忆起从前
从小拍的照片不知去了哪,因此就没法想起幼小时的自己。从大人的嘴里可以隐约的捉摸到小时侯的自己是多么的调皮……
人人都有过去的背影,人人都可忆起过去的往事。然而,那只是过去,现在的人见钱眼开。
忆是一个五彩的贝壳,海滩上有它生命的修炼,日月的呼唤,水纹的轻柔。于是珍珠耀出夺目的光彩……
回忆是你孤单时的伙伴。虽已不是那充满童趣与幽默的自己……在亲朋好友间你可以笑的很开,但你也许并不清楚,回忆时的笑才是最灿烂、最美丽的,没有任何加工……
我回忆芳香的玫瑰,回忆风中飘逸的蓝衫紫裙,回忆音乐之韵,回忆心灵之声。我回忆起了所有,惟独忆不起童年时的背影。因为曾经,它成了我痛苦的时光,充满了苦涩,没有留下一丝的甘甜。但好在总有那么一缕阳光穿透那冰冷的铁栅栏,照亮了那阴暗的角落;总有那么一夜春风,吹散了冬季最寒冷的彤云;总有那么一段旋律,跳跃着回忆中的音符;总有那么一抹温馨,保留着心灵的凝重与携永。
人们常说:过去了就过去了,没有什么可留恋、可回忆的。他们之所以会这么说是因为他们未曾对生活充满爱,那种爱是不会遗忘过去的……
忆,时代的发展,科技的进步。从贫困到富裕。生活好了,但人呢?人们再也不想回忆起贫困时的自己,他们遗忘了自己曾经的劳动。也许他们会认为,过去的贫穷是他们人生中的一个污点……
就好像:诺言在风中被吹散,往事在此刻已成了过眼烟云,无法面对的改变,是彼此不在的容颜吧……
泛黄的旧照片久寻不见……
是自己回忆不起来还是自己不愿意回忆?也许从头至尾的改变,自己根本就没在意过吧……
扬州慢
巷短苔愁,烟织柳怨,更兼暮色几层。
有蝉衣桂上,挂桑叶枯藤。
自冷落、黄花照水,寒蟾咏月,分付浮萍。
倦重楼、半壁琴窗,金兽轻盈。
闲愁寄远,惜兰桡、风浪还生。
问锦河流沙,关山冷月,何处归鸿?
几度碧箫婉转,怕青鸟、误落残更。
恐拈花痴醉,还奢一阕离情。
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从前从前,有一条叫黑虎的狗,它还有一个小名:“黑鼠”为什么叫这名?因为它经常干出一些傻事来。它刚来我家的时候它还只有一个月大,我把一盆狗食放在阳台上,它莽莽撞撞的冲过来一头撞在玻璃上。由于它的莽撞和它本身是黑色的所以它就叫了黑虎。可为什么叫“黑鼠”呢?那是它小时候喜欢走来走去,一次我带它出去散步,遇上一只大狗,黑虎迎了上去,谁知大狗只看了黑虎一眼它就吓得在地上打滚大狗动都没动就吓得投降了所以说它胆小如鼠,所以就叫它黑鼠。黑虎非常友好,所以很讨大家喜爱,只要带它去散步大人小孩都回投来羡慕的眼光。我还发现了它的一些好玩的地方,在它睡觉的时候只要摸一下它的肚子它就会打一个滚,如果先摸它的鼻子再摸它的耳朵它的耳朵会向后……这样过了两个月,我决定让它自己出去玩,也就是这个决定造成了后面的事情。它结交了很多狗,整天跑来跑去,这使得胖嘟嘟的它变得苗条起来。后来我有了新邻居他们养了一只大黄狗,它和黑虎总是形影不离,有东西都一起分享。可后来黑虎不见了。刚开始认为是出去玩了,再加上考试就没太在意,一个星期过去了还是没见踪影,开始有些着急了,就出去找找来找去也找不着,邻居告诉我说看见在一条沟里看见一只黑狗,我马上赶过去可是只看见了一些脚印,可每见狗,连续找了几天都没找到,后来的几天我无精打采,一天邻居说一只狗有出现了我赶过去一看不是我的黑虎,可我还是把它救上来了毕既它也是一条生命,我给那小黑狗洗了个澡,给了一些肉它就放走了。黑虎虽不见了但它的不见指引我就了一条生命也许它也是宁可自己牺牲,也不想它人受苦把……650字 初三 书信
