读《平分生命》有感
"平分生命"刚读这个题目时,我的脑海里就产生了疑问.生命是属于自己的,生命对每个人来说都是只有一次的.生命怎么能平分给别人呢?好奇心指使着我向下阅读.
故事中的男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,他是她唯一的亲人.所以男孩爱妹妹胜过爱自己.然而妹妹染上了重病,需要输血.但是医院里的血液太昂贵,男孩没有钱支付这笔费用.尽管医院已免去了手术的费用.怎么办?恰巧哥哥与妹妹的血型相同.把自己的血输给妹妹是医生的建议.为救妹妹哥哥鼓起了勇气.一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:"医生,我还能活多长时间?"读到这我会和医生一样笑男孩的无知,但念间又被男孩的勇敢震惊了:在十岁男孩的大脑中,他认为输血会失去生命.但他仍然肯输血给妹妹.他宁愿自己死去,也要让妹妹活下去.是呀!他爱妹妹胜过爱自己.医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:"放心吧,你不会丢掉生命."男孩的眼中立刻放出了光彩:"真的?那我还能活多少年?"这时的男孩可真不相信自己能活下去.医生微笑着说:"你能活到一百岁,小伙子你很健康!"男孩从床上蹦到地上,高兴的又蹦又跳.当知道自己真的没事时,就有挽起袖子,露出刚才被抽血的地方,昂起头,郑重其事地对医生说:"那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们一人活五十年!"
所有的人都被震惊,是呀!这是不可能的,生命是不能平分的,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言.这不是孩子的幼稚天真,而是一颗爱妹妹的心.同别人分享生命,即使亲如父子,恩爱夫妻.又有几人能如此快乐,如此坦诚,如此心甘情愿的说出并做到呢?所有的人,是的,包括医生,包括护士,包括其他的病人,还包括在尘世间日益麻木并且冷漠的我们.生命对每个人只有一次,所以生命被人们视为最重要的东西.当我们面对十岁孩子那无私真爱勇气,那纯真的诺言,"平分生命"另我们这些尘世间日益麻木冷漠的我们汗颜.
"平分生命"!什么时候,我们也能像孩子一样如此坦诚,如此心甘情愿的做到呢
与妹妹一起走过的日子
说起来是不是一种缘分呢?我和妹妹的生日竟是同一天!别误会,我们并不是所谓的孪生姐妹,而是我最亲爱的妈妈的妹妹的女儿,也就是我的表妹,比我小了整整一年呢。
也许是上天的恩赐,让她来陪伴我的童年——这样一个拥有大大的眼睛,白皙皮肤的小公主。一路走来,我回忆起与她一起走过的日子,想来真是太美好!要知道,如果一个人整天只沉浸在书海,身边没有欢笑声,那么,即使有再多的知识,再多的学问,又与何人分享呢?我很幸运,有这样一个好妹妹,虽然不是至亲的血缘,但我们真的比亲姐妹还亲!
打我记事那一年起,每到寒暑假,我的身边就出现一个令我讨厌的人,谁呢?——还是妹妹。可若是问起为什么我会很讨厌她?说来也是惭愧,小女当时太小不懂事,妈妈说过的“你是姐姐,要让着妹妹”之类的话全部当做耳旁风。我只会和妹妹抢好的东西,如果妈妈硬是给了妹妹的话,我就会哭,然后不再理睬她。而每当这时候,妹妹就会默默的把她的东西让给我,哄我开心……这样的事情不知道发生了多少次,但当时的我从来不觉得自己有什么不对的地方,也曾未愧疚,只是一昧冷战。
可是渐渐的,伴随着我们彼此的成长,我看到了曾经自己的不懂事和坏脾气,并学着改变……有什么好的东西,我想着与她分享,自己也渐渐收敛了爱哭的脾气,努力做一个最好的姐姐……
慢慢的,我和妹妹成为了真正的“将心比心”的朋友,变得无话不谈。有时候,因为姐妹间的无比默契,我们经常异口同声,搞得大人们哭笑不得。玩耍时,两个人也总能被对方逗乐,大笑一场——那真是荡漾在彼此脸上,青春愉悦的模样。像姥姥经常说的:“笑一笑,十年少嘛!”
