剪纸里的故事
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的
农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“
小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的
孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长。
UFO吸引了我
一个星期天的下午,我来到了博库书城,无意中看到几个平常而又吸引人的大字:《UFO与外星人大揭密》。心中一阵惊喜,迫不及待的走过去,拿起这本书轻轻打开,细细品读起来,这本书把我深深吸引住了,不一会整个人似乎进入UFO的世界……
感觉不过瘾的我缠着爸爸将这本买下,回家后进钻进我那可爱的小屋沉醉在那神秘的世界中。UFO——一个充满无限色彩而又未可知的世界,思绪随着它飘了起来。《生化危机》、《阿凡达》……一部部电影在此刻不知不觉进入我的脑海中,似乎我现在就在UFO中,正和外星人拯救地球,顿时觉得浑身充满了使命感。慢慢地我对UFO产生了敏感,总感觉UFO近在咫尺。晚上,小区看守大门的保安拿着手电筒巡逻,在屋外到处照,灯光透过窗户照进来屋里,我便产生了一个幻觉:UFO降临地球啦!仰望星空,那一闪一闪的飞机在我心中也成了UFO。
仅仅这样我还不满足。后来,我开始猜测UFO飞行原理制造UFO。当初我认为UFO用的是空气推动,驱使其前进人原理,便决定尝试一下。说干就干,我从储藏室千挑万选,拿出一个轻薄的纸盒子(因为UFO一定高科技产品,材质不能太厚),将其制作成椭圆形,然后套在瘪瘪的气球上。准备起飞——OK了!我鼓足劲,深吸一口气,对准气球的小嘴巴猛得一吹,再一放。呀,成功了!盒子在空中直线上升,我惊喜万分,大呼:“老爸,快看我的UFO!”可谁知,在离地面4米时它来了个360度大旋转,结果……高兴了不到3秒钟。我的“山寨版”UFO就“机毁人亡”了。
后来,我总结一下,失败原因:气太少。接着,我又想到了用电、煤当动力,我可没有这门技术。看来我的UFO生活远远没结束……
指导老师:陈环
徐州市鼓楼小学四年级:lingxing0506
相似题目
-
剪纸里的故事正值新年,我和家人一起去商店采购。一走进去,映入眼帘的便是玻璃上各式各样的剪纸窗花。其中有一幅成功地吸引了我的视线,画面中一个小女孩正牵着一头骆驼,艰难地在沙漠中行走着。头顶的烈日散发出耀眼的光芒。偶尔出现的一两株花草,也无力地耷拉着脑袋。我看得入了迷,不禁张开了想象的翅膀……又到了启程的时候了。小女孩牵着骆驼。和爸爸一同走进了茫茫的沙漠。骆驼的身上驼满了各种水果、布料、干货等特产。他们此行是要沿着这条“丝绸之路”到达大唐的国都——长安。从小她就盼望着能和爸爸一起去长安做交易,这次终于如愿了。往日阴晴不定的沙漠,这次竟然出奇地平静。父女俩一路都行走的很顺利,很快就到达了目的地。长安的繁华真是名不虚传!大街上,各国的行人熙熙攘攘,好不热闹;商店里,一件件精美的瓷器、古玩让人驻足不前;餐馆里,宾客们把酒言欢,一饮而尽……到了集贸市场,小女孩简直惊呆了!各国的商人们叫卖着,吆喝声、讨价声、欢笑声不绝于耳。各种琳琅满目的食品、珠宝、服装、特产在不同的摊位上摆放着,让人眼花缭乱,目不暇接。等小女孩回过神来时,爸爸已经把带来交易的商品一一摆好,开始吆喝了。不一会儿,人们便围了过来,将他们带去的货品一扫而空。爸爸高兴极了,收起摊布,和小女孩一起在集市里采购。他给小女孩买了好吃的糖人,还有一只小小的拨浪鼓,还给自己的妻子捎上了一块上好的丝绸。小女孩第一次来到这么热闹的地方,一路蹦蹦跳跳,好不兴奋……“别发呆了,该回家了!”妈妈的叫声一下就把我拉回了现实。眼前的这幅剪纸作品,竟然引出了我这么多遐想。确实,中国的历史源远流长,丝绸之路就是其中的一个缩影,而剪纸这种民间艺术也是中华元素中不可或缺的宝贵文化遗产。我们要好好珍惜和传承,不要让它在历史的长河中销声匿迹。700字 六年级
-
