寻找春天
“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那……”我和伙伴唱着这首欢快的歌,到野外去寻找春天。
春天在小河边。冰雪融化了,河水像一位神奇的歌手,唱着悦耳动听的歌声奔向远方。鸭子在水里追逐嬉戏,开心极了。微风吹拂,河边的柳树抽出了嫩绿的枝条,好像在梳理自己的长发。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
春天在田野里。小草悄悄地钻出地面,好像在打量这美丽的世界。种子也揉揉眼睛,长出了嫩芽。野花争奇斗艳,有红的|、有白的、有黄的……它们都张开笑脸向太阳微笑。远远望去,油菜花黄澄澄的,一阵风吹过,田野泛起金黄的波浪。
春天在果园里,粉红的桃花开了,红的像朝霞,又像少女羞涩的脸蛋。梨也不甘示弱,好像要和它比美呢!花香引来了美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。蝴蝶在花丛中自由自在地翩翩起舞,蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜。
春天在森林里,啄木鸟忙着给树捉虫,小动物被春天唤醒了,有蛇、松鼠和刺猬……
春天让大地的每一个角落都充满春天的气息,我爱春天!
在我们这个年龄
—— 十三岁的我 一觉醒来,才发现,过去的美好时光以悄然的放在了旧时的枕旁。光阴似箭,我已经告别了XX年的童年时光,迎来的是天空上闪闪引人注目的星…… 一星一梦,十三岁的天空,是人生的转折区。从幼稚逐渐转向成熟的时期,思想会让我变得更加成熟。 十三岁的天空,凝聚着对成长的希望,这是一个这样的天空?这是一个令人兴奋的天空,在这儿可以证明十三岁的天空是等待机遇的。十三岁变得更加成熟,变得更加有个性,因此我的十三岁的天空拾星光璀璨…… 展翅,奔跑,翱翔,是十三岁的成长过程。 十三岁是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的乐曲.拼搏,拼搏,用火一样的热枕,全身心地投入,获得动人的笑脸. 十三岁是一条河,平静时,泉水丁冬响,绵绵述说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒! 十三岁是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星.只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆;青春的月儿比夜空的月儿更耀眼;青春的星儿比夜空的星儿更繁;青春的星儿比夜空的星儿更亮. 十三岁是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落.但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫哪怕荆棘深涧,只要你把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的. 展翅,奔跑,翱翔。十三岁的天空将会留下我矫健的身姿,会留下我点点滴滴璀璨的事情…… 在不知不觉间,我们已经悄悄地长大了,开始从儿童向成年过渡,跨入十三岁的大门,开始人生最美丽的春天…… 十三岁的我志比天高,像春天一样富有生机和活力; 十三岁的我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放; 十三岁的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁; 十三岁的我,有了冬天的冷峻与沉稳。十三岁的我是单个的人,是独立。着意味着你长大了,成人了,不再依靠父母师长,你要有独立的人格,自主的能力,要对自己的行为负责。 十三岁是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服困难的勇气和魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣天空是白云的家;森林是小鸟的家; 河流是水滴的家; 泥土是土壤的家; 青春是心灵的家;十三岁时青春的家。