歌词里写到:“友谊比天还高,比地还辽阔”,我和妹妹在一起玩时,也算“上天入地”了。姥姥会夸张道:“你们这声音快把屋顶都掀翻了!”我们仍乐此不疲,经常别出心裁的想出主意——“露过营”,做过蛋糕,榨过西瓜汁,开过小小的说起那歌声可谓是惊天地、泣鬼神啊!就差楼下的邻居没来找我们赔“精神损失费”了。
可惜快乐的时光总是那么短暂,我和妹妹最多就能在一起玩几天,不久后,我们就会各奔东西,饱受“相思之苦”了。
想起曾经漫步在深夜中的马路上,借着月光,寻找我们走过的道路,那条满载欢笑的道路。想着此刻的你,在干什么呢?是不是也像我一样,在找寻那承载着美好岁月的回忆呢?
梦真,梦想成真——真是好听的寓意,她的名字。而我的名字和她很像,一个鑫字,心想事成……妹妹,还有2个月就是我们的生日了,祝你,也祝我自己,生日快乐!我们永远在一起!向我与妹妹走过的日子,纪念和祝福!
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读《平分生命》有感读《平分生命》一文有感在暑假里,我读了《成长中康乃馨的味道》这本书。其中,《平分生命》这篇文章给我的影响很深。这篇文章,大致内容是这样的:一个男孩的父母早早的就去世了。只剩他和妹妹相依为命。可是不幸却又降临到他们的头上。妹妹染上了重病,要输血,但是医院的血液太昂贵了。尽管医院已经为这对可怜的兄妹免去了手术和住院的费用。但是男孩仍然没有钱去支付任何费用。这时,男孩突然想到,他的血型和妹妹相符合。医生问男孩有没有勇气承受抽血时的疼痛。年仅十岁的男孩坚定地点了点头。手术结束了,男孩用颤抖的声音轻轻地问医生,他还可以活多久,医生对他说,没事儿,你能活到一百岁。男孩十分开心,高兴的手舞足蹈,对医生说,那么就把我的血液抽一半给妹妹吧,让我们都可以活到五十岁……或许,你会认为,这个小男孩十分地幼稚。但是他的“幼稚”,更能体现出他疼爱妹妹胜过爱自己。他在抽血前,一直认为抽血会死掉,不会活久。但是,当他得知自己还能活到一百岁时。只是想到,自己应该和妹妹活得一样长久,宁愿只活到五十岁。同别人平分生命,是快乐的。能够与别人平分生命的两人,一定是这世界上最亲近的人,如同这对兄妹。哥哥愿意给妹妹去输血,甚至要用自己的生命去挽救妹妹。他们已经没有亲人了,如果这个男孩会因为没有钱而眼睁睁地看着妹妹被死神抢走,那么他将会失去更多更多。但正是因为他的那可纯洁善良的心,他才把妹妹从死神手中夺了回来。人间如果在多一点点爱,多一些奉献,那么世界将会更加地美好!!指导老师:张建兰550字 五年级 叙事
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读《平分生命》有感平分生命,如果一个人的生命可以平分,那世界上的人就不会有的人,还没体会道人间的美好事物,就离开了人世间。但是在一个男孩的眼中生命是可以平分的——文章《平分生命》中主人公“男孩”和他的妹妹平分生命。主要内容如下:男孩与妹妹相依为命。父母早逝,他是她唯一的亲人,所以男孩爱她胜过爱自己。然而灾难再一次降临在着两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,尽管医院以免去了手术费,但是妹妹急需输血,不输血就会死去,男孩的血型与妹妹相符。当医生问他是否愿给妹妹输血,他答应了,他答应的非常严肃,仿佛做出了一个极大的决定。妹妹做完手术。男孩认为输血会丧失生命,问医生,他还能活多久,医生惊讶的说,他很健康,能活一百岁。男孩高兴的都快跳起来了,说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧!我们每人活50年。”在场的人都被震惊了。在这个故事里的“男孩”心地是多么善良、纯真呀!让我感受到了人间真情、人类最无私、最纯真的诺言。350字 六年级 书信
