踏春
我盼望已久的春天终于来了。
清晨,耳边传来了妈妈的呼喊声:“小明快起床了。”我装作没听见继续睡。妈妈看我没反应,就直接拉开窗帘爬到我耳边说:“你听,春天来了。”我穿好衣服走出了大门。刚一出门小鸟悦耳的声音传了进来,仿佛在给我们传达春天来了的信息。我来到门前的草坪上静静地坐下,仔细的感受着春天的气息。到了正午,寒冷已经消失了,久违的温暖融化了我的心,我起来决定踏春。我来到一片小树林里,看见小树变绿了。小鸟站在高高的树头叽叽喳喳叫个不停。让已经死寂的树林又充满了活力。一阵春风吹过,树都随风摇曳,跳起了欢快的舞蹈。沙沙的声音过后,大地复苏了,长眠地下的虫子都苏醒了,给春天增添了美丽的色彩。
春天象征了希望,古人说过一句话“一日之计在于晨,一年之计在于春”。不管过去我们做了什么,现在让我们把握希望,把握未来。
十二中初二:杨宁
踏歌行来是小城
家住的地方临江,在城的南边。家附近有个小公园,周末闲暇的时候能去那里散散步,散散心。有阳光的日子里,公园小径两旁的葱茂树木洒下一片树阴,清清静静,斑斑驳驳。家养的白鸽贴着池塘水面飞行,落进竹林小屋里去休憩,一派安然。
出了家门向东行,踏过一座短的石桥,就算得上是来到市中心了。车流不息,穿行在高高低低的楼房之间,红绿灯有序地变换色彩。偶尔会有唱着儿歌的杂货车或者唱着流行歌曲的机车驶过。一些小吃店门口探出的招牌的颜色早已褪去,显得灰头土脸,但一到时间,饭菜的香气和鼎沸的人声就会钻出门外。城虽小,却让人觉得有种令人安心的热闹。
每天早晨,婉转清越的鸟鸣透过清寒的晨雾,将小城从睡梦中唤醒。
白日的小城,学校里书声琅琅,工厂里机器轰鸣。
近了黄昏,酡红色的流云裹挟着下坠的夕阳,从天的尽头漫过来,从我的玻璃窗里穿过并流进我的房间里,像条神奇的洇开了边的潮汐河。而整个城市则被调暗了色调,只剩下侧面的模糊剪影。几只鸟儿结伴掠过天空,像红绸上的墨迹,一沾就滑了开去。
天上是归巢的鸟,四处是归家的人。放了学的小孩子去街的对面买一串小吃,又慌慌忙忙跑回校门口的站台,上了车还靠着窗“呼哧呼哧”地喘气,过了一会就又和同伴你一言我一语地谈笑起来。
天色再黑一些,暖黄的路灯与缤纷闪烁的霓虹灯就相继亮了起来,替小城描上一圈泛光的轮廓。
马路边上是一家挨一家的商店,一家挨一家的饭店,还有最吸引人的一家挨一家的小吃店。烧烤店缭绕的烟雾混杂着各种香料的气味,缓缓涌上来,引得路人垂涎。犹记得冬日围坐在烧烤店小小的桌旁,那份真实的温暖。倘若喝酒,也定是一整晚的酣畅淋漓。“银烛吐青烟,金樽对绮筵……明月隐高树,长河没晓天。”月光稀薄,人影绰绰,仰首便饮尽了这一满杯妙不可言的喧嚣。
空气中飘浮着不知从哪里传来的乐声,让人的思绪变得更加迷离。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?”
到了极深的夜,小城便成了罩上纱帐一般的温柔乡。桥洞下,河水静静流淌,轻轻拍岸。远远近近的灯火洒满河岸,一直延伸到远方。枕着江轮浑厚悠远的汽笛声入眠,就如同又听到了小时妈妈唱过的那首熟悉又动人的童谣。
小城的年岁已然不小,伍子胥的传说飘飘悠悠穿越历史长河而来,至今仍被人们交口传颂。但在我眼里,小城却始终像《更衣记》中那骑车的孩子,固守着一份远离世俗的澄澈与天真。“在这一刹那,满街的人都充满了不可理喻的景仰之心。人生最可爱的当儿便在那一撒手吧?”
