托物言志范文精选
【篇一:粉笔】
黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提。
叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来。老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔,转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢地不见了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知识,完成它最后一个任务后,就消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是奉献。
奉献不是简简单单的两个字,而是一种无私的美。它无声无息,但它就在我们的身旁。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔啊,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助与他人。我们会永远记住你!你是多美的伟大,我赞颂你,粉笔!
【篇二:松柏】
老家有一棵松柏,它是我喜欢的一棵大树。
松柏不是特别高,有三个姚明那么高。它长在离柚子树不远的地方,在树中不算是"鹤立鸡群"。树的叶子毛绒绒的,和狗的秘一样软棉棉的,摸上特别的舒服。叶子颜色千奇百怪,变化万千,有时变成了红黄相间的颜色,那是晚霞放射过的颜色;有时成了碧蓝色,那是河水映出来的;有的时候是棕红色,那是砖头变出来的颜色;有时变成……
松柏的颜色不但变化奇特,而且很顽强。春天和夏天赐予它温暖、火热,使它精神百倍,准备奋勇前行迎接困难;秋天和冬天如冰雪天地,松柏就把春、夏天给它的的"棉袄"给穿上,顿时显得更加翠绿,在风雪中傲然挺立,显出顶风斗霜的精神。不管刮风下雨,风吹雨打,松柏仍然笔直地挺立着。当它受尽了折磨时,它不泄气,显示出它的顽强、不怕风雨、勇往直前的精神。就这样,松柏经历了数百年,在这数百年里,它千辛万苦,把自己的身体折磨得很痛苦。
松柏,真是一棵我喜欢的树!
【篇三:我喜爱的仙人掌作文】
“菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲花,之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句。我不爱隐逸的菊,不爱富贵的牡丹,也不爱君子的莲,唯独喜爱这长着满身刺,而相貌平平的仙人掌。
仙人掌?可能有人要纳闷,并开始发问了。“仙人掌长了那么多的刺,一不小心还会扎到人,长的又那么难看,而且有没有什么作用,喜欢它干什么啊!”
仙人掌和吊兰的孕育方式都很独特。它不像其它花花草草一样结种子,而是直接把小仙人掌给”生“出来,前两天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦!开始,是从仙人掌的一个枝里长出了,像一颗小豆子一样长大了,过了许多天,小小的仙人掌,长得像一片叶子一样大了,过了许多天,小小仙人掌终于长大了,也长出了像大仙人掌一样尖锐的刺!
老师说:“仙人掌对我们的人帮助很大,如果你家有电脑的,可以把几盆仙人掌放在电脑桌上,仙人掌是防辐射的,如果把它放在你家,它不但能呼出氧气,还能吸收二氧化碳,如果你出去几天,回来时仙人掌还是很精神。
这就是生命力顽强、对人类有很多好处的——仙人掌!
【篇四:竹子】
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北中。”这首诗写出了竹子的坚韧和顽强。
竹子生长在坚硬的石缝中,生长在峭壁上,耐得严寒,耐得酷热,狂风不惧,风雪不怕,他就是那么坚强的生长着。
竹子中空有节,小时中空较为狭小,经过不断的长粗长高中空也越来越大。竹子是有节的,非常漂亮!
竹子的用处很多,可以做一些家具,也可以做房屋等,竹子的叶子可以做茶,竹笋可以吃……
竹子在风雪中也可以坚强的成长,所以我们也要学习竹子坚忍不拔的精神!
【篇五:梅赞梅赞】
“墙角数枝梅,凌寒独自开”不禁让我想起王安石笔下的梅。梅,自然赋予了它一身洁白,神圣的外表,同时也赋予了它独一无二的特性。
梅,既没有玫瑰花的靓丽,也没有丁香花的芬芳,更没有牡丹花的娇贵,但它“零落成泥碾作尘,只有香如故”的精神是大自然赠送给它独具匠心的品质。
梅,小巧玲珑的外型,仿佛是艺术家精心雕刻的艺术品,生动、温柔、典雅、而富有活力。
梅,傲然挺立的身姿,不怕严寒的品性,博得无数人的喜爱与赞美,“闻道梅花坼晓风,雪堆遍满田山中”,“雪虐风饕愈凛,花中气节最高坚”历代伟人都曾拿起手中的笔赞美它们。
梅,崇高的气节,宛若一汪弘泉,清澈透明,是清白,高洁的象征,它知道与人攀比是不好的,于是默默无闻,奉献它的青春。它永远是不畏严寒第一个报春的勇者。
梅,永远至高无上,朴实无华,它永远是人们心中一道亮丽的风景线。
托物言志范文
【篇一:四季雪松】
校园里有一棵雪松。
夏天,雪松郁郁葱葱,下面热闹非凡:有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏……总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐,更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!
秋天,雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。
雪松在冬天,依然葱绿挺拔,守护着校园,俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪,雪松下面可热闹起来了:有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景,有的同学在雪松下面打雪仗,有的同学在雪松下面做恶作剧,总之他们玩得不亦乐乎!
春天,雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象,好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发,喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。
如果可以,我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!
【篇二:牵牛花】
牵牛花在我们那里很普遍。田埂上、树林里、篱笆上都有很多牵牛花。
我家东面是一片菜地,菜地里的篱笆上爬满了牵牛花。红的、紫的、粉红的、桃红的、你看,哪还有一朵蓝的呢!花门开得争奇斗艳,真是太美了!牵牛花的形状像个大喇叭,因此我们都叫它喇叭花。它的花蕊有六根,花蕊的形状像大头针一样。
记得小时候,我常常来到篱笆旁边摘牵牛花。妈妈不让摘我就哭。每次摘过花之后都把手、衣服上染上花的颜色,虽然这样,每次见到牵牛花不由自主的去摘它。
有一次我和小伙伴去野外玩,那已是深秋季节,树叶落了,百花凋零。去看见田埂上有一朵牵牛花,这不就是它的坚强吗?
【篇三:粉笔作文】
黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提。
叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来。老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔,转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢地不见了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知识,完成它最后一个任务后,就消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献不是简简单单的两个字,而是一种无私的美。它无声无息,但它就在我们的身旁。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔啊,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助与他人。我们会永远记住你!你是多美的伟大,我赞颂你,粉笔!
【篇四:我眼中的荷花】
我的家乡有很多花,有丁香花;有菊花;还有君子兰……可是,我最喜欢的是荷花。
今年夏季,我和妈妈去了荷香园,那里的荷花非常多,荷花扎根在水低的淤泥里,而且,荷花的景色非常美丽,一支荷花旁边都有很多的荷叶,它们象是为荷花挡雨,风一吹荷花的枝叶和花就摇曳着。
荷花的品质是:“出淤泥而不染,”的意思是说它淤泥里长了出来,而且一点泥也没有,从清水中洗过,那么美丽而不妖,这就是荷花的优秀品格。
我眼中的荷花是非常美丽。所以,我喜欢它。
【篇五:粉笔】
在讲桌的一角,放着一个不起眼的小盒子,里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它很小,但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。
小粉笔可神奇了,它只是用一小撮白色的石灰做成的,虽然他只有六七厘米长,但它的用途可大了,它能教会我们识字、做题,还能描绘出祖国的大好山河。
小粉笔有很多特点,它不像钢笔一样让小主人帮忙吸水;也不像铅笔穿着华丽的外衣,还得让小主人为它削尖;而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画,它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐增多,小小的粉笔却由大变小了,那一行行清晰的字迹变成了知识的海洋,最后变成了粉沫慢慢的消失了,而它带给我们的却是知识的甘露,它的生命就是如此的短暂。这是一种精神,一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的母爱。
每当我看见小粉笔默默奉献自己的精神,就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐,白天上班,晚上下班回来又要做饭,又要辅导我做功课,尤其是我生病的时候,妈妈晚上不睡觉,帮我量体温,喂我吃药,妈妈每时每刻都关心着我,不知不觉,我发现妈妈的头上爬上了几根银发,妈妈一天一天的变老,而我们却一天一天的长大。妈妈就这样默默无闻得奉献着他的每一份爱。
【篇六:水仙花】
我最喜欢的一种植物就是水仙花了,它清香典雅,有许多雅号,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。
水仙花开放时的样子可美了:郁郁葱葱的叶丛中,挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄|色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。
花蕊中心有六根蕊叶,蕊叶上沾满了点点花粉,等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气,不妖不艳,吐着淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大顺,是人们喜欢他的原因。在古色古香的书房里,放一盆清雅的水仙花,读读书,做做作业,真是一种难得的享受:在家里放一盆水仙花,更起到了装饰的作用,它那淡淡的清香,能扫去你一天的疲劳。
春节到了,它更是抢手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花为人们付出了它的一切,它使人们快乐,不再烦恼,不再忧伤,它有着给予他人快乐的精神,甚至不惜牺牲自己。
我越来越喜欢水仙了。因为它美丽,大气。虽然它没有玫瑰那样妖艳,也没有荷花那样亭亭玉立,但它依然为冬天贡献出了自己的一份美,我爱它那种给予他人快乐的精神。
【篇七:小草】
小草很平凡,可是它无私奉献;它没有美丽的外表,可是它可以净化空气……小草总会被人们忽略,可是它从无怨言。因此,我喜欢小草。
小草多么可爱!它任你踩,随你踏,却从来没有向你抱怨过,反而,它还给人们带来了许多好处---美化环境、净化空气……它在夜间吸收二氧化碳,放出氧气;它的生命力很旺盛,“野火烧不尽,春风吹又生”足以让人对它产生敬意;它矮矮地长在地上,从不会炫耀自己的好处还不会向人们索取;它渺小,但它那翠色欲滴使人们对它的喜爱之情油然而生……小草没有动听的声音,可它一直向人们奉献。它无私,它朴素,可它的精神却让人感动!