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读《平分生命》有感今天我在逛书店的时候看到一本书。这本书的书名很奇怪,叫《平分生命》。这个名字吸引了我,我们的食物可以平分,我们的玩具可以平分,我们的文具可以平分,但我们自己的生命怎么能够平分呢?我不由自主地拿起那本书看。在《平分生命》这个故事里主要讲了一位小男孩与他妹妹从小失去父母,相依为命地生活着,生活过得非常困难。有一天他的妹妹得了重病,需要输血才能治好,在男孩十岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然毫不犹豫地要输血给妹妹治病,非常可贵、懂事!于是医生安慰他:“你有一百岁的生命。”这时小男孩又挽起手臂要求医生抽去自己一半血给妹妹,说:“我要与妹妹平分生命。”当我看到这里时,感动不已。因为众所周知:生命是宝贵的。谁都会爱惜自己的生命,没有人愿意和别人分享生命。可小男孩却能心甘情愿地把自己的生命与妹妹分享。我想作为一个孩子为了救自己的妹妹,竟然连命都能不要。可平时我们有时连一些小事都不肯为家长做。有一次,我陪妈妈去买水果,水果买得多一些,比较重,妈妈叫我帮她拎一些,我都不太情愿。现在想想真的很羞愧,我想以后我要多帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等长辈们做一些力所能及的事。亲人之间的爱是无私的,不求回报的。不论妈妈有多累多忙,只要我一回到家,总能吃到妈妈精心做好的饭菜。不论严寒酷暑,爸爸都风雨无阻地送我上学,接我回家。不论爷爷的身体有多不好,他总是过些日子就来看我……想起这些,我的心里除了感动还有羞愧,想想自己以前所做的事情,真的太不应该了。最后,我希望看到这篇文章的同学能够孝顺长辈,为他们做一些自己力所能及的事,我们作为学生,不仅要学习好,还要学会做人,学会感恩!600字 初二 读后感
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读《平分生命》有感读《平分生命》有感晋中市和顺县东关示范小学 六一班 李正楠我读过的文章多如繁星,有写人的、有记事的、有写物的……而其中令我感触最深的莫过于《平分生命》这篇文章。主人公是一个小男孩,从小就父母双逝的孩子又遇到了一个灾难——妹妹患了重病。而这种病只有输血才能治好。已免去手术费后,买血的钱又没有,和女孩血缘关系最亲近的哥哥就成了她的救命稻草。认为给妹妹输血会死去的哥哥当仁不让的把血输给了妹妹,在得知自己不会死后,又要决定把一半血输给了妹妹,每人各活50岁。这句话让所有人都心灵一颤。回想起那件事,我自愧不如。早晨,妈妈为我煮了一大碗面,要我与姐姐一块吃。我心里自知自己吃不了,但嘴上还是说:“不行。”于是,为了撑住面子,我硬着头皮吃了一大碗。姐姐喝了点汤便垂头丧气的上班了,而我则一天都为撑坏肚子而没去上学。在认识了小主人公后,我更加惭愧。他连生命都可以分给别人一半。而我却连小小的一碗面都不肯给。在想过这些后,心中不禁肃然起敬。他平分生命的要求无私而纯真,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。同别人平分生命,即使亲如父子,恩爱夫妻,又有几人能做到呢?小男孩,他是人类无私的化身,他是如此的快乐、坦诚、心甘情愿。啊!小男孩,你将成为我道德快车的无限动力。点评:你的阅读感悟在提升,不仅超越了自己,还超越了年龄的界限。指导老师:黄卫珍500字 六年级 读后感