剪纸里的故事在这幅剪纸中,一位少数民族小男孩,牵着两只骆驼,愉快地朝远方走去。他们的身旁环绕着大片的鲜花斑斓的蝴蝶在它们的脚下翩翩起舞,而他们的脚下是一片郁郁葱葱的绿洲。“他们不应该在沙漠中吗,怎么会踏在绿洲之上?”刚看到这幅剪纸,我便抑制不住自己的想象和疑惑。我的眼前出现了这样一幅场景:在几十年前,这里还是一片荒芜的沙漠,小男孩的爷爷当时年富力强,带领一群村民开垦种树。在炎炎烈日下,他们冒着脱水的风险,累土、撒种、浇水,有时候,忽然来一阵沙尘暴,吹得他们手足无措,鼻子里、嘴巴里,都灌满了沙子。但他们毫无怨言,一次次失败,都难以打到他们的决心。终于,这片绿洲成形了。到了小男孩的爸爸一辈,有了像样的治沙工具。他们给未开化的沙漠铺上沙草,种上作物。他们静等这些植物开花、结果。功夫不负有心人,第二年,这些作物全部丰收了。村民们拿到了劳动后的第一笔钱,乐不自支,比中奖了还高兴,个个都想把沙漠经济发展下去……渐渐地,我收回了自己的想象,看着眼前的这幅剪纸——治沙产业传到小男孩已是第三代了,未来的科技是那么发达,但治沙的辛苦仍不会减。想到这里,我感慨万千,在剪纸的旁边写下了几行字:“小男孩的长辈们用自己的力量战胜了所有困难,造就了这篇绿洲,这不正是所有治沙人共同的地方吗?虽然我国有很多的沙漠,但如果13亿人同心协力治沙,定能让中国、世界的环境更加美好,这估计又是另一个奇迹了。”550字 六年级
-
剪纸里的故事最近,我看到了一幅精美的剪纸作品。上面有一位身姿曼妙的姑娘,笑容可鞠地跳了一支顶碗舞。看到这儿,我便忍不住对它进行了想象。这个姑娘从小就热爱舞蹈,家境贫寒,但阻挡不住她爱跳舞的心。她还是聪明好学的孩子,老师讲的东西,她听一遍就会了。这一天,她听说村头有顶碗舞的表演,便急匆匆赶去看。表演开始了,只见那表演者摆动着灵活的四肢,而碗却原封不动的立在那儿,姑娘觉得很神奇,就下定决心要学习顶碗舞。姑娘回到家,便拿起了一个碗,放在头上,还没走几步路呢,只听“啪”的一声,碗掉在地上,摔了个粉碎。这声音惊动了家里的老人。老人见了粉身碎骨的碗,大发雷霆,“你想干什么?家里本来碗就不够用,还摔!”姑娘低下头,低声细语:“我只是想学顶碗舞……”,“以后不准再学了!”老人打断了她。姑娘回到房间,早已泪流满面的她,决心一定要练好这门功夫。她想,顶碗练不成,我就先顶书!她拿书顶在头上,可尽管是书,也很容易掉。每次都要她弯下腰来捡。顶着书跳舞,动作也施展不开来,所以一天下来,腰酸背疼,走个楼梯都很困难。可她不是会轻言放弃的孩子,日复一日年复一年,她不断地练着,终于可以熟练的顶书跳舞了。她尝试着顶碗跳舞,都没有打坏过一只碗。她靠自己的努力,终于进入了一个顶碗舞团,并以优异的成绩获得了观众的一致好评。家人们都说,她努力了才有了这惊人的能力,都鼎力支持她的每一场演出……想到这儿,我的思绪又飞了回来。这勤奋刻苦的姑娘,是我们的榜样。我们如果像她一样,一定会有更好的明天!600字 六年级
-
剪纸里的故事一次机缘巧合的机会,我看到了一幅剪纸作品——《放骆驼的小男孩》。这个剪纸讲的是一个小男孩和骆驼的故事。一个穿着民族风格的小男孩,他手持一根拉着骆驼的绳子,脚踏在石头上,不时把绳子往后拉,脚也往后蹬一下。小男孩满脸认真,咬着牙,紧绷着脸一个劲儿地想把骆驼往后拉,而骆驼还是在悠闲自得地走着。在他的旁边,绿草堆里忙碌的蜜蜂正在采蜜,看见小男孩那么认真的样子,它们也纷纷飞来,好像被小男孩的努力吸引了……原来这个小男孩叫阿尔夏,他家境贫穷,每天靠放骆驼赚钱养家。有一天,他准备出门放骆驼时,突然发现家门口有只骆驼正在悠闲地喝水,那只骆驼的身上带着精美的鞍座,想必那只骆驼应该是富人家的出行工具或运行工具,那可就重要了!阿尔夏没有想太多,他跑到骆驼的前面,仔细地打量一番。他想:这应该是有钱人家的吧!他看见骆驼不见了,一定很伤心!他沉思完后,立即决定带着这只骆驼踏上寻找主人的路,阿尔夏本以为骆驼很温顺而且很好带,但他没想到的是骆驼每走一步都得叫唤一声,一不留神它就挣脱了绳子奋力地奔跑着,阿尔夏没有办法了,只得把绳子卷在自己的手上,每走一步就要耗尽很多力气。他就这样带着骆驼,跋山涉水,一家一家的敲门,一家一家的问,最后终于找到了主人。主人为了报答他,就把骆驼上的一颗宝石给了他,主人摸摸阿尔夏的头,说:“你真是个好孩子!这个是你应得的回报。”这个故事就是这样,告诉了我们要向阿尔夏学习乐于助人,不贪财物的品质。中国剪纸博大精深,能让你联想到许多生动的故事与画面,所以我们可要好好珍惜中国文化哦!600字 五年级
-
剪纸里的故事剪纸,是中华民族流传艺术,瞧!这些色彩缤纷,形象生动,内容丰富,美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的:天气晴朗,一个小孩骑在牛背上,双手拽着一个脚受了伤的小男孩,他用尽全身的力气,终究没有把他拉上来,此时,他已经满头大汗。看着这幅剪纸,是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。一天,一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药,隐隐约约听到有个孩子在喊救命,晓明跳下牛背从山上往下看,果然有个孩子跌倒在山坡上。,晓明见此情况,赶忙骑着牛往山下走,经过小明的一番询问,原来他叫小强,他和家人走散了,在寻找的时候,不小心脚底一滑,就滚了下去,小明安慰小强道:“小强,你放心,我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背,然后双手拉着小强,小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来,最后,老牛将一只腿曲下来,这样小明才上了牛背上,过了几天,小强的家人来找小强,我们依依不舍的告别,可谓“友谊地久天长”啊!一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!xxxx五年级:马轶群400字 五年级 写人