这一种散淡的纯真,浸染了小城的山山水水、屋屋瓦瓦,小城的人们愿化作一尾鱼,在小城的河水里自由快乐地生活。
小时候,总是憧憬外面的世界。长大以后,才发现,其实最让自己牵肠挂肚的,是那早已融入血脉的故乡情。我有幸能生长在这样一片土地上,我不论走到哪里,每每回望,都能无误而愉悦地与她对视。这大概是小城与深爱着她的人们无须约定的默契。
醒时闲散醉时欢。我的小城,正和着某一个熟悉而亲切的节拍,踏歌行来。
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踏春今天下午,天气依然春寒料峭。因为老师觉得第二单元的作文难写的缘故,所以带着我们到敏月公园来寻找春天。来到敏月公园后门前,一排排鲜艳的花儿有漂亮的牵牛花、鲜红的山茶花……绽放各自的光彩。一走进去,便有一棵迎春树,它那细长的枝叶摆动着,仿佛在说:“欢迎你们来到这里玩,你们来得真是时候呀!那万物都苏醒过来了,那嫩绿的小草都发芽了,那美丽的花儿也开了。祝你们玩得愉快。”我们走过台阶来到柏树林,里面有娇艳的桃花,桃花的枝头上,虽然没有嫩绿的叶子,可是长满了艳丽的花瓣,风一吹,花瓣落在草地上,好像给大地铺上一层厚厚的新衣裳,把大地打扮得像迎春娃娃一样,老师一说解散,大家“呼”的一声,向四面八方跑去,连半个人影也不晓得,我只听见同学在林子里奔跑、嬉戏的声音。在林子里,怎么不晓得小鸟们的歌唱,难道它们不为春天的到来感到高兴吗……噢,不对,它们一定是被我们这些顽皮、捣蛋的小孩吓跑了。我走到一棵松树前,那细细的叶子,细得像针,细得人不敢去碰。看,同学们都在干嘛呀!有的同学在追逐,发出欢快的笑声,此时,宁静的林子热闹起来,充满了生机。有的同学还在采花呢!瞧,培铃都收集到了什么花?有一个小木耳,有一个像火红的爆炸头,还有……看完这柏树林。老师还带我们去看奔月桥,桥下有一条清澈见底的小溪,还有一两只小鱼在溪里自由自在的玩耍。我们便要回去了,可在半路上我们经过了老年大学的植物园外,透过铁栅栏,我看见里面有许许多多花花草草,同时也发现有几枝花露出铁栅栏,真是“春色满园关不住,几枝花儿出“墙”来。”看完这些美丽的春天,我们便依依不舍的回到学校。看了这些,我真正的体会到了春天的美是无限的,还知道了春天是无处不在的呀!春天还是美妙的、神奇的,我们应该抓紧时间,别让这美丽的光阴悄悄溜去。700字 六年级
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踏春阳春三月,天气很暖和,阳光明媚,绿草如茵,鲜花开得五彩缤纷,可爱极了。于是妈妈决定在星期天带我和哥哥去郊外踏青。在郊外,只见河里水清清,杨柳依依,成群的鸭子在河里畅快地游来游去,花儿娇媚无比,空气清新极了,小燕子在田野里唧唧地叫着,飞着。春天真好呀!100字 小学 写景
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踏春踏春春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。迈着轻快的步伐,背着娇小的背包,踏在翠绿的小草上,看鸟语花香,看花红柳绿。画家笔下的春,是柔和的春,每一个色彩代表着一种奇妙的生命在绽放,每一幅构图都构出不同气质的春。小孩眼中的春,是活泼的春,每一朵鲜花代表着每一个友好的玩伴,每一棵大树,代表着每一个与自己同风雨,共患难的兄弟。老人眼中的春,是朝夕的春,每一块石头代表着一个生机勃勃的小可爱,每一条小溪代表着能弹奏出美妙乐曲的玉器。青年呢?我环视四周,却寻不见青年的影子。黯然低头,每个人都有自己的灵魂,而青年的灵魂却献给了工作,献给了婚姻,却不知要在自己奋斗的路上稍稍停下脚步,看看周边的风景,只是一味的像前奔去,直至老年,才发现自己早已过了春的年龄。