他们。
他们,普通的孩子,只想和其他孩子一样回到爸爸妈妈的身边,然而,这个小小的愿望对于他们来说也是那样难以实现……
——题记
他们,生活在没有爸爸妈妈关爱的世界。用一个大家通常叫他们的名字来称呼他们。留守儿童。虽然,我不知道他们愿意不愿意。或许,他们想听到并不是“留守儿童”这四个冰冷的字眼,而是自己的爸爸妈妈慈爱地叫自己的乳名。他们不想我们用异样的眼光看他们,他们也想像我们一样。然而,我们却用“留守儿童”这四个字代替了他们的希望……
除了等待,还是等待。仿佛等待便是他们的人生全部。每天,等待爸爸妈妈回来,拎着一大包城里孩子的玩具,衣服,书籍。他们,每天,睁开眼,希望所看到的是爸爸妈妈慈祥的眼神,听到的是爸爸妈妈关怀的声音。然而,事实却并非如此,每天,正当他们充满希望的睁开眼,看到的只是那座空空的没有大人的房子,听到的或许只是年幼的弟弟妹妹哭闹的声音。
他们,想跟着爸爸,妈妈来到他们向往已久的城市中,过向往已久的城市生活。然而,这个世界并不允许他们。他们,只能望着爸爸妈妈远去的身影,在背后悄悄哭泣;只能等待着一年乃至2年和爸爸妈妈相聚的一俩天;只能用幼小的肩膀扛起本不属于他们的家庭重担。
他们,从小生活在青山绿水之下,奔跑在一望无际的田野中。从学校放学回来,面对他们的或许是烧菜煮饭,或许是用甜美的声音去哄哭闹中的弟弟妹,或许是放下书包赶到地里去看自家的麦子……
他们整天望着村口唯一的邮箱,希望那里会有爸爸妈妈的一封信,就算是一声简单的问候对他们来说也是莫大的高兴啊。可是,望着每天空空如也的邮箱,他们又能说些什么,只有沉默不语。
他们没有一味的抱怨上帝对他们不公,让他们不像其他的孩子一样,尽情的生活在爸爸妈妈的宠爱下。他们发奋读书,他们相信,只要读好了书,就可以走出大山,见到爸爸妈妈,过上城里人的好生活。
记得有一位记者,来到大山,采访这些留守儿童,问他们有什么愿望。孩子们,又稚嫩的声音回答说:“我的愿望就是能和爸爸妈妈在一起,一个星期就够了。”这些可爱的孩子的心中对一家团聚是那么的渴望,看到这里,谁的心又能不为之一动呢?
他们,从小承担了家庭的重担,这无疑又锻炼了他们。或许,在不久的将来,他们会通过自己的努力实现自己的梦想,又或许他们会有一天成为我们中的一员……
——后记
PS:这篇文章是本人没事做根据2008年上海的高考作文题写的。也仿照了一下2008年上海高考作文满分的《他们》……随便看看吧……
PS2:附上海2008年高考作文题:平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800以上。
我爱秋天的田园
秋天到了,最美的要数田园了。
我站在田园中放眼望去,田园无边无际,顿时感到秋高气爽,天空湛蓝,还有几朵白去悠闲的在天空中散步,让人看着心旷神怡。
田园中,金黄的稻谷一眼望不到边际,好像金色的地毯一直铺向天边。微风吹来,金钩似的稻穗在阳光的映衬下,翻着金色的涩花,那火炬似的高梁,像一群彼着金发亭亭玉立的少女,肩并肩的站着,红红的穗儿则是少女头上绣着的珍珠,翠玉的皇冠,在灿烂的阳光下,闪闪发亮,田园里,挺着几棵果树,果子成熟了,有脸儿涨得红彤彤的苹果,远远望去像一个个红灯笼,还有压弯枝头的黄澄澄的水灵灵的梨,农民伯伯正忙着丰收果子呢!
