苦与乐
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550字
六年级
散文
我是一名小学生，平时都是以学习为主，学习固然很艰苦，但我也从中感受到了快乐。
记得那是一次期末考试我通过平常的积累和实践考出了一个优异的成绩。在学校里，我受到了老师的表扬和同学们的羡慕；回到家里，我又受到了爸爸妈妈、爷爷奶奶的夸奖。这时，我的心里像抹了蜜一样的甜。但我也知道，这来自于我平时的刻苦学习和积累。如果我平常不刻苦学习，那么今天就不会取得好成绩，也就不可能受到成功后的喜悦。
还有一次，儿童节的时候，我被评上了好少年，我站在领奖台上，高举手中的奖状，心中那份自豪与高兴，是谁也说不出的。
这是我学习中的切身体会，它使我感收到了成功后的快乐，同时也让我知道了苦与乐之间的联系并不复杂，而是要我们去发现它们内在的联系，这样才能使我们进一步的去了解学习的真谛。
苦与乐从表面看似一对毫不相干的反义词，其实也有联系，其联系就在于只有先苦，才能感受到成功后的快乐。就好像学习，你只有不懈的努力，才能跨进大学的大门；也好比你的理想是当一位科学家，你就必须付出辛勤的汗水去实践，去发现，才能实现自己的理想。
有的人想坐享其成，那么他注定是要失败的，而有的人却为实现自己的梦想而努力奋斗，那么他离成功就越来越近。人们常说“苦的人只需要苦一时，而不苦的人却要苦一辈子”。是啊，事实不就是这样的吗？苦与乐，就像舍与得，你舍去了才能得到，你付出了辛勤的劳动，就会得到快乐。让我们一起为美好的明天努力奋斗吧！
生命就应该浪费在美好的事物上
800字
初一
抒情散文
像一块又冷又甜的糖果色孤零零地，不起眼地凝在画板上，而其余几篇我以为更加缤纷炫目姹紫嫣红的，被剪除了。真真未有料到。
那是五六年级时构思的，像一篇杂乱的线稿等待完成。待我六年级将结束时终于抽身来完善，曾经视若珍宝的情节在我眼里低幼拙劣起来。甚至现在初一的我回望，连文笔也不甚如意。好在文下寥寥几许评论赐予我足够的耐心，复又重读一遍。缺憾不少。可也重拾了不少，有一些精彩的描写不去温习都被遗忘。
突然就又有了写文的念想，打开Word，竭水的灵感仍旧那么吝啬。没有思路的我坐在电脑前，一行一行的敲按键，来来回回。写一篇随笔吧，这个念头像冉冉升起的小旗，猎猎鼓舞，让人不忍拒绝。好吧，就写一篇随笔。也许是这样百无聊赖的时光在步入初一后削减不少，连发呆都珍贵起来，何谈在卡着时间玩电脑的时候不抓紧机会，反而在这里嘀嗒嘀嗒的，没有意义的，心里却愉悦的，荒唐的写起这篇随笔来。
生命就该浪费在美好的事物上。我笑了笑，终于给自己找到了理由。我多么喜欢多么愿意这种浪费，把一个夏天，一轮年岁，浪费给静安或喧嚣的音乐；浪费给哀艳或热烈的花朵；浪费给一只轻捷的猫浪费给一颗微凉的糖，浪费给热爱的文字与热爱的人。可是更多的时候，这些浪费是可耻的，令人扼腕的，需人反省的；像朱自清的散文里应当头涔涔而泪潸潸的，因为我们浪费着多么韶华的时光，因为我们正是少年。
说起少年就像是无忧无虑的同义词，可终于升入初中的我却觉得应试教育的戒律压得更狠。他们有着堂皇的由头：你们是初中生了，就应该更加严格，更加刻苦。于是我们也只好照做了；音乐关掉了，花朵枯萎了，再也看不见有猫经过也没有糖在舌尖捻转了，更无法谈及我喜爱的文字了。洒然清浅的熹微，倾斜漫溯的暮光，骤然灰去了。幸甚至哉，我还有朋友陪伴。
心里藏着，记忆里掖着，那样美好的事物，我需要走过长长长长的灰暗的路，才能毫无代价心无旁骛的去浪费时间在其身上。在此之前，路还是必须要走的；学是当学的。
学会偷懒也是必要的。偶见阳光，便不要犹豫了吧，少年；尽情地把生命浪费在美好的事物上。
初一:高辉
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苦与乐苦与乐吟咏流千古，声名动四夷。——白居易夜晚。我独自叩响盛唐的钉子门，领略盛唐诗人的苦与乐。他们在远处向我走来……“朱门酒肉臭，路有冻死骨”漫天飞雪，苍凉了世道。战争，让百姓浸于泪水之中。“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄！”面对凛冽寒风的侵蚀，百姓们不善于表达心中的痛苦与悲愤，他们只能用泪水表达对乱世的不满。因为，他们是弱者。那一滴滴咸酸的泪水，都是人民心中沸腾的血，胸中撕心裂肺的怒吼，以及生命中无法改变的悲哀。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”他看到世道的悲哀与苍凉，也只有用枯瘦的手去蘸取百姓像墨汁一样浓黑的悲哀，书写心中的那份忧患。末了，洒下一滴浊泪，铭记百姓的悲哀。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！”他总是这样推己及人，永远都在为他人着想。这种关心是一种质朴的情，是一种天然的情，是不加任何雕饰的情。而当他为别人着想的时候，自己也是一个穷人。在他五十九岁想要回乡的途中，穷死在湘江的一叶小舟上。