相关推荐
-
剪纸的故事在一个鸟语花香的小村子里,住着一位叫卡雅喜拉的姑娘。卡雅喜拉姑娘正直勇敢、美丽善良,左邻右舍都很喜欢她。小村里的人辛勤劳作,早出晚归,生活得挺幸福。可不久,小村里发生了一场罕见的干旱,接连好几个月不下雨,庄稼都枯死了,连泥也变成了粉末,水井和河流成了泥坑。人们饥渴难忍,每天都有人死去。小村里到处是奄奄一息的样子。卡雅喜拉姑娘看在眼里急在心里,不知该怎么办才好,就向村子里一位见识广泛的老人请教有什么方法能制止干旱。老人说:“在西方的一座山里,有一位女神。找到她,就有办法使小村不再干旱。”卡雅喜拉姑娘听了老人的话,又看看那些快被晒死的乡亲,决定去西方找女神。她告别村里人,即刻向西方走去。卡雅喜拉姑娘冒着酷暑,跋山涉水,迈着步伐艰难地走着。路上,她摘野果解渴,经历了重重困难,终于找到了女神。卡雅喜拉姑娘祈求女神让村里不再干旱。女神被卡雅喜拉姑娘坚持不懈的精神和毅力打动了,她拿出三个盛满清水的陶瓷碗递给卡雅喜拉姑娘,说:“你到村里的高处,把这三碗神水分别洒向村庄,就可以使你们的村庄不再干旱。”卡雅喜拉姑娘谢过女神,来到村庄的山坡上,小心翼翼的把三碗神水一一洒下去。村庄立马恢复了原样,小河“哗哗”的流淌,庄稼也被河水灌得湿润了起来。乡村们喜出望外,奔走相告。呈现在卡雅喜拉姑娘面前的,是一片生机勃发的样子。卡雅喜拉姑娘高兴极了,把三个碗摞在一起,放在头顶上,在开满花儿的山坡上跳起了欢快的舞蹈。于是,一幅精美的剪纸就诞生了。它的样子大概是这样:一个穿着绣有花纹的大裙子,头上还顶着三个精致的陶瓷碗的少女,在满山的花之间跳着欢快的舞蹈。600字 初一 记叙文
-
剪纸说到童年趣事我有许多件,要说最有趣的就是剪纸了。在我五岁的那一年,奶奶给我见了好多漂亮的剪纸作品,什么兔、猪、狗、鼠、牛••••••数不胜数。我看到纸在奶奶的剪刀上变成了小动物,感觉神奇极啦。我不由得看呆了,我也要迫不及待的试一试。我拿了旧报纸捡了起来,可是剪牛不会,剪狗也不会,减飞机又不会,我非常着急。奶奶笑着说:“你在练一练,肯定会剪出来漂亮的剪纸的,你在这剪,我去做饭。我高兴的答应了。经过一个下午的努力,我终于间出来一个像样的手工作品,我把这个作品放到奶奶桌前,奶奶看了作品直摇头,说:“你的作品太丑了,剪纸手工要讲究的是手工的细致,作品才漂亮。”我想:今天太晚了,我还是明天起来再接着做吧,我一定会成功的!第二天,我一起床,就找来一个空本子,撕下五页纸就开始剪纸了。我由于十分紧张,一颗大汗珠掉了下来,我擦了一下,便继续剪。终于,在我辛勤的努力下,我完成了我的得意之作。我拿去给奶奶看。奶奶看到我的这份作品,笑着说道:“不错,不错,有进步呀。”我非常高兴,急着要让妈妈下班回来看。晚上,随着清脆的脚步声,妈妈回来了。我拿着我的作品跑到门口,打开门就迫不及待的给妈妈看作品,妈妈笑着说:“不错嘛,你都可以剪小花了!”我听到了妈妈的赞赏,更高兴了。晚饭过后,书房里突然传来一阵惊天地,泣鬼神的喊叫,接着又传出一声无力的吼叫:“是谁撕了我的本子啊?我找出他一定叫他好看,让他屁股开花(以下省略200个血腥字幕!)••••••我听到妈妈的诅咒很害怕脸变得通红,走到妈妈面前,小声的说:“这本本子是空的,我以为没用就剪了•••••”妈妈的脸阴沉沉的好像随时就要刮风下雨,随后,妈妈二话不说的一迅雷不及掩耳之势的打了我的屁股,给我来了一盘丰盛的“竹板烧肉”,不好吃还可以换。我的屁股惨不忍睹,火辣辣的疼。我知道自己做错了事,也不敢大声哭,只好在心里默默的流泪••••••750字 初一
-
