请记住我
微微的风,暖暖的阳光,也许多少年后的今天我就会消失不见,去了遥远的地方,永远不会再回来,但我还是希望你们能记得我,记得我的名字,记得我的一切,尽管,我知道,这是件很难的事情。
如今已经是秋天了,落叶随处可见,辛苦了一阵时间,终究还是累了,累了,就回到大地妈妈的怀抱里。说不定不久后的一天,我也会像这秋叶一般累了,打个旋儿,然后不见。
上帝创造了我,交给了我的父母养育长大,明媚的忧伤一直伴着我,我知道,我的生命也会像父母一样衰老,像有些人一样被突来的风像吹走蒲公英吹走自己。浅浅笑,知道这些又有什么可怕的呢,这些都是命中注定,生命中必定的劫数,比起逃避,还不如张开双臂,痛痛快快地接受。
天使是温柔的,它用自己柔软的翅膀轻轻淡淡地化去了将要离开的人心中的名与利,诈与妄,封锁了过去的记忆,因为回忆是件痛苦的事情。天使把将要离开的人带到了创造这个世界的上帝面前,上帝用慈祥的笑容把人送到了通往轮回的路上。从此,那人的记忆便像逝去的风一样只留给了他生前的曾带过的地方。
……
我听见了三角钢琴的呼唤,我看见了虚无缥缈空气中的天使羽翼,我闻到了死神皮靴上新鲜的泥土混着青草的气息,掐指一算,我的寿命已经所剩不多了,可我还在这里嘻嘻哈哈,荒度年少,也许我这一生都是毫无价值的,我的出生是上帝因为马虎而创造出的失败品,可我还是想让你们记住我,一个不安分,自恋,一直微笑的女孩。
我不想渲染离别,我只想一个人静静地呆海岸边,听那海风在耳边的叮咛,听那海浪在耳边的祝福,看那海鸥的盘旋告别,看那浪花的挽留,浅浅笑,曲终人散,一曲终了,人也散尽,我又为何执着的要回到过去呢;天下没有不散的筵席,吃饱喝足,人全走掉,我又为何痴痴地等待命运之神呢?明明就知道自己终究是要离开这个充满喧嚣的世界的,为什么还萌出想改变命运的念头呢?呵,我只是不想让你们忘记我,我只是想让你们记住一个不拘小节的女孩。
亲,任沧海桑田会变,我们的友情不变,请记住我的名字,我的名字叫做:董晓旭。
我曾是个小学生
我曾是个小学生,是一个整天捣蛋的小孩子;我曾是个小学生,是一个整天在家里让父母“头疼”的小伙子;我曾是个小学生是一个只知道玩的小学生。
我曾是个小学生,是一个整天捣蛋的小孩子。回忆童真,才知道自己当时也有过这样一段美好的经历;回忆童真,才知道自己和一些小孩一样幼稚的经历……
当我走进小学的的大门,有一群老师,班主任牵这我那双冰冷的小手,老师那双温暖的手,我一生忘记不了!虽然开始有点害怕,可是在老师的笑容下我忘记了害怕,在小伙伴的嬉戏下我适应了小学生活。
当我走进初中的大门,有一大群学生,一张一张新面孔,全校只有一个人在小学和我是同学,从我们学校来的也只有十几,对的,我大部分同学都在育才二中,育才三中读书。
我曾是个小学生,是一个只会让父母“头疼”的小孩子。在以前,我在家是一个“小皇帝”当是我只记得一句话“哭是对父母最好的武器!”可是我已经长大了!我是个中学生了!是一个不会整天想玩的中学生了!也许,我每天依然会让妈妈唠叨;也许我有时候会让父母生气。
我曾是个小学生,那已经是过去的了!我已经不是一个只会让父母“头疼”的小孩子了!也不是昔日的“小皇帝”。因为我深知母亲生我时的痛苦,我一定会孝敬我的父母。
我曾是个小学生,这已经是过去的事了!我长大了!