无人知晓，无人悼念。只有滔滔的江水不住拍打，冲洗他心中无法遗忘的悲愤^“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”灰色孤星，披露窗棂，流苏拂窗。他独自伫立于月光之下，举杯邀明月，对酒当歌，狂饮三百杯。醉了，心中的那份狂气随酒散发出来，他蘸墨挥毫，将浸满了酒气的焦墨泻在纸上。醉了，月光泼湿金樽，斟满他的狂放，零落了风的去向。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”大河东去，势不可挡，人生短暂而渺小，似沧海之一粟。“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”他的气魄，似东去的滔滔江水，像奔跑的雄雄健马。酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。他抬头望天，看到了苍穹的辽阔，飞鸟的自由，朝阳的灿烂。他，举起明亮的火炬奔跑，照亮了辉煌的唐代文明……他们的苦与乐，在历史的长河中，不曾湮没……800字 初二
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苦与乐没有绝对的苦，亦没有绝对的乐。生活中的苦与乐是一个动态平衡。学习中苦与乐小学生是轻松安逸的。而初中生涯却截然不同，他是一部快节奏的三部曲。每天清晨就被闹钟从美梦中唤醒，依依不舍地离开心爱的被子，踏上学习的旅途。上课，练习，考试就是家常便饭。伴随着教室里急促的书写声和“滴滴嗒嗒的钟声，每天被紧张的气氛围绕着。常常为一道道数学题而思考的焦头烂额，他们就像是铁笼将我困在知识的领域。但不懈努力后总得偿所愿，走出困境。每当手中捧着金灿灿的奖状，听到老师的夸奖就会收获一篮子的满足感。劳动中的苦与乐背着一个篓子和一把锄头，我便迫不及待地跟随妈妈去挖红薯。先用锄头挖开上层的土，接着便只好用手挖。每寻找到一个红薯就把一个小精灵带到人间。不久太阳升起，高高地悬挂在我的头顶。不知有多少汗水滴在土地里，我一直重复着这个机械式的动作。早已累得腰酸背痛，但心中总有力量驱使着我，不肯停下。干到中午十二点半我们才打算回家。看着一箩筐的小精灵，我真想讲它们带回家快点展现出美丽的红衣裳。喜悦的心情难以言表。只要拥有一颗积极向上的心，必然会发现：生活中处处都是精彩！450字 五年级 议论文
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苦与乐曾在一篇文章中见过。人生之苦，在于不负责任；而人生之乐，在于完成责任之后。而我眼中的苦与乐，无非就只有一件事--跑步。别看我一天都笑嘻嘻的，好像啥事也没有。可……一遇到跑步，就比流浪的小狗可怜上百倍。“啊！谁发明的体育课啊！敢不敢出来单挑啊！”经过我一番狼哭鬼嚎后，班里的探子已经从前线回来了。我猛的一下跳到他面前“喂！情况咋样。”探子从突然袭击中缓过劲来，一边推开我一边说“上个班级，全体负伤，现在还在喊腿痛，腰痛，肩膀痛。看来今天老杨派出的“小兵”强悍！”“不会吧！难道今天我就将永垂青史了吗？”“搞得你死了一样。不就是跑步吗？”“这那里只是跑步啊！回想上节课：老杨如将军一般，威风凌然“男的10到12圈，女的8到10圈，五道，开始。”刚开始时，我信心十足，一马当先。慢慢地，我落在了后面，手无力，腿也软，就连肚子也开始痛起来。“呼、呼、呼”我感觉喉咙火辣辣的，想咳却又不敢咳，望着前方渐行渐远的队伍，一种冲动席卷了我：停下来停下来。当我已经放弃与冲动抵挡时，老杨突然说：“坚持下去，跑步就是靠你们的毅力，不能停。”抬头仍望到老杨威风依旧，我咬咬牙，用力握紧拳头，任指甲不深不浅扎在皮肤上，一圈一圈一圈……不知何时，终于结束，我落下来久违的泪水：真的好累啊！今日，我又跑起来。虽任在落后，可明显感到没有以往的累，空气好像还带着花香与我一起向前。老杨的课也还可以嘛！苦，在这样复杂的城市，我们变得养尊处优，一点点运动，我们就不开心；乐，当身体素质上升，才会发现运动的乐趣。苦与乐本就是一起的，苦过之后便是乐。有句诗不是这样讲的嘛：不经风霜苦，难得蜡梅香。650字 初二 记叙文
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苦与乐苦涩，人人都会经历，但人人都得品尝。欢乐，人人也会经历，可人人都企盼再度。我从不认为生活能一帆风顺。我也不会回避苦涩，因为它也是构成人生的一部分。“吃得苦中苦，方为人上人”。人的一生有棱有角，不会从一开始就注定将完整无损。苦难将人生不停消磨。不能吃苦的人，自然玉碎不复，甚至会崩裂破碎，人生不再。而能吃苦的人，就苦难视如珍宝，在苦难的消磨下，越发坚毅，越发强硬，最终会挥发出耀人的光芒。也正是苦难将他们的人生磨得光鲜艳丽，精致完美。苦难就如粪土一般，人人所不欲。可它对部分人却有着不可取代的作用。如果我们将粪土仅仅视为粪土的话，那它终将遗臭万年，更加使人们反感。但是你将粪土给予土地的话，它就将成为最好的肥料。苦难方是如此。如果你仅仅将苦难当作痛苦的预兆，你终将无法克服。而你将苦难视作人生的瑰宝，去与你不屈的心灵结合，那你定会收获成功。人的一生，功名荣誉，都水到渠成。要经历的你终就要经历。苦尽甘来，苦未历，甘何来？苦与乐终定不能分开。爱因斯坦说：“我能获得比别人多的成就，在于我比别人吃了更多的苦。”这似乎告诉我们，如果把人生当作一场盛餐，百味皆为调料。乐你无从选择，但是你可以运用苦涩而调制。牛顿说：“我从没有停止成功，我也从没有停止吃苦。”正如他所说，苦难源源不尽，伴你度过终生。你千万不要怕吃苦，更需要坚信：再经历些苦难，或许我就可以嗅到成功的芳香。550字 小学 议论文
