月光下的遐想_650字
550字
初三
一轮新月从树梢攀到了天空，圆盘子似的。皎洁的月光透过树阴洒下来，如碎银般的美丽。
我走在月光下，在花园小径里闲庭信步。风轻声吟唱着，柔美的月光，再现了苏轼当年的豁达‘庭下如积水空明’。月光在他心里是这样的美妙，银白的月光是否在启迪我们豁达是一种美？他不是还说‘不知天上宫阙，今昔是何年？’是否也是暗示我们时光易逝，要好好珍惜时光吗？
月亮似乎更圆了，处在异地的游子看到了这如水的月光是否也会生出淡淡的乡愁？也许都会有‘举头望明月，低头思故乡’的感慨吧。‘我寄愁心与明月，随风直到夜郎西’是思乡的忧愁。中秋佳节，和家人一起赏月、吃月饼是多么美妙啊，这是多好的一幅花好月圆的美景。月亮在告诉我们要好好珍惜团聚的时光吗？
月光好象淡了，还有半边怎么不见了？被乌云挡住了吗？但为什么月光还是那么平静，为什么它不生气呢？人家挡住了它的美丽，它不是应该恶狠狠地报复吗？可它在诉说；‘宽容是美。’它是在说要人们学会宽容吗？
月亮又出来了，还是那么明亮，是在告诉人们做人要能屈能伸么？
我继续走在路上，抬头看看月亮，怎么？月亮不见了？‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’苏轼也说世界上没有十全十美的事情，月亮也要遵循自然规律，我想这又是月亮对我们的一个启示吧。
月光如水，它是美丽的化身，我在它的身上学到很多。月光伴我行走……
邵东县仙槎桥三中初三 丫头
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夜_250字
250字
初三
在这个黑夜里，
我听到了哭泣的声音，
带着一股寂寞的气息，
还有一种忧郁。
在这个黑夜里，
四下一片的沉默，
没有喧闹，
没有吵闹，
留下的只有细细的风声，
还有那飘落的樱花。
我站在一棵樱花树下，
感受着黑夜带来的美，
逐渐爱上了黑夜，
我喜欢暗黑的夜晚。
我天生就属于黑暗，
不适应于光明，
黑暗就是我的家，
也许对别人来说我也许不是一个正常人，
但是我却和贝多芬一样是一个厌世者，
喜欢独自一人待在黑暗中，
不想面对世界，
不想面对家人。
渐渐的开始堕落，
厌学，
只不是一种对生活的开始，
看待人生就如一场戏，
最终将何去何从。
县一中学校 何苏湘
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初三
550字
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月光下的遐想.她就像仙女一般神圣而不可侵犯，周围的星星似乎也惧怕她的权威，总不敢在她身边嬉戏。她的身边永远有一层淡淡的光辉，那层光辉就像保护膜，把她禁锢在自己的天地中。她是高贵的也是孤独的，她也渴望有人来陪她，可千百年过去了，她仍旧孤单。她也想像普通女孩一样，偶尔与人嬉戏打闹，但她不敢，她不敢辜负世人对她的美好遐想。就像嫦娥一般，成为历代诗人笔下的绝美女子，却只能在广寒宫中对空自叹。可与嫦娥不同的是，她并不是资源的。在人类还没出现之前，一颗陨石降落在了地球上，她被迫离开了她居住亿年的地球。可她似乎不愿离开家乡太远，便在地球附近找了个家，夜不停息地围绕着地球，盼望有一天能再次回到故乡的怀抱红。这有什么理由不让她幽怨呢？她就像深居家中而足不出户的贵妇，虽然在别人眼中她是高贵幸运的，可又有谁知道她心中的辛酸？她想反抗命运却又害怕被命运反抗，只能默默无闻地承受着这一切不该她承受的孤单。她很失望但却不绝望，她曾经怨恨过老天为什么待她如此不公，但那毕竟余事无补，反而增添她的困扰。她决心反抗，她不甘这一生就此虚度，于是，她改变了，不再是幽怨的，更侵向于耀眼，她懂得了只有自己先接纳别人，别人才能接受自己。450字 初三 书信