每当我想起小草那美好的品质,就不自禁地想起那一个个默默无闻无私奉献的人。就像在马路上的民警叔叔,在大雪纷飞、寒气逼人的冬天,他们为了不让车发生交通事故,不惜在严寒和风雪中观察……他们多么像小草呀!对于医生来说,生命是极其珍贵的。因此,他们经常为了抢救病人而熬到深夜,眼里充满了血丝……他们为人们的贡献多大呀!还有那些无名的清洁工,天亮时已经能看到他们忙碌的身影,晚上10点钟还不见他们回家……难道我们不该向他们学习吗?
我喜欢小草,更喜欢那些为人类服务却从不索取的人。因为他们心里装着亿万人民,无私奉献,使人们感动。而他们那朴素的面容和美好的品质让人对他们无比敬佩。
【篇八:土豆】
Hi,friends,知道我是谁吗?不知道?给你点提示,地瓜是我朋友,马铃薯是我外国名,现在猜到了吧!我呀,土豆!
哈哈,刚才和你飙了几句英语,可别笑,我刚学的,是初学者呀!别看我口语赶得上时髦,可这外表和服饰……
我身上忐忑不平,你们不学了月球的表面吗?我和它一样坑坑巴巴。我的偶像是苹果,看他,成熟了高高的挂在枝头,而我却埋在地下;看他,华丽的红衣,而我,一身“古董”土黄衣;看他,一成熟就会勾住人们身体的每一个部位,让他们尽快被摘走,再看看我,终日“宅”在家里,也不知道成没成熟,更别提那天有“出头之日”了;看他,有着迷人的香气,而我哪,只有烂泥土味。哎,真是一个在天上,一个在地下;一个是天鹅,一个是麻雀。
尺有所短,寸有所长。虽然我表面输给了他,可作用也不亚于他呀!我,可以与番茄酱做朋友,和周杰伦做知音(可比克薯片),又可以和萝卜做搭档,哈哈,我还是很有名气的嘛!网上点一下哦!
下面,我要自恋的说一句:“朋友们啊!虽然我外表不算好,作用可不小!我希望大家向我学习,做一个不只讲体面,对别人有用的人!”
haha,好玩吗?
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托物言志范文【篇一:四季雪松】校园里有一棵雪松。夏天,雪松郁郁葱葱,下面热闹非凡:有的同学在雪松的浓荫下面午休;有的同学在雪松的浓荫下静静地看书;有的同学在雪松的浓荫下捉迷藏……总之他们玩得不亦乐乎!夏天的雪松不仅给同学们的童年带来了无限的欢乐,更在我人生的笔记上记录下了光辉的一笔!秋天,雪松结下了一颗颗饱满诱人的松子。同学们下课后一个个跃跃欲试地摘松果。雪松底下又一次热闹非凡。雪松在冬天,依然葱绿挺拔,守护着校园,俨然一位尽职尽责的卫士。一旦下雪,雪松下面可热闹起来了:有的同学在雪松下面兴致勃勃地观赏雪景,有的同学在雪松下面打雪仗,有的同学在雪松下面做恶作剧,总之他们玩得不亦乐乎!春天,雪松又开始了一轮新生。校园里一片生机勃勃的景象,好不壮观!同学们和老师一个个容光焕发,喜气洋洋。雪松便静静地欣赏着这美好的景色。如果可以,我愿作一棵默默为人们奉献的雪松!【篇二:牵牛花】牵牛花在我们那里很普遍。田埂上、树林里、篱笆上都有很多牵牛花。我家东面是一片菜地,菜地里的篱笆上爬满了牵牛花。红的、紫的、粉红的、桃红的、你看,哪还有一朵蓝的呢!花门开得争奇斗艳,真是太美了!牵牛花的形状像个大喇叭,因此我们都叫它喇叭花。它的花蕊有六根,花蕊的形状像大头针一样。记得小时候,我常常来到篱笆旁边摘牵牛花。妈妈不让摘我就哭。每次摘过花之后都把手、衣服上染上花的颜色,虽然这样,每次见到牵牛花不由自主的去摘它。有一次我和小伙伴去野外玩,那已是深秋季节,树叶落了,百花凋零。去看见田埂上有一朵牵牛花,这不就是它的坚强吗?【篇三:粉笔作文】黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提。叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来。老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔,转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢地不见了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知识,完成它最后一个任务后,就消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献不是简简单单的两个字,而是一种无私的美。它无声无息,但它就在我们的身旁。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔啊,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助与他人。我们会永远记住你!你是多美的伟大,我赞颂你,粉笔!【篇四:我眼中的荷花】我的家乡有很多花,有丁香花;有菊花;还有君子兰……可是,我最喜欢的是荷花。今年夏季,我和妈妈去了荷香园,那里的荷花非常多,荷花扎根在水低的淤泥里,而且,荷花的景色非常美丽,一支荷花旁边都有很多的荷叶,它们象是为荷花挡雨,风一吹荷花的枝叶和花就摇曳着。荷花的品质是:“出淤泥而不染,”的意思是说它淤泥里长了出来,而且一点泥也没有,从清水中洗过,那么美丽而不妖,这就是荷花的优秀品格。我眼中的荷花是非常美丽。所以,我喜欢它。【篇五:粉笔】在讲桌的一角,放着一个不起眼的小盒子,里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它很小,但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。小粉笔可神奇了,它只是用一小撮白色的石灰做成的,虽然他只有六七厘米长,但它的用途可大了,它能教会我们识字、做题,还能描绘出祖国的大好山河。小粉笔有很多特点,它不像钢笔一样让小主人帮忙吸水;也不像铅笔穿着华丽的外衣,还得让小主人为它削尖;而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画,它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐增多,小小的粉笔却由大变小了,那一行行清晰的字迹变成了知识的海洋,最后变成了粉沫慢慢的消失了,而它带给我们的却是知识的甘露,它的生命就是如此的短暂。这是一种精神,一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的母爱。每当我看见小粉笔默默奉献自己的精神,就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐,白天上班,晚上下班回来又要做饭,又要辅导我做功课,尤其是我生病的时候,妈妈晚上不睡觉,帮我量体温,喂我吃药,妈妈每时每刻都关心着我,不知不觉,我发现妈妈的头上爬上了几根银发,妈妈一天一天的变老,而我们却一天一天的长大。妈妈就这样默默无闻得奉献着他的每一份爱。【篇六:水仙花】我最喜欢的一种植物就是水仙花了,它清香典雅,有许多雅号,如:凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。水仙花开放时的样子可美了:郁郁葱葱的叶丛中,挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄|色的花蕊,像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊叶,蕊叶上沾满了点点花粉,等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气,不妖不艳,吐着淡淡的清香。六瓣六蕊,六六大顺,是人们喜欢他的原因。在古色古香的书房里,放一盆清雅的水仙花,读读书,做做作业,真是一种难得的享受:在家里放一盆水仙花,更起到了装饰的作用,它那淡淡的清香,能扫去你一天的疲劳。春节到了,它更是抢手,放在自己家里也好,送人也好,水仙花为人们付出了它的一切,它使人们快乐,不再烦恼,不再忧伤,它有着给予他人快乐的精神,甚至不惜牺牲自己。我越来越喜欢水仙了。因为它美丽,大气。虽然它没有玫瑰那样妖艳,也没有荷花那样亭亭玉立,但它依然为冬天贡献出了自己的一份美,我爱它那种给予他人快乐的精神。【篇七:小草】小草很平凡,可是它无私奉献;它没有美丽的外表,可是它可以净化空气……小草总会被人们忽略,可是它从无怨言。因此,我喜欢小草。小草多么可爱!它任你踩,随你踏,却从来没有向你抱怨过,反而,它还给人们带来了许多好处---美化环境、净化空气……它在夜间吸收二氧化碳,放出氧气;它的生命力很旺盛,“野火烧不尽,春风吹又生”足以让人对它产生敬意;它矮矮地长在地上,从不会炫耀自己的好处还不会向人们索取;它渺小,但它那翠色欲滴使人们对它的喜爱之情油然而生……小草没有动听的声音,可它一直向人们奉献。