剪纸_剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸,顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。兴趣小组活动时,大家都忙得不可开交,舞蹈的跳舞,英语的念英语,美术的画画......在课间时,我和朋友看见隔壁苏老师坐在一张桌子旁,周围围了一群学生。苏老师在干嘛?我和朋友都挺好奇的,也围了过去。“小茜啊,老师在干嘛?”朋友问。“噢,老师在剪纸,剪得可好看啦。”人可真多,我和朋友好不容易才从这人堆中挤进去。只见老师手里拿了一张红色的正方形的纸,折了不知道多少下,折成了一个奇怪的形状。老师手里握着铅笔,在纸上画了个奇怪的图案。老师剪的是什么呀,真让人好奇的。“老师,您做的是什么呢?”不知道是哪位同学,抢在我前面说了这句话。“等我做完了你就知道了。”老师沿着铅笔灰色的笔迹,剪出了一个更奇怪的东西。老师小心翼翼地打开。若不是亲眼所见,谁也不敢相信,这么奇怪的图案剪出来居然是这么美的花!“哇!真漂亮啊!苏老师可以教我们吗?”大家异口同声地感叹并问到。“这样折一下,再这样折一下......”教室里静极了,只有苏老师说话的声音。忽然,教室里响起了着名音乐家贝多芬的《致爱丽丝》——那是我们的上课铃声。可教室里的学生依然还在教室里学剪纸,那么美的音乐居然没有把我们叫醒,我们已经完全陶醉在苏老师的剪纸当中了,直到自己的老师亲自来找我们......550字 初一
-
剪纸剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异的剪纸也深受人们的喜爱!每个剪纸背后,都蕴含着一个神秘精彩的故事。“以象寓意”、“以意构象”来造型。同时,又用比兴的手法创造出来多种吉祥物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理追求吉祥的喻意。今天,我就看了这么一幅图:一位年轻貌美的姑娘头顶几只瓷碗,伴随节奏扭动着自己纤细的腰肢。我呆呆的凝望着这幅精美的剪纸,情不自禁地摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国……从前在一个偏僻的小村庄里,住着一群穷苦的村民,菲丽娅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她,因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。早在5年前,这个村庄是个富裕文明的地方。可就在盛夏的一天,不知怎的天上竟下起了鹅毛大雪,大雪持续下了一天一夜把村庄都给覆盖住了,只看见白茫茫的一片。村民们在村长的指挥和带领下,好不容易才逃了出来。待到第二天早晨,雪慢慢融化了,人们再回来却惊奇的发现,他们盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的茅草屋,地里刚刚播下去的种子,不一会儿就全都烂掉了。菲丽娅姑娘知道,这一切,肯定是有人在暗中操作,可这会是谁呢?想着想着,菲丽娅就不知不觉进入了梦乡,在梦里,她来到了太阳神殿,万物之神宙斯正坐在神殿上。菲丽娅姑娘壮着胆子,请求宙斯帮她把村庄变回原来的样子。宙斯闻言,说:“你若想救村民们当然可以,不过你得把自己作为祭品献给天神。”菲丽娅姑娘听了想也没想立刻就答应了。宙斯被她的诚心所打动,便赐予了菲丽娅姑娘三碗神水。梦醒后,菲丽娅姑娘发现床头果真放着三碗神水,原来那个梦是真的。她赶紧跑到村子里最高的山坡上,小心翼翼的将神水洒到村子里的每一个角落,顷刻间,村子又恢复了原来的样貌。菲丽娅姑娘兴奋得将三只神碗摞在一起,放到自己的帽子上,扭起腰,跳起了欢快的“顶碗舞”。700字 初一 抒情散文
-
剪纸今天,刘苏萱妈妈给我们上了一节有趣的课——剪纸。她跟我们说:剪纸艺术是一种中国传统文化,已经有一千多年的历史了。五年前,剪纸列入我国第一批非物质文化遗产。明朝剪纸作为一项工作,家家户户都会有剪纸作品。最早发现的古代剪纸是在新疆吐鲁番火山旁边找到的团花剪纸,那时候是1907年。剪纸分为单色剪纸、双色剪纸和彩色剪纸。讲完这些知识后,阿姨给我们看了几张古代剪纸的图片。“哇!那么神奇!”我自言自语地说:“怎么能剪出这么漂亮、难度这么高的图案呢?古代人真厉害!”最引人注目的是剪纸作品“孙悟空”,它背着行李和唐僧赶路的图片,栩栩如生,十分有趣!剪纸可以分为神话传说和现实生活。剪纸可以用在广告、服装设计和室内装潢上。我家还有一个小孩抱着鱼的窗花呢!它还能用于文化交流。2008年,我们国家剪的《纸上奥运》还送给了外国友人。同学们听了都惊叹不已。我想:“剪纸艺术这么传神呀!”接着,阿姨开始教我们剪纸,作品的题目是《相亲相爱的一家人》,象征我们班是一家人。需要的材料有:笔、剪刀、彩纸,因为彩纸阿姨很早就发给我了,所以我就直接开始做了。先把纸像折扇子一样回折,接着,我画出小人,最后拿起剪刀,小心翼翼地把小人剪了下来,拉开。两个手拉手的小人就做好了,我十分高兴!阿姨还把我们的作品贴在黑板上,好像我们班同学在为祖国加油呢!今天,我学到了剪纸的知识,还学会了剪纸,真开心!剪纸艺术是我们国家的传统文化,我一定要把它发扬光大。550字 初一 议论文