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月光下的遐想月亮渐渐地在天空中浮现出她那柔美的身影，沐浴着那柔柔的月光，泛出点点遐想。月·传说天空万里无云，只有那夺目的月光，没有了星星的陪伴，月亮显得如此的孤独。我静静的望着月亮，思绪飞到了月亮之上。那上方有一座似玉砌成的宫殿，偌大的宫殿中，只有一位长相绝美的女子独倚在楼柱上，她洁白的衣裙随着随着寒风飘动。她望着月宫中如梦般的美景，脸上却是那般的落寞。月·守望阵阵秋风吹过稻田，稻香拂过树林，广阔的田野间有一位瘦弱的稻草人。稻草人长得十分丑陋，一群麻雀飞来，稻草人无比地渴望着那一只麻雀可以飞下来陪一陪他，哪怕只是在他肩头停靠一下也好。可麻雀在看到他那丑陋的脸时，吓得四散而逃。稻草人难过极了，内心的凄凉无处宣泄，月亮对他产生了共鸣，洒下淡淡的月光，慢慢地为他抚平心灵的创伤。稻草人守望麦田，月亮守望天空。月·相聚月亮似银盘一般悬挂在天空，月光照在了家家户户的桌上，饭桌上一家人围坐在一起，举杯共对着那月亮。月亮上映出人们的笑脸，身处远方的亲人也对着圆月举杯，仿佛心已与家人团聚。无论有多苦多累，望着那月光，一切都消散无踪。月亮在你我之间架起桥梁，心与心的交融，无论远近。月的阴、晴、圆、缺如人生一般，有悲、欢、离、合。500字 初三
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月光下的遐想我坐在窗前，沐浴着月光，抬头仰望，一轮皎洁而孤寂的月亮遥挂在如黑幕一般的天空中。我注视着瀑布一样倾泻而下的月光，很久很久，慢慢地，我闭上了双眼——还记得六七岁那会儿，对什么都好奇，有一次，我手指着天上的圆盘问妈妈：“妈妈，妈妈，那个圆圆的是什么？”妈妈还没有回答我，就急忙把我的手拍打下来，痛的我惊呼一声，泪水盈眶，委屈的看向妈妈，妈妈抬起我的手给我呼了呼，很严肃的告诉我：“宝宝，那是月亮，是月亮，以后可别把手指着他，否则晚上睡觉月亮就会来割伤你的小耳朵……”我听得目瞪口呆，心中有些忐忑不安，怯怯地抬起头，望了望月亮，默默的在心里说了句对不起对不起啊月亮，我不是故意的，不要割我的耳朵好不好。第二天，我很早起来，双手轻轻碰了碰我的双耳，咦还在，我不相信似的又去照镜子，还是有些担心，问了问姐姐，还好还好，我的耳朵真的还在。但自此以后，我对月亮有了一种敬畏。我不厌其烦的把妈妈说的话告诉身旁的同学朋友，我告诉他们晚上天上的大圆盘是月亮如果用手指他耳朵会被割伤……”但始终有人不相信，同学甲对于我说的话很不屑，亲自去实验了一番，可是上天像是为了印证我的话似的，同学甲的耳朵真的被割伤了，耳朵后面有一道大约一厘米长小口子。我那时也惊住了，更加无比庆幸之前给月亮道了歉。对于同学甲的经历，我并没有想是否是巧合，只是觉得月亮更值得我敬畏了。在那以后，就算我无意间知道了月亮，我也会真诚的一遍又一遍的向月亮道歉。时至今日，我仍然相信母亲的话，保持着对月亮的敬畏。神秘的月亮，总是带给我无限的遐想，我想，在哪儿也有人沐浴着和我们同样的月光，坐在桂花飘飞的树下，品着神仙酒。在那儿或许真的有像嫦娥异样漂亮美丽的人儿，伴着月光翩翩起舞，住在哪儿的人们也一定有悲欢离合，才让月亮有阴晴圆缺吧。我注视着像瀑布一般倾泻而下的月光，很久很久，慢慢地，我睁开了双眼——700字 初三 抒情散文