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寻找春天星期六,我与姐姐一起来到了山上。一路上。风儿唱着,鸟儿闹着,河水跳着,一片欣欣向荣的景象。离开了嘈杂的村庄,来到了充满生气的青山,我的鼻子舒服多了,真是令人心旷神怡。我们来到了山上,一边寻找春天的踪迹。姐姐对我说:“春姑娘比较害羞,爱躲在没有人的地方,仔细找吧。”说着我们便拿起剪刀,向着山的深出走去。刚走进山,我的眼睛前就出现了一个湖泊,那春姑娘正匆匆地从这儿走过。清清的湖水,正潺潺地流动着,水从出口处流出,一直延伸到更远的地方。我们继续往前走。小径旁小草钻出地面,穿着翠绿的衣裳与我们招手哩。当然,还有五彩缤纷的小花陪伴着它们,有的小花穿着红色的短裙,有的小花穿着黄色的上衣,有的穿着紫色的长靴,为我们歌舞。山中,几棵桃树已经开出了几枝桃花,稀稀疏疏的,为单调的桃树平添了几分韵味。还有一些不知名的树苗,已经长出了芽,露出了两三片充满生命力的叶子,微笑着,仿佛在为春天的到来而高兴。走着走着,我们来到了山的深处,“那里有青!”我指着那片田野兴奋地叫道。我们便急急地跑去采摘。一路说笑,一路采青,时间在不知不觉中流逝了!傍晚时分,我依依不舍得离开了春姑娘。我找到了春天,她就在我们身旁,她唤醒了沉睡的大地,它给人类带来了希望,带来勃勃生机500字 五年级 写景
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寻找春天像往常一样,推开窗户,感受春风的温暖,阳光的照耀,蓝天的问候,生活的快乐……要感受的太多太多,但还不要忘了洒上一把面包屑,给那些神圣的鸟儿,美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。50字 五年级
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寻找春天你们知道在哪儿能找到春天吗?就让我带你们去看看吧!树木上长出了新的嫩芽,这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河,在欢快的流着,它流动的声音就像一支美妙的乐曲,这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草,缓缓得抬起头来,惺忪地伸了伸懒腰,好像在说:“冬眠了一个冬天了,好久都没有苏醒了。”这是春天。在家里一直郁闷着的孩子们,现在终于可以出去玩了,时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。在地洞里冬眠了一个冬天的动物们,都纷纷地从洞中爬出来,他们要好好的活动一下。这是春天。在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花,非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。就在这时候,乌云密布了整个天空,雷公公正在敲鼓,好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。就在这时,一场春雨来了。它滋润着大地,好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道:“谢谢您,春天,我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水,施肥,拔草。看着嫩苗一天天地长大,他们表示感谢说:“这次真感谢春天啊,这年又是一个好收成啊!”怎么样,我描写的春天不错吧!京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评:本文语言清丽,整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用,增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写,使动静结合,情景交融。自问自答的形式开篇,引人注意,留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。点评老师:杨秋红550字 四年级