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苦与乐人生在世，来也匆匆，去也匆匆，何为苦，何为乐？其实也不过见仁见智而已。同样一件事情，可以将其作为苦，也可以将其事为乐决定的因素只在于你的态度与看法。古时候有一位绰号叫“哭婆”的老妇人，雨天她哭，晴天她也哭。一天，一位年轻人忍不住问道：“老婆婆，你为什么总是哭呢？”老妇人说：“因为我有两个女儿，大女儿嫁给卖鞋的，小女儿嫁给卖伞的。天气好的日子，我就想到小女儿的伞卖不出去；下雨的日子我就想到大女儿，每天一定不会有顾客上门了。”年轻人听后不禁到：“你应该想到晴天是他女儿店里的生意会很好，雨天时小女儿的伞一定买的很多才对呀！”从此，好哭的老妇人再也不哭了，无论晴天还是雨天，总是笑呵呵的。天气同样有阴晴风雨，老妇人的心态却由阴云笼罩变成风和日丽，因为她改用一种积极的心态去面对天气的阴晴。心态决定着“苦”于“乐”。每件事情有一得就必有一失，此时我们该为得而高兴，还是为师而悲哀呢？这就在于你是一个乐观的人还是一个悲观的人。人生在世，不过数十寒暑，功名富贵也不过是过眼烟云，事能知足心常乐，人到无求品自高。人生不称意的事情不知几多，也在所难免，要面对的事情总要面对，为何不笑着面对，而要哭着面对呢？李白有诗云：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”这都是非常明白的道理。再说，有一位农夫也是在山野中挖到一尊价值连城的金罗汉，他家人和亲友为他高兴。可是农夫却闷闷不乐，终日悠悠寡欢、愁眉苦脸的坐着沉思。于是亲戚们问他：“你已经成为富翁了，还有什么忧愁的呢？”农夫说：“唉！因为我得不到另外十七尊罗汉。”其实，贫与富不在于金钱的多少，而在于知足和不知足。苦于乐不正也是如此吗？有道是知足常乐，如果贪得无厌，那还有什么乐趣可言？人在生活中总免不了遭受挫折，命运也总是使人颠沛流离，遭遇曲折。但是需知与困难作斗争的本身就是奇乐无穷的。只要体会到这一点，苦与乐就会融为一体，只有懂得品尝生活中的苦，才能真正体会到乐，从而化苦为乐，这样生活才永葆欢乐。800字 初二 说明文
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苦与乐人们希望世界上每一件事都有一个快乐的过程和结局，没有痛苦，没有凄凉，可这一切只是不切实际的期望。每一件事都会有苦有乐，就像厨房里的五味瓶，不可能永远是甜。苦与乐，原来就是对立关系，人们觉得乐是最好的，可大家知道吗，一切的乐，一切的甜都只能用辛劳的汗水苦苦打拼出来的，一切的甜都只能用辛劳的汗水苦苦打拼出来的。因此，我们也可以把苦与乐想象成因果关系，你只有把最好的年华用来苦，用来拼，才能得到你打拼出来的属于你的天地，才能尝到甜甜的果实。你看！我有一位同学放暑假时，她用了半个月的时间做完了暑假作业，之后的一个半月的时间她玩的安心，玩的也开心。时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。她用挤出来的那一点本该玩的时间用来写作业，她就写得效率高质量好。我想，这就是先苦后甜吧！你别不相信，再瞧！一位同学一到暑假就开始疯狂玩，看电视、玩电脑、打游戏，完全把暑假作业抛在脑后了，可人是有虚荣心的，她不写作业，心中就像有一块大石头，总也放不下来，所以说，她这一个暑假，玩得也不舒坦。到了最后几天，她疯狂地赶作业，质量也不高，还被老师批评了一顿。大家说吧，你们觉得哪位同学做得好？我想，大家肯定会异口同声地说：“第一个”。可大家做到了吗？所以说，大家都要先苦后甜，这样，大家做的事都会质量好哦！500字 六年级