-
剪纸里的故事我的姥姥虽然已经年过花甲,但剪纸技术确实是一流的。瞧!村里左邻右舍的村子里,都贴着姥姥心灵手巧的杰作。受姥姥的影响,我对剪纸也有了很大的兴趣。每次上姥姥家,都要时不时的缠着姥姥给我剪几幅好作品带回家。这次上姥姥家,姥姥又给我剪了一幅。只见姥姥用一把普普通通的剪刀和一张普普通通的彩纸翻来折去,又刷刷几下,一幅色彩鲜明,风格迥异,美不胜收的剪纸就出来了。这幅剪纸大概是这样的:一个姑娘的头上顶着三个碗,跳起了一种舞蹈。我看了不禁拍手叫好。有好奇地问姥姥:“姥姥,您知道这是谁吗?”姥姥笑着说:“你姥姥不识字,只是随手剪来的。乖孙女自己联想吧!”我点了点头,面朝窗外,情不自禁地插上了想象的翅膀,飞向了想象的王国……在一个小山村里,有一位喜马拉雅姑娘,她乐于助人,百姓们很喜欢她。在这一年的冬天,村里下起了非常大的雪。房屋都被大雪覆盖了,村民们都被困住好多天了。喜马拉雅姑娘知道这是雪鬼干的,就毅然踏上了寻找雪鬼,解救村民的道路……一路上,她不畏艰险,勇敢地向前走。因为她知道村民们还在等她。终于,她找到了雪鬼,雪鬼对她说:“想救村庄,必须去东海取一碗神水泼向村庄,然后回到我这里来,一定要带一对童男女献给我。”喜马拉雅姑娘又一路跋山涉水,从东海取回了一碗神水,泼向村庄,把大雪给融化了。她高兴地跳起了顶碗舞。喜马拉雅姑娘虽然记起了雪鬼的警告“必须回到我这里来”,但是却不忍心让两个孩子牺牲,决心与雪鬼对抗到底。最后,她慢慢地变成了一座小山——喜马拉雅山。天神被她的精神感动了,赐予她比天还高,比地还厚,至今没有一座山能超过她。姥姥可真是“剪纸高手”啊!寿县刘岗镇郑楼小学六年级:张翩600字 六年级 叙事
-
剪纸里的故事一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能。其中有一幅剪纸是这样的:一头老牛静静地站着,正聚精会神地看着两个小男孩。其中一个小男孩在它的背上,而另一个站在地上,在牛背上的那个小男孩想把站在地上的小男孩拉上来。在老牛的牛角上还停留了两只小鸟,这情景是多么和谐、温馨啊!牛角上的花纹一片又一片排列地十分整齐,就连牛角上小鸟的嘴巴都剪的一清二楚,牛身上的花纹更是细致,身上的四朵花清晰可见,还有一片叶子,连叶茎都那么清晰。从而可以断定,剪出这幅剪纸的人绝对是个剪纸高手,定是数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。在老牛身体右侧的“好朋友”三个字都那么清清楚楚。看着这幅剪纸,我不由得感到了神奇的力量。看着这幅剪纸,我脑海里便浮现出了这样一个画面:一天中午,骄阳似火、烈日当空,两个顽皮的孩子——阿宝和阿福见自家的大人们干活的干活,睡觉的睡觉,总之每个人都有事要忙,就小心翼翼,偷偷摸摸地溜到牛棚里把自家的老牛牵了出来,正想着带老牛一起去小河边玩耍、嬉戏、抓鱼……可是出现了难题,要如何才能上到宽大的牛背上呢?他们两个费尽脑汁,想来想去。突然,聪明的阿宝让阿福踩到他的背上,让阿福先上去,再把他自己拉上去,经过努力阿福终于爬了上去,他连忙把阿宝往上拉,费了九牛二虎之力才拉了上来。老牛一脸慈祥的看着这两个顽皮的孩子,两只鹦鹉在不知不觉的时候落到了牛角上。随后,老牛一边开心、快乐地甩着尾巴,一边“牟!牟!”直叫,似乎异常兴奋。这真是一对好朋友啊!互相帮助、齐心协力的精神可真可贵啊!这一幅幅生机有趣的剪纸,是如此丰富、精美,令人赞叹,这是属于我们中国人自己独特的手艺。650字 六年级 叙事
-
剪纸的故事篇一:在我的书橱里,摆放着一本相册,封皮都已经皮损了,可我还是舍不得扔掉。轻轻打开,一幅精美绝伦的剪纸作品映入我的眼帘:一位书生模样的女孩坐在桌旁,手里拿着一本崭新的《论语》,脸上洋溢着笑容,如同一朵盛开的花儿。这幅剪纸故事令我浮想联翩:很久很久以前,有一位女子叫瑞莲,她自幼喜好武术,却对学习只字不提。一天,一位老先生来到了她家,自称是“中华第一武圣”。瑞莲听后喜出望外,非要闹着和他比武。老人捋着胡子笑着说:“年轻人,不要心急,只要你能答出以下三问,我不仅和你切磋技艺,还要收你为徒,将我的毕生心血传授于你。”瑞莲的心早已“飞”到了比武场,哪里还有心思回答老人的问题,不耐烦地应付道:“嗯,老人家请讲吧!”老人不紧不慢的问:"武术共分为几门派?“总门长乃何许人也?”瑞莲对武术方面极为精通,回答起来相当流利:“共分为五宗八门十三派,总门长是”打遍天下第一手“的林峰老前辈。老人点了点头,微笑着继续提问:”那么,武术中有几个方面呢?"瑞莲毫不犹豫的回答道:“分为内夹功、外夹功、太极和掌法。”老翁满意的“嗯”了一声,“嘿嘿”一笑,问道:”既然公子武术方面已经炉火纯青,无可挑剔了,文学方面可以献上一二吗?