我与书的故事
我与书的故事
俗话说:“书中自有黄金屋”,虽说我并不知道书中到底有什么黄金屋,但我知道书是我成长的好伙伴,是在我成长过程中的一位好老师。
自从呀呀学语开始,我就结识了书,那是布满各种彩色图画的《拼音世界》,妈妈一边指着书上的图画,一边耐心地告诉我:这是香蕉、苹果,这是……告诉我老鼠为什么要磨牙,猫为什么要抓老鼠,告诉我……让我惊叹世界的奥秘。
从我上小学开始,我就能自己去找书来看了,虽然有时读得一知半解,但是我还是坚持看书,到了三、四年级,我就开始看童话故事了。列如:《安徒生童话》,《小熊维尼》都是令我着迷的书。
我渐渐长大了,已经不满足与《童话世界》了,我开始走进更广阔的文学天地。我看过《窗边的小豆豆》、《猫头鹰》等。但是《鲁宾逊漂流记》给我留下的印象最深。最使我敬佩是鲁宾逊“不成功我决不罢休”的精神。是什么让鲁宾逊有这样惊人的意志力呢?回答就是四个字“顽强?勇敢!”以前学习的时候,我一遇到难题就退缩,可自从读了《鲁宾逊漂流记》之后,我明白了不管在生活还是学习上遇到困难,都应该尽全力去“战胜它!”
《笑猫日记》也是一本我爱不释手的书。它是一本心情宝典,带给我了喜、怒、哀、乐,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”。
有一句话说的好:“人不能选择生命的长度,却可以选择生命的宽度”。我爱书!书是我的好朋友,正是它使我不断充实自己,给我带来无限的快乐!
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小学生作文学游泳
暑假里,我学会了一种本领-------游泳。晒得黑黑的皮肤就是我学游泳的见证。妈妈因此还叫我小海豚。
一开始,我以为学游泳是件简单的事情,可事实并非如此。第一天上培训班,教练示范了蛙泳的基本动作,然后先教我腿部动作,并强调一定要用脚掌蹬,可是我的脚就是不听使唤,老是在蹬的时候出错,经过反复训练,我的腿部动作终于过关。教练又教我手部动作,手部动作比腿部动作要容易把握,马上就ok了。
接下去的几天,每天都重复相同的动作,说实在的,我都快厌烦了。可后来发现这些基本动作都是学会游泳的关键。最后老师教我如何换气,一次换气必须在水下吐气水上吸气。换气看起来容易做起来难,在水深的地方,很容易呛水。经过15天的艰苦训练,我终于通过了教练的测试,从深水区游到浅水区,那一刻,我的心里别提有多美了。
学会了游泳,我还懂得了一个道理,世上无难事,只怕有心人。
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我与书的故事我特别喜欢读书。因为书能让我进入知识的世界,书架上,床头上,都是我的书。一天晚上,临睡前我正在看《查理九世》,妈妈进来说:“太晚了,睡吧,明天还要上学呢。”妈妈说完后就回屋睡觉了。可是我看着正入迷,没有听妈妈话,又继续看。过了一会我听见有脚步声,赶快把书折好角,放在枕头下装睡着,妈妈进来了,看见我熟睡的样子,关掉灯便走了。等妈妈走后我急切的拿出书又看起来。一张神秘莫测、可能沾染着许多探险家汗迹和血迹的藏宝羊皮纸,带领我和查理九世来到海盗船上,去永生岛寻找宝藏之谜……合上书的时候,时钟的指针已经指向一点了。虽然过足了看书的瘾,但是第二天上课无精打采,一整天都没有精神。看来啊,今后我得合理安排时间哦!300字 四年级
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我与书的故事书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心中占着特高的地位。在我的记忆长河中,总“书”在我的脑海里流连,也有“书”伴着我成长,为我开启一道道智慧的大门。我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本新买的书时,心里不禁乐开了花,也不禁想起了往事……五六岁时,我已经认识了拼音,妈妈便给我买了几本带有拼音的图书。我拿起一本叫《白雪公主》的图书,一开始,我的兴趣并不大,比起玩具,这些书我一点也不感兴趣,我随便的翻了翻书,忽然,我看见了七个小矮人,一开始,我以为他们是小朋友,但细看他们还长着胡子呢,我突然对这本书感兴趣了,我带着许多疑问来看这本书,比如:为什么这本书叫做《白雪公主》?书里讲了什么内容?白雪公主是谁?她为什么要叫白雪公主?等等问题,我翻开了第一页,一页一页认真地读,我看的津津有味,看完这本书后,所有的问题都一一得到了解答。自从看完了白雪公主后,我便喜欢上了看书,从原来的童话书到现在的各种好书,比如《海底两万里》,《假如给我三天光明》等等这天,我从书架上拿出一本书:小海蒂,我小心翼翼地捧着书,来到了公园,走到了一颗郁郁葱葱的大树前,坐了下来,我翻开了书,书里的内容吸引了我,我便认真地看了起来,这本书看完后,我还在细细回味这本书的内容,好似一杯好茶,可我才知道,太阳早已下山了,我拿起书,飞快似地跑回了家,回到了家,挨批评是一定的,没办法,谁让我看书看得连时间都忘了,这大概就是书的魔力吧。书,你是我的好朋友,你似一个跳动的音符,也似一副流光溢彩的画面,里面拥有另一个五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门,你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰,是你让我有了想象的羽翼,让我有了新的目标,书是一位无声的老师,书就像一位指路人,指引我们走向知识的海洋。700字 四年级