一片片金黄的稻田中有一块空地,那可是天真活泼、可爱的孩子们游玩嬉戏的好地方。每天下午吃过饭,孩子们都跑到这里来玩耍。一阵阵的欢笑声伴着美丽的晚霞走进山中。
我喜爱绚丽、灿烂、美好而又充满微型机的秋天,它给大地绘出了一幅五彩缤纷的图画,它给人们带来了丰收的喜悦和欢乐。我爱美丽的秋天,更爱多姿多彩,生机勃勃的田园。
甘肃省临泽县城关小学五(二)班:王钰悦
指导老师:王 琳
相关推荐
-
他们,他们他们看上去整天都很开心,他们脸上总挂着笑容。他们希望身边的人都是真正的喜欢自己,而且不希望别人发现自己的忧伤,表面上他们对谁都很好,那是因为他们想做的完美,事实上他们谁都不相信,他们不敢告诉任何人自己的心事,因为在他们心里,真的没有谁值得信任。总是前一秒还伤心的流着泪,后一秒出现在朋友面前的时候,已经满脸溢着灿烂的笑容。他们好像无所不能,好像总是不会有太大的烦恼,好像什么问题都能轻而易举的解决,总是喜欢出现在流泪的人面前,笑嘻嘻的逗着对方笑。有人说他们是向日葵,是的,他们真正在意的人就像是太阳,在面对太阳的时候永远是明艳的花瓣,而太阳照不到的背面,那悲伤藏得那么好,不愿被看见。而面对自己的问题,他们却茫然无措,面对自己的悲伤,他们只会躲在人们看不见的角落里慢慢由伤口越裂越大。他们必须为了什么很努力的朝另外的一个方向活着,很累很累,却仍是心甘情愿。离自己的梦境越来越来远,不得不面对从未想过的争夺和复杂,恐慌、不知所措。他们其实非常单纯,总是轻易的谅解他人,轻易说出“没关系”。但是请不要轻易的伤害他们对你真心的信任,你一旦伤害,那就将永远无法弥补。因为他们一旦反击,就会狠狠地撕开伤口,抛开一切的恨你,永不后悔、永不原谅,永不。如果你愿意和他们交朋友,一旦做了决定,一定不要后悔,因为他们实在没有多余的气力,再去承受“再见”的分量。550字 初一 散文
-
他们他们是我初中的同学、老师。在分别之前我从未想过自己日后会想念他们,觉得逝者如斯,一切顺其自然吧。她很喜欢和我在一起,我也是。她在音乐和语言方面天赋异禀,我到现在都很渴望再听到她唱歌、弹钢琴,而八年级以后她数学再也没及格过,九年级过半她不来上学了——据说要出国。我怀念她,那么多次,当我感到失落时,她鼓励我,一个拥抱,一个调皮的微笑亦或是一句真诚的赞美。这些记忆中的美好,宛如点亮夜空的繁星。他是我的初中同桌。他热衷于机械和建筑。几乎所有的课上,他都在本子上画精密的图纸,有枪械、冷兵器,有复杂的房屋结构图——他不需要摹本,构思完之后用一把普通的三角尺,就能画出分毫不差、充满立体感的包罗万象的图画。然而现实中,他无数次被老师、家长在课堂上逮到,呵斥着逼迫他放下画笔好好听课。我忘了究竟是我本来就因学素描所以对空间结构一类的东西包括他的画感兴趣,还是正是他把我带入了神奇美妙的建筑殿堂,反正那时候,只有我,会那么认真地看他的画,也只有他,会仔细端详着我记事簿或草稿纸上不知在哪个课间又添上的速写、图案画。我们还曾经面对面坐着画对方的肖像;阳光下,我坐在操场上吹拂他递过来的蒲公英;我们在富有设计感的空旷的地铁站里奔跑,聆听整个空间里我们的脚步声远远地回荡……他是我的初中化学老师,我是课代表。他的课堂生动活泼。记得他会在大家昏昏欲睡的晚课上给我们讲笑话提神,额,就坐在前排空着的课桌上讲。他的经典语录太多了,我不知道该怎么列举,也不明白他文采这么好为什么不做语文老师;记得运动会那天,是他的晚课,放学后跟他道别,他笑着说:“你跑得真快。”——因为那天我在长跑中跑出了自己最好的成绩;那次,我考得史无前例得糟,放学后他与我谈心,平静地注视着我的眼睛,没有批评,他细细地询问,心平气和地分析,鼓励我,祝福我……他们,我的生活中有许许多多的“他们”。我们在四维时空里邂逅,他们带给我陪伴,惊喜,鼓舞,以及很多很多。他们使我意识到,人与人之前真诚相待,用一颗灵动的心去生活,那么即使只是按部就班过着最平淡的生活,也可以焕发出独一无二的光彩。800字 初一
-
