初三属“生活”法院管辖范围内,故无法判罪,如原告还想状告初三,请到“生活”法院去。此案审理结束。(法官刚宣布完,我的亲友团就和初三的亲友团吵的不可开交。而我却独自一人去撤诉了。因为我觉得初三说的没错,只有真正的强者才能打败他。我们在数落他的同时也应该改变改变我们自己。)900字 初三 叙事