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请记住我请记住我,当你闭上眼睛音乐响起,不停地爱,就永远不会流逝……当这首悠扬的歌曲再次响起,我不禁流下了感动的泪水。我全身心投入的一遍又一遍听着这首歌,我陶醉了。这首歌是电源《寻梦环游记》的主题曲,是电影主人公小男孩米格的曾祖父写给宝贝女儿可可的。每天晚上,米格的曾祖父都会和女儿可可唱这首歌。可是可可的父亲被别人杀害了,那个人偷走了他的吉他和他写的歌。可可老了,快要忘记死去的父亲了。如果可可遗忘了爸爸,那亡灵世界的爸爸就会永远消失。当小男孩米格从亡灵世界回到人间后,把这首《请记住我》唱给祖母时,他的祖母可可也跟着一起唱了起来:请记住我,当听见吉他的悲伤,这是我跟你在一起唯一的凭据……可可祖母又想起了自己的父亲,亡灵世界的爸爸就不会消失了。这首感人的歌曲,不仅唤醒了我内心对音乐的喜爱,还使我知道:爱是多么的可贵,只有爱才能永远不会消失。350字 三年级
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请记住我还记得,我们是在一个夏天相遇,那是的我们还什么都不懂,只会在一起打打闹闹,闹着闹着,便闹烦了。现在我们已不是当年那么不董事的孩子了,我们已经体会到时光的迅速。时间带走的,不光是我们的童年,还有我们彼此的情感,如果可以,我愿意拿自己五年的寿命,来换取我们永远在一起。当然,我也知道,这是不可能。我现在只希望,你们能永远永远的记住我。记住我这个只愿意在背后哭泣,想尽办法让你们开心的女孩。我喜欢你们,对不起,请原谅我的懦弱,我不敢当面对你们说出来。请记住我。五年级:田雨晨作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 写人
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请记住我我是一只丑陋的小虫,朋友们不喜欢我,人人见到我除了窃窃私语就是嘲笑我。每当看到美丽的蝴蝶时,我都想知道知道是否自己有一天也变得如此美丽,幻想着有一天自己能否也像它一样翱翔天空,然而现实却狠狠地扇了我一巴掌。在这里,我只想说,我卑微,我丑陋,我渺小,但我也有自尊,有梦想。我也向往快乐,幸福,我真的真的希望你们能够多多得关注关注我,我也想和你们在一起快乐玩耍,而不是躲在角落里看着你们,那般快乐,那般的美好。每次想到这里思绪就会跑得老远老远,真的真的。谢谢你。初三:凯珈徳200字 初三 说明文
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请记住:可以相信别人,但不可以指望别人;不要拒绝善意,不要停止微笑;错误可以犯,但不可以重复犯;批评一定要接受,侮辱绝对不能接受。该说的要说,该哑的要哑,是一种聪明;该干的要干,该退的要退,是一种睿智;该显的要显,该藏的要藏,是一种境界。 很痛却不喊,很累却不说,并不是没感觉,也不是没知觉,痛的时候,没人懂,喊出来又何如,累的时候,没人扶,说出来又怎样;有苦却不说,有泪却不流,并不是不想说,也不是不想流,生活里,苦的时候很多,把泪悄悄咽下,生命中,哭的时候不少,把苦轻轻隐藏。生活本是苦与乐,苦,我能行,泪,我不流。有时候哭泣不是因为难过。有一些东西错过了,就一辈子错过了。人是会变的,守住一个不变的承诺,却守不住一颗善变的心。有时候执着是一种负担,放弃是一种解脱,人没有完美,幸福没有一百分,知道自己没有能力一次拥有那么多,也没有权力要求那么多,否则苦了自己,也为难了对方。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同,做法不同,活法就不同,我们没必要去干涉别人,影响别人,甚至攻击别人。