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苦与乐“人生，总有欢喜，难免亦常有泪……”这是一首家喻户晓的经典老歌。不同的人对人生的态度总是层出不穷，饱经沧桑的人常能苦中作乐，而自认为幸福的人偶尔还会乐极生悲，面对人生的变幻无穷，我们如何持一颗乐观的心去对待生活中的得意与挫折！天与地之间，我们的视野能够去到多远，苦与乐之间，我们的人生能够有多少的领悟？不要总抱怨生活的不如意，在抱怨之前是否曾想过，相比之下，你的抱怨却是别处的重生；你的不满足却是别处的期待；你的舍弃却成为别人的珍惜。面对人生的苦困，需要的，是积极的态度，一如海啸中重生的渔民，只有积极，方能使其在苦中作乐，一如地震中的灾民，只有面对，才能度过苦困。快乐，以何去衡量。成功不一定代表有钱，有钱更不代表快乐。欲望，人之所本性，欲望是无穷无尽的，当我们感到快乐时，随即应抑制心中的胜利欲，好胜心，那么，快乐则不会成为充昏头脑的源头而导致最终的消亡。犹太民族，被誉为上帝的儿子，世界上最古老的民族之一，到今天，他们仍然根据上帝颁布的条戒来生活，他们被视为最富有，最聪明的民族，但也是受最多苦难的民族，一次民族大屠杀，希特勒杀害超过六百万的犹太人，众多的亲人被杀，犹太民族却是以最后的一口气，重建精神的家园，如今，犹太民族被誉为世界上最能够创造财富的民族。谢霆锋，由初出道时响誉全港，1999年华语论坛被成为“谢霆锋年”。为何他又成长，又反叛，又跌倒。欲望，容易充昏人的头脑。幸好及时反省的他，如今又成为了一位幸福的父亲。苦与乐，介乎于个人不同的心态。当苦时，乐观，当乐时，稳重，随即便能有快乐人生。600字 六年级 日记
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苦与乐苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。 对以前的我来说，做题是苦，出去玩是乐。有一次，下午放学，我想出去玩，妈妈非让我做完题再出去玩，我心猿意马，哪有心思做题呀，“对”，我灵机一动，就用“胡写八道法”飞快地做完了题，获得妈妈的批准后，我兴高采烈地出去玩了。我玩了大约两个小时，累了，就拖着疲惫的身体回了家。一进门，妈妈气冲冲地朝我走来，阴沉着脸，气哼哼地说：“你想什么哪？全做错了，赶快认真改！”我满不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃饭了。吃完饭以后，我看妈妈好像忘了这件事，题也没改就悄悄睡觉去了，心里暗自庆幸：总算躲过了一劫。第二天早晨，第一节是数学课，老师发了一张卷子，我定睛一看，上面有两道题和我昨天错的是一个类型的，可我还是不会呀，我急得抓耳挠腮，心想：这下坏了，肯定考不好了！果不其然，卷子发下来，我只得了80多分，我懊悔万分，心里十分难过，看来学习真是一分努力一分收获呀！如果不是我一时贪玩，也不会落得“今天的下场”，我暗下决心，今后一定认真学习，争取每次考试都得满分！从那以后，我不但认真完成老师和妈妈的作业，而且经常自己主动找题做，工夫不负有心人，我的成绩直线上升，同学们还向我讨教学习好的“秘方”呢，我很自豪。虽然玩的时间少了一些，但我心里充满了甜蜜。我现在终于明白了，有时乐对自己来说其实是苦，试想，如果我们现在天天都出去玩，什么也不学，将来在社会上就难以立足。有时苦对自己来说也是一种乐，我们现在学习是很辛苦，失去了很多玩的时间，但是将来会获得成功，会更深的体会到苦后的乐。只有努力地付苦，吃苦，才能收获知识，收获无穷的乐趣。苦与乐是我最好的两个玩伴，它们在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷……700字 六年级 议论文
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苦与乐在世上难免也会经受痛苦，而有了辛苦才能有资格拥有快乐。正如古人所说：“世上无难事，只怕有心人”而这一次我正是所经受了这般辛苦，也明白了许多道理，也就是这些道理才让我受益匪浅。在上个星期六，我学做妙菜。我叫我的妈妈来当我的助手，会时时刻刻地来提醒我，帮助我。妈妈先是把材料放在桌子上，呀！样样俱全，有：土豆、青椒，还有一些调料……该到我这“大厨”大显身手的时候了，我首先把火打开，接着倒了一些油在锅里，瞬间“滋——滋”的声音在厨房里回荡。接着我傲气十足地拿起土豆就开始削皮，谁知稍微没看清楚，差点就把我心爱的小指头砍掉了，接着后面接连削不到，好似土豆在说：“怎么的，你就是削不到我，好笨啊！”我愤怒的说：“你可别小看了我，我可是‘名厨’啊！”于是我拿起菜刀又开始削，土豆说：“别白费力气了，你拿我没办法的，放弃吧！”我大发雷霆喊到：“你这小子，我就不相信了，我一定要削到你！”说完我拿刀一砍，土豆被我砍成两半了。妈妈马上过来教诲我，说到：“做事情不能这样，一定要慢慢来，要细心，不能那样马马虎虎！”我恍然大悟，于是我又开始削土豆皮了，这回可和上回可是天壤之别呀！我细心倒至了我的成功，我一片一片的削了下来，“终于削完了”随着这句喊声，我把土豆皮削了下来，看着这光溜溜的土豆，就已经欣赏若狂了，最后，我靠自己的努力做出了这道菜，我也让妈妈品尝了这香喷喷的菜，妈妈说：“我吃了第一口，就品出了做菜人的勤奋，不错，有前途。”经过这件事，我明白了；有辛苦才有快乐，做事情一定要先吃了苦头，这才能在最后得到你想拥有的快乐！指导老师：李召琪双流实验小学六年级：罗通600字 六年级 叙事
