诗意生命900字

诗意生命

900字 初一 说明文

花季雨季的我们正在长大,犹如朝阳,有理想,有活力。但是,人生的道路崎岖漫长,并不是我们想象中那么平坦。只有努力进取,在知识的海洋里乘风破浪,才能使生命充满诗意。

生命如四季,有春夏秋冬;生命如歌曲,有回旋起伏;生命如文章,有开头结尾;生命如园林,有曲径通幽;生命像一条河,在时空的河床上流淌;生命是一首诗,隽永,深沉;生命是飞翔的风筝,是水中的小船,线和舵就在我们自己的手上。

一个秋天阴薄的午后,我推开窗,不觉之中望着桑树林,那一片曾经翠色欲滴的树林。我矗立很久,茫然地注视着,没有了翩翩的粉蝶,没有了嗡嗡的蜜蜂,没有了唧唧的鸟儿,只有着光秃秃的树芽在风中瑟缩着,和那落了的黄叶在风中纷纷飞飞,飘飘悠悠着,满满地落了一地。深深地吸一口气,林子里却没有了浓郁的香气,秋风中,只有那落叶腐烂的气味和夹带着些泥土的气息已阵阵地向你扑来。风儿更紧的时候,我站在屋里静静地谛听着——仿佛是远处传来的秋日的私语,有仿佛是谁在耳边的低语。一个又一个有关它们生命的片断正浮现着。

那应该是去年的冬天吧。正当寒风凛冽雪花飞扬的时候,透过光秃秃的桑树枝,一个个幼小而坚强的小生命却在默默地储蓄着养料,储蓄力量。不断的在逆境中打造自己,待到来年料峭的春风中,便冲破重重的阻力,探出枝头,好奇地看着外面奇妙的世界。这一抹抹嫩绿的新芽,也为这寒意尚未消尽的早春增添了一份色彩,一份生气。

多么顽强而又高尚的小生命啊!

我明白了,一片叶子,由于无比热爱自己的生命,而又乐于奉献,因此,它生长的每一个过程都有意义,都有价值。就算是落叶的萧萧也显得是那么的至关重要,正是这片片的黄叶,换来了整棵大树的生机,又何止是这片片的桑叶呢?透过树林,我望着远处的,近处的天亩或荒地,那儿正有更多的秋草,更多的叫不出名字的植物在为了来年的希望而牺牲自己,变黄变枯,最后消融于大地之中。既然这样,秋就应该是个准备收获的季节,准备奉献,就收获繁荣;准备今天就收获明天,而又有什么悲凉、萧索、静寂可言呢?我的“秋上心头化为愁”不也是一种无谓的伤感,一种幼稚的哀叹吗?

想起冼星海说的一句话:每个人在他的生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中先想到自己,他就悲观、消极、发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就的道乐观和自信。

诗意的世界

1200字以上 初一 记叙文

我的读书生涯是从小学开始的。不知从什么时候起,我开始对文字产生了浓厚的兴趣。因为生在农村,家中根本就没有书。我把能碰到的带有文字的纸张都看了个遍,课本中的古诗,暑假作业上的文学小故事,就连黄历上的对联,都能带给我极大的乐趣。那时我在邻村的一个小学混日子,学校里除了几间漏风的教室之外,别无他物,更不用提图书馆。还好我哥上了初中,我就央求他从图书馆给我借书。于是,在小学的最后阶段,我读了一些关于文学的趣味知识的读物,一系列的“幽默故事”、“讽刺故事”、“机智故事”,还有一本又一本的《十万个为什么》。每次我哥把书带回来,我就迫不及待地一头扎进书里面,看得如痴如醉,常常忘了吃饭。从那时,我初识了回环诗,知道了什么叫宇宙速度,也懂得了一个屋子由饼干做成的、河里流淌着牛奶的国度,懒惰的人是永远也找不到的。

我的初中是在镇子上度过的,那个小镇只有一条街,漫天的灰尘笼罩的是柴米油盐的店铺,在那里,是一家书店也找不到的。所幸有些同学家里有些存货,于是我就不断地向同学借阅各种书籍,《西游记》《红楼梦》《家》……就这样和我结缘。后来有位大叔驮着一自行车的书,不定时地来我们学校摆摊叫卖。每次大叔过来,我都会和同学一起跑过去,以牺牲一周生活费的代价咬牙选购几本。买书的次数多了,便和大叔混得熟起来。以后再买书,大叔都会附送我一两本杂志,我还一直记得杂志的名字叫《中学生阅读》。正是从那个小小的书摊开始,我有幸接触到了鲁迅、钱钟书、小仲马、莫泊桑、曹禺,知道了《悟空传》《我爱阳光》和新概念作文。虽然我从来不知道大叔的名字,甚至现在也记不得他的样子,但是每次回忆起初中的生活,我都会想起他那老式的自行车和铺满一地的书,还有蹲在书堆前挑挑拣拣的好日子。

在我年少时期的有限阅读中,我很庆幸是鲁迅的作品给了我稚嫩的心灵以最初的震撼。至今我都还记得阅读《药》《祝福》《风波》等作品时的悸动,虽然盗版的《鲁迅全集》里面错字漏字连篇,可就是通过这样的文字,我第一次感受到了对人生严肃而深沉的反思,第一次试着借助文学的力量回望自己的生活,自己的家乡。年少的我第一次懵懵懂懂地意识到,即使历史注入了扛起黑暗闸门的人的努力,在我的周围,现实仍然押着鲁迅笔下那种国民劣根性的愚昧的韵脚。也是从那时起,一种严肃而悲凉的心理状态便成为了我气质的重要组成部分。后来继续阅读《红楼梦》,这种遍布华林的悲凉之雾更是使我欲罢不能。我常常在傍晚的时候,躲在教室的某个角落,沉浸在另一个世界里,感受着美丽文字和纯净情感的双重洗礼。有时从书本中回过神来,看到温暖的阳光一束束洒在教室里,恍惚间,身边的人和物都蒙上了一种不真实的幻觉。在深深的失落感中,我不知今夕何夕,不知道自己身在何处。这样美妙的阅读经验陪伴着我的启蒙岁月,让我体验最纯粹的精神至乐,使我能超脱于现世的局限,不至于沉溺于庸常的琐碎生活。

后来高中、大学一路念下去,我从来没有放弃过自己对读书的兴趣。买书方便了,读书的范围也越来越广,可读书带给我的精神的愉悦一如既往,而且变成了一种习惯,两天不读书便觉得言语无味、面目可憎。看得多了,有时便会手痒。从高中起,我开始自己动手写点文章,通过不断的阅读和练笔,慢慢寻找自己的风格。虽然不敢言什么成就,可因为之前的阅读积累,我始终对文字保持一份敬畏之心,对文学抱有一种严肃之情。做一个有文字道德的人,这是我的写作准则,而这准则来自于经典作品的阅读。

我一直觉得,是读书塑造了现在的我。我无法想象,如果不读书,没有感受过文字的魅力,我这个贫穷农家的孩子会变成什么样。王小波说:“一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”我是幸运的,因为阅读带给了我那样一个诗意的世界,它让我在尘世的生活中踮起脚尖,看见了精神世界美妙的一角。

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