他好,不会嫉妒,不会报复;他不好,不去打击,不去鄙视。人人都有自尊,人人都有苦衷,生活中没有谁,不希望自己活得更好,走得更顺。学会理解、尊重与帮助,生活会更好、更美。人生最难得“心安”二字。所谓“心安”,就是心里没有后悔的事、没有亏心的事、没有想不开的事,不为名所累,不为利所役,清清白白做人,干干净净做事。如果患得患失,心浮气躁,人生就会疲惫不堪、了无生气。唯有保持一颗宁静的心,不眼热权势,不艳羡富贵,活得纯粹、活得自然,才能求得一个心安。每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。总是在失去了什么,才能学会珍惜什么;总是在碰了壁,才能学会改变什么,放弃什么;总是在疼过之后,才能学会做一个全新的自己。时间回不到开始的地方,对于已经错过的,不用再试着去挽留,错过了就错过了。有些东西原本就是让我牵挂而不是获取的。难忘的人,做过的梦,有过的期待,走过的路,有一些自己认为该珍惜的,现在又如何呢!收拾一下心情扔掉旧的才能有地方放新的!一段情散了,就忘了吧!再美好的回忆也只是昨天。我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个现在,都是我们以后的回忆。无须缅怀昨天,不必奢望明天,只要认真过好每个今天。说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。脚踏实地,不漠视,不虚度,有缘无缘,一切随缘,保持一份好心情,就算心碎也要拥有最美的姿态。生活中,我们习惯用微笑掩盖痛苦,用洒脱包裹失落,用寂寞驱赶孤独,用淡忘疗养伤痕。其实心中的那些伤与痛,只有自己知道,不是轻易就能够遗忘的,总会在不经意间慢慢地浮起,总会在听到某句话,想起某个人时,产生恍然如梦的感觉。那些被深埋的往事,就如影子一样,忽快忽慢地穿梭在我们的回忆中。1000字 初一 散文
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请记住她请记住曾经在篮球场等你的女孩!请记住曾经路过你家门口的女孩!请记住曾经努力打听你的消息的女孩!请记住曾经喜欢你接的球的女孩!请记住曾经喜欢逗你家的狗的女孩!请记住曾经为你打架而当心的女孩!请记住曾经喜欢在家门口看着你的女孩!请记住曾经在你面前很装逼的女孩!请记住曾经在你面前就像疯子一样的女孩!也请珍惜那个女孩!因为或许,她并不是在你面前那样的样子!因为或许,她是为了引起你的注意才那样装逼!因为或许,下一秒,他就不在关注你!如果下一秒他不在关注你,那么,请你记住他!记住你曾经拥有过!200字 初一 抒情散文
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请记住我的微笑曾经在那的花丛中你对我说我想看你的微笑因为你是我心中最美的星星我笑了但他说那个微笑没有灵魂我并不懂一直到母亲对我说我们要搬到别的地方去了明天就走那一天我真的笑了有灵魂的我对他说请像勿忘我一样请记住我的微笑100字 初一 散文
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请记住,我是我是“1”,一个瘦骨如柴的“1”,虽然我瘦骨如柴,但是我却拥有美丽的身材,让我得到数学王国首席模特这个骄傲的名称。我是“1”。在数学界,语文界,音语界和赛场上都少不了我。在数学课上,每个数字碰到我都会被打回原型,如8乘除乘如果我和0小弟联手的话,那是威力无比。我加是一个0小弟后,变成10,扩大了10倍。多加几个0小弟,我的威力就大了起来,真是无人能比!