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的苦与乐我有一个朋友，它有双重性格，时而令我烦恼，时而让我快乐，它就是""。先说说苦吧。记得有一次，我正在看电视，一个声音传到了耳朵里："去把写了。"原来是妈妈在房间里对我说。我只好无可奈何地把电视关掉，坐到了可怕的书桌前，打开了沉甸甸的书包。我的心情也像书包一样，沉甸甸的。我看了看题目----"难忘的一天"。每天都差不多，没什么难忘的。我真想赶快写完，但却不知道应该写些什么。这下子可难受了，一会儿咬一咬笔头，一会儿打开书看一看。就这样写了几行，已经是中午12点了。妈妈叫我吃饭，我头上的乌云飘开了，坐到饭桌前，狼吞虎咽地吃起饭来。想到吃完饭还得写，刚飘去的乌云又重新回到了我头上。吃完饭，我边写作文边嘀咕："作文啊，作文，什么时候你能不来恼我。"最后，我东拼西凑，写好了一篇字数不上三百的作文。但不知道教师那一关该怎么过。要是没过关，还得重写，真苦恼啊！现在来说说乐吧。自从几个月前，我到鼓楼科艺宫郑伟老师那里学了作文以后，我觉得日常生活中什么都可以写。就说前不久吧，我又碰上了"难忘的一天"。这回我可胸有成竹了，挥笔速写，不到半个小时就打完了草稿。我见爸爸正有空，便把那篇与众不同的作文给爸爸看。爸爸看的过程，我的心都提到了嗓子眼，生怕爸爸批语我写得乱七八遭。可爸爸看完后，石雕般的脸上有了一丝微笑。我拿回作文，修改了一下。我数了数字数，总共有603个字。这对我可算是非常大的进步了。第二天，老师表扬我写得好，有很大进步。作文，我的朋友，我是多么希望你只有一个快乐的性格，请把你的烦恼的性格忘了吧！600字 六年级
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苦与乐快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。想我，每日忙忙碌碌的学习学习……真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。只有在自己“黑暗的小屋”怀想一下童年的乐趣，但好景不长。“黑暗的小屋”中就会刮来一阵寒冷刺骨的风，把我童年的梦吹散了；远了。一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜。我总是对自己说：“学习会成快乐的话来安慰自己。”这确是一种自我安慰的好方法。学习苦与乐相随，人生才更充实有意义。xxxx初一:小哲300字 初一 抒情散文
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苦与乐苦与乐从来都是形影不离的一对。苦点缀着乐，乐充满着苦。其实，苦与乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗，没了夜的宁静就没有了昼的喧囂，所以我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。花开花落十余年，我越来越刻意地去寻找着这“苦”。在夜深人静时，我会打开心，去倾听那二胡流出的长长哀调；会拿出《天净沙。秋思》，去体会天涯旅人的寂寞；会翻开那一部部的爱情悲剧，任凭眼泪湿我的双眼。我会为一片落叶而唏嘘感叹；会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着，其实我们内心都有一方净土——单纯、宁静，这是我们在快乐时才去寻找的，是快乐时才能体验到的。因为有苦，我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“苦”去慰藉我们的心灵，而不是“快乐”。我在乐与苦的交替中体验我的生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“苦”也是一种说不出的美，因为它又充满着希望与快乐。无意中选中一张图片：金江暮色中的沙漠上，伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚，孤独的骆驼似乎丁丁当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后，我发现了其中快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望，绝不热烈，绝不鲜艳，但这才是最纯然的希望，而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“苦”的凝炼。“人生如戏，戏如人生”。它们两者都需要用苦与乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹，更不会为单纯的苦去感动，正是因为痛并快乐着，所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静，在忧伤的黑树林里看到光明。我们因为有苦才快乐，因为有了快乐才会去寻找苦。痛并快乐着，于是我们拥有了生活。600字 初二 散文