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我与书的故事俗话说“人是铁,饭是钢,一餐不吃饿得慌。”而我认为“人是铁,书是钢,一天不看饿得慌。”咳咳,从幼年开始,书就悄悄滴进入了我的生活,到现在,书成为了离不开我生活的“营养品”,打开尘封的记忆,幼年的我映入脑海:一次,我想同学借了一本《爱的教育》,如获至宝地奔回家,一溜烟钻进我的房间,狼吞虎咽地看了起来。《爱的教育》里的环境一会儿让我哈哈大笑,一会儿又让我掩面哭泣……正当我看到最精彩的部分,突然之间,有人叫我:“萝卜头~我们出去玩吧!”我撇了撇嘴:“不去,等我看完。”一个小时过去了,我合上书,望了望天花板,舒了舒筋骨,正准备出去玩,突然发现好朋友不见了,我跑去问母亲:“妈妈,我的朋友呢?”妈妈还在洗碗:“出去了。”“什么……”我心里喊了一声,好吧,我自己去玩……还有一次,我偷偷地买了一本《查理九世(青铜馆的葬礼)》,正所谓“偷偷地”嘛,就是不让母亲发现,因为母亲是不可能让我买这样的“闲书”的。回到家,我蹑手蹑脚地走进房间,然后舒了一口气,把藏在怀里的《查理九世》拿出来,低着头津津有味地看了起来。“呀!是不是去买闲书啦?”我抬起头,只见母亲满脸疑惑,我支支吾吾地说:“不……不是……我买的,同……同学送的……”“嗯?哦。”妈妈离开了房间,我松了口气,继续看书,书里的内容让我毛骨悚然:青铜馆、守墓红娘……我狠狠地打了个哆嗦。突然,“啪——”我感觉左肩膀加了重量,谁把手搭在我肩上?木乃伊?双面人?亡灵?我僵直地转过头——妈妈,呼,吓死我了……妈妈拉长了脸:“叫你去吃饭啦!”我脱离了那些幻想,不高兴了:“叫我一声不就行了么?”妈妈扑哧一笑:“哈哈,一次?我都叫了你十几次啦!”“是吗?”我走向餐厅……我在书中快乐地生活着,似乎每一本书的主人公合为一体,共同快乐,共同悲伤。700字 五年级
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我与书的故事读万卷书,行万里路。这句古话传到今,让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书,要不然,你就成了书呆子,或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!一次,我一连看了两个小时的书,“刘欣,好啦,不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的,就再看一下好了。”不知不觉又过了好久,我发现书里的图片人物开始走动,跳着,走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了,我是芊芊,来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿,“我是书国王最喜爱的一只的宠物,现在,我要成为你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就让我来考考你吧,你看过什么书?”“好的,现在我来说说我看到的书吧!”我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负,后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他,还让他饱餐了一顿,让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光,可以让“花园永恒翠绿”,让人们在“劳苦工作时有了快乐”,“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事,他的语言朴实·生动·故事寓意深刻,极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人,要珍惜现在的生活,努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼,它们都有超常的魔力,还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我,“你读过的书,还真不少,刘欣,你真棒,不过以后还要多读其他的书哦,它的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的境界,使你们更能受到真·善·美的熏陶!继续努力,加油!”700字 六年级 童话