它无私,它朴素,可它的精神却让人感动!每当我想起小草那美好的品质,就不自禁地想起那一个个默默无闻无私奉献的人。就像在马路上的民警叔叔,在大雪纷飞、寒气逼人的冬天,他们为了不让车发生交通事故,不惜在严寒和风雪中观察……他们多么像小草呀!对于医生来说,生命是极其珍贵的。因此,他们经常为了抢救病人而熬到深夜,眼里充满了血丝……他们为人们的贡献多大呀!还有那些无名的清洁工,天亮时已经能看到他们忙碌的身影,晚上10点钟还不见他们回家……难道我们不该向他们学习吗?我喜欢小草,更喜欢那些为人类服务却从不索取的人。因为他们心里装着亿万人民,无私奉献,使人们感动。而他们那朴素的面容和美好的品质让人对他们无比敬佩。【篇八:土豆】Hi,friends,知道我是谁吗?不知道?给你点提示,地瓜是我朋友,马铃薯是我外国名,现在猜到了吧!我呀,土豆!哈哈,刚才和你飙了几句英语,可别笑,我刚学的,是初学者呀!别看我口语赶得上时髦,可这外表和服饰……我身上忐忑不平,你们不学了月球的表面吗?我和它一样坑坑巴巴。我的偶像是苹果,看他,成熟了高高的挂在枝头,而我却埋在地下;看他,华丽的红衣,而我,一身“古董”土黄衣;看他,一成熟就会勾住人们身体的每一个部位,让他们尽快被摘走,再看看我,终日“宅”在家里,也不知道成没成熟,更别提那天有“出头之日”了;看他,有着迷人的香气,而我哪,只有烂泥土味。哎,真是一个在天上,一个在地下;一个是天鹅,一个是麻雀。尺有所短,寸有所长。虽然我表面输给了他,可作用也不亚于他呀!我,可以与番茄酱做朋友,和周杰伦做知音(可比克薯片),又可以和萝卜做搭档,哈哈,我还是很有名气的嘛!网上点一下哦!下面,我要自恋的说一句:“朋友们啊!虽然我外表不算好,作用可不小!我希望大家向我学习,做一个不只讲体面,对别人有用的人!”haha,好玩吗?1200字以上 四年级
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言志雨泾苍龙水月星空竹林箫声郁郁幽粹梨飞诗逸醉影残香雪拃盈丰未湛晴空笛声飘荡萦绵回绕樱落纷颖星空物语托物言志未渗透的绵记录总相怡余味盘绕碎华流念残影纷落本色宜娟记忆晴空纷繁言志梅自清寒雨自独凌星空物语托物言志樱碎落留念忆蝶园初一:花染半夏100字 四年级
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描写丁香花范文精选篇一:300字说起紫丁香,大家一定很熟悉吧!但你们仔细观察过它吗?我家附近,有六排紫丁香,每当春天来临的时候,我在家里就能闻到浓浓的花香。我马上向丁香树那里跑去,丁香花已经开了不少了,有的展开了两三瓣花瓣,有的已经完全展开了。小小的花朵紧紧地挨在一起,微风一吹,象一个个翩翩起舞的少女!我发现,大多数的丁香花都是四片花瓣,也有三片和五片的。花骨朵是深紫色的,开了以后颜色就会慢慢变淡,可香味儿却越来越浓。妈妈对我说了一个关于紫丁香的传说:如果你能找到所有的花都是五瓣花瓣的紫丁香树,你就能实现你所有的愿望。有一次,我听说紫丁香花能吃,我就试着吃了一朵。结果并不象我想象的那样甜,它夹杂着很多苦味儿,苦的我脸都绿了,只有花芯是甜的。我这才知道,闻着香的花,吃在嘴里未必是甜的!我喜欢紫丁香,喜欢它那浓浓的花香,更喜欢它的优雅和美丽。篇二:400字牡丹花国色天香,梅花坚强不屈,仙人掌造型别致……然而,我却不喜欢它们,我喜欢那芳香四溢的紫丁香。紫丁香有着绿油油、光亮亮的小叶子,从坚韧不拔的杆上密密麻麻地长出来。阳春三月,紫丁香从枝头伸展开来,远看,它们像是深蓝的夜空中点缀着的繁星,美丽夺目。近看,它们如同一颗颗细碎的紫水晶,镶嵌在金条上,真是金枝玉叶。再细看,那犹如蜘蛛丝一般的花蕊竖立在花瓣中,楚楚动人。紫丁香不仅美丽动人,而且香气逼人。紫丁香在空气中叹吁呼吸,使大地芳香四溢。夜晚,它不怕劳累,净化空气,更是香气浓浓,沁人心脾。我喜欢丁香花,因为它不像芙蓉那样高贵,不像野花那样随意,它只是朴素典雅。它既可以生长在平地,也可以生长在高原,为高原增添了许多姿色。丁香花是西宁市市花,被人们喻为“高原花魁”。更重要的是,丁香花既是香料植物,又是蜜源植物,不仅具有观赏价值,还有药用价值,在我国,人们通常在9月至次年3月,花蕾由绿转红时采收、晒干,将它制作成一种常用的中药,来医治疾病,给人类带来健康。我还没有亲自种植过丁香花,我打算在来年春暖时节,亲自种上一盆紫丁香,让它伴随着我一起成长!篇三:300字它散发着浓浓芳香,它展现着美丽的身资,它害怕打雷暴雨,像一个胆小的小姑娘,它就是紫丁香。紫丁香,从远处看,时而悠闲,时而垂头丧气,时而笑容满面,像一个情绪多变的孩子。从近处看,紫丁香有白色,也有紫色,一小朵紫丁香有四个小花瓣,掩盖 在鲜桃似的叶子下。一片片像水珠的叶子被风吹得头一点一点的,好像在向花姑娘认错。时而弯下腰,时而挺直身子。花姑娘不时的挤挤叶子,像是要跟叶子说悄悄 话。紫丁香外形美而且散发着浓浓的、诱人的芳香。紫丁香打了个喷嚏,芳香随风飘走,瞧她那生气的样,把嘴闭得多紧,害怕自己闻不到她自己那醉人的香气,如果人们都醉了还有谁去欣赏她那美丽的衣服和醉人的芳香呢!紫丁香,在我的心目中是最美的,在我的心中是最迷人的。我爱她的美丽,我更爱的她生气时的有趣。篇四:400字在上学的路上,我发现一朵朵丁香花都开了,一朵朵丁香花仿佛是春天的小精灵在开舞会。远看一棵棵丁香树如一把把花雨伞,伞下的一棵棵小草就像是一个个乘凉的孩子在伞下嬉戏、玩耍。白色的丁香花和紫色的丁香花搭配在一起好看极了,有的花瓣儿全都展开了;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿。一朵朵花就像是一个个害羞的小姑娘,躲在叶子的后面,可爱极了。你靠近丁香花,会感到一阵阵淡淡的清香,这种香味虽然不是很浓郁,但是它会让你觉得走进了晚上梦里的仙境,让你久久难忘。丁香树的高矮各不相同,有高的,有矮的,风婆婆一来,树上的叶子就随风飘动,就像一双双绿色的小手正在鼓掌,迎接春天的到来,丁香花遇到风婆婆的时候也会摆起头来,就是一个个舞蹈家在展示她们优美的舞姿。一只只美丽的蝴蝶从这一朵丁香花飞到那一朵丁香花,好像是在和丁香花窃窃私语,商量一下可不可以采它的蜜;蚯蚓也探出头来和丁香花互相问好,然后蚯蚓一下子把头栽进了泥土里,帮助丁香花把土翻松,让它茁壮成长。我爱这春天的“小精灵”!1200字以上 四年级
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雕塑状物作文精选雕塑_雕塑状物作文250字(1)欢迎大家来广州玩,我们广州有许许多多美丽的景色,五羊雕塑是其中的一处美景。它在风景优美的越秀公园里。五羊雕塑有一个美丽的传说:有五位神仙下到凡间时,给大家带来了五只可爱的小神羊。那五只可爱的小神羊就是现在的五羊雕塑。最大的那只羊站在中间,嘴里衔着一根麦子,眼睛看着远方有没有穷人,好把麦子给他。你看!有一只小羊在吃草,另一只小羊在发呆。还有两只小羊呢?其中一只小羊抢到一把青草,另一只小羊连忙去追。发呆的小羊看了,偷偷地笑了起来,连最大的`羊脸上也出现了微笑。这四只羊分别是:阿吉﹑阿祥﹑阿如﹑阿意和乐羊羊。这就是既美丽又有趣的五羊雕塑,有趣吧!雕塑_雕塑状物作文250字(2)今天,我和爸爸还有巧华姐姐一起去雕塑公园玩。一进去公园里树木茂盛。鸟语花香,小鸟叽叽喳喳的,好像在欢迎我们的到来。雕塑公园是在1996年为庆祝广州建成2210年而建的公园。雕塑公园主要景点有壮观的华夏柱花岗岩石群雕塑,有雄伟的广州名人象,还有雄壮的古城辉煌群雕等主要的景点。不过最吸引我的还是广州风情的戏无益雕塑,是有两个不认真读书而在爬西关大屋的门,不小心一个小孩的头被门卡住了。在这个故事里还有一首诗叫:《戏无益》。诗是这样写的:岁月无情如过隙,游嬉人生最无益。学业荒废求刺激,一时欢乐长叹息。回去时,成千上万的树木在摇着树枝,好像在和我们说再见呢。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。650字 四年级 状物