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从前我的生活很快乐,怫郁远离着我。那时的太阳亮得刺眼,我还是要弄懂它的样子。天空只能用蔚蓝来形容,想象着上面飘满了鲜花、冰激淋,上升的热气球,飞艇会带着我们环游世界。山也总是出现在我眼中,那一片片葱绿在白云的映衬下显得格外明艳。那火红的山花布满了大地,于是黑色便从我的眼中消失了。山脚下流动着激情彭湃的小溪,它溅起的水滴在欢乐的叫着、吵着。鱼儿在水中寻觅着隐藏在河底的宝藏,同下河抓鱼的小伙子们进行着激烈的游击战争。在一片欢声笑语中,夏天悄悄的躲在了你的身后,蒙上了你的双眼。从前有许多的文人雅客,他们留下的是数不尽的文学瑰宝,还有那一幅动人的生活画面。当你划着小船,荡漾在西湖水上,挡不住的美景就会塞满你的双眼,看那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”又见“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”你的嘴角在已不知不觉地挂满了微笑。坐在船头,举杯小酌,静静的感受那“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”的酣情。不禁诗意大发,脱口而出“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”就算到了晚上,也有美月相伴,这“明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉”的景色,又怎不令你细细品味?“明月几时有,把酒问青天。”你不知“那天上宫阙,今夕是何年?”看月亮,望见了嫦娥,听着那一声声凄惨的叹息,不禁想道:“嫦娥应悔偷灵药,碧海晴天夜夜心。”嗨!何苦呢?从前,环境还没有被污染,孩子们在草地上欢乐的打着滚,捉蛐蛐。与白兔赛跑,与山鸡游戏。让风筝放飞在天上,让之船飘游在河里。在山涧田野洒满自己的心愿,等到山花烂漫时,你的心愿也就实现了。梦想没有边际,你可以自由驰骋。伴成一个威武的斗士,挥动着你手中的钢刀,在烟气沉凝的天空下,指挥着你的战士拼搏。你大声的叫喊,让全世界都听到。一位真正的英雄,一部奇幻的神话。从前……过去了,终究过去了,不再来。站在从前的将来,品味将来的从前,又哪里会有一丝的甜美?如果有,那也只是将来,从前的从前。700字 初三 写人
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从前从前我向往初中,而现在我已经在这所让我爱恨交织的中学里度过了2个春秋了.在这之间我曾经失败过,高兴过,懊悔过,悲伤过,努力过。各种情感交织在起,形成了我五味陈杂的初中生活.记得我在刚进这所学校时,我是多么高兴和兴奋!当时我是豪气冲云天呀!想着我在年级中考个前50名是不成问题的.可是第一次的期中考试却给了我一个沉重的打击,我年级仅仅300多名,在整个年级都是倒数的.这让我备受打击,也让我逐渐收敛了张狂的个性,让我的性情坚忍起来.正如孟子所说的:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.”于是我开始努力学习,但还是有一些松懈,所以以至于我的学习成绩在期末考试是没有太明显的提高,在年级中只排270多名.这让我很苦恼,于是我自己分析原因.我在八年级的月考中,期中考试中寻找原因,结果皇天不负有心人,让我找到了原因.其实没有的别的,就是学习缺乏动力,没有向上的劲头.我于是跟自己自定了一个学习目标,那就是我也考个好的成绩出来,我要超越她,超越她,一定的.于是我每天都在不停的努力甚至于我都快疯了.终于我八下的考试我终于取得了巨大的进步,我考到年级118名.在那一刻我很高兴,很兴奋,因为我付出终于有了回报,虽然我还没有超越她,但在年级中也只差她6名,她的下面就是我,我相信假以时日我一定能超越她的.我知道不管以前是辉煌的,还是灰暗的,已都已经不在,现在更加值得我们去把握。成功之路充满艰辛,坎坷,困难,但我相信只要我能够坚持住,一如既往,这些问题阻碍不了我的前进的步伐,坚持住,我一定能成功!再者,我已经是一个初三的学生了,初三只会比从前更苦,不会更轻松,所以我要在这些日子更努力奋斗,来备战中考.毕竟大家都知道的,慎终如始则无败事。650字 初三 记叙文
