珍惜最后
250字
五年级
状物
如今，地球的环境深受人们的重视。因为，现在地球的环境，一日不如一日，一年更比一年差。使我们不得不加以重视，讨论保护地球的各种方法。
但是，今天的这一切都是由人们自己造成的，就应承担起后果。如果开始，人们就重视环境：不随便排放垃圾，把污水排放到大海；不把森林的树木砍掉，为了制造木材而乱砍滥伐；不随便排放污气，污染空气；不滥杀动物。与动物共同生活在这美丽的地球村的话，今天的这一切都不会发生。可是现在也许一切都晚了：海洋不再那么蓝、森林不再那样绿、空气不再是那么清新、动物也不再那样繁多了......
这一切的制造者—人类。如果我们还想生活在这美丽的地球上，就应该开始重视地球上的环境了。要不然“最后一滴水，将是我们的眼泪”。
植物园游记
550字
五年级
叙事
走进园内，我和妈妈避开人群的涌流，踏上了湖边的林阴小道。一片片竹叶青翠欲滴，仔细一瞧，清晨的露珠还在上面轻声地打着呼噜呢！朵朵桃花开得正盛，几乎满树都是花。粉色的桃花就像孩子嫩嫩的、红红的脸蛋。
来到湖边码头，徐徐春风吹拂着我的面颊，令人感到十分惬意。解放军学院的大哥哥大姐姐们在湖上悠闲地划桨撑船，船儿划过的地方，水面就漾起了一层涟漪。在春风的伴舞下，水珠儿不时地跃出水面；在阳光的照耀下，湖面波光粼粼。放眼望去，对岸便是一片松树林。虽然它们参差不齐，但却像一位位勇武干练的武士一般，保卫着这美丽的“未名湖”。
离开湖边，我们不知不觉跨进了另一扇大门，来到了一座大花园。这里各种无名的花竞相开放，它们粉的似霞，黄的赛金，白的如雪。。。
。。。好像是花精灵正在评选本季度最艳丽的花朵。
来到植物园，小孩子们最不能错过的就是喂鸽子了。我也不由自主地加入了孩子们的行列，一起用玉米粒、米粒来喂这些可爱的小鸽子。我把食物撒在地上，鸽子们匆匆向这边跑来，却始终不敢靠近我，挑食的小鸽子们总是吃那些撒落比较远的大玉米粒，对那些小小的米粒却不理不睬。淡红的小嘴在地上不停地啄食，一双黑珍珠般的小眼睛里流露出了喜悦的神情。洁白的小鸽子们是和平的象征，因而又称“和平鸽”。同时，它们也是纯洁的象征，生活在这绿色的家园里，没有人为的限制，相信这些兄弟姐妹们一定过着快乐而又充实的生活。
啊，植物园，一个孕育生命的摇蓝，一个美丽的绿色家园，只等荷花绽放，我便再度光临！
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状物
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最后半年要好好珍惜这是小学时光的最后半年。还记得，刚入学时，我们怀着对学校的憧憬，背上了这小小的书包，牵着妈妈的衣角，来到了这神圣的地方。学校里的一切都显得那么新奇，就是这天，我们认识了彼此。我们打打闹闹到了现在，终于明白了什么是时间，两个人在一起的一分一秒在我们眼里显得格外珍贵，因为每当我们想到要升初中就会分开，都不禁哽咽起来。她说：”我们宝贵的时间都浪费在学习上了。“我笑了，她也笑了。我们在彼此的生命中会刻下深深的一笔，一直到老了，我也还是会记得你，因为是你，在我失落时安慰我，因为是你，陪着我一起哭一起笑。我们在学校里的看台上拉过勾发过誓，说着：时光不老，我们不散。可是，天下没有不散的宴席。也许这只是语言动作上的自我安慰吧。想一下，我们对彼此说了多少次对不起?这回，我想给你说谢谢你，谢谢你陪着我，度过了一次次的考试，谢谢你伴着我，来过一次次的书店，谢谢你告诉我，这个叫做友谊。“愿我们的友谊像仓鼠和彩虹糖那样。”五年级:金泳琳350字 五年级 叙事
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最后爸爸弟弟姐姐我以上是我家的权威排列表。你会很惊呀吧，我排在了最后，为什么？我把原因讲给你们听吧：妈妈。做家务，烧饭，洗衣服等等等等，所以，她有理由：我每天为你们服务，我的权威最大！爸爸。上班，赚钱。所以，他也有理由：是我赚钱把你们养活，我的权威是第2！弟弟。我总是让着他，所以他的权威是第3。姐姐。她会和我抢，我又抢不过她，所以，她的权威是第4。没办法，我只能做最后了。天啊，我什么时候能升级啊？150字 五年级 叙事
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珍惜“我们要感恩更要来珍惜因为我们都得来易当我们失去的时候才知道拥有是那么那么的重要……珍惜美好的一切珍惜朋友的友谊珍惜身边都在关心你的人是那么得来不易”这是《得来不易》这首歌的歌词。春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的东西不懂珍惜，直到失去才会后悔莫及。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的活水时，我们会到老年时回忆青春充满活力的岁月，悔恨自己年少的狂妄，拥有青春而不懂得珍惜它。当它从我们的指间流过时才哀叹不息，那为何不在年少时，珍惜拥有的，让青春焕发活力的光彩，让他成为自己永恒的美好记忆。让我们自己成为生活中的主角，推动自己、改变自己、创造自己。时光稍纵即逝，让我们珍惜人生的每一个阶段、生活的每一个细节，去为平平凡凡的工作叫好，去为踏踏实实的生存喝彩，并把它埋藏在心灵的最深处。这样的人生才能得到升华并永恒。朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，才知其珍贵，方知珍惜，是否已经太迟了呢？亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……400字 五年级 叙事