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寻找春天春天像一个少女,羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥,植物便苏醒了过来。啊,春姑娘,你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来,大地恢复了生机,大地一片翠绿。听,风姐姐在和小朋友们做游戏。看,柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊!我想:如果春天永远都在该多好!于是我想寻找春天,找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是,怎么寻找呢?我找到小溪姐姐,问:“溪姐姐,春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑,便和水姐妹们欢乐地玩耍,根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我,我并不气馁,于是我问在附近的春风姐姐:“春风姐姐,春姑娘呢?”春风姐姐笑了,潇洒离去。怎么办?怎么办?还找春姑娘吗?她那么美那么纯洁,找!还找!我不会放弃的,我要坚持!我问月季妹妹:“月季妹妹,你知道春姑娘在那里吗?”月季妹妹指着钢琴,没有说话。钢琴?钢琴、黑白、旋律、音符,我知道了:虽然不能留住春天,但是心里会常常想起春天,把春天留在我们的心中!春天的音符会永远在我们的心中,弹奏一首春天的歌曲吧,这样会让你很快活的!春天真美啊!450字 四年级
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寻找春天春天来了,可是春天在哪里呢?柳树发芽了,嫩嫩的,绿绿的,还有点发黄,柳树只要一被风吹起来,那柳树就更加漂亮了。柳树的那个柳条,伴随着温暖的阳光,在空中飞舞着。柳树的脚下还有一些小草,小草才探出它那美丽又可爱的小脸来,小草的芽比柳树的芽还要绿。这就是春天的足迹啊!100字 三年级
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寻找春天春,随着冬的远去,已悄然“潜伏”在我们身边。周围的小草儿、小花儿都一直计划着如何在新春的舞台上好好地秀一把。连这些普通的有些卑微的植物都想在春天中大放异彩,更不用说那些较为常见的花了,梨树、杏树、桃树悄悄酝酿着缤纷的色彩,然后争先恐后地怒放,向春季展示着自己曼妙美丽的容颜。娇黄的迎春花在寒风中鼓起小嘴,勇敢地吹起了春天的号角,告诉世界春天的脚步已经近了、近了。春风是和煦的、温柔的,吹在人的脸上爽爽的。那种温柔让凛冽的冬日寒风也为之感化,悄然隐退,让曾经银装素裹的大地苏醒,重现勃勃生机。春风的吹拂下树叶儿“沙沙”作响,仿佛在歌唱春天的美丽呢。春雨也是柔和的,没有夏雨的滂沱,也没有秋雨的萧瑟。它的温和给人一种恬静的感觉。优雅而不古板,欢快中蕴含着矜持,这是它独有的魅力,是其它季节的雨不能比拟的。面对如此美好的春天,人们也坐不住了,陆续走出家门,开始一年新的工作,身上的衣服也开始变得多姿多彩,似乎是受了花儿的影响,街道上渐渐地多了这些流动的“花束”。农民们开始播种,辛勤地耕耘着,透过汗水仿佛能够看见硕果累累的秋日收获。春是个给人带来无限希望的季节!小鸟们在这时也活泼了起来,被春天的浓烈气息感染,叽叽喳喳地叫着,忙忙碌碌地寻觅隐蔽之处作巢,幸福地准备哺育后代。哈哈,我又从这里发现了一处春意了。春天像一个羞答答的小姑娘,虽然还是犹抱琵琶半遮面,不愿过多地展示自己,但她已经悄悄在你的身边了,如果你仔细一点就会发现,她在草里,在花里,还在你的心里……550字 高三 写景