他们分开之后会寂寞吧,自己一个人默默的沉默。但是,我们是“一家人”吧,所以会永远在一起,无论遇到什么都要对着彼此微笑,都要幸福下去,走完永远的路。可是我的永远只有怎么远啊,或许,没有了你们,我会很寂寞吧,只有一个人默默地沉默,我会到你们曾经的座位上做一做感受着你们还在,虽然早已被代替,我会在上课的时候静静聆听,希望老师会点到一个叫林瀚华的男孩,他总能把问题回答好,再点起一个叫曾欲洪的人,他不会,只能傻傻的站着,我做在座位上静静的听,傻傻的笑。我会在夕阳西下的下午,看着窗外,等着他们走进来,告诉他们“电脑我先抢到,想玩僵尸要排队”。我的身边总是有你们的身影,嬉皮笑脸的和我开玩笑、在窗台下跳着搞怪的舞蹈、在我和同学闹别扭的时候依然在我的身边、上课边笑边转笔的姿势、捆上窗帘打着窗帘的傻样子、六年级一起躺在生物园草坪上看星星的样子...........很多很多我都记得很清楚。如果有一天你们都走了,我会怎样?你们都是天使那我也要成为天使我会努力的过得很快乐,不让自己的眼中看到悲伤。然后继续快乐、幸福的活着,永远也不忘记他们,那样的话——我们会很珍惜现在的快乐。最后希望你们永远的幸福健康快乐..........千万不要难过,因为你们笑起来的样子,是狗狗最希望看到的。舍不得的话就留下来吧。500字 初一 散文
-
他们在城市的尽头,没有欢声笑语,没有莺歌燕语;在城市的尽头,只有在那些破旧的小屋里生活,有因为穷苦而轻声哭泣的人,在城市的尽头有他们一群人。让我怎么称呼他们?穷人?清洁工?农民工?不不不,我不想用这些冰冷的词语来称呼他们,我多想叫他们一句:叔叔,阿姨。走进他们的生活。他们在城市的各个垃圾站或工厂里工作,如果不够努力或不够拼命,就会维持不了当前的生活。为了维持生活,他们不得不起早贪黑、努力工作、省吃俭用。他们日复一日的这样工作着,像一台机器天天重复着一件事,回放着每一个动作。时间长了,他们攒下了积蓄,去了城里打工,但城里人却瞧不起他们,用异样的眼光看他们,他们却不在乎那些,仍然努力的工作着。虽然,他们还在为自己的生活担心;虽然他们得不停地工作;虽然他们的生活有许多坎坷;虽然他们还在为自己的未来作打算。虽然有好多个虽然,但是有一个但是就够了,他们仍然坚强的生活着。太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,也照亮了他们的生活。他们,中将会成为我们!初一:琪殿天下(刘朋)400字 初一 抒情散文
-
他们他们——饱经战场的洗礼。铁马金戈,使他们在烈火中浴火重生。峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,孔阙万间都做了土。他们,横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表。挟天子以令诸侯。酾酒临江,横槊赋诗。高唱“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”。滚滚黄河水,成就一代枭雄,手持七星宝刀,策马东去,在浩浩沧海上脱吟“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。且是如何胸襟。他们,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。醉卧长安,天子难寻,不为粉饰,不求功名,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,从此云游四海——一路征舞,一路豪饮,舞出一颗大唐的剑胆,饮出一位唐代诗坛的谪仙。他们,鞠躬尽瘁,死而后已,三顾频频天下间,两朝开济老臣心。茅庐未出,便知天下三分,三读刘备爱才之心。羽扇纶巾旌旗招展空翻影。空城戏司马,草船借翎箭,华容放败军。城楼抚琴而奏,谈笑间墙橹灰飞烟灭。可最终殚精竭智,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”啊!他们,望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象欲与天公试比高。劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关斩六将,何等忠义;单刀赴会,水淹七军,何等智勇;败走麦城,刮骨疗伤,何等凄凉。桃园中,义结金兰,誓死不忘生死之交。悲哀兮,感慨兮。俱往矣,数风流人物,不忘女雄。越女西施,美得沉鱼落雁,但也成全了勾践“三千越甲可吞吴”。宋朝花木兰,替父从军,何等气魄;穆桂英挂帅,又是如此威武。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……四川省邻水县九龙中学初一:甘涧宏600字 初一 读后感
-