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我与书的故事书,我们的挚友,它可以带我们周游世界,可以带我们上天入地,可以带我们穿梭时光,这就是我们身边最好的朋友。在书身上,让我感悟最深的还是它带领我们穿梭时光,回味中国古文化的源远流长。一次在书的指导下,我来到它肚中的知识,在哪里,那优美的文字,排列整齐,似乎把我带到了以前的中国,它让我了解到一些皮毛的知识,从此我与书成了密不可分的挚友,它在哪,我在哪。翻开一本古典文学,体会他字里行间的美,品味着它教人对人处事的教诲,不懂时它向我解释,如同一位尽心尽力的老师,遇到困难时,它给我安慰,如同一位慈祥的母亲,因为有了它,我的生活有了一个阅读的习惯,因为有了它,我每天都和它发生着新奇的故事,因为有了它,我的生活才会过得这么多姿多彩。书给我的影响非同小可,记得有一次,我和他谈了谈心里话,它毫无保留地把心里想说的说了出来,它的心里话在我眼里是无价的宝贝,它让我在考场上发挥得如鱼得水,在生活上悉心教导,在学业上逐步增加知识,每当我感激它时,它还是默默无闻地向我教导,没有一点骄傲,这样的良师益友,让我离不开它,离不开它的悉心教导。书,我的挚友,你如同精神的食量伴我成长,你如同情同手足的兄弟,跟我共渡难关,你如同良师益友,教我点点滴滴,你如同无私的太阳,把光投到我身上,让我在你的呵护下,尽情的成长。相信你能用更多的知识,点燃每个人心中的圣火。550字 五年级
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我与书的故事我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看待有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。要找到一本好书可真不容易的。这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。”唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!一年级:4399小琳350字 一年级 叙事
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我与书的故事作者:陈进帅 年级:五年级 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”依我看,书籍不仅是我进步的阶梯,更是我的良师益友。我和它之间发生了许多有趣的事。下面就让我给大家讲讲我与书的故事吧! 每学期学校都会征订书刊,征订的书刊会一期期发下来。每次书刊发回来时,我就特别开心。回到家,我立马从书包里拿出新书,直奔书房。作业是什么玩意儿?我才不管它呢!很快,书就像黑洞一样,把我吸了进去,使我忘了时间,更忘了自己身在何处。不知过了多久,一只“上帝之手”把我从“黑洞”里拉了出来——妈妈的催促声。“陈进帅,出来吃饭了!”我这才不情愿地放下书。往窗外一看,天已经快黑了。 虽然它影响我写作业,但我还是很爱它。记得有一次,我和爸爸妈妈回老家过年,路上我带上了我最心爱的一本书,用来打发时间。下了火车,等出了火车站,我才猛然想起我的书掉在火车上了。我伤心极了,泪水像断了线的珠子一样啪嗒啪嗒往下掉。那一天,我一整天都闷闷不乐。 书,填满了我的许多空闲时间。每当我想过过书瘾,便可以随手抄起一本书,或是换换口味,跑到书店去,想看什么任我挑选。只要一会儿没什么事,通常一坐就是一个钟头。不仅帮我打发了时间,还让我收获到了许多知识,积累了许多好词好句,让我向“腹有诗书气自华”这个目标又迈进了一步。[复习必备 | 海量免费学习视频课程请关注学而思轻课APP] 书,已然不止是我的朋友,更是我的亲人。它与我形影不离,更是成为了我生命的一部分。也正是因为它的点缀,才使我的生活更加充实,更加熠熠生辉!作文网专稿,未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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我与书的故事我与书的故事莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说,特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志,我都吸收了不少的营养。初识文字时,看着那些连环画报,不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之,我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作。开始作文时,我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位,我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的可人儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客。所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知,那可是我精心借鉴的成果。