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有关防溺水范文精选篇一:防溺水作文300字马上就是暑假了,到了暑假,是每个学生都非常自由的时候,而在暑假,由于天气炎热,游泳就成了许多人的必备项目了,不过,在游泳的时候,我们要注意暑假防溺水。我们不能去水库游泳。水库的水不仅深,而且上下温差大,人下水以后,很容易发生安全事故,如果没有注意安全,溺水后没有及时救治,就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库,今年就发生了三起溺水事故,其中一人还带了救生圈。而近几年,不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻,但也无济于事,溺水死亡的事故还是时有发生。所以,我们要去游泳馆,游泳馆里有专门的教练及救生人员,所以,我们的安全是有保障的。但是,有的人却不想到游泳馆里去游泳,也许是为了省钱,也许是因为嫌游泳馆太挤,他们去水库游泳。为了过一个清凉舒服的夏天,我们应该防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的准备。篇二:防溺水作文300字真爱生命,谨防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,滋养着人类和万物;它也有刚烈的一面,有时尽然夺取人的生命。小朋友,你知道吗?在我们身边发生过许多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看见一个十多岁的小孩子,独自一人在河边玩水,不慎脚一滑,就沉下去了。这件事情发生在几秒钟,一条生命就没有了,多么可惜呀!所以,我们要知道;不能独自去深水的地方玩,也不能结伴去;在夏天,没经父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要准备游泳圈。还有一次,我在游泳池里游泳,看见一个小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好抢救及时,小姑娘没有生命危险,避免了悲剧的发生。我们不能将这两件事怪罪于水,是我们人类自己不小心而跌入水里的。生命无价,水无情;水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把生命的罪责强加到无生命的水身上,让我们行动起来;珍爱生命,谨防溺水,还水一个清白。篇三:防溺水作文400字夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。2008年6月25日是一个令人伤感的日子,一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区里游,慢慢地,水性很好的戴明明放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没有发现戴明明。不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。回到家,戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙感到鱼塘边,看到戴明明的书包还在鱼塘边,知道事情不妙,急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候,他早已没了呼吸。 这件事给了我们深刻的教训,在这里,我提醒大家:小孩游泳一定要有家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深谁冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。及时出去游泳,也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。篇四:防溺水作文300字“2004年,全县已发现有39个未成年人因溺水身亡……”老师在班队课上说着一个个惊人的数字,使我们震惊不已。在回家的路上,我的心里不住地翻腾着。那39个和我年龄差不多的少年,如果还活着,现在会怎么样呢?他们应该有一张灿烂的笑脸,正笑嘻嘻地谈论着吧!谁都知道要珍惜生命,却总是在一刹那的不小心中消失了。带给亲人是无尽的怀念,留给同龄人的是一个个不可思议的问号。难道他们想这样吗?不!是他们的不小心,是他们缺乏自救意识和能力。想到这里,我不禁要感谢自己的学校和老师了。在学校里,老师就经常组织我们学习有关的安全知识。不仅发放安全读本,开展安全知识讲座,还进行护救演习,使我们受益匪浅。在平时的生活中,碰到一些小问题,都能自己解决,也能互相帮助,既快乐又安全。真希望每个人都这样,幸福快乐地活着。 为了自己的生命,为了自己的健康,每个人都应该学习有关安全的知识,增强意识,提高自救能力,幸福快乐地活着。篇五:防溺水作文300字随着炎炎夏日的到来,游泳,成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了,不过,却有很多同学在游泳的时候,却没做好游泳安全准备,导致自己溺水。所以,我们每一个人都要在游泳的同时,做好防溺水的准备,为此,我提出几点建议。1、不去水库,河边溪边等危险的地方游泳,应该要去正规的游泳馆游泳,2、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。3、通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。这些,就是我们防溺水的小方法,希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些,不要让自己的生命陷入危险之中。篇六:防溺水作文300字6月25日是一个令人伤心的日子,一个小男孩因为溺水而永远离开了这个世界。那一天,天气特别炎热,他和同伴一起去一个鱼塘里游泳解暑,起先大家都在浅水区游,慢慢地,水性很好的小男孩放松了警惕,他兴奋地往深水区游去。没过几分钟,两个同伴就怎么也找不到小男孩的踪影了。他们爬上岸来,四处寻找,大声呼唤,就是没发现小男孩的踪影。不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包刘回家了。回到家,小男孩的同学把刚发生的事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙跑到了鱼塘,看到小男孩的书包还在鱼塘,知道事情不妙,就打110报警,等到小男孩从鱼塘深水区打捞上来的时候,他早已没了呼吸。这件事给我们很深的教训,这里,我提醒大家,小孩子一定要家长看护,不会游泳的最好不要下水,特别不能到水深的地方,即使出去游泳也要结伴同行,这样可以互相有个照应,一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。1200字以上 四年级
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托物言志【篇一:雨荷】清凉小池,盘坐一仙子;亭亭玉立,柔美千万娇;雨中英姿,飒爽迷人眼:群芳妒忌,红妆仍不比。稚嫩的脸颊上浮出一抹笑意,纤细的腰身令人为之倾倒,淡雅的芳香令人为之陶醉,脱俗的经历令人为之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清风吹醒世俗的尘韵,在雨中矗立,令人心醉,令人流连。她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,清淡、典雅、素气、别致是她一生的主题,她毫不在意周围或干净或肮脏的水和淤泥。在或诗意或单一的池塘里,孤芳自赏,独自绽放自己的魅力。下面是滚滚淤泥,上面是晴空万里,荷花舒展着粉白错合相间的花瓣,显得那么娇嫩、洁净。这种出淤泥而不染的精神不禁让我想起两袖清风的于谦,清正廉洁的海瑞,刚正不阿的包公……就贪风遍布天下,也一定要用清正廉洁把苍生唤醒,任凭金钱名利双重诱引,也毫不为之动容,这不就是君子气概吗?这不就是荷要告诉我们的道理吗?细雨中,荷叶上,盘坐一仙子,微笑着望着四周,哼起美妙的乐曲……【篇二:竹】竹,在我的印象中是刚劲、清新、生机盎然的,位列“岁寒三友”,真是当之无愧。我家后院有几棵竹。竹苍翠欲滴。远远望去,那一片绿,好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色,要是用手往那绿色叶上一摸,准会染上一手的绿色;走进一看,天空被绿色遮住了,四周被绿色包围了,使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里,置身于绿色的湖泊中。竹多么洁净呀!竹美丽可爱。那一簇簇、一笼笼、一丛丛的竹,主干是那么笔直,挺拔,一点也不扭曲,叶有窄有宽,窄的最为好,好想是柳树细长的叶子,又像一道道浓浓的眉毛。