他们他们人大附中郑州分校高三-10班齐晓园民族精神在,中华万年存。——题记一。文篇是谁面对江晚,哀愁缕缕,高歌竹杖轻胜马?是谁面对荣华富贵,滚滚红尘,淡言人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕?是谁面对今人不见古人月,近月曾经照古人的圆月,深情地祝福,但愿人长久,千里共婵娟?是他,苏东坡,一代文学巨匠,为后世子孙留下了巨大的文学财富,更留下了巨大的精神财富。呜呼,时运不济,命途多舛,苏东坡,生有贵人之气,却无贵人之命。一生坚守正道,与民同乐。可世事多变,命运无情。旧党执政,遭贬;新党掌权,再贬。从国都汴京到密州、徐州直至天涯海角的琼州。呵,可我们的苏东坡并没有被命运压垮。容颜易老,他说莫道人生再无少,门前流水尚能西;花谢花飞,他说生前富贵草头露,身后风流陌上尘;仕途艰难,他歌小舟从此逝,江海寄余生……一首诗,抒发了他澄澈的心灵;一首词,描绘了他淡泊的心境;一幅画,画出了他笑傲苍穹,比肩日月的气度。苏东坡,将他淡泊名利,宠辱不惊的精神留给了中华民族。有他,中华民族就有了蔑视困难的勇气,何其伟哉!二。武篇楼外,雨淋淋地下着。正如人的愁绪——剪不断,理还乱。偶尔传来几声孤雁的悲鸣,或是秋蝉的哀吟。独自漫步在小楼上,走走看看,看看停停。仿佛他所看的每一处景物都是他曾经到过的地方。迷蒙的雨中,他的思绪在翻飞。记精忠报国之遗嘱,怀为国安民之志向。为了给颠沛流离的人们拼出一方乐土。他上书,招兵,北伐。杀敌,败敌常州,再败敌镇江,三败敌清水亭;杀敌,收邓州,再收唐州,三收新乡。胜利指日可待。阵前他英勇善战,无人能敌;阵后,他却仍挡不住小人的谗言。于是风波亭、莫须有变成了千古悲歌。英雄不问成败。岳飞,将他精忠报国、外御强敌的精神留给了后人。有他,中华历史千年辉煌。何其伟哉!三。国篇我达达的马蹄声还未散尽,透过飞扬的尘土我看见郑和的船队扬帆起航。郑和下西洋,多少浪漫多少传奇,满载一船财宝,为远方的人民增添一分光彩;满载一船和平,将友谊的种子播撒在印度洋两岸;满载一船礼仪,将华夏文明送到远方。没有哥伦布的掠夺,没有达伽马的贪婪,没有迪亚士的杀戮。一只最强大的海军,诠释着中华民族的立国理念,盛而不霸。当一轮新日升起时,我们总能看到郑和的船队又扬帆启航:占城、真腊、暹罗、满剌加、……中华五千年,有郑和的船队航行在和平的航路上,华夏威名远播,闪耀千秋。四。天下篇人民创造历史。5.12呀,5.12,震破了多少人生存的理想,也震碎了期待繁荣发展的儿女心。危房,断桥,电停,路阻,呼救,等待。汶川告急,四川告急,中华告急。在这危急的关头,我们看到更多的,是普通人的身影。解放军冒着生命危险救出一个个顽强的生命;医护人员彻夜诊治,救死扶伤,诠释着什么是新时代的白求恩;被困人员满怀希望,一支歌,一盏灯,一杯可乐,永远铭刻着他们的坚韧。人间有爱,大爱无疆。汶川震动,华夏沸腾。我们看到华夏儿女依旧是那么地团结互助,不离不弃。我们看到炎黄子孙依旧是那么地无私奉献,关爱他人。地不分东西,人不分南北。中国有如此人民,中华幸甚,世界幸甚,天下幸甚。我中华有苏轼之文才,岳飞之武略,郑和之信义,人民之爱心,何愁四海升平?中华崛起,大国复兴,指日可待!指日可待!!1200字 高三 抒情散文
-
他们他们父母——离我们最近也最远的人,请珍惜他们。“身体发肤,受之父母。”是他们赋予了我们宝贵的生命,说恩重如山毫不为过。子女感怀父母恩的感人事迹常闻耳畔:古有黄香温床、王祥卧冰求鲤,今有学生背着母亲上大学……即使身在千里之外,血浓于水的亲情纽带也能将两代人紧紧相连。然而在现代社会,由于种种被冠以“代沟”的原因,咫尺的距离也成为了我们与他们之间的鸿沟,小小的摩擦、分歧能使潜伏的信任危机随时爆发。我们埋怨他们的不理解,他们头疼我们的少沟通,久而久之,一道心墙把两代人硬生生地隔开。母亲细心地照顾我的饮食起居,十几载的岁月,我成长了,她却衰老了。晚上见她倚在桌边挑拣芝麻里的砂子,神情专注,眼角、鬓边、手背的苍老痕迹深深撼动了我。曾经,她也拥有动人的双眸、飘逸的青丝、光洁的双手,可长期的操劳消磨去了她俏丽的外表。尝着醇香馥郁的芝麻,心头别有一般滋味。周末,贪玩的我总会忘了时间,而总是母亲电话那头的着急语气让我收回了心。考前,母亲的笑容和鼓励是一阵清风,吹走我的焦虑和紧张。她的温柔像大海,深邃而包容。父亲可以说是陪伴着我成长。父亲更像一位挚友,弥漫着欢愉气氛的童年回忆中,有许多时光是和父亲一同度过的。