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从前,现在是不是所以的生活都是一样的,一触碰,就惊天动地。是不是所以的美好只属于童年,一句话,就心花怒放。是不是我们真的都回不去了,一转眼,就沧海桑田。如果可以,重新来过,你们还会这样选择吗?我听着心凌《那年夏天宁静的海》然后不知不觉就泪流满面,惊慌失措的擦掉眼泪,却像叶子离开树一样,越落越多。你们都去哪了,回来好不好。我不知道是不是青春期的逆反心理,让你们逃学的逃学,打架的打架,离家出走的离家出走。或许这是每个人成长的必经路。但是,难道你们就没有发现吗?遗失的一切,真的只有时间吗?我真的好怀念,从前那张合照上天真的笑容,那是对未来充满憧憬的笑容。只是,生活一点一点的摧毁那些天真,让我们看不到从前的真实。很多的烦恼,很多的无奈,很多的伤心和失望,吞噬彼此的心。那些受过伤的疤痕,那么清楚的印在心的表面,想忘怀,却无从下手。我想去看海,那一片波澜的海,它是在日夜的哭泣还是日夜的歌唱?哭泣是为什么,歌唱又是为了什么?其实很多事,都注定了,就像双手的纹路,反复的告诉我,我就是我。永远不可能变成别人。童话里的仙女也只是骗小孩子的,不真实的存在。灰姑娘凭什么可以变成高贵的公主,是她的善良还是注定?我想都不是,是故事本身的虚假。头顶上的那一片天,一抬头就可以看到。很多事都看似简单,其实却隐藏的那些繁琐。抬头看到的天空却不是想像中的湛蓝,它被人们涂满了忧伤深沉的灰色,然后越来越沧凉。如果我们可以聆听别人的故事,如果父母可以理解我们的做法,如果老师可以倾听学生的心声,那么世界上就没有那么多的悲伤了。只是,这些在从前看似简单的过程都没有想像中的简单。所以,现在注定要折腾。“有些故事还没讲完,那就算了吧。那些心情在岁月中已经难辨真假。”感情的真的,还是假的。是真是假,该怎么去分辨?所以现在就有了怀疑。怀疑所有,让我们失去所有。世界真实的存在,生活真实的存在,我们也真实的存在。只是那些虚假也真实的存在。笑容中的破绽,声音中的断续,让我们对一切产生了怀疑。担心受骗,担心受伤的我们,把自己的真实掩藏的很好,然后现在的世界有多了好多的冷淡,冷漠。慢慢褪变的世界,慢慢褪变的生活,慢慢褪变的我们。从前,都不是这样的,对吗?是什么改变了现在,是什么改变了我们?他们说,怀念从前的人都是孤独的,那么,我是孤独的吗?其实我早就无所谓了。只是日子还要继续。如果,没有明天,我会选择微笑还是哭泣?可是,有了明天,我只能努力的微笑去面对。明天还很长,看不到尽头。从前已很远,看不到原点。而现在呢?900字 初三 书信
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从前,过去……六年级的时候,虽然在学校不是那么受欢迎,也不是什么全校都知道的顶尖学生,只是一个普普通通的学生,却总觉得不知怎么去形容那种学习生涯的辛苦。在班里,我是一个小小的组长。但是,同学们都觉得我很凶,不知道为什么,他们总是把我想象成恶魔,想象成魔女。好像我是一个反面教材,影响着大家的学习。我不知道用什么来形容我自己,总觉得我是一个多变的人。;有时,我可以高高兴兴的到学校上学,然后垂头丧气的回家。有时,数学考试的试卷发了下来,离第一名只有一分之差,有人会认为没有什么大不了的,失败乃是成果之母嘛。可是,我却很伤心,不知道为什么,也不需要为什么,我一般都会这样。也许有人认为我跟成绩过不去,也许有人认为我是装的,也许有人认为我对自己太刻薄了……总之,我就觉得,成绩是自己争取而来的,就是一分之差,就代表了你离第一名还有很大的距离。也许有人认为我说得太夸张了吧!!!没办法,我就是像这样的一个人。在班里,我也许是太凶了。有时候背诵,别人被错一个字我就让他重新背诵;有时候背诵,别人想不起来,我就毫不留情的数数,“5、4、3、2、1,重背。”就这样一句短短的话,有多少人就是这样的淘汰。也是因为这句话,有多少人就是从这句话中恨死我。