每当风轻轻吹拂,竹林便响起“沙沙沙沙”的声音,竹叶起伏,随风摆动,好像一个个顽童正在说着悄悄话。竹意志坚强。冬天来临时,许多花草树木都屈服了寒风的狂暴,渐渐地花谢叶落,只有它傲然挺立,毫不屈服严寒对它的折磨。它虽然饱经风霜,但依然苍翠欲滴,美丽可爱。我爱那美丽可爱,苍翠欲滴的颜色。【篇三:雪松】岁寒,然后知松柏之后凋也。——题记雪松,就屹立在花园正中间。每天,过往的师生熙熙攘攘,都要绕过花园,走进教学楼,雪松的脚下,总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼,好像他已与世隔绝。他太普通了,普通到不能再普通。他很高,很直,很绿,但那不是一成不变的绿,翡翠般的翠绿,料峭春风中荠荠菜般的深绿,至于他的墨绿,我想我无法形容,那是专属于他的绿,凝聚了他所有精力和精魂的绿,而这种绿,却只出现在冬天。春去秋来,别的花木早已经历了一个轮回,然而他依旧绿,依旧那么高,那么直,纵然,还是没有人肯在他脚下驻足,人们早已淡忘了他。秋风起了,夹杂着冬的消息,刮遍了北方,刮遍了华北平原,也最终刮进了校园。银杏,美丽的黄叶翩翩起舞,在死亡之神降临时,仍不自觉的和残酷的秋风缠绵,她眷恋自己昔日的家园,却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了,残枝败叶被秋风带着遍地翻滚,失去了红艳的鲜花,失去了往日的翠绿,只有死气沉沉的褐色,或许这一刻的月季是最美的,濒临死亡的垂死挣扎,美得惊心动魄,美得刻苦铭心。就像,有毒的罂粟。秋风,还真是一个冷血的杀手,他将残叶和枯枝带到雪松的脚下,雪松没有低头,更没有流泪,也没有只言片语,他挺立着,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,没有梅的姿态,没有玫瑰的冷艳,也没有梨树的硕果累累,他只有挺立,倔强地挺立。冬的脚步越来越近,雪松意识到了形势的严峻,他的颜色越来越绿,他的内心,早已燃起熊熊烈火,虔诚的等待着,等待着,等待皑皑的狠狠压住松梢,他积蓄着力量,等待着……校园,满目萧条,唯有雪松,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了雪松,他们惊叹,啊!那么高,那么直,那么绿,绿的深沉,绿的义无反顾,普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。雪松一动不动的屹立着!俨然如一个绿色的战士。【篇四:莲花】在所有的花中,我做喜爱莲花。因为她向人们索取的并不多,但是她把她的一切都无私地奉献给了人类。我平生第一次在曲江池大唐遗址公园见到荷花时,就深深地它吸引住了。当时,在一片宽阔的水面上,一朵朵嫩嫩的粉红色的荷花高高的、静静地站在笔直的茎上,亭亭玉立在水中央,显得十分娇媚,非常迷人,我一下子被她迷住了。通过资料我后来知道,莲花是一种非常有用的花,她浑身都是宝。她的茎是一种中药材,可以止血,消瘀;她的叶子可以亲热解毒;莲子是珍贵的滋补品食品;莲藕是珍贵的食材。每次去欣赏荷花的时候,我都发现荷花的根深深扎在淤泥里,但她仍茁壮成长。她既不需要人施肥,又不需要人修剪,可谓对人索取的极少,却无私的把自己一切奉献给人类。我对她这种高贵的品质,感到无比的钦佩。在我们的生活中,也有许许多多像荷花一样的人。就在这个环境下我在广场上散步,边走边看着旁边的风景,小草微黄,只有几颗万年青,嗨!真无趣!忽然我的视线落在了那几颗向着太阳的向日葵上,哇!所有的草,花全都被太阳晒得无精打采,只有它-向日葵-一直面对这无情的骄阳,毫不畏惧反而开得非常灿烂,我顿时油然而生敬佩之感,又顿时觉得它很可爱如同夏天的眼睛,给夏天带来了一些美丽。向日葵有菊花的颜色,有茄子一样的叶子,笔直而不枯脊。它好像夏天的使者,它拥有了其他树草所不具有的毅力,这是我很震惊!最可爱的是它的花,它那似阳光的颜色,不畏暴晒而越发灿烂的花朵,你以为它是一个盛菜的黄盘子吗?它会笑你呢!它如一个金灿灿的太阳着耀眼光芒,把自己所有的美都奉献给了别人。它那绿葱葱的略有刺的茎似一位士兵的腰杆一样笔直,颇为生机。在生活中,又何尝没有似向日葵一样的人呢?勇敢,坚强,奉献,不求索取,默默无闻……【篇六:狗尾草】“墙角数枝梅,凌寒独自开。”诗人王安石颇雅致,栽梅自赏,可吾乃庸人,墙角只单有株野生狗尾草独活。此草也赖,长势茂盛,好比一棵壮树苗。夏至,此草更张狂。枝粗叶大,如伞盖,可投下阴荫。不过几天,狗尾草已吐出数条花穗。狗尾花是一条条的,长如麦穗;可组成花条的花却不过沙粒大。花色很浓艳,色如红玉可却无味;花形如小铃铛,蕊很细如虫的触须。也有人赞此草高大娇艳,我想便不是。秋末,花结了如尘土般的黑籽,枝叶也残败了。我随手折一枝大叶,才见叶面早已被虫蛀得七零八落;再掐一枝花,却见花色,早以褪却。枝不知为何弯了,如七旬老人的背。冬夜,吾在床上小睡,却听闻屋外“咔哧”折了植物。本想是自己的小海棠折了腰,慌忙披衣去看,可只见狗尾草断枝躺倒在地上。是被雪压坏的吧?近处去细看,才见原这狗尾草却是被虫蛀成了空心,枝干上也有许不少虫眼。噢,原来这草早也只是躯壳了。蓦然之间我便喜爱上了这不卑不亢的野草。冬去春来。墙角的狗尾草又长起来了,稚嫩的幼苗仿佛可以感染一切生命,照亮一起阴霾。【篇七:小草的诉说】说起小草,人们就会把它当作弱小的象征。的确,它是很小,是很弱,连一滴小小的露水珠都能把它的叶子压得低垂,我喜欢小草那不仅仅是它报告着春天的到来,象征着新的开始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。小草不像大树那样高耸,得意洋洋地耸立在高空。看看大树,在看看小草,很自然地感受到小草是那么嫩小,其实它内心的力量却大得无法比喻,小草更不像鲜花那样鲜艳多姿,因而从没有一个人真正地夸耀过它。我想,如果没有小草那绿色,世界上的色彩会变的多么单调。春天来了,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,散遍了大地。一万棵,一亿棵……谁也数不清到底有多少棵。这么多的小草聚集在一起,不愧为古代诗人称它为“野火烧不尽”。各种有生命的植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使花变的七零八落,花残叶败;可以使大树的枝条散落。小草是平凡的,但它的生命力却是顽强的。正是这重重的阻挠,大自然的选择,才使它具有顽强得意志,我们做人也应该不怕阻力,在任何困难面前坚强不屈,与大自然搏击。【篇八:蜡烛】我是一只蜡烛,立在无尽的黑暗中。我是多么期盼光明,但我只能独享黑暗的孤独。我是多么希望冒出我的火花与太阳挑畔,但我只能与月光共度夜晚。我不像广阔大地上的一草一木,享受阳光雨露的滋润,也不像屋中的一些物品,能迎接第一束太阳广照在他们身上的温暖,而我只能呆在阴暗狭小,布满蛛网的橱柜里,在第一次被使用时,“不堪入目”便是我的形象。我热爱火,尽管它是那么的让我痛苦不堪,尽管我眼睁睁的看着他是怎么把我的身体慢慢融化的,但我依然爱着他,它就像是太阳,在无尽的黑暗中,把我们的心中点亮。他依靠着我,我也依靠着他,他在我的指尖舞蹈,慢慢的融化,尽管那是钻心的痛。但我并不惧怕,我能为整个世界,虽然仅仅是我周围的世界,带来光明和喜悦,驱赶走惧怕,孤独,让小火苗静静的,安详的依靠着我忽闪。我们点亮一个个字,一根根线,一张张笑容,一颗颗心。既然我不能遇见太阳,那我就在黑暗中给别人带来太阳吧,这样也同时点燃了自己的太阳,就像有人说过“痛并快乐着。”1200字以上 二年级 状物