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读《坚守生命》有感近期闲来无事,便找了个机会在咱们村的图书馆里一下子挑了五本书,并且拿着像宝贝一样的它们很快回到了家里。放在最顶层的那一本书的名称叫做《坚守生命》,当时觉得,除了这个名称有点庄严之外,其他的一切都吸引不了我。耐着性子读完了第一章,我彻底被里面的每一个文字都吸引了,不是说有多么华丽的语言,而是因为这本书就像是一部苦难与奋斗并存的电影。书中讲述的作者在人生的道路上,遭遇了诸多诸多的性命之灾。她从出生就奄奄一息,幸好有她最慈爱的外祖母将她悉心照料,喂养成人。后来参了军去了内蒙兵团,当她听说远方的母亲已是重病在身,出于那种血脉的相连,那种千里之外的隐隐的思念,便千里迢迢的坐车回老家,结果在途中,在漆黑的夜色下,这个一心想要见到母亲的女孩被一列火车头压了过去。从这次车祸之后,人们会肯定她以后的命运如何如何,她的人生会发生意想不到的转变,也许,这会是一种必然的结局,但是有一种精神是无坚不摧的力量,是亲人,是生活,是美好的人间!其实,她可以从此堕落,从此失去信心,好像是一个非常让人值得同情的借口。但是,她没有,她也不可能就这样甘心做一个安安稳稳被生活摈弃的弱者!经历劫难,甚至是生死考验之后,我坚信最初她会像大多数不幸的人感到陌生、感到悲催、感到无所适存!从适应假肢到下地走路,再到寻找工作,然后组建家庭,她像正常人一样过着她渴望的生活。再到后来,他的外祖母,有着性命之恩的这样一位老人,她的亲生母亲都将双双理她远去!孤单和悲痛再一次包围了她,没有退缩,没有绝望,在她失去一条腿的那一刻起,来自社会的人间的真情让她激动不已,直至今日。想到这些,我仔细考量了自己一番。没错,自己也的确有过一些生命的挫折,让我变的冷漠,变得麻木,变得不通透了。那么,我这个眼前的这个人,这个巨人!我又该如何评价于她,我的郁郁寡欢,我的安定会有怎样的一种结局呢?平凡的生活是幸福,平淡的生活是健康,拼搏的生命是精彩,不屈的生命是伟大!就像书中所说的那样:我们应该感谢命运,上帝将他的爱子钉上十字架,是爱与成全;命运历练我,又何尝不是它的良苦用心和刻意的的雕琢?因此,唯有感恩,才让生命能够恪守到最后一秒钟,淡淡地芬芳着,爱着,好好活着!800字 初一 议论文
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读《生命的药方》有感读完这篇文章的时候,我的心早已被文中的两位主人公——艾迪与德诺所感动,是他们让我领悟了友谊的真谛。“德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他。”试想,没有伙伴的德诺是多么孤独,其实,有时候,孤独比疾病更令人痛苦。“艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。”艾迪不仅不顾妈妈的反对经常来陪德诺,还给他找药,甚至瞒着大人带他去新奥尔良治病,历尽艰辛,虽然最后不得不因为德诺病重和路费不足而回家。德诺住进了医院,病情加重,但他是快乐的,因为“艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时,病房便充满了快乐。”关在病房里无聊地打法时间的两个孩子常常搞恶作剧,有病的德诺在床上装死,艾迪便跑去骗医生说德诺死了,看到医生的慌里慌张忙来忙去检查的样子,床上的装死的德诺会突然睁开眼睛跳起来,接着两个孩子就开心地大笑不止。有一天,他们两个还是用这个方法骗医生,在医生急急忙忙地检查时,艾迪在窗外因为看到德诺装得太像不露痕迹而忍不住大笑,可是德诺还是紧闭双眼,像死了一样。可是,与上几次不同,这一次,德诺真的死了。读到这啊,真让人心酸,既为德诺的死悲伤,又被艾迪的善良感动着。德诺应该没有什么遗憾了,因为大千世界,芸芸众生,能在茫茫人海找到一分珍贵的友谊,是件不可易的事情,但他与艾迪之间的友谊是永恒的,乃至于死。他们俩深切地爱着对方,且都有一颗善良的心。