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苦与乐读书中的“乐”确实不多，“苦”却常常存在。但是往往苦得越多，最后尝到的甜也就越多。学习中的苦与乐，依据一定的条件可以互相转化。世上之所以出现出类拔萃的伟人，就是因为他们在学习中正确地对待苦。在苦中前进，在苦中寻乐。伟大发明家爱迪生，他一生的发明（乐）不知其数，而他在发明以前的学习过程中经受的失败（苦）更是不知其数。他曾为一件发明做过8000次失败的实验，每次失败都对他的努力作了否定，给他带来了痛苦。而他并不因痛苦而停止努力，反而说，这8000次的失败虽然使我痛苦，但我也从中感到了乐；因为它们至少使我知道这8000种实验方法是行不通的。他不因失败的痛苦而感到失望，反而是从中吸取教训，得出经验，顽强不屈地继续走这一条既有苦，又是通向乐的曲折道路。苦虽是对乐的否定，但也能引导人们逐步走向乐，这就是“苦中有乐”。但是，乐不是苦的积累，而是对苦的总结。不懂得这一点就会导致“苦得望越多就越乐”的谬论。苦虽然显示了学习中的错误，但要想得到乐，还要从苦中摸索，找出导致苦的原因。众所周知的平行公理在它真正诞生以前，也经过了一段曲折的道路。在它刚刚问世时，人们对它大加怀疑。许多科学家、学者以毕生的精力致力于平行公理的证明，但得到的只是失败。过了几个世纪，有个科学家经过七年的论证，得出了平行公理不可论证的结论，从而创造了闻名世界的新学科——非欧几何学，这个科学家受到全世界人们的尊敬，得到了乐。那么，除了这个科学家以外，其他学者为什么尽是苦（失败）呢？其原因就在于他们没有从失败中（苦）中得到正确的教训，而这个科学家之所以得到成功（乐），就是因为他善于在失败中科学地总结，终于找了通向成功之路。所以，乐并不是苦的海的简单的积累，只有在苦中认真总结，才能最终尝到成功的甜头，享受到乐。650字 高三 散文
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苦与乐生活在这个年代的我们，苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静，没有什么大起大落的变化。在长辈的话里，我们的生活是幸福的、是天堂，但对这一切我们又从和感受呢？记得有一次，去参加夏令营的——生存大挑战，虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说，这真是苦啊！那时候我们真是十分之开心，其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等，还学会了许许多多做人的道理，这是我们快乐的时刻。其中最快乐的就数野炊了！他们给我们提供了野炊的用具，食物等。我们分工合作，有的捡柴，有的拿水，有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材，我们的柴在山上到处都是。起好火了，我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果，心里是乐的。接下来就轮到苦了！那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山，刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。我们上去后，本以为走不远就到达目的地可是，我们想的大错特错了。我们一路走了很远，有竹林，小溪，树林……我们一直翻了几个山头。其中，我们遇到了一个马蜂窝，有几个人被嗤到了，被嗤的部位肿起来了。这是苦的的！我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。450字 初二 散文
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苦与乐人生什么事最苦呢?贫吗?不是；失意吗?不是；老?死吗?都不是，我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多做分外希望)，虽失意不苦；生老病死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了，为什么呢?因为受那良心责备不过，要逃躲也无处逃躲呀。答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也不敢见；纵然不见他的面，睡了梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀，因为自己对他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得了的，我对这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己的一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子，一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死，可以达观排解得开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重了。 