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关于托物言志的范文【篇一:校园的桃花】每当我读起唐朝的大诗人白居易写的大林寺桃花:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此处来”,就让我就想起了我们学校的桃花。学校的桃花没有梅花的傲雪凌霜,也没有荷花的亭亭玉立,更没有桂花的浓郁芳香和牡丹的富丽堂皇,但它总在众花没开之际把淡淡的香气、浅浅的春意带入校园,让我们感受到春意盎然。等到草木茂盛的时候,它又消失得无影无踪,无意争春。我们校园的桃花,一朵朵长在树上,有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的怒放全展开了花朵,像白色的仙女在翩翩起舞;有的只开出一两朵花瓣,像刚出生的小孩长出的头发。晴天时,花儿绽开笑脸,一脸的灿烂。蜜蜂飞落在花瓣上辛勤地采蜜,引得几只蝴蝶也来凑热闹。阴天的桃花也不比晴天差几分姿色,有一种难以形容的美,那雨水洒在桃树上,花蕊鲜嫩欲滴,特别是花上带着点点滴滴的小水珠,晶莹剔透,可爱极了。远处看着如银针一般的雨丝,再加上那有着独特魅力的桃花,就像是一幅栩栩如生的国画。多美呀!过了一夜不见,真是一夜春雨来,千朵万朵桃花开。这桃花又给我们校园增添了几分姿色。难怪陶渊明爷爷写的《桃花源记》是那样的引人入胜,那样逼真。说真的,我读过《桃花源记》,仿佛被那里面的情景陶醉了。真想拥有这个世外桃源。我多么希望一年四季开的都是桃花,让那淡淡的香气、浅浅的春意再次来临。【篇二:兰花】它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生,它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它已习惯了寂寞和孤独,习惯了空谷久疏的日月,习惯了冰雕雪蚀的生存,花开花谢随意,孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。兰花喜欢丛生,喜欢一群一群的生长,就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子,喜欢躲在阴暗的地方,和人们玩捉迷藏,看到人们找不到它,躲在丛中偷偷地笑。兰花的叶子十分特别,颜色呈墨绿,两边被一条茎分的十分均匀。你看它,多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀!兰花婀娜多姿、芳香扑鼻,颜色也很多:白的、红的、黄的、紫的、粉的……我家也有一盆白兰花。六月中旬,兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花,那小花逐渐地伸展开放,很快就呈现出五个花瓣来,像一个小女孩的笑脸,可爱极了。白色的花下衬托着绿色的花茎,远远望去,就像一片小筏上覆盖着疏疏落落的白雪,十分美丽。怪不得有人说它“冰肌玉骨志高洁”。那么美的兰花,也是十分挑剔的哟!想要培养它,必须要小草……腐烂的泥土。有这还不行,还要准备特别为兰花而造的高高的盆子,兰花才会生长。兰花还得小心伺候着,它不喜欢阳光,也不喜欢太多的水。太多的阳光会把它的叶子烤焦,太多的水,会使它腐烂。它就是这么挑剔。“冷观桃李斗风流,花自伶仃香自由。谁会兰心真佛性?水穷云起看沉浮。”自然万物,美韵天成。兰花并不起眼,但它却把幽香奉献给了人们,当你注意它时,那股幽香又悄悄而去,它从不刻意炫耀自己,而是默默的奉献自己。【篇三:粉笔作文】黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!【篇四:荷花】梅花有不怕寒冷,在风雪中挺立,不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中,我更加喜爱荷花。荷花长成后,大-片大-片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠,在阳光映照下,一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图,上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音,他们坐的便是荷花宝座。荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳,也不和别的花比美,只是孤独地立在水中,默默无闻地站着,站在水里,站在风里,站在雨里。送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花!【篇五:赞松柏】楼下,是一个军分区。军分区里,种着两棵健壮的松柏。春日,在万物刚刚苏醒,柳树才刚刚长出嫩芽时,松柏早已披上了浓绿的“军装”,同门口站岗的叔叔一起站立在春风中;夏日,骄阳似火,知了躲在松柏的树枝上高声抱怨:“真热!真热……”那松柏却顶着烈日,顽强生长,它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿,令人看上一眼,顿时神清气爽;秋日,路旁,法国梧桐的枯叶,早已化作一只只金蝴蝶,悠悠忽忽地飘落在马路上,真似个“无边落木萧萧下”,平日里嫩绿挺拔的小草,也蔫蔫地垂下了头,满目的金色外,只有松柏的那抹深绿了;冬日,雪花洋洋洒洒地飘下,红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏,俨然成了这冰天雪地里独特的景致。站岗的,似乎不单单是那一个叔叔,而是由三人同时守卫军分区的安全。那两棵苍松。如尽职的战士,直挺挺地耸立在大门口;如称职的园艺师,高大的身躯给人美的享受;如巨大的遮阳伞,在炎炎夏日,为我们送来阴凉……遇到困难时,我看见它们正与风雨作斗争,雨停了,风静了,一旁的矮树早已断了枝叶,而松柏却依旧挺拔,这是在告诉我要不怕困难吧;想放弃坚持时,却见它们顶着骄阳,奋发向上,这是在教我“坚持才能成功”的道理吧……那松柏,是我的老师啊!它们在默默里教会了我多少道理!赞松柏。【篇六:蜡烛】一日为师,终生为父。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!【篇七:菊花】什么花带给人清廉高洁之风华?那当然是与梅、兰、竹称兄道弟的花中四君子之一——菊花。我最爱那与众不同的鸳鸯菊。它那根深深扎在泥土里,任凭风吹雨打,丝毫不动摇。从茎上伸出一只只大小不一的墨绿色的小“鹅掌”,这就是菊叶。叶子上的脉路清晰可见,大的脉路上又伸出小的脉路,一根根延伸下去。这些叶子衬托着“主角”——鸳鸯菊。鸳鸯菊为双色,红色和黄色。红得鲜艳像太阳,黄得灿烂像月亮。谁说日月不同辉,这花就开得这么美丽。与特别的鸳鸯菊比起来,娇小的雏菊显得那么平凡。一朵朵花紧簇在一起,像刚刚出生的小雏鸟和姐弟紧靠在一起。黄的、红的、紫的……五彩缤纷。仔细瞧它,花芯由绿变黄,可爱!花瓣一片片围得整齐,好看!马路上经常用它来装饰绿化带,秋天的绿化带因为有了雏菊,才显得生机勃勃!呀!是哪个粗心的姐姐抛错了绣球。走近一看,哦,原来是菊花中最大的一种——金绣球。它把花瓣向上包拢,好像里面藏了什么宝贝似的。还有些花瓣像一叶小舟,顺着“绿瀑布”流下来。那“大脑袋”把下面细小的茎都压弯了。菊花不仅好看,而且健身益气、明目清脑、长寿延年。菊花除了酿酒、泡茶外,还可以入药,晒干后可以做成菊花枕,还可以美容呢!“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐菊……”我吟着无稹的诗,闻着这一股股幽香,心情爽朗多了。我爱秋菊!【篇八:松柏】我们经常看到这样的景象,在陡峭的山崖上,挺立着一棵松柏,它那么直,根扎的那么深,一点也不像长在崖壁上的树,一点也没有受到恶劣环境的影响。古往今来有多少文人墨客曾经赞美过它:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥岩壁上的松柏已经成为了一道亮丽的风景线。它虽立于岩壁,却从没因为环境恶劣而枯萎,它永远不会因为春暖花开、酷暑难耐而停止生长;更不会因为霜降风吹、银装素裹而停止扎根。仿佛它的体内有一种永不停歇的动力,在催促它、在鼓励它、让它快快长大。每当看到岩壁上的松柏,我心里送含着一丝敬佩和一份决心,我要发扬松柏不停歇地生长,不停歇地扎根的美德,让我的学习旅程也像松柏的生长一样不停歇,我要将我学业大楼的地基打得又深又稳,以便撑起我学习的大楼,使它成为众多大楼之中最坚固的一个。我要拍下一张立在陡峭石壁上的松柏,并在背面写上郑板桥先生的诗摆在我的课桌上,用来提示,警醒我自己,永远不要忘了自己向松柏学习的承诺。我相信以后我不认真学习时,看课外书时,松柏可以警醒我,使我好好学习。要记住:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。【篇九:美丽的桃花】今年的春天似乎比以往要来得早,虽然还只是正月,春意却已是浓浓,濠江巨峰寺的三千棵桃花也已竞相开放,人们纷纷从四面八方赶来赏花。“桃花盛开桃林翩,桃花满园花似仙”,桃花正迎着正月的时光,随着春风的脚步,悄然绽放于挨过了严寒的“枯树”新枝上,淡淡的、柔弱的。这里的桃花可不是一般的多,你要是身临其境,一定会被那满山遍野盛开的桃花所震撼。桃花成群结队地挂在枝头,远看就像是一把把粉色的羽毛扇,其中有淡淡的红,玉玉的白,真实之中带着虚幻,是那么的好看,那么的令人难忘。走近了看桃花,又是一番景象,只见已经开花的就使劲地开,毫不保留自己的力量,由一个个小花苞,成长为盛大的花碗,一层层包裹着,由内及外,粉红的颜容,微风吹来,里面的小花蕊轻摇着,很是赏心悦目;而那些花骨朵看上去也特别的懂事,一个个都挺胸昂首的,仿佛是在时刻准备着,在春风中绽开她们的笑脸,有那性急的,已经迫不及待地挤开了一条缝,将自己嫩嫩的红展露出耀眼的一丝一丝。桃花,不像牡丹、玫瑰,大红大紫,它白底配上粉红,却自有一种让人无法忘怀的神韵;它也不似兰花,有着浓郁的香味,只是淡淡的香便已足够。桃花清香却不厌俗,美丽却不艳丽,实在是让人觉得清高无比,又平易近人。一阵风儿吹过,片片桃花落在了地面上,落英缤纷,与桃树形成了一幅至美的画面。欣赏着美丽的桃花,我不禁想起龚自珍的诗句“落红本非无情物,化作春泥更护花”。1200字以上 五年级