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月光下的遐想夜晚，月亮出来了，露出了笑脸，今晚的月亮像一个盘子一样圆，天空变成了一片银白色，月亮周围聚集了许多若隐若现的星星，月光照在大地上如水一般清明澄澈，我躺着摇椅上看着这美丽的夜空，月亮以它的独特的宁静和温柔让我沉醉于这种梦幻之中。银白色的月光下，我的身体像是飞了起来，渐渐飞离了地球，往月宫亮中去。落在地面上时，发现眼前有一座美丽的宫殿，宫殿是银白色的，十分美。但却十分冷清，整个宫殿就像冰一样冷。我记得神话故事说：嫦娥服下了仙药，来到了月亮上，一个人住在月宫中，难不成这就是传说中的月宫？我走进宫殿门口，看到不远处有一棵枝繁叶茂的桂花树，它散发着沁人心脾的香气。我走到桂花树不远前，发现一个人用斧子砍这棵桂花树。难不成这人就是吴刚！传说吴刚因为触犯天条，被玉皇大帝罚来砍月宫之中永生不死的月桂树。先前还有些怀疑，没想到这里竟然是真的月宫！我想上去和吴刚打个招呼，可他却像是完全没看到我一样！“你就是被选中的人吗？”这时，我的背后传来了一个声音。我转头，看到了地面上有一只非常可爱的兔子。应该就是嫦娥的宠物玉兔了！我看着玉兔说“什么被选中的人”？玉兔解释说：”每个月圆时，嫦娥仙子就会让一个人来月宫中，你就是这次被选来月宫中的人！走吧，我们现在就去见嫦娥仙子吧！”说完，便带我进去了月宫之中，玉兔带我带我来到了一个房间的门口，便离开了。我推门进去房间里，这间房间十分华丽，房间了还有一个人。她就是嫦娥，嫦娥的美貌果然名不虚传，就算我是女的，也惊呆了。“你好。”温柔的声音传过来，“请坐吧.”我愣了一会儿，才回过神来，坐在椅子上，我问嫦娥：”你为什么把我带了这里？“嫦娥向我解释道：因为它在这月宫中一个人生活了几千年，非常孤单，所以想找人陪陪自己！之后我们聊得很开心。我们成为了知己。我忽然觉得很困，便睡着了！等我睁开眼睛时，我却发现自己躺在摇椅上睡着了，原来刚刚的一切只是个梦！700字 初三 叙事
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月光下的遐想不停的在纸上游走的笔停了下来，我睁着疲惫的眼睛望向窗外，才发现天空已经褪去了那泛着血红的昏黄，换上了幽蓝色的纱裙。低下头，正想继续写作业，忽然看见一盒月饼摆在桌上，恍然想起，今日是八月十五中秋节。再抬头一望，在乌黑的云雾中找到了今晚的月亮。我放下捂热的笔，搬个凳子，抱着几盒月饼，独自一人坐在门外赏月。今夜的月亮显得格外明亮，淡淡的光辉萦绕着月，就像穿着一件轻柔的纱衣，美美的。又想起那个美丽的传说。嫦娥啊，你是否还在月宫？是在吟唱，还是在孤叹呢？“不知天上宫阙，今夕是何年？”月宫是一如既往地寒冷，还是存留着温暖呢？多想吃两粒长生不老药，奔上那广寒宫，陪你一叙。月亮的光辉逐渐暗淡，原来是调皮的云雾又在月亮怀里撒娇呢，多么和谐的一幕啊。月亮啊，你是多么的伟大，多么的慈爱，让世人为你歌颂。你听，“遥远的夜空有一个弯弯的月亮，月亮的下面是那弯弯的小桥……”“每颗心上某一个地方，总有个记忆挥不散。”“只要月亮照在我身上，心儿像……”听到了吗？这么优美的旋律是否在你的心尖跳动？你是那么美好，让世人留恋。你肯定听到了，不然你怎么会害羞地用丝纱遮掩你姣好的面容呢？月光洒在地上，若明若暗，似在肯定我的猜测。可是你不懂人的心，不然怎会在他人相别之时格外的圆呢？静静地听，来自远方的吟诵。“不应有恨，何事长向别时圆？”我仿佛看见苏轼举着酒杯，向天献疑。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”我仿佛感受到杜甫那绵绵的相思之情，如此真挚。你是愁思的寄托，是乡思的延续，情思的绵长。转头向屋内看去，弟弟在房里玩电脑。爸爸在看新闻，妈妈应该去做饭了。我由衷的感到幸福。我有家，而且是一个温暖的家。其实你很温和，给了我温暖，给了我快乐。星光与月华交相辉映，清明，清丽，清净。我吃着月饼，沉沦在你的温柔乡。初三:沐楚然650字 初三 写人