随着年龄的增大,我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时,我更是欣喜若狂,更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它,我学到了很多的写作技巧,而且更好地学会了如何遣词造句;通过它,我也明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需把眼光放远一些。于是,我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书,诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们,我对世界有了更多的认识,对政治多了番领悟,更重要是他们让我明白了,要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是,在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!知识若是蔚蓝的天空,那书便是翱翔的雄鹰;知识若是巍峨的泰山,那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上,没有书这位益友是不可能的。幽默的笑话在书本上展现,伟人的成就亦在书本上展现;人类的文明在书本上展现,上古的史实亦在书本上展现。开卷有益,不论是古典名着,还是海外经典,都会与你一起迈上更高的台阶我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜;曾为《老夫子》漫画而欢笑;也曾为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣……可以说,书本是你我心情的调试剂。不过,在书本中获得知识才是最重要的。自从我们刚跨进学堂的大门时,书便笑着向我们打招呼了。从简单的拼音到深奥的文章,从啷啷上口的唐诗到费解的古文,书本伴我们走了很长的路。也是他,使我们“十全十美”的——读语文,让我们的情感丰富,情操升华,让我们知道大文豪鲁迅手中的笔并不比战士手中的枪差;读数学让我们思维敏捷,头脑灵活,让我们了解《九章算书》的智慧;读历史,让我们了解封建王朝,上古英雄,让我们想象赤壁之战的壮阔;读政治,让我们知道法律政治,经济外贸,让我感受生活中方与圆的融合;读地理,让我们知道祖国山河,天象万千,让我们触摸大自然的奇妙……读一本好书,交一个好朋友,何乐而不为呢?唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪,带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友,把朋友作为我们自己的良师益友!1200字 五年级 叙事
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我与书的故事高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我非常喜爱看书,就像老鼠爱大米。现在,我就给大家讲一讲我与书的故事。我开始非常喜爱看书是从我刚刚认字的时候,妈妈给我买的一本书。一开始,我捧起书,头就感到痛,对书并不怎么感兴趣。可是,妈妈每天都给我讲一个故事,讲到最精彩的部分,妈妈就故意停下来,笑着说:“小家伙,要想听下文,只有等妈妈明天讲。”书中的人物让我牵肠挂肚,为了想知道书后面的内容,我只好打开书看了起来。从此一发不可收拾,我渐渐迷上了书。为了看书,我可没有被少骂。记得有一次,妈妈去买菜。市场附近就有一家书店,我就在里面看书。我走进去,东看看西看看,看得我眼花缭乱。书店里的书应有尽有,有关于历史的,关于科技的,关于地理的……我挑了一本《西游记》看,看了很久,把时间都忘记了,最后妈妈等不及了,把我拉出了书店,叫我看看时间,我一看吓了一跳,原来我已经从四点看到了六点。回到家后做作业,可我还是想着故事里的情节:后来孙悟空被抓住了怎么办?想着想着已经九点半了,我数学作业都忘记写了,最后被妈妈骂了一顿。结果可想而知,我一直写到将近十一点,才睡觉。可是,我没有半句怨言,谁让我和书成了好朋友。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书是我的至爱。我爱真理,更爱读书!500字 五年级