虽然德诺是不幸的,但他能在生命中的最后仍然时刻享受友谊带来的欢乐,我认为这是一种幸福。俗话说,朋友居五伦文末,可我认为,朋友却是极其重要的一伦。所谓友谊实际是人与之间的一种良好关系,其中包括了解、欣赏、信任、容忍、牺牲等等诸多美德。真正的友谊是无需打着灯笼去寻找的,它是人与人用心灵去铸造的,但这种铸造却比沙里淘金还要时间,一旦真正铸成了,便会坚同三金,永不退转。友谊,是生命里的阳光,它让我们拥有的每一个日子都变得缤纷多彩,它让我们人生走过的每个历程都变得温暖光明。友谊,是值得每一个人都去好好珍藏,让我们懂得珍惜幸福和学会感恩。惟有共同付出,才能共同拥有。你做到了吗?800字 一年级 书信
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顽强与拼搏读《生命,生命》有感生命,一个简单的词语,却闪耀着夺目的光芒;“生命”这个词虽简单,但却不平凡。轻轻翻开旧时的语文书,一个醒目的字眼出现在上方——生命。我的记忆深处微微颤动了一下,我开始了回忆……奋力求生的飞蛾、砖缝中茁壮生长的小瓜苗、有规律的心跳……一件件小事,让杏林子体味到了生命的真正内蕴。读完这篇文章,我的情感却仍在跌宕起伏——没有阳光的温暖,没有泥土的给养,没有水分的滋润——别的植物在这样的状况下根本不能生长,然而在这般绝境之中,小瓜苗居然还能不屈向上、茁壮生长。那微小的种子里所包含的强大生命力令我震惊!看完这些,我联想到了已故音乐大师路德维希·凡·贝多芬。他虽然失掉了对他来说最宝贵的能力——听力,但他并不言弃,继续他的音乐创作。正是这样的毅力,使他在命运之神之前巍然挺立,发出了不屈的声音:“我要扼住命运的喉咙,他妄想使我屈服,这绝对办不到!”仅靠一个简陋的助听器,失聪后的他共创作了七部交响乐,还有协奏曲、奏鸣曲等诸多作品皆是他耳聋后所作,流芳百世,永垂不朽。被后人尊称为“乐圣”。面对困难奋勇向前的代表——海伦·凯勒。凯勒19个月大的时候被一场疾病夺去了视力与听力。在她的家庭教师安妮·莎莉文的教导、自己的勤奋努力,最终考上了哈佛大学德克利夫学院。凯勒一生有14部著作,发表在《大西洋月刊》上的《我的生活》轰动了美国文坛。他用毕生全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。他们的命运与小瓜苗是一样的,他们在困境中坚强奋斗,向命运挑战。这样的人物在生活中不胜枚举,霍金、高士其、杏林子、张海迪等等,他们从不被命运折服,从不向命运认输!经过不懈努力,终于成就了自己的一番事业。苦难是人生最好的老师……人的一生中,有数不尽的艰险于困境充斥你的前进道路,你若畏惧他们,不敢面对这些困难,你就不能成功;你若鼓起勇气、满怀信心,与这些拦路虎勇敢搏斗,用智慧与勇气战胜它们,就会在困境中脱颖而出,站在更高一层。当再一次冲破艰难险阻,历经苦难,你就又离人生的最高峰近了一步。指导老师:赵禄800字 五年级 叙事
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读《生命流泪的样子》有感“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”熟悉的儿歌在我耳边萦绕,让我不禁想起了前些天看的一本书——《生命流泪的样子》。生命流泪的样子一书主要讲了:性格软弱又心地善良的“便利贴”女孩——盛欣怡原本有一个幸福美满的家庭,但是一场飞来横祸让她的家支离破碎——她的妈妈得了不治之症,癌症。在这过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但她对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。盛欣怡在痛苦之后,她,选择了坚强,生活和性格发生了翻天覆地的变化。