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月光下的遐想一轮明月高高挂在天空，将皎洁的月光洒向大地，洒向树木，洒向……月下·树皎白的月光洒在了青翠的树木上，将碧绿的树叶蒙上了一层银白色的面纱，无比美丽。“蝉噪林通静”，蝉儿静静地趴在树干上，不停地叫着；“鸟鸣山更静”，鸟儿在茂密的树枝中欢快地歌唱，与蝉儿，蝈蝈们的叫声组成了一支美妙的交响曲。微风吹来，绿叶轻轻摆，跳着一支圆舞曲。月亮望着这迷人的一切，也情不自禁地笑了，将明亮，皎白的光辉洒在蝉儿身上，洒在鸟儿身上，洒在……月下树，仿佛戴上了银白的面纱，十分迷人。月下·家皎白的月光洒在房间里，透过窗户，将房间里的每一处都染上了银色。推开窗，月光从窗纱里穿过，星星点点，染在床上，染在书上，仿佛整个房间都顿时明亮起来了。“但愿人长久，千里共婵娟”，八月十五，正值仲秋，一轮圆月将明亮中透着淡淡忧伤的月光洒向大地。“床前明月光，疑是地上霜。”真的，那皎白的月光好像洁白的霜，点缀着整个世界。月下家，一切都染上了银色，真是床前明月光啊！月下·河皎白的月光洒在波光粼粼的水面上，明亮如镜的水面将月光反射在岸边的花草树木上，组成一幅迷人的画卷。风停了，波浪起伏的河面变得平静如明镜，倒映着岸边的柳树枝条，色彩明艳的野花，嫩绿的小草。天空中飞来了小燕子，披着月亮光辉，好似月亮的使者，从月亮上俯冲下来，掠过河面，使水面微波荡漾。月下河，犹如迷人画卷，映着万物。明月下，充满遐想，思绪飞到天边，飞上明月。550字 初一
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月光下的遐想弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒……当你在月光下尽情遨游时，你是否和我一样浮想联翩呢？美丽动人的月光总令人匪夷所思，它让我构起了对未来的憧憬……月光下，我们纵情高歌；月光下我们互诉心声；月光下，我们共享未来；我有一个美丽的愿望，就是长大后能当一个音乐老师……在未来的**一天，我如愿以偿地当上了人民教师，我拿着音乐书走进教师，随着一位小女孩喊：“起立--敬礼--老师好！”同学们向我致敬。此时此刻的我，满心欢喜的说了一声：“同学们好，坐下。”接着，我便开始了我们的教学课程，伴随着钢琴声，同学们的歌声像溪水流淌，他们也随着歌声翩翩起舞，在如此活跃的情景下，我轻轻松松上完了一节课。同学们也如潮水一般地涌向操场。我回到了办公室和另一位老师聊天时，突然，一阵阵的哭声传到我的耳边，我冲冲走出来看，原来是佳佳哭了，我走向她问：“怎么了？”她哭着说：“**把我的球抢走了。”我边安抚着她，一边找**。我找到了**，便问：“**你为什么要抢佳佳的球呢？小朋友要一起玩的。”我便对他们说：“同学之间应该要互相帮助。关心一起玩的。”他们听了我的话，便手牵手一起去玩了…月光下我们快乐，因为月光有我们同走过的足迹，月光同我们一起欢笑，一起难过，所以我们很快乐。这虽然是我月光下的遐想，但我会把音乐当成我成长的目标努力学习，以后做一个快乐的音乐老师。月光下我们共同走过，共同欢声笑语，不然月光怎么令人遐想呢？但愿在月光下许愿的人都能为自己的理想而奋斗，让我们用青春，用汗水去努力，希望在月光下许愿的人，在许多年以后实现自己月光下的遐想！550字 初二 记叙文