翻过来看，什么事最乐呢?自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”，即乐。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩。大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐，人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间…种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐：时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的，得到小快乐。不错，苦尽甘来，一点也不错，人生本就是一个苦乐交加的过程。而苦是大于乐的，只有你不断地苦过，你才能体会乐。苦乐既对立，又依赖，只有这样，才使得我们的生活有滋有味，丰富多彩，精彩而有意义。1000字 高一 散文
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苦与乐很多时候，只有体验到苦，才知道什么是乐。我喜欢在吃糖的时候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因为，当这种苦在口中一点点融化、弥漫开后，再吃其他的糖的时候会有一种别样的甜。这甜味儿比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更锋利，直抵我的味蕾，令我感到快乐。如果直接吃其他的糖的话，充斥在口中的便是单纯的甜，时间长了，会令人感到单调与乏味，甚至是厌恶了。我讨厌夏天，讨厌它闷热的空气，讨厌它烦闹的蝉鸣，讨厌它刺目的阳光，于是，便开始盼望着冬天。然而到了冬天，我兴奋了几天，又开始讨厌起它了，讨厌起夏天所盼望的一切：飞舞的雪花儿、凛冽的寒风、袭人的寒气。我又开始怀念起夏天。其实我真正喜爱的是，是春天与秋天。我喜爱春天的温暖，喜爱秋天的凉爽。其实这两个季节温度差不多，只是春天由于冬天刚过觉得暖和，秋天由于夏天刚过所以觉得凉爽。身处于春秋两季之中的时候，我是无比快乐的的。春天的春暖花开，秋天的金风落叶，我都一样的喜爱。尽管春后有夏，秋后有冬，但这并不影响我当时的心境。因为我已经对上一个季节厌倦了，现在只是忙着享受当下的喜悦。苦与乐就是这样，快乐感受多了，期间没有痛苦的间断，快乐就会变得平淡无奇，最后就会麻木，甚至快乐变成了痛苦。苦与乐，苦在乐之前，并不是因为人们常说的先苦而后乐的道理。而是因为：先苦而后知乐。550字 初一
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苦与乐人生充满着美好向往。一个人的人生中，磕磕绊绊是长有的，在追逐梦想的时候，不会一路上都是绿灯，难免会遇到红灯。有的人，遇到困难就会被打败，而还有一些人，则会迎难而上，去挑战，最后，迎接勇敢者们的，会有成功的喜悦，也会有失败的自豪。苦难中，也会有一些不屈服的人，像贝多芬，虽然双耳失鸣，但依旧不放弃自己的事业，创造了不朽神曲《欢乐颂》；像居里夫人，历经十二年的努力，最后提炼出世界上第一克镭；像爱迪生，发明灯泡的路上经历许多困难，但是最后，他同样成功了，发明出了灯泡。可想而知，当他们实现了自己的目标时，一定会是喜悦的，因为苦与乐是相互的，也许不是。因为在苦中成功是很难的，所以，这同样来之不易。当我长大后，没有实现自己的理想，那一刻，我会觉得原来通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章，没有人可以不付出辛苦实现梦想，而这条路上，也许有欢笑，也许也会有悲伤。但是人生充满着美好向往，每一天的努力，都是为了将来。世界，充满了七彩阳光，苦难不一定会让人堕落，也许会让人更加努力地去拼搏，快乐不一定会让人愉快，也许会让人更加地沉醉在自己成功的喜悦中。苦与乐，在生活的点点滴滴中，当人抛出一条绳子，你可能会拿到那根苦难之绳，也可能拿到那根欢乐之绳，但是无论是哪根绳子，你都应该乐观面对，只要记住，苦与乐，都可以成就一个人，关键是你对待它的态度。550字 初二