我在他坚实的双臂支持下学会了滑旱冰,学会了骑自行车;球场上,父子俩尽情挥洒汗水和欢笑;练琴时,他一脸严肃地对着乐谱,提出改进意见……父亲还是个孝子。奶奶身体欠佳,他每次探望都带去许多补品,嘘寒问暖,陪老人促膝长谈、出门散步,关切备至。他伟岸的身影,是我追随的榜样。他们,不会把爱常挂嘴边,而是“随风潜入夜,润物细无声”,把它融进生活的每个细节,滋润我心。也许是花白的发丝,也许是“烦人”的叮咛,也许是凛凛冬日里送来的盒饭,也许是瓢泼暴雨中递来的雨伞……无论外面的世界多么新鲜,父母之情都永远使我的心有沉甸甸的充实和幸福感。他们的梦里,永远都有我的笑容;我的梦里,也永远留着他们的合影。他们,从未远离。代沟又如何?心墙又如何?亲情能跨越一切障碍,是我们弥足珍贵的精神财富。可惜有些人过晚地意识到这一点,“林欲静而风不止,子欲养而亲不待”的情状令人唏嘘不已。所以,在我们还拥有他们的时候,请珍惜。800字 六年级 抒情散文
-
他们他们在漆黑的夜晚他们的心照亮整个校园在炎热的夏天他们带来清凉的风沿那寒冷的冬天由他们让温暖蔓延他们挥洒青春,无私奉献他们培育桃李,大爱无言春蚕吐丝他们的形象蜡炬燃烧他们的自况献给他们的赞歌是那些一语中的的字眼让我们扬起自信的风帆因为我们青春无限他们辛苦的耕耘在千古的杏坛让师爱到永远……150字 高二 抒情散文
-
他们万岁!5月12日,大自然冷不丁地把一份沉重的考卷呈现在中国人民的面前。面对突如其来的灾难,汶川人民直面惨痛的损失,正视淋漓的鲜血,他们的坚强镇定令我感动、敬佩,而在短短的几小时里,从祖国四面八方赶去救援他们的人们,更加让我震撼、动容。从天而降的子弟兵。他们在交通阻断,通讯毁坏的情况下,必须尽快深入到重灾区了解情况,沟通信息。恶劣的天气逼得他们只能打破常规,从5000多米的高空往下跳。我没有参加过蹦极,也不知恐高的滋味,但听说过不少的蹦极者都是兴奋地走上去,狼狈地爬下来。而今天,我们的十几位勇士,他们写下遗书,从比蹦极高100多倍的高空往下跳。他们跳出了空降的极限,更跳出了军人的风彩!在生与死的考验中,他们交出了满意的答卷。对于这样连死都不怕的军队,九天不脱鞋,十天不洗澡又算得了什么。面对这些不怕苦不怕死的勇士们,我向他们致敬!从八方而来的志愿者。他们有的来自邻近省份,有的来自远方的唐山;有的乘飞机赶来,有的徒步走过来。他们从四面八方为着一个共同的目标,集结灾区。他们之中的有车族,有的平时为了节省10元钱,冬天自己洗车;有的平时为了省油,夏天少开空调。今天,他们自己贴上了油钱、路费,连带自己的工资,从千里万里之外奔赴四川。救人的,送物的,搬运的,守护的,他们在三百六十行中又新增加了神圣的一行——志愿者。面对这些不计得失、慷慨相助的志愿者,我向他们致敬!从最高层的领导到最基层的公仆们。他们之中有地震2小时就赶到灾区的好总理,有一心扑在救灾前线的好县长,有三天三夜没合眼的村支书。当我看到温家宝总理满眼含泪地守在被压儿童的身旁,当我看到胡锦涛总书记冒着滚滚的山石,驱车前往地震中心时,我读懂了党的宗旨,更理解了公仆的内涵。面对这些不顾安危、身先士卒的公仆们,我向他们致敬!我们都是食人间烟火的凡夫俗子,有时会患得患失,也难免会斤斤计较。这些生活中的小事,如果站在自我的角度来看,觉得是理所当然的,甚至有些理直气壮。但我们只要与地震中的他们——懂得感恩的敬礼少年、一心为民的女民警、倾囊相助的乞讨者相比,我们就不会再觉得患得患失是理所当然的,斤斤计较是理直气壮的了。在生活中关注自我、展示自我没有错,但我们更应该去关注他人,去宣扬那些值得学习的人们,去知他们,敬他们,学他们。面对那些不怕牺牲的勇士、无私奉献的志愿者、率先垂范的公仆们,我借用一句那个特殊年代的经典名言来表达我的敬意:千言万语汇成一句话——他们万岁!900字 初一 抒情散文
-
想念他们他们总是跑进自己的视线无时不怀念那段时光想念已转化为忧伤忧伤已转化为失望失望自己和他们相遇忧伤他们踏进了自己的生活迈出沉重的脚步和他们在一起的时光真的很快乐今晚月亮好美因为我在微笑在那一刻舒展自己的翅膀我想去怀念那段时光可是总会让我忧伤天空中那个布满了星星我在那一刻又想念他们想念那段时光150字 初一 抒情散文
-