“瑞莲一听可犯了难,自己只会武术,从不接触文学,简直是个”文盲“,而老人却问这样的问题,叫我如何是好?”老人似乎看透了她的心思,站起身来,轻轻叹了一口气,说:“孩子,你不能光是偏爱武术,因为一个成功的人是要"文武双全,德才兼备"的。当今乱世,只有以纸为刀,以笔为武的人才是英才,给你!”说着,老人拿出一本《论语》递给瑞莲,头也不回地走了,瑞莲望着老人远去的背影,想了很多很多……现在她已是一位才华横溢的文学家,坐在书桌旁,享受着学习带来的无限乐趣……愿这张剪纸作品,和我“终生相伴”……篇二:瞧!这些色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸!一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!在我的书房里,就贴满了各式各样的剪纸:活蹦乱跳的小兔子、摇头摆尾的巨龙、敦厚老实的老牛、憨态可掬的熊猫。其中一张是我最为喜爱的:一位牧童坐在一头小牛身上,正吃力的拉着一位小伙伴上牛,剪纸的左边有三个字:好朋友……其实,这些都是姥姥心灵手巧的劳作,一把锋利的剪子,一张薄薄的彩纸,就能创作出如此精妙绝伦的剪纸,使我叹为观止。在记忆里,我和奶奶的剪纸发生了许许多多有趣且耐人寻味的故事,其中有一件是这样的:那天下午,天空飘起了毛毛细雨,我非要闹着和伙伴们玩耍,姥姥怕我出危险,就用剪纸把我“拉"回了家。她从本子上撕下一张绿色的彩纸,拿起剪刀,”咔嚓"几下,一副大作就完成了。我抢过来看了,是一位牧童正在扶一位伙伴上牛。我不解其意,便去问姥姥,姥姥笑着为我讲了一个意味深长的故事。多年以前,有一位名叫李毅的音乐家,他非常会吹竖笛,经常为大家表演。同乡的邻居都赞美他:“李毅演奏的笛子,时而低沉,时而轻盈,时而婉转。像是巨浪拍打礁石,好似空中鸿雁高鸣,如同小溪流水潺潺,动听得简直都能”绕梁三日“啊!听了邻居们的赞美,李毅逐渐骄傲起来,每次表演时,总要向乡亲们收取钱财,每当有孩子拜他为师时,也是马马虎虎教学,从不认真,人们与李毅疏远了,背地里经常指责李毅。有一天,艳阳高照,微风习习,真是一个游玩的好天气。李毅带着笛子,准备去郊外玩耍。刚到门外,一阵悦耳至极的琴声想起,李毅心想:"谁能把琴弹得这么好?”定睛瞧看,只见一位身穿花布衬衣,头戴金黄鸭舌帽的老者正在弹琴,他的手在在琴弦上不听滑动,流淌出极美的音符,旁边围了不少人,纷纷陶醉在他的乐声中。“就让我来为他伴奏吧。"想着,李毅拿起竖笛,轻轻一吹,一阵难听的噪音响起。人们抱怨道:"谁呀!吹的真难听!”“真难听!破坏了这么好的音乐!”李毅的脸顿时红了。待人们走完,那位老者走过来,拍拍李毅的肩头,语重心长地说:”年轻人,“三天打鱼——两天晒网”的人是不会成功的,别看我这点琴艺,可是二十年的苦功啊!我们结交成好朋友,曲艺方面互进互助,共创辉煌!”李毅使劲点了点头,将老人扶上马。从此,李毅的竖笛水平蒸蒸日上,人品越来越好……篇三:剪纸,我爱你!是你,剪纸,把我从黑暗的深渊,带入光明的前线。使我从无知的顽童,成为有志的少年。啊!剪纸,我爱你!那飞舞的金龙,那摆动的长蛇,那穿梭的游鱼,那憨憨的熊猫。是我成长的见证,儿时的回忆。是你,剪纸,让我懂得了更多的道理,宽容、自信、诚实;让我了解了更多的知识,科学、语文、地理;而你,却被尘封在记忆中。啊!剪纸,我爱你!当我满脸泪痕的捧起你时,你已经深情地对我说:“再见……”啊!剪纸,我爱你!深深地爱着你!1200字以上 三年级 叙事
-
剪纸的故事这是一幅多美的剪纸呀!晨曦初起,金色的阳光散落在四周的牵牛花上,调皮、灵巧。正中端坐的是一位姑娘,她正在专心致志地读书。那神情,投入、着迷。整幅剪纸形象生动,美不胜收。望着它,我不禁浮想联翩------在很久很久以前,京城住着一户富贵人家,他们有一个女儿,名叫木依。木依多才多艺,小小年纪就精通书画,琴艺更是了得。在父母的精心呵护下,木依已经十二岁了。木依十分喜爱书本,从小就希望可以读书。“腹有诗书气自华”,她一直这么向往着。可是,读书必竟是男孩的事,她的母亲便一直不允准。但母亲的反对并没有使她放弃,当父母因为她的苦苦哀求而答应时,她一刻都没有停歇,立即捧起书本开始了学习。从此,每当公鸡发出第一声啼叫时,琅琅的书声就从木依的房间里传了出来。夜晚,浓重的夜幕中,总有一盏油灯依然亮着。此时,木依仍守着那点点烛光废寝忘食地学着。在学堂里,她是听得最认真地一个,每次考试都名列前茅;下课了,同学们都纷纷跑出去玩耍时,只有她还坐在座位上静静的看书;回到家,木依总是一丝不苟地认真完成先生布置的作业。闺房里堆满了许多她爱看的书:《唐诗三百首》、《史记》、《论语》------她就犹如一块巨大的海绵般,拼命地吮吸着知识的甘露。转眼,五年过去了。木依参加了科举,乡试,会试,全都是第一名,顺利参加了殿试。在殿试中,木依谈吐不凡、知识渊博,深得皇上的赏识,以一甲第一名的好成绩成为了有史以来的第一位女状元!我的思绪又被拉回了这幅剪纸之上。再一次凝望这幅精妙绝伦的作品,不禁感叹:中国的剪纸艺术是多么奇妙啊,那普通的剪刀,普通的彩纸,却剪出了别具一格的一方天地。让我们一起来了解剪纸,喜欢剪纸吧,把这种精湛的技艺传承下去,让它成为我们中国特色文化中闪耀的一颗星!650字 四年级 叙事