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寻找春天的踪迹近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。1200字以上 高三 散文
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寻找不寻找渐渐遗忘了,还有一种东西——寻找。我的要求总是很简单的,就像口渴了只需要一杯水而已,其它的我并不奢求。因为人心是从不会满足了的,超过了需求,便是苦难。所以,我一直觉得足够了,是的,足够了,勿用精力去寻找遥不可及。雨水蒸发需要寻找阳光,当它重新为雨又要寻找乌云……短短的一生始终离不了寻找,忙碌的无间断的寻找;富人白手起家需要寻找创业之径,当他略有小成,又要寻找守业的方法,当他富甲一方,还要寻找富可敌园的计策……如梭的人生永远逃不了寻找的羁绊,冗繁沉重的羁绊;一个人有了某件物品,不知足的寻找下一件,得到之后又将目光投入下一件更加完美的物品,然后……于是,美丽的青春在寻找中浪费,憔悴,一生剩下,只劳累与痛苦。倘若雨水放弃寻找,而是安静的度过存在的瞬息,那它至少可以在死亡前享受到飞翔的快乐以及即将付出的无畏;倘若富人放弃寻找,而是安稳的生活,那他至少可以体会到人间真情,至少以享受生命的精彩;倘若人放弃寻找,而是随和的度过一生,那他至少可以为得到的欢喜,为得到的享受满足。人的一生都在寻找,所以错失了人生中很多幸福美好的事情,很多人认为只有不断寻找生活才会更加美好,可是人们忽略掉这个世界上永远不会有最好的,只有不断更好的。当你获得一种,另一种更好的却依旧在延续,所以只要你寻到了一种,舍弃了一种,那源源不断的寻找只会连续袭来,人生就没有了时间去享受。所以,人的一生,当某一天,我们不再寻找,只是寻找不寻找,只是能安于所得,只是能快乐度过现在的每天、享受每一天,那人生才是充实的,而非舍弃了的空白。寻找到不寻找,这是我的愿望,希望在未来的某一天或者就是现在,寻找到不寻找,让人生没有遗弃了的空白。600字 高三 议论文
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寻找每年的这个时候,总会有很多人来到这里,她们手上总是拿着一种淡黄色的花,那花有一种哀伤的味道。拿着的人,脸上总有泪水的痕迹……今年,你又来了。太阳才微微露出点光亮。素面朝天的你,穿着一袭素色的长裙,显得她是那么的苍白。你轻轻的放下手里的花,跪了下来。纤长的手指轻轻触碰着那冰冷的石壁,触碰着上面血红的字迹。你唇齿轻碰:“你是谁呢?为什么他们都说我应该记住你呢?”去年的这个时候,我是第一次看见你。当时,所有人都穿着死寂的黑色,而你穿的格外鲜艳,脸上涂着淡淡的妆。她是被人搀扶着来的,看样子,是受了伤。大家都在哭,你只是茫然的看着,不知所措。你不明白大家为什么要哭,为什么要对着这块石碑哭?这是我第一次听你说话。上次,你一句话都没有说!风撩起你乌黑的发丝,你空洞的眼睛里,有一丝丝困惑。初秋的风有一点点的凉,树叶被吹得沙沙作响,而你,嘴里依然重复着刚才的问题。太阳已经升起,大地又充满生机。在山谷里,留下,你不舍的背影……第二年了,你还是来了。和去年不同的是,你的脸上有了一丝红润。穿着的是一袭淡绿色的旗袍。手上捧着的,依然是那种不知名的淡黄色小花。你嘴角有了一点点欣慰的笑容:“我好像想起了什么呢!我想,要不了多久,我就会知道你是谁了吧!”阳光斜射在你的脸庞上,第一次觉得,你真的很美,脱俗的美!你对着石碑,唱起了歌谣,在空荡的山谷里,传响。有悲凉,也有希望!第三年,你再次来到了这里。说实话,我挺期待你来的。虽然我可能让人们望而却步,但是,每次我都能静静的看着你哭,看着你笑。尽管,你可能并不知道我的存在!你穿着一条鹅黄色的长裙。在阳光的照耀下,好像女神般,夺目耀眼。在你的脸上,有刺眼的光点。你走近时,我才知道,那是泪!你手上捧着的不再是那淡黄色的花,而是一种很洁白很洁白的花。你一下子扑倒在石碑前,呜咽着喊出那个名字:“爸。”我很惊讶,这好像是你第一次喊出这个人的名字。你大概是想起来了吧?一横清泪滑过脸颊:“爸,我都想起来了,我都想起来了,当时的记忆,我都找回来了!