妈妈在得病的那几天,对欣怡苛刻又严厉,让她几乎撑起了整个家,也让她每时每刻都在发生着变化。她变了,学会了洗衣做饭,她变了,学会了照顾他人,她变了,学会能在逆境中抬起头来,坚强地面对生活中的种种压力……可是,无论欣怡为这个家、为妈妈付出了多少,最终还是没能留住妈妈离开的脚步,死神将她的妈妈从身边无情的夺走,让12岁的她过早地体会到了生命和爱的含义。妈妈走了,独自留下她一个人……我的心里顿时百感交集:怜悯、敬佩……和欣怡比起来我是多么的快乐呀!在我遇到困难的时候,妈妈会第一个冲出来激励我、安慰我;在我受人欺负时,爸爸会为我遮风挡雨,全力保护我。。。我拥有的是那么多那么多的爱,可是欣怡却……不过我相信,如果我也像欣怡那样遇到挫折时,我也一定会像他那样凭我自己去克服困难,勇于面对。在想想,其实欣怡的妈妈死去了,但不代表她从此会孤单一人哪!她还有爸爸,还有爷爷奶奶,老师同学疼爱着她,保护着她呀!包括,已经离去的妈妈。虽然妈妈不能陪在她身边了,可是妈妈的爱却将会陪伴欣怡走过每一天。当欣怡看完妈妈在电脑上写的日记后,她深深地明白了妈妈对她的爱,明白了为什么妈妈会变得那么的“凶”,这一切都是为了让欣怡在没有她陪伴的日子里,学会好好地照顾自己呀!她的妈妈真是用心良苦啊!其实妈妈也不好受的,可是又不能表现出来,怎么办呢,所以只好忍,只好默默流泪,只好心如刀割,这就是做妈妈的辛苦,真是可怜天下父母心啊!俗话说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”我如何才能长大呢?“一定要学会独立!”这就是我读完《生命流泪的样子》之后最最强烈的念头!800字 六年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感我读过许多书,但在这众多书中,没有几本会让我读得情不自禁的流泪。唯独这本——《生命流泪的样子》,会让我情不自禁的流泪。书中讲述的是:一位名叫盛欣怡的女生,她性格内向,自卑。她生活在被爸爸,妈妈宠,被爸爸,妈妈疼的家庭里。但是,突如其来的一件事,让欣怡家里发生了翻天覆地的变化……欣怡的妈妈,在一个周末里,被查出身患癌症。然而从此之后,家务之类的事,都落在了欣怡那瘦弱的肩上。一天里,欣怡正在做家务,而欣怡的妈妈因为对欣怡做的家务不满,再加上自身病痛的难忍,骂了欣怡。欣怡因为压力太大,与妈妈顶了嘴,随后跑了出去。留在家中欣怡的妈妈突然发病,进了医院。看到这里,我那被誉为恐龙的眼泪就溢出了眼眶。因为这一情节,我与我的老妈也“上演”过。那一天,吃完午饭后,妈妈叫我去洗碗,我看了看妈妈,极不情愿的去洗碗。可是当我准备放水洗碗的时候,看见妈妈在我身后。我的乖乖,妈妈想干嘛啊。可一分钟后,我后悔了,原来妈妈是在监视我。我摇了摇头,无奈的在妈妈的监视下洗碗。可是,妈妈一会儿说我碗洗的不干净,一会儿说我把地板弄得都是水。我心中的无名火突然烧了起来。我把碗一摔,大声的对妈妈说:“干嘛啊,你叫我洗碗我都洗了,你现在还在监视我。你是什么意思啊。”说完我就身回房。当我在关门的一瞬间,我看见妈妈痛苦的捂着肚子,蹲了下来。我知道,妈妈一定是刚刚被我气得,又胃痛了。我正想上前去看看妈妈怎么样了,但又想到刚刚的事,一狠下心来,关上了门。事后,我就后悔了,我不断的自责,为什么当时要与妈妈顶嘴,为什么明明看到妈妈胃痛了而不去看看妈妈。其实,每个母亲都是伟大的,他们往往对孩子疼爱的方式,都不全是宠爱,在其中还包含了管束,严厉。在母亲对我们凶的时候,她自己也很心疼,但因为孩子做错了,必须让他知道自己所犯的错,所以才会这样做。我们还小,也许现在还不明白爸妈的用心良苦,一旦事情过去后,回想起来,就会明白自己的不对。因为读了《生命流泪的样子》,让我明白了父母的心,也因此,使我长大了许多。800字 初二 读后感