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月光下的遐想月圆之夜，天上的明月皎洁，月光从树梢上轻轻洒落下来，晶晶闪闪，分外美丽。就这样静静的坐在朦胧的月色中，感受着夜的宁静，感受着月光的温馨，而我的思绪不禁遐想起来。乘着时空的隧道，我来到了南开。噢，我梦想的大学。摇身一变，我已经成熟了许多，是一个大学生了，和同伴们走在大学的林荫道上，远处不时传来；“时不识月，呼作白玉盘‘的读书声。夜晚，我和几个好姐妹静静的坐着，月光下，我们纵情高歌，月光下，我们倾吐心声，月光下，我们想起了“海上生明月，天涯共此时‘。这种感觉真的好美，好美。春天的南开万物复疏，真是花月使人迷。转眼间，夏月迫不及待的来了，给我们带来了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每当它来临时，我们都会想家，想起远方的朋友，想起了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。冬月就像一面镜子，把地上的雪照的更加洁白，把南开照的更加迷人。独自一人坐在湖边，偶尔会想起嫦蛾奔月的故事。为什么嫦蛾要奔月？那里不是广寒宫吗？我想也许那里无烦恼，也许那里有玉兔陪她，也许那里能长生不老。但我想我没有她那么孤单，我有我的好姐妹，我有我的室友，她们会陪我，和我共度这美好时光，和我共享这美丽的明月。大学的生活好美，好令人陶醉。好象有人碰我，我，原来我在做梦，原来这只是一个遐想而已。但我会向着它努力的，我会用青春去努力。用汗水去奋斗，去实现我的月光下的遐想，但愿人长久，千里共婵娟。让我们这些在月光下许愿的人，都能实现月光下的遐想！550字 初一 日记
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月光下的遐想明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……历经千年变化，中国王朝的更替，历史文化的悠久传承。但天上那轮明月却是不变的，多少诗人将思念之情，寄于月亮之。上，多少人与月亮把酒闲聊，多少人伴月而眠。还依稀记得小时候的不眠。但每每不眠之时。在伴田而居的故乡中，蝉鸣蛙叫，却又是多么的闲情逸致，让人不敢入眠，难以再看此夏夜之景。当以椅为床，望视星空，繁星绕月，嫦娥哭泣，吴刚伐树。却又似一催眠曲，让我伴着嫦娥仙子而眠。长大后，天上的星星变少了，但月却不曾失职，不眠之时，也只有与月亮相述忠情，向之寄以对远在他乡的父母的思念之情。说实在的，我常常观月之时，觉得月亮坑坑洼洼的让嫦娥仙子如何居住，并且那哪来的树让吴刚砍，直到以后，才发现这些只是美丽的神话……后来，懂得更多知识。我才发现其实不只天上又一轮明月，而是每个人心中都有一轮明。月光无处不在，而古人用洁白的月光与远在他乡的亲人好友先联系在一起，他们的思念之情，在月亮中专递了。八月十五，中秋赏明月，其实是也是图一团圆之乐。但月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，并不是，中秋就一定要团圆，会团圆。可是月亮却能将我们的团园之意，思念之情传达给远在他乡的亲人好友！呜呼，但愿人长久，千里共婵娟。李白的曾作静夜思：“举头望明月，低头思故乡。”这首诗辞简义赅。单单的思乡之情，寄予诗中，寄予明月。千年之久，多少古人将情寄在这轮明月，即使无生命之谈的月亮，无感情之谈的月亮。在人情熏陶下，我相信也会变得有情。初三:非凡550字 初三 散文
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