在班里,同学们肯定是这样形容我的:“高傲,孤立,目中无人”我相信,我们同学大部分对我的评价都是这样的吧!!也许是我对大家对刻薄了,也许我是根本没有把别人放在眼里。所谓“近朱者赤,近墨者黑”。我们班的同学都不这样认为,可是我,一般都是以这个观点而出发的。可能爸爸妈妈总是以这个观点跟我们进行交谈的。可是我们都肯定听不进去的,但是,为什么?父母都不相信我们的能力。为什么总是“近朱者赤,近墨者黑”呢?他们总是认为,跟成绩好的同学玩会比较好,跟成绩差的同学玩只会荒废学业。他们为什么不给我们个机会,有可能,我们跟成绩差的同学在一起,指不定过几天就变成成绩好的学生呢?下学期就不在东山读了,可能去了新的学校,我就会想念过去的同学吧!哦,对了!数学老师,您上学期总是跟我们念叨:“潮阳实验的学生考试的题目大部分都是奥数题,别人的试卷是六面的。而你们呢?只是四面。比起他们来,真是小巫见大巫啊!在说了,就你们这个成绩,想考进潮阳实验,真是异想天开啊!不信,你们去报个名,看你们有几个能考进去。实验一个级是七八百人,而你们呢?只有一百多人。你们拿什么跟人家比?记住山外有山,人外有人,不是永远你是第一名。”因为是您的这段话,我总是不服气,总觉得你说得没有道理。我才会想去考实验,但是今天,我考上了,老师,我向您证明了,以我的能力,也可以考上实验。不是小的学校就没有竞争,不是小的学校就没有成绩好的学生。您看,爱迪生还没有上完小学,还能成为大发明家。我是想告诉你,大海里什么鱼没有?可能以后对从前的学习都是思念,对以后的生活都是向往,没办法,能去好的学校读,谁不向往呢?1000字 六年级 书信
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从前以后夜晚,在自家的阳台上,静静地听着鸟的呢南,抬起头,数着墨蓝的天空上闪烁的星星。那些闪烁的星星是那么宁静、安详,极像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,瞧着我……在许许许多多的遐想里,睡意把我带进甜蜜的梦乡……10年后,是13岁的我……无奈的厌倦涌来,离开了家门,在楼下的小花园里,注视着夕阳留下的一片彩色的天空,风声虫鸣,过滤心中的杂音。金红的阳光在我脸上流淌,我的脸颊被熏红。暖暖的阳光,暖暖的心……9年前,是4岁的我……带着惊喜,小心地捏住蒲公英的细茎,鼓起两腮,吹散降落伞似的蒲公英的孩子。闭起眼睛,真诚地许上一个愿,再睁开双眸,眼前盛满了欣慰和憧憬。站起身来,怔怔地看着飘飞的毛茸茸的小白点,又跑上前去追逐它们。稚气的笑声,在飞舞的蒲公英间,洋溢着幸福的感觉。9年后,是13岁的我……深深的失意困扰,打开窗户,缓缓吸入新鲜的芳香空气。快乐的鸟儿自由飞翔,流淌下一串悦耳的歌声。合上密密麻麻的习题,闭上双眼,自然轻松地接着下一段歌。8年前,是5岁的我……在铅红色的水泥楼房之间,摇曳着赏心悦目的青翠。躲猫猫的游戏,让我爬上了那棵矮小而浓密的树。抬头,树叶被阳光透析,半透明的绿色,夹杂着大大小小的光点。躺下,任微笑的光圈面过面颊,漫过稚嫩的心……8年后,是13岁的我……无名的烦恼袭来,便丢了书本,在清凉的风里,把一片被季节遗弃的黄叶衔在嘴里。仰头,凝望深远的天空,让温柔、明丽的蓝色映入心底。于是吵杂的世界渐渐隐去……7年前,是6岁的我……我开开心心地走进了学校的大门,啊!终于可以成为一名学生了!看着黑板的字、听着老师的教导、作者自己的作业,开始做自己要长大的梦……7年后,是13岁的我……回味童年的趣事,感受成长的过程,原来有写不完的东西。那时——沉甸甸的书包、轻松的网上聊天、紧张而有益的运动、孜孜不倦的老师、友情深厚的同学、操心的爸妈和外婆……那是——岁月的无倦流逝以及生命脉搏的跳动……猛然醒来,这莫非是成长的滋味?……700字 初三 书信
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