语文课上,我可以组成一个个量词,从一个,一群,一双····变成一个个,一群群,一双双,数量越来越多。和“一瞬间”,“一眨眼”这些朋友在一起,我就觉得时间过得很快。和“一团团”,“一裙裙”这些朋友在一起,你就能感受一股力量,是团结的力量在音乐课上也少不了我。这时的我摇身变成“d”。有了我一首歌才更动听,小朋友踩能唱出美妙的歌声。在生活中,我仍然无处不在。电话都需要我。 在赛场上,我可是最风光。我总是站在最高的冠军奖台上,那些选手会为了我而努力,而拼搏。可是我也有伤心事:再数学王国上,有些人总是嘲笑我,叫我“小1”,因为我数量小,层次低。一年纪、一张纸、一分钱、一头牛····但我不会气馁,相信我,我会做得更好!这就是我,请记住,我是“1”。400字 六年级 散文
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老师,请记住我光阴似箭,日月如梭,眼间,我就要是六年级的小学生了。再过一年就要毕业了,希望老师您能记住我。回首往事,师恩难忘——和您因为学习的激烈争论,和您一次次的碰撞交流,无论学习还是运动。当我努力学习时,您为我高兴,当我进步慢时,您十分着急,您的批评与教导让我始终难以忘怀。您多次批评我学习不认真,做作业的时候经常犯一些低级错误,上课的时候还会走神;在上课的时候,我举手发言的次数不多,大多都是您把我叫起来回答。其实有些问题我是真的不太会,怕回答错误。现在想想有点可笑,学习就应该不耻下问,不应该害怕自己出错。我以后会尽力改正的,上课认真听讲,把每个问题都搞明白,争取举手次数再多一些。我还有个问题,就是经常会犯同样的错误,前一次做错了的题目,下一次还是再做错。可能有时候我还会因为得了一点小成绩而沾沾自喜,导致我的成绩不稳定。这都是因为自己平常没有掌握好的学习方法,没有很用心地学习,也不善于总结经验,今后我一定会更加努力,更加专心,争取自己不再犯同样的错误。这一年,我没少让您操心,让我最感激的是您始终给了我学习的信心和动力。您经常教导我:“要严于律己,珍惜时间,刻苦学习”、“谦虚使人进步,骄傲使人落后”……并且用了许多方法,如让我加强背书,还对我加强辅导等等,使我学习的自觉性不断提高,尽管我还有许多缺点,但我有信心做得更好。在班级里,我是非常平凡的一个学生,优点不多,缺点倒不少,但无论是优点还是缺点,都是我的一部分。老师,请记住我。550字 六年级 散文
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请记住我的名字在灿烂的历史星空里,愿有一颗属于自己的星,熠熠生辉,只属于我,去让世人仰视!纸醉金迷的皇宫。皇帝诏我入宫,拟写圣旨。我一路狂饮,一路恣笑,摇摆着进入后殿。一把扶住桌子,仰在椅上。也许是醉了,抑或是有意。我挽起衣袖,便让贵妃为我砚墨,却教高力士为我脱靴。酒气在腹中回荡,豪气早已冲天直上!就让历史记住我的名字吧,让万人记住我的名字吧,我是李白!破败颓唐的城门。空怀着一身的才能,却被奸人所害,皇帝不分忠奸,将我赐金放还。我孤独一人,缓缓地走出这城门,无留恋,无伤心,独笑世人皆可悲!“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人!”心志坚定的我,有怎么会被这微不足道的小事所击败。望着破败的城门,墙上的枯草,被风刮来刮去,摇摆不定。我坚信着“天生我才必有用,千金散尽还复来”的,不放弃,便有希望!让历史记住我的名字吧,让世人铭记我不畏权贵的人格吧!曲折坎坷的蜀道。“蜀道难,难于上青天”,处处险峻,我扶着路边的岩石,小心翼翼地挪动着脚步,眼看就要到小路的尽头了,心中满是欢喜!我心怀激烈,高吟一声“长风破浪会有时,直挂云帆渡沧海!”忘记种种的忧愁,我一步一步的走着,虽艰难,但无悔,更无畏!于是在曲折的蜀道中,便洒满了一路的英气。让历史记住我的名字吧,让万人记住我的名字吧1我站在高山之巅,凝视着居于天际的孤日,大呼一声:“我是李白,请记住我的名字吧!”500字 初三 散文