-
剪纸的故事剪纸是中国民间艺术的瑰宝,是民间传统的手工艺术中独具特色的一族。瞧,这幅剪纸多有意思啊!一个小孩正牵着两只骆驼,在沙漠里行走。看着,看着,我突然想起了一个故事:从前,有一个孩子,自幼父母双亡,从此他成了一个孤儿。他没有足够的食物,非常可怜。有一天,他走着走着,走到了一个荒无人烟的地方,迷了路。突然他发现了两只骆驼,他便走到骆驼前,自言自语地说:“骆驼啊,你们也是没有父母的孤儿吗?你们也没有食物吗?我现在太渴了,你们知道哪有水吗?”小孩没有想到,那两只骆驼竟听懂了他的话,然后开口说:“来,爬到我的背上来,我带你去找水喝。”于是那只骆驼蹲下来,让小孩爬上去,等小孩爬到他的背上之后,那两只骆驼便带他来到了一棵大树前。那只骆驼又蹲下来,小孩爬下来之后,另一只骆驼在那棵树上咬开了一道口子,顿时,许多汁液从树上留下来,其中一只骆驼说:“孩子,快喝吧!”小孩听了之后,便把嘴贴到树干上,喝了个痛快。喝了水之后,小孩说:“你们能把我背回家吗?”骆驼说:“可以。”在回家的路上,骆驼问小孩:“你知道我们是谁吗?”“不知道。”小孩回答说。“我们是天上的神仙,是玉帝派我们来救你的。”“为什么救我?”小孩问道,骆驼说:“我们是天上的财神和土地爷,因为天缺一个灶神,所以玉帝派我们来找一个聪明的人去做灶神。我们觉得你很不错,所以想请你上天做灶神。”说完,他们便一起飞上天去了。这就是灶神的来源。太美了!在“方寸世界”里,记载着如此灿烂的民间艺术,它是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化艺术的结晶。550字 六年级 记叙文
-
我和剪纸的故事第一次接触剪纸,是在我6岁时,当时,心灵手巧的妈妈用剪刀在手工纸上轻轻地剪一下,一只活泼可爱,全身粉红的“小兔子”便出现在我的眼前。乍一看,还以为是真的小兔子在吃草呢!我最喜欢的动物是小猴,于是我便对妈妈说:“妈妈,我喜欢小猴,可以帮我剪一只吗?”妈妈立刻停下手中的活,拍拍我的头,笑着对我说:“好呀!宝贝,妈妈这就帮你剪!”于是,她领我来到了书房,拿出纸、笔和剪刀先在纸上画一只可爱的猴子,再用剪刀轻轻剪去多余的部分……我越看手越痒,于是就让妈妈教我怎么剪,妈妈说:“剪纸时剪刀一定要对着你画的轮廓剪,不然剪歪了就不好看了。”我点了点头,接过妈妈给我的剪刀,画了一只蛇便剪了起来,突然!那锋利的剪刀刺破了我的手指,我生气的把才剪一半的“蛇”丢在一旁,气呼呼的跑开了。过了几天,我想起了那只“蛇”便轻轻拿起了剪刀,用它再次剪了起来,剪刀划破手指,鲜血染红了“蛇”,我却浑然不知,还是专心致志的剪着“蛇”,不多会时间,一条红色染了两次鲜血的吐着信子的“蛇”便出现了。它张牙舞爪,威风凛凛!让我立刻有信心剪下去了,我剪刀一挥,一只只活灵活现的动物便出现了。我爱剪纸,虽然它曾经让我疼痛,但我得到的快乐足以抵偿我付出的一切。三年级:徐悦作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
-
剪纸剪纸是中国古老的传统文化之一,因为做法简单,技艺又容易掌握,因此受到许多人的喜爱,还一度被作为评价一个新娘的标准。我的奶奶就会剪纸。她拿来一张彩纸和一把剪刀,然后问我:“冬冬,你想到什么样的剪纸呀?”我生肖属狗,就嚷着要一张狗的剪纸。奶奶欣然应允,然后拿起剪刀,“唰唰”几下就剪了出来。大小适中,正是我心中的样子!我拿着剪纸,爱不释手,兴奋极了。奶奶平时就疼爱我,见我如此喜欢,就又拿起剪刀,开始剪剪剪。十分钟后,我已经有3张可爱的剪纸了。第一张是我最喜欢的。一只小狗趴在草地上,眼睛圆溜溜的,盯着一只蝴蝶,似乎马上就要扑上去似的。第二张的背景一片大草地,旁边有一行树。几只小狗狗在互相绕着圈,蹦跳着玩耍。第三张十分入神,一只剽悍的狼狗站在山崖上,望着缓缓升起的太阳,眼神凌厉,显出狼狗的一派威风。剪纸的历史非常悠久,在远古时代就已经出现。于唐代和宋代是发展巨大,受到百姓们的欢迎。姑娘们通过剪刀和纸,剪出各种各样的图案,表达出自己的喜怒哀乐。明代已经发展得非常好了,慢慢开始流传至海外,其中,苏绣,湘绣,粤绣等几种风格崛起。在清代,剪纸已经十分出名,各国商人慕名而来,大量收购剪纸。剪纸,是中华的古老文化之一,也是中华人民的瑰宝。500字 六年级 叙事