您看,我带了您最爱的百合呢!”…………听完你的叙述,我终于知道了一切:三年前,你的父亲为了救你,死于一场车祸。而你,也失去了原有的记忆。三年来,你一直在努力寻找以前的点点滴滴,所有曾经去过的地方,你都去了,你也仿佛看到了一些记忆的影子。每年你都会来看望你的父亲,终于,在又一次目睹一场车祸后,巨大的刺激让你记起了原本属于你的重要记忆!“爸,女儿对不起你。三年来,我竟然忘记了最重要的您啊!不过,再也不会了,再也不会忘记您了……”“嘀嗒——”我的手上好像沾到了什么?是你的眼泪吗?眼睛也湿湿的?!天啊!我既然流泪了?令人望而却步的我,竟然也会哭?我是花啊!是人人都避讳的彼岸花啊!或许,是见多了人世的悲欢离合,爱恨情仇吧!我好像听到蔚蓝的天空中发出一个声音:“彼岸花啊!你的十年轮回之罚已到。回凡间做人吧!”哭了,这次是真的哭了!十年来,我见到了太多寻找逝去亲人灵魂的人,尽管他们很痛,但他们也是幸福的!我很羡慕他们!现在,我也可以体验那种感觉了!我也要去寻找,属于我的悲欢离合了吧!1200字 高三
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寻找我是一只流浪狗,每天都在这座城市中晃荡,行人从我身旁匆匆的离去,再也没有人会停下脚步,蹲下身子,轻轻地抚摸我,因为我太脏了!又是一个阳光明媚的午后,我又饿又累,实在走不动了,爬在街边不起眼的一角,静静地睡去了……在梦里,我回到了过去-------我依靠在母亲的身旁,母亲总会很慈爱地用舌头舔吻我,然而,好景不长,渐渐我长大了,有一天,主人将我从母亲的身旁抱走,装了一个袋子里,通过袋子我很清晰地听见母亲急迫而又伤心的呼喊,然而我无能为力,随后我来到一个小主人的怀抱中,新主人对我可好了!又是亲又是抱的,使我忘记了伤痛。开始了我的幸福生活。每天早晨,主人都会牵着我漫步在林间小道上,闻花香,嘻蝴蝶,好高兴!有一天,我在主人的陪伴下悠闲地散步,忽然我看见角落边趴着身上脏稀稀的老狗,我好奇地跑去与它问好:“喂!朋友,你好,你怎么在这儿不回家呀?”“孩子,我没有家,我是一只流浪狗”它慈祥地说道。“怎么可能呢!每只狗都会有一位爱它的主人”我争辩着“没错,我原来也有一位疼我爱我的主人,后来我老了,不忠用了,他们就将我抛弃了,成了今天这个样子,你也会有一天变成我这个样子的。”老狗很伤心地诉说着。450字 高三 叙事
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寻找春天4月17日,太阳已经从东方高高的升起。碧水如天,朗朗乾坤,我和老师同学们迈着愉快的步伐来到玉皇山找春。我们来到人湖旁。虽然湖的面积不是200平方米,但是它却是我们的乐园。春天,湖面的冰雪融化了,湖面仿佛成了一面大镜子,碧绿透明的湖水,像一双有情感的眼睛,闪动着含蓄和深情的波光。阳关在波光粼粼湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的啐银,又像被皱了的绿缎。我们坐在”大白鹅“船上,在湖面上荡漾,还唱起《让我们荡起双桨》这首歌,歌声回荡在公园上空,我们玩得那么开心,那么痛快。春天在哪里?春天在嫩绿的草里,春天在刚刚发芽的树枝上,春天在小骆驼的英姿上,春天在清澈见底的湖水里,春天在明媚的阳光里,春天永远在少先队员心坎里。湖南衡阳常宁市常宁市西江小学五年级:杨欣作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 写景
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寻找春天春回大地,万物复苏,春天悄悄地来到,我们迫不及待的换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞到大自然中去寻找春天,捕捉春的消息。我们来到草地,小草悄悄地从土里探出脑袋,她脱下了黄褐色的衣裳,又换上了嫩绿的衣衫,四处张望,好像在说:“春天来了,春天来了!”我们来到花园,迎春花开出了金灿灿的花,桃花开满枝头,有的全部张开了,露出了自己的笑脸;有的只露出半张脸,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。