记得小时,我的美术老师对我说,画家是最无力的职业,因为他能把握到那一瞬的美,却不能很好的将它在自己的笔下绽放出来,就像手中握着白云,轻了怕它飞走,但重了呢?却又怕它粉碎。小鸟叽叽喳喳的声音并不让人烦闷,反给寂静的场景带上了几分灵气。哼着小曲,踏着步伐,我走上了踏春的小路,那是一条幽寂的,稍有阴暗的道路,而另一条,却有清澈的溪,美丽的花,纯白的云。可那并不是我理想的道路……幽寂也好,灵气也罢,竟然是自己选择的路,就不应该后悔,走在幽寂的路,就该欣赏幽寂的美,走在灵气的路,就该领会自然的气息,换个角度,或许会让自己更好过些……650字 初二 写景
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踏春我来到小树旁,树枝上坐落着一排排豆粒般大小的花苞,呈深红色,含苞待放。我找到了,我找到了春姑娘,她坐在春枝萌芽的树杈上。~(@^_^@)~我来到田野发现在枯黄的野草下,钻出了如丝般纤细的草芽,正好奇的望着这个奇妙的世界。我找到了,我找到了春姑娘,她在春草如丝的田野上。我走在田间的小路上,呼吸着新鲜的空气,心情格外舒畅。看!一片绿油油的麦苗迎着春风摆动。我找到了,我找到了春姑娘,她在生机勃勃的麦田上。春姑娘原来是一个艺术家呀!看!路旁一种不知名的小树被春姑娘染上了时髦的黄发,O(∩_∩)O~将松树爷爷修剪成了一串糖葫芦,柳树姐姐的长辫子被扎上了“蝴蝶结”,小草弟弟披上了一件新衣服……我找到了春姑娘,她就在我们身边。~(???)/~啦啦O(∩_∩)O嗯!300字 初一 记叙文
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踏春我喜欢烈日当头的夏天,喜欢果实磊磊的秋天,喜欢白雪凯凯的冬天,但我更喜欢生机盎然的春天。春姑娘迈着轻盈的脚步来到人均她的花草树木带来了五彩缤纷的服饰:“旗袍”“婚纱”“礼服”……为了不错过这次精彩的服装秀表演,我打算亲自到大自然中欣赏一番。草可是春天的一绝,满地绿油油的草芽,如同一个个顽皮可爱的孩子,趁你不注意,悄悄的从地里探出脑袋,在春风的吹拂下轻盈舞动。满山遍野的青草芽,犹如给大山阿姨穿上了一件绿旗袍,又好像是一幅碧绿的天鹅绒画。小道旁高高的白杨树长起一层绿绒绒的嫩叶,树干上一个个小嫩芽好像婴儿一样依偎在母亲的怀抱里,贪婪地吮吸着乳汁。远处一片粉红的云霞映入眼帘,走近一看,原来是盛开的桃花,她们像一个个穿着粉红衣裳的少女,有的俏丽大方,有的羞羞答答……亲亲摸一摸,呀!那柔软的感觉真是妙极了。再凑上去闻一下,啊!那淡淡的香味真让人心旷神恰……河岸旁的柳叶已是枝繁叶茂,柳条上点缀着无数新绿的细叶 。它们在柳树母亲的滋养下,顶破冬日厚厚的“棉衣”,探出头来呼吸着新鲜空气。那柔软的枝条弯弯曲曲的垂下来,如飘曳的长发。微风吹过,她们尽情的舞动,似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。柳枝低垂,浸入水中的末端,好像是一支毛笔,正在小河这个“墨缸”中汲取颜色,准备在春天这块画布上书写出美丽的一笔。看着眼前的美景,我情不自禁地吟诵起来:“草长莺飞二月天,扶梯杨柳醉春烟……”哦,我明白了,春天是五彩斑斓的,是生机盎然的—太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树是嫩绿的,迎春花是嫩黄的,田野是五颜六色的……难怪诗人爱呤咏春天,画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。啊,我爱春天!650字 四年级 写景