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我与书的故事书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋,书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯,说起书,我和它之间还发生过一些有趣的事情呢!让我来给你们说一说。一个阳光明媚的上午,天空蓝得像无边无际的大海,太阳像一颗无比耀眼的宝石。“叮铃铃”清脆而响亮的铃声响起,我正要收拾东西回家,老师跟我说妈妈打来电话让我自己坐公交回去。我一个人来到公交车站,等车的人很多,我踮起脚尖往公交车来的方向望去,可看不到公交车的影子。我从书包里拿出一本书,坐在旁边的小凳子上,低头看了起来。我越看越入神,渐渐地被书里的内容深深地吸引了,正当我看得津津有味的时候,突然感觉有人拍了拍我的肩膀,我一抬头,看到了一位年轻的阿姨,她笑着问:“小朋友,你是等307吗?”我点了点头,“车已经到了。”我合上书一看,呀,车已经进站了,原先还站在我周围的人们,此时都已经围在车门前,准备上车了,我急忙跑过去,抬脚就上,一不小心,脚迈空了,一个重心不稳,身子向前倾去,幸亏及时扶住了投币箱,好险,差一点儿就摔倒了。唉,都是书惹的祸呀!我爱书,爱它的美丽,爱它的伟大。书让我增长了知识,丰富了我的想象,开阔了我的视野。这只是我和书的故事中的冰山一角,我们之间还有许多故事,以后再慢慢跟你讲。500字 五年级
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我与书的故事每天放学,只要我写完作业,紧接着要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”,还是“大闹天宫”,都没人管我,我的地盘我做主,妈妈说我的小屋乱的像狗窝。可我都不想这些事,一心只想看书,感觉读书能让我浮躁的心平静下来。说到看书,哈!那我可是雷打不动的。有一回,去图书馆看书,正看到精彩部分,好朋友找我打羽毛球,哪有时间理她,头不抬,眼不眨,摆摆手,“等一会,等一会。”过了半小时,她又来找我,我照旧“等一会,等一会。”她瞪着圆圆的大眼睛,眉毛一立,一把抽走我的书,大声对我喊道:“看看!都6点多了,妈妈在家等我吃饭了,一定很着急了,我回家了,拜拜。”生气转身走了。我抬头看看了窗外,天色已暗了下来,急急匆匆的回家了。发生这件事后,她好几天都不理我。有一次,我得到一本小说,如获至宝,就连中午放学的机会都不放过,心里就像有毛毛虫似的,急速大口吃了饭,便躲在自己的小屋看起来,正看的津津有味,“该上学了”,随着妈妈的一声喊,我的眼睛还盯在书上,继续看,不时的还发出几声笑声。“迟到了”,妈妈急促的大声喊道,嘴里还不停的唠叨着。我回过神来,披着校服,直奔学校。我爱读书,读书融入了我的生活,让我学到很多知识,是我生活中不可缺少的一部分。500字 五年级
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我与书的故事书海浩瀚,知识无穷。自古以来,许多的大诗人、文学家……都和书有着密切的关系。莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”著名作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊!只要你的书读多了,你就犹如吃了一顿美味的大餐。当你写作文时,你便可以“下笔如有神”地随意写了。那些伟大的作家就是因为书读多了,并且能够灵活地运用书中那些优美的词与句,然而写出了如此优美、感人的文章。这是一个炎热的暑假,妈妈和爸爸一起出去逛街了,而我呢,只好无聊的在那凉飕飕的椅子上懒洋洋的躺着。我望了望四周,因为天气原因,外面空无一人,小伙伴们也在自个家了舒舒服服的吹着空调。“一人玩,多无聊!我想:去玩电脑嘛,可是妈妈又不让!干什么呢?我躺在椅子上东张西望,忽然,我的眼睛一亮“书架”,我便摇摇晃晃的朝书架走去。拿出一本平常不留意的书《福尔摩斯探案选记》,一本正经的看了起来。越看越入迷,从每个句子里都透出福尔摩斯探案时的神秘,我仿佛是故事中的一个人。我看的腰酸背痛,可是故事的情节吸引着我,让我爱不释手,一刻也不能离开书。一直看到了晚上,爸爸妈妈来了做好了饭,发现我不见了,便一直叫我,最后才在书房找到了我!从此以后,我和书结下了不解之缘!500字 五年级
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我与书的故事“书是人类进步阶梯”高尔基曾这样说过。是啊!千百年来它引多少文人墨客流连忘返,又让多少人远离愚昧无知?我想:书,亦师亦友。儿时,常趴在母亲怀里,看着母亲手中一本本五彩的漫画,倾听母亲柔声为我讲述一个又一个故事。那时我觉得自己很幸福,因为有一个名叫‘’书‘’的东西给我带来快乐。再长大一点,我已经不满足于母亲口中一个个小故事,开始自己阅读《安徒生童话》、《格林童话》等,为卖火柴小女孩落泪,为拇指姑娘而惊叹,为皇帝的愚昧而叹息不已……那时我的梦中常和白雪公主一起欢笑,为灰姑娘送上真诚的祝福。书,给我一个美丽的世界,让我憧憬!书伴我成长。后来我开始阅读《史记》,看当年的黄帝和蚩尤大战,看春秋战国的百家争鸣,看刘邦统一天下的决心,看项羽自刎乌江的凄凉;我读唐诗宋词,明白苏轼眼中的‘’周郎赤壁‘’为他的‘’早生华发‘’而惋惜,明白了李白‘’飞流直下三千尺‘’的满腔豪情以及‘’独坐敬亭山‘’的忧伤,明白了于谦‘’要留清白在人间‘’的悲愤,明白了文天祥‘’留取丹青照汗青‘’的坚韧;读《辉煌中国》我为祖国而骄傲,为十九大召开而欣喜不已。在书中,我领略了祖国的美丽富饶,也为我是中国人而自豪!书伴我成长!书,给我欢笑,让我在知识的知识殿堂里攀登,书带我领略祖国大好河山,引我流连千年历史。书伴我成长!500字 六年级