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老师,请你记住我静静的夜里,一位小姑娘在自己的小屋里忙碌着。灯光下的她是那么专注,一手拿着一条淡绿色的手绢,一手拿着绣花针,认真地绣着,额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着,想起了白天劳动课上老师布置的作业:每人回家绣一条手绢,明早带来,希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟,好疼呀!”原来她想着想着走了神,手指给针扎了。她吹了吹手指,又绣了起来。“铛,铛,铛……”桌上的老座钟敲了十下。“梅,时间不早了,快睡吧!”从里屋传来了声音。“知道了,妈。”她嘴里虽这么应着,可手还没有停下。她又想,如果老师能够表扬我那该多好啊!想着,绣着……也不知过了多久,终于绣好了。她看了看这条手绢,简直不敢相信自己的眼睛,多么美丽的图案啊!上面绣着粉红色的荷花,碧绿的荷叶上面还有两颗露珠,配上像湖水一样的手绢,显得十分逼真。欣喜过后,她把手绢折好,小心翼翼地放进书包。她躺在床上,带着甜甜的笑容进入梦乡……梅,一个中学生,成绩一般,长相也一般。她很文静,不爱说话,是一个普通到不能再普通的女孩子。因此,没人注意她,老师也没有关心过她,甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注,使自己也能够时时被老师提起。这次对她来说,无疑是一个绝好机会。第二天早上,她怀着愉快的心情来到了班上。她急切地等待着劳动课的到来。可是时间老人似乎在刁难她,每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳动课。大家都把手绢放在桌上,老师踱着步子,走来走去观看大家的作品。她激动极了,在心里默念:“老师,快来看我的手绢吧!”时间似流水,眼看就要下课了,可老师始终没有“光临”她的座位。她绝望了,彻底地绝望了……突然,老师的身体一点一点地向她移来,近了,近了……她的心中又燃起了希望,心蹦到了嗓子眼上。可是,老师停住了脚步,停在了她的上一桌。就在此时,放学的铃声响了。她的心凉了,凉遍了全身。她呆呆地坐着,她的心在流泪。在她的心灵深处,她的心声在回荡:老师,您为什么不来看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的,您知道吗?我也需要您的关心呀,哪怕是一句批评的话语!老师,请您记住我,好吗……800字 高三 写人
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微笑,请我们一起记住微笑的晓希,甜美的晓希,我爱的晓希。请你记住,我要你很幸福哦。可爱的羽茜,我要你永远记得我,记得我是你亲爱的洁洁。泡泡,我心中美丽的公主,请你继续幸福。依依,那是个不怎么美好的回忆,但却是我最珍贵的东西。——小晗。『晓希姐』还记得,还记得我们相识的时候是10月份;还记得,还记得你一直叫我菲菲;还记得,还记得你照片里温柔的样子;还记得,还记得你电话里宠溺的声音。晓希姐给我打过电话,她的声音至今仍清晰地在我耳边回荡。她谢谢我,她打趣地笑……我们的友谊那么纯洁,一丝不染。我爱你,我记得你。就算你离开了,我会一直保存着,对你最纯洁的爱。风儿,请轻轻的带着我的思念。