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珍 惜就像绿荷珍惜停歇于她上面的露珠，就像钢琴家珍惜自己修长的手指……亲爱的你，请珍惜。如果你要去旅游，请带上你心爱的相机吧。看那旅途的无限风光，明媚或是磅礴，如诗或是如画，不要吝啬你的胶卷，就用相机把她们永久地定格吧。珍惜这难逢的美丽，珍惜这快乐的时光，爽性用照片帮你回忆，用照片帮你珍藏。如果你要去踏青，请带上一本厚实的文学名著吧。不为看，只为用他来珍惜绝美。看那柔茎长藤，绿芽初生；看那嫩弱枝头，花儿初绽。你可曾感受到生命运转，血液流通？你可曾感受到灵魂消融，溶入自然？若你点了头，那就请你不要错过这美好感受，珍惜。轻轻摇落几片花瓣，碰掉几点嫩叶，将她们放在书中，慢慢地慢慢地合上。在文学这浪漫的国度里，让她们永生。几年、几十年后，当你打开这洋溢着淡淡自然香气的书时，你会感叹，会伤感。当年踏春之景、惜春之情便历历在目，只叫人永生难忘。如果你爱上了他，请你对他敞开心扉吧。不要拘泥，不要害羞，你的沉默，将会有负于匆匆流过的时光，你的祝福，将会给你带来永久的遗憾。爱他，就珍惜他，不要错过、走过。否则，他只是你生命长河的过客，冷漠而无情。换之，心底的烙痕会折磨得你好疼好疼。如果你全心全意地爱这个世界，请付出你的心，珍惜她。珍惜一切绚烂、一切美好。每幅画，时间会带走她，只有用心去珍惜，珍藏于脑海里，才会永远亮丽，世界才会富有质地。那曾经的浮华，曾经的童话，不再是过眼云烟，你就像每天活在天堂里。如果你愿意，朋友，请听我说，珍惜我的劝告吧。失去后才会懂得珍惜，那是最大的罪过啊。每一刻别让它流走，好好珍惜，分享时刻，分享生活。点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级 议论文
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珍惜那一次的游戏，使我懂得了珍惜……作文课上老师让我们玩一个游戏，而且还是很酷的！老师点了一下大屏幕，我好奇地探着头快速地阅读着。“什么酷游戏，还说要一直坚持下去。哎！进都进来了，就玩一下吧！”首先，老师让我先写上你一生中最爱的四个人！我略微思考了一下，在上面写着“妈妈、爸爸、爷爷、姥姥。”老师点了一下屏幕，屏幕上出现了一个问题：“如果有一天，在这四个人里，有一个人永远离你而去，你会选择谁，请在下面画——”。我一看见这个问题，整个人都不好了！这个问题我从来都不敢想，不想去面对！“老师，我要退出！”我举起了手。老师说：“要玩就玩到底，中途不能退出！”我想了又想，实在难下笔！最后我咬牙下定决心划去了爷爷！说实话，在我动笔地那一瞬间，我的内心是痛苦的！接下来，第二个问题是：“即使是爱，总要有人离开我们，请你再划掉一个。”念完之后，我的心崩溃了！老师随后说：“这个问题是你总要面对的，不要逃避，要面对人生。”即使痛苦，也要选择，我闭着眼睛，把姥姥划掉了！那时，我有种想哭的感觉。最后，在爸爸和妈妈之间只能选择一个，我心如刀绞地把爸爸划掉了！泪水，在不知不觉中流下了，滴到白纸上。班里，想起了抽泣声。老师说：“刚才你划掉的四个人再写一遍，而且是用你最漂亮的字体写一遍！现在，他们永远在你身边陪伴你！”那一次的游戏，让我变得成熟了，让我懂得了珍惜自己身边的人，不管是亲人、朋友……只要你好好珍惜身边的每一个人，她们的心永远跟你在一起！600字 五年级
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珍惜人总是要等到失去后才懂得珍惜，这句话不知道听了多少遍，自己说过，他们说过，她们说过，好像人人都耳熟能详。人总是在失去后对失去的东西怀念，想象它仍在自己身边，从未离去，可是它不知何时已经变得斑驳，在对失去的无限怀恋中，深深地陷入，无法自拔。让往事随风而去，珍惜现在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、怀念，这样说，你会不会觉得有些无情，多情善感只会让自己痛苦，反正有记忆，失去的，我们只能让它在记忆中存档。我相信，只要好好地珍惜现在，把握现在，你会获得更加快乐。人生处处有失败，有落寞，总想着自己的天空变得风和日丽，不再下雨，打湿自己的心，可是却一直语中徘徊、回荡，回想着自己的错，责怪自己，藐视自己。让往事随风而去，珍惜现在，。失败人人都有，就让失败作为一根鞭子，变成一种鼓励、鞭策，把失败淡忘，自己又从一个新起点奋力直追，努力地向终点冲去，把握现在，珍惜现在的每分每秒，你会更轻松。在鲜花簇拥、掌声中，一路走向领奖台，你可能很是自豪，站在高高的领奖台的感觉的确不错，接受别人的祝贺、赞美、鼓励的感觉确实是良好，可是有没有想过“骄兵必败”，是呀，我知道你不会，可是有没有听说过“潜意识”？让往事随风而去，珍惜现在，无论是成功、失败都是人生道路上的里程碑，失败化作一种力量，而成功就让它随风而去，过去的种种已经过去，“繁华似锦终将落”，如果有必要，我想有人会帮你记得胜利的瞬间。不禁想起一首歌：“就让往事随风，都随风”，就让往事随风而去，对自己、我们、大家而言，现在更加重要，即使错过了星星，明天太阳依旧升起！六年级:夕萌550字 六年级 状物
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