他们未曾真正接触过他们,却让某些原因仿佛要带领我走进他们的世界。上个冬天的一次感冒导致严重耳鸣,堪比失聪,而我也犹如踏进了他们的世界——天生失聪或后天所致失聪的他们。那时那刻,听不见溪水西流的流淌声,听不见海螺、贝壳的嬉戏声,听不见人类与自然的交蒂声……世界好像从此失去了所有声音,或许声音就从未来过这个世界,仅存在自然界的各种变态和人类各自不规则的嘴型。脑海里充满的是无限的焦虑和彷徨,渴望声音的出现,渴望能够听见万物交流的各种各样的窸窣声,世界能因此喧闹起来。这个春天的一次感冒引起的喉咙发炎,声带受到伤害发不出声音,自己愚蠢地认为将会永远变成他们中的一员——那些讲不出话了的他们。惶恐占据了整个心声,开始默默流泪。仿佛世界不存在歌唱、演讲、交流沟通这东西,这个世界好像是要保持永远的沉默。心中有千言万语、各种想法想要表达出来,却障碍无穷。被禁锢的心声极想用力冲破障碍,大声呼喊,喊出心中藏久的痛苦和万般的无奈。五年前的今天,被迫性地给鼻梁架上了“丑陋”的眼镜,五年间换了一副又一副的眼镜,镜片逐渐加厚,明亮清晰的光线越来越少越来越远,我想到了他们——眼珠子连光的影子也触摸不到的他们。那个世界里一片一片绵延不断的漆黑,并不是人们常言道的多姿多彩。看不见树木的绿,看不见天空的蓝,看不见河流的清……他们在黑暗世界里挣扎,想要摆脱黑暗对自身的束缚,想要冲出牢笼去探索从耳朵听来的那个多姿多彩的世界,用眼睛去分辨世界上的每一种颜色,用眼睛去描绘世界上存在的每一种形状,用眼睛去欣赏世界上的每一个风景区……可越是挣扎黑暗越深束缚越深,心灵所受的伤害也愈深,每一次的痛苦挣扎都心如绞痛。随时间的流动,慢慢地被屈服,被接受,也只能用那每一寸肌肤去感受最渴望看见的阳光。上个寒假,因为长瘤上了手术台,那刻起一听到“癌症患者”一名词,就身临其境。那是对死亡的恐惧,头上顶着的是一层厚厚的乌云,挥散不去,害怕不经意间失去生命从此倒下,一蹶不起,害怕与这个万物生灵的世界永隔万世,害怕到死亡的世界里受尽百般的生生煎熬。病魔的次次围击,心灵承受着无比沉重的压力,脸色日益的憔悴。离死亡的距离越来越近,在疑问着“死”是种解脱还是将陷入更深的泥潭。在我们正常人看来,只看到了他们外表的坚强,努力的存活,却不能真彻地感受他们背后的那个日日折磨他们的世界,那个没有芸芸众生的世界。此刻的我,只想去帮助他们,好好爱护他们,给予他们拥抱,把肩膀给予他们依靠。1000字 高二 写人
-
他们有一群人,他们远离世界的喧闹,远离所有的美好与快乐,生活在自己的世界里。自己的世界很小,只容得下自己;自己的世界很孤寂,只能听见自己的声音;自己的世界很黑,因为失去了爱的光线……他们曾经受到过创伤,所以才会远离一切,只因为害怕再一次受伤。有人说那是一次心灵的洗礼,是人生的考验。可我觉得,幼小的心能承受这次“洗礼”,固然是件好事,可以让自己变得成熟而坚强,但这次痛苦的磨练如果超过了心灵所能够接受的压力,后果是不堪设想的。我不想称呼他们那个冷冰冰的代号,那样只会让原本就已经受伤的心更加脆弱。几经考虑,我想称呼他们为“单翼天使”!每一个孩子都是善良的天使,每一个天使都拥有自己与众不同的翅膀,每一对翅膀都是由爱组成,左边是母爱,右边是父爱,可想而知,无论失去哪一边,天使都会从天空中坠落,一直落到黑暗的深谷。上帝一直在为我们祈祷,希望每一个天使都可以在天空中幸福地飞翔,希望每一个天使都拥有完整的翅膀。虽然如此,但悲剧还是一次次发生了。几乎每天都有天使坠落,望着一张张写满痛楚的面孔,上帝哭了,可他也无能为力。天使坠落后,必须寻找新的道路。也许可以勇敢地接受一切,从容地面对世界;也许被困在迷雾中再也走不出来了;也许走出了深谷,却再也没有勇气去面对人生,面对曾经熟悉的一切。可那有什么办法呢?“单翼天使”必须学会视压力为空气,必须学会把嘲笑和挖苦拒之心灵大门外,否则就没有资格去接触整个世界。“走自己的路,让别人去说吧!”这句话说说容易,可却没有人能真正做到。对“单翼天使”来说也是如此,他们之中最成功的也只是装得若无其事,也只是违心地露出微笑。人们只能看到他们的表面,却不知他们内心有多么痛楚;只能看到他们在微笑,却不知他们的心其实在流血、在哭泣。“单翼天使”就是这样,他们是善良的,不想让别人为自己担心,所以故意逞强,把眼泪都压在心底,想把坚强的一面展现给每一个关心自己的人。在每一个寂静的夜晚,“单翼天使”积压了一天的泪水就会释放出来,但也只能悄悄地流,也只能无声地哭泣。没有人能体会到那种想哭却不能哭,哭的时候还得逼迫自己立刻停止发泄。我想,你一定没有尝试过吧,那么,就让我给你一个肯定的回答,痛苦夹杂着泪水,夹杂着委屈,夹杂着劳累,顺着脸颊,无声无息地流进心里,只有一个字:痛!当他们昏昏欲睡时,没有立刻闭上眼睛,而是祈祷着上帝给自己一个好梦,梦见自己有一个幸福美满的家庭。可偶然的美梦都会提前结束,“单翼天使”只能静静地坐在床上,抬起头不让泪水留下痕迹,只能怅望天空,在泪光里幻画出自己的另一半翅膀……比起“单翼天使”,世界上所有的悲哀又算得了什么呢?只有他们,才懂得爱有多么珍贵!六年级:心累了散了吧1000字 六年级 写人