来到亲爱的你身边,希望你永远记得我单纯的样子,永远记得我们最纯洁的回忆。『羽茜』安小?c,安小?c,安小?c……我爱你,我爱你,我爱你……在笔记本上,我写着这样的笔记,我要记下我和羽茜的回忆,我要羽茜幸福得连天使都嫉妒。羽茜帮了我好多好多,可是,这却令另一段友谊出现了裂痕。我告诉过她,亲爱的,请别忘记爱你的任何一个人。羽茜的信我至今仍旧保留的很好,上面的字迹令我感到十分欣慰。无聊的时候,把羽茜给我的信翻来覆去地看。我觉得自己是个坏孩子,真的是个坏孩子。可是,像天使一般的羽茜令我感到,这世界上还有值得我珍惜的人。宝贝,请你要幸福,请你一定要开心。小晗,一直爱你,一直一直……『泡泡』泡泡,我亲爱的泡泡。梦梦,我亲爱的梦梦。乖,听话,听小晗的话。小晗要你永远记得:我们不是坏孩子。我永恒的希望,亲爱的泡泡能解脱,能永远的幸福。远方的姑娘,请你不要忘记,在远方还有一个女孩,她爱着你。『依依』那并不是一段美好的回忆,但却是我最珍贵的记忆。依依,你曾经很过小蝶;我好难过好难过。刚开始我只是不喜欢被人讨厌的感觉,可是渐渐的,我觉得不能被我自己心里的公主讨厌。依依,你是个善良的孩子。虽然说你骗过大家,但是,大家都不会讨厌你。虽然熏恨你,但是你的身边还有小蝶,有桃桃,有曦曦……我们要珍藏这一段不太美好的回忆,因为这是我们友谊的见证,因为这是我心中的公主的经历。后记:不要管别人怎么说,我们依然是最好的朋友。800字 六年级 日记
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请记住你是谁茫茫世界,世俗纷扰,处其间者,倘若随波逐流,终其一生,定不会有所成就,无论你是生活在灯红酒绿的都市,还是处在偏僻穷困的山区,请记住你是谁,选好人生的指向标,才能一路走好。老鼠害怕猫,上帝遂其心愿,将它变成猫,可它还是遇猫就跑,又将其变成虎,结果一样还是害怕猫。究其原因,恐怕是它并不清楚自己是猫、是虎、还是鼠,正所谓,它是虎身鼠心。读完故事,不禁莞尔一笑,可仔细想想,这又何尝不是一个人生哲理?是猫,就拿出猫的风范,是虎,就拿出虎的威势,要时时认清自己。如果你知道你是谁,该去做什么事,全世界都会为你让路。大家都熟知丑小鸭的故事吧,它生在鸭群中,却有着与鸭子不同的气质,当初它并不知道自己到底是谁,因为外貌与鸭类不同,伙伴们戏称它为“丑小鸭”,但它乐观、自信、活泼、开朗,更难能可贵的是,当丑小鸭知道自己是一个白天鹅的时候,它能够认清自己,它知道自己不是仅于地面摇摆,于水中畅游的鸭子,而是能翱翔蓝天,独跳绝世之舞的天鹅,它不随鸭而安,却是追求那一片属于自己的天空,去追求那一种属于它自己的幸福。请记住你是谁,世界会因你而美丽。再去回顾那历史沧桑的一幕,春秋战国时期,群雄霸起,争夺天下,越王勾践于一战败给吴王夫差,他堂堂国君却成为阶下囚,为吴王做奴仆,遭尽羞辱,吃尽苦头,过着生不如死的生活。可他又是那么的与众不同,得上天厚待,卧薪尝胆,终于东山再起,打败吴国。越王勾践之所以能再次成为王者,是因为他始终知道他是谁,他是一国之君,是王者,而不是奴仆,从而更激发了他忍辱负重、东山再起的信念。试想,如果他一蹶不振,甘于命运的安排,那怎能扭乾坤呢?请记住你是谁,历史因你而改变。看今朝,在这个物欲横流的时代,你知道你是谁吗?相信你一定会明白,你现在是一名高中生,将来是未来幸福生活的缔造者,甚至是全人类的主宰者。人生漫漫,道路之宽广;海阔凭鱼越,天高任鸟飞,在人生广阔的天地间,请为自己准确定位,在日新月异的时代里,有一片任由自己翱游的天空。请记住你是谁,你才能走得更远。请记住你是谁,定敢与日月争辉。800字 初二 散文
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