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苦与乐_作文苦与乐苦与乐苦与乐无时无刻都在我们身边,苦与乐伴随我们成长!苦-------令我们感到伤心难过;令我们感到前途茫茫;令我们感到无助.乐-------令我们感到快乐;令我们感到自豪;令我们对人生充满向往,在成功的道路留下你的脚印.问世间何是苦?记得有一次期中考试,各科的老师在班里再三叮嘱:上课要认真听讲,做好复习工作.把需要掌握的生字词-课文-文言文重新复习几次,背到滚瓜烂熟,不要掉以轻心.由于自己自以为是,认为每一节课认真听根本就不用复习,复习只会浪费我的时间和精力,倒不如趁这次机会好好放松一下自己,不要给自己这么大的压力.结果我就落榜,排在后几名,被各门科的老师批评了一次又一次:你就是这样,以为自己有一点小聪明就不用功读书,即使再聪明的人不经过后天的学习,最终也会成为一个废人,刚学完这篇课文就是一个好好的例子.希望你不管在将来还是现在,做任何事情都要想想后果,凡事要三思而后行.这段话一直在我耳边回响,时时刻刻的敲响我自以为是的警钟,令我感到很内疚.这就是-------苦.由于我在这次考试中吸取教训.从此无论上主课还是次课我都专心致志,不再三心二意,积极举手发言,做到:口到-心到-眼到.不仅仅这样,每天回到家里做好老师布置的作业还复习功课,温故而知新.皇心不负有心人.在这次期末考试得到一个令我意想不到的成绩,出乎意料.老师表扬我做到:遇到困难不放弃,勇于面对,知错能改,善莫大焉.老师们为你而感到自豪.那一刻我兴奋的留下了眼泪.一分耕耘,一分收获.这就是------乐.俗话说先苦后甜一点都没有错.如果不是这份刻骨铭心的苦,我也不会发奋学习就永远得不到这份乐.550字 初三 叙事
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班长苦与乐班长的苦与乐不怕大家笑话，从学前班开始，我的梦想就成为“班长”可是直到小学毕业，这个梦想却还未实现。上中学后，我以为这个梦想永远也不会“开花结果”。谁知在初一下学期我竟破天荒得成为了——班长。六年以来的“梦想”一经实现，我反而觉得有些不切实际，感觉就像做梦一样。刚刚成为班长时，内心的喜悦之情自然不言而喻。可谁知在喜悦之后接踵而来的竟是一些同学的冷嘲热讽！自此之后，“好朋友们”的称呼不再是亲切的昵称了，而是冷冰冰的——班长。一时之间真的很难接受这种称呼，陌生而又冷冰冰。这一声声“班长”，似乎是一道透明的屏障，把我和同学们分隔得很远很远…。。要是有一次考试考差了，某些“好事分子”就会在背后不停地指指点点：“哟，还是班长呢！才考个怎么几分啊，真是……”有时候被气得不行，我都会委屈地在被窝里偷偷掉眼泪。突然之间我发现：原来当班长也不是自己当初想象的那样“威风”啊，心里也会暗暗后悔当初答应当班长，接下这不大"友善”的差使。这时候的我才发现：一个人最可悲的不是没有钱，不是年纪大，而是在你实现自己最初的梦想之后才发现这时候的自己连一个真心对待你的好朋友也没有。而这也就是我在初中生涯最最感到遗憾的一件事了。虽然这“班长”给我带来了许多困扰，但是我在其中也找到了一些乐趣。每次我完成了老师布置的任务之后，老师的夸奖就像是鼓励一样让我得到了些许安慰。当班长就是为班主任分担责任，从中我体会到了每个班主任的辛苦和努力。而那些不友好的话我也不会再在意它了！550字 初二 记叙文
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苦乐生活像是一杯茶，带着一点苦涩；生活像是一本书，记忆深刻；生活像是一杯水，平淡却不可缺少。生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与乐。多彩的季节，苦乐的年华。每一次苦与乐的经历，都是我们成长的标志；每一次苦与乐的经历都激励着我们不断前进；每一次苦与乐的经历，都让我们明白很多道理。生活中，难免遇到坎坷，而在踏过坎坷之后，自己增长了很多知识，在学习知识中取得了快乐。我觉得，生活如同一杯茶，虽然苦涩，但不会一直苦，你总会尝到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中带着甜。其实在生活里，苦是乐的基本，没有苦，怎么会有乐呢？像《绿野仙踪》一般。小女孩，铁人，小狗，稻草人，他们一起去寻找自己所求之物，在路途中，他们经历了多少苦难，遇到了多少坎坷。可是，他们在苦中学习了很多很多的知识，甚至在遇到这些苦难之后，找到了自己所想要的。这就是所谓的苦中之乐。在生活中也一样，表面看着自己很苦，但其实你已经得到了很多经验，得到许多知识，学会了很多。这样的话，苦中收获了很多自己所缺的，得到了这些，你还不快乐吗？没有哪一个人没有烦恼的，没有哪一个人没受过苦的，也没有哪一个人永远不快乐的。所以，只要当你觉得自己苦时，想想自己从苦中得到的经验教训，就会豁然开朗。苦与乐中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与乐。因为有了苦于乐，生活才变得多彩，我们才会学习更多知识。苦是为了让我们懂的更多，乐是为了让我们生活美味；苦是为了锻炼自己，乐是为了让自己放松；苦是为了磨练意志，乐是为了点缀生活。实验学校初二:王馨550字 初二 说明文