他们。1000字

他们。

1000字 初一 抒情散文

他们,普通的孩子,只想和其他孩子一样回到爸爸妈妈的身边,然而,这个小小的愿望对于他们来说也是那样难以实现……

——题记

他们,生活在没有爸爸妈妈关爱的世界。用一个大家通常叫他们的名字来称呼他们。留守儿童。虽然,我不知道他们愿意不愿意。或许,他们想听到并不是“留守儿童”这四个冰冷的字眼,而是自己的爸爸妈妈慈爱地叫自己的乳名。他们不想我们用异样的眼光看他们,他们也想像我们一样。然而,我们却用“留守儿童”这四个字代替了他们的希望……

除了等待,还是等待。仿佛等待便是他们的人生全部。每天,等待爸爸妈妈回来,拎着一大包城里孩子的玩具,衣服,书籍。他们,每天,睁开眼,希望所看到的是爸爸妈妈慈祥的眼神,听到的是爸爸妈妈关怀的声音。然而,事实却并非如此,每天,正当他们充满希望的睁开眼,看到的只是那座空空的没有大人的房子,听到的或许只是年幼的弟弟妹妹哭闹的声音。

他们,想跟着爸爸,妈妈来到他们向往已久的城市中,过向往已久的城市生活。然而,这个世界并不允许他们。他们,只能望着爸爸妈妈远去的身影,在背后悄悄哭泣;只能等待着一年乃至2年和爸爸妈妈相聚的一俩天;只能用幼小的肩膀扛起本不属于他们的家庭重担。

他们,从小生活在青山绿水之下,奔跑在一望无际的田野中。从学校放学回来,面对他们的或许是烧菜煮饭,或许是用甜美的声音去哄哭闹中的弟弟妹,或许是放下书包赶到地里去看自家的麦子……

他们整天望着村口唯一的邮箱,希望那里会有爸爸妈妈的一封信,就算是一声简单的问候对他们来说也是莫大的高兴啊。可是,望着每天空空如也的邮箱,他们又能说些什么,只有沉默不语。

他们没有一味的抱怨上帝对他们不公,让他们不像其他的孩子一样,尽情的生活在爸爸妈妈的宠爱下。他们发奋读书,他们相信,只要读好了书,就可以走出大山,见到爸爸妈妈,过上城里人的好生活。

记得有一位记者,来到大山,采访这些留守儿童,问他们有什么愿望。孩子们,又稚嫩的声音回答说:“我的愿望就是能和爸爸妈妈在一起,一个星期就够了。”这些可爱的孩子的心中对一家团聚是那么的渴望,看到这里,谁的心又能不为之一动呢?

他们,从小承担了家庭的重担,这无疑又锻炼了他们。或许,在不久的将来,他们会通过自己的努力实现自己的梦想,又或许他们会有一天成为我们中的一员……

——后记

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PS:这篇文章是本人没事做根据2008年上海的高考作文题写的。也仿照了一下2008年上海高考作文满分的《他们》……随便看看吧……

PS2:附上海2008年高考作文题:平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800以上。

我爱秋天的田园

400字 五年级 记叙文

秋天到了,最美的要数田园了。

我站在田园中放眼望去,田园无边无际,顿时感到秋高气爽,天空湛蓝,还有几朵白去悠闲的在天空中散步,让人看着心旷神怡。

田园中,金黄的稻谷一眼望不到边际,好像金色的地毯一直铺向天边。微风吹来,金钩似的稻穗在阳光的映衬下,翻着金色的涩花,那火炬似的高梁,像一群彼着金发亭亭玉立的少女,肩并肩的站着,红红的穗儿则是少女头上绣着的珍珠,翠玉的皇冠,在灿烂的阳光下,闪闪发亮,田园里,挺着几棵果树,果子成熟了,有脸儿涨得红彤彤的苹果,远远望去像一个个红灯笼,还有压弯枝头的黄澄澄的水灵灵的梨,农民伯伯正忙着丰收果子呢!

一片片金黄的稻田中有一块空地,那可是天真活泼、可爱的孩子们游玩嬉戏的好地方。每天下午吃过饭,孩子们都跑到这里来玩耍。一阵阵的欢笑声伴着美丽的晚霞走进山中。

我喜爱绚丽、灿烂、美好而又充满微型机的秋天,它给大地绘出了一幅五彩缤纷的图画,它给人们带来了丰收的喜悦和欢乐。我爱美丽的秋天,更爱多姿多彩,生机勃勃的田园。

甘肃省临泽县城关小学五(二)班:王钰悦

指导老师:王 琳

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