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关于托物言志的范文【篇一:坚强的仙人掌】我家有很多仙人掌,我非常喜欢仙人掌。仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。盆载的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人惊讶。有水、没水、天热、天冷它们都不在乎。家里阳台上的仙人掌已经好多年了,就是那么随便地扔在那儿,从没有给它们除过草,也从没有施过肥,有时甚至十天半个月都不曾给它们浇过水。可它们依然昂首挺立,从不气馁。它生长在任何地方都以这种姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其他盆栽早已出垂头丧气,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽草早已被主人捧回室内,可是仙人掌还顶着寒风,不惧周围的恶劣环境。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了。不,如果你真的这样认为就错了,它用身体的养份生了根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力谁可比得上呢?它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩,我爱仙人掌。【篇二:莲花】在所有的花中,我做喜爱莲花。因为她向人们索取的并不多,但是她把她的一切都无私地奉献给了人类。我平生第一次在曲江池大唐遗址公园见到荷花时,就深深地它吸引住了。当时,在一片宽阔的水面上,一朵朵嫩嫩的粉红色的荷花高高的、静静地站在笔直的茎上,亭亭玉立在水中央,显得十分娇媚,非常迷人,我一下子被她迷住了。通过资料我后来知道,莲花是一种非常有用的花,她浑身都是宝。她的茎是一种中药材,可以止血,消瘀;她的叶子可以亲热解毒;莲子是珍贵的滋补品食品;莲藕是珍贵的食材。每次去欣赏荷花的时候,我都发现荷花的根深深扎在淤泥里,但她仍茁壮成长。她既不需要人施肥,又不需要人修剪,可谓对人索取的极少,却无私的把自己一切奉献给人类。我对她这种高贵的品质,感到无比的钦佩。在我们的生活中,也有许许多多像荷花一样的人。比如新中国的开国领袖毛泽东,为带领人民建设一个强盛的新中国,奋斗终身。在革命战争年代,他的家庭为中国革命献出了六位亲人的生命。而他的一生最大的愿望是在革命胜利后,能吃上一碗红烧肉。今后我要学习莲花的这种高贵的品质,做一个对社会无私奉献的人。【篇三:桃树作文】池塘边有一棵桃树,碗口来粗,丈半来高,无论风和日丽,还是雨雪交加,她总是静静地,静静地站着。形单影只,没有同伴,没有朋友,没有鸟雀前来栖息,偶尔有几条游鱼,前来喷吐几个小泡,好似嘲讽,但她毫不在乎,依旧努力地生长着。因为她坚信,有朝一日她会得到赏识的。春天,她总是第一个喷吐新芽,向人们报告春的喜讯,她蕴育了全身的力量,努力使自己开出最艳丽的花朵,沁脾的花香随风飘出数十里,但终究无一只蜂蝶闻香而来。天渐渐热了,抱着无比遗憾换下了粉妆,但她没有失落,依旧充满了对光明的渴望,她又穿上了绿衣,她决定学习榕树大哥,拼命使自己长得茂盛,好给行人纳凉。这是一个僻远的地方,杳无人迹,尽管她枝覆数米,依旧如初。她很伤心,天凉了,绿衣开始脱落,终于她精光了,光秃秃的树干映着灰凉凉的天空,苍白无力,她落泪了。不久,在这僻远的地方来了一位砍柴老汉,他见这数米的桃枝欣喜若狂,随着雪亮的刀光,唰唰的锯声,她成了光干,茂盛没了,还剩下几个粗枝,她很痛苦,为自己无人赏识而痛苦,但她还是有点高兴的,因为终于有人来过问她了,她觉得光明正在逼近,希望就在前头,于是她又重振了信心……冬天到了,天气严冷,但她满身热血沸腾,在这毫无生气的季节里……【篇四:赞颂蜡烛】"物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师—辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。【篇五:仙人掌】仙人掌虽然没有婀娜的“身段”,也没有沁人的芳香,更没有艳丽的“衣裳”。我之所以喜欢仙人掌,是因为它的全身都是宝,不和其它花一样,只有漂亮的“外衣”和美丽的图案,却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入药,具有安神收敛作用,软化血管,防止动脉硬化。外用可以止血,预防和治疗冻伤。也可以食用,做出可口的菜肴……你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它骄傲呀!我之所以喜欢仙人掌,还因为它具有吃苦耐旱,坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠,它就像是“卫士”一样,一动不动,任凭你的煎熬和火燎,它一样的笔直,一样的挺拔。看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神,就油然而生对它的敬佩,我们也应该像仙人掌那样,在生活上,学会独立生存的能力。不断磨练自己意志;在学习上,要坚韧不拔,敢于吃苦,学到更多的知识,将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”,为社会做贡献。我爱仙人掌!【篇六:我爱莲花】周敦颐的那篇《爱莲说》,是以莲花喻志,‘出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉’,道出了莲花的高洁。而苏叔阳的这篇《我爱莲花》,则让我更加喜欢,也说出了我喜欢莲花的原因。我爱莲花,因为它平凡。只要有阳光、温暖,有一汪水,一掊泥,它便默默地生长,捧给你白白的藕,绿绿的叶,红红的花。它没有牡丹的富贵,兰花的矜持,平凡得好象每个人都有的希望。我爱莲花,因为它不平凡。不管多么恶劣的环境,只要它肯长出来,必将周围打扮得妥帖,让污泥变成肥料,让死水成为池塘,让鱼可以游泳,让蛙可以歌唱,让太阳变得温存,让月更加明亮,让上下四方的空气总是微微地散着一些儿芳香。我爱莲花,因为它平凡又不平凡。它没有任何分外的要求,却毫无怨尤地奉献自身;自根茎至叶至花至果乃至莲心,所有的一切都是实实在在的宝物。它没有造作的清高,也并不傲视众生。活着为了奉献,这就是它的信条,所以它吉祥,它优雅,它崇高,当得起人们深深的爱恋。【篇七:仙人掌】它不如牡丹那么高贵,也不如玫瑰那么艳丽,百合那么典雅,但它在我的心目当中是至高无上的,它就是相貌平平,浑身长刺的——仙人掌。荒芜的沙漠中有着一棵仙人掌,过了几天,竟然开出一朵小花来。那株小小的仙人掌,有着那么顽强的生命力啊!在没有水分,没有土壤的沙漠中,它不屈向上,茁壮成长。可能有些人会说,仙人掌有什么好的,不就是一个球,外面就是一些刺嘛,说它要多难看有多难看!但是,你错了。想那一望无际的黄沙中,突现一株绿绿的仙人掌,这时,你还会觉得它难看吗?记得我小时候,一不小心,把养在家里的那盆仙人掌给“一刀两断”了。当时,我吓得惊慌失措。无奈之下,只能将两瓣仙人掌绑好。奇迹出现了!过了一个月,我再看见仙人掌时,它已经奇迹般地合并在一起了,而且我也有好几个月没给它浇水了,它竟然还活着,真是不可思议!一株普通平凡的仙人掌。竟然有着如此强大的生命力啊!听了我的介绍,相信你不会再讨厌仙人掌了吧!【篇八:我爱水仙花】我喜欢傲视风雪的梅花,喜欢气节虚心的翠竹,喜欢屹立不倒的青松,但我更喜欢水仙花。一天,妈妈买来了一株水仙花。我们小心翼翼地把它洗干净,剥去上面的泥土,尽量不让它受伤。水仙花露出了又白又胖又干净的皮肤。我们把它装在小碗里。过了几天,水仙花钻出了嫩黄色的小芽,好像贪睡的小娃娃,从被窝里露出一点头儿;水仙花的根像小女孩的刘海,有长有短,有密有疏。又过了一个星期,水仙花又长高了几分,郁郁葱葱的绿让人们紧张的神经和身体不由自主地松弛了下来。也有几分“修长”和“茂盛”的感觉了。哇,水仙花有花苞了!我高兴的一蹦三尺高。那些含苞欲放的小花苞,在那静静地等待着,好像一个腼腆的小姑娘。水仙花开花了!那些小的白色的花儿。矗立在枝的顶端,不像原先的那么羞涩,变得大大方方,雪白的小花傲立在枝叶的顶端,不愧是“凌波仙子”。闻一闻,啊,沁人心脾的香味扑鼻而来。啊!真香!水仙花啊,虽然你不像牡丹那么绚丽多彩、高贵大方,但是你带给人们素雅的美和浓浓的香气。我爱你,水仙!1200字以上 五年级
