这个家教不简单
700字
五年级
写人
唉唉唉，放假啦！我不知道这是件好事还是坏事，也许对别人是件大好事，对于我来说，呜哇哇，灾难呀！！！
开学我就初三了，又大了一届，成了学校里的大姐大，一放假，老爸老妈就找好了家教，我顿时想回学校了。放假第一天，我就在家等着那位“鼎鼎大名”的“小家教”，我在屋里看着书，听到外面有爸妈的迎客声，就知道“小家教”来了。
他进了我屋，我一直盯着他看，额额，看来说他是“小家教”真是没错，高高的、帅帅的，好年轻哦！这家伙倒也聪明，我一句话还没说，他到说起来了“不用看了，我没那么老，我才上大学，出来赚点经验值，教教你数学，看够了，就上课吧！”我无语了，你还赚点经验值，你以为你是来打游戏的呀！你拿走的是我的零花钱呀！呜呜。。我顺口说“行了，说的话都当它是第十六个字母话，小家教，上课吧上课吧，上完赶紧走你。”可能被我的话逗笑了，呵呵了一声，就开始上课了！
我的课时是一个小时，我看他被我整的有点无语了，那叫一个开心，哈哈，没耐心了吧，快点走吧，我还想和同学去逛街呢。接下来的时间里，我们的对话如下：
他：会了吧！
我：NO！
他：懂了吧！
我：NO！
他：你哪里不懂不会你和我说，我给你讲？
我：不知道，貌似都不会。
哈哈，我在心里笑死了，这货也太呢个了，看他那一脸吃瘪的表情，我就一脸通红。问我为什么？不能笑出来憋得呗！“乌拉乌拉，下课啦！老师，走你！”一阵搞笑的铃声响起，是我在他来之前特意从网上找的，我连忙说：老师，一小时到了，您的工作时间结束了，您的经验值累计为零，谢谢配合，欢迎下次来赚，说完，我就跑出去找同学了，不知道他在后面会怎么样，只知道，以后，他还是照样来，其实，这种态度，我还是能接受的！嘻嘻！！！
五年级:小纸条丶
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秋叶
450字
五年级
深秋的一天，我和爸爸来到植物园，准备采集树叶标本。
刚走进植物园，就看到了梧桐树叶从树上飘落，它脱下了夏天碧绿的舞裙，换上了秋天金黄的新装，为大地妈妈增添了肥料。我捡起梧桐树叶，细细地端详着，只见它干枯的叶片上出现了突起的叶脉，卷曲的叶角活似饱经风霜的老人走向生命的尽头，我为它感到酸涩。这时，一阵微风吹过，把我手中的梧桐树叶吹落了，它向我眨眨眼睛，好像在说“不要为我担心，我会化作养料，滋养下一代的生命。”我突然想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，心里也就好受了一些。
“孩子，快来看哪。”爸爸的声音从远处传来，我飞快地跑到爸爸面前，顺着爸爸手指的方向看去，只见几棵枫树映入我的眼帘。火红的枫树叶像一团团火，燃烧着我的心，它们向我庄严地宣告：”秋天亦有自己的精彩。”我情不自禁驻足欣赏，大自然的鬼斧神工把枫叶雕琢得如此精致，小巧玲珑的叶片像婴儿张开的手掌，那红色多一分浓了，少一分淡了，艳而不妖。
走过枫树，是公园最美的“黄金大道”，路两边一株株百年银杏，放眼望去，像一把把扇子，从树上飘落下来，我仿佛也变成了一片银杏树叶，在风中翩翩起舞。
啊！秋叶真美，秋天更美！
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写人
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不简单王小红这个人呀，可真是不简单。上课最认真的是她，回答问题最积极的是她，发言声音最响亮的是她，全年段学习最好的是她。就连老师也长说她不简单，所以她就有了“不简单”这个外号。而我觉的她不简单是因为她那种不怕苦不怕累的精神。有一次太阳火辣辣地烤着大地，学校布置我们打扫学校后面的草地，再把臭水沟挖通。有许多同学趁老师不注意的时候躲阴凉的地方乘凉。这时我们班的不简单还在那而挖水沟，她好像不知道自己豆大的汗洙正从额头上滚落下来，忽然她放下锄头，把手伸进臭水沟，挖出一团乌黑的泥……回到教室，老师问这次谁最认真，大家异口同声地说：“不简单。”最后连老师也说我们班的不简单真是“不简单！”250字 五年级 叙事
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家教心得我这次很高兴能细心坐下来聊一下自己的家教心得。孩子是祖国的未来和希望，是每个家长的精神寄托。培养孩子积极向上，健健康康的成长是我们家长的最大心愿。英国哲学家培根说过：播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运;所以习惯的好坏决定孩子的命运，影响孩子一生。现在孩子是学习时期，培养孩子良好的生活习惯是成功的开始。小到平时的日常起居，言行举止，大到学习安排，都应该和孩子讲清要求，做好监督。平时发现不良倾向，要及时指出，要有耐心，有恒心。习惯是一天天积累起来的，不是一天一夜就做成的。良好的习惯可以终生受益。1，培养孩子的生活习惯。让孩子要严格遵守作息时间，定点起床，定点睡觉。保证孩子有充足的睡眠，才能保证孩子上课能认真听讲，精力充沛。2，培养孩子自己动手自己检查的习惯。老师布置的作业，要求孩子先完成作业，完成后让她自己检查，家长跟踪指导。充分调动孩子自己动手的习惯，千万不能给孩子惯成家长先检查作业的习惯，避免孩子对家长检查作业的依赖。3，培养孩子课外阅读的习惯。作业完成后，可以让孩子多读些课外书，例如;童话，寓言，科普类书籍等。读完后让孩子讲一下感受，不管孩子讲的如何，都要认真听，并作出表扬和肯定，这样孩子的阅读兴趣会更浓。4，养成良好的写字习惯。现在孩子还不能认真对待书写，写字的质量只是依赖于自己作业完成与否。所以我们家长要认真监督好孩子的书写问题。孩子如果认真对待书写，往往也能认真对待学习。家长一定要严要求，多鼓励。记得老师让孩子在试卷上签家长意见，我只是简单潦草的写了些，孩子却有了把柄，说：你还让我写好字，你看你给签的名字都这么潦草。因此我觉得孩子说的对，以后我定会用心去做，以身作则。不然只会干扰孩子，给孩子带来负面影响。5，培养孩子独立思考的习惯。每个孩子都是对事物充满好奇，爱问个为什么?这说明孩子在思考，在动脑筋。要重视孩子提出的问题，鼓励并帮其解答。回答时不能含糊其辞，不然孩子慢慢就不问了。所以我们家长都应该多鼓励孩子提问题，孩子的智慧可以说是在各种问题中积累起来的，越积越多，慢慢的懂的就多了。6，培养孩子良好的学习性格。我的孩子虽然性格有点内向，但是做起事来急躁的很。安排的不论是作业还是其他事情，她都是急急忙忙，不论对与错。所以这样我认为不好。容易养成孩子的不认真，不细心。记得一次，孩子考试数学得了98分，回来我一看试卷，就问怎么回事。难道你不会吗?她吞吞吐吐说会，所以我明白了，都是做题太急躁了，又不知道细心检查。因此良好的学习性格也是学习取胜的法宝。总而言之，良好习惯的形成和发展，与家庭很大关系。作为家长，我定会在今后培养孩子良好的生活，学习习惯。改正很多在家庭教育方面的陋习，让孩子在良好的习惯氛围中茁壮成长。1000字 五年级 演讲稿
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