她们好像在比美呢,梨花也不甘示弱,开出了雪白雪白的花。微风一吹,像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在风中摇曳着。我们来到去年叶落的枝头,看见他吐出了新的绿苞,绿苞就像一颗颗绿宝石。塘边的垂柳披上了长发,如雾如烟。突然,微风拂过,她摆动着自己的柔发,那婀娜的姿态可真美啊!我们来到溪流边,听着小溪欢快的歌声,高兴地随着溪流的歌声起舞。溪水打在石头上,飞溅起点点浪花,可好看了。小鱼小虾在水里游着,我扔给他们一点食物,他们都争先恐后的来吃,还想我摇尾巴,好像在说:“谢谢你!”我们来到空地上,看见大人带着小孩在放风筝,你看,那一个像蝴蝶翩翩起舞;你瞧,那一个像小鸟展翅翱翔;还有的像蜻蜓,蜜蜂,蚂蚱,蝙蝠什么风筝都有,哇!那一个像蜘蛛的飞的最高,马上就要接近太阳了!我捕捉到了春的消息,我看见了春天的勃勃生机,我喜欢春天!四年级:许梦婷作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
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寻找春天E度网专稿 未经允许不得转载“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳……”每当读到朱自清爷爷的这篇散文的时候,我的眼前总会出现一幅春天的美丽画卷,总想亲身领略文中那如诗如画的春景。星期六上午,我和妈妈,外公外婆一起到郊外去寻找春天。下了11路公交车,过了让水河大桥,我们来到读书台山脚下。放眼望去,到处是一派明媚的春光。山坡上,黄一片,绿一片,红一片,白一片,多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩缤纷。我们走在乡间的小路上,一阵阵油菜花和蚕豆花的香气扑鼻而来,直往人心坎里钻。我把嘴张大深深地呼吸,感觉像痛饮甘露般清爽。田野里勤劳的蜜蜂忙着在花海中飞舞,“布谷,布谷,快快布谷”的叫声仿佛在提醒人们:春天到了,该播种了。农舍旁的竹篱下,一丛丛山茶花竞相怒放,争奇斗艳,好像要赛过四月的牡丹。竹林里,笋芽儿早已破土而出,裹着毛茸茸的笋壳茁壮成长。河边的柳树抽出嫩绿的叶子,那柔柔软软的柳条,像春姑娘长长的辫子。“春江水暖鸭先知”,一群鸭子在水里翻跟头,玩耍嬉戏。远处的河滩上,炊烟袅袅,有很多人在野炊。一群小朋友在河边戏水,他们向水面扔出一块块小石头。石头过处,水花四溅,漾起一层层涟漪。回家的路上,妈妈问我是否找到了春天。我答:“春天在浓郁的花粉青草的气息里,在五彩缤纷的颜色里,在嫩绿的枝头上,在……”妈妈笑眯眯的看着我,悠悠地补了一句:“春天,在人们的心坎里。”江油市胜利街小学二年级:山水源600字 二年级 写景
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寻找春天我和妹妹脱掉棉袄,穿上衬衫,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。来到公园,我们看见一棵棵桃树上粉嫩嫩的桃花已尼经在悄悄地绽放。“呀!是桃花!”我一看见桃花树就想起了一个画面。上次我们和阿姨去景山游玩,我们来到桃花园拍照,不知怎么回事,最小的妹妹张开嘴巴咬了树枝一口。真是好笑呀!如此美景前,我们在一棵棵桃花树前拍照留念。我们又再次出发。“走走走走走,我们小手拉小手。”我们边走,边哼起了歌,一路上我们看见了两个盆栽。我们继续往走。我们看见了风景如画的景像:绿树,房子。突然,妹妹叫了起来:“姐姐你看!”我向前望去看见紫色的叶丛中有许多绿色的果子。我们来到大草坪上,我抬头一看天上都是风筝。我不禁想起了一句童谣:“正月灯,二月鹞,三月麦管做吹箫……”今天,太高兴了!我们在三洋湿地找到许多春天。我下次一定还要来玩儿!350字 三年级