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象征、托物言志、托物寓意有什么不同象征、托物言志、托物寓意的区别你们知道吗?以下是小编给大家整理的象征、托物言志、托物寓意的区别的内容,欢迎阅读!象征【释义一】象征指借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的修辞方式叫象征。象征的修辞效果是:寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、形象的实感,能表达真挚的感情。【释义二】指借助于某一具体事物的外在特征,寄寓艺术家某种深邃的思想,或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。象征的本体意义和象征意义之间本没有必然的联系,但通过艺术家对本体事物特征的突出描绘,会使艺术欣赏者产生由此及彼的联想,从而领悟到艺术家所要表达的含义。另外,根据传统习惯和一定的社会习俗,选择人民群众熟知的象征物作为本体,也可表达一种特定的意蕴。如红色象征喜庆、白色象征哀悼、喜鹊象征吉祥、乌鸦象征厄运、鸽子象征和平,鸳鸯象征爱情等。象征不同于比喻,它比一般比喻所概括的内容更为深广,有的作品的艺术形象,甚至全用象征手法表现出来。“象征”这一词最早出现在古希腊文中,意为“一剖为二,各执一半的木制信物”,但随着词意的不断衍生,如今的“象征”的意义渐渐的演变为以一种形式代表一种抽象事物。托物言志【释义】即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。“托”借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情(多用于诗歌、散文创作)。象征与托物言志的区别:1、象征侧重物所具有的性格、品质,托物言志侧重作者的主观感情。另:象征存在文化意义上的不确定性,如“海燕”,你说象征“无产阶级战士”可以,说“春的使者”也可,而托物言志则含有文化意义的确定性,如“梅”“兰”“竹”“菊”意义比较明显。托物寓意【释义】是指在构思文章时,要抓住事物的本质特征,展开联想和想象,见景生情,托物寄意,由此及彼,由表及里地深入挖掘事物本身所包含的意蕴,揭示事物寓偶然于必然的主题。一般指借物表意、言外蕴旨的古文诗作的表达方法,往往令人读之如嚼橄榄,回味无穷,较之直抒胸臆者则别有一番韵致。这可能基于两个原因:一是自然界某些事物秉性特殊,容易触发诗人对某些意念的联想;二是诗人所处的社会环境使他们不能直抒胸臆,故而用托物寓意之法。清代冯煦《剑州闻蝉》欧阳修的《画眉鸟》毛泽东《卜算子·咏梅》托物言志和托物寓意的区别“托物言志”是把自己的志趣、志向寄托在对某种物的记叙、描写之中。比如“爱莲说”。“托物寓意”是把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。都是托物,不同在于“寓意”和“言志”。“托物寓意”包括了“托物言志”。也就是说,“托物言志”可以说成是“托物寓意”,而“托物寓意”却不可以说成是“托物言志”。当诗文中所托之物表达作者某种情怀、某种志向时,用“托物言志”是恰当的。如果所托之物表达的是其他意思,如赞美、批判之类,而没有涉及作者的志向时,用“托物寓意”好一些。1200字以上 高中
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拖物言志作文范文笔者觉得拖物言智的作文是一种以物体表达自己内心的情感的方式。下面小编给大家带来拖物言志初中作文范文。第一篇:落叶礼赞晚春早晨第一缕温暖的阳光斜射进屋子的时候,地板背影照得亮堂堂,像刚刚擦拭过的一样。不由使我的心房充斥着明亮和温馨。撩开窗帘,和煦的风夹杂着雨后的清新,扑鼻而来,使人如痴如醉呀!耀眼的阳光把一个个一闪一闪的东西送入我的视线,仰头一望,噢!是窗前那棵老树上含苞待放的花朵,垂挂着晶莹剔透的雨滴,橙红色的花苞,娇艳欲滴,被青翠的绿叶和屈曲盘旋的虬枝团团围绕,仿佛是一个集万千宠爱于一身的大小姐,娇滴滴的。也许你会禁不住爱上她,可我在担忧:娇生惯养的生命如何承担得了日晒风吹雨打呢?越入夏,天气愈发的燥热,本来脾气就很暴躁的我,更耐不住这沉闷的天气,于是学习愈加艰难。越来越不堪承受学习上的压力。几次放弃的念头在脑海里一闪而过,但终究还是下不了决心。一次又一次测验,一次又一次更不如意的成绩,是我的心凉了大半截。为什么我只能空望着别人手里的鲜花和听着别人如潮的掌声空叹?于是,放弃的念头在我心底潜滋暗长,与日俱增,某日带着极为郁闷的心情回家,到房间后,漠然想起那棵老树上的花,本以为一阵暴雨过后,她们早已萎靡不振,谁知拉开窗帘,朵朵花儿不再是娇羞似的少女,反而像是个个在战场上顽强抗争的花木兰,火红火红的花瓣,毫不拘束地释放开,仰头朝日,像团团然晒的烈火,燃到了我的心里,激起了胸中的波澜,将我心中奋斗的战火重新点燃。老树的叶更绿了,枝也粗而盘旋。这出乎我意料的奔放的永不放弃盛开的花朵,是那样的坚定而有信念。顽强对抗着她生命中的暴风雨,博得了他成功绽放的一刻。夏天的余热依旧未散,有时候我抬头就会看见窗外有一棵大树,开满了火红的花,那种红色就像是一颗跳动有力的心脏,积蓄着力量,在一个合适的时间,它就会爆发。每每这个时刻,我都会继续学习,我不能没有信念。丘吉尔被人问起成功的秘诀时,他说:“第一,不放弃:第二,决不放弃:第三,决不决不放弃。”我知道,每个人走在路上,他放弃的次数多了,风景就少了。我抬起头吗,望向窗外,那棵树上的花更加鲜艳了,在夏末的余热中,奔放而自信。原来,不只是窗前有这样一棵树,我的心里,也亮起了这样一道风景线,花是信念,孕育着成功的果实。永不放弃,我生如夏花。第二篇:小草礼赞人们赞花、赞树,甚至是赞草,却少有人赞叶,还总是责怪落叶伤感、不解风情。然而,在我看来,那叶落纷纷的场景并非生机的殆尽,而是一场落叶的盛大的礼赞!落叶是有不同的。南方的落叶有干枯了的,也有绿色的;而北国的落叶除了枯黄的,也有金黄的、火红的。然而,无论那叶是深绿、是金黄、是火红,甚至是干枯腐败了的,它们的姿态都是那么娇美、那么轻柔。它们伴随着微风,轻薄的身躯跟随着风的节奏摇摆、飘舞回旋。几分街舞的帅性,几分傣族舞的柔美,还有几分芭蕾舞的高雅。龚自珍道:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”而落叶又岂会无情?在枝头,它全然没有鲜花生前那般娇艳可人。它在人们认为千篇一律的万叶丛中,默然演绎着自己的独一无二。而当它从枝头飘落,又融入泥土之中,用仅剩的躯体去滋养大树,将心灵的力量灌输到每一个枝丫,生长出更多树叶,继续它们独一无二的演绎。人说,那是“绿叶对根的情意”。有时,也会不忍于落叶的消逝。拾起脚边一片落叶,那必定是独一无二的。将它夹在一本厚厚的书里,有时是诗集、有时是宋词、或者是散文。不知过了多久,打开书重温那些美丽的词句时,一片叶从书中滑落出来,那份轻柔依旧,只是多了几分书卷气。仔细看,那叶片上的脉络,清晰可见,虽细小却刚毅坚韧。人们为花的凋零而惋惜、伤感,为树的倾倒而愤恨、焦虑;为凋零的花举行葬礼,为枯萎的树木立碑……而我,也要赞颂落叶,赞颂那些像落叶一样的人们!你,生前独一无二地活着,与同伴,在同一棵树上,朝着共同的目标奋斗。你们吸收着同样的养分,你们享受着同样的阳光,向着同样的方向——那蔚蓝的天努力生长。你枯了、黄了,你决不让这大树因你而背满累赘,你在微风的帮助下毅然离开了枝头。你落下时,感动了多少人?你的坠落是一幅唯美的画卷。你的生命殆尽了,但你的心不死。或是叶落归根、或是以另一种方式永世存活,你始终未曾消逝。“你”是你,落叶。“你”更是你们,千千万万为中华民族解放事业献身的烈士,千千万万为华夏民族振兴而奋斗的勇士,千千万万为中国和谐社会建设而牺牲的英雄!这,是对“落叶”的礼赞……1200字以上 初中
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