-
他们在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。让我怎样称呼他们?外来务工人民子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气息的乳名,拉着他们的小手,走进他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是,习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何欢乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成之后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差。”“我们不和城里的孩子比爸爸。北京的也是我们的他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个但是就足够了,已经有好多视线向他们,他们正在茁壮地成长。太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。他们,终将会成为我们。【名师解读】据说,这是上海市近10万份考卷中唯一的一个满分。在时隔三年之后,作为一个与文字有关似乎又无关的人,我知道的第一篇2008高考满分作文就是它。我迅速地搜索,细读,并珍存在自己的收藏夹中。那是一个下午,也是像文中所说的那样的太阳已隐于喧嚣的街市一角,天将暗未暗的时候,“他们,终将成为我们”像第一道霓虹,一下子就燃亮了我的心灯。我被这个北方女孩如此简约、明净、温暖的文字所打动。她真能干!在这区区几百个字里,以平行的视线,把她对农民工子女生存状况的体会、他们的成长紧紧地与祖国的变化这一宏大的主题联系在一起,饱含真情和企盼,饱含人格上的关照和深切的人文关怀:不是怜悯,而是平等;不是怨怼,而是希望。真好!1000字 高三 记叙文
-
向他们敬礼在这次“5.12”四川大地震中,有很多舍己为人的少先队员,有的竟然还是二年级小学生。在这次大地震中,有的小学生为了救同班同学,竟然把别的同学推出教室,自己留在了快倒塌的教室中!他们舍己为人的精神真令人感动!比如说:在成都市温江区寿安镇玉石实验小学六年一班的陈浩在地震中逃亡时,身为班长的他习惯性地回头一看看到同班的一名女同学还在升旗台的高墙前,墙体已经摇摇欲坠了,他顾不上多想,跑回去把女同学往外一推。就在这时,两米多高、四米多宽的墙体哗啦啦倒下,女同学安全逃脱了,陈浩却被压在厚厚的瓦砾下。还有,为救同学断臂的白乐潇。白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时,她的胳膊被教室的门卡住,为了让后面的同学跑出教室,她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了,但白乐潇却失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘,人们都把她称为“小英雄“。康洁是映秀小学6年级学生,今年11岁。12日下午地震时,她正在6楼上课,老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下,在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下,“我努力让自己屁股着地,最后着地时居然只有腿被划伤。”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。