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寻找春天“春天在哪里?春天在哪里……”让我们一起去寻找美丽的春天吧!春天在花园里。迎春花开了,黄灿灿的迎春花好像在说:“春天来了!让我们一起迎接春天的到来吧!”牡丹花开了,雍容华贵的牡丹花一大朵一大朵绽放开来,她真不愧是花中之王。海棠花也开了,有红的、粉的、黄的……月季花也不甘示弱,与花儿们竞相比美。只见花儿们五颜六色,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪……真是姹紫嫣红,美丽极了。春天在山坡上。在地里沉睡一冬的小草也慢慢地从泥土里钻了出来,看了一下这个崭新的世界,不禁赞叹地说:“春天真美啊!”一阵轻柔的风儿吹来,柳树姑娘甩着长长的辫子,和风娃娃一起跳舞……春天像一位美丽的画家,为我们绘制出了一幅万紫千红的图;春天像一位音乐家,为我们演奏了一场悦耳的《春天进行曲》,春天更像是一位美食家,为我们呈上了一道春天的美味佳肴。春天,我爱你!350字 三年级
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寻找春天春天来了,妈妈带我找春天。我们来到我家的菜园里寻找春天。我看到小草从地下探出了头来,摇晃着小脑袋,好像在跟我打招呼。爷爷种的菠菜绿油油的,让人看了就想咬一口。哦,原来春天在我家的菜园里。妈妈又带我到爷爷的花园里寻找春天。花园里的桂花枝条上长出了一些新的芽苞,浅绿色的,摸上去还软软的,好像不就就要长出叶子来了。那几盆迎春花的枝条上开满了小黄花,她们挤在一起,张开小喇叭,好像在迎接春天的到来。哦,原来春天在爷爷的花园里。我家门前的大柳树上长满了小绿芽,春风一吹,柳条随风飘动,远远看去就像春姑娘在春风中梳理她的长发。爷爷脱下了厚厚的棉袄,换上了春天的衣服,正和其他的几位爷爷一起坐在树旁聊天、下棋。哦,原来春天就在我家门前。暖暖的春风,吹醒了小草,吹开了小花,吹绿了柳树,吹走了人们的棉衣,吹来了美丽的风光。350字 二年级
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寻找春天“绿柳烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”……瞧,古人对春天的喜爱从这一句又一句优美的诗句中就可见一斑了,而我最喜爱的便是这美丽的春天。小溪潺潺,水很慢很慢地流淌着,泛起一阵波纹,时常会有一阵像弹琴似的声音,不紧不慢。玩乏了的人们,就会站在溪上架着的小桥上,欣赏这美妙的音乐,那感觉,就和坐在金色维也纳大厅里的差不多。走在路上,你会看见泥土里钻出一个绿色的小脑袋——那是小草发芽了。这调皮的小精灵儿!只穿着一件绿色的外衣,趁着妈妈不注意,偷着跑到外面来玩了。你瞧瞧它那忽闪忽闪的大眼睛,水灵灵的,还透着几分特有的孩子气呢!春天的花儿是最美的,这里一朵,那里一瓣,各自都穿着春天姑娘捎给它们的衣裙,红的、白的、粉的……哎呦呦,多吸引人!花儿们都亭亭玉立,在风中翩翩起舞。啊,春天!你让我怎不为你着迷!350字 六年级
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寻找春天春天来了,春天来了,让我们一起去寻找春天吧!我们来到花园里,花园里开满了各色鲜艳的花朵,美丽极了!它们五彩缤纷,红的似火、粉的如霞、白的如雪、黄的赛金,把整个花园都染成彩色了。啊,我找到了春天,春天原来是个画家呀,他把颜色泼给了大地。我们来到草地上,蜜蜂在采蜜,还嗡嗡地叫着,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们带着自己做的独一无二的风筝,来到草地上。天空像是被风筝占领了一样,不时又飞上来一只风筝,这些风筝在天空中舞蹈。啊,我找到了春天,春天原来是个舞蹈家啊!他教会了大家优美的舞姿。“叮叮咚咚”,咦,这是什么声音?我们走近一听,原来是溪水的声音,它唱着欢快的歌儿,一路从山上跑下来,流过绿油油草地,流过五颜六色的花丛,流过郁郁葱葱的森林,最后流进了大海。啊,我找到了春天,春天原来是个音乐家呀!他为大家演奏了美妙的音乐。春天来了,春天来了,快快脱掉棉袄,奔出家门一起去拥抱春天吧!350字 三年级