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踏春春天来了,随着春天的步伐,让我们来观赏春天的美。我来到自家的院子内,四面环山,满眼都是绿色。我情不自禁的向山上走去,似乎中了魔法一样,绿色把我深深的吸引着,过了好久,我才“醒”了过来。在这被绿色笼罩的山上,有一处最为明艳——山上的花。我向那花的方向走去,靠近一看,“哇!真漂亮!”我情不自禁的说道。原来,这是梅花,每层五片花瓣的它显得格外娇艳,看,它的花瓣是粉红的,从内到外,从浅到深,没有一处是单纯的,再看它的花蕊,从低到高,从浅到深,没有一处不是黄的。再向山上走去,我看到了不平凡的风景,远处盛开着李花洁白如雪,好像在呼吁人们做人要清廉;随着这个念头,不知何时就来到李树前。惊奇的发现树上冒出几颗浅粉色的“新芽”,给春天又增添了新的一笔!看着看着,我便沉浸在踏春之中……300字 四年级
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踏春今天清晨,我起了一个大早,因为我要去踏春啦!清晨,运河边的树木更绿了,花儿更艳了,人们笑得更开心了,水也更清亮了。我和爸爸妈妈一出门就来到公园里,红艳艳的桃花羞答答的,像一位小公主。一旁还有成片成片的樱花,美丽极了。我们又来哦到学校旁边,花坛里的蝴蝶花开了,有红的、白的,也有黄里带黑的。一串串淡紫色地紫薇花伸到学校的窗边,它还散发出迷人的香气,沁人心脾。接着,我们去了稻香园。我看到了一株稻子的雕像,还看到一朵朵小柳絮满天飞舞,像一个个小伞兵,飘落在草坪上的柳絮像棉花一样,保护着草宝宝,远远望去,又像一层白白的雪。我一边说一边笑,走累了,就坐在妈妈的自行车上,十分惬意。在回家的路上,我虽然有点疲惫,看着运河两边处处充满春的气息,我的心情舒畅了许多,脚步也轻快了许多。300字 三年级 写景
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踏春趁着清明长假,我和妈妈决定去广西大学踏春。早上10点,我们骑着自行车出发了。路上,我们感觉到微风中有一丝丝细雨落在我们的面颊上,却不用打伞,因为雨太细了,细如牛毛,真是春雨霏霏,想雾一般的感觉。来到广西大学,在一片翠绿的树丛中,鲜艳的杜鹃花格外醒目,有紫的,有粉的,有黄的,还有白的,惹得行人纷纷驻足观赏,还有人用自己的照相机照相。杜鹃花有五个花瓣,有七跟花蕊,每一根花蕊上都有一个芝麻大的小黑点,像戴一顶小黑帽,在微风中摆动。姹紫嫣红的杜鹃花点缀着美丽的西大校园,构成了一幅五彩缤纷的春天风景画。我们经过了小池,前面的小池上有刚刚才露尖尖角的荷叶。前面桃林的桃树上,桃花已凋零,有不少桃树结了毛桃,还有桃树挂着几朵红色的小花,仿佛叙说着春天已经来到我们身边。春满校园,春满人间,春天已经来到了我们的身边。300字 五年级 记叙文
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春游踏春清晨,点点朦胧的薄雾如一抹轻纱缠绕着挂着嫩绿的树梢。几缕暖润的晨曦宛如几个调皮天真的孩子在清凉的青石小路上玩耍着。校园里弥漫着静谧的欢乐,同学们背着载着零食和欢乐的书包,蹦蹦跳跳地走上大巴。到了长隆,同学们如一匹匹脱缰的野马,向大门里涌去,欢乐的气氛顿时弥漫在清新的空气里。我和同学们走在树林小路上,看着几只色彩斑斓的鹦鹉,几匹黑白相间的斑马,几头憨憨的大象。我不禁整个身心都投入了放松。缆车上,我们从高空往下看,一只只动物在我们的注视礼下依旧活泼放松地玩耍着。大象嘶吼着,公牛叫嚷着,鸟儿歌唱着……谱写出大自然的野性美,自由美。终于,夕阳如一罐被洒在天空中的蜂蜜,为一天的疲倦掩下了幕布。在夕阳里,我们并肩而行,告别了毕业。300字 三年级