康洁自己脱险,并没有忘记救人,她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师,看到一些老师被砸伤后不能动弹,康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁,逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援,“我不知道救了多少个老师。”时间在一分一秒逝去,从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生,同时也把受伤的康洁带到了安全区域。康洁可算得上是抗震救灾小英雄。向孝廉是漩口中学初三5班的学生,地震发生时她在3楼的教室上课。突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊学生们跑,同学们就争相往门外涌。在走廊上,她感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上。不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉。第二次醒来时,天已经黑了。向孝廉是被同班同学马健喊醒的。他在外面喊,“孝廉,你在哪里?他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。马健背着向孝廉刚走到校门口,先前向孝廉被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟,他们两个就都出不来了。”马健被称为舍己救人的小英雄。听了上面几位同学的事迹,你是不是很感动?他们有很多地方值得我们学习,不过,他们舍己为人的精神最值得我们学习。如果我在现场我一定会向他们敬礼!1000字 初三 叙事
-
平凡的他们人,是地球上的高等生物,千千万万,都是独立的个体,千千万万的人中,又分为形形色色的人,有的人光鲜亮丽,有的人家财万贯,有的人才智双全……除此之外,大多数人都是普通平凡的人。一般人都知道,普通人与有钱人不能随意比较。有些有钱人自恃高贵,生活在上流社会,衣食无忧,想要的信手拈来。而平凡的人呢,他们虽然很不甘,但他们必须靠自己在社会的打拼而活下来,把自己的难处隐蔽起来,不让人看见。同时他们那善良与正义的心依旧跳动着,坚定而有力。我敬佩那些简简单单的人,他们虽然做着最普通的工作,但正是因为他们,我们的生活才能更加方便,更加快乐,更加幸福。就比如我们生活中最常见的人——农民。他们在农地里辛勤的劳作,即使累得苦不堪言,也没有放弃。因为他们是农民,农民的唯一出路就是种地。他们“锄禾日当午,汗滴禾下土”而我们“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们所吃的粮食就是他们辛苦劳动日日夜夜的结果。曾经,家里的人让奶奶少种些地,让她可以不再那么辛苦,毕竟奶奶的年纪大了,不适合中太多地。当时奶奶说:“我们是农民,农民不种地能干些什么?我不能一直指望我的三个儿子给我吃给我喝。自己种点儿田,也能补贴你们的家用。”当时我并不理解奶奶,但现在我明白了:他在用她年迈的双手为我们撑起一片天,我从她手上厚厚的老茧中看到了平凡也看到了伟大。同样平凡而伟大的,还有我们的“白衣天使”,我接触了一次。那年我九岁,因为一些原因,胳膊摔骨折了,那时我在荆州沙市的医院里。每天都有医生来问我的状况,我很害怕,仿佛身处困境,他们就像一束温暖的阳光照进了我的心中。记得那时给我做手术的医生还让我不要害怕,要放松心情,还给我讲他女儿的事。后来我的胳膊慢慢的恢复,看着医生微笑鼓励我的样子,我从他们的笑容里看到了平凡的伟大。瞬间,我希望长大后可以做一名医生,做一个拯救他人的天使。身边平凡的还有环卫工人。他们为了清除街上的垃圾,无论是暴雨还是日晒,都在自己的岗位上。有人一看见他们就自动避开了,认为他们身上不干净……可是我们应该换位思考。他们的这个工作让城市,乡村更加清洁,但是他们自己呢。不能与家人团聚,每天做着让别人避而远之脏乱的工作,却给城市带来了美丽,我从他们挥舞扫把的身躯中看到了平凡的伟大。如他们这般平凡的人还有很多很多,这些人都是我们生活中最常见的,但他们各有各的本领,即使是在平凡的岗位上也并不屈辱,反而不断发挥着光和热,为人民带来帮助,为家园带来美丽。可以这样说,没有他们我们不会有今天的生活。没有他们,我们就不会拥有健康的人生,我们应该尊重他们,心怀感激,感激着平凡的伟大!1000字 初一