-
剪纸小时候过年就看到老家玻璃窗贴过一些红纸图案,有跳跃的鱼儿、玩耍的孩童和奔跑的马匹等,很奇怪一张纸能变幻出这么多东西,听妈妈说那就是剪纸。剪纸是一门镂空艺术,在我国农村是历史悠久、流传广泛的一种民间艺术形式,用剪刀将纸剪成各种各样的图案,如窗花、动物、祝福字等。逢年过节或新婚喜庆,人们把大红的剪纸贴在窗上、墙上、门上,气氛便被渲染得非常喜庆。听说工美艺术博物馆有人表演剪纸且能让大家体验,我们先锋小队一行8人便兴冲冲来到坐落在运河边的博物馆,进门询问了工作人员活动具体位置后,我们急忙赶到剪纸体验点。一个阿姨左手拿纸,右手拿着剪刀,只见剪刀翻飞,沙、沙、沙的声音,小纸屑飘落后一个活泼的小山羊就出现在我们的眼前,围看的观众都情不自禁地鼓起掌来。随后我们在阿姨的指导下每人拿着一张画好图案轮廓的纸张便开始体验。虽然有指导,而且是简单到只要按照线条剪就可以了,但还是感觉剪刀和纸张一点也不听话,完全没有阿姨剪纸时的得心应手。我们的双手小心翼翼地配合着剪刀,剪完后额头都冒汗了。我们拿着自己的作品和阿姨的比较,感觉差太远了!但阿姨鼓励我们,说下次剪的时候就会好很多。哈哈,我们小队完全赞同!我们先锋小队的剪纸体验活动在欢笑声中结束了,大家都觉得很开心,希望下次能剪个好作品。500字 三年级 叙事
-
剪纸剪纸——我国的民间传统手工艺术,剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱,我被那红色深深地吸引。我学习剪纸是个偶然的机会,记得有一次,奶奶领我买东西的时候,我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸,转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问:“奶奶,那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么神奇,用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来,就像魔术师的手,那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。奶奶看我这么喜欢,就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸,我一听高兴得够呛,抱住奶奶使劲的亲了又亲。原以为剪纸很简单,其实并不是我想得那样,刚开始,老奶奶只是教一些基本的东西。比如:选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿,心急的人是做不来的,只有基本功扎实了,才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了,看着从自己手中剪出来的作品,心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙,只有用心去做,才能使作品美不胜收。听吧,剪刀铰纸时发出的轻微的声音像是音符在跳舞,奏出美妙的音乐;看吧,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了……500字 三年级 叙事
-
剪纸中国剪纸有着悠久的历史,它是民间传统艺术之一。因材料易得,样式千姿百态,形象普遍生动而深受欢迎。它有时表现了中华名族淳厚与隽永的民情民风,有时展现了节日的喜庆,有时表达了对新婚夫妇的祝福……星期天,我在书上欣赏着精美的剪纸作品。不禁心血来潮,也想试试剪一个作品。我挑了张简单明了的剪纸作品仿照着剪起来了。伴随着轻微的“沙沙”声和雪花般的碎纸片,可爱的小姑娘“活”了,美丽的花“开”了,飞翔的小鸟“唱”出了动听的歌谣。筱云是一个善良又聪明的小姑娘。她的家里却很贫穷,甚至连写字的地方都没有。她灵机一动,把又小又破的旧书桌移到了院子里的葡萄藤下,坐在小板凳上看书。闻着葡萄的香甜,看着簇拥在她旁边的牵牛花,再品尝着故事的美味,倒也有几番诗意。正在她专心致志读书的时候,对门传来的一阵笑声吸引了她,原来是邻居在热火朝天地盖小洋房呢!这个村子大多人都已经盖起了小楼层,筱云望着自己家土得掉渣的破屋,强烈的自卑感使她低下了头:“为什么别人家那么富有,我家却那么寒酸!”她伤心地连妖娆的花儿都无心欣赏了。这时,筱云的父母正提着锄头从田地干活回来,他们脸上挂着充实、喜悦的微笑!筱云一下子轻松了很多,她想:“无论富足与贫穷,只要生活得快乐不就行了